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春風(fēng)拂面作文

時(shí)間:2024-02-08 09:32:42 好文 我要投稿

春風(fēng)拂面作文(匯總13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的春風(fēng)拂面作文,歡迎大家分享。

春風(fēng)拂面作文(匯總13篇)

春風(fēng)拂面作文1

  我的心境如一汪秋水,常常被小石子激起漣漪;我的心境如一張白紙,常常被畫筆涂上色彩;我的心境如幾絲琴弦,常常被微風(fēng)撩動(dòng)。漾起漣漪的湖,才動(dòng)人;涂上色彩的紙,才絢爛;撩動(dòng)的琴弦,才能激起人們心弦的共鳴。這就是我的.生活,這就是我生活里的感動(dòng)。有了這些感動(dòng),我的生活不再平淡;有了這些感動(dòng),我的生活才流光溢彩。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,柔和的春風(fēng)吹遍了神州大地。久雨初晴,在家里憋悶了多日的我怎舍得錯(cuò)過(guò)天公的美意,我?guī)е闱蚺芟螂x家不遠(yuǎn)的空地。春風(fēng)輕輕地親吻著我的臉,梳理著柳樹姑娘的秀發(fā),拂過(guò)池塘,池水也綻開了笑臉。就在這時(shí),老天讓我感受到了樂(lè)極生悲的滋味。我因奔跑過(guò)快,不小心腳踢到了凸出的一石頭,腳尖的鞋面與鞋底分家了,它張著大口,嘲笑我:“瞧你,冒失鬼!我都為你服務(wù)快一年了,你就這么虐待我?”我一時(shí)間不知所措。正當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),我看見(jiàn)了前面有一個(gè)補(bǔ)鞋的攤位,仿佛見(jiàn)了“大救星”一般,急忙單腳瘸著跳了過(guò)去。我走近攤位,只見(jiàn)那坐著一位白發(fā)的老人,他手上長(zhǎng)滿了繭子,鼻梁上架著一副老花鏡,衣服補(bǔ)丁打著補(bǔ)丁。身前披著一件粗布圍裙,上面污漬斑斑!把a(bǔ)鞋嗎?”老爺爺把老花鏡往下壓了壓,抬眼問(wèn)我。我把鞋脫下遞給他。老人示意我坐在旁邊的小板凳上。接過(guò)鞋,他打量了一番,開始埋頭干起來(lái)。突然,坐在一旁的我想到一個(gè)問(wèn)題——錢!我摸了摸口袋,只有5角錢。囊中羞澀的我,經(jīng)過(guò)一番思想爭(zhēng)斗之后,鼓足了勇氣,湊到修鞋老人跟前,對(duì)他說(shuō):“我……我只有……5角錢了!”他好像什么也沒(méi)聽見(jiàn),專心致志地補(bǔ)著鞋?粗麑W⒌膽B(tài)度,我把嘴邊的話,又硬生生地咽了回去。他用膠水把裂縫給粘好,用針縫了很久。之后,他又拉一拉,看看牢不牢固。最后,他又用圍裙把我臟兮兮的鞋給擦干凈。我不禁肅然起敬,這位老人連擦鞋這種分外事都幫我做了。我看5角錢已遠(yuǎn)不足了。當(dāng)他把鞋送到我手上的時(shí)候,仿佛是一雙新的!5角錢吧!”老人輕描淡寫地說(shuō)。我驚呆了,抬起頭,眼前這位老人對(duì)錢看得如此輕!自己生活這么簡(jiǎn)樸,靠著補(bǔ)鞋維持生計(jì),還為我……淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住沒(méi)讓淚水流出來(lái)。我把5角錢雙手遞在老人的手中——那雙長(zhǎng)滿繭子的手,是那樣粗糙!

  我感激那位修鞋老人,不僅因?yàn)樗麕缀趺赓M(fèi)給我補(bǔ)了鞋,更因?yàn)樗粍?dòng)聲色地幫助我,幫得那樣自然,那么不經(jīng)意。我想一定也用他同樣的方式幫助過(guò)很多像我一樣身處尷尬境遇的人。他是那樣的平凡,平凡到人們會(huì)忽視他的存在,但他就以自己獨(dú)特的方式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。

  此事已經(jīng)過(guò)去許久,每當(dāng)看到鞋攤,我就不禁想起那位老人,就如春風(fēng)拂面,心頭蕩起絲絲漣漪。

春風(fēng)拂面作文2

  多么希望這段時(shí)光定格,讓春風(fēng)永遠(yuǎn)拂面讓春天永駐心間。

  ——題記

  寒風(fēng)從臉頰呼嘯而過(guò),割的臉上,手上生疼,機(jī)械的奔跑,艱難地呼吸,逆風(fēng)而行,早已“淚眼迷離”,卻依舊重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作,艱難地向前,向前。

  800米的征程終于結(jié)束,我如釋重負(fù)地蹲在地上,又被眾人拉起來(lái):“你怎么了?”“跑完之后別立刻坐下啊,先走!比珒号艿哪橆a通紅,似乎比我還狼狽,卻仍然不忘上氣不接下氣地湊熱鬧:“你不舒服嗎?一定是因?yàn)?00米跑的太快了,起來(lái),咱們走。”說(shuō)著,便不由分說(shuō)地把我拉到操場(chǎng)上。

  此時(shí),寒風(fēng)的“攻勢(shì)”已然減弱,冬日溫暖又帶著淡淡涼意的陽(yáng)光柔柔地從頭頂?shù)臉渲ι蠟⑾,照的那幾片猶自“堅(jiān)守”在枯枝上的殘葉,仿佛煥發(fā)了生機(jī)。我和全兒相互依偎著,在操場(chǎng)上東倒西歪的散步,兩只凍僵的手緊緊扣在一起,枯葉在枝頭,輕輕顫動(dòng),伴著明媚的陽(yáng)光,久違的溫暖驅(qū)散所有的不適與嚴(yán)寒,照亮心田,我依稀感覺(jué)這是春天,春風(fēng)拂面。

  “怎么寫?”看著縱橫交錯(cuò)的直線曲線,奇形怪狀的分式根式,疑慮,像是一塊堅(jiān)冰堵塞了思路,諸多想法劃過(guò)腦海,卻依然了無(wú)頭緒。

  “我來(lái)幫你吧!”是琳!我期待地看著她,只見(jiàn)她先看著我的步驟,說(shuō):“其實(shí)你只是不會(huì)用這個(gè)條件而已!睍筋}海,字里行間的友愛(ài)與分享,望著玻璃窗外許久未見(jiàn)的湛藍(lán)遼遠(yuǎn)的天空,我依稀感在她的筆下,亂作一團(tuán)的線條被排列成簡(jiǎn)潔明了的解析式,做差,求和,聯(lián)立,判別式,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),對(duì)呀,這里還有一個(gè)條件呢!

