小畫家作文(精品15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小畫家作文，歡迎大家分享。
小畫家作文1
今天早上剛起床，爸爸就叫我“快來看”。我趕快跑到窗臺那里看了一下，我們種的蒜就放在窗臺上。我說：“沒有發(fā)現(xiàn)什么變化呀？”爸爸讓我仔細看看蒜的上面，再看看蒜的下面，真的有大變化了！
它們的下面長出來了短短的“毛”，我和媽媽觀察了一下，這個白根象什么呀？我說：“象小草”，媽媽又問：“這個白白的究竟象什么呀？”我又看看了一會兒，說：“象白胡子”。媽媽又問我“象不象爸爸的胡子 ”，我說：“爸爸沒有長胡子，爸爸只長了一點兒黑胡子而已啦！”。
我們立著的蒜白胡子長得最長，它的上面綠芽芽變綠了，而且也變長了，杯子里的'水原來是到半截的，現(xiàn)在水杯里的水又變少了，那是怎么回事兒呢？因為大蒜吸收了養(yǎng)分唄!
躺著蒜的白胡子長了一點點，它的綠芽芽也長長了些。
沒剝的蒜沒有長白胡子，但是也有變化，以前它白通通的，現(xiàn)在它變黑了，怎么回事兒？
小畫家作文2
沈美希的愛好是畫畫，在我們班可是出了名的，只要又有空，她就在本子上畫來畫去，一會，一只活潑可愛的小動物、美麗妖嬈的卡通女孩、五彩繽紛的花朵……都被她畫的`栩栩如生。
我們班的每期黑板報，都有她的身影。
又要換新的黑板報了，不知道沈美希會怎么弄。我們幾個在旁邊議論。這是，老師走到沈美希身邊，把剛復印出來的同學們的作文交到她手上，讓她拿去好好裝飾然后貼上去。沈美希走到黑板報錢，比劃了一下，然后看了看圖上的內容，嘴里嘟顧著：這是幫媽媽洗腳的，要在旁邊配一個這樣的插圖才行。不一會，在沈美希的精心布置下，新的黑板報終于好了。
我們走到黑板報前，認真的欣賞著，沈美希問我們覺得還有哪里不好。我們尋思了好一會，對她說：”那個戴著眼鏡的小男生有點斜了。“她立馬把那個小男孩擦掉，有重新開始畫起來。那份專注呀，幾乎把周圍的一切都給忘了。
這就是我身邊的小畫家沈美希！
小畫家作文3
我，是為美術而生，我認為，自從我在媽媽肚子里，就有了藝術的細胞。畫畫，對我而言，是一種享受，一種自由，一種快樂。
我，現(xiàn)在還小，媽媽對我的要求很高，很高，讓我學這學那，我知道，媽媽她不太喜歡我這個愛好，可我是不會讓任何人阻止我愛美術的熱情的'！
我，有時候也會發(fā)脾氣，也會有喜怒哀樂，但只要我無法表達，我就會毫不猶豫地想到我最要好的兩位好朋友——畫畫和寫寫。我用它們在紙或本子上表達出我此時此刻的心情，感受。
我，熱愛美術，參加過很多美術比賽。比如：水粉畫、板畫、國畫、兒童畫等一些校、縣、市級的美術比賽。你們說，一個擁有這么多美術比賽經(jīng)驗的人，肯定是有常常渴望能突破成為畫家的嘛！
我，常常會有一種想法：我生命的意義，會等于藝術嗎？
我，認為，《陽光娃娃小晴天》中小晴天的媽媽說得對：“不放棄，有奇跡！”
我，不會放棄向往成為一位畫家！
小畫家作文4
我們班有一位小畫家，她就是我們班的學習委員鞠蔚然。她不高不矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛透著機靈和沉著。她不但學習好，而且團結同學，我們都非常喜歡她。
