(精品)沒錯(cuò)我很喜歡作文14篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的沒錯(cuò)我很喜歡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
沒錯(cuò)我很喜歡作文1
我還喜歡黑管嗎?我不止一次問自己。隨著年齡的增大學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也隨之越來越重,與此同時(shí),黑管的級別越高,曲目就越難,在黑管上花的時(shí)間更多。我要放棄嗎?放棄了會(huì)感到痛苦嗎?!
與黑管相遇是一次學(xué)校樂團(tuán)的演出,黑管的美妙聲音迷住了我:低音如泉水嗚咽,高音如百靈鳥啼叫,顫音如波浪起伏,吐音如機(jī)槍掃射。我陶醉在樂聲中,忘返流連。之后,學(xué)校湊巧要招收新黑管隊(duì)員,我毫不猶豫地報(bào)名了。見我如此迅速地做出決定,媽媽問我:真的喜歡嗎?要堅(jiān)持的。是的,我很喜歡。年少的我點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定不已。
學(xué)黑管的過程道阻且長,一開始只練基本功。第一次練習(xí)長音時(shí),老師讓我能吹多久就吹多久,我一開始?xì)舛ㄉ耖e,之后卻感到胸腔緊脹,氣息不足。最后的時(shí)候,拼盡全力的我聲音開始不平穩(wěn),身體也不停抖動(dòng),全身的氧氣似乎都被抽空,撐不下去了。放下黑管,大口大口地喘著粗氣,呼吸到新鮮氧氣時(shí),宛如重獲新生。還記得有一次我吹吐音時(shí),因?yàn)樯囝^接觸哨片尖過多而破了一個(gè)小口子,起初并未察覺,吃飯時(shí)感覺舌頭特別痛,才發(fā)現(xiàn)原來破了一個(gè)小口子,此后的幾天我都食難下咽。心中多少次后悔不迭,暗罵自己為何沒考慮到這些困難!
漸漸的老師開始教我吹樂曲了,在吹樂曲的同時(shí),我也能感覺到了清靈的樂聲正洗滌我的心靈,讓我找到那份簡單的`愛,從此,我將吹黑管視為一種享受,在小學(xué)五年中,我獲得了五級,七級和八級證書,我感到了前所未有的欣喜和成就感。
你還喜歡黑管嗎?這是來自內(nèi)心對我的拷問。沒錯(cuò),我很喜歡!我大喊了出來,這是一種回答,這也是一種對黑管的那份愛。
如果人有了一個(gè)目標(biāo),卻沒有堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它,便也有無法達(dá)到的遠(yuǎn)方,它絕不僅僅是初見的驚艷而是漫長的堅(jiān)守,必須傾注畢生之愛。漫長的堅(jiān)守或許會(huì)辛苦,但是放棄一定會(huì)痛苦。待堅(jiān)守,且看驚艷。
沒錯(cuò)我很喜歡作文2
刺繡,一針一線,都飽含著制作者深沉的愛意和滿滿的期盼。它既是過去深閨中女子溫柔的傾訴,又是而今我最喜歡的技藝。
還記得小時(shí)候,我看到奶奶帶著老花鏡,拿著一塊破的不能再破的舊布,在上面用焦黑的腐碳勾勒著什么。在好奇心的驅(qū)使下,我小跑著過去,探頭一看,驚奇的`發(fā)現(xiàn)這赫然是腳的形狀。便問:“奶奶你在做什么呀?”奶奶這時(shí)便會(huì)笑著回道:“在給你做鞋墊呢!闭f罷,便拿起剪刀小心翼翼地剪下布料。然后奶奶熟練的穿針引線,靈巧的雙手靈活的動(dòng)著,不一會(huì)兒鞋墊便做好了。只見鞋墊以藍(lán)色為底,那是晴朗的天空與湖水一色,天上一輪明媚的太陽。水畔幾叢含苞待放的水仙花嬌羞地半低著頭,水中兩條金黃色的金鱗尾巴翹起,好似歡快的要跳出水面。我驚喜地看著鞋墊,看著水仙花瓣似乎緩緩綻放,看著魚兒的鱗片在太陽下愈加熠熠生輝。我充滿著欽佩之情地對奶奶說:“奶奶,你好厲害啊,教我好不好?”“好!”奶奶笑了笑,厚厚的鏡片下眼睛閃著慈祥的光芒。