  在琳的手中,筆變作指揮棒,有條不紊地指揮著“數(shù)”與“形”的舞蹈,答案“躍然紙上”。“在這截一個(gè)等長(zhǎng),就出來(lái)啦!”琳的眉梢微微上揚(yáng),語(yǔ)調(diào)中透著歡快,“不過(guò)我還有一個(gè)解法,比這個(gè)簡(jiǎn)單多了,要不要聽?”

  像是春風(fēng)吹過(guò)悶熱的教室,清新,溫暖,活潑地叫醒了因忙碌的學(xué)習(xí)而緊張麻木的心靈,沒(méi)有殘酷的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有前路的迷茫,只有在書山題海,字里行間的友愛(ài)與分享,望著玻璃窗外許久未見(jiàn)的湛藍(lán)遼遠(yuǎn)的天空,覺(jué)這是春天,春風(fēng)拂面。

  在時(shí)間留下的深深淺淺的車轍中,我漸漸發(fā)現(xiàn),春風(fēng),便是合唱節(jié)中練習(xí)多日的'歌詞回蕩在禮堂時(shí)的微笑;春風(fēng),便是定向越野中相互攙扶著走完全程的滿足與幸福;春風(fēng),便是“考砸”時(shí)你一言,我一語(yǔ)的安慰;春風(fēng),便是化學(xué)實(shí)驗(yàn)手忙腳亂時(shí)遞來(lái)的一個(gè)試管,一根火柴;春風(fēng),便是你們的幫助,你們的陪伴,你們的笑顏。

  于是,我多么希望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),永遠(yuǎn)與你們相伴,春風(fēng)溫暖,春風(fēng)的清新,春風(fēng)的活潑永駐心間。

  與你們相伴,如沐春風(fēng)。

春風(fēng)拂面作文3

  春日,細(xì)雨蒙蒙。我望著窗外如絲般的雨,發(fā)著呆。忽的,我的童年記憶像一縷春風(fēng)拂面而來(lái),將我?guī)Щ赝陼r(shí)代……

  我的童年在鄉(xiāng)村度過(guò),與爺爺奶奶住在一起。童年生活簡(jiǎn)單而又快樂(lè),每天與伙伴們?cè)跇淞掷镒矫圆兀谛『舆呑津蝌,在無(wú)邊的田野間瘋跑……每一天都在嘻嘻哈哈中度過(guò)。

  令我印象最深的,便是爺爺在夏夜里給我講故事。天漸漸黑了,燦爛的銀色金星發(fā)出柔和的光輝,透過(guò)白樺林閃耀著大地。東方低處昏暗的獵戶星已經(jīng)閃爍著暗紅色的光亮。白日如沸的蟬鳴也漸漸低了下去,取而代之的是黑夜的寂靜。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候爺爺就會(huì)把搖椅移至庭前,躺在上面納涼。有時(shí)淘氣的我也會(huì)趁爺爺打盹兒的時(shí)嚇唬爺爺。爺爺驚醒時(shí),我就會(huì)在一旁咯咯地笑。爺爺此時(shí)就會(huì)假裝嗔怪道:“真是個(gè)淘氣包!”

  我也會(huì)搬著個(gè)小凳子坐在爺爺旁。每次都纏著讓他給我講故事。爺爺瞇著眼,面容慈祥,手里拿著蒲葵扇輕輕扇著風(fēng),用低沉卻又親切的聲音給我講述一個(gè)個(gè)神奇故事,牛郎織女,女媧補(bǔ)天,愚公移山……都是我在那時(shí)才知道的。我每次都聽得如癡如醉,平日好動(dòng)的我在這時(shí)也坐住板凳了。爺爺講完后,說(shuō):“今天太晚了,該睡覺(jué)了。”我總會(huì)央求爺爺:“爺爺,求求你了,再講一個(gè)嘛。就一個(gè),講完我就去睡覺(jué)!睜敔斂粗疫@可憐樣,哈哈一笑:“好好好。”

  可當(dāng)困意襲來(lái)時(shí),我總?cè)滩蛔 S谑潜阍跔敔攽牙锩悦院厮チ。臉上還留著甜甜的笑靨。

  夜色靜謐,白天的熱潮已經(jīng)褪去。天空黑而高遠(yuǎn),遠(yuǎn)處的樹林也是一片昏黑,影影綽綽看不清輪廓。月光像清澈的水,流進(jìn)了庭院,籠罩著我們爺孫倆。

  我的童年記憶,除了夏夜的寧?kù)o,還有秋后的歡騰。秋天割麥后,田地一片空曠。邊緣處留下一片片草,在夕陽(yáng)斜照下閃耀出一種特異的'清新光輝。夏日里被草掩蓋的小河,也顯露出來(lái),蜿蜒前行著。這時(shí),我便會(huì)和伙伴們?cè)谔锏厣腺惻,堆土,打鳥……

  不知是什么時(shí)候,我突然長(zhǎng)大了。我匆匆告別了爺爺奶奶,還有我的童年,去城里上學(xué)了。每當(dāng)我回憶時(shí),爺爺躺在搖椅上,與伙伴打鳥的景象就在我的腦海里揮之不去。正如冰心所說(shuō):“童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!

