【精華】生命的顏色作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生命的顏色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的顏色作文1

　　年幼之時(shí)，夢(mèng)想是簡(jiǎn)單透明的；年少時(shí)，夢(mèng)想是清晰明了的；壯年之時(shí)，夢(mèng)想是近在咫尺的；暮年之時(shí)，夢(mèng)想是藏在掌中的。如果說(shuō)生命是一張白紙，那么歲月就是掌握在我們手中的畫筆，從年幼到暮年，從簡(jiǎn)單而明了到清晰而完整，成長(zhǎng)的過(guò)程中，夢(mèng)想在慢慢的實(shí)現(xiàn)，而這漫長(zhǎng)的征途中積攢下的點(diǎn)滴苦澀與細(xì)碎幸福，合在一起就是多彩的生命。

　　擁有著不同的目標(biāo)就意味著要走不同的路，你可以在自己生命的會(huì)場(chǎng)上馬不停蹄地奔走，去為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，也可以悠閑地漫步，看著他人忙碌并時(shí)而為其加油鼓勁，吶喊助威，亦可以為自己的生活精打細(xì)算，尋找時(shí)機(jī)，在別人都輕裝奔波的`時(shí)候做個(gè)以逸待勞的精明商人。只是，無(wú)論怎樣，無(wú)論你成功還是失敗，都不要做他人生命的看客，哪怕失敗一千次，也要在第一千零一次時(shí)繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)椤�—生命的路總歸是要自己走，別人的生活再美好，于我們而言也僅是可供欣賞的風(fēng)景。

　　生命的色彩需要我們自己渲染，生命的真諦需要我們自己品讀。

　　因此，面對(duì)著譏笑與嘲諷，我們更應(yīng)該笑臉相迎：既然無(wú)法回避，那就坦然接受，轟轟烈烈的為了一件事而努力奮斗過(guò)之后，我們更加深刻的懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的真切含義，亦懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是多么的經(jīng)久不衰。

　　我們的生命需要靈動(dòng)的色彩，一個(gè)無(wú)味的人生如一潭死水，了無(wú)生趣，久則生臭，令人避而遠(yuǎn)之。

　　還記得那浴烈火而重生的鳳凰嗎？先經(jīng)受非凡的痛苦，而后成就輝煌。那我們的生命呢？是不是也該在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪之后，在經(jīng)歷潮漲潮落之后，在經(jīng)歷種種考驗(yàn)之后，成就我們的一番輝煌？

　　生命，要奮斗才會(huì)有色彩。

生命的顏色作文2

　　生命，它是充滿了傳奇色彩的。而每個(gè)人都對(duì)此色彩有不同的見(jiàn)解，因?yàn)樗�是五彩繽紛甚至還有你想不到的色彩。那么，我想要為我的生命填上黑色。

　　海倫·凱勒說(shuō)：“生命的色彩是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色是不屈，是奮發(fā)�！蔽也桓冶ＷC我會(huì)如何地奮發(fā)向上，但我堅(jiān)信我一定會(huì)勇敢地走完我的生命，讓我生命的黑色煥發(fā)、奪目！也許，我不能感受到海倫·凱勒雙目失明的黑暗，我甚至不敢想象如果我失明后我究竟會(huì)變成什么樣，會(huì)像她一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？會(huì)有像莎莉文老師一樣的女子幫我引向光明嗎？我不知道那種無(wú)助。我最多只能閉上眼睛，向前摸索著要走的路，可眼前是一片黑暗��！我看不清方向，不知道會(huì)不會(huì)有車疾馳而來(lái)，那種惶恐不安的心情，海倫也是有過(guò)的吧？我睜開(kāi)眼睛，這個(gè)世界還是按著它本有的步伐走著、走著。剛剛那種不安為什么會(huì)在我睜開(kāi)眼的瞬間消失了呢？我生命的色彩——黑色。難道不對(duì)嗎？

　　哦，當(dāng)然。你沒(méi)有不對(duì)，但理解錯(cuò)了黑色的含義。

　　黑色，它包容了一切顏色。包括和平的白色、奮斗的紅色、希望的綠色……它甚至比大海的藍(lán)色，代表?yè)艽蚝蛯捜莸乃{(lán)色還要博大，還要寬容。為什么呢？原來(lái)按照美術(shù)的.角度來(lái)看，相同含量的黑色與任一種顏色相結(jié)合都會(huì)顯示成黑色。雖然不太單純（或是說(shuō)純粹），但我們的眼球看到的的確是黑色。難道眼睛會(huì)騙人嗎？也許有那么一些時(shí)候是的，但我們應(yīng)該信它的，畢竟這世間的一切色彩都是它給我們呈現(xiàn)出來(lái)的呢！

　　黑色，黑色。夜晚是黑色的，那顆顆閃爍著微光的星星才能顯現(xiàn)出來(lái)。要換了白天，在藍(lán)天下，因著太陽(yáng)的更耀眼的光，它們?cè)鯐?huì)被人們注意。而我生命的黑色之色，就是黑色。它充滿了希望與包容，充滿了理想的奮斗，充滿了和平與關(guān)愛(ài)�；蛟S我還沒(méi)有做到這些，但我正在努力著，努力讓自己接近那種黑色，熠熠生輝的黑色！

生命的顏色作文3

　　生命的顏色飄蕩起伏，像船尖的浪;生命顏色是色彩中的原色調(diào)，我們每天浮游在其上——輕輕攪動(dòng)……

　　生命的顏色像浮云輕飄的雪，每每純凈著我們的心。我在大海上一樣，駛向何方?

