(推薦)我和籃球作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我和籃球作文，歡迎大家分享。

我和籃球作文1

　　打籃球是一項(xiàng)讓我受益匪淺的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　我與籃球結(jié)緣是在二年級(jí)下學(xué)期。有一天，體育老師來找我，他興奮地說：“想不想來籃球隊(duì)參加訓(xùn)練啊？回家找家長商量一下，告訴老師�！蔽矣X得幸運(yùn)之神來找我了。

　　一放學(xué)我就迫不及待地沖回家里，爸爸聽到了這個(gè)消息，也毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一看要求卻傻了眼：早上7：00開始，8：00結(jié)束，讓孩子6：00起床，瞬間快樂就像過冬的燕子般飛走了。

　　第一天，早上我昏昏欲睡的起了床。到了學(xué)校的.體育館開始訓(xùn)練，卻聽到一陣奚落：

　　“他是誰呀？”

　　“怎么這么矮！”

　　“他是大隊(duì)還是小隊(duì)？”

　　“他是大隊(duì)新手么？”

　　“”

　　唉，早知道不參加籃球隊(duì)了，肯定會(huì)打不好。

　　這時(shí)有一個(gè)老師走了過來教我三步上籃，老隊(duì)員則打比賽。

　　三步上籃太難了。首先顧名思義，只能走三步。先邁右腳，再單手扔上去，還要是右手。這個(gè)動(dòng)作，我練了三天才會(huì)。剛開始，不是走錯(cuò)步，就是扔不進(jìn)。但是后面我沒有放棄，仍然堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。終于我練得得心應(yīng)手了，這增強(qiáng)了我的自信心，不再自卑，也漸漸地和隊(duì)員們?nèi)跒橐惑w，甚至還結(jié)交了許多好朋友，我覺得訓(xùn)練越來越有趣了！

　　可是有一天我們正在打鬧，有隊(duì)員還把球扔到了老師身上。老師火冒三丈地說：“看你們什么表現(xiàn)！每人罰跑十圈！”之前我只能跑三圈，一聽十圈二字，我頓時(shí)士氣大減，但還是咬牙堅(jiān)持下來。呼~終于跑完了！我和隊(duì)員們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，精疲力盡，但我們的體能卻在不知不覺中提升了。

　　以上就是我在籃球訓(xùn)練中發(fā)生的小故事。打籃球能帶給我們很多好處：增強(qiáng)體能、鍛煉專注力、提升團(tuán)隊(duì)合作能力。我的訓(xùn)練還在繼續(xù)，精彩的故事在不斷地上演

我和籃球作文2

　　德智體美勞中我最薄弱的就是體育了。除了跳繩能及格，跑步不行，身體柔韌性差，協(xié)調(diào)性也不好。為了能有效地鍛煉身體，媽媽給我報(bào)了一個(gè)假期籃球班。

　　初學(xué)籃球

　　早晨六點(diǎn)半，我就興奮地來到了位于信基市場院內(nèi)的誠悅籃球訓(xùn)練場。定于七點(diǎn)才開始的訓(xùn)練，已經(jīng)有不少同學(xué)來到了訓(xùn)練場。他們有的在做運(yùn)熱身運(yùn)動(dòng)，有的練運(yùn)球，有的練投籃。我也躍躍欲試，想去露一手�？赏读巳齻�(gè)球，連籃框的邊兒都沒碰到。旁邊一個(gè)和我年齡相仿的小男孩兒，接連投進(jìn)了五六個(gè)。我有些不服氣，心想：他可以投進(jìn)，我也一定行。又用力投了幾個(gè)，還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我一問才知道，他去年暑假就已經(jīng)開始練籃球了，剛來時(shí)還不如我，經(jīng)過一年多的練習(xí)，現(xiàn)在他就是我們這一年齡段的明星�？粗�他瀟灑的投籃動(dòng)作，我暗下決心一定要超過他。

　　付出汗水

　　從那以后我每天早去晚回。上課時(shí)，我每次都會(huì)認(rèn)真觀看教練的動(dòng)作，并牢記動(dòng)作要領(lǐng)。慢慢地我把高運(yùn)球，低運(yùn)球，體前變向運(yùn)球，背后運(yùn)球，雙手運(yùn)球，八字繞環(huán)這些基本的運(yùn)球動(dòng)作都練的是爐火純青。經(jīng)過一段時(shí)間的`運(yùn)球訓(xùn)練，昨天教練開始教我們投籃與上籃。投籃分為兩種，一種是雙手投籃，一種是單手投籃。上籃我們學(xué)的就是最基礎(chǔ)的三步上籃。

