剎那間，我發(fā)現了自我作文集合(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的剎那間，我發(fā)現了自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剎那間，我發(fā)現了自我作文1
從來沒有嘗試過，也從未相信自己可以為一本書廢寢忘食。但是所有的相信都是從不相信開始的。
奮戰(zhàn)之后，迎來了朝思暮想的暑假，本希望可以好好的放松放松，可我因為爸爸的一句話就開始廢寢忘食了。
那天，爸爸拿來一摞書，放在最上面的是“梁曉聲的《年輪》”。我拿起來翻了翻問：“這是講什么的？”爸爸倒也沒說什么，只一句：“自己看看吧！”我一看那么厚，里面的字又小，就撂在一邊“這么厚，我不想讀�！薄笆悄愀揪妥x不了吧！”爸爸用激將法激我，青春期的叛逆就是死磕，“誰說我讀不了！”爸爸一看我上鉤了，就偷笑著出去了。
“梁曉聲《今夜有風暴》”我喃喃道。說真的我一開始真的讀不下去，有種想放棄的念頭。從主人公的.小時候再到下鄉(xiāng)插隊，這么老土的情節(jié)我覺得有些乏味。那些大學生有的帶著憧憬，還有極個別的帶著失望與落寞，一起走向北大荒。當我真正的沉下心來，慢慢入味，才發(fā)覺有著年輪一輪又一輪的意味。它真實再現了當時的社會，使我更加珍惜現在的日子，讓我了解中國的歷史，了解北大荒，了解各個層次的方方面面。更讓我感動的是盡管年輪在一圈圈的增長，但他們的友情堅不可摧。我完全沉浸其中。
當我讀完合上書，已是深夜，而我卻無一絲困意。剎那間，我找到了一份久違的感覺，那種感覺使我完全深陷其中，這種感覺不是那種陷入泥沼的窒息，而是被輕柔的包圍著。也許它不是最經典的書，卻讓我學到了很多，讓我覺得生命因為有它而更有價值，時間不可荒廢，花樣的青春更應該是陽光的，充滿自信的，昂首闊步向前方行進。
剎那間，我發(fā)現了自我。在書海之中徜徉，在字里行間學習，在標點文字中享受，是那樣的美妙與自由，感覺心靈放空，猶如在原野上騎著野馬馳騁。那是人間天堂——我的世界。
剎那間，我發(fā)現了自我。不再迷茫的我更加享受這番自我和青春，攜著那份自我向未來前行。
剎那間，我發(fā)現了自我作文2
我總覺得，我是那萬花叢里其中的一朵小花，一縷陽光照來，卻感到自己是最枯萎的；我總覺得，我是那芳草叢里其中的一棵小草，一陣微風吹來，卻感到自己是最脆弱的；我總覺得，我是那游魚群中其中的一條小魚，一陣雨點打來，卻感到自己是最柔弱的，但在那一次，剎那間，我發(fā)現了自我。
那是一個星期天的下午，陽光明媚，藍天白云，鳥語花香。我獨自來到大街上。街上人山人海，人們穿著華麗的服飾行走在繁華的大街，一切景物都欣欣向榮，使人看得眼花繚亂�？烧l也沒有注意到，在大街的角落邊，蹲著一位乞討的老人。
他，衣衫襤褸，頭發(fā)花白而蓬亂，臉上布滿了一條條深深的皺紋，胡須長而密，雙眼布滿了血絲，充滿著無限的悲憐與憂傷。腳上穿著一雙破鞋，整個人蹲下，背靠墻壁，伸著一雙粗糙的手向路人乞討。
難道是他失去了親人？還是他的親人拋棄了他？或許是騙人的？誰也猜不透。
他的嘴里還不停地說著：“好心人，給點錢吧！”人們依然來去匆匆，不屑一顧地往前走去，沒有一個人停留下他們的腳步。
我久久地凝視著他，看著他那丑陋的外貌，聽著他那嘶啞的`乞討聲，可摸遍全身，只有一元錢，怎么辦呢？我應該給他嗎？我猶豫不決，不知如何是好。正在這時，我記起了媽媽的一句話“幫助別人其實也是一種快樂！”這句話久久縈繞在我耳旁，不知有股什么力量使我快步地走向老人……在這剎那間，我發(fā)現了自已擁有了一顆善良的心。