我拿起鞋墊,入手是出乎意料的光滑平整,絲毫覺察不到針腳線頭的突兀。我飽含期待地穿上它,便感覺到腳底軟軟的,舒適得像手掌的撫摸。似乎在炎熱的夏天,一陣涼意從腳下升起,籠罩住我全身,為我驅(qū)散蒸騰的熱氣;又似乎在寒冷的冬天,一陣暖意從腳下升起,給予我溫暖和生機(jī)。
從那以后,我更加愛上了刺繡。
我從紅木柜中拿出我珍藏的、奶奶繡給我的鞋墊。我的手笨拙地穿針引線,可能針腳時(shí)疏時(shí)密,可能輪廓時(shí)粗是細(xì),可能魚鱗大小不一,可能水仙骨朵缺了些生氣,但我依舊堅(jiān)持,堅(jiān)持著自己刺繡,堅(jiān)持著奶奶的堅(jiān)持。
爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨,已經(jīng)很少有人還穿這樣的鞋墊,更不要說與我同齡的小伙伴。但我就是喜歡這手工刺繡的鞋墊,這是過去女子們手手相傳的技藝,這是如今時(shí)代發(fā)展遺忘的珠玉,我想拾起它、保存它、傳承它。
沒錯(cuò),我喜歡刺繡,喜歡它的美,更喜歡它的幽遠(yuǎn)的情意。
沒錯(cuò)我很喜歡作文3
“噠”,對手又將一枚白色棋子落下,圍棋盤上黑白兩方明顯是白方占優(yōu),黑方的棋子茍延殘喘地被白棋圍縮成一團(tuán)。拿著黑棋的我心情自然是跌入谷底般惆悵失落。
唉,又輸了。
回到家,我對媽媽說:“我不想學(xué)圍棋了,我下不贏!闭f完就回房間了。
與圍棋的初次邂逅是在一堂書法課上,卻未曾想,一眼,便足以愛上。當(dāng)時(shí)圍棋課與書法課是一個(gè)教室,書法課課間看著旁邊正在對弈的兩個(gè)哥哥下棋。棋盤上黑白兩方的棋子纏在一起,如同天空中老鷹追逐獵物一般,雖屢次不得手,可也緊追不舍,誰都想將對方圍住。當(dāng)時(shí)的我雖沒學(xué)棋,看不大明白,但也覺得頗為有趣;丶液缶屠p著媽媽要學(xué)圍棋,還承諾了一定會(huì)堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在想來,“愛上”簡單,而“堅(jiān)持”卻難。如此屢戰(zhàn)屢敗,我還有堅(jiān)持的必要嗎?
打開電視,畫面中跳出兩個(gè)圍棋大師的對弈,我瞬間被棋局深深吸引了。
黑子白子在棋盤上布陣,宛若天上的星斗,布陣嚴(yán)密,相互配合,就像夜空星座。黑白兩方并不急著打吃,而是先保證自己的氣足夠,既不被對方輕易提子,也可在失利時(shí)有個(gè)接應(yīng)。雙方交戰(zhàn),黑方從后方企圖切斷白方的退路,卻被白方識破計(jì)謀,白方將計(jì)就計(jì),直接做活,步步為營,直逼黑方棋子。黑方倒也冷靜,來了一招圍魏救趙,白方不得不調(diào)轉(zhuǎn)槍頭。終于,驚心動(dòng)魄的打劫環(huán)節(jié)來了,這個(gè)劫雖沒到天下劫的標(biāo)準(zhǔn),但也不小了。細(xì)節(jié)決定成敗,誰也不愿放棄這個(gè)致勝機(jī)會(huì),就地尋找劫財(cái),最終黑方打贏了此劫。我不記得最后棋局勝負(fù)幾何,而那局棋的`酣暢淋漓,精妙絕倫卻記憶猶新。
是呀,棋局勝負(fù)原來并沒有我想得那么重要,對弈中精彩的過程才是最吸引我的。就好像圍棋課堂上老師每每為我們復(fù)盤棋局,對過程的點(diǎn)評永遠(yuǎn)勝過最終的結(jié)局。勝負(fù)心固然重要,但卻不可被勝負(fù)心奪了初心。
我是那么喜歡圍棋,我一定會(huì)堅(jiān)持下去的!