　　生命的顏色平靜的像時(shí)刻都在隱藏，誰(shuí)給她的一個(gè)輕描淡寫的一個(gè)指令!造就她樸素?zé)o華。生命，就是一個(gè)小舟，載著我們浮動(dòng)地航行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、淡淡云間。

　　我們沒(méi)理由指責(zé)生命色彩的淡與淺，只怨時(shí)光悠悠漫;我們沒(méi)心思體驗(yàn)她細(xì)微的咽喉，有時(shí)腳步匆匆漫過(guò);生命色澤淺淺嘗嘗，像浮游的生物自在飄蕩。載著我們一天一天經(jīng)歷中。

　　生命——美美的河，你就是她的色澤。生命之河云游在山水之中，沉沉浮浮、樂(lè)此不疲。她像山水畫卷中的一個(gè)隱士，隱藏了內(nèi)心的豐容;坦坦蕩蕩。她沉浸了油畫的濃郁，把自己裹得雍容華貴。就像我們?nèi)祟惖囊曈X(jué)在不斷變幻。

　　生命的顏色生命之流永不停進(jìn)……

　　我們坐在生命的.船上，有了她的特質(zhì);有時(shí)候小瞧，有時(shí)候放聲高歌，任自在的鈴鐺興風(fēng)作浪，駛向性情的岸礁，執(zhí)著毀了美妙的樂(lè)章;生命最精華的燦爛——消耗�；仡^，岸不在。

　　我們每個(gè)人都是生命自在的舵手，但不是最佳拍檔;這一生都因?yàn)樽约憾�迷航�?/p>

　　生命的顏色深沉而璀璨，就像心靈斑駁。晨起時(shí)，是希望與輕盈，就像豆蔻年華的夢(mèng);午間，格調(diào)定色，我們不再希冀有陽(yáng)光的海;傍晚，不真實(shí)的終究隱藏，讓一絲陰涼與晦暗挑戰(zhàn)起伏的心浪、慢慢慢慢撫平。每一天都是新的心情。

　　當(dāng)我們看到初春的一朵梅花動(dòng)心，那春早從冰冷中——蘇醒;笑笑地看著你的眉眼……

　　當(dāng)我們捧起那一冬的宿土，看著柳枝綠綠的素衣，輕輕地在你耳畔浮走;看桃花花旦一樣地粉黛著姐妹的馨春，粉粉嫩嫩地彈奏，從春之深處浮展……我就是春天里最美的色澤，春天因我而嫵媚嬌艷，這也是生命顏色的張揚(yáng)，借春給了我們一個(gè)表達(dá)。無(wú)聲的禮贊、充滿深情的回響——生命的顏色如此鋪張，我成為了她的一枚花香……

生命的顏色作文4

　　生命，上帝賜予人類最寶貴的財(cái)富，它既珍貴又神圣，既輝煌又脆弱。每個(gè)人的天空都是不一樣的，每個(gè)生命的顏色都是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命是五彩的，它沒(méi)有特定的顏色，也沒(méi)有特定的要求。

　　生命是藍(lán)色的。

　　孩童時(shí)期的生命是最純潔、天真的。在孩童的生命里，快樂(lè)與天真是生命的全部，眼里沒(méi)有世俗的競(jìng)爭(zhēng)與矛盾，清澈得就像海水一樣平靜，一樣的博大。這段時(shí)期的生命，是值得記憶和留念的光陰，生命在這片純真的天空，一樣被詮釋成與天空同樣的顏色——藍(lán)色。

　　生命是青色和紫色的。

　　在這一階段，生命是旺盛和年輕的，青少年動(dòng)感活潑，在生活中散發(fā)著自己的生命特有的青春與活力。但同時(shí)又變得越來(lái)越叛逆，越來(lái)越難琢磨。所以這一時(shí)期的生命，是紫色的。充滿神秘的色彩與陷入困境的危險(xiǎn)。青少年這一時(shí)期的生命也是最單純的時(shí)候，不會(huì)多加思考，就會(huì)毫無(wú)顧忌的付出。