現在，我覺得自己是萬花叢中最耀眼的一朵小花，芳草中最堅強的一棵小草，游魚群中最勇敢的一條小魚。在那一剎那間，我發(fā)現了自我。
記得老師曾說過，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！
剎那間，我發(fā)現了自我作文3
“媽，我回來了�！薄皟鹤�，回來啦，考得怎么樣？”“嗯，還可以……”面對老媽的打破沙鍋，我有氣無力地回答著，側過臉去，不讓一臉驚慌映入她的眼簾。
放下肩上的重擔，打開浴室的花灑，任冰涼的水流從頭上瀉下，一顆顆冰涼的珍珠停在我心口，帶來一絲慰藉。我腦袋里不斷變換著幾種想法：是粗心了嗎？是我在退步，還是別人在進步？是力不從心，還是力不能及？亦或是……
手輕輕地旋上旋鈕，我站在鏡子前，像一個酒鬼，眼前恍惚一片。那是怎樣的一張臉�。＄R中人顯得憂愁，眉頭緊鎖，臉色如苦瓜一般，欲言又止的樣子。一記重拳打在旁邊的墻壁上，“咚”，一聲悶響，仿佛困于籠中的心在吶喊一般。
我輕言道：“你是誰？”鏡中人笑了，憨傻地笑了，就像是猛然間領悟到了什么。你的愁容漸漸消失了，緊鎖的眉頭放松開來，恢復成一個“一”字型，青銅臉色褪去了，抿緊的嘴角透出一絲不易察覺的.笑意。我只看見，你輕輕吟唱：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”
是《將敬酒》，你是想到了李白是嗎？為什么呢？是他的身世他的憤懣引起了你的共鳴嗎？花紅柳綠的盛唐容不下你，背著“御用文人”的軀殼，可是，統(tǒng)治者卻不理解你啊。貴妃磨墨，力士脫鞋，可他們的眼神，帶著恨意。他們逼得你大聲疾呼“天生我材必有用”。是啊，可惜你生不逢時呀，詩仙。
但你的逝去，的確留下價值�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏�！蹦愕膮群�，回旋歷史長河中，讓我們看到掩蓋在盛世下的腐朽，文人的失意。你帶領后人，走入開元盛世，安史之亂，看到大唐的興衰更替。
拂去臉上的水珠，從聯想回到現實，從李白想到自己。
剎那間，我發(fā)現了自我。
剎那間，我發(fā)現了自我作文4
在那件事之前，我就像是籠中的鳥兒，被生活的籠子所束縛著，自卑，沉默就像是賴上我似的，我總覺得自己活在一片霧靄中，沒有晴天，只有烏云。
這天，學校要舉行合唱大賽，要求從我們八年級中選出兩名主持人，班主任在講臺上說著，我依舊像往常一樣，低著頭，沉默不語。然而，老師卻走到我身旁，說：“要不就你作為我們班的代表去參加吧！”我猛然抬頭，臉上滾燙滾燙的，支支吾吾地說：“老、老師，我還，還是算了吧。”班主任臉上浮起一陣笑意，說：“我還是挺看好你的'，試試吧！”我又低下頭，不知道該說些什么。老師拍拍我的肩膀，對著我擺出一個加油的手勢，然后轉身走了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說：“這是演講稿，下去多熟練熟練，指不定就成功了呢！”我點了點頭，剛準備走出去，班主任又說：“今天下午，學校領導們就會進行篩選，做好準備，加油！”我“嗯”了一聲，一溜煙就跑了出去。
到了下午，當老師把我領進教導處時，我緊張不安地動來動去，老師把我安排到最后，聽著前面幾個班的同學深情地郎誦，一句話讓我仿佛夢醒一般，終于誦讀完時，我更緊張了，恐怕自己落選。當念到“5號”五票最高票數和“3號”四票第二時，我釋然了，心里的石頭終于落地了。班主任沖我笑笑，豎起了一個大拇指，我同樣對著老師笑笑。等到合唱開始時，我拿著話筒，拿著演講稿，慷慨激昂地演講時，剎那間，我發(fā)現了自我。面對著全校師生時，我沒有自卑，原來，我并不懦弱！
