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做燈籠作文集合(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的做燈籠作文,希望能夠幫助到大家。
做燈籠作文1
元宵節(jié)快到了,爸爸我的媽媽要給我買(mǎi)燈籠,可是我想節(jié)省點(diǎn)錢(qián),就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們自己做一個(gè)燈籠吧!”爸爸說(shuō):“咱們連材料都沒(méi)有啊,怎么做?”我連忙從桌子上拿來(lái)一個(gè)大盒子,從墻邊拖出一根長(zhǎng)竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說(shuō):“哈哈,原來(lái)你早有打算呀!”我的媽媽說(shuō):“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說(shuō):“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點(diǎn)上蠟燭,圖案不就印出來(lái)了!
開(kāi)始動(dòng)手,我想起了花兒,在紙盒上畫(huà)出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫(huà)出了美麗的群星;我想起了奧運(yùn)會(huì)的志愿者,就畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心;想起了夢(mèng)幻的圖形,便畫(huà)出了一對(duì)對(duì)對(duì)稱(chēng)的圖形。
畫(huà)完了還要剪下來(lái)呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸我的媽媽都說(shuō)我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧!庇谑俏以谟袗(ài)心的那面糊上了紅色的`宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對(duì)稱(chēng)圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來(lái)越漂亮了。
今年是兔年,燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說(shuō):“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來(lái)了,不一會(huì)兒四只小兔子就變得栩栩如生。
經(jīng)過(guò)我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開(kāi)心地笑了。
做燈籠作文2
年前,爺爺帶回來(lái)兩個(gè)酒盒子,它金黃的底座上托著一個(gè)透明的盒體,非常的漂亮。爺爺便提議用它來(lái)做燈籠,我們都很贊同。
第二天,我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開(kāi)了個(gè)圓圓的洞,奶奶說(shuō)這樣里面就有了空氣,燃燒的蠟燭就不會(huì)熄滅了。接下來(lái),媽媽開(kāi)始對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。她找來(lái)紅色和黑色的記號(hào)筆,巧妙搭配著,先在其中一面畫(huà)了個(gè)漂亮的藝術(shù)“!弊,然后在另外三面分別畫(huà)了“中國(guó)結(jié)”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫(huà)的畫(huà)兒栩栩如生,我羨慕極了,于是我也拿起了筆,學(xué)著媽媽?zhuān)诹硪粋(gè)盒子上,畫(huà)了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥(niǎo)”和一對(duì)“鴛鴦”。最后,媽媽用一根藍(lán)絲帶,打了個(gè)好看的蝴蝶結(jié)系在燈籠上。我們把做好的`燈籠拿給爺爺奶奶看,奶奶驚喜地說(shuō)“你們娘兒倆真是手巧。 睜敔斬Q起大拇指說(shuō):“這真是天下第一燈!花錢(qián)也買(mǎi)不到!”我和媽媽臉上笑開(kāi)了花。
正月十四晚上,我和哥哥點(diǎn)亮了蠟燭,每人提著一個(gè)燈籠出去參加“燈籠會(huì)”,好多小朋友見(jiàn)了都圍上來(lái),一個(gè)勁兒?jiǎn)栁以谀膬嘿I(mǎi)的,我自豪地說(shuō):“這是我和媽媽親手做的!毙∨笥褌儌(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼神。
做燈籠作文3
今天,我和我的媽媽做了一個(gè)燈籠。
我的媽媽先搜集了一大堆要用到的材料,拿回家以后,我就開(kāi)始做燈籠,我們先把一個(gè)透明盒子拿出來(lái),把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線(xiàn),打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈不亮,我們把燈拆了。原來(lái)是銅線(xiàn)斷了,我們把電線(xiàn)重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另一個(gè)盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個(gè)面,把它和盒子粘在一起,做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了,下午再接下來(lái)做吧。