  細(xì)雨如絲,再憶童年。我的童年像一串風(fēng)鈴,響聲清脆;更像一縷春風(fēng)拂面來(lái),帶給我無(wú)限的慰藉與溫暖。

春風(fēng)拂面作文4

  又是一年春。春風(fēng)徐徐,撥動(dòng)著我的發(fā)絲,輕撫著我的臉頰,在我的耳邊娓娓訴說(shuō)著纏綿悱惻的絮語(yǔ)。思緒隨這春風(fēng)飄至往昔,你美麗的笑容再次倒映在我記憶的深湖中,春風(fēng)襲來(lái),蕩起層層漣漪。

  是遇。二月初春,我們相遇。日光嬌媚,春風(fēng)繡出滿眼生機(jī),吹出了滿樹桃花芬芳。你一襲粉色長(zhǎng)裙,宛若仙子般站在演講比賽的舞臺(tái)上。你的自信從容仿佛將你變成了一只翩然飛舞的蝶,令我驚嘆,令我崇拜。我小你一屆,但也是這次比賽的選手。膽怯的我在你的影響下放松了緊咬的嘴唇,撫平了方才被攥得褶皺的衣角。待我站上舞臺(tái),心中不免殘存幾絲緊張。你站在臺(tái)下,滿眼鼓勵(lì)地注視著我,一次次向我伸出了大拇指,似將股股力量注入我心田。我倍受鼓舞,出色地表現(xiàn)了我的實(shí)力。“你真棒!”我一下臺(tái)你便遞給我這令我感動(dòng)的三個(gè)字。從此,你我成了朋友,我也變得像你一般擁有了自信的氣質(zhì)。

  此時(shí),春風(fēng)拂面而來(lái),夾雜著暖意與溫情,我不由得墜入這二月的濃情之中。

  是知。三月仲春,我們成了摯友。春風(fēng)吹蕩著柳樹垂長(zhǎng)的發(fā),宛若搖出簌簌樂(lè)音;細(xì)密的雨斜織著,在春風(fēng)的襯和下略顯寧?kù)o脫俗。你的眸似一汪深隧的潭水,泛著縷縷柔光,潺潺溫情流瀉而出。你的絲絲細(xì)雨如春風(fēng)般撫慰著我的心靈,蕩滌著我的頹靡。你說(shuō)一次考試失利不算什么;你說(shuō)春風(fēng)無(wú)限好,何必自取低落。你的心也恰似春風(fēng),祝愿我取得佳績(jī),祝愿我被縷縷春風(fēng)包圍。我瞬時(shí)拋去落考的包袱,努力取得佳績(jī)。

  此時(shí),春風(fēng)拂面而來(lái),裹挾著雨絲輕吻著我的臉頰。我也投身春風(fēng),投身這三月的愜意之中。

  是伴。轉(zhuǎn)瞬晚春,我們形影未離。春風(fēng)劃過(guò)湖面,掠起陣陣清波;日光穿透樹叢,篩出斑斑影跡,你即將赴中考考場(chǎng),繁重的壓力褪去了你的朝氣。那日,在春風(fēng)下,我捧起你的芊芊玉手,將一張素白色的紙條放在你掌心,又將你的手指合攏。春風(fēng)吹紅了我的'臉頰。你打開紙條,讀著我對(duì)你的牽掛與祝愿,眸子里漸漸滲出光亮。你說(shuō)天涯若比鄰,不必有諸多憂愁,你眸中的感慨也悄悄隱埋。我不善言表,與你相擁在一起,你仿佛將你的豁達(dá)灌進(jìn)了我的心里。

  此時(shí),春風(fēng)拂面而來(lái),攜著你的氣息久久縈繞在我的身旁。我只能借春風(fēng)捎去我的祝愿。

  你的笑深深烙印在我的心底,你我間的回憶深深彌留在我的腦海,溫暖回流,就如春風(fēng)拂面般愜意;你給我的影響亦如春風(fēng)拂面,予我前進(jìn)的動(dòng)力。

  又是一年春,春風(fēng)拂面而來(lái),是你我不變的情誼。

春風(fēng)拂面作文5

  “走嘍!”

  伴隨著奶奶地輕聲呼喚,我不情愿的爬進(jìn)特制的小木車。奶奶穿好大衣,手把住木扶手,向前輕輕推進(jìn),木輪嘎吱嘎吱地摩擦著,載著幼年的我緩緩踏出家門。

  又是一年春,淡淡春風(fēng)攜著未渡年的涼意吹過(guò)身體,吹至眉眼間,散發(fā)著陣陣不耐煩的躁動(dòng)。抬起手臂扯下車上的小紗布罩,將春風(fēng)死死地阻擋在身外。

  “把臉露出來(lái),看看春風(fēng),和和煦煦的,多好!”一翻手拉起布罩,一轉(zhuǎn)身便把紗布緊緊地裹在身上,任憑奶奶如何相勸,也不愿把頭露出車外。和著奶奶的嘆息,我安穩(wěn)的睡了過(guò)去。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,漸漸地,再也不能如小時(shí)候那樣爬進(jìn)木車,與奶奶相伴而行了。獨(dú)自面對(duì)著課業(yè)壓力,一天天,一天地見(jiàn)證著小車的腐朽,見(jiàn)證著時(shí)光的流逝。

  一天天地過(guò)去,奶奶曾引以為傲的`烏黑秀發(fā)終于染上了歲月的霜華。她的步伐一天天,一天天的變慢……如今,唯有那駕著雙輪的鋼鐵輪椅,冰涼的,陪伴著奶奶。

  一年寒假,父母外出,奶奶主動(dòng)找我:“子啊,奶奶想出去看看,你爸媽都出去了,你來(lái)吧!也有一年多不見(jiàn)了!