　　小小收獲

　　經(jīng)過二十天的刻苦訓(xùn)練，我終于有了小小的收獲。耐力增強(qiáng)了，早上跑操不再是氣喘吁吁了。身體的協(xié)調(diào)性好了許多，運(yùn)球時(shí)籃球脫手的次數(shù)越來越少，速度也越來越快。力氣大了，投籃也進(jìn)步了，已經(jīng)有了百分之四、五十的命中率。

　　經(jīng)過這段時(shí)間地鍛煉，我體會(huì)到了做事的三層境界。第一層是用手，第二層是用腦，第三層是用心。用手只能把事做對(duì)，用腦可以把事做好，用心就一定能把事做精。我每天用心去練，一定會(huì)有一個(gè)好成績。

我和籃球作文3

　　前兩年，媽媽為了讓我鍛煉身體，給我報(bào)了游泳暑假班。今年暑假里，我卻和籃球來了個(gè)夏日的邂逅！

　　在同齡人當(dāng)中，我也算是高個(gè)子，對(duì)打籃球有著得天獨(dú)厚的有利條件，可是，我對(duì)籃球似乎并沒有太多的喜好和追求！

　　有一天，媽媽突然和談籃球的事情了，問我愿不愿意報(bào)名籃球暑假班？我當(dāng)時(shí)半知未解地應(yīng)和著媽媽：“好啊”！其實(shí)，我真不知道如何是好？就這樣，媽媽便幫著和同學(xué)***約著去試聽籃球課了。

　　喜從天降

　　那天下午，我們來到籃球館，在這里碰上了好幾個(gè)同班同學(xué)在練習(xí)籃球。我們很快加入進(jìn)來，一起拍球，投籃，興奮地不亦樂乎！才幾天不見的`同學(xué)好像更親近了許多！

　　不隨人愿

　　經(jīng)過和同學(xué)們的一次“小聚”，我是更加期待明天和以后的日子里，繼續(xù)和同學(xué)們一起上課�？墒�，就在晚上我感冒咳嗽得厲害，一晚上沒有睡著，第二天媽媽趕緊帶我去社區(qū)醫(yī)院開了藥，醫(yī)生有吩咐不能吹風(fēng)，不能吃冷食，不能……，媽媽還特意向醫(yī)生確定過，“不能上籃球課”。就這樣，我一歇就是三天，這可把我的興致消減了一半。

　　“禍”不單行

　　經(jīng)過幾天的休息，我的咳嗽終于康復(fù)了！我算是正式開始了籃球課堂�？吹酵瑢W(xué)們熟悉的面孔，我的心情更加舒暢了。籃球場上，我興奮地奔跑著，認(rèn)真完成老師所教的每一個(gè)動(dòng)作�？墒牵�好景不長，經(jīng)過兩天的練習(xí)，第三天早上起來，我的腿疼得厲害，好像里面灌了鉛一樣沉重，媽媽告訴我這是疲勞期，由于我平時(shí)鍛煉不夠吧！我只好再次請(qǐng)假休息了！

　　停不下來

　　經(jīng)過了這一次次的磨練。我都被練成久經(jīng)沙場，身經(jīng)百戰(zhàn)的“老兵”了。這里的籃球課，周六周日是休息日，可是，已經(jīng)喜歡上籃球的我，哪里能停下來休息呢？所以就在周六周日的早上，我會(huì)早早地起床，和妹妹一起去游樂場拍球！這好像都已經(jīng)形成了習(xí)慣，停不下來！

　　是籃球讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！是籃球讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！是籃球給了我成長！

　　籃球， 我們明年再相約吧！

我和籃球作文4

　　“ 咚!” 一個(gè)籃球投入在籃筐，“又中了一個(gè)球！”我跳起來，興奮地說。我很喜歡打籃球，說起來，我和籃球還真有一段不解之緣呢。

　　我剛接觸到籃球的時(shí)候，是三年級(jí)，那時(shí)看見別人在打籃球時(shí)瀟灑的姿勢(shì)，聽到觀眾們報(bào)以一陣陣熱烈的掌聲，我被深深吸引住了，心中滿是崇拜，并且還想:我也要加入籃球隊(duì)，學(xué)習(xí)籃球！我要讓媽媽去幫我報(bào)一個(gè)籃球班！由于我是初學(xué)者，必須要學(xué)會(huì)一項(xiàng)必要的技能——投籃，可我投籃卻無一發(fā)投中，我只能加緊練習(xí)，可是進(jìn)球的機(jī)率依舊不大，不是力氣大了，球飛了，就是力氣小了，球還沒到籃板下，就溜了。我丟下籃球，彎腰低頭地走到了一旁，旁邊的人便開始嘲笑我：“真是不堪一擊啊。”“你真弱。”“你是個(gè)廢物。”我打心底里不服氣，可是又有什么辦法呢？面對(duì)他們的嘲笑，我只能忍氣吞聲。這時(shí)教練走來了，他對(duì)我說：“不要在意，我教你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，教練對(duì)我教導(dǎo)我：“投籃時(shí)，要注意用一只眼睛瞄準(zhǔn)球筐，左手托球，右手投球。越遠(yuǎn)就越使勁，但不能用蠻力，要利用慣性，輕而有力地投�！蔽叶�了訣竅，便開始抓緊練習(xí)，我雙腳叉開，左手輕托球，右手稍稍出力，終于中了！在不斷訓(xùn)練中，我的汗水就如甘露，使我的投籃技巧越來越熟練。