沒錯(cuò)我很喜歡作文4
死氣沉沉的課堂上,同學(xué)們不是頭搖搖欲墜似的做著單擺運(yùn)動(dòng)就是趴在桌子上進(jìn)入夢鄉(xiāng)……似乎只有我還精力旺盛、全神貫注地聽講。老師對此也十分驚異,于是邀請我為大家講講保持精力的原因,其實(shí)原因非常簡單——武術(shù)。
小時(shí)候的我總是愛看電視,然而大多數(shù)時(shí)候,我不是在看動(dòng)畫片而是在看某些節(jié)目上的武術(shù)表演。惟妙惟肖的動(dòng)作和激情四射的背景音樂使我整個(gè)人都“燃”了起來,我還不停地模仿表演者的動(dòng)作。雖然只是花拳繡腿,但我卻仍舊樂在其中。從此我便一直喜歡上了武術(shù),并終于在之后接受到了正規(guī)的訓(xùn)練。
拉伸韌帶,是武術(shù)訓(xùn)練當(dāng)中最重要的環(huán)節(jié)了。每當(dāng)做“八字開、一字開”這些基本練習(xí)時(shí),胯下的肌肉似乎都要被撕裂一樣,劇烈的疼痛感滲入心田。讓我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)武術(shù)訓(xùn)練者的艱辛與勞累。每天的家庭作業(yè)都是枯燥的拉韌帶,練拳法,我都認(rèn)真對待。盡管這個(gè)過程是漫長的`,但我因這份喜愛而最終選擇咬牙堅(jiān)持下去。
隨著時(shí)間的推移,學(xué)業(yè)漸漸變得繁重起來,我不得不暫時(shí)放下武術(shù),把重心放在學(xué)習(xí)上。一天晚上,正在努力復(fù)習(xí)功課的我突然聽到客廳的電視機(jī)里又響起那熟悉而又陌生的練武的背景音樂,時(shí)而低沉?xí)r而高昂……我全身似乎都燃燒了起來,武魂在我的心中再一次被喚醒。我放下手中的筆,把我所熟知的拳法甚至小時(shí)候的花拳繡腿全都打了一遍,直到汗如雨下,體力不支,才十分不情愿的停了下來……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。即使在初三繁重的學(xué)業(yè)中我沒有足夠的時(shí)間練習(xí)武術(shù),但武魂卻早已融入了我的血脈,成為了我生命中的一部分,練武不僅使我的體魄健壯,使我的精力充沛,更使我懂得要把中華民族的勤懇、堅(jiān)韌的優(yōu)良品格傳承下去。
沒錯(cuò)我很喜歡作文5
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,和許多中學(xué)生一樣,每個(gè)周末都要在不同的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)穿梭,平時(shí)的我們每天上十個(gè)小時(shí)的學(xué),還要做功課,很多人都說這樣的生活很累,很無趣,對于我,我很喜歡這樣的時(shí)光。
周六的早晨是這個(gè)忙碌的周末的開始,清晨的第一縷陽光透過窗戶,照射進(jìn)來,鬧鐘的“滴滴”聲是開始奮斗的號角,時(shí)間定格在清晨六點(diǎn)半。迷迷糊糊地爬起來,換上衣服,培根煎蛋的清香配上平底鍋發(fā)出的“滋滋”聲,讓人忍俊不禁地沖出臥室,洗漱完畢,兩塊紅里透嫩的培根和帶著一絲焦黃的荷包蛋早已在餐桌上準(zhǔn)備就緒。
這樣爽朗的早晨,我很喜歡。
時(shí)間還早,拿起昨晚還在充電的ipad,翻閱一會(huì)兒新聞,看一會(huì)兒最愛的真人秀,第一節(jié)課就拉開了帷幕。取出電腦,點(diǎn)開網(wǎng)課平臺,老師早已準(zhǔn)備就緒,翻開教材,看著老師有聲有色地點(diǎn)評試卷,時(shí)不時(shí)與同學(xué)互動(dòng),雖對著一塊顯示屏,所有的交流都在電腦上,倒也別有一番趣味。
這樣的網(wǎng)課很有趣,我很喜歡。
吃罷午飯,再到書桌前伏案疾書與這周的作業(yè)做一番斗爭,房間里出奇的安靜,只有筆尖與紙張的摩擦聲,清澈的.眼珠里映出的是中文,英文和數(shù)字,雖然很燒腦,但伴隨著窗外的生機(jī)勃勃和邊上一杯香甜的牛奶拿鐵,溫馨而又可口。
這樣疲倦?yún)s又樂在其中,我很喜歡。