我稱她小畫家是有理由的。記得有一次她畫了一幅荷花，栩栩如生，宛如剛剛采摘的一樣，讓同學們羨慕不已，都想要一張她的大作。她看同學那么喜歡，就畫了好幾張，大方地送給同學們。
她在《語文學習樂園》作業(yè)中畫的大樹是那么的.挺立，嫦娥是那么的飄逸和美麗！她的自畫像更是讓人稱贊：一個多么活潑、可愛小姑娘��！這要是在美術課上，美術老師肯定給會給她打滿分。
今天她的大手筆又一次給了同學們驚喜！看，一團太空泥在她靈巧的小手里來回翻轉，不一會兒就變成了一個動畫片賽爾號中的小精靈——小米，“小米”簡直就是活靈活現(xiàn)！如果你看了她的大作，肯定也會豎大拇指稱贊她深厚的美術功底。同學們都非常喜歡她捏的小精靈，我也非常想要來收藏，可惜“小米”被其他同學要了去。我請求她有時間再給我捏一個，她答應了，我也非常高興！
鞠蔚然現(xiàn)在是我們班名副其實的小畫家。我相信在不久的將來，她一定能成為全國著名的大畫家。
小畫家作文5
烏黑的眉毛，臉上總是洋溢著歡樂的笑容。他是連續(xù)三年的美術課代表，片里邊的美術組長。這個人就是小畫家——范澤宇。
雖然他有時很調皮，但這不能影響他畫畫好的優(yōu)點。有一次，范澤宇去上美術班，老師讓他畫六一兒童節(jié)去參加比賽。他先自己畫了一張，又去找老師修改，再改正。就這樣足足六個循環(huán)以后，他才滿意的點了點頭。正是這種精益求精的精神才讓這張畫得到了全國美術金獎。
雖然他在美術班是十分出色，但我們主要佩服的還是他在班級美術課上的表現(xiàn)，真的算是“千錘百煉”。
你們知道嗎？范澤宇還是一個“完美主義者”在美術方面的`作品，他的要求只有一個“極致”。請看范澤宇畫背景的經(jīng)過：他十分的專注，十分的用心，在他的眼里，只有那位同學，他的筆和美術本。咦！他把那張畫撕掉了！一次，兩次，三次……下課鈴響了，放學了�；丶液螅w快地寫完了作業(yè)，又開始了畫畫。六次，十次，二十次……他用了十分鐘，二十分鐘，一小時……兩個本，三個本，四個本，終于畫好了！
范澤宇雖然學習不太好，但是他精益求精的精神值得我們學習。
小畫家作文6
“�！！！鄙险n的鈴聲已經(jīng)打響。我急匆匆地向教室跑去�？蓜偟浇淌议T口，我便驚訝起來：今天下午不上課，舉行活動。我想到這兒，就放松起來，邁著大步踏了進去。喲，同學們的桌上擺出了琳瑯滿目的物品。瞧，陶泥、畫紙、彩筆、卡紙一應俱全，那五彩繽紛的'色彩猶如花國一般。當然，我被分到了科技小組。在這里創(chuàng)辦一張科學小報，對我來說就是四個字——“小菜一碟”！
我與時間賽跑，活動還沒開始呢，我便迫不及待地拿出彩筆和畫紙認真地描繪起來。我在這兒畫了一把**，又在那兒畫了一架飛機，形態(tài)各異，栩栩如生。涂色時，我又大筆一揮，使這幅畫更加色彩斑斕、絢麗奪目�！巴瑢W們認真完成自己的任務，蒼悟晚報要給我們攝影啦！”
老師一聲令下，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，嘴上雖說“太棒了”，但心里卻想：不要拍到我，我不要上報紙。嘿，我怕什么事情，它就偏要發(fā)生。我與另一個小朋友一起合作，正當我們不亦樂乎時，“咔嚓”一聲照了下來，不是一張，是三四張呢！我的畫在時間的催促中終于完成了。