下午,我和我的媽媽又開(kāi)始做燈,我的媽媽把一個(gè)綠色的.小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開(kāi)關(guān)固定起來(lái),再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺(jué)得燈還不夠美觀,于是找來(lái)了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。
瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字,叫“氣死風(fēng)燈”,因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
做燈籠作文4
又到一年一度的元宵節(jié)了,總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng)的手工燈籠。
我和媽媽一大早就起床了,開(kāi)始為手工制作燈籠做準(zhǔn)備,我們騎上自行車(chē)到了一家精品店,一推開(kāi)門(mén),哇,五顏六色的彩紙就在我眼前掛著,好漂亮呀!我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙,有紅色的 ,藍(lán)色的,還有粉色的',媽媽在一旁選著雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的裝飾品。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始動(dòng)手吧。
我有些猶豫了,眉頭緊鎖,怎么想也想不出來(lái)做什么樣的燈籠。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,看我愁眉苦臉的表情,不禁笑了一下,然后開(kāi)始耐心的教我和指導(dǎo),我的心情馬上撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng),一下子想 出來(lái)了。
我找來(lái)四張硬卡紙,把它都卷成圓柱體,當(dāng)成燈籠的支架,然后把圓柱體上都貼上了雙面膠,把我精心挑選的藍(lán)色卡紙貼在四周,燈籠的身子算是做好了,接著,我拿起美工剪刀開(kāi)始給燈籠做裝飾 品了,紅色的彩紙?jiān)谖业男〖舻独镛D(zhuǎn)動(dòng)著,不一會(huì),有五個(gè)瓣,六個(gè)瓣的小紅花呈現(xiàn)在我眼前,漂亮極了,接著,我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴,樣子非常逼真,我分別把它們貼在 燈籠身子的四周,看,好像是和平鴿在燈籠的周?chē)w翔著。我又找出一張黃色彩紙,用小剪刀剪成一條一條的穗,貼在了燈籠的底部,媽媽走了進(jìn)來(lái),手里拿著一根紅繩,幫我穿在了燈籠的頂部,就這 樣,我的原創(chuàng)手工燈籠大功告成了。
我喜歡做手工,它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更鍛煉了我的動(dòng)手能力。
做燈籠作文5
馬上就到元宵節(jié)了,人們紛紛上街購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的燈籠,我卻不然,我認(rèn)為,街上的燈籠都是一個(gè)樣,干脆自己做一個(gè)。
說(shuō)干就干。但做燈籠的材料還沒(méi)選好。挑來(lái)挑去,最后決定用火龍果的殼吧,火龍果的殼外表很漂亮,而且是紅色的,在黑夜中一定很漂亮。剛好,放煙花還剩下了一些鋼絲,可以用來(lái)做提的東 西。
首先,要把殼洗干凈,放在一旁晾干。接下來(lái)就是處理鐵絲,因?yàn)槟切╄F絲太細(xì)了、太軟了,所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步,把鐵絲固定在火龍果的殼上。我先拿了一根鐵 絲,把一端插在合適的位置上,再?gòu)呐赃厪睦锿庹鄢鰜?lái),再將多余的鐵絲折好,固定緊。同樣,在對(duì)面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛(ài)能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是,我發(fā)現(xiàn)兩根鐵 絲有些短,很難連接在一起。這難不倒我,只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號(hào),在鐵絲的'最中間固定上一個(gè)鐵絲做成的環(huán),再加上一根木棍,這個(gè)燈籠就算做好了。
到了晚上,我在燈籠底插上蠟燭,然后再點(diǎn)燃。結(jié)果出乎我的意料,火龍果的皮在蠟燭的照耀下發(fā)出了漂亮的玫紅色,在黑夜里顯得那么突出。
今天我高興極了,不僅僅為這個(gè)燈籠是獨(dú)一無(wú)二的,更重要的是,我體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)。
做燈籠作文6
今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動(dòng)了,我決心這次要做一個(gè)別致的燈籠。
一放假我就在構(gòu)思,荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得,我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買(mǎi)年貨,看見(jiàn)了一個(gè)雙龍戲珠的氣包。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),要不做一條大龍,今年我要在評(píng)選燈籠中要以大取勝喲!