夜幕降臨,拿出良久未碰的手機(jī),刷著微信,三三五五地組團(tuán)開黑,對著手機(jī)喊麥,盡情放縱自己,迎接之后幾天的生活,在這之前最后瘋狂一把。
這樣瘋狂的放縱,雖有失君子,卻也是人之本性,我很喜歡。
周日早晨是奔波的開始,以最快的速度出門,奔波到補(bǔ)課地點(diǎn),還是那個(gè)熟悉的位置,注視著黑板的目光炯炯有神,在筆記本上記下必要的筆記,繃緊了全身的神經(jīng),記住老師說過的每一句話。課程結(jié)束再奔波去下一個(gè)目標(biāo);氐郊抑性缫咽瞧>氩豢,堅(jiān)持檢查完作業(yè),倒頭就呼呼大睡。時(shí)間定格在十一點(diǎn)整。
這樣忙碌的生活很累,但我很喜歡。
生活匆匆,沒錯(cuò),但我很喜歡。
沒錯(cuò)我很喜歡作文6
喜歡,是一件讓人很快樂的事,不管是一件東西還是一個(gè)人。也許,你會(huì)默默的藏在心里,獨(dú)自享受這份喜悅,也許你會(huì)寫進(jìn)自己的小本本中,扔進(jìn)記憶的長河,也許————。你是否想過大膽的說出來,坦蕩的說:“沒錯(cuò),我很喜歡。”
春去冬來,時(shí)光老人靜靜的來,又悄悄的走,從不曾停下腳步,又是一年冬天。門前的.小樹苗早已長成一棵大大的金桔樹,而我也從嬰兒長成了一個(gè)大姑娘。
有人說,女兒是媽媽的貼心小棉襖,是爸爸前世的小情人。孩童時(shí)爸爸在我眼中簡直是無所不能,就像是一個(gè)大英雄,那時(shí)小小的人兒總是崇拜的看著他偉大的爸爸。
記得從前,爸爸總是喜歡用他寬厚的大手捏著我的臉,我一臉疑惑的看著他,他就傻乎乎的笑,我也跟著后面笑,口水流了滿面。而媽媽總是一臉嫌棄的看著我們倆。我也不怎么和媽媽親。晚上總和爸爸一起睡。爸爸的肚子對我來說是一個(gè)超大號的皮球。我總是爬上去玩好長時(shí)間,還會(huì)去咬它的肚皮,那個(gè)時(shí)候不管什么事兒都和爸爸說,搞得媽媽都吃醋了。
可是漸漸地,我長大了,與媽媽之間是越來越親密了?膳c爸爸卻是越來越疏遠(yuǎn)了,可能是因?yàn)樗L期在外工作,只有過年才能回來所以也就不怎么親近了。基本上是不說話的。因?yàn)椴恢勒f什么,每次媽媽和爸爸通話,爸爸都會(huì)問起我,那個(gè)時(shí)候,明明有很多想說的話可是卻一個(gè)字也說不出。每當(dāng)這時(shí)媽媽總會(huì)問我說:“你不是想爸爸的嗎?怎么一句話也不說呢?想說就說什么,一點(diǎn)也不關(guān)心爸爸!
對呀,想說什么就說什么。把思念告訴爸爸,大膽的說:“我想他。”這并不是難以開口的事。我們要把握機(jī)會(huì)。千萬不要錯(cuò)過。愛,就要勇敢的說出來。
沒錯(cuò)我很喜歡作文7
“學(xué)習(xí)打籃球已經(jīng)兩年了,難道要放棄嗎?還喜歡嗎?”那節(jié)籃球課后,老師把我留了下來,空蕩蕩的室內(nèi)籃球場回響著老師冰冷的聲音,我望著球場旁慘白的墻壁,一時(shí)無從回答。
曾經(jīng)熱愛打籃球的我不再堅(jiān)持,每周一次的籃球課時(shí)不時(shí)找借口不上,動(dòng)作也不再有力,像霜打蔫的茄子!半y道因?yàn)樵诳记按蚧@球而考砸了以后,就選擇放棄嗎?你會(huì)后悔嗎?”老師的話像針一樣刺進(jìn)我的心中。望向窗外,陽光刺眼,知了鳴叫惱人,記憶如一卷膠卷,帶我回到了兩年前……
記得那是個(gè)悶熱的夏天,我和媽媽走在路上,一個(gè)人遞給我們一張關(guān)于籃球的傳單。當(dāng)我看到傳單上印著球鞋和球服的圖片,看到那瀟灑的投籃姿勢時(shí),我就愛上了籃球,于是立刻讓媽媽幫我報(bào)名。初學(xué)籃球的基本動(dòng)作和技巧是非常辛苦的,有時(shí)一個(gè)輕而易舉的胯下運(yùn)球,為了做得更加熟練,往往一練就一個(gè)小時(shí);有時(shí)一個(gè)動(dòng)作剛學(xué)完,衣服已被汗水浸濕了;有時(shí)投完三分球后,力氣用盡了,身體像被掏空,連呼吸也無法順暢……但在這種魔鬼般的訓(xùn)練下,我仍然忍受著,堅(jiān)持著,永不言棄。每次媽媽續(xù)費(fèi)時(shí)總會(huì)問我還喜不喜歡籃球,我總是斬釘截鐵的說:“我很喜歡!