　　在一次比賽中，我大顯身手，奮力一躍，投籃！中！我歡呼著，做了一個(gè)打氣的動(dòng)作，在比賽時(shí)我還攻破了對(duì)手的`防守，成功再進(jìn)一球，博得了觀眾的掌聲。啊，籃球贈(zèng)予了我快樂！

　　我與籃球的這一段不解之緣，要經(jīng)過反復(fù)磨合才能獲得許多快樂，希望籃球能使我一直快樂，也希望這緣分長久下去。

我和籃球作文5

　　我愛籃球，因?yàn)樗�給我?guī)�來了自信，帶來了歡樂，我早已和它成了親密的朋友了。

　　記得剛上一年級(jí)時(shí)，我看見高年級(jí)的大同學(xué)在操場上打球，他們有的旋球，有的投籃，有的拍球……我看見他們旋球很厲害，他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊地吸住，很長時(shí)間沒掉下來。我都羨慕極了。我也學(xué)著他們的樣子開始旋球，可是剛?cè)映鋈�，還沒等手指伸開，球就落地了。我試了兩個(gè)小時(shí)還是不怎么會(huì)，只能讓它在手指上待兩三秒，覺得它很不聽話，就不學(xué)旋球了。我又學(xué)拍球，我把球往地上一扔，再用手去拍它，可拍了幾下就跑了。我覺得籃球好難，就不想學(xué)了，媽媽看見了，就對(duì)我說：“做一件事一定要認(rèn)真對(duì)待，如果你就練幾個(gè)小時(shí)，怎么可能會(huì)成功，成功是艱難的，不過你只要肯努力奮斗，最終你就會(huì)成功�！蔽疑钍軉�發(fā)，我相信媽媽的'話，我就按她說的去做了。

　　我選擇練投籃，我選了它就一定會(huì)全力以赴的，我每天都勤學(xué)苦練，我天至少要投進(jìn)200球才行。我每天打球手上都弄的很臟，這不算什么，我玩球時(shí)都把手磨出血泡了，我還不愿意放棄。熟能生巧這一點(diǎn)不假，沒過幾周，我就投得很厲害了，至少10球進(jìn)8球，有時(shí)還能10球進(jìn)10球呢。到了4年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校開設(shè)了籃球校本課，我便報(bào)名參加了籃球校本課。在籃球校本里我還學(xué)會(huì)了傳球、運(yùn)球、三步上籃等。校本課上，老師還經(jīng)常向我們介紹他們小時(shí)候打籃球的精彩故事，這讓我羨慕不已。我下定決心好好學(xué)，現(xiàn)在我都能和球隊(duì)里的高手打比賽了。

　　我愛籃球，也許我成不了球星，但我不會(huì)放棄打籃球。

我和籃球作文6

　　看到標(biāo)題不要以為我是真的和籃球約會(huì)，其實(shí)吧就是我在暑假的時(shí)候報(bào)了個(gè)籃球訓(xùn)練營，從此就愛上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　自從籃球?qū)W習(xí)以來，我結(jié)識(shí)到許多的球友，我們?cè)诓賵錾媳寂苤�、拼搏著，籃球在我們手中傳遞著，藍(lán)天白云下不時(shí)傳來我們勝利的歡呼聲。剛學(xué)打籃球的時(shí)候老師教會(huì)我們一些基本功：投籃、三步籃、繞球等。老師告訴我們，要想投好籃，姿勢(shì)很重要。投籃時(shí)雙手要成三角形，將球高舉，舉過頭頂，半蹲著，對(duì)準(zhǔn)籃板白色方框中間的位置，跳起，投籃。姿勢(shì)對(duì)了還要掌握好力度和準(zhǔn)確度，這就要靠我們自己在不斷地練習(xí)中去探索。經(jīng)過一段時(shí)間堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，我終于找到了投藍(lán)的感覺，投中率不斷地提高。每當(dāng)我縱身一躍，投出籃球，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，隨后就像受到一股強(qiáng)磁力吸引似的，不偏不倚地落入籃筐時(shí)，我興奮地就像一只小鳥一樣歡呼著、雀躍著。漸漸地，我的.球技突飛猛進(jìn)。在老師鼓勵(lì)和贊揚(yáng)聲中，我不斷地超越一個(gè)又一個(gè)隊(duì)友，同時(shí)一次又一次的超越自我，這真是一種無法用語言可以表達(dá)的快樂。