　　生命是黃色的。

　　秋天是生命開(kāi)始枯萎的季節(jié)，這時(shí)葉子開(kāi)始掉落，花朵也開(kāi)始凋零。這時(shí)期的生命也開(kāi)始走向成熟與枯萎，這時(shí)的生命沒(méi)有了青春和活力，有的是責(zé)任與負(fù)擔(dān)，生命已經(jīng)成熟，不會(huì)再叛逆，也不會(huì)再不知道分寸的付出，思想更加的成熟，這時(shí)的生命是忙碌的，因?yàn)榧缟隙嗔艘环葚?zé)任與義務(wù)。

　　生命是白色的。

　　“人活七十古來(lái)稀”。這時(shí)的生命已經(jīng)快要終結(jié)，多了一份安詳，心底沉靜的.就像是無(wú)風(fēng)時(shí)，湖面的水，沒(méi)有了純真，沒(méi)有了青春的活力，更多的是安詳。

　　生命就是這樣從一開(kāi)始的萌生到成長(zhǎng)到長(zhǎng)大，再到萎縮，這就是生命的輪回。在我的認(rèn)知里，生命不應(yīng)該是單色彩的，而應(yīng)該是五彩的。

　　生命是五彩繽紛。充滿希望，承載著夢(mèng)想與未來(lái)的帆。

生命的顏色作文5

　　不同的人，對(duì)生命的感悟是不同的，他們看待生命的顏色也是不是的。

　　生命是人類生存的最基本、最重要的條件，那么生命到底是什么顏色的呢？

　　如果你是一個(gè)醫(yī)生，也許你會(huì)認(rèn)為生命是白色的，將會(huì)關(guān)愛(ài)他人，這也是你的責(zé)任。如果你是一個(gè)盲人，只能生活在黑暗之中，但你很堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)說(shuō)生命是黑色的，將會(huì)在黑暗中學(xué)會(huì)不屈，變得奮發(fā)。

　　在我看來(lái)，生命是彩色的，當(dāng)你從事不同的職業(yè)，你會(huì)有不同的生命的顏色。

　　當(dāng)我與家人在一個(gè)山清水秀的.地方觀賞時(shí)，我認(rèn)為我的生命是綠色的，當(dāng)我與家人在海中游玩時(shí)，我認(rèn)為生命的顏色是藍(lán)色的，當(dāng)我和家長(zhǎng)在一起時(shí)，我感到了溫暖，生命的顏色就是紅色的。當(dāng)我的家人面臨災(zāi)難與危險(xiǎn)時(shí)，我的生命也許會(huì)變黑了。

　　然而每個(gè)人的生命都會(huì)隨個(gè)人的遭遇和外物的觸發(fā)而變化。也許對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，都是一樣的。

　　對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)他做善事時(shí)，我想他的內(nèi)心一定是紅色的，若他在做壞事，那么他的心一定是黑色的。就如《西游記》中，孫悟空跟隨唐僧，多做善事，所以妖精找不到孫悟空的黑心。

　　你想讓你的心變成藍(lán)色，那你就多去海洋暢游，享受快樂(lè)，你想讓你的生命變成綠色，那你就去叢林中感受大自然帶給你的快樂(lè)，你想讓你的生命變成紅色，那你就去為革命事業(yè)獻(xiàn)身。

　　我相信，你想讓生命變成什么顏色，是由你自己決定的。

　　不同顏色的生命有不同的含義，但同時(shí)也會(huì)讓你有不同的感悟和觸發(fā)。

　　當(dāng)你的生命變成了你不喜歡的顏色，你也可以去試著改變他的顏色，若不能改變，也不要放棄和退縮，相信自己一定會(huì)正視他，不被他下到，克服它。這樣你對(duì)生命才有自信，才會(huì)敢于面對(duì)。

　　我相信讓生命變成彩色，也并不是一件太困難的事情，只要我們敢于創(chuàng)造和面對(duì)，一定會(huì)成功的，我想你們也應(yīng)該知道，生命是什么顏色的了吧！

生命的顏色作文6

　　你可知，生命為何種顏色？你可知，做人的根本為何物？你可知，現(xiàn)在的優(yōu)越生活從何而來(lái)？

　　20xx年3月30日18時(shí)許，四川涼山木里縣，發(fā)生了森林火災(zāi)。護(hù)林員，消防員來(lái)到此地，勘測(cè)火源點(diǎn)，準(zhǔn)備滅火。面對(duì)他們的是滿山的熊熊烈火。正值風(fēng)季，當(dāng)救火戰(zhàn)士在一心撲火時(shí)，風(fēng)向突變，大火撲了下來(lái)。突發(fā)的林火爆燃，給救火人員猝不及防地當(dāng)頭一棒。“快跑！”指導(dǎo)員大喊，救火戰(zhàn)士們只得往山下跑，但火勢(shì)洶洶，基本上火已經(jīng)燒到了腳后跟。在這危急時(shí)刻，一棵直徑約為一米的木頭直挺挺躺在路上，擋住了去路。指導(dǎo)員將一位救火戰(zhàn)士推到了前面，而自己，卻被大火吞了下去。如魔鬼般無(wú)情大火并不善罷甘休，把指導(dǎo)員和一位位救火戰(zhàn)士的寶貴生命奪走了。