“你還喜歡打籃球嗎?”老師那洪亮的`聲音從我身邊響起,把我拉回到了現(xiàn)實(shí),曾經(jīng)的那份熱愛雖然早已隨著時(shí)間的流逝漸漸褪色,但它依然在我心中,現(xiàn)在需要我重新拾起它,重新找回那份熱愛。我這么想的,也是這么做的:“是的,我還是很喜歡!币魂囷L(fēng)吹過,我仿佛聽到了兒時(shí)般稚嫩的童音:“我很喜歡!北亲臃核,眼眶盈淚,兒時(shí)的我回來了,那份熱愛回來了。
如果你有夢想,就要堅(jiān)持,才能在這條路上漸行漸遠(yuǎn),達(dá)到成功的彼岸。今天就出發(fā),我還能趕超以前的路;今天就出發(fā),我還能彌補(bǔ)以前的空白;今天就出發(fā),我還能調(diào)整心理上的散漫,畢竟我已準(zhǔn)備好了。
沒錯(cuò),我很喜歡,我會(huì)堅(jiān)持。
沒錯(cuò)我很喜歡作文8
蟬鳴聒噪惱人,驕陽熱辣似火。一切都和六年前一樣啊。我瞇著眼睛望著天空,在這熟悉的景色中,陷入了回憶里……
六年前的暑假,天氣一樣的熱。樹上的蟬聒噪的叫著,沒有一絲風(fēng)。小小的我和媽媽一起拎著那個(gè)重重的大包,一層一層地爬上書法班教室的樓梯!皬慕裉扉_始,你就要接觸一門全新的藝術(shù)——書法了。”媽媽頓了頓,我開始有點(diǎn)期待了,“雖然練字的過程可能有很辛苦,但是,如果你能堅(jiān)持下來,那成果將是不可估量的!”我向往又驚奇地睜大了眼睛,書法之路也就此啟程。
蟬鳴聲聲依舊,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我升入了初中。因?yàn)檎n余時(shí)間變少,書法的裝備也被我放在房間的角落,漸漸遺忘了。課業(yè)變得繁多,每天都被各種任務(wù)塞滿,但我并不覺得很充實(shí),心里有一塊地方空空落落,仿佛缺了些什么。終于,在蟬鳴停后的六個(gè)月,我又鄭重而又小心翼翼地一件件掏出陪我走過童年的'書法用品,擺在桌上。
冬日的斜陽暖洋洋地灑下暖色調(diào)的光輝。狼毫筆尖觸上了墨汁,瞬間筆毛舒展開來。筆已用了很久,上面“古藝筆莊”幾個(gè)字已有些磨損,筆根已變成了深灰色。一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起“蠶頭燕尾,知白守黑……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。筆尖輕觸紙面,墨汁漸漸暈染開來。我像見了故人一般溫暖而又感動(dòng)。藏頭護(hù)尾。蠶頭燕尾。知白守黑。那本用了太久的字帖在手邊,仍忠實(shí)記載著惟永壽二年發(fā)生的一切。字跡填滿了白宣紙上的紅格子,也填滿了我心中的空空落落。墨跡還未干,在夕陽下顯出星星點(diǎn)點(diǎn)的金色光輝。
我記得老師曾問過我是不是很喜歡書法。當(dāng)時(shí)我告訴老師,說我還要再寫一段時(shí)間,F(xiàn)在,我可以很確定的回答:“沒錯(cuò),我很喜歡!”
窗外知了依舊開著夏日的音樂盛宴,盛夏的陽光驕傲而熱情。鋪紙,沾墨,提筆,落筆,下一個(gè)夏天,我依舊還在。
沒錯(cuò)我很喜歡作文9
每當(dāng)我看到擺在我書架上那張球員合影,心里就會(huì)不由自主地想起那一段往事。
我酷愛足球,從一年級就開始練習(xí),膝蓋上那一道道傷疤算不了什么,冬練三九,夏練三伏,我在寒風(fēng)中奔跑,我在烈日下顛球,哪怕鼻梁骨骨折也沒阻攔不了我學(xué)球的步伐?墒悄菚r(shí)攔在我面前的只有一樣?xùn)|西————學(xué)習(xí)。我升入了五年級,小升初來了。繁忙的學(xué)業(yè),每天放學(xué)寫完學(xué)校那一堆作業(yè),還要不停的刷題,而每周末則是奔波在各種競賽的考場,每天練球的時(shí)間,就像被緊緊攥在手里的濕海綿,幾乎擠不出一滴水了。一段時(shí)間下來,我的腳法生疏起來,和隊(duì)友的'配合也不再默契,在隊(duì)里由主力淪為替補(bǔ)。有時(shí)好不容易抽出時(shí)間參加球隊(duì)比賽,結(jié)果只能站在場邊,看著隊(duì)友在綠蔭場上踢出流暢的配合,我好像成為了一名過客,一名無關(guān)緊要的旁觀者。似乎,放棄也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