我和媽媽研究了一下,做大龍需要的材料有:三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個(gè)紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準(zhǔn)備好材料,我們就開(kāi)始做了,龍的身子是最好做的.,我們就先做龍的身子,這還用上了我們數(shù)學(xué)的圓周率,我黃色的卡紙兩頭對(duì)接做一個(gè)半徑為八厘米的圓桶,用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長(zhǎng)約十厘米月牙兒形狀做龍鱗,每排交叉貼開(kāi),這樣龍的身體就顯得更有立體感,顯得活靈活現(xiàn),這樣再做一個(gè)。下面該做龍的尾巴,龍的尾巴要比身子細(xì),所以我就用黃色卡紙卷成一個(gè)圓錐形,再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負(fù)責(zé)就的龍頭了,先在紙袋上畫(huà)上龍頭的形狀,用紅色的卡紙貼上去,剪下多余了部分,再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒,藍(lán)色卡紙剪成龍角的形狀,插在龍頭頂?shù)目p中,眼睛當(dāng)然用黑色的。再用兩根粗線(xiàn)做龍須,龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了,用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來(lái),龍燈就大功告成了。
正月十五趕快來(lái)到吧!
做燈籠作文7
元宵節(jié)快要到了,以前元宵節(jié)都是媽媽給我買(mǎi)的燈籠,但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個(gè)燈籠。
我準(zhǔn)備的材料有:一次性杯子兩個(gè),剪刀、雙面膠、線(xiàn)。準(zhǔn)備好材料后我便開(kāi)始做燈籠了。
我先拿了一個(gè)紙杯,把杯沿剪掉,再用剪刀沿著杯壁往下剪,注意不要全剪掉,留下杯底。然后把紙杯往下壓,用手把它稍微往里面卷一點(diǎn)。卷完后,就像一個(gè)蓮花。接著拿另一個(gè)紙杯,把杯底剪下來(lái),貼上雙面膠。把前一個(gè)杯子的紙條粘到杯底上。粘完后,看起來(lái)像一個(gè)大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠,把彩色紙條貼在上面,顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個(gè)洞。接著,拿一條線(xiàn)打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠頂部的洞里。再用幾條線(xiàn),在中間打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠的底部。
這樣一個(gè)燈籠就完成了,我開(kāi)心極了,拿著剛做好的燈籠給媽媽看,媽媽看見(jiàn)后連連夸獎(jiǎng)我做的`花燈真是太好看了,我聽(tīng)后心里美滋滋的!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,只要我們肯下決心去做某件事,就一定會(huì)成功的。
做燈籠作文8
正月十五點(diǎn)燈籠是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,爸爸告訴我,他們小時(shí)候,沒(méi)有賣(mài)燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺(jué)很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀,怎么做呢?于是,我就纏著爸爸教我做燈籠。
爸爸說(shuō):“做燈籠不是一件容易的事,要認(rèn)真,還要準(zhǔn)備一塊木板,一些鐵絲和一張紅紙!
等材料準(zhǔn)備齊了,爸爸讓我先把木板的四個(gè)角鉆上小洞,小洞鉆好后,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在紅紙上,畫(huà)上自己喜歡的畫(huà),把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了一盞燈籠了。爸爸說(shuō):“為了安全,我們還要在這個(gè)圓筒的`上邊,用鐵絲挽一個(gè)扣,等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,用小棍挑著,以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于做成了一盞燈籠,爸爸一個(gè)勁地挑我的毛。哼@根鐵絲短,那根鐵絲長(zhǎng),紙粘歪了……可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣,已經(jīng)很不錯(cuò)了!我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫(huà)的圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的眼光看著我做的燈籠,我心里充滿(mǎn)了自豪感,因?yàn)樽约鹤龅臒艋\哪里都買(mǎi)不到!
