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包書皮作文優(yōu)選（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的包書皮作文，歡迎大家分享。
包書皮作文1
新學期開始了，田田升入四年級了。隨著學習科目的增多，書本也越來越多。周五去接孩子時，老師要求把帶回去的書本全部用玻璃紙包上書皮。記得我們小時候上學時，都是用家里的舊掛歷紙來包書皮。隨著時代的進步，各種電子產(chǎn)品層出不窮，現(xiàn)在再想找到掛歷紙也是很不容易的。之所以選用玻璃紙也是有原因的�，F(xiàn)在文具店里賣的成品書皮主要有兩種，一種是帶塑料桿的，這種除了塑料桿不舒服外，還會成為孩子們的玩具。另一種是書皮套，但這種書皮都是五顏六色，上面繪制了各種圖案，很容易分散孩子們上課的注意力。用玻璃紙的優(yōu)點是，貼在書本上既合體又防水。
接完孩子回到家，我從田田沉甸甸的書包里拿出約有16本嶄新的課本和15本作業(yè)本。我的天啊，這高難度的技術(shù)活兒看看就頭疼，老公出差不在家，這一項艱巨的`任務要靠我一個人完成了。為了課本和作業(yè)本的整潔，我真是無可奈何。
周六早上八點半，我開車到了小商品市場。買了兩種規(guī)格的玻璃紙，45公分寬的5米，單價每米2元，60公分寬的5米，每米2.5元，共計22.5元�；氐郊遥揖烷_始了忙碌的工作。因為玻璃紙黏性很大，稍微不小心就會貼歪或者破壞書皮，因此我必須小心謹慎，耐下心仔細做好這件事。一小時過去了，兩個小時過去了，我一邊裁紙一邊包書，剪子，刀子，尺子齊上陣。由于技術(shù)不是很熟練，我足足包了近四個小時，數(shù)數(shù)總共包了38本。大功告成，我已是腰酸背疼，汗流滿面了。當田田把一大摞書本放回書包時，她微笑著對我說：“媽媽，您辛苦了!”聽到孩子這句話，我說：“只要你好好學習，媽媽再累也高興。希望你好好愛護書本，讓它們成為你學習的好朋友�！�
包書皮作文2
以前每學期發(fā)了新書，不是姥爺就是媽媽幫我包書皮。這次又發(fā)新書了，趙老師卻要求我們自己動手給新書穿上別致的衣裳。哎，真難為死我了。
看到我為難的樣子，姥爺勸我不要著急，凡事總有第一次，只要認真學就行了。姥爺拿出硬紙（一些舊掛歷、宣傳頁）、剪刀和透明膠等物品，又拿出一本書開始給我做示范。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著姥爺?shù)?每個動作，生怕漏掉一個細節(jié)。姥爺講得仔細，我學得認真，不一會兒，我們倆就合作包好了數(shù)學課本的書皮。
該我自己動手了！在姥爺?shù)闹笇�，第一步，我先把硬紙對折，然后再把課本的一邊沿著折痕放好，用一只手按著，再用另一只手把硬紙向上折過來，用手指壓出課本側(cè)面的另一條痕跡；接著再依次壓 出課本的六條邊的痕跡。第二步，把書拿開，把硬紙上的`痕跡再折一下（這樣會顯得棱角分明哦）。第三步，在硬紙的中間位置上下方各開一個約1厘米左右的口， 再把開口的地方的紙向內(nèi)折成梯形， 然后再沿折痕把課本的封面裝進硬紙里。最后一步，為了不讓課本從書皮中逃出來，我又在書皮的邊角處用透明膠進行了加固。我的天啊，經(jīng)過這一番折騰，我終于把書皮包好啦！
我看著眼前的勝利果實，雖然沒有姥爺包的那么精致，還有許多需要改進的地方，可我就是止不住地高興，那種幸福的感覺啊，簡直沒的說。好了，我要繼續(xù)工作了，還有六本書等著我呢。
包書皮作文3
今天，老師布置了一項作業(yè)——包書皮。我心想：不就是包書皮嘛，小菜一碟！
一回到家我就取出新書，又拿了一些漂亮的書皮，準備給我的書“穿衣服”。