學(xué)球五年,只為在綠茵場上閃耀,可是未閃耀就放棄努力,以前所有的付出都付之東流,以后會(huì)不會(huì)后悔?回想起那段初學(xué)生涯,是那么艱難。每天都要顛球;又是枯燥乏味的,每天數(shù)百腳傳球;更是艱難的,一天跑五公里,跑完幾乎走不動(dòng)。我不止一次的問自己:“我還喜歡著足球嗎?”心中的回答只有一個(gè):“沒錯(cuò),我很喜歡!”既然喜歡,那就沒有什么困難讓我放棄。
時(shí)光飛逝,物是人非。隊(duì)友走了一批又一批,教練換了一個(gè)又一個(gè),只有我堅(jiān)持下來了。因?yàn)槲覠釔圩闱颍矣兄业淖闱驂。在大家的努力下,我們球?duì)在一項(xiàng)賽事中取得了第一名的好成績,我們?nèi)w隊(duì)員捧著獎(jiǎng)杯拍了一張合照,期中笑的最燦爛的就是我。
人若無夢,則定無成,遇難則退,事亦難成,懷大夢,再加努力,則天下事易成矣。而我就是那個(gè)懷揣足球夢,并且為了我的夢想而付出的人。
沒錯(cuò)我很喜歡作文10
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——題記
“我還喜歡古箏嗎?我真的該放棄嗎?”我不止一次這樣問著自己,望著手邊因?yàn)樘昧Χ罃嗟那傧,我陷入了深深的沉思?/p>
思緒隨著時(shí)光穿梭,回到了我初見古箏之時(shí),那時(shí),桂花正開的旺盛,空氣中都彌漫著香氣。一位女子正坐在桂花樹下,手指在琴弦上飛舞,琴聲像泉水叮咚,但又帶著憂傷,好似那山谷的幽蘭,卻也不少那份氣概,讓我深深陶醉其中。我回過頭對媽媽說道:“媽媽,我想學(xué)這個(gè)!
剛開始學(xué)的時(shí)候,是苦的,是累的。孩童坐在琴凳上,挺直了腰板,手指不斷地在琴弦上舞動(dòng)著,練習(xí)著最基本的指法,琶音,遙指,輪指,期待著自己能夠彈出像記憶中那位姐姐一樣的美妙樂曲。
多少次,為了老師的一句夸獎(jiǎng),為了聚光燈下的那次演出,五六個(gè)小時(shí)不知疲憊,手指磨出水泡,一碰東西就會(huì)有鉆心的疼痛。夜色降臨之時(shí),房間的燈依舊亮著,從房間內(nèi)傳出悠揚(yáng)的琴聲,額頭上的汗一滴一滴落在琴上,有幾滴糊了我的眼睛。連貫的遙指和輪指,沒有雜音的勾托抹托,將從小沒有受過苦的我,磨煉成了一個(gè)真正的舞者。曲子中的一段單獨(dú)拎出來練,練得手指酸脹,眼睛發(fā)花,一首樂曲彈了成千上萬遍。老師嘆息的語氣,無奈的搖頭,我的心跌倒了谷底。
“我該放棄嗎,我還喜歡嗎”不,我不會(huì)放棄的,我很喜歡古箏。我不愿意我的熱愛因無法堅(jiān)持而不得始終。
沒錯(cuò),最終我還選擇了繼續(xù),我再一次坐在琴凳上,重新帶好指甲,窗外的陽光灑在我的身上,窗外的桂花正開的'旺盛,香氣彌漫入房間里,我的心沉寂下來,再次彈起那支熟悉的曲子,手指再次撥動(dòng)琴弦,奏出美妙的樂曲。眼前的景色似乎不再是房間的景,是連綿群山之間的潺潺溪流,流向山腳,永不回頭。
因?yàn)橛啄陼r(shí)期的那份心動(dòng),那份渴望,我守護(hù)了十年,它也深深烙印在了我的骨子里,成為永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間褪去的堅(jiān)持與熱愛。
沒錯(cuò),我很喜歡古箏,以前是,現(xiàn)在是,將來也會(huì)是。
沒錯(cuò)我很喜歡作文11
“初中作業(yè)量增加了,我們把口琴停了吧!”媽媽不容商量地對我說。我知道,媽媽是心疼我才想讓我放棄口琴。
想起六年前,我才是個(gè)幼兒園的小不點(diǎn),聽到口琴中傳出的優(yōu)美旋律,覺得太神奇了,便纏著媽媽說要學(xué),媽媽說,口琴是小樂器,不會(huì)被人關(guān)注,但我堅(jiān)持要學(xué),她問:“真那么喜歡嗎?”我堅(jiān)定地回答:“沒錯(cuò),我很喜歡!