　　兩日過(guò)后，救援人員將30位遇難的救火戰(zhàn)士的遺體抬出，人們發(fā)現(xiàn)最小的救火戰(zhàn)士，他的年齡僅僅只有18歲。他們?cè)诹一鹬袎蚜覡奚�，為的是個(gè)人理想？不，那為的是人民，為的是祖國(guó)，為的是根與本。在消防戰(zhàn)士的眼中，本責(zé)便是滅火，保衛(wèi)人民的利益。生而為人，人都是一樣的，并不會(huì)因?yàn)樗麄兇┥弦簧黹偕�的消防服，便刀槍不入，銅頭鐵臂。同樣，他們的父母也是一樣的，30多位消防戰(zhàn)士，他們的`父母白發(fā)人送黑發(fā)人，他們又是怎樣的心情？

　　在遇難消防戰(zhàn)士的遺體運(yùn)往殯儀館的途中。街道兩旁站滿了送行的人，他們都是發(fā)自內(nèi)心的。人們手捧菊花，面容沉寂。有人在默哀，有人在哭泣，馬路中央擺了一排菊花，挽聯(lián)上赫然寫著：英雄一路走好！

　　如果生命有顏色，那么消防戰(zhàn)士的生命一定是紅色的。因?yàn)榧t色是他們根與本的真實(shí)寫照。而做人的根本就是像他們一樣：堅(jiān)守崗位，為國(guó)捐軀，赴湯蹈火，在所不辭。我們今天優(yōu)越的幸福生活，則是用無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的英雄犧牲小我換來(lái)的。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。紅色的生命，愿遇難的30位英雄，一路走好！

生命的顏色作文7

　　在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著一切。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的。是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了，綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越濃，整個(gè)世界充滿了生命力，人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。（評(píng)析：充滿希望的綠色）

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛(ài)，使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么地充滿活力，為冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天。其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠；酷暑嚴(yán)寒困擾著人類，越來(lái)越多的城市開(kāi)始缺水，物種瀕臨滅絕，垃圾堆成了山，能源告缺，來(lái)自大氣、水、土地、生物的警告越來(lái)越密集的向我們襲來(lái)

　　想一想以前的.地球，曾經(jīng)那么美麗而富饒，她象母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。而現(xiàn)在，各國(guó)因環(huán)境保護(hù)不當(dāng)而出現(xiàn)的颶風(fēng)、暴雪、洪水等自然災(zāi)害已比比皆是給世界人民帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來(lái)發(fā)生在我國(guó)西南地區(qū)的嚴(yán)重干旱，更是觸目驚心，“桂林的山水甲天下”，但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來(lái)，昔日的秀美早已不復(fù)存在。

生命的顏色作文8

　　秋意漸濃了，但在北方，立秋后的天在中午時(shí)也會(huì)有燥熱的時(shí)候。我住在農(nóng)村，上班時(shí)會(huì)從公路上過(guò)或者偶爾帶孩子到田野里去走一走，滿眼都是生命的顏色。

　　田間小路兩旁的稻田，有的已經(jīng)長(zhǎng)熟了，稻穗呈現(xiàn)出誘人的金黃色;有的略青一些，黃綠相間著，沉甸甸之中不時(shí)地傳來(lái)蟋蟀的鳴叫聲。還有那成片的、墨綠的、白菜的海洋，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出滿登登的菜心，但菜葉已直立地向上生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃的樣子，讓人看后，充滿對(duì)生命的渴望。遠(yuǎn)處大河岸邊，培育的楊樹(shù)苗，一片片，一行行，挺拔地站立著，郁郁蔥蔥。傍晚時(shí)分，從那迷人的晚霞當(dāng)中，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不知名字的小鳥(niǎo)會(huì)從西北方向成群的飛向大河岸邊的蘆葦叢中，那是它們棲息的家園，那是它們幸福的.天堂。它們?cè)谀抢锔璩�著，嬉戲著、繁衍著……在城里居住的人們那是很難體會(huì)到這恬靜，和諧的感覺(jué)。

