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捉蟋蟀作文

時間:2024-02-10 14:59:42 好文 我要投稿

捉蟋蟀作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的捉蟋蟀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

捉蟋蟀作文(合集15篇)

捉蟋蟀作文1

  今天,我和爸爸一起去樓下捉蟋蟀。走著走著,我聽見有蟋蟀“咝咝”的叫聲。我就順著聲音去找,我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀在路邊,我就一步一步的接近它,然后猛的一捂,沒捉到;就又一捂,沒捉到;就又捂……,終于捉到了。我發(fā)現(xiàn)它全身是黑色的,頭上有兩只長長的觸角,兩只圓圓的'眼睛,還有奇怪的四條腿……我正看的認真,我又聽到了蟋蟀的叫聲,我連忙把它裝進一個扎了許多孔的瓶子里;然后我悄悄的走過去,發(fā)現(xiàn)一個石頭縫,聲音正是從這個縫隙中發(fā)出的,我用樹枝一搗,又蹦出來一只蟋蟀,我就又抓了一只……

  我和爸爸一起捉了很多蟋蟀。爸爸還告訴我,我們捉到的都是雄蟋蟀,它們非常好斗,我們可以為它們舉辦擂臺賽。哈哈,多了這么多有趣的朋友,我真開心!

捉蟋蟀作文2

  夏天空無一人的校園十分熱鬧,是蟲子們的樂園。蟲子們演奏的交響樂交織成一張大網(wǎng)向我們撲來!斑筮蟆!薄坝幸恢惑啊!卑畎畎腴_玩笑半認真地說。我和邦邦的目光在草叢里鉆來鉆去,尋找著。

  “哇!蟋蟀!好大一只啊!”我立刻舉起一只手指放在嘴邊,輕輕地“噓”了一聲。我輕聲地對邦邦說:“你去拿瓶子,要兩只,我來盯著蟋蟀!边@只蟋蟀是那么巨大,是其他蟋蟀的.一倍。它是那么強壯,后腿粗得像一根小木棍。在燈光下,它的肌肉是那么強壯,真讓人羨慕。邦邦拿著兩個瓶子沖過來。我拿著瓶子,我們七手八腳地忙了起來。我把瓶口對準蟋蟀的頭,一看不能直接弄進去,只好讓他自己跳進去。眼看就要成功了,邦邦操之過急一跺腳,一下子讓它“飛”走了,“哎!到嘴的熟鴨又飛了!蓖蝗唬覀冇挚匆娏嗽S多只蟋蟀。我從邦邦手里一把奪過瓶子,斂聲屏氣地緩緩地用瓶口蓋住了蟋蟀的頭,再在它的屁股上一頂,蟋蟀就被收服了。接著,我們又抓了一只在媽媽的眼前吹起牛皮來。

  夏日的校園不僅是昆蟲們的樂園,也是我們的樂園。

捉蟋蟀作文3

  暑假,我正在院子里乘涼,聽見田里傳來一陣陣蟋蟀的叫聲。抓著一個瓶子,循著聲音,我跑到田里去了。

  走到田里,不一會兒,就有一只小蟋蟀進入我眼里。我將身體弓成一個半圓形,兩只手合在一起形成一個圓形,瞄準那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣過去!澳阈菹胩映鑫业氖中,哼哼!”我心想。

  打開一看,我眼珠差點快蹦出來——蟋蟀不翼而飛了。原來,早在我扣住它之前,它就向前一躍,跳到別的地方去了。我只好擴大范圍,進行“大搜索”,目光鎖定在一個生銹的.耕種機上。果然不出我所料,好幾只蟋蟀正舒舒服服趴在那里悠閑地吃草。它們怎么會一點危機意識也沒有呢?我躡手躡腳接近它們,屏住呼吸,趴在草地上,再猛地一扣。“失。 蔽胰匀灰恢灰矝]捉住。

  不放棄,繼續(xù)!在田野里走來走去,我四處張望,經(jīng)過一番努力,最終在一株野草上找到了獵物。它正在吃葉子,我悄悄走到它的后背,以“每秒一百萬米”的速度扣過去,“耶!萬歲!終于捉住了一只!”