  我一驚,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),是有一年了!皩懽鳂I(yè)”一直是我拒絕出去的“萬(wàn)金油”?蛇@一次,卻由不得我拒絕。

  來(lái)到奶奶家,陋室中整潔依舊。奶奶用手搬動(dòng)著車輪,可定睛注視,鋪輪上確實(shí)兩輪木輪。奶奶微笑著,用那依舊和藹如初的語(yǔ)氣淡淡地說(shuō):“這是你小時(shí)候的。”

  心中莫名有暖流涌動(dòng),似是感念奶奶無(wú)聲的陪伴,感念著奶奶無(wú)言的掛念。可,這逝去的一年中,可有我的身影伴她如前?注目看奶奶消瘦些的背影,越發(fā)憔悴的面容,又莫名涌起一陣酸楚。無(wú)言的感動(dòng)與自責(zé)交織著,眼前仿佛蒸騰起了些霧氣——“你就真的那么忙嗎?”我捫心自問(wèn)。

  推動(dòng)著輪椅,耳邊又一次傳來(lái)我熟悉的聲響——有奶奶,有我,有那木車的吱吱作響的歲月漸漸的浮現(xiàn)在眼前。

  春風(fēng)又一如既往攜著深意襲來(lái),奶奶不住的打了幾個(gè)冷顫,卻未有紗布得以拉下。那些年里,奶奶就是冒著這樣的寒冷與我同行的嗎?回憶,使我重溫點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,卻又糾集著無(wú)以言表的愧疚——那一抹抹,一絲絲入扣的春風(fēng)此刻正一點(diǎn)點(diǎn)的融化著這祖孫二人間的冷漠,又如前般,將兩人的心交織在一起。

  “回去吧?”我問(wèn)道,偷偷拭去眼角的一抹晶瑩!霸僮咭粫(huì)兒!蹦棠陶f(shuō)。路上,她沉默了,我也沉默了,仿佛春風(fēng)入喉,充盈著恍惚甜蜜的滋味。一抹剪影閃現(xiàn)——打打的手握著車把,圓滿著車中小小的心愿。然而時(shí)過(guò)境遷,那年圓夢(mèng)人的臂膀,卻安然依靠在那年小小身懷的懷中。

  走著吧,走著便足夠了。有那抹春風(fēng)拂面,又何須用辭藻華表這祖孫二人的情?

  春風(fēng)拂面,未有寒冷,只是挾著淡淡的溫暖,回蕩在這一大,一小,兩人的心中。

春風(fēng)拂面作文6

  團(tuán)結(jié)如春風(fēng),吹開了人們內(nèi)心溫暖的花朵,那一次,我們精誠(chéng)合作,摘取了學(xué)校跳繩比賽的桂冠,那時(shí),春風(fēng)正好。

  升入初中,學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩三十人八字比賽。訓(xùn)練中舞動(dòng)的繩子總是被不知哪個(gè)身影絆住。“你就不能跳的時(shí)候稍微高一點(diǎn)嗎?”“不怪我啊,是繩子搖的太高了!”隨著如潮的埋怨,繩也搖的磕磕絆絆。最后一絲溫度在抱怨的壓力下消失的無(wú)影無(wú)蹤,空氣中仿佛凝結(jié)著冰霜,剛剛立春,萬(wàn)物似乎還在沉睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,土地仍是一片枯黃,樹木的枝條,張牙舞爪地展開勢(shì)必,深棕色的虬枝突兀地暴露在空氣中,哪里有半點(diǎn)春意可尋!皠e吵了!都包容點(diǎn),只有擰成一股繩,我們才能贏!”體委一聲大吼一下點(diǎn)醒了眾人,大家立馬安靜下來(lái),相視無(wú)語(yǔ),面露愧色,轉(zhuǎn)而笑了,我知道這一刻大家懂得了,只有擰成一股繩,我們才能贏,成功才能屬于我們。當(dāng)繩子再次搖起時(shí),大家一個(gè)接一個(gè),跳的很是流暢。偶爾有人跳壞,然而埋怨的聲音卻再也沒(méi)有想起過(guò)。耳畔回蕩的`是“加油”,“沒(méi)關(guān)系,接上!”團(tuán)結(jié)銘記在每個(gè)人的心坎,溫暖在每個(gè)人心頭傳遞。抱著繩子回班時(shí),心頭充滿了對(duì)四是三人團(tuán)結(jié)一心的欣喜與對(duì)比賽的期待。立于樹下,抬頭仰望,那枝干間竟已萌生了星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)芽,低頭細(xì)看,腳下的枯葉間隱藏著一縷縷的新綠。心頭涌起難以名狀的感嘆,原來(lái)春天已然來(lái)臨,只是松散的集體遮住了雙眼,障住了發(fā)現(xiàn)春天的內(nèi)心,終于松散不再,只剩下團(tuán)結(jié),凝聚著我們的精神,心心相連。春風(fēng)吹來(lái),拂走了運(yùn)動(dòng)后的燥熱,帶來(lái)了一個(gè)全新的團(tuán)結(jié)的集體,濃春將至。

  正式比賽了,我心中的小鼓不禁敲打起來(lái),每個(gè)人臉上也都寫滿了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的說(shuō)道:“放松點(diǎn),勝利一定屬于我們!”同學(xué)們都振奮起來(lái),集體的榮耀感撐破了天。幾個(gè)人圍成成一圈,手手相疊,一二三,加油!手往下一沉,隨即高高揚(yáng)起,如同綻開的花苞,致密貼合的花瓣從中心劃著弧線慢慢開放。春風(fēng)拂來(lái),吹來(lái)遍地的花朵,散發(fā)著清幽的香氣。柳枝輕揚(yáng),帶來(lái)了盎然的春機(jī),密密相連的草葉,隨著春風(fēng)輕擺,陽(yáng)光散落在草木間,留下斑駁的剪影。該我跳了,我剛一抬腿就差點(diǎn)被沙粒兒滑了個(gè)大趔趄,心里一驚,完了完了,沒(méi)想到后面的同學(xué)把好扶住,沒(méi)有斥責(zé),只有安慰一笑……場(chǎng)下的成老師和拉拉隊(duì)員們齊聲高喊:“加油!加油!”我們班的同學(xué)如矯健的燕子,如紛飛的彩蝶,在繩子的舞動(dòng)中穿梭。計(jì)數(shù)員在一旁激動(dòng)地大喊:“3000,35,130!薄鞍,我們贏了!”那一刻,春風(fēng)拂面。