　　兒子會(huì)指著路邊的事物不停地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，那是稻子，長(zhǎng)熟后能做大米粥�！薄皨寢�，你看，楊樹(shù)多高!”“媽媽，小鳥(niǎo)回家了嗎?”他在這人與自然相和諧的環(huán)境里，歡蹦亂跳，就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　我想，兒子現(xiàn)在就是那淡淡的綠色，他能感受到大自然的獨(dú)特魅力，他對(duì)生命充滿渴望，在爸爸媽媽的眼里，他好似一個(gè)剛好發(fā)芽的幼苗，渴望著陽(yáng)光，渴望著雨露、更渴望著屬于他的那一片天。我想，我所教的小學(xué)生是那綠的逼人眼的綠色，他們翠綠欲滴，我們被他們吸引，被我們重視。我們?cè)概踉谑掷�，呵護(hù)他們，又恐怕被我們寵壞;我們?cè)改迷谑掷�。雕琢他們，又怕不�?jīng)意間造成他們一生的遺憾。他們的可塑性是那么強(qiáng)，他們的求知欲是那么高，這醉人的綠呀，是我們的希望，是我們的寄托。我想，忙碌的成年人，是那絢麗的橙色，遲暮的老年人，是那瑰麗的紅色。

　　不同的年齡段，我們的生命賦予不同的顏色，每一種顏色，都有其獨(dú)特的美麗。

生命的顏色作文9

　　紅色、黑色、黃色、各種各樣的顏色在我們身邊變幻著，而令我感觸憂深的，還是那一抹淡淡的綠色。

　　幼時(shí)的我，常常睜著好奇的大眼睛，觀察著生活中的顏色，我在經(jīng)過(guò)樓道時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，大喊著：“爸爸，你看那兒！”聲音中洋溢著止不住的興奮。

　　在潔白的.樓道里，墻縫中那抹淡淡的綠色顯得格外醒目。“哦！瞧瞧這頑強(qiáng)的生命力！”爸爸把頭湊過(guò)去仔細(xì)地看了又看，臉上滿是贊賞。

　　我也把頭朝墻上探了探，微弱的光亮顯露出一個(gè)綠色的生命，是一個(gè)被夾在墻縫中的生命！芽上沾著幾粒黃色的沙土，根莖因拉扯而變得挺直，它努力地伸進(jìn)墻縫，從窄小的縫隙中汲取少的可憐的養(yǎng)料，我驚奇的觀察著它，感覺(jué)不可思議。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，隨著學(xué)業(yè)的增多，那株小芽早已被我淡忘�！盎蛟S早已不在了吧。”我常常這樣想。

　　接連幾次的考試失利，讓我漸漸地失去努力的動(dòng)力及信心，爸爸見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“難道你忘記了那一抹淡淡的綠色了嗎？”

　　他將我?guī)У侥侵晷⊙可洗蔚奈恢�，眼前的景象令我目瞪口呆，他并沒(méi)有像我想象的那樣死亡，而是以蓬勃的生命力存活了下來(lái)，甚至還長(zhǎng)高了一些，眼前的綠色也更有活力了。

　　“孩子，這株小芽難道還沒(méi)有告訴你嗎？盡管有時(shí)生命中狂風(fēng)肆掠，嚴(yán)寒催逼，冰雪交加，殘害著萬(wàn)物生靈，但是每個(gè)生靈都會(huì)靠自己的意志去戰(zhàn)勝挫折，我們正在接受考驗(yàn)！”爸爸望著嫩芽對(duì)我說(shuō)。

　　我聽(tīng)了爸爸的話，明白了生命的含義，而生命的顏色——綠色激勵(lì)著我在今后的生活中不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗，幾次考試失利后，我找回信心，恢復(fù)了原本的成績(jī)。

　　如今，每每經(jīng)過(guò)樓道，那生命的顏色——綠色映入我的眼簾，我體會(huì)到，生命就應(yīng)當(dāng)不屈不撓，堅(jiān)毅勇敢！

　　墻縫中，一株綠色的嫩芽正靜靜的生長(zhǎng)著……

生命的顏色作文10

　　小草說(shuō)：生命是綠色的；花朵說(shuō)：生命是五彩斑斕的；醫(yī)生說(shuō)：生命是白色的；盲人說(shuō)：生命是黑色的；災(zāi)難之神說(shuō)：生命是紅色的。

　　我不敢說(shuō)生命的顏色是什么,但我可以說(shuō)生命像什么顏色。

　　年少時(shí)，我們?cè)诓莸厣湘音[玩耍，或一起下河捕魚，或一起去爬山，有時(shí)仰望星空，數(shù)著天上的星星，有時(shí)幻想飛向月球，父親不會(huì)因我們?nèi)ネ跌B(niǎo)蛋弄傷胳膊來(lái)責(zé)備我，母親也不會(huì)因我們放學(xué)后一起闖禍來(lái)教訓(xùn)我。我們會(huì)因?yàn)樽约业男∶�病死而難過(guò)，也會(huì)因父母扔掉我們的“寶貝疙瘩”而傷心�？鞓�(lè)的童年，總是讓人難忘，少時(shí)的生命像充滿希望的綠色，朝氣蓬勃。