我選了個書皮，把書的封面很輕松地塞進了書皮里。沒想到這么簡單。我接著把封底也塞進書皮，誰知封底和書皮怎么也對不齊，我試了幾次都不行。一著急，不管三七二十一，一使勁，硬是把封底塞了進去，然后粘上粘條。我把書合上一看，包好的書怎么歪歪扭扭，皺皺巴巴的，一點也不漂亮。我生氣地說：“怎么這么難看，為什么我包不好呢？”媽媽見我一副不耐煩的樣子，說：“包書皮看著簡單，要包好可不是件容易事，別著急，要細心，多包幾次就好了。”聽了媽媽的這番話，我又有了信心。
我覺得第一次包書皮時，我太心急，不細心，所以包得不平整。這次，我要吸取教訓。包第二本書時，我先把書端端正正地放在書皮上，仔細地把書的上、下對齊，盡量放到正中間。放好了，我又檢查了一遍，確定無誤后，我才小心翼翼地把書的'封面輕輕塞進書皮，保證盡量不挪動書的位置。然后，慢慢地把封底塞進書皮，粘上粘條。這次書皮包得很平整，效果比第一次好多了，我終于松了一口氣。看來，細心是成功的訣竅呀！緊接著，我又包了兩本書，越包越好。
今天，我不僅學會了包書皮，還知道了做一件事要細心，還要有耐心，就能把事情做好。
包書皮作文4
短暫的暑假結(jié)束了，新的學期開始了�？刹唬覐膶W校里子取了一摞新書，匆匆忙忙地趕回家�；氐郊依铮乙妺寢屧诳措娨�，媽媽看我回來抱著一摞新書，說：”來，媽媽給你包書皮吧！“ 我想：媽媽平常幫我包書皮很累，這回就讓我自己包一次吧！我連忙說：”不！我自己包！“媽媽看看我，笑了。
我到了小屋，拿出了剪刀和膠帶，我想：包個書皮對我來說不是小事一樁呀，于是，我學著媽媽的樣子開始包：先把書皮剪兩下，再把這頭一折，把書放在書皮里。媽呀！多出來一塊！我試著把 多出來的那塊剪下來，等稍微像點樣的時候。我興奮地高喊：”媽媽！我包完一個書了！“媽媽聽見我的喊聲，過來看看我的”戰(zhàn)績“如何。我便給媽媽看我的”杰作“，媽媽看見了，笑著說：”你剛 包好的時候是不是多一塊？“我想：媽媽怎么一下了就知道我剛包好的'時候有多余的地方呢？但是我不是好欺負的，笑著問道：”你有何證據(jù)？“”你看，你包好的這里有殘缺，正常包好是不會有殘缺 的�！皨寢屵呏更c邊說。這下我無話可說了。我便向媽媽請教：”該如何包好書皮呢？“”應該這樣……這樣……“我默默地把動作記下來。不一會兒，媽媽包好了，對我說：”你看看， 沒有殘缺吧？“”沒有“，我不耐煩地說，我又重新開始包，包了一本又一本，我終于會包書皮啦！
經(jīng)過這次包書皮，使我懂得了一個道理：無論做什么事情都要從不懂不會學起。
包書皮作文5
女兒從小到大，從來不毀書、不撕書，不管是課外書還是課本，她都保護得非常好。雖然她很愛惜書，但是每次開學我還要給她包書皮，今天我找了幾張掛歷紙，打算晚飯過后和她一起包書皮。
吃過晚飯，我就和天天坐下來包書皮，我們根據(jù)書的大小把紙裁好，然后一個一個地包，我們一邊包，一邊聊，一會兒就包好了。
也許有人會說，都什么年代了，還用掛歷紙包書皮，文具店的書皮既結(jié)實又漂亮，干嗎還要自己包，真是吃飽撐得！
也許還有人會說，看她多會過日子，給孩子買個書皮都不舍得，真是鐵公雞！
可我不這樣想，買書皮、包書皮我都喜歡。當我忙時，就買書皮；當我有心情時，就包書皮。天天很喜歡包書皮，在我的輔導下，她早就學會包書皮了，每次包書皮，她都很樂意，因為在動手的過程中她找到了樂趣。
今天包書皮，使我想起小時候媽媽和我們兄妹三個包書皮的.情景。媽媽耐心地教我們，我們認真地跟媽媽學，媽媽做事很認真，她每次都特意地在書皮的兩個角上包上一個小三角，使書皮更加耐用，她包的書皮板正而結(jié)實，我很喜歡媽媽包的書皮。
我懷念小時候的美好生活，同樣都是包書皮，以前我們和媽媽包書皮，今天我和孩子包書皮，不同的人重復著同樣的動作，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是36歲的人了，而媽媽也64歲了，歲月不饒人！雖然經(jīng)過了這么多的風霜雪月，但我覺得過去的事情仿佛就在眼前。今天，天天像當年我和哥哥一樣，幸福地圍坐在媽媽身邊，享受到媽媽那份濃濃的愛！