任何樂器的學(xué)習(xí)過程都是艱難而枯燥的,口琴也是如此,為了提升速度,反復(fù)練習(xí)快速爬音,嘴唇要不停地在口琴上左右移動(dòng)。冬天,干燥的`嘴唇碰到冰冷的口琴,常常被黏住,有時(shí)甚至磨出血來,但即使如此,我仍然堅(jiān)持著,因?yàn)槲易约旱哪蔷涑兄Z:“沒錯(cuò),我很喜歡。”
不知不覺中,口琴已經(jīng)陪伴了我五年,它就像我生命的一部分,陪我經(jīng)歷了辛苦,也為了帶來了很多榮譽(yù),我也驕傲地成為了豫園成人樂團(tuán)最小的成員。就在不久前的音樂會(huì)上,我驕傲地站在領(lǐng)奏席上,音樂響起,我緩緩舉起口琴,琴聲如流水般緩緩流出,時(shí)而舒緩,時(shí)而激昂。顫音、手震、五度、八度,我熟練地展示著各種高難度技巧。此時(shí),我仿佛化身一直小鳥,在天空自由地飛翔。在我身后,整個(gè)樂團(tuán)的老師在為我伴奏,他們用琴聲鼓勵(lì)我、支持我、肯定我。一曲莫扎特的《f大調(diào)浪漫曲》在如雷的掌聲中完美謝幕,那熱烈的掌聲久久回蕩在座無虛席的音樂廳,也久久回蕩在我心中…
“媽媽,我可以少休息,但不能放棄口琴!蔽姨痤^滿眼淚花,卻堅(jiān)定地看著媽媽。
“你就那么喜歡嗎?”
“沒錯(cuò),我很喜歡!”只有堅(jiān)持過,艱苦過,享受過才會(huì)收獲真正的喜愛;而人的一生,若能有一樣真正喜歡的事物一直陪伴,將會(huì)多么幸福。我一定會(huì)將我的喜歡堅(jiān)持到底!
沒錯(cuò)我很喜歡作文12
黑云在天空中堆積著,陰沉沉,朝地面壓過來,讓人覺得透不過氣,又“呼”的一下消失。
在屋內(nèi),窗外的雨果真沒和別人打過招呼,嘩啦啦地?fù)舸蛟诖皯羯,留下一條蜿蜒的痕跡。格外安靜,坐在椅子上,拿起一本書,書名是《好好地吃一朵西藍(lán)花》。我特別喜歡寫美食的文章,文字溫暖著我的心。戴上耳機(jī),耳邊傳來醇厚縹緲的聲音,如臨于古代清河般幽靜?吹揭黄}目很有趣的文章——《吃湯圓年將了》。它以一個(gè)孩子的口吻,寫了對湯圓的`認(rèn)識及喜愛。我很喜歡其中一句話:“隔著花燈,站了兩個(gè)人,一陣風(fēng)過,花燈晃了晃!
母親有時(shí)會(huì)打開門,看看我在做什么。當(dāng)我指著書頁對她說:“媽,你看,題目很有意思!蹦赣H湊近了些,待看清題目,然后重重點(diǎn)頭。再抬眼看著我,問道:“你很喜歡?”
“沒錯(cuò),我很喜歡!
母親摸了摸我的頭,“我下去給你煮米酒吧!蔽尹c(diǎn)頭。耳邊的聲音又幽幽傳來,起身打開門窗。天已經(jīng)不下雨了,抬起頭,看天空放晴。陽光灑在身上,很暖。不知為何,突然很想吟出一句歌詞“雨后江岸天破曉,老舟新客知多少!庇晖A耍矍笆锹每蜕洗穆曇。思緒飄回,耳邊是母親喚我的聲音,眼前是一碗熱騰騰的米酒。用勺子挑了挑,竟然有幾顆小圓子從中出現(xiàn)!皨,怎么有小圓子?”“我看你在看什么湯圓的,以為你想吃了。你不喜歡?”
“沒有,我很喜歡!