  成功的經(jīng)驗鼓舞著我。田里的每一株花、一片草、一棵樹,都被我的視網(wǎng)膜掃瞄了一遍,捕獲的獵物自然越來越多,總共有36只。這次捕捉蟋蟀,我明白了,無論做什么事情,全神貫注地去做,定能做好。

捉蟋蟀作文4

  昨天下午,我和哥哥到水景公園去玩,我們玩了一會覺得很沒意思,就決定去捉蟋蟀。

  我們做好“戰(zhàn)斗計劃”,就鉆入草叢中仔細觀察。我們聽見蟋蟀的叫聲以后,就斷定蟋蟀在這周圍。接著便使用了我們的“秘密武器”——水果和蔬菜。因為這是它們的最愛。

  我們把水果和蔬菜放在草叢的'中央,然后在旁邊的樹上掛了一張大網(wǎng),把線固定在網(wǎng)的一端。只要一拉線,這張大網(wǎng)就會掉下去,我的心里不禁覺得非常得意。過了十五分鐘后,已經(jīng)有十幾只蟋蟀過來了,我急忙說:“哥哥,哥哥,快拉線!”哥哥卻不緊不慢地說:“我們今天的目標是五十只,而不是十幾只!边@時我才明白。

  靜靜地等候了半個小時,已經(jīng)快有六十多只了,哥哥見時機已到,用力一拉,所有的蟋蟀都被網(wǎng)住了,但是,旁邊竟有幾只“漏網(wǎng)之魚”。哥哥早已料到,早就在那邊布置了一張小網(wǎng),這下好了,全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。

  回家的路上,我還不停地夸哥哥:“你可真是神機妙算!”

捉蟋蟀作文5

  在我12年的生活中,有許許多多有趣的事。他們像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,隨著時間的流逝,許多事情都被我淡忘了!而今年暑假,吃蟋蟀這件事,卻記憶猶新。

  暑假的一天,我看了一本關于昆蟲方面的書。書中寫到:蟋蟀是一種美味而又營養(yǎng)極為豐富的`的昆蟲,是國宴上的佳品。我想:今天我也要捉來幾只蟋蟀大補一番。想到這兒,我用手摸了一下嘴,嘻嘻的笑了起來!我拿著一個空罐子,來到花叢中,費了好大勁,終于捉到了一只蟋蟀。

  回到家后,我想直接吃是不行的!炒啊,煮啊,也不行。對了,用火烤吧!于是我用筷子把我的戰(zhàn)利品——蟋蟀穿了起來。放在火上烤,過了一會兒,聞到一股糊味,我想應該是熟了吧。被烤過的蟋蟀看起來焦黃焦黃的,還有一股難聞的味道,我有點想打退堂鼓,但想起書上說的,就咬一咬牙齒了它吧。剛一咬就把我惡心壞了,從蟋蟀的體內(nèi)流出一股黃水,還有一個草腥味在我嘴邊。我想:這蟋蟀也太難吃了吧,還國宴上的佳品那!經(jīng)過這件事我明白了一個道理:以后做事要多動腦筋,不能隨便相信書上的東西。

捉蟋蟀作文6

  要說趣事,我可以講出一大堆來,不過在我的記憶里,最有趣的要數(shù)那次在鄉(xiāng)下捉蟋蟀了。

  一個夏天的傍晚,我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。我們走著走著,忽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。于是我倆就順著這叫聲悄悄來到了一塊大石頭旁邊,只見一只大個兒的蟋蟀舞動著兩只觸須,正四腳騰空得意地嗚叫呢!我剛想伸手去抓,哥哥卻把我攔住了:“噓,輕點,毛手毛腳的,別讓它跑了!备绺巛p手輕腳地移到了石頭的旁邊,兩手圍成一個小罩子猛然向蟋蟀撲去。糟糕,蟋蟀叫了一聲,兩腿一蹬逃到了石頭底下,我看了覺得好玩極了。

  捉蟋蟀可真夠費勁的.。這小家伙真機靈。我倆只好小心地搬開那沉重的大石頭,那該死的蟋蟀果真躲在石頭底下,正在得意地歌唱呢,可它萬萬沒想到自由的日子從此就要結束,等待它的將是竹窗和牢籠啊!哥哥這回顯得更加小心了,他蹲下身子,屏住呼吸,那得意的蟋蟀沒發(fā)覺,哥哥趁機向蟋蟀一撲。啊!終于抓住了。我們把蟋蟀放進了小竹籠里。回家得好好照顧它,喂它,還要看它表演呢!