  或許生活中也有不盡是春風(fēng)的時(shí)候,然而正是對(duì)成功的憧憬與同學(xué)們的團(tuán)結(jié),讓我重獲春天般的溫暖。而這縷縷春風(fēng),何時(shí)才能拂過(guò)中華大地?我堅(jiān)信總有那么一天,人們都會(huì)凝聚一心,揚(yáng)起春風(fēng)般的笑容。

春風(fēng)拂面作文7

  那是縈繞心底的溫暖,永遠(yuǎn)難盡,似乎是從背后托起你的一雙手上的堅(jiān)定,似乎是水汽裊裊中三人彼此相視的心安。于是我漸漸明白,只要你還在身旁,我的日子定如春風(fēng)拂面,和煦,清爽。

  賽程愈發(fā)激烈起來(lái),汗珠摔倒地上碎成八瓣,天空發(fā)灰,耳旁吶喊助威聲擂擂。

  這是年級(jí)籃球聯(lián)賽,班里已經(jīng)走到了決賽,這一刻,任誰(shuí),都已全身相搏。于是籃下,我被對(duì)手撞的跌倒在地上,腳腕鉆心的痛,裁判卻沒(méi)有判罰,于是比賽繼續(xù)進(jìn)行著,所有人追著球跟到另一個(gè)半場(chǎng)。一時(shí)間,只剩我強(qiáng)忍著疼痛掙扎著站起,最終還是摔倒在地上,看著天空發(fā)灰,大地冰冷,耳旁的吶喊助威聲擂擂,那一刻,我似乎忘了痛,我只覺(jué)得,我好渺小。

  忽然,一雙手從背后抱起我慢慢扶起,滿頭的汗和春風(fēng)的寒讓我不停哆嗦著,但是,我卻恩那個(gè)分明感受到那雙手上的溫度和堅(jiān)定,整個(gè)世界的冰涼仿佛在這一瞬分崩離析,因?yàn)槟请p手上的溫度,因?yàn)橛娲祦?lái)春風(fēng)的溫暖,他扶著比他高大的'我,依然脫下號(hào)服丟給替補(bǔ),然后扶著我,一點(diǎn)點(diǎn)地走向醫(yī)務(wù)室,感受著他手上堅(jiān)實(shí)的溫度,那一刻,我只覺(jué)春風(fēng)拂面。

  那次春游,大巴車在路上拐來(lái)拐去,開進(jìn)了植物園,他們拽著我逃離了人群,享受真正遠(yuǎn)離喧囂繁雜的美。

  后來(lái),我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就上了山,看山勢(shì)回環(huán)而不斷,看柳樹上結(jié)出的新芽。最后,實(shí)在爬不動(dòng)了,就坐在一塊石頭上,看著更遠(yuǎn)方連綿不斷的山脈,于是噪音一下子衰減,大家忽然都閉了嘴,牧倒了一杯熱水,分給我和威,我捧著那杯熱水,蒸騰的水汽裊裊而上,模糊了我的視線,也模糊了遠(yuǎn)方的山脈,宇宙。暖暖上升的水汽,宛如無(wú)法把我的往昔,一幕幕,一幕幕畫面變換著,就像相識(shí)的時(shí)光,于是我們隔著三年的時(shí)光彼此相視,仿佛找到了最本初的自己,少一點(diǎn)浮夸,少一點(diǎn)虛偽,就那么真實(shí)。于是我們揭露著彼此的丑事,嬉笑著鬧成一團(tuán),看到他們,我忽然感到一種踏實(shí)與心安,于是,在這遠(yuǎn)離喧囂的塵世,在這嬉笑聲聲中,在這春風(fēng)吹拂中,我忽然地明白,原來(lái),所謂友誼,便是這平淡日子中的平淡啊。雖無(wú)芬芳,亦能讓人清清爽爽,就像此刻,正拂過(guò)我面頰的春風(fēng)。

  什么是朋友?就是能為你放棄整個(gè)班級(jí)的依靠,就是能在山頂上陪你大笑陪你安靜的寄托,就是能為你上刀山下火海,知無(wú)不言,明知你拋過(guò)來(lái)的是刀子也會(huì)接,是站出來(lái)替你擋回一切臟水,一切咒罵,為你辯護(hù)為你出頭的人……