　　青年時(shí)，我們是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的生機(jī)盎然，籃球場(chǎng)上一個(gè)精彩的.灌籃，足球場(chǎng)上一個(gè)漂亮的射門，無(wú)不使我們高興，不必在書山題海中遨游，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你盡情的發(fā)泄與解脫，跨上自己的單車，拿著心愛(ài)的足球，哼著不成調(diào)的歌曲，一起隨風(fēng)奔跑，追逐自由的方向，尋找淚和閃電的力量。青年時(shí)的生命像充滿激情的紅色，動(dòng)感無(wú)比。

　　成年時(shí)，家庭的負(fù)擔(dān)在一天天的加重，當(dāng)你的孩子拿這在學(xué)校的得到的一朵小紅花高興的圍在你身邊時(shí)，你又會(huì)覺(jué)得時(shí)那樣的幸福。人到中年時(shí)，生活的坎坷會(huì)讓你有時(shí)迷失方向，但家庭的溫暖會(huì)給你指航。成年的生命像深沉的紫色，沉重而又溫馨。

　　老年時(shí)，享受夕陽(yáng)的美好，看著兒孫滿堂，兒女孝順，子孫成人，你便不再害怕死亡的恐怖。因?yàn)槟忝恳惶於歼^(guò)得那么充實(shí)與美好，當(dāng)你坐在搖椅上，回想著你的一生，那是一種享受。老年時(shí)的生命像金色的黃，耐人尋味。

　　從呱呱墜地到長(zhǎng)眠于地下，或許時(shí)間很短，但如果你仔細(xì)的去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的色彩是那樣的絢麗多彩。讓我們共同努力，讓我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷！

生命的顏色作文11

　　生命的顏色是什么？其實(shí)生命從一開(kāi)始就是一塊調(diào)色板，每個(gè)人從出生那一刻起就來(lái)為生命涂色�，F(xiàn)在,讓我們穿越那歷史長(zhǎng)廊，去探求那生命的顏色吧！金色陽(yáng)光斜射入牢房，你望著這一縷陽(yáng)光，貪婪地享受它所帶來(lái)的光明。牢房里的你，不理會(huì)老鼠和蟑螂的追趕，仍舊奮筆疾書，只為完成著作�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，行弗亂其所為”你的命運(yùn)正好驗(yàn)證了這句話，只因仗義執(zhí)言卻被皇帝一紙?jiān)t令，遭受腐刑，可是，你在這苦難面前并沒(méi)有放棄,“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》見(jiàn)證了你輝煌的一生。你把苦難變?yōu)榻鹕�，你也因此在史�?cè)上閃閃發(fā)光。墨色“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”你無(wú)心梳妝打扮，滿面愁容漫步在院中。國(guó)家破敗，家鄉(xiāng)淪陷，文物喪失，丈夫病死，這時(shí)的你內(nèi)心該有多悲痛��！你雖為一個(gè)弱女子，出語(yǔ)卻擲地有聲“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！薄按饲闊o(wú)計(jì)可除，才下眉頭，卻上心頭。”字里行間都深深浸透著你內(nèi)心的苦悶，你那嬌弱身影和你那清新淡雅的詩(shī)詞如一團(tuán)墨色在史冊(cè)上散開(kāi)一幅水墨畫。

　　綠色“不為五斗米折腰”是你內(nèi)心的`真實(shí)寫照，“不沾不足惜，但使愿無(wú)違”即便是“草盛豆苗稀”你也仍舊欣勤墾耕，只愿不在官場(chǎng)見(jiàn)風(fēng)使舵，伺候鄉(xiāng)里小人，于是你便罷官歸隱去尋求那自然率性的綠色。在你內(nèi)心中，世界就是那一抹綠色，清新自然，不受外界的干擾，尋覓內(nèi)心中的純真。生命沒(méi)有顏色，是心靈的陶冶給它鍍上繽紛的色彩，有司馬遷的金色，李清照的墨色，陶淵明的綠色，每個(gè)人的生命都有自已獨(dú)特的顏色，這正詮釋著生命的意義。就讓我們從今起航，去渲染自已生命獨(dú)特的顏色。

生命的顏色作文12

　　還記得那幾株向日葵。

　　忘了是在哪本書上看到的，說(shuō)向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我一時(shí)興起總覺(jué)得稀奇，便在自家的院里種了幾株小葵。

　　不料想才幾天后黃昏突下驟雨，雨下的很大，我也沒(méi)出去救小葵。心里的暗悲覺(jué)得向日葵肯定都o(jì)ver了。驟雨過(guò)后小向日葵下有蒙蒙的水田。浸泡在水中的向日葵竟然沒(méi)有因這狂風(fēng)暴雨后打到折腰，只是向西南方向有些許的傾斜。