  不滿一個月,那只蟋蟀突然死去了。我心里難過極了,就把它裝進小袋子里,埋在大樹根下的泥土里,稍作安慰。

捉蟋蟀作文7

  我家門前有條小河,跨過小河,再走上幾里路,便是一片片的稻田。風和日麗的天氣,稻田蕩著綠苗,時不時還會傳來幾聲蟋蟀的叫聲。

  炎炎夏日,我和小伙伴會相約去稻田邊捉蟋蟀。我們一人拿了一個蟋蟀罐,先去小河邊把蟋蟀罐洗干凈,然后順著蟋蟀的.叫聲,在河邊、稻田旁尋找。說來也奇怪,明明聽著聲音就在腳底下,等我停下來去捉的時候,蟋蟀卻不見了。小伙伴開玩笑地說,蟋蟀是被我的聲音嚇跑了。終于又聽到更多蟋蟀的叫聲,這回我們學乖了,先是默不作聲地停了一小會,然后屏著呼吸彎下腰,輕輕扒開禾苗。聚精會神地在禾苗根部尋找。!看到了,一只黑色的大個蟋蟀,正靜靜趴在土地上,翅膀一張一合,發(fā)出響亮的鳴叫。我小心翼翼伸出手,對準蟋蟀,迅速出手,連同禾苗一把將蟋蟀捂住。抓住啦!我將蟋蟀捉進罐中,它隔著玻璃“氣沖沖”瞪著我,似乎要跟我“決斗”。

  有了我成功的經(jīng)驗,小伙伴們都受到鼓舞,每人順利捉到了蟋蟀。真正決斗的時刻到了,我們把各自的蟋蟀倒出來,蟋蟀相見,分外眼紅,它們“一言不合”就彼此“搏擊”起來,我們在一旁見證了一場來自蟋蟀界的“激烈廝殺”。

  原來蟋蟀這么可愛、勇猛,下次我還要去捉蟋蟀。

捉蟋蟀作文8

  發(fā)生在居院里的事,就像天上的星星,多的數(shù)都數(shù)不清。

  每年夏天,我們都要捉蟋蟀來玩,和鄰院小朋友用蟋蟀比武結果,每次都是我們大獲全勝。誰知道這一年,我們抓的.蟋蟀“戰(zhàn)斗力”都太弱,全部敗給了鄰院小朋友的蟋蟀。

  我們的隊長軍軍很惱火,他讓我們在院子里進行“大搜捕”。不知道是我們運氣不好,還是蟋蟀有意與我們過不去“大搜捕”成績不佳。

  忽然,一塊大石頭下傳出那清脆的響聲,我急忙招呼大家。聽聲音,一定是只“大家伙”。軍軍隊長一見,眉頭一皺:“這么大的石頭可怎么搬那?”剛剛先搬,他都用上吃奶的勁了,可那無情的大石頭,卻紋絲不動。我說:“我們一起搬吧?”隊長軍軍說:“好”我、剛剛、元元、燕燕,還有隊長軍軍開始對那塊石頭進行圍攻。托的托、推的推、抬的抬、我們同心協(xié)力,把大石頭搬動了。大家松了一口氣!翱熳襟把!”燕燕叫道。我們只顧搬石頭,忘了捉蟋蟀。還好,那只蟋蟀仿佛被我們的氣勢嚇呆了,沒有動。軍軍隊長眼疾手快,一下子罩住了蟋蟀。

  “蟋蟀大王”終于進了盆,我們直奔鄰院,不用說,我們的“蟋蟀大王”旗開得勝。我們個個心中都美滋滋的,因為每個人都出了力。

捉蟋蟀作文9

  一陣陣清脆、銳利的蟲鳴聲,劃破了夏夜的沉寂,這就是蟋蟀的叫聲,它像是多聲部的合唱,覆蓋了整個夏天,一直延續(xù)到深秋。

  聽爸爸講,他小時候最愛玩蟋蟀。為了捉蟋蟀,爸爸弄破過衣服,也曾被菜農(nóng)“追捕”過。爸爸喜歡蟋蟀,喜歡它的.勇猛頑強,爸爸說,兩只蟋蟀的打斗遠比現(xiàn)在的功夫片來得真實。

  一個明亮的月夜,我和爸爸走進了小花園。循著叫聲,我們躡手躡腳地靠近墻角,爸爸熟練地翻動著泥土,我端著電筒瞄準目標。瞬間,一只蟋蟀出現(xiàn)在眼前,它身上烏黑的,長著一對長長的觸須,瞪著兩只圓溜溜的眼睛,看上去機靈極了。爸爸迅速地一網(wǎng)罩下,用手一扣,蟋蟀被罩在手心里。我趕忙拿出空瓶子,把蟋蟀放入瓶中。手電光下,蟋蟀在瓶中踢著腿,蹦跶著,掙扎著,仿佛在說:“放我出去!放我出去!我不要呆在這兒!”看著可憐的蟋蟀,惻隱之心油然而起,我和爸爸商量后,決定還給它自由。