我終于從鳥籠中掙脫出來，飛向屬于我的那片藍天！剎那間，我發(fā)現了自我！我不曾放棄自己的追求，我勇于面對生活，敢于邁出勇敢的一步。
我不自卑，因為我敢于放飛自我，放飛夢想，享受生活中的快樂，使自己活的輕松，活的快樂！
剎那間，我發(fā)現了自我作文5
小時候，又愛又恨的事就是去游樂園，喜歡那里的快樂氣氛，卻一直不敢玩那里的刺激游戲�？删褪�，當那天老爸莫名其妙地把我?guī)нM游樂園，我就知道——世界末日來臨了。我一臉驚異地看著眼前的設施——兩個像山一樣的類似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯沖而下，帶著陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧，我承認，我很害怕。爸爸說：“這個游戲叫做激流勇進，規(guī)則就就是坐上木船，轉一圈，再下來�！蔽矣仓^皮走到上船的地方，看著底下的水嘩嘩地流。
“爸爸……”我小聲地囁嚅道�！安恍��！卑职值拿碱^皺了一下，“你不能退縮，這對你也就是一種鍛煉，你應該學著去發(fā)現自我，學著去勇敢。如果你一直這么膽小，沒有勇氣去面對一切，以后怎么辦?”說著，硬把我推上了船。船隨著水流的方向前進，漸漸駛離了“碼頭”。我看著前面的空曠，耳邊聽著嘩嘩的水流聲，再沒有了以前坐船時的愜意，取而代之的就是一片迷茫。真的，我好害怕。終于，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的`腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著裙邊，指甲隔著衣布深深地陷進手心里。但心情卻突然平靜下來，就像就是大海，剛剛波濤洶涌，現在卻風平浪靜。
我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀，以示鼓勵。我的手抓得更緊了�！拔乙欢芡^去，我要做一個勇敢的我!”感覺過了很久，船身驀然一頓，然后便就是向下俯沖。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來。木船顛簸著、顫抖著，一片片水花向后翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我聽見了船體與水的撞擊聲，我看見了白色的水花在手上跳舞。
剎那間，我發(fā)現了自我，發(fā)現了那個其實勇敢的我。原來，我不就是膽小，而就是被束縛;原來，我可以勇敢，只要我去做!
剎那間，我發(fā)現了自我作文6
“嘩啦啦啦——”外面下起了瓢盆大雨，就在這時老媽接到了一個電話，接完后老媽臉色大變，老媽邊收拾著東西邊說：“歡鴿，你看好你弟弟妹妹們，你爸又喝多了，這一次好像還受傷了，哎～你看好他們奧，那我走了”老媽急急忙忙地就走了。
我坐在沙發(fā)上，看著幾個小孩兒心里有些氣憤，腳踢著桌子角，嘴里說著：“老爸個大酒鬼，天天就知道喝酒，這下可好了，喝出事了吧，等你回來了再說你！哼�！�
這大晚上的，也該睡覺了：“來來來，你們幾個都去吧鞋子換成拖鞋快點。換好的先過來，我給你們說。洗完腳后都去睡覺，聽見沒。已經很晚了，不能再玩了，聽到沒�！薄昂玫�'，姐姐。”他們一口同聲的說道。
洗好后，每個人都穿上睡衣。乖乖的睡了。