　　打籃球不僅給我?guī)�來了樂趣，也讓我受益匪淺�；@球訓(xùn)練后，胳膊長出的健碩肌肉像一座隆起的小山，讓我更像個(gè)強(qiáng)壯的男子漢。每天當(dāng)人們還沉迷在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我已早早起床去和籃球約會(huì)了；炎炎夏日當(dāng)人們?cè)诳照{(diào)房間里享受時(shí)，我已馳騁在寬闊的籃球場上。似火的驕陽下，日光將我的皮膚照的發(fā)燙，汗水在我的頭上一閃一閃的，順著我的脖子流遍全身，一滴一滴地灑在籃球場上，讓我全身都散發(fā)著一股男人味的同時(shí)更鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我最喜歡的籃球明星林書豪說過：“先要戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人。”他的毅力感動(dòng)了世界，感動(dòng)了中國，感動(dòng)了我，他那堅(jiān)持不懈的拼搏精神更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　籃球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，不光是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)可以打，等我們老了也一樣可以強(qiáng)身健體，還能鍛煉意志，倫敦奧運(yùn)會(huì)要來了，讓我們來出一份力量吧。

我和籃球作文7

　　說起我最喜愛的運(yùn)動(dòng)，那非籃球莫屬了�？晌也⒎且婚_始就喜歡它，我倆之間的情誼是慢慢培養(yǎng)起來的。

　　記得兩年前的一天，爸爸買回來一個(gè)籃球。他對(duì)我說：“你的生日快到了，這個(gè)籃球是爸爸送給你的生日禮物。打籃球既可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以幫助你長高呢！”我聽到籃球有那么多好處，就立刻捧起它到樓下的籃球場玩了起來�？晌覄偱牧藥紫禄@球就感覺它又硬又重，完全沒有家里的皮球那樣好拍，沒拍幾下還把我的手指拍疼了。既然籃球不好拍，那我就投籃吧。平時(shí)，我經(jīng)�？吹揭恍└绺缭谶@里投籃，他們的命中率很高，我想這個(gè)應(yīng)該比較容易吧。于是，我對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投。不知道是籃框太高，還是我的力氣太小，籃球居然連籃板最下端都沒有碰到。我又連續(xù)投了好多個(gè)，結(jié)果不是偏左就是偏右，居然連一個(gè)球都沒有投進(jìn)。我漸漸對(duì)它失去了興趣。

　　爸爸知道情況后鼓勵(lì)我說，任何一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)不可能一下子就能學(xué)會(huì)，遇到困難也不要泄氣，只要多練習(xí)多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就能把它學(xué)好。在爸爸的'鼓勵(lì)下，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我拍球越來越熟練，投籃也能進(jìn)幾個(gè)球了。我對(duì)籃球又有了好感。為了讓我在籃球技能上有進(jìn)一步的提高，媽媽又給我報(bào)了籃球培訓(xùn)班。

　　在籃球課上，教練先糾正了我的運(yùn)球動(dòng)作。他讓我身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。這個(gè)動(dòng)作看似簡單，但是由于眼睛不能看球，我還沒拍幾下，籃球就像調(diào)皮的小孩一般不停往外竄。一不小心，這家伙便蹦蹦跳跳地從我手中溜走了。我不灰心，撿回球繼續(xù)練。練著練著，籃球就開始聽話了。接下來，教練又教會(huì)了我準(zhǔn)確的投籃動(dòng)作。經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)和我的不斷練習(xí)，我投籃的命中率越來越高。我對(duì)籃球的興趣越來越大，我和小伙伴們還經(jīng)常在一起打比賽呢。

　　現(xiàn)在，籃球已經(jīng)是我不可分離的朋友了，我和它的感情也越來越深。它不僅鍛煉了我的身體，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，只有不怕困難，堅(jiān)持不懈才能取得成功。

我和籃球作文8

　　我是女生，奇怪的女生，今年已經(jīng)14歲了，體重62斤，哈！羨慕吧！可皮膚快和黑板差不多了，不過聽說黑皮膚人還健康呢！我愛吃可怎么也吃不胖，吃不高，我性格外向，而且像個(gè)男孩子，我的最大缺點(diǎn)就是身高問題，還不到一米五呢，從小學(xué)到現(xiàn)在不是站小排頭，就是二排頭，我小學(xué)還有個(gè)很好聽的名字，叫"小矮"，是一些"專家"給起的。