我在這次的活動中不僅感到了合作的快樂，同時也感覺到了自己已經(jīng)成為了一名小畫家。
小畫家作文7
我的家里有一個“小畫家”，他就是我的弟弟。雖然他還小，但絕對是同齡人中的“神筆馬良”。
一次，弟弟參加幼兒繪畫比賽，在一百多名選手中，有和他一樣大的幼兒園小朋友，也有一二年級的大朋友。
比賽開始，只見弟弟不慌不忙拿出畫具，又仔細對照樣本看了看，然后開始動筆。他手握鉛筆，緊皺眉頭，卻一點也不顯慌張。鉛筆在他手里猶如一只鷹，正在空中自由飛翔。不一會兒，他就把底層輪廓部分畫好，他的眉頭也慢慢舒展開來，一副胸有成竹的樣子，好像在說：“這次比賽我一定能得一等獎�！�
該涂顏色了。我看了看其他人，握筆的手都有一些微微顫動，動作也不很流暢。只有弟弟看起來鎮(zhèn)定、從容，有條不紊地給畫作上色。
弟弟手握畫筆完成最后一個步驟時，他嘴角漾起了一絲微笑。
“大功告成！”弟弟的`聲音在我耳邊回響著。只見他畫作上的人與物栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
弟弟儼然是個小畫家，只有他想不出來的，沒有他畫不出來的。
小畫家作文8
我很喜歡畫畫，畫畫是我最大的樂趣。因為我每次都下功夫去學習，畫畫的水平有了很大進步。
有一次，我為了參加比賽，每天都要求自己畫上幾遍，為了贏得名次，我付出了比平常多幾倍的努力來練習。
轉眼間就到了比賽的那天。我?guī)е孕派狭恕皯?zhàn)場”，這次畫的題目是“奇妙的大自然”。
計時開始，我在潔白的畫紙上畫上了一望無際的草地，在綠油油的.草叢里有幾只探出頭來的小白兔；不遠處還有一排排的大樹，樹上有幾只小松鼠；樹旁有一條小河，河里有小魚自由自在地吐泡泡；天空中有一群小鳥和一個火紅的太陽，一朵朵白云在天上飄過……
我對這幅畫非常滿意，信心十足地交到老師手中。不久評選結果出來了，我得了最高分，高興地跳起來，真是“一份耕耘，一份收獲”呀！
小畫家作文9
有這么一位姑娘，短短的劉海兒遮住了淡淡的眉毛，鵝蛋臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃嘴上面豎著一個挺鼻子，脖子有點長，媽媽說是“美人脖”，功課還不錯。
姑娘很喜歡畫畫。她的畫畫工具可多啦！有色彩鮮艷的蠟筆弟弟，有長長的彩鉛阿姨，水彩筆妹妹最靚麗了，到處都是它們姐妹的身影，以及馬克筆叔叔、鉤線筆阿姨、大大小小的毛筆姑姑等等。
姑娘畫畫得用不少工具哩！先輪到鉛筆哥哥出場，細心的橡皮姐姐隨即也出來了，再接著鉤線筆阿姨繞著鉛筆哥哥描了上去；然后，鮮艷的`蠟筆弟弟上場了，長長的彩鉛阿姨挑剔地選了一名同伴；當然少不了水彩筆妹妹的，它一遍遍地涂染著顏色，讓畫面有深有淺。
姑娘不僅癡迷畫畫，而且畫得有模有樣。在美術課上，老師經(jīng)常表揚她呢。同學們也喜歡她的畫，常有同學央求送她們一幅哩！姑娘是班里的宣傳委員，黑板報都是她畫的。今年還得了個杭州市童話名人的優(yōu)勝獎呢！（雖然只是優(yōu)勝獎但不容忽視喲�。�
你知道這位姑娘是誰嗎？哈哈，就是我！我是個老師眼里的“乖乖女”同學眼里的“小畫家”！
小畫家作文10
自從我學會了畫畫，爸爸媽媽就一直叫我小畫家。說起這個外號，還有一段小故事呢！