這一晚上我都沒怎么睡。我在想“老媽老爸現在睡了沒？爸爸沒事了吧？”看著這幾個小可愛睡得那么香。這幾個小家伙睡著了，挺可愛嘞。就在這時，冰冰起來上廁所不小心碰到那兩個小家伙了。兩人醒來哭了起來，這可怎么辦。我說道：“來來，乖，不哭，姐姐給你們講個故事好不好？”這時他們停止了哭泣，我做在一邊講著講著他們就睡著了。
天亮了，幾個小屁孩兒一個個都醒了，這時老媽和老爸回來了，老媽去做飯去了。我嚴肅的看著老爸說：“爸，你沒事吧啊？”老爸笑了笑說：“沒事，只是小傷�！�
我和老爸面對面的坐在沙發(fā)上我嚴肅的問道：“爸，你說那酒就那么好喝嗎？你喜歡喝酒嗎？”老爸想了想說：“不好喝，不怎么喜歡”我又問道：“那你為什么還去喝，不喜歡就不要去花那個冤枉錢去買它，喝了對身體還不好讓我們還擔心。”老爸說道：“行，聽你的，以后不喝了�！�
就在這剎那間，我發(fā)現了自我發(fā)現自己怪懂事里。嘿嘿！
剎那間，我發(fā)現了自我作文7
我赤著腳，踏著時光散步，倒回童年，掠過記憶，發(fā)現自我�！}記
一
“哈哈，我又勝利了！”我驕傲地說，另外幾個小朋友狠狠地盯著我因為我。因為玩捉迷藏每次都被我找到，所以他們對我有很大的意見。但怕被家長打，就狠狠的瞪我來發(fā)泄不甘。我踮起腳尖，盡量讓自己看起來更高，俯視他們，并做出“你們比不過我”的表情也盯著他們，過了幾分鐘，我“噗哧”一笑說：“不和你們玩啦，媽媽要叫我了�！闭f完就扭頭走了，帶著勝利的笑容在他們的視線中漸漸消失。那時我3歲。
二
“快起床吃飯，上學要遲到了！”聽見這句話，我才不情愿地起來了，洗漱過后，坐在桌前，聽著媽媽的數落吃飯，走在路上，看見鄰居家的小孩子在玩捉迷藏，又想起了我，想起了我的玩伴，雖然我們現在依然無憂無慮，但還能天天發(fā)出那樣的'笑聲么？我的好朋友都去了其他的學校，也沒有人在下學后陪我玩了，我只能在家里看電視，還怎么每天發(fā)出那樣開心的笑容？那時我10歲。
三
“這一星期我們出去玩吧！”我對好朋友說�！安涣�，我不去了，快考試了，我還要復習呢！”她擺擺手，回絕了我的邀請，“哦，好吧�！蔽沂淖匚业奈蛔由�，不情愿的翻開書開始復習�；氐郊液�，透過窗戶看見那些孩子們，看見他們臉上的笑容，我不禁又回憶起了我的童年，真懷念�。∮卸嚅L時間沒像他們那么開心了，是時間改變了我們嗎？后來，我才明白，時間帶走了幼稚的我們，留下的卻是成熟、懂事的我們，明白時我13歲。
回憶往事，看見過去的自己。剎那間，我發(fā)現了自我。我變得懂事，就像歌里唱的“長大以后，我只能奔跑······明天你好，含著淚微……”現在的我，經過了時間的洗禮，發(fā)現了自我。
剎那間，我發(fā)現了自我作文8
不經歷風雨，怎能見彩虹。 ——題記
彩虹那么美好，怎可能如此輕易觸手可得，風雨其實也不可怕，努力堅持下就過去了。
大象腿、水桶腰，總是低著頭走的那個女孩。沒錯，那就是以前那個自卑又不自信的我。我喜歡唱歌，但似乎沒有人欣賞我的歌聲。心中還未燃起的火苗，被一盆接著一盆的冷水澆滅，連一絲煙都不剩。
我曾嘗試過綻放，但最終因為沒有滋養(yǎng)而凋零。每逢我唱歌，我傾入了我全部感情，可得來的只是同學的捂耳逃竄，還嚷著：“你可別唱了，難聽死了！”我漸漸變的沉寂，他們的反應讓我真的以為：你不適合唱歌……
初中了，11月份時，學校舉辦了一場“十大歌手”比賽。自尊心上滿是刀痕還未痊愈的我本不想去摻和，可心里總有個力量在推我前去，可能是我唱歌的初心吧。