　　我很少打籃球，要是我打籃球時(shí)，你最好別看，否則你將學(xué)會(huì)拍皮球。我家的籃球都買了好幾年了，一直沒洗過，現(xiàn)在還跟新的似的，好像剛剛洗過，和買來時(shí)沒什么區(qū)別。

　　可我報(bào)了籃球班，當(dāng)我到班長那兒報(bào)名時(shí)，班長的表情十分驚訝，接著對(duì)我笑了笑，仿佛在鼓勵(lì)我。第一次訓(xùn)練的時(shí)候老師就說過："打籃球的不一定都是個(gè)兒高的，有的矮個(gè)兒比高個(gè)兒打得還好"自此，我對(duì)自己更加有信心了，我不會(huì)為自己的'個(gè)兒矮而放棄這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)的。

　　我鍛煉身體，除了在學(xué)校訓(xùn)練之外，回到家，我還跑步。早晨5、6點(diǎn)鐘很涼爽，我便起床到樓下去跑步，我想鍛煉自己的毅力，我圍著操場連續(xù)跑了五圈，前三圈跑得快些，后兩圈相對(duì)變慢了，我邊跑邊計(jì)時(shí)，五圈跑完共用了4分多鐘，有時(shí)還跳繩，打羽毛球等，我經(jīng)常和爸爸媽媽去打羽毛球，我開始不會(huì)打，總是爸媽贏球，后來，我漸漸懂了些，便開始品嘗勝利的味道了。

　　我現(xiàn)在十分喜歡打籃球，它不但可以鍛煉身體，而且還讓人動(dòng)腦筋，使體、智都得到了鍛煉，而且，還加強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)。打籃球還需要隊(duì)員之間的密切配合，使隊(duì)員之間更加親密了。

　　現(xiàn)在的我，不再把籃球當(dāng)皮球玩了，而是真正開始打籃球了！

我和籃球作文9

　　上初中時(shí)候，由于認(rèn)識(shí)的人不多，所以經(jīng)常一個(gè)人在籃球場邊看老師們比賽，那時(shí)候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣……

　　我想接觸籃球也正是由此而生，開始學(xué)打球時(shí)，反應(yīng)很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊(duì)友傳過來的球時(shí)，心里更是緊張，也是找不到隊(duì)友身在何處，最終遭到對(duì)方搶斷。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，身體也變得靈活些了，反應(yīng)也快些了，但是還是克服不了緊張的心里，不知道怎么去處理傳來的球，還是經(jīng)常遭到搶斷。難道做到鎮(zhèn)定，真的那么難嗎？

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊(duì)友傳來的球了。因?yàn)榛@球認(rèn)識(shí)了些朋友，經(jīng)常和他們?cè)谇驁鰮]灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當(dāng)頭，只要興起，說走就走。也深深體會(huì)到老師們那知足笑容了……

　　初中畢業(yè)，緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學(xué)校課程比較滿，而且每個(gè)人都是一心只想高考，打球的時(shí)間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的.邀請(qǐng)友誼賽，每次接到邀請(qǐng)異常興奮，終于可以好好打場球。但是每次比賽下來，卻興奮不起來，輸球了。雖說是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當(dāng)年知足的笑容……

　　對(duì)我而言，籃球不再是一種運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)成為我生活的一部分，對(duì)它難舍難分�；蛟S太看重，所以總是怕輸�，F(xiàn)在大學(xué)了，明明有大把的時(shí)間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛著，卻又不敢怎么靠近。

我和籃球作文10

　　在我剛會(huì)走路的時(shí)候，爸爸就帶著我出去看籃球賽，第一眼看到籃球的時(shí)候，我就喜歡上了。于是，我心想著我以后一定要學(xué)會(huì)打籃球。

　　在我六歲的時(shí)候，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我想去報(bào)一個(gè)學(xué)籃球的'興趣班�！庇谑前职肿屛蚁热ピ囈幌拢�到時(shí)再正式報(bào)。幾天過去了，爸爸告訴我學(xué)籃球的地方。沒想到是我最喜歡的健身廣場��！我抱著籃球跟著爸爸走進(jìn)了籃球場，我跑到老師面前說：“老師，我是新來的，今天來試打一下籃球�！崩蠋燅R上讓我入隊(duì)，然后我跟著大家一起打籃球，爸爸看我打得很好就給我報(bào)了正式的籃球班。

　　有一天，下雨了，爸爸不讓我去打籃球。但我對(duì)爸爸說：“不行，我一定要去打。”爸爸沒有辦法，只能陪我去健身廣場了。我來到了籃球場，打了30分鐘，衣服全是水，爸爸實(shí)在看不下去了，就把我?guī)Щ亓思�，但我一點(diǎn)也不在乎，還打得很開心。