包書皮作文6
給自己的新書穿上漂亮的衣服是我們每個小學生夢寐以求的事。媽媽說：“外面的書皮不環(huán)保，我們自己包書皮吧，還能廢物利用呢�！�
我想：包書皮這輕而易舉的小事才難不倒我呢。于是，我便拿來了舊掛歷紙、剪刀……開始鄭重其事地工作起來。
我先把書放在掛歷紙里，順著書的邊跡用手反復壓著，卻常常這邊按下去那邊跳起來，我只好用兩只手配合，直到在紙上壓出書的折痕，然后把書拿出來，接著用剪刀在一邊剪了個三角形小口 ，在另一邊也剪了一個，最后一試，咦，怎么不對勁？唉，原來，是把三角的位置剪反了。我仔細想了想，把方向調(diào)正，在紙的.中間處又剪了兩個三角，可是又失敗了，書皮竟包不上。我苦思冥想，把 三角形口改成長方形，啊？怎么會露出這么多？可憐的書本像咧著大嘴傷心地哭。這是第三次失敗了。包書皮的紙在我手里翻來覆去已經(jīng)變得破爛不堪，似乎在笑我無能，我想放棄，可媽媽說：“失敗 是成功之母，想要成功必定要有耐心，多試幾次總可以成功�！甭犃藡寢尩脑挘倚闹杏辛艘还捎職�。
我重新拿了一張紙，又一本正經(jīng)拿了一本教包書皮的書。第一步，按書的大小壓折痕，第二步，我總結(jié)了經(jīng)驗，用剪刀在紙的中心剪了兩個小梯形，梯形的上邊的長度要等于書的厚度，第三步 ，我小心翼翼地把書放進去，順著折痕把紙折起來，一個漂亮的書皮就包好了。嘿！真有趣！還可以在書皮上畫上自己喜歡的畫呢。
看著自己的勞動果實，我心里像灌了蜜一樣樂開了花。
包書皮作文7
馬上就要開學了，新書還沒有包書皮。生活一天比一天好，我的數(shù)學、語文書以前都包上了買的塑料書皮，這樣的塑料書皮雖然沒費什么勁就包好了，但是費了錢又不環(huán)保。聽爸爸媽媽說他們 像我這么大的時候發(fā)了新書都是用舊報紙、掛歷包書皮。我也決定把剩下的書都用去年的舊掛歷包書皮。
早晨，我就開始包書皮，因為我是第一次包書皮，我還不會包，我叫爸爸給我先包一本書。然后我把去年的掛歷找來給爸爸。他一邊包一邊把包書皮的步驟詳細的講給我，我仔細的看認真的聽。 步驟是這樣的：第一步：把一張日歷對折，然后把書放在紙上，用剪刀剪出三邊比書大5厘米左右對折掛歷；第二步：把書放整齊，拿剪刀沿裝訂線依書本薄厚剪出1——3厘米的寬度（注意上下兩邊不要剪 到書）；第三步：把剪好的紙展開，先把沿裝訂線剪出的紙往里折，要折的和書的.高度一樣，如果折多了書皮就會包不住書，折少了書皮就會比書大；第四步：把書放在正中間，我們先包后面，翻到最 后一頁，把上下右面多余的紙朝書里面整齊的折好（先折上下后折右面），折前面也是同樣的方法。
看了爸爸包書皮我覺得挺簡單的。我也試了試，第一次有點差錯，書和書皮大小不一樣。我不灰心，又認真包了一次，終于包好了。原來看著簡單的事辦起來也不那么容易，我以后不能驕傲，把 簡單的事也要認真對待。
我希望同學們跟我一樣自己動手用舊日歷來包書皮，既環(huán)保又省錢。
包書皮作文8
開學第一個星期，大家都急著給新書包書皮。我的書皮在班級里是獨一無二的，不僅美觀，還很結(jié)實，同學們都很羨慕。
上完第一篇課文，我拿著包著書皮的作業(yè)本到辦公室批改。屠老師剛批完，要將作業(yè)本還給我時，又把它拿了回去。“哪兒做錯了？”我忐忑不安地想。只見他拿著我的作業(yè)本，翻來覆去地看，一邊點頭一邊微笑地說：“這書皮是你自己包的嗎？”
“不是，是我爸爸包的。”
“什么時候去學學，再來教教我們。”
“嗯！”我心中一陣竊喜。
回到家里，我就讓爸爸手把手地教，整整學了半個小時才掌握了書皮的包法。
第二天一到學校，我就有些迫不及待了。我拿出兩張準備好的舊報紙，開始了最后的.演練。這可是我第一次教老師學東西，可不能出洋相。
當我拿著剪刀、尺子來到辦公室時，明顯感到了心跳在加速。我心中不停地念叨：“別緊張！別緊張……”屠老師熱切地把我招呼到旁邊，看著我那緊張的樣子笑著說：“茅老師，現(xiàn)在可是你當老師了。”說得我都不好意思了，可心里卻平靜了很多。