　　幾天后小葵又立根抓住深駐土地里。盡管這幾天連下了不少雨，但它還是那么頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)浪。真是美�。↑S昏驟雨過(guò)后，小葵下的水邊，有藍(lán)色的蝴蝶畫出翩翩起舞的弧線。面對(duì)剛出生時(shí)許下頑強(qiáng)的諾言，保質(zhì)期無(wú)限，一會(huì)兒又飛來(lái)黃的、白的、灰的蝴蝶在小葵上面纏綿。夕陽(yáng)如雪，小葵開(kāi)得十分妖艷，當(dāng)美景都重疊，視線丟了焦點(diǎn)，只定格在幾株黃花綠莖的向日葵。門窗外面，泥土清新浸入心田，情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。

　　幾月后小葵長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，我們砍下它，剝下籽粒吃起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)下午到時(shí)候它又會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。真的，我到了小葵生長(zhǎng)時(shí)季節(jié)每天爬在窗前看。好像是在等待著一個(gè)神秘的東西降臨，干涸的泥土也能長(zhǎng)出來(lái)�？�花這種千年不變所造成倔強(qiáng)生長(zhǎng)的構(gòu)圖。過(guò)濾時(shí)光只剩品味清新的`小葵了。每每在生活學(xué)習(xí)中遇到困難挫折會(huì)覺(jué)得有股力量支撐著我。當(dāng)已經(jīng)決定要放棄時(shí)又仿佛看見(jiàn)小葵在陽(yáng)光下沖我燦爛地笑著說(shuō)道：“不許放棄！”

　　幾年后尋不到花的折翼，枯葉碟也永遠(yuǎn)看不見(jiàn)凋謝。我家的小屋檐讀不出荒涼，葵開(kāi)時(shí)節(jié)因寂寞而纏綿但又很快地淹沒(méi)。獨(dú)留我靜守小葵搖曳后隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沒(méi)有人知道葵花成長(zhǎng)后以前的心酸過(guò)去。好像命中注定的不屈過(guò)去的我是叛逆，但現(xiàn)在小葵幫我改好了。搬到樓上我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小葵了，只剩我自己偷偷地想你，可能它也會(huì)想起我。

　　永遠(yuǎn)記得那幾株向日葵，是黃色，是鮮艷，是倔強(qiáng)，是凋零，是更替。這就是生命的顏色！

生命的顏色作文13

　　在歷史的長(zhǎng)河中，千古風(fēng)流人物向我們走來(lái)。在他們身上，永遠(yuǎn)散發(fā)著五色的繁華，而這些繁華，促成了他們生命的顏色。

　　“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！敝饌�(gè)孔明將畢生精力奉獻(xiàn)在了蜀漢江山，蜀漢江山因他而輝煌，而騰達(dá)。未出茅廬而先定三分天下，夜觀天象，贏來(lái)草船借箭；鐵索連環(huán)，與鳳雛共破曹軍；奏琴城上，嚇退司馬大軍……一件件輝煌在他身上呈現(xiàn)。一個(gè)國(guó)在他的管治下長(zhǎng)盛宏安，蜀漢大業(yè)在他心中永在頂端，幾十年的嘔心瀝血，只為報(bào)那三顧之恩。他若逝蜀漢也將跟著倒下，他是蜀漢的大梁，在他的生命中，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光輝。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！崩畎椎馈靶新冯y”卻一直在走，走在輝煌的金殿，曾讓貴妃為他磨墨，力士為他脫靴。卻因皇帝之愚，將其輕視，不重用。但李白卻能快樂(lè)的夢(mèng)游天地，云游四方，卻能一劍走天涯，另帶一壺濁酒“歌遍山河八萬(wàn)里�！崩畎椎馈靶新冯y”，卻一直在走，走在各地仙境，各處云海，一葉輕舟，“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”他對(duì)明天一直抱有著希望，伴隨著樂(lè)觀，因?yàn)樗麍?jiān)信“眾人皆醉我獨(dú)醒，”在他的生命中，永遠(yuǎn)閃耀著銀色的星光。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明也曾經(jīng)熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上有一番自己的抱負(fù)，卻連受貶低。所以他選擇了歸隱。然而在全世界的文人里面，又有誰(shuí)能在南山的悠然中只剩下東籬采菊？陶潛走上了歸隱之路，這一路走得瀟灑，走得灑脫，走得豪爽�；蛟S他自己都在為這一路感到驕傲，或許他自己就可以成就一座歷史的.豐碑，但歷史的漫漫長(zhǎng)路上，即使有千萬(wàn)個(gè)陶淵明，也無(wú)法改變朝廷的命運(yùn)，在他的生命中，永遠(yuǎn)輝煌著碧綠的清幽。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，更多的風(fēng)流人物向我們走來(lái)，他們身上散發(fā)著各自的光輝，他們的顏色，構(gòu)成了無(wú)數(shù)美麗的生命！

生命的顏色作文14

　　生命是一束鮮花，有綻放的的那一天，也有凋謝的那一刻。但是最重要的，是你能留下什么樣的痕跡，能為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出什么東西，這才是生命的意義。