我報名了。我的內心十分忐忑不安，那么我再相信自己一次吧！我努力練歌，精心挑選服裝……做好了十全的準備。那天晚上，我穿得像個公主……快到我了，握著麥克風的手不停流汗，我的心跳到快要炸了！到我了，挺胸，抬頭，露出不那么自信的微笑，走到舞臺中央。音樂響起，我活躍的仿佛受到了輕撫，慢慢地慢下來。我沉醉在音樂里，此刻，音樂才是我的世界……曲畢，全場十分安靜，正當我打算失望的時候，四周響起了震耳欲聾的掌聲，伴著此起彼伏的.歡呼與尖叫。我頓了一秒，熱淚濕潤了我的眼眶，我向觀眾深深的鞠了一躬。
我第一次嘗到成功的喜悅，原來，原來我也是可以得到掌聲，原來我也會被關注，原來我唱歌不難聽！那一瞬間，我發(fā)現了自我，更可以說我找回了自我！
名人說的沒錯：“不經歷風雨，怎能遇見彩虹”就是，你不堅持、努力、嘗試一下，怎能發(fā)現那個不一樣的自我！
Remember.Never give up！Belive yourself！——后記
剎那間，我發(fā)現了自我作文9
一直以來，我對媽媽的愛總是大于對爸爸的愛，因為我覺得爸爸沒有媽媽親切。
通常，每天早上，我去上學時都是爸爸坐在窗邊，望著我的背影目送我�？晌覅s從來沒感動過，因為我認為這是天下每個爸爸都應該做的。
可今天，坐在窗邊的不是爸爸而是我，因為爸爸今天要去廈門，可能四五個月都不會回來了。我呢？是因為好玩想看看風景才坐到窗邊的。
過了一會兒，爸爸和媽媽，哥哥，姐姐，妹妹告別后，便背著一個包走了。坐在窗邊的我，正在看遠方那蒼翠欲滴的青山，欣賞著鳥兒婉轉的'合唱。但我的目光卻情不自禁的停在了爸爸那遠去的背影，腦海里也不知怎的浮現出以前和爸爸經歷過的點點滴滴和每天我上學時爸爸都坐在窗邊目送我的畫面，心中只覺得酸酸的，澀澀的。我想，爸爸在窗邊目送我時，心中一定在想：女兒�。∫⌒囊稽c，平平安安，早去早回。在以后的四五個月，沒有爸爸目送我上學，我還會習慣嗎？此時我不舍的淚已在眼眶中打轉。陽光照射在爸爸那高大的背影上，爸爸的背影變成了金黃色。我沉思著，爸爸為我付出了那么多而作為女兒的我呢？又做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但爸爸就要離開了，我難道就要放棄這最后與他說話的機會嗎？不，我不能放棄！“爸爸”，我大聲地沖著那個越來越小的背影喊道。爸爸回過頭，看著我，眼里寫滿了迷茫與激動。我緊張了起來，但還是鼓起勇氣說了出來“爸爸，小心一點，要平平安安，早去早回啊。再見了，爸爸”。爸爸含著晶瑩的淚花笑了笑，然后轉過身又繼續(xù)往前走，我緊緊地盯著那個背影，直到那個背影越來越小，越來越小，小到看不見了為止。剎那間，我發(fā)現了自我，一個懂事，成熟的自我。我還在心中默默的說：“爸爸，請原諒女兒以前的不懂事。爸爸，我愛你，我舍不得你，我會想念你的”。
今天，我從目送爸爸中發(fā)現了一個懂事而又成熟的自我，從今以后我要以更新的自我來面對我的爸爸，我的生活！
剎那間，我發(fā)現了自我作文10
如果不是因為這樣，我可能不會發(fā)現在我的心臟。
那天下午，我是一個走上學校的人，遇到了知道的人，我甚至不打招呼，只是自己的方式。好吧，有幾十個步驟到家，原來步行時，他們是這么快，不照顧學生下一步。我想。轉過一個角落，過馬路，我站著，在過馬路時靜靜地等著車。
這時，一個中年男子過來，在他旁邊有一個女人和一個孩子。那個女人在她的手旁邊抱著兩個大手提箱，另一只手從前額擦掉了汗水，她旁邊的孩子用大眼睛看著周圍的環(huán)境。我瞥了一眼那個男人，臉紅了，臉上流汗，問我：孩子，你知道勝利在哪里？我不耐煩地看著他，冷冷地回到句子：不知道。很久以來，他沒有打開，面對更紅，顯然他有些尷尬。