在教老師包書皮時，我把昨天老爸跟我說的一股腦兒全拋了出來�！跋葘蠹垖φ郏褧旁谥虚g位置，在距離折中線10厘米處用剪刀裁開……”正在我滔滔不絕時，屠老師打斷了我的話�！拔覀冞@樣紙上談兵可不行，那兒有報紙，咱們邊學邊練�！闭f著拿來兩張報紙開始對折起來。屠老師學得很快，不到十分鐘就已經(jīng)學會了，還把他的教本和教參全都包上了書皮，包完后一個勁地說：“不錯，不錯！”
從那以后，我只要一看到屠老師的用書上那別具一格的書皮時，一股自豪感就會油然而生。
包書皮作文9
第一次的登山，第一次說話，第一次笑，第一次走路，第一次游泳，第一次感動，第一次花錢，第一次上學，第一次交朋友……人生中有很多的第一次，在這些第一次中，我們也會有一些啟示。
我的書皮都是爸爸幫我包的，爸爸包的書皮很光滑，所以我也想包書皮，所以就拿好書皮，神神秘秘的進了臥室后，就開始專心致志的包書皮。我對包書皮是一竅不通，所以包出來的`書也是坑坑洼洼，我不禁有點沮喪了，爸爸走進臥室看我在包書皮對我說：“要想把書包好第一步，你要把書放在平整的書皮紙上。第二步，把書皮按書的大小尺寸量好，用剪刀剪開書皮，前后頁包裹起來壓緊，按照這個程序書就可以包好了�！�
我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟，步一步的做下來，但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長的對我說：“做什么事情一定要有耐心，堅持不懈才是勝利，這一次做的不好，那下一次就要更努力的把它做好，只有這樣你才能報好書皮，如果一次包不好就放棄，那你永遠都不會把書皮包好�！�
聽了爸爸的話一種力量從心口涌出，我又開始拿起書皮仔細的包，一次比一次包的好，到最后一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔，也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做，到最后就一定會成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵，我會努力做好自己應做的事，不讓父母操心。
第一次給了我啟示，人生中第一次有很多，但是這其中的啟示是要你自己用心去發(fā)現(xiàn)，然后做到最好。
包書皮作文10
今天一上課，老師就給我們每人發(fā)了一張彩色的廣告紙，讓我們學包書皮。
包書皮對我來說是“大姑娘上轎。。頭一回”。我還真有點犯難，老師給我們示范了一遍，我心里有數(shù)了，就開始動手實踐。
學著老師的樣子，我先沿中間線將廣告紙對折，使它形成完全重疊的兩部分。接著，我把書沿中間線放上去，使兩側(cè)余出的部分距離相等。隨后，我拿起剪刀，從離中間線約兩厘米處剪起，剪到書的底部為止。在另一側(cè)，我也做了相同的處理。再打開廣告紙，我把剛才剪出的部分向里折疊，把書放在折疊后的中間線上，才正式進入包書皮的程序。
我一手翻到書的最后一頁，一手把書一側(cè)的廣告紙余出的部分沿著封底的邊緣向里折疊，再折疊另一側(cè)，最后折疊正前端的.部分。當我把正前端多余的部分沿封底折疊的時候，書好像不喜歡這件新衣服，向后退了好幾厘米。我可是真心對你好的呀！你怎么不領情呢？我把書移回原位，再次嘗試，它還是不知好歹地躲避。正在我犯難的時候，老師過來了。只見老師用手指壓住封底，用手背把書撐起來，再把多余的部分向里折疊。這下，書像個聽話的孩子不亂跑了。竅門原來在這里呀。
憑借這個竅門，剩下的另一半，我輕松完成了。原來，萬事都有竅門掌握了竅門，難就變易了。
看著穿上新衣服的課本，我滿意地笑了。
包書皮作文11