　　我們生活在一個(gè)藍(lán)色的星球上，在這里每時(shí)每刻都會(huì)有一個(gè)生命誕生和死亡。我以為生命不只是一種顏色，生命應(yīng)該是豐富多彩的，像彩虹一樣，能夠在天空上留下一筆絢爛。

　　生命是紅色的，像火一樣在燃燒，在爆發(fā)，即使最后會(huì)化為灰燼，也會(huì)為曾經(jīng)給這個(gè)世界散發(fā)過(guò)光和熱而感到無(wú)比驕傲與自豪。

　　生命是黃色的，像金子一樣堅(jiān)硬頑強(qiáng)，永不屈服。面對(duì)諸多的挫折與磨難，卻連眼睛都不眨一下，毅然決然地闖了過(guò)去。

　　生命是綠色的，像松柏一樣不懼嚴(yán)寒，與風(fēng)雪展開(kāi)殊死搏斗，在刺骨寒風(fēng)的折磨之下，仍能散發(fā)出勃勃生機(jī)，因?yàn)樗�相信自己能夠挺過(guò)去。綠色是一種自信。

　　生命是藍(lán)色的'，像大海一樣寬廣，能夠包容一切，原諒他人犯下的種種過(guò)錯(cuò)。藍(lán)色是寬容和理解，能把任何痛苦都看得像針尖上的一滴水，微不足道。

　　生命是紫色的，像紫羅蘭一樣，雖然看起來(lái)神秘，卻能散發(fā)一種撲鼻的香氣。紫色是展現(xiàn)，是能將自己獨(dú)有的長(zhǎng)處淋漓盡致地發(fā)揮，只為在你的心里留下一瞬間的震撼。

　　生命是白色的，是道德高尚的表現(xiàn)，心中充滿了善良與仁愛(ài)，能夠在他人危難的時(shí)候，伸出援助的雙手。雪中送炭，卻從未想要什么回報(bào)，默默地奉獻(xiàn)出自己。

　　生命是黑色的，顯得深沉又不失光彩。對(duì)自己的工作高度負(fù)責(zé)，從不放棄。黑色是守護(hù)，就像漫天繁星于黑夜，只為了凸顯出星光的燦爛。

　　生命有各種各樣的顏色，有粉紅，有鵝黃，有草綠，有天藍(lán)……不同的顏色，一樣的美好，譜寫了一段生命的美妙。

生命的顏色作文15

　　有人說(shuō)熱烈奔放的人生最精彩，有人說(shuō)脫俗隱逸的生命最豪邁，而我以為，是沉靜的顏色，賦予我們的生命以深邃的內(nèi)涵。

　　曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領(lǐng)導(dǎo)黑人運(yùn)動(dòng)遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運(yùn)才批準(zhǔn)他重見(jiàn)天日�！爱�(dāng)我走出監(jiān)獄，邁過(guò)那個(gè)通往自由的大門時(shí)，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那么我其實(shí)仍然在獄中。”他沉靜地放棄仇恨。當(dāng)他高舉雙臂為白人球隊(duì)的勝利歡呼，當(dāng)他與白人國(guó)民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。

　　他像一條沉靜的河，流過(guò)南非的每一寸熱土，流進(jìn)世界上每一位熱愛(ài)和平的人的心中。

　　三毛的沉靜，是面對(duì)荒涼的'大漠，譜寫出絢麗的生命贊歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河�！币�?yàn)槌领o，她的生命自由執(zhí)著得如同大漠上一往無(wú)前的風(fēng)，堅(jiān)定地將萬(wàn)水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開(kāi)遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對(duì)無(wú)邊的寂寞與荒涼。風(fēng)也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺(jué)苦，只去發(fā)掘美麗。從此，大漠上永遠(yuǎn)有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的顏色將人生銘刻進(jìn)歷史。

　　沉靜是跨越文明與時(shí)空的不朽豐碑。猶記得，美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)兹A盛頓以沉靜之心拋棄功利與權(quán)勢(shì)，功成名就身退的他贏得“國(guó)父”的稱謂；猶記得“北大脊梁、學(xué)界泰斗”蔡元培不累家產(chǎn)，以沉靜之心潛心教育事業(yè)，指引著北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業(yè)生病、業(yè)余寫作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對(duì)生命意義的思索。

　　非“沉”無(wú)以明智，非“靜”無(wú)以致遠(yuǎn)。以沉靜之顏色，讓生命之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

【生命的顏色作文】相關(guān)文章：

生命的顏色作文10-10

（通用）生命的顏色作文10-25

生命的顏色作文(優(yōu))10-26

（優(yōu)選）生命的顏色作文02-01

生命的顏色作文[薦]12-30

（熱門）生命的顏色作文15篇10-16

生命的顏色作文【大全15篇】01-25

生命的顏色作文[精品13篇]01-03

顏色的作文09-26

愛(ài)的顏色作文07-05