突然，我的心似乎是誰突然拉了一點，有點不舒服的感覺 但我沒有顯示它，把我的頭放在一邊，在樹上起飛一個葉子玩。女人似乎找到了尷尬的景象，抱著下一個孩子，輕輕地走在男人旁邊，我想女人說我不愛，所以準備離開。當我要轉身時，女人用一個溫柔的聲音問我同樣的問題。在這一點上我很尷尬。是否只是忽略，或回答她的問題？我有點錯了。
我轉身，決心離開，只是對她，這不意味著責怪我的眼睛，我猶豫了。
在明亮的眼睛的眼睛，我的.心有一個奇妙的變化：我應該幫助他們！所以我用最溫暖的聲音回答她，回應她溫柔的心，同時打開了我已經關閉的友好的門。那一次，我笑了，看著家人走了。
也在那一刻，我找到了一個新的自我，一個女孩用美麗的眼睛醒了。從那時起，她不再迷失，愛這個光會把她牢牢地叫向前方。
剎那間，我發(fā)現了自我作文11
徘徊在漫無目的的大街上，迷茫侵蝕了我無助的身心，周圍不時地襲來刻骨銘心的冷箭，無聲無息地逼近我。此時，我才深深的發(fā)現我是無助、多么的脆弱。
猶如沙塵，那么渺小，自己是高大的嗎？我選擇了沉默。因為鮮艷的花永遠看不見自己是如何凋零的，那是因為它的眼光顯得如此的高傲啊。
車徐徐地離開這個目的地，望著車窗外送別的親人們。瞬間，我淚流滿面。輕輕地撥開自己的心，讓自己去選擇一個多彩的世界。
童年的笑聲已經流逝，而成長的旅途中，孤獨成為我的主旋律。它時時刻刻的籠罩著我的心。當我發(fā)現自己和小孩子在沙地上玩的那么開心時，我才知道，自己需要的.是天真、快樂、淳樸的世界啊！
走在異鄉(xiāng)的小路上，冷卻了多日沒有的親情。驀然回首，我才發(fā)現，自己所失去的是那厭煩的嘮叨聲和無盡的叮嚀。
看著同學們一個又一個摔倒在理想的大門而永不言敗時，我深深地懂得了這才是我學習的榜樣。因為，他們讓我懂得了自信和堅強的深刻的意蘊。
寂靜的校園，想重溫昔日的美好的回憶，當落葉飄零在我腳下的時候，我發(fā)現我是那樣的懷舊，那樣的多愁善感。
美麗的花開始枯萎，瞬間，我好像被什么卡在心頭一樣，真的好難受。美麗的花朵為什么要凋零呢？我常常問自己。美好的青春不也是如此嗎？剎那間，我對青春多了一份深刻的理解。
其實，每個人都有自己對生活的獨特的體會，也有對生活瞬間的感悟。希望大家留意生活中的點點滴滴，生活會給你一個多姿多彩的世界。
剎那間，我發(fā)現了自我作文12
二零一五年的夏天，我從她的臉龐中發(fā)現了我。
在一家醫(yī)院急診室外，我看見了這樣一番場景。鳥兒在樹梢憩息，時不時叫幾聲。父親坐在門外的鐵椅上，弓著腰，看著地板抽著煙，臉色復雜，眉頭擠成一個川字，好不自然。而周圍陌生的人都在忙碌著：護士拿著登記表在走廊奔跑，醫(yī)生拿著聽診器莊重地走過，身旁的人在昏昏欲睡，時不時有幾輛床車經過。
而這樣的安謐的場景，與我和父親心里形成了鮮明對比。母親要生娩了。時鐘滴答滴答響著，我不耐煩地走向急診室，穿過父親吐出的濃煙，將耳朵貼在門上，細細聆聽里邊兒的`聲音。
我聽見了令我害怕的聲音。我聽見了剪刀與鑷子碰撞的金屬聲，聽見儀器滴滴的電子聲，聽見了冷冰冰的口吻：開始吧。我想起了許多電影里的情節(jié)，膽戰(zhàn)心驚。過了不久，聽到了母親極度忍耐而又非常痛苦的呻吟，與金屬聲、電子聲混雜在一起，還有這悶滋滋的電流聲。我回過頭來，鳥兒仍然在樹頭，人們仍然在忙碌，地球一直在轉。
又過了很久，急診室的燈滅了。父親掐滅煙頭，我們起身在外徘徊。門開了，護士推著一輛小車和一架滴管走進了病房，我們便跟了進去。