一本本嶄新的書正靜靜躺在書包里，釀成我滿心的喜悅、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身邊充斥著鳥叫與陽光的空氣，充滿活力。
每個學期伊始，我總會為幾本書包上書皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。
我小心翼翼地在紙上放好書，把書脊輕輕粘上，又在書脊旁剪去四個角，為了保險，我還特意用尺畫了線，巴不得連量角也用上……終于，到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)了，我撕下紙，這慢慢露出來的粘膜，有著透明的身軀，卻讓我如臨大敵。我最后一次摸了摸《詞語手冊》的封底，緩緩把粘膜覆上去，可盡管我不敢疏忽，那層膜突然“嘩”一下全撲了上去，我欲哭無淚，想再撕起來補救，可是隨著粘膜被揭起來的.，還有破碎的書頁……
后面幾本稍有好轉(zhuǎn)，只是漏進去的空氣仍如涓涓細流，在書上肆意流淌---唉！這些書可都是我的戰(zhàn)車呀！哪有這么寒磣的戰(zhàn)車？
對面的媽媽正行云流水地包著，一本本光滑整潔，我不由感嘆：“為什么你包得那么好呀！”媽媽頭也不抬，笑笑說：“那你為什么數(shù)學那么好？”
我怔住了，雖然媽媽總是語出驚人，可這句話，還是讓我大吃一驚：是呀，不正是這個道理嗎？媽媽包得那么自如，是因為練得多了，我數(shù)學好，也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎？書看多了，寫作便自成一家，多鍛煉，身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔，集腋成裘，下了功夫，自然有效果。
開學第一天，媽媽的一句話如當頭棒喝，我要懷揣這句話，讓它和新書一起，成為這學期的戰(zhàn)友。
包書皮作文12
新的學期開始了，我領到了很多新書。老師說：” 今天的作業(yè)是包書皮。“我得意地想：包書皮太簡單了！
回到家，我迫不及待地拉著爸爸到商店買了一些漂亮的包書紙，準備為我的新書穿上漂亮的”衣裳“。
開始包書皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快包好了語文書。我仔細一看，書皮歪歪扭扭的一點也不美觀，我不耐煩地嘆了口氣，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子笑著說：”包書皮看似很簡單，但 要想把書皮包好可不是一件容易的事。別灰心，做任何事情只要有耐心，有信心，用心去做就一定會把它做好的�！奥犃税职值脑�，我又鼓足了勇氣，把書皮拆下來，準備重新包書皮。
又開始包了，我先把包書紙對折，然后把書放在中間，用夾子把書和包書紙固定起來，再用剪子把包書紙兩端多余的部分見一個長方形的小口，最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進 去，并用手壓平，就這樣一本嶄新的書就包好了。我照著同樣的方法包好了其它的'書皮，看著一本本包好的新書，我高興的笑了。爸爸也夸我說：”不錯呀，水平提高的很快嘛，書皮包得比我還要好， 真是功夫不負有心人！“聽了爸爸的話，我心里更高興了。
今天我不僅學會了包書皮，而且我也懂得了做事要有信心和耐心，我也明白了要愛惜書本！
包書皮作文13
新的一學期開始了，成堆成堆的新書把我的小書包填的滿滿的。很快，開學第一天結(jié)束了，老師還是一如既往的布置任務，我本以為會是什么預習的學習任務，可老師卻在黑板寫上了“包書皮”這三個字，說：“今天沒有其他作業(yè)，把自己的新書“寶上皮”就可以了�！蔽业靡獾刈匝宰哉Z道：“包書皮太簡單了！”對我來說就是三個字‘小意思’�；氐郊伊�，我迫不及待地把事先準備好的包書紙展開，準備為我的新書報上華麗的“新衣裳”。