  一眨眼,蟋蟀消失在草叢中,我深刻地感悟到,自由對于每個生命而言,是多么的寶貴。

捉蟋蟀作文10

  令我開心的事有很多,今年秋天,就有一件趣事令我非常難忘。

  那天,媽媽帶著我去大姨家刨花生。一番忙碌后,我大汗淋淋地坐在花生地旁一塊大石頭上歇息。這時,突然從旁邊的草叢中跳出一個綠色的東西,我定睛一看,哇!是一只很大的蟋蟀,我急忙想要抓住他?墒求耙膊皇呛萌堑,忽地一下蹦到了草叢中,然后又跳到了一道溝里。我由于害怕溝里有蛇,所以只能“望蟀莫及”。

  回到大姨家后,我用鐵絲和塑料袋做了一個“捕蟀神器”,然后雄赳赳氣昂昂地向草地沖過去。找了約5分鐘,又有一只蟋蟀跳了出來。我高興地用“捕蟀神器”亂舞一通,這種方法果然有用,眼看就要抓住它了。不料,蟋蟀跳到了草叢中,它的“保護色”讓我的.眼睛“失靈”了。后來,我用了近半個小時才找到這只蟋蟀。

  這一次我吸取了教訓,慢慢地向蟋蟀靠近,然后一動不動地站在原地。果然,它把我當成了雕塑,跳了過來。我暗暗瞄準,猛地一罩,捉住了!我高興得一蹦三尺高。

  后來,我把這只蟋蟀放走了。因為我聽爸爸說,以前郊外有很多蟋蟀,由于人們亂砍亂伐,污染環(huán)境,它們就越來越少了。真希望人們能愛護大自然,留給動物們一片美好的家園。

捉蟋蟀作文11

  晚上,我和爸爸媽媽下樓散步,走在小區(qū)中心的池塘邊時,突然我聽見草叢中傳來“蛐蛐蛐蛐”的`叫聲,我好奇地往聲音傳來的地方走過去,誰知聲音一下就消失了。

  “是蟋蟀!”爸爸小聲告訴我。我沖著爸爸媽媽笑笑,“我早有準備。”說著我便從口袋里掏出了手電筒,在燈光的照映下,在附近的草叢中仔細尋找起來。一個小黑影從我腳邊跳起,我慌忙伸手向黑影抓過去,可還沒等我的手落地,黑影一閃又蹦走了,但這下我可看清了它落地的地方,我慢慢移動身體,在達到我“可控”距離時,我將手扣成一個“小碗”猛罩下去,“抓住了!抓住了!”我興奮得跳了起來,當我伸出手小心翼翼漏出一條指縫給爸爸鑒定時,才發(fā)現(xiàn)是一只三尾巴的母蟋蟀,我失望地把它輕輕放在草地上,看著它三蹦兩跳地消失在黑暗中。

  繼續(xù)往前走,天漸漸黑了下來,四周的“蛐蛐蛐蛐”聲此起彼伏。打著電筒,貓著腰,我尋聲四下尋找,“發(fā)現(xiàn)了兩只公蟋蟀!”我連忙揮揮手,請媽媽來幫忙。媽媽拿著電筒,我兩手左右開工,一下就把兩只都擒獲了。我握著兩只手,興高采烈往家奔,這下可以回家斗蟋蟀啦!

捉蟋蟀作文12

  星期五的時候,老師讓我們自由活動,我不知道玩什么,就突發(fā)奇想,決定捉蟋蟀。我在草地里東尋西找,忽然看見穿著一身黑色盔甲,銀牙如刀,活像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士。原來有蟋蟀呀!

  蟋蟀跳來跳去,好像在玩蹦蹦床。我拿來一個小盒子剛好可以裝下它,我如閃電般地速度跟著它,等待好時機。過了一會兒,它不跳了,好像累了,我以迅雷不及掩耳之勢撲了過去,蟋蟀往前又蹦又跳到前面的草叢中,我撲了個空,翻了一個跟頭,自己快變成稻草人啦。

  我火山爆發(fā),臉氣得通紅。決心一鼓作氣,趁它沒跳時,我又開始行動,這次我成功了,捉住了它,就連忙把它放進了盒子里,用蓋頭蓋住,看它還跳不跳。

  我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它的兩只小眼睛亮晶晶的,兩條大腿可真有勁!不時地用力踢著蓋子,憤怒似的“嘟嘟”地叫著。不過那聲音可不是嗓子發(fā)出來的',而是它的翅膀振動發(fā)出來的。腦門上像細銅絲般的兩根觸須,一會兒向上豎起,一會兒微微交錯擺動。

  哈哈!捉蟋蟀真得很有趣!