我終于看見了她。我的親妹妹，此時此刻就躺在這小床上，呼吸十分有規(guī)律而短促，紅彤彤充滿紅色的臉龐剎那間，我想起了我自己。十二年前，我也是如此誕生到這個世界上，我仿佛看到了第二個我。我簡直不敢相信，床上這個小人兒是比我小十二歲的妹妹，我想起來我小時候拉著母親的手，而她的另一只手拿著剛買來的菜，走在車水馬龍的馬路上，一路漸行漸遠
我看見了曾經的我。
這時母親進來了。她蒼白的臉上卻浮著欣喜若狂的臉色，拖著沉重的腳步攙扶著我急切地說：讓我瞧瞧瞧瞧我的女兒
我看著她，仿佛創(chuàng)越十二年前望著這樣的她。原來因為這樣的我，讓母親如此快樂我微笑著，笑著，眼淚便流下來了。致母親
剎那間，我發(fā)現了自我作文13
經歷就是人生的礪石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放；經歷就是發(fā)現，發(fā)現另一個嶄新的自我。
記憶的窗簾拉開了……
那天下午，正是一節(jié)語文課，老師提出一個問題讓我們回答。結果卻沒人舉手，大家都鴉雀無聲。就在這時，我膽膽怯怯的`舉起了手，老師叫了我，我艱難的回答了這個問題，贏得了同學們的喝彩，原來，在以前的家鄉(xiāng)，在學校里，我從不發(fā)言，而又因為家里的一些原因，我還是內向。在到了這所小學之后我也還是沉默，從不敢正面對老師，更別說發(fā)言了�？墒�，就在那時，我發(fā)現了一個勇敢、積極向上的我。
一個鮮活的真理也植入了我的心底：鮮花，如果害怕凋謝，那他永遠不能開放；種子如果害怕湮沒，那他永遠不會發(fā)芽。
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水滑過金色年代，記憶的小舟飄回了那一天……
就要離開家鄉(xiāng)，離開親人了，因為家庭等方面的原因，我們家要從洛陽搬到濮陽，就在要走的那個下午，小姨、三姨等一些親人來為我們告別、送別。他們都流下了眼淚，不忍心讓我們走，而姐姐、媽媽同樣如此，當他們轉過身回去，我們上了車的一剎那，我發(fā)現我心中的一絲牽掛突然很強烈，就在這一剎那，我發(fā)現我是一個有著牽掛的自我，我發(fā)現了一個嶄新的自我。
流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。
每一棵花都是一個春天，盛開香郁芬芳；每一粒沙，都是一個世界，搭建小小天堂；每一顆心，都是一盞燈籠，把地球村點亮；每一次瞬間，都是一次發(fā)現，發(fā)現嶄新的自我。
剎那間，我發(fā)現了自我作文14
曾經有人說幸福是一個小精靈，生活在那遙不可及的童話世界里；可也有人說其實幸福的小精靈它就在門口，只是我們沒有發(fā)現——題記
一個人靜靜的聽著那充滿傷調的音樂，不知什么時候開始我喜歡上了一個人安靜的感覺�；蛟S在別人面前如今的我哪是安靜的，每天都在笑，在鬧，可沒人的時候我卻安靜的思索著所有我不敢卻想去觸摸的傷感。
黑夜的靜總是那么的凄涼，獨自早在江邊的道路，看著那一幕幕熟悉的景物，不免有心酸的感覺涌上心頭。再過幾個小時，我十七歲的生日就要過了。我沒有留在家里和家人一起慶祝，只是獨自一人走在曾經與某某一起走過的道路，這里有我太多的回憶，有太多的快樂，有太多的`傷，有太多的無奈灑在這里，還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著曾經的感覺，卻是徒勞，為什么只要那傷？那曾經的快樂呢？是我丟棄了嗎？還時那堅強的人帶走了？