  即健身處深秋,亦覺(jué)春風(fēng)陣陣,想到他們,我只覺(jué)春風(fēng)拂面。

春風(fēng)拂面作文8

  春風(fēng)是溫暖的,它讓我心靈的花朵綻放,那心中因關(guān)愛(ài)而離開的春風(fēng)花朵讓我感到春風(fēng)拂面。

  一次體育訓(xùn)練時(shí),一不小心摔倒在地,膝蓋擦破,血從傷口中蜿蜒的流向地面。原本的好心情一下子跌入谷底,體育分要記在年級(jí)的綜合排名中,應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)幫我吧。我暗暗地想。卻沒(méi)想到,后面的女生尖叫,跑過(guò)來(lái)圍上我焦急的問(wèn):“沒(méi)事吧?”“怎么樣我看看!薄耙灰欣蠋。”“我扶你到看臺(tái)上休息”,關(guān)心的話一個(gè)接著一個(gè),而且大多數(shù)都是我平時(shí)不怎么熟悉的女生。頓時(shí)灰暗的心情有了一絲色彩,我抬頭笑了笑,微微展開緊皺的眉頭,欣扶著我,慢慢走上看臺(tái),把我扶好坐下后關(guān)切的說(shuō):“你別亂動(dòng),我去找老師!蔽倚χD(zhuǎn)過(guò)頭吵操場(chǎng)旁望去,路旁,樹枝隨著輕風(fēng)緩緩地?fù)u著,樹枝上的花含苞待放,自習(xí)看著輕風(fēng)拂過(guò)樹梢,雖沒(méi)有感覺(jué)到但光看那風(fēng)就感到無(wú)比溫暖與美麗心也溫暖了起來(lái),它拂過(guò)我的心,讓心中接受了陽(yáng)光的照射。并種下了一顆名叫春風(fēng)的種子。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭欣正在焦慮而大聲地說(shuō)著我的狀況。老師跑來(lái),蹲下身子,把我腳上的鞋脫下來(lái),輕輕地給我揉,捏。溫柔而又略帶埋怨地責(zé)備我:“怎么這么不小心,下次看著你,別摔了!崩蠋煖厝岬氖謳臀抑沃鞣N扭傷,溫暖著我的腳,我的心,我的靈魂,看著老師關(guān)心認(rèn)真的面龐和同學(xué)們的關(guān)切的眼神,看看隨風(fēng)飄動(dòng)的樹梢,一股溫暖的.感覺(jué)向我襲來(lái),拂過(guò)我的面頰,我的心。樹上的花依含苞待放,但心中那春風(fēng)的花卻悄然生長(zhǎng),盡情綻放,散發(fā)出一股沁人心脾的味道,伴隨著那溫暖的感覺(jué),那就是春風(fēng),是春風(fēng)的溫度,是關(guān)心。

  從此我的心中種下了春風(fēng)。

  回到家里,看見(jiàn)媽媽在做飯,溫柔的燈光下媽媽一手拿著飯,一手拿著鏟子,目光溫柔而專注的做著,小心翼翼地放置著各種調(diào)料。媽媽注意到我,轉(zhuǎn)過(guò)頭一笑:“快來(lái)吃飯,今天做了你最愛(ài)吃的!”我驚訝地笑了笑,原來(lái)媽媽是這樣的關(guān)心我!裊裊的煙飄舞在空中,包裹著媽媽關(guān)心的笑容,顯得格外溫暖,心中的春風(fēng)的花輕輕搖擺,讓我感到春風(fēng)拂過(guò)我的面頰,那樣的暖,那樣的香氣迷人,那香氣便是母親對(duì)我的關(guān)心。

  同學(xué)的幫助,老師的給予,母愛(ài)的溫暖,拂過(guò)我心中的春風(fēng)的花,迷人的花香縈繞至身旁。溫暖而幸福。我知道他人對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直圍繞在我身旁,而我心中的花會(huì)一直綻放在心中,讓我春風(fēng)拂面。

春風(fēng)拂面作文9

  早已過(guò)了春天,窗外的風(fēng)不如春風(fēng)那般輕柔,大地已不再是春意盎然,可我依舊能夠從一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間中感到溫暖,如沐春風(fēng)!

  記得那個(gè)夏天,太陽(yáng)在空中高高掛起,天氣悶熱,我煩躁地拿著本書擋著太陽(yáng)向班里走去,“老師好!”那個(gè)充滿稚嫩的聲音不禁讓我停住腳步,讓我的目光停留在了她的的身上,一個(gè)扎著馬尾辮,身著綠色校服初一的女孩,在教學(xué)樓前和老師打著招呼,那聲音清脆而又響亮,那笑容無(wú)比燦爛,在夏日陽(yáng)光的照耀下,那笑容如花兒一般美麗,那一剎,看著她的笑容,聽著她的聲音,剛剛心里的那股煩躁被迎面吹來(lái)的一陣風(fēng)吹散了。此刻,全身清爽了起來(lái),有種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。那種春風(fēng)般的涼爽,不禁感慨,要用笑容面對(duì)生活!

  記得那個(gè)秋天,校園中的落葉鋪滿小徑,天空中依然可以看見(jiàn)那颯颯落落飄落下來(lái)的.落葉,那迎面吹來(lái)的幾縷風(fēng)已不再是那么溫暖,有了幾絲涼意。我百般不愿的跑在操場(chǎng)上,一圈又一圈,“我不行了,你跑吧!別管我了!”我的聲音因那不均勻的氣息斷斷續(xù)續(xù)的,呼喘越來(lái)越急促,腳步越來(lái)越沉重,“不行!還有不到一圈就完了!”她不容我多說(shuō),拉起我的手,向終點(diǎn)跑去,兩只手緊緊地握著,在跑道上飛奔,兩只緊握著的手彼此在這已有了幾絲涼意的日子里傳遞溫暖。那股溫暖流入我心田,那是用心編織出的友誼,那種溫暖拂過(guò)我們的臉頰,直抵心房,那到達(dá)終點(diǎn)的一瞬,不經(jīng)意間,撇到旁邊的樹葉也從樹上飄落,可我已完全感覺(jué)不到那秋日里的蕭索與寂寥,溫暖涌入心田,那濃厚的友誼,讓我如沐春風(fēng)!

  記得那個(gè)冬天,天色已完全黑了下來(lái),街道上的霓虹燈照亮了這個(gè)歌市城,路人裹緊大衣向家的方向快步前行,我在公交車上找了個(gè)地方符號(hào),無(wú)聊的聽著歌!澳奈荒贻p人給老人讓個(gè)座?”那車?yán)锍藥讉(gè)聊天聲,剩下的只是沉靜,人人常說(shuō)如今社會(huì)如此冷漠,處處吹到寒風(fēng),我本不信,可如今……“來(lái),您坐這兒吧!”售票員起身,把老人扶到了自己的座位上,我開始細(xì)細(xì)地打量著她,身著制服,那黑發(fā)里夾雜著幾縷白發(fā),頭發(fā)簡(jiǎn)單的扎在腦后,相貌平凡而又普通,“哎?你下車么?來(lái),我扶您!”她一手扶著老人,一手拎著東西,直至將老人送下車,她才回來(lái),看著她那單純善良的笑容,讓我再一次重新感受到人與人之間的那份愛(ài)與關(guān)懷,那個(gè)平凡的售票員驅(qū)散了我心中的寒,那人與人之間真摯的愛(ài)猶如春風(fēng)拂面,那個(gè)冬天并不冷!