大家也來(lái)動(dòng)手做一做吧,拿著自己做的燈籠上街走一走,一定很有趣。
做燈籠作文9
今天,老師要教我們做一個(gè)燈籠。首先,我們要準(zhǔn)備好這幾樣工具:卡紙、剪刀、割紙刀、鉛筆、尺子。我們準(zhǔn)備好一切工具后,老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。
我們首先拿出卡紙,然后按照老師說(shuō)的話(huà)去做,我把尺子放在卡紙的另一邊量出一厘米,然后定點(diǎn),另外一邊也是這樣做,兩邊都定好了點(diǎn)后,再用尺子把兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái),就這樣,第一步就完成了。第二步,把剛剛連好的線(xiàn)互相對(duì)折一次,兩邊都一樣,然后再用尺子分別在兩邊上每相隔五毫米再定一個(gè)點(diǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于定好了所有的`點(diǎn),呼,我都快累得半死了,不過(guò),既然都已經(jīng)做到了一半,做事又豈能半途而廢呢?于是我又繼續(xù)做下去。到了第三步,這次我們要使用最危險(xiǎn)的工具了,那就是——割紙刀。把剛才每隔五毫米的點(diǎn)割出了一條條紙痕,這次要借助尺子了。開(kāi)始割紙了,我左手拿著尺子,右手拿著割紙刀,先把尺子固定好位置,再割下去。哎,這條割偏了。呀,那條割不開(kāi)條條紙痕,這次要借助尺子了。開(kāi)始割紙了,我左手拿著尺子,右手拿著割紙刀,先把尺子固定好位置,再割下去。哎,這條割偏了。呀,那條割不開(kāi)……老師見(jiàn)到我這樣,走過(guò)來(lái)幫我割。只見(jiàn)老師不慌不忙地仔細(xì)地割著,過(guò)了不一會(huì)兒,老師就割完了。老師割得多標(biāo)準(zhǔn)!沒(méi)有一絲的馬虎。第四步,用雙面膠貼住邊,然后把頂上的一條邊折進(jìn)去,接著再用手輕輕地壓上去,一個(gè)漂亮精致的小燈籠就誕生了!
這一節(jié)做燈籠的課,我不僅學(xué)會(huì)了做燈籠,還收獲了快樂(lè)!
做燈籠作文10
為了迎接春節(jié)的到來(lái),今天,老師教我們學(xué)做燈籠。這個(gè)燈籠看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻難得很。
開(kāi)始了,首先老師為我們發(fā)材料,然后我和我的伙伴一起分工合作,接著我把一個(gè)紙杯的開(kāi)口處剪裁下來(lái),其次把紙杯的“身體”剪成條狀。在杯子中間穿一個(gè)小孔,這個(gè)孔也不能太小了,否則穿不過(guò)去,我笨手笨腳的在杯上傳了個(gè)洞,然后穿一根紅絲帶。只見(jiàn)我的小伙伴小心翼翼地將剛剪好的紙杯杯底與我剪好的“條狀杯子”相連,我們互相配合把杯子和另一個(gè)杯底粘合,最后我絞盡腦汁,終于知道要怎么把紅絲帶裝飾好。然后我們用手按壓一下燈籠,把燈籠的`底下的絲帶固定好,使它不能活動(dòng)。我的小伙伴真是心靈手巧,還給燈籠裝上一個(gè)可以提著的手柄呢。我看得目瞪口呆,佩服得五體投地!岸66b。”下課鈴聲響了,就這樣,一節(jié)有趣的手工課就在同學(xué)們興奮,快樂(lè)的笑聲結(jié)束了。
今天,這節(jié)課,讓我明白了,堅(jiān)持,就是最后的勝利者,做什么事,大家都要互相配合,互相幫助就會(huì)有所收獲。我會(huì)把這節(jié)課銘記在心的。
做燈籠作文11
午后和煦的陽(yáng)光灑在身上,大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日?qǐng)?bào)社。你肯定猜不到,今天我們小記者活動(dòng)要去干什么?還是讓我來(lái)告訴你吧,我們要做元宵燈籠。