　　時(shí)間一年一年的過去了，我也慢慢的長大了，對(duì)打籃球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥詞，說：“誰打籃球和我一樣厲害？”有一個(gè)比我小兩歲的同學(xué)，說：“我來�！蔽覍�(duì)他說：“你一定比不過我的。”于是比賽開始了，他雙手抱球立了起來準(zhǔn)備投籃，但是我從他的手中把球搶了過來，然后雙腳一跳把球往球框那邊投，但球沒進(jìn)，結(jié)果給他拿到了球，我心想：完了完了這下要輸了。他搶到了球之后雙腳一跳，雙手往前推，然后球進(jìn)了籃球框，這時(shí)我面對(duì)著他又羞又愧，然后就回家了。他贏了，我心想：真是自見者不明，自是者不彰��！

　　學(xué)籃球，讓我明白了一個(gè)道理，我一定要學(xué)好籃球，并且不能驕傲自滿。

我和籃球作文11

　　還記得小時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)籃球，我很高興，對(duì)待他我就像對(duì)待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗干凈！

　　一天，爸爸和我?guī)е�籃球來到了體育場，那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里，我疑惑不解的問爸爸：“大哥哥們?cè)趺炊及亚蛉酉蚧@筐里呢？為什么不拍呢！籃球不就是用來拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長大了，老師會(huì)教你的！”我多希望快快長大，學(xué)到這個(gè)本領(lǐng)，爸爸又說：“你好好練拍球，以后許多動(dòng)作要用的！”之后，我每天都在練習(xí)，現(xiàn)在，我最多能拍到300多個(gè)呢 我終于上了一年級(jí)，我最愛上體育課，這樣可以多接觸我最愛的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認(rèn)為旋球最難，我總是旋不起來，剛開始我動(dòng)作錯(cuò)誤，老師幫我糾正過來后，我就是球跟我不合作，不愿意在我手上轉(zhuǎn)，長時(shí)間轉(zhuǎn)的不好，我很難過，現(xiàn)在不像小時(shí)候，空閑的時(shí)間那么多啦，現(xiàn)在晚上有許多的作業(yè)，沒有多少時(shí)間可以練球了，漸漸地，我對(duì)自己失去了信心，總是獨(dú)自在角落里哭泣。 上了三年級(jí)的一天，羅舒予發(fā)現(xiàn)我在哭泣，問我：“你怎么了？”我說：“我不會(huì)轉(zhuǎn)球''。她說；“你不要再傷心啦，如果你對(duì)自己都沒有了自信，你怎么還可以轉(zhuǎn)起來的`呢，讓我來教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，每一次上體育課，她都會(huì)找一些空閑的時(shí)間來教我，不知不覺我們成為了最好的朋友，她也同時(shí)成為我的小老師啦，漸漸地我會(huì)轉(zhuǎn)球啦，我也自信滿滿啦，我也同時(shí)知道了，只要對(duì)自己有信心，什么事情都能成功的！ 四年級(jí)后，我會(huì)轉(zhuǎn)球了，還和她成為了最好的朋友，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球了，還學(xué)會(huì)了一個(gè)以前我從來都不懂的的道理，同時(shí)我還交了一個(gè)好朋友，同時(shí)的小老師。

我和籃球作文12

　　“呯”的一聲，一個(gè)籃球朝籃筐飛去，劃出一道美麗的弧線，發(fā)出清脆的聲音，“歐耶，投進(jìn)了�！蔽腋吲d地跳起來，回想起當(dāng)時(shí)，我和籃球還真有一段不解之緣。

　　記得是那一次，上體育課，體育老師從體育館里拿了兩個(gè)籃球出來，在球場上投籃，只見老師緊盯籃筐，彎下腰跳到半空，雙手一用力籃球直奔籃筐，球在籃筐上轉(zhuǎn)圈，投進(jìn)了！我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被深深地吸引住了�！皣W，好酷啊，我也要學(xué)。”下課后，我鼓起勇氣去辦公室找老師申請(qǐng)加入學(xué)校的籃球隊(duì)，沒想到竟真的成功了。我蹦蹦跳跳地離開了辦公室，在教室里歡呼雀躍。

　　語文課我一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去，心里只想著籃球隊(duì)的事情�！岸ｂ忊彙苯K于打鈴了，我隨意地收拾書包，恨不得直接飛下去，以火箭的速度直奔籃球場。