母親溫柔地望著我。吃一口,暖流從頭至尾,最后暖回到心里。
沒錯(cuò),我很喜歡。因?yàn)檫@是母親給我煮的米酒。
沒錯(cuò)我很喜歡作文13
提筆,輕點(diǎn)墨汁,逆鋒起筆,果斷行筆,又是一回,一勒。柳體的剛勁在我筆下呈現(xiàn)。沒錯(cuò),我喜歡書法。很喜歡。
初學(xué)毛筆字,我一竅不通。面對從軟筆,我手足無措。學(xué)會(huì)了握筆,寫字又是“鬼畫符”。正當(dāng)我心灰意冷,將要鳴金之時(shí),老師的一雙大手出現(xiàn)在我面前,包住我的小手,帶著我一點(diǎn),一橫,一豎,一勾,一提,一撇,一短撇,一捺,寫下了第一個(gè)字“永”。雖然知道這不是我的水平,但“永”字那優(yōu)美的樣子,讓我對書法有了好感。
“不對。再來!北澈笥质鞘煜ざ鴧挓┑穆曇簟O氩煌ò,為什么一直讓我寫“永”這個(gè)字。懸置的手已經(jīng)酸脹了,筆中的墨水逐漸干澀。而轉(zhuǎn)身看那一張布滿“永”的宣紙,卻一個(gè)個(gè)越加扭曲!袄蠋煟揖毩四敲淳,為什么還不通過呀?到底哪里不好?”聽到我的抱怨,老師低頭,指著字說:“八法!敝挥羞@兩個(gè)字。我領(lǐng)悟了:老師一直讓我寫一個(gè)字,是在磨練所有字的基本功。梵高小時(shí)候?qū)W畫畫,每天都畫同一個(gè)雞蛋,幾年的堅(jiān)持造就了一位大師。而我才一個(gè)星期。玻璃上折射出的自己無精打采,焦躁不安。我沉思片刻,似乎心中的什么被打碎了,化為一潭清水,平靜而無波瀾。我拿起那熟悉而陌生的筆,筆尖微靜默中,全身投入的書寫!坝雷职朔ā,腦中回想,提筆。點(diǎn)為側(cè),橫為勒,豎為弩,勾為躍,提為踢,撇為掠,短撇為啄,捺為折。抑揚(yáng)頓挫,工整端正。這八法飽滿地體現(xiàn)出顏體的流暢!昂芎,這個(gè)永進(jìn)步很大!崩蠋熅眠`的微笑,讓我找回了書法失去已久的.快樂。
時(shí)光飛逝。不知不覺。以后的日子,我都會(huì)努力去寫好我的每一個(gè)字,每一懸腕,回筆,精益求精。累了,就放慢速度。我追求的,已不是證書、進(jìn)度,而是美的享受和自豪。我體會(huì)到了,真正的快樂。沒錯(cuò),我很喜歡書法!
喜愛,不是僅僅的一句話,它是要經(jīng)過時(shí)間、事件的磨練后,方可得出的體會(huì)?椿ㄩ_花落,云卷云舒,紙繪人生百味。
而我,可以自信地說:“沒錯(cuò),我很喜歡書法!”
沒錯(cuò)我很喜歡作文14
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!}記
“我還喜歡古箏嗎?我真的該放棄嗎?”我不止一次這樣問著自己,望著手邊因?yàn)樘昧Χ罃嗟那傧,我陷入了深深的沉思?/p>
思緒隨著時(shí)光穿梭,回到了我初見古箏之時(shí),那時(shí),桂花正開的旺盛,空氣中都彌漫著香氣。一位女子正坐在桂花樹下,手指在琴弦上飛舞,琴聲像泉水叮咚,但又帶著憂傷,好似那山谷的幽蘭,卻也不少那份氣概,讓我深深陶醉其中。我回過頭對媽媽說道:“媽媽,我想學(xué)這個(gè)!
剛開始學(xué)的時(shí)候,是苦的,是累的。孩童坐在琴凳上,挺直了腰板,手指不斷地在琴弦上舞動(dòng)著,練習(xí)著最基本的指法,琶音,遙指,輪指,期待著自己能夠彈出像記憶中那位姐姐一樣的美妙樂曲。
多少次,為了老師的一句夸獎(jiǎng),為了聚光燈下的那次演出,五六個(gè)小時(shí)不知疲憊,手指磨出水泡,一碰東西就會(huì)有鉆心的疼痛。夜色降臨之時(shí),房間的燈依舊亮著,從房間內(nèi)傳出悠揚(yáng)的琴聲,額頭上的汗一滴一滴落在琴上,有幾滴糊了我的眼睛。連貫的'遙指和輪指,沒有雜音的勾托抹托,將從小沒有受過苦的我,磨煉成了一個(gè)真正的舞者,曲子中的一段單獨(dú)拎出來練,練得手指都酸了,眼睛都花了,一首樂曲彈了成千上萬遍。老師不滿的話語,無奈的搖頭,我的心跌倒了谷底。
“我該放棄嗎,我還喜歡嗎”不,我不會(huì)放棄的,我很喜歡古箏。我不舍得我這幾年苦練的歲月因?yàn)樽约旱脑蚨速M(fèi)。
沒錯(cuò),最終我還選擇了繼續(xù),我再一次坐在琴凳上,重新帶好指甲,窗外的陽光灑在我的身上,窗外的桂花正開的旺盛,香氣傳入房間里,使我的心沉寂下來,再次彈起那支熟悉的曲子,手指再次撥動(dòng)琴弦,奏出美妙的樂曲。眼前的景色似乎不再是房間的景,是連綿群山之間的潺潺溪流,流向山腳,永不回頭。
因?yàn)橛啄陼r(shí)期的那份心動(dòng),那份渴望,我守護(hù)了十年,它也深深印刻在了我的骨子里,永不忘卻。
沒錯(cuò),我很喜歡古箏,以前是,現(xiàn)在是,將來也會(huì)是。
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