捉蟋蟀作文13

  悶熱了許多天,一場小雨過后,天氣終于變得涼爽了,尤其太陽落山之后,晚風吹拂著臉,感覺得舒服極了。吃過晚飯,我和爸爸一起去游樂場玩,游樂場里的人可多了,有跳舞的,有玩健身器材的,有打乒乓球的.,可是我最大的希望是能遇到要好的同學,好好地和他們玩?zhèn)痛快。

  可惜我轉(zhuǎn)了一大圈也沒有遇到一位同學,正失望呢,忽然看到遠外有許多小朋友蹲在地上,像是不停地找什么東西。他們在找什么?懷著好奇的我大步流星地跑過去,原來他們在地上捉蟋蟀,有一個小朋友手里還托著一個小罐子,看到陌生人來了,還把手里的罐子使勁地搖了搖,欣喜地沖我們喊:"快看,我們已經(jīng)捉了三個了。”

  我看得心里直癢癢,真想和他們一塊去捉,可是我不認識他們,心里又有些為難。過不多久,我就不自覺地加入進去,和他們一起捉了起來。后來天黑了,有一位小朋友還拿出手電繼續(xù)奮戰(zhàn),一點兒也沒有罷休的意思。我們成功地又捉到三只,我也捉到了一只,心里別提多高興了。

  捉蟋蟀可真好玩呀!雖然天氣涼爽,可我們都出了一身汗,我高興地跟爸爸說:“我們明天還來捉蟋蟀吧!”

捉蟋蟀作文14

  今天下午放學的時候,我和幾個小伙伴在草地里捉蟋蟀。我們四處尋找,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀,我緊緊盯著它,悄悄地伸出手,對準蟋蟀,然后迅速出擊,用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈,一只蟋蟀成了我的戰(zhàn)利品。我高興極了,原來捉蟋蟀這么容易啊!

  接著,我把蟋蟀放進瓶子里,又繼續(xù)尋找目標。不一會兒工夫,我又在一棵枯死的草上發(fā)現(xiàn)了一只很大的蟋蟀。我換了戰(zhàn)術,用兩只手悄悄地靠近蟋蟀,可是這蟋蟀很聰明,馬上發(fā)現(xiàn)了我的'動機,它一跳,便消失在我眼前,不知去向。

  我沒泄氣,繼續(xù)尋找。這時兩個大哥哥來了,看到我們在捉蟋蟀,也加入到我們隊伍中來。他們捉蟋蟀可是高手,不一會兒就捉到了許多,有大的,有小的;有長長的,短短的,其中還有兩只蝗蟲,一只是綠帶黃,另一只全身灰色。我怕它們死掉,在把它們裝入瓶子后,特意在里面放一些樹葉和草。

  后來,我拿著裝有昆蟲的瓶子高高興興地回家了。我想:以后我要每天仔細地觀察它們。

捉蟋蟀作文15

  星期一,天氣特別好,我和爺爺去菜園子里摘點菜回來中午燒著吃。

  我們經(jīng)過茶樹地的時候,,聽到了“吱吱、吱吱”地蟋蟀叫聲,叫聲很響亮,我跟爺爺說:“爺爺我想要一只蟋蟀玩”。爺爺說:“好好,爺爺幫你捉一只”。我急忙跑回了家,拿了一個瓶子和手套。我和爺爺一起合作抓蟋蟀。爺爺用棍子扒開草叢,突然,幾只蟋蟀就蹦了出來,有大的,有小的,跳著跳著就不見了,我們就往別處找,我聽見我的`右邊蟋蟀叫聲更大,爺爺說這一次不能讓蟋蟀跑掉了,我們輕輕地盯著蟋蟀,蟋蟀很靈活,雖然我戴著手套,還是不敢捉蟋蟀,爺爺很快地用手撲到了蟋蟀,抓住了,我好高興啊!蟋蟀在我的手里掙扎著想要出去,使勁的叫,我觀察了一下,他頭上長著常常的須子,兩條粗壯的大腿,好可愛!

  捉蟋蟀實在是太有趣了!

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