我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),簽到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,環(huán)顧四周,我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑,都在期待著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái),就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地在創(chuàng)作,有的.在剪“!弊只蛘摺半u”字,有的在剪彩紙,還有的在糊紙上畫(huà)畫(huà)?蓜e小看了我們,很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了?,燈籠的造型各種各樣,有可愛(ài)的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑?shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后,老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了,我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì)。
做燈籠作文12
星期六下午我和姐姐一起做小燈籠。
我先把燈籠支架拿出來(lái),再做一個(gè)圓形的紙糊,這個(gè)紙糊是黃色的,因?yàn)橐盟鲆粋(gè)特別的燈籠和姐姐比賽。她說(shuō)要做一個(gè)粉色的貓頭鷹,我就想做一個(gè)黃色的小雞。
我把支架和紙糊裝在一起,小雞的身體就有了,但是太單調(diào)了吧,它連鼻子、眼睛、嘴巴都沒(méi)有,更別說(shuō)要贏姐姐了。我連忙開(kāi)工,先拿了一張黑色的彩紙和一張白色的彩紙做了一雙萌萌噠的眼睛,又用紅色的'彩紙剪了一個(gè)小巧可愛(ài)的嘴巴,讓人忍不住要親親它,現(xiàn)在就差圓圓的肚子和漂亮的翅膀了。說(shuō)干就干,我用黃色的花紙來(lái)做翅膀,將翅膀剪成了水滴形,貼在了身體兩側(cè),漂亮極了。接著用白紙剪成一個(gè)圓片,貼在肚子的位置,這樣圓滾滾可愛(ài)的肚子就做好啦!最后,再掛上一條小繩子,我的小雞燈籠就大功告成了。
我說(shuō):“姐姐,我的燈籠完成了,來(lái),我們比比看!苯憬阏f(shuō):“比就比!苯憬惆阉龊玫呢堫^鷹燈籠拿了起來(lái),我一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)姐姐和我做的一樣漂亮。我說(shuō):“不服,我們下次再來(lái)比一比,怎么樣?”姐姐說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)?來(lái)就來(lái)!蔽艺娴南肟禳c(diǎn)再和姐姐比賽!
做燈籠作文13
后天就是元宵節(jié)了!在元宵節(jié)里人們都要提燈籠、吃元宵,最重要的當(dāng)然還是猜燈謎了,這不,我們學(xué)校也舉行了猜燈謎活動(dòng),所以我得好好準(zhǔn)備一下,做個(gè)小燈籠和燈謎。
做燈謎簡(jiǎn)單,可做燈籠難。我先拿了張枚紅色卡紙對(duì)折,然后小心翼翼地剪,不然一剪到頭就斷了,好不容易沒(méi)剪斷,新的難題又來(lái)了,因?yàn)槲壹舻酶叩筒灰唬粫?huì)兒撐起來(lái)一定不好看,我皺著眉頭絞盡腦汁想,哦,對(duì)了!我連忙拿來(lái)尺子,輕輕打了條線(xiàn),好了,只要把所有的原來(lái)未剪到的都剪到那條線(xiàn)不就齊了嗎?哈哈哈哈,我真為自己的小聰明感到驕傲,大半個(gè)燈籠身子做好了,近看大腹便便,遠(yuǎn)看就像是一個(gè)圓溜溜的.燈身子?墒侵挥幸环N顏色也太單調(diào)了,不如我再幫它做個(gè)小花邊吧!我眼睛一掃,就所定住了一張金色卡紙,不錯(cuò),就是你了。我用它為燈籠的小身子天上了兩個(gè)小黃圈,這么一弄就比原先多了許多童趣,最后剩下的就是燈籠的小尾巴了,做這個(gè)可要選好材料,用瓦楞紙?不行,一愣一愣的不好看;用卡紙?不可以,太硬了,一點(diǎn)也不飄逸;用泡沫紙?不能,太薄了,太透明了。選來(lái)選去我就選上了我的皺紋紙,它薄而不透,軟而飄逸,而且色彩也很鮮艷,于是我把它一絲一絲地剪開(kāi)啦!
今天午時(shí),我看見(jiàn)我的小燈籠在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng),心里有種說(shuō)不明白的高興!