　　到了籃球場，只見籃球隊(duì)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大，整整比我高一個(gè)頭，我拿了一個(gè)籃球，學(xué)著體育老師的樣子，做著不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，彎下腰，弓著身，雙手用力一投，籃球在半空中飄了一下，就掉在地上，我不甘心連續(xù)投了十幾下，也沒有一個(gè)投中。這時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的人朝我走過來，帶著嘲諷的語氣說：“新來的吧，你會(huì)打籃球嗎？不會(huì)就讓開。”我低著頭，雙手握拳，手抓得緊緊的，默默地離開了籃球場，心想：難道我真的要放棄了嗎？唉，看來我是真的沒有打籃球天賦。這時(shí)，小明走了過來，原來他也是籃球隊(duì)的，經(jīng)過小明的鼓勵(lì)，我重拾信心，每天刻苦訓(xùn)練。“不行，手歪了一點(diǎn)，腰要挺直，身子還要壓低一點(diǎn)�！崩蠋熢谂赃厡�(duì)我說。我牢記方法，繼續(xù)訓(xùn)練著�，F(xiàn)在我已經(jīng)能百發(fā)百中，成為籃球隊(duì)的主力，我也開始慢慢愛上了籃球。

　　在一次比賽中，我百發(fā)百中，帶領(lǐng)我們班走向勝利。當(dāng)我再一次投中球籃的'時(shí)候，全場都響起排山倒海的掌聲，我的心里頓時(shí)美滋滋的，我們班也不負(fù)眾望地拿下了冠軍。

　　看，這就是籃球給我?guī)�來的樂趣，我甚至還覺得每天不打一下籃球手就癢癢的，我愿意和籃球的不解之緣能長長久久。

我和籃球作文13

　　炎炎夏日，知了聲聲叫，太陽高高照。那天，我和爸爸一起去籃球場打籃球，不知這次是誰輸誰贏。

　　剛走到籃球場，我就汗流浹背。爸爸興奮地對(duì)我說：我們一對(duì)一，等一下我一聲下令，比賽就開始。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，已經(jīng)做好了非常充分的準(zhǔn)備。三，二，一，比賽開始！爸爸一聲下令，因?yàn)榍驒?quán)在爸爸手中，他先進(jìn)攻，所以我得去搶球。一開場就可以使用我的必殺技了。我走到球場邊線裝出一副毫無防守意識(shí)的表情，悠然自得。爸爸正要投上球籃，我突然沖上前去，趁爸爸還在原地蓄力，在空中一搶，哈哈，輪到我進(jìn)攻啦！我的那一套其實(shí)早就被爸爸看穿了，就在我起跳后準(zhǔn)備要投入球籃時(shí)，看，有飛機(jī)！爸爸連忙搶球，直奔球籃。啊，我被騙了。上半場結(jié)束，一比零！聽到這里，我有點(diǎn)不太甘心了，心里就像有一個(gè)塞子堵著，非常不舒服。

　　趁著中場休息的時(shí)候，我偷偷想著下半場球賽的戰(zhàn)術(shù)。小跑，運(yùn)動(dòng)起來，迎接下半場比賽。

　　下半場比賽，開始！這次的投球權(quán)在我手里，我應(yīng)急了一下后，反應(yīng)超快的跑起來。繞著爸爸跑了三圈后，我并沒有暈，爸爸卻身體有點(diǎn)搖晃�？晌椰F(xiàn)在去投，還是會(huì)被爸爸那龐大的身軀給擋住，所以我要啟用戰(zhàn)術(shù)二。我原地運(yùn)著球，等待著爸爸反應(yīng)過來搶球，等他正要過來時(shí)，我用拋物線的方法，把球從爸爸頭上拋過去，又使出吃奶的'勁兒，從爸爸身旁跑過去。呀，進(jìn)球了，進(jìn)球了！我高興地喊著，一比一，平局，這次我沒有輸！我高興得一蹦三尺高，而爸爸卻是愁眉苦臉，一副不開心的表情。我對(duì)爸爸說：人總是有輸贏的，不可能每次都是贏的呀！難道您忘記了您對(duì)我說的話嗎‘重在參與’。比賽其實(shí)并不重要，剛剛我輸了就是這種心情�。“职謱�(duì)我笑了一下，拿著籃球說：走，回家，看來我以前教給你的你沒忘！

　　在回家的路上，我對(duì)爸爸說：下次可以再來打籃球嗎？你要打我就陪著你一起打！就這樣，燦爛的陽光下一對(duì)父子悠然而去。

我和籃球作文14

　　從二年級(jí)開始，我就開始練習(xí)旋球了，從此，我和籃球結(jié)下了不解之緣。

　　在一天早讀課上，那時(shí)我的班主任洪光老師，讓我和幾個(gè)同學(xué)利用早讀課在班級(jí)門口的走廊上練習(xí)旋球。開始，只是覺得很好玩，看到圓圓的籃球能在自己的大拇指上旋轉(zhuǎn)幾秒種，雖然時(shí)間還不是太長，與學(xué)�；ㄊ交@球隊(duì)的大哥哥們相比還有很大差距，但我還是感到很興奮，因?yàn)槲易约赫J(rèn)為：我已經(jīng)會(huì)旋球了。就在自己得意忘形的時(shí)候，一不注意，手一滑，球掉下來砸到了頭上，當(dāng)時(shí)頭很痛，在課桌上趴了整整一個(gè)上午。我心里想，我再也不想旋球了。