星期六，我在家沒事干，就一直在看著名畫家成才之路的書。突然，心血來潮，我也想畫張像�？墒且嬚l呢？我左看右看，看見媽媽正在認真地看書，那神情可真美！于是我決定讓媽媽做我的模特，媽媽，我可以給你畫張像嗎？當然可以！媽媽爽快地答應了。
媽媽坐在椅子上，雙腳拼攏，臉上露著甜美的笑容。我拿起筆，開始畫輪廓，頭部，身體，手，腳??。這時媽媽動了一下，我急忙提醒她：媽媽，別動，我還沒畫完呢。媽媽笑了笑，說：知道了，小畫家！啊，叫我小畫家！我聽了緊張又激動，開心地接著畫眼睛，鼻子，嘴巴??終于輪廓打好了。我又拿出水彩筆開始各種涂色，黑色的頭發(fā)，綠色的.衣服，黃色的鈕扣??經(jīng)過一個多小時的努力，美麗的媽媽終于畫好了。當我把畫像給媽媽看時，媽媽又大喊起來：哇！小畫家，你太棒了！
媽媽不僅自己叫我小畫家，而且還拿著畫給每個家人，鄰居，朋友看，對他們說：這是我家的小畫家畫的，厲害吧？
從此，大家都叫我小畫家。
小畫家作文11
小畫家邵明月說起我們班的小能人可多了！小作家許越、施玥，數(shù)學天才王祥，體育健將金釗，小畫家邵明月……這里就說說邵明月吧！
邵明月愛好畫畫，雖然不是很出名，但是我覺得她只要一有空就不停地畫呀畫。美麗非凡的仙女，姿態(tài)不一的花兒，活潑可愛的動物……都成了她現(xiàn)成的模特。在美術課上是她展示韻味的風采，老師也不知怎么了，每次交作業(yè)都要表揚她幾句，惹得大家說老師偏心！其實她畫得確實挺好的，而她自己總是很謙讓，說：“沒你畫的好看！”“也算不了什么！”
邵明月特有耐心，有時碰到難畫的畫，她也從不泄氣。她總是先在模仿的圖案上描上幾遍，然后在白紙上用鉛筆認識地模仿畫、移動，她一會兒眉頭緊鎖，時不時搖搖頭，有時笑一笑，嘴里喃喃自語幾句。那份專注呀，把周圍的人、物全都忘了。
看完了我的.介紹，你一定又多一份對她的了解了吧！如果你想來看看這位“繪畫天使”就請你來我們班來瞧瞧吧！我們歡迎你的到來�。�！
小畫家作文12
我小時侯特別喜歡拿蠟筆到處亂涂亂畫。家里的被單、枕頭、窗簾、紙箱，還有柜子都被我判了“死刑”了。媽媽是刀子嘴豆腐心，這不，說了我一遍，還把筆全部沒收。我大哭一場，又把注意力轉到用手指尖去畫畫了。媽媽見我這樣喜歡畫畫，又聽到“這孩子有天賦”的夸獎，媽媽又還給我自由了。不僅如此，還決定把我培養(yǎng)成超級小畫家。
上了小學，我更加喜愛畫畫了。書本上、畫紙上、桌子上都留下了我的快樂印記。媽媽見了，一不做，二不休，立馬把我送進了畫畫班。
初來乍到，我的畫畫得并不好，原因只有一個——畫小了。我所在的畫畫學�！獦淙嗣佬g學校，畫畫講得就是一個“大”字，所以那里的學生畫都特別大氣、瀟灑，畫得可好了！我知道了這些以后，決心改掉我“畫畫小”的毛病，經(jīng)過兩個月的.苦訓，我終于畫了一張很大氣的畫，這可把我高興壞了，由于我的刻苦努力，我的畫畫水平進步得很快，現(xiàn)在，我在班里是有一定地位的，頗受老師寵愛。畫畫不僅培養(yǎng)了我豐富的想象力和高尚的情操，還能使我在課余生活中找到無限的樂趣！
我已經(jīng)愛上了畫畫，愛上了這種高雅的運動，這是我的夢想，也希望它能陪伴我走過一生。
我就是超級小畫家！
小畫家作文13
秋風是個多才多藝的小畫家，她帶著五彩繽紛的顏料，輕輕悄悄地來到了人間。