  一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間,我得到溫暖,如沐春風(fēng),那笑容與聲音如春風(fēng),拂走了我心中的煩躁,拂走了夏天的炎熱,那深厚的友誼和那只手如春風(fēng),拂走了我心中的涼,拂走了秋天的蕭索,那話語(yǔ)和行動(dòng)如春風(fēng),拂走了我心中的寒冷,拂走了冬天的冰冷……我在一次次感動(dòng)與溫暖中,如沐春風(fēng)!

春風(fēng)拂面作文10

  一陣沁人心脾的春風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇,某個(gè)角落里的小生命也偷偷發(fā)芽了。

  寂靜的秋天,枯黃的落葉像一只只輕巧的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,蕭瑟的秋風(fēng)使人不寒而栗。

  屋外小雨淅淅瀝瀝,屋內(nèi)我也淅淅瀝瀝。六年以來(lái),常常拿語(yǔ)文成績(jī)引以為豪的我卻在第一次考試中失了利,心情好像失去了珍寶似的悲傷。老師把我叫辦公室,翻來(lái)覆去的看著我的試卷,眉頭一直緊皺著。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),鮮紅的叉叉,像一把利刃刺痛了我的雙目。“這不是你該有的成績(jī)呀,你看看,這些題目該錯(cuò)嗎?把基礎(chǔ)題訂正好給我看!崩蠋煖嘏脑捳Z(yǔ),像一雙溫柔的手,輕輕拭去了我的淚水。

  老師溫暖的話語(yǔ),像春風(fēng)拂過(guò),使小生命充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,沖破層層困難,冒出了嫩綠的小芽。

  寒冷的冬天,大風(fēng)像一把利劍,刺得皮膚生疼。教師傳來(lái)的朗朗書聲卻像一股暖流注入心中。

  一天早上起來(lái)有些不舒服,一直拉肚子,吃了藥之后,已經(jīng)六點(diǎn)半了。去往學(xué)校的路上,我一路狂奔,總在想著老師會(huì)如何批評(píng)我,伴隨著“喝哧喝哧”的喘氣聲,無(wú)情的時(shí)間“滴滴答答”地過(guò)去,不給人留下任何機(jī)會(huì)。當(dāng)我懷著害怕和恐懼站在緊閉的'門前時(shí),當(dāng)我用顫抖的手打開門時(shí),一陣熟悉而又溫暖的感覺(jué)瞬間包圍了我,安撫著我激動(dòng)的心情。老師走過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn):“今天怎么了?不舒服嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師身對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,不能小心生病了呀!繼續(xù)背吧!”隨之而來(lái)的朗朗書聲,讓我感到了濃濃的溫暖,像一杯甜甜的草莓奶茶,讓溫暖從指間蔓延到我的心里。

  老師關(guān)切的話語(yǔ),像春風(fēng)拂過(guò),使小生命一個(gè)勁兒的生長(zhǎng),竟開出了累累的花骨朵兒。

  溫暖的春天,繁花像閃爍的明星,默默點(diǎn)綴著這天幕般廣闊無(wú)垠的大地。夾雜著桃花,杏花,梨花清香的風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地挑逗著你的鼻尖。

  “這次語(yǔ)文考得不錯(cuò)!年級(jí)最高分,可作文書寫分只有三分,我跟你說(shuō)了幾遍了,要把字寫立起來(lái),多可惜呀!”老師終日眉頭緊縮的臉上終于展開了燦爛的笑容。家長(zhǎng)會(huì)上,老師又一次表?yè)P(yáng)了我,這時(shí)我的心里就像小時(shí)候把一勺白糖全含在嘴里的的滋味,幸福的有種窒息的感覺(jué)。老師的鼓勵(lì)像用愛(ài)釀制的蜂蜜,讓人快要融化似的。

  老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),像春風(fēng)拂過(guò),使小生命盛開了幸福的花朵。

  又一陣迷人的春風(fēng)吹過(guò),溫暖的令人心醉,那個(gè)小生命蓬勃生長(zhǎng)起來(lái)了。

春風(fēng)拂面作文11

  陽(yáng)光照在流淌的洛河上,粼粼波光,我和他,大手牽小手,有著不可名狀的愜意。

  和他在一起的六年,我們看著彼此長(zhǎng)大。一年級(jí)正式開學(xué)那天,我沒(méi)能親手把他送入小學(xué),但之后每次放學(xué)他興高采烈的戴著紅領(lǐng)巾,背著裝滿了彩筆和課本的書包回到家時(shí),看見(jiàn)他,總會(huì)頓時(shí)忘卻所有煩惱,似春風(fēng)拂面。

  小的時(shí)候啊,他剛學(xué)會(huì)叫“姐姐”,每當(dāng)他奶聲奶氣的叫我時(shí),我的心猶如吃了酒心巧克力一般,一下子融化了。每當(dāng)他靠在我的肩頭,一雙胖胖的,肉肉的小手搭在我的手上,我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)在此定格。每當(dāng)我和他單獨(dú)出去,他總是緊緊握住我的手,生怕被壞人帶走,而當(dāng)他不在我身邊的時(shí)候,我也總時(shí)刻記掛著他,好像他隨時(shí)都有被人拐跑的危險(xiǎn)……

  小的時(shí)候啊,他好像總覺(jué)得媽媽愛(ài)我多一點(diǎn),于是每次媽媽和我聊起學(xué)校生活時(shí),他都會(huì)用手別過(guò)媽媽的頭,給媽媽講他今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。每次媽媽做了什么新奇的美食,他總要在我跟他那兩份看起來(lái)幾乎一樣的美食中挑來(lái)選去,生怕我的那份藏著什么更多的'美味。有一次,媽媽給我倆熱牛奶,最后用了兩個(gè)大小不一的碗盛了出來(lái)。在飯桌上,他愣是歪著頭,仔細(xì)比對(duì)了大半天,才移走一杯我看不出任何差別的牛奶,我和爸爸媽媽忍俊不禁。