開始報了，我按照媽媽以前包書的步驟，以飛快的速度包了一個書皮。仔細一看，書皮包的歪歪扭扭、皺巴巴的一點兒也不好看，我不耐煩的嘆了一口氣，媽媽看到我這個樣子笑著說：“包書皮看似簡單，但要想把書皮包好可不是一件容易的事情。被灰心，做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做，就一定會把它做好�！甭犃藡寢尩脑�，我又鼓足了勇氣，包書皮拆下來，準備中心包書皮。我又開始包了，我先把包書紙對折，然后把書放在中間，用夾子把包書紙固定起來，再用剪刀把包書紙兩端多余的部分剪掉一個長方形的小口兒，最后我沿著書皮邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進去，并用手壓平，一本嶄新的'書就報好了。我又按照以上的步驟把剩余的書皮都包好了。
看著一本本包好的新書，我高興的笑了。媽媽夸我說：“不錯呀！水平提高的很快嗎！書皮包的比我還好，真是功夫不負有心人！”聽了媽媽的話，我的心里就像吃了謎一樣甜。
包書皮作文14
又值一個新的學期，我終于成了全校的大姐姐�？晌业纳砀吆驼f話做事時的幾分稚氣總會引人發(fā)笑。
這不，和以往一樣，新學期總要包書皮。以前，媽媽總是幫著我包所有的書皮�？墒�，當今天我看著媽媽包書皮時那副利落樣，不禁手癢癢。
“媽媽，就留下一本讓我包唄，我都六年級了，竟連包書皮也不會，要是被人說出來，豈不成了笑話？”我費了半天口舌，終于把媽媽給說服了。
于是我拿起剩下的數(shù)學課作本，將裁定好的牛皮紙放在上面看大小�！肮�，剛好！”下一步，我將多余的牛皮紙折進書本的第一頁和最后一頁，將其余部分裁剪掉。
“媽媽，這樣就可以了嗎？”媽媽看了看，禁不住皺眉道：“啊呀，我說你啊……你折進去的部分是不是要粘好？不然書皮要脫離書本的�！闭f著她就比畫了一下。哦，對！我怎么就沒想到呢？于是我拿起雙面㬵；想要貼，“等一下，你要先這樣�！敝灰妺寢寢故斓貙�'封面，底面輕輕地折了一下，然后告訴我如果直接貼，等到書合上，就折不平了。原來如此啊，我敬佩地問媽媽：“媽媽，你怎么知道這么多！包書皮也有決竅嗎？”媽媽只說等我長大了，自然就會知道了，可是我已經(jīng)不小了呀！長大，長大，到底要等多久，我才算真正長大了呀！
書皮包好了，這段難忘的經(jīng)歷差點鬧成笑話，不過我一直將媽媽的話記在心上，渴望有一天也能“破繭成蝶”。
包書皮作文15
“發(fā)新書嘍，發(fā)新書嘍！”今天我們發(fā)了新書，拿起新書，甭提我有多高興啦！
提到發(fā)新書，第一刻想到的就是包書皮，當然，我也不例外，我和媽媽挑了幾卷我喜歡的書皮紙，就回家開始包了。
因為是第一次包書皮，對怎么包，(.)還是一竅不通。我決定先看媽媽怎么包，自己在旁邊學。只見媽媽包的特別熟練，翻來覆去，左折折，右折折，不一會兒，一本包的很漂亮的書就呈現(xiàn)在眼前了�？赐炅藡寢尠鼤さ倪^程，心想原來包書皮這么簡單呀！于是，我就開始包起來。拿起書皮紙放上書。開始折的時候，突然覺得很奇怪：我的手怎么沒有媽媽的靈活，書和書皮紙都在我的手里一點也不聽使喚，到處“亂串？”和媽媽比起來，我卻是如此的笨手笨腳，這樣的包下去的`結(jié)果你們一定能想象到吧！告訴你們，我最后包的書跟爛烙饃似的，難看極了，就像廢紙一堆，當時感覺包書皮真是太難了。
最后，我不得不請媽媽再教我一遍。這一次，我學的特別仔細：第一步要把書皮雙折起來，把書沿著折疊處對齊，裁的比書稍微大一些；第二步把書放進折好的書皮里，按著書將書的棱角壓出來；第三步把書拿出來，沿著折疊線輕輕的剪一刀；第四步再把書放進書皮里，沿著壓棱把多余的書皮包進去。這樣一本書就被我包好了，緊接著我就和媽媽，一起把剩余的六本書按照這個辦法全部包完了
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