　　不知為什么，籃球?qū)ξ液孟裼兄�一種強(qiáng)大的吸引力，眼睛不知不覺的總是看了籃球，手也癢癢的，很想摸一摸籃球。這時(shí)，在我心里，我已經(jīng)愛上了籃球。所以，每天放學(xué)后，家里沒有球場和藍(lán)框，我就找來我滑冰時(shí)的帽子或者用鐵的水果籃做藍(lán)框，練習(xí)投籃。有時(shí)，我還與爸爸來一場“家庭式籃球賽”，主要是定點(diǎn)投籃，時(shí)間是五分鐘，輪流投球，規(guī)定五分鐘投進(jìn)多的人就是贏家，開始我經(jīng)常輸給爸爸十球或十幾球，可是我不覺得丟臉和臉紅，因?yàn)榘职謴男【褪菍W(xué)校校隊(duì)的先鋒，專門打頭陣，在籃球的`“戰(zhàn)場”上沖鋒陷陣，可以說是老隊(duì)員了。這也激發(fā)我“訓(xùn)練”的決心，在心里默默的想，一定要戰(zhàn)勝爸爸。于是，我的投籃技術(shù)越來越好，現(xiàn)在和爸爸比賽時(shí)，輸?shù)脑絹碓缴�，偶爾有時(shí)也能和爸爸戰(zhàn)成平手。

　　我有些離不開籃球了，在學(xué)校的籃球場上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我訓(xùn)練籃球的身影。我多么希望有一天，我能成

　　為國家隊(duì)籃球隊(duì)員。

我和籃球作文15

　　我很是喜歡打籃球，爸爸經(jīng)常陪我一起，說是鍛煉胖胖的小肚子，同時(shí)還增加和兒子的感情。

　　這不，爸爸下班了，急急忙忙地趕回家，說：“兒子，我們今天晚上去打籃球怎么樣呀？”我興高采烈地回答：“好�。『冒。　蔽液桶职钟姓f有笑地來到我家附近的籃球場。

　　到了球場，只見爸爸的'同學(xué)和他的兒子?xùn)|東已經(jīng)在籃球場邊等候我們了。我們四個(gè)人各自拉伸手腳，身體，做好了熱身。球賽開始了，在石頭剪子布中，我們獲得發(fā)球權(quán)，爸爸發(fā)球給我。只見我運(yùn)球橫沖直撞，直沖籃下，猶如猛虎下山。東東仿佛有一雙火眼金睛，一下子識(shí)破我的運(yùn)球路線，緊緊跟隨著我的步伐，我一不小心，一眨眼的功夫，球被斷了。東東快速傳球給三分線外的爸爸，他爸爸快速運(yùn)球調(diào)整，跨進(jìn)一大步，投進(jìn)一個(gè)中遠(yuǎn)距離的2分球。

　　爸爸一看，急了，跑過了和我說：兒子，這樣沒有配合打下去可不行。于是我們商量了好幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)手勢(shì)和策略。這不，對(duì)方在運(yùn)球和傳球?qū)ふ椅覀兊姆朗乜障兜牡胤�，我們就心生一�?jì)，心想：“將計(jì)就計(jì)，故意露出一個(gè)漏洞，讓他們鉆進(jìn)去，然后再蓋了他們的球�！毕胂耄�我就偷偷樂了。爸爸上去把叔叔防的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只得傳給東東，可東東掉以輕心了，不管三七二十一，沖進(jìn)了我們的包圍圈，我眼疾手快，在他腋下把球給掏走了。我迅速發(fā)球給爸爸，他一下子運(yùn)球到三分線外，只見叔叔防過來，馬上傳球給我，東東看球在我這，就撲了過來，我馬上回傳給爸爸。只見爸爸快速殺到藍(lán)下，一個(gè)三步上籃，球在籃圈上轉(zhuǎn)悠，在我和爸爸期待的眼光中，它終于“不負(fù)眾望”，往里面一滾，“哐”的一聲，球進(jìn)了。我激動(dòng)得面紅耳赤，飛奔過去和爸爸擊掌歡呼。就這樣，你來我往，好不激烈。

　　從打籃球中我明白一個(gè)道理：做任何一件事情，不僅要有扎實(shí)的基本功，而且要懂得集體配合，才能成功。

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