黑夜的靜總是那么的傷人，一個人獨自追憶著曾經，追憶著那堅強的人，追憶著與她快樂的日子。無力的眼神，看著那一叢小樹，似乎曾經的倆人剛剛還在這里一起坐過，可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面，顯的格外無力。今晚沒有月亮，或許這是我比蘇軾幸運的地方，“不應有恨，何事長向別時圓？”，起碼那月亮沒有和我做對，它沒有出來愚弄我那傷感的心。可我向誰別？向誰恨？
黑夜的靜讓我安靜思索著某某。剎那間，我懂了，原來她還在，不曾離去，一直在我心中，即使心快碎了，可她卻不可磨滅，即使一次又一次提醒自己要絕望了，可心底的最深處卻總時存在著一絲的希望，或許不應該叫希望，應該叫幻想。
充滿傷調的音樂，安靜的黑夜。我發(fā)現了自我，也發(fā)現了某某，原來我不曾放棄過，只是無奈的放手，原來我不曾失去過某某，只是強迫的放在心中的某個角落，原來她一直很堅強，可也很脆弱，只是默默的忍受著。
剎那間，我發(fā)現了自我作文15
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐�！}記
風住塵香，枝頭的最后一朵勒杜鵑落了。黃沙漫天的操場，抱著籃球，流著汗，卻呆呆地駐足，傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡，看花兒重重地墜落在水泥地上，沒有泥土的懷抱。
零落的瞬間，花兒帶著最后的美麗，在空中舞蹈，美好的身影卻永遠定格。平息劇烈的心跳，待呼吸漸漸均勻，目睹了花的最后一幕，默默吟詩：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”不禁愕然，我何時如此多愁善感，何時在意一朵無人問津的花的墜落？一曲林黛玉的葬花詞，讀來如此傷感無奈，似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的`憂傷。
籃球墜地的聲音不絕于耳，卻聽不見一朵一聲美麗的花墜落的聲音。籃球賽激烈緊張地進行，暮春，墜花滿地，也許早已司空見慣。一個個精彩的進球似乎更吸引眼球。扔下籃球，朝與球場相反的方向走去，詫異自己的決定，更奇怪為了一朵花而產生的細膩的傷感。
她靜靜地躺著，紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的，卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里，有一天，我們會不會在最后的瞬間留下最美的定格？
剎那間，那一道紅色的痕跡，那一段最后的舞蹈，卻引出了淡淡的憂傷，一些多愁善感。春天般的青春，總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間，發(fā)現了不曾了解的自我，一個傷感的發(fā)現。
我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光望著遙遠。落花時節(jié)，葬花詞的傷感，留下的卻只有憂傷的眼神，發(fā)現的卻是多愁善感的自我。
聚焦激烈緊張的籃球賽，以暮春的落花為襯，既可以營造氛圍，又作為心境感悟的線索。伴隨著籃球與花兒的墜地聲，緊張與傷感的心緒竟能同時產生。角度的變化，角色的感悟，在剎那間交融，在剎那間自然地發(fā)現自我內心世界的多姿多彩。文章語言頗有韻味，有凝練的詩句穿插，有駢散的句式參差，更有字里行間那濃濃的情思，讓讀者不得不步入共鳴的剎那間。
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