做燈籠作文14
今天早上媽媽很早就把我叫了起來(lái),她告訴我今天是正月十五又名元宵節(jié),晚上可以提著燈籠去外面玩。我一聽(tīng)可以玩就高興了起來(lái),我問(wèn)她:“是不是去買(mǎi)燈籠?”媽媽卻說(shuō):“我們不買(mǎi),自己動(dòng)手做!甭(tīng)了這話(huà)我好興奮心想燈籠怎么做呀!
吃過(guò)早飯后,媽媽把一切收拾妥當(dāng)后。就看見(jiàn)媽媽手里拿著柴刀從屋里走出來(lái)了。我馬上跑過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)隳玫度ジ墒裁?”媽媽說(shuō)說(shuō):“去砍竹子!蔽艺f(shuō):“我也要去,我要去看一看是怎樣做成的!眿寢屨f(shuō):“好,你可要看仔細(xì)喲!”
我和媽媽一起來(lái)到竹園,就看媽媽左看又看,最后找了一根竹節(jié)上的一根竹子,她馬上把竹子砍斷。就見(jiàn)她拿著刀背很熟練的把竹枝全都砍下來(lái)了,我們把砍好的竹竿拿回家,媽媽又找來(lái)了鋸子,把他們又鋸成竹片。一會(huì)功夫,又見(jiàn)她把竹片劈成和筷子一樣粗細(xì)的竹簽。
一切都準(zhǔn)備好了后,就見(jiàn)她拿出早已準(zhǔn)備好的.繩子,膠水,紅紙等東西。媽媽在地上畫(huà)了一個(gè)草圖后,就用刀把竹簽砍成了四根長(zhǎng)的和八根短的。然后就把八根短的做成了兩個(gè)正方形,又把這兩個(gè)正方形綁在了四根長(zhǎng)竹簽的兩端。就好像是變魔術(shù)一樣,一個(gè)長(zhǎng)方體就出來(lái)了,最后媽媽又把紙剪成和長(zhǎng)方體一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)條,再拿膠水把它粘在四根長(zhǎng)竹簽上。就這樣一個(gè)燈籠做好了!我把燈籠高高掛在屋子里,希望給我?guī)?lái)好運(yùn)!
做燈籠作文15
元宵節(jié),又稱(chēng)上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)春節(jié)習(xí)俗中最后一個(gè)重要節(jié)日。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗又出門(mén)賞月、猜燈謎、吃元宵等,還有耍龍燈、踩高蹺等傳統(tǒng)民俗表演。元宵節(jié)的傳說(shuō)有許多,據(jù)說(shuō)很久以前,兇禽猛獸經(jīng)常四處傷害人類(lèi),人們就組織去打它們。因?yàn)橐晃徊恢榈墨C人打死了迷路的神鳥(niǎo),所以天帝大怒,說(shuō)要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠,放棄了煙花,天帝就以為放過(guò)火了,沒(méi)起疑心。因此,家家戶(hù)戶(hù)就掛上燈籠,來(lái)紀(jì)念這一日子。
今天作文課,張老師帶領(lǐng)我們做燈籠。拿到燈籠,我激動(dòng)萬(wàn)分,立刻就將它撐成一個(gè)“藍(lán)胖球”,塞入堅(jiān)硬的架子,咦!多可愛(ài)的小胖球哇!可要給它畫(huà)些什么呢?讓它成為一只獨(dú)一無(wú)二的顧氏燈籠呢?啊,有了,我來(lái)畫(huà)只小豬吧!我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子,加上烏黑的眼睛,一條小尾巴,不一會(huì)兒,胖胖的,可愛(ài)的小藍(lán)豬呈現(xiàn)了!作為小財(cái)迷的'我又寫(xiě)上“財(cái)神到”的字樣,真希望新的一年財(cái)運(yùn)多多!
接下來(lái)是刺激的猜燈謎活動(dòng)了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語(yǔ):頭上長(zhǎng)叉叉,身上開(kāi)梅花,每天起得早,好舔食鹽堿!昂煤(jiǎn)單,是梅花鹿!”我興奮地將答案脫口而出!皼](méi)錯(cuò)!”老師給了我肯定與鼓勵(lì)。
哈哈哈……元宵節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我愛(ài)元宵節(jié)!
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