她一路歡笑著，來到了果園。“喔，美麗的果園！”秋風自言自語地贊美起來。她拿著紅艷艷的顏料，一灑，蘋果們青色的臉突然間變得紅潤起來。她來到了長滿鴨梨的樹上，大手一揮，�。↑S中帶青的鴨梨立刻變得黃澄澄的了，還散發(fā)出淡淡的清香。瞧！她還把葡萄涂得紫盈盈的，把棗子涂得紅彤彤的……
她走著走著，不知不覺中來到了森林。可是，當她呼——呼——地唱起婉轉的歌聲時，卻聽到了松鼠寶寶的哭聲：“咕嚕，咕嚕，肚子好餓啊!”秋風拿來顏料，輕輕一抹，所有的.松果都熟了，咕咚咕咚地掉落下來。松鼠們撿起松果，喜滋滋的，像是在說：“謝謝秋風！”
秋風飛到田野，把稻子畫得金黃金黃。她用力一吹，稻子像金色的海洋，翻起一陣陣巨浪。
她一蹦一跳，一不小心，撲通一聲，顏料從小書包里掉了出來，把路邊的菊花染成了雪白、淡紫、金黃……
秋風是個心靈手巧的小畫家。瞧！她把大自然打扮得分外妖嬈，多姿多彩。
小畫家作文14
瞧！那個瘦瘦小小，文質彬彬的女孩是誰？呵呵，她就是我們班的小畫家——楊雪欣。
別看楊雪欣個子小，她可真是了不起。瞧吧！楊雪欣長得眉清目秀。那紅撲撲的肉嘟嘟的小臉蛋，秀氣的櫻桃小嘴，稚嫩清脆的嗓音，給她原本天真有趣的臉又增添了幾分可愛。楊雪欣不僅長得標致秀氣，畫畫也很棒。她平時上美術課都認真聽講美術老師講的每個要點，畫畫時一絲不茍，畫的'畫大方清晰，放得開，實在是當之無愧的小畫家。
有一次，學校要選拔一批畫畫能手參加學校組織的素描組。楊雪欣也報名參加了，她參加選拔的畫仍是那么大氣、有風度，得到了老師們的一致好評。她在素描組里更是認真，要知道，素描組可是個強手如林的地方哪！楊雪欣一如既往，依然聚精會神地聽講，專注細心地畫畫，她的畫就像她的人一樣漂亮、美觀又清秀，用一個詞來形容，那就是“畫如其人”。我看了她的畫，不禁失聲贊嘆。太美了！太棒了！太清爽、太整潔太大氣了！畫畫沒有一絲多余的修飾，不修邊幅，筆到之處，無一不活靈活現(xiàn)，美輪美奐，連我都自愧不如。
這就是她——人小志氣大的“小畫家”。
小畫家作文15
在我家的墻上，到處都有我畫的畫。那些畫雖然不是多么好看，卻充滿著我對畫畫的喜愛。
在我上幼兒園的時候，櫥窗小朋友們被展覽的畫吸引了我。那些畫的線條是那么柔美，蘋果似乎是從秋姐姐的果園里摘的，小草是春姑娘的孩子，小溪邊的花朵像一條彩虹，多好看啊！我也萌生了要畫畫的念頭，讓媽媽買了水彩筆，還報了畫畫班。當天我就在家開始涂鴉了。
那一天上畫畫班時，我在老師的指點下，畫出了一副像樣的.畫。其他家長看見了，說：“這孩子還這么小，就畫得像模像樣，真不簡單。”我心里甜滋滋的，更喜歡畫畫了。
在家中，我閑下來就是畫畫，顏料用起來很快，轉眼一盒就用光了。我讓老媽再買一盒，老媽不答應，還生氣地說我以后不用學別的的了，就當畫家算了。我只好又去纏疼我的奶奶要，奶奶看我這么想要畫，就給我買了一盒。不久，我又用完了，還去找奶奶要，奶奶舍不得錢，不給我買了。有意思的是媽媽見我總是畫，還有了不小的長進，也許是覺得我孺子可教，就又給我提供了顏料。
從那以后，我對畫畫的興趣更濃了，更得到了家人的支持。現(xiàn)在，媽媽的提包上有我的畫，爸爸的手機殼上也有，我家的墻壁上自然也少不了我的杰作，那可都是精美的藝術哦！
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