  小的時(shí)候啊,他不懂得分享。有時(shí)候買了什么好吃的,只有我“苦苦哀求”半天,他才肯給我一點(diǎn)點(diǎn),至于到底有多少,大概是他指甲蓋的十分之一吧。而我每次出去,見(jiàn)到他喜歡吃的,總會(huì)買下來(lái)到家給他一個(gè)驚喜。當(dāng)然,他也不能白吃,每次都要回答我問(wèn)他“愛(ài)不愛(ài)我”這個(gè)問(wèn)題。

  上小學(xué)后啊,他好像一下子長(zhǎng)大了許多。他會(huì)在每周我回家后給我一個(gè)大大的擁抱,然后依然用奶聲奶氣的聲音說(shuō)想我了;他會(huì)在我提著大包小包時(shí)主動(dòng)提出幫助我;遇到好吃的,他也總會(huì)給我分享,不過(guò)這次分享的美食的“尺寸”,可是比指甲蓋要大很多。

  我喜歡他在小伙伴面前提起我,給他們介紹我。那一臉自豪的表情讓我久久銘記。我喜歡聽他給我講述學(xué)校里發(fā)生的趣事,比如他考試考得很好,再比如誰(shuí)今天又沒(méi)有完成作業(yè)。我喜歡去學(xué)校接她,幫他提著書包,和他拉著手,聽他給我講今天為什么這么開心……

  每晚睡前,他會(huì)穿著單薄的秋衣,踢著拖鞋到我房間,敲敲門,探探頭,輕聲說(shuō),姐姐晚安,我會(huì)一把摟過(guò)他,在他額頭上輕吻一口,回一句“晚安”。

  有他陪伴的日子里,沒(méi)有煩惱,每一天都仿佛春風(fēng)拂面。我真希望,十年后,二十年后,還能和他一起肩并肩,手拉手在公園散步,還能聽到他在我耳邊輕聲說(shuō)“愛(ài)我”。

春風(fēng)拂面作文12

  “媽,我想吃糖。”在她離開前我提出這樣無(wú)理取鬧的請(qǐng)求。

  “下次吧,下次再買!崩硭鶓(yīng)當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

  好吧,其實(shí)我也不是那么喜歡糖。這樣笨拙地掩飾,連我自己都想笑,便低頭嗯了一聲。她又大又重的行李箱橫放在我狹小房間里唯一空著的地板上。我坐在床上看著她收拾已經(jīng)不需要的舊衣物。每次在她出差臨走的最后幾天,我就覺(jué)得時(shí)間飛得太快,可仔細(xì)一盤算,她回來(lái)好像也有半個(gè)月了……我突然羨慕起這只又丑又舊的行李箱——媽媽頻繁出差,每年幾乎有一半時(shí)間不在上海,而它總能陪伴在媽媽身邊。她理得差不多了,就直起腰來(lái),坐到我旁邊,與往常一樣開始念念碎,三句不離“考高中”。我聽得有點(diǎn)兒走神,任由思緒飄散:我聽到花兒開的聲音,那動(dòng)靜就像是河底的魚兒在吐泡嬉戲;我聽到春雨初霽水滴落在防盜窗的雨棚上,發(fā)出有規(guī)律的“滴答”聲;偶有清脆的鳥鳴劃過(guò)窗外;我猜,肯定有蝸牛和蚯蚓被雨水沖到路上,急不可耐地往家里趕;還有將雨珠輕托在掌心把玩的`樹葉,風(fēng)一吹,它們就癢得東倒西歪樂(lè)不可支……哦,熱鬧都是它們的,我什么都沒(méi)有,我正在迎接一場(chǎng)分別……只聽媽媽微不可聞地嘆了一口氣,說(shuō):“春天到了,沒(méi)事就多看看窗外的綠色,你現(xiàn)在視力這么差,以后找工作怎么辦?你還有高中三年啊!當(dāng)然,前提是你考得上,你考不上的話……現(xiàn)在高中文憑能干什么呢?掃大街的都不要你,人家吃苦耐勞,你呢?不好好讀書,以后有你苦吃……”

  一縷春風(fēng)從窗外溜進(jìn)來(lái),帶著濕潤(rùn)的泥土的芬芳,我忍不住多吸了幾口。唉,考高中,考高中,我當(dāng)然知道我要考上高中,每天念叨幾句,生怕我忘記了一樣!袄涞脑捘憔完P(guān)窗,記得要每天通通風(fēng)……看這房間,亂成什么樣子了,哪里像個(gè)小姑娘的房間……還有,春天要保暖,生病了誰(shuí)照顧你啊?姑奶奶年紀(jì)大了,你照顧她還差不多。你爸要上班,你還要上學(xué),萬(wàn)一你生病把課落下了,誰(shuí)給你補(bǔ)課。俊

  對(duì)我,她怎么永遠(yuǎn)都有挑不完的刺,說(shuō)不完的話呢?總在我以為快要結(jié)束的時(shí)候,她總要叨念幾句。從學(xué)習(xí)跳到生活,從生活跳到品德,從來(lái)都不是同一方面,但她總能殊途同歸地扯到我的將來(lái)。時(shí)間到了!走吧!”我爸拿著車鑰匙,催促著她快點(diǎn)出發(fā)。她摸了摸我的臉頰,輕輕說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,拖著那個(gè)又大又重又舊又丑的行李箱走了。然后,我耳邊驀地安靜下來(lái)……好不習(xí)慣。

  一個(gè)多小時(shí)后,爸爸回來(lái)了,遞給我一包糖:“你媽在路上給你買的,關(guān)照你不要吃太多!蔽依懔艘幌隆f(shuō)的話,我常常會(huì)忘;可我說(shuō)的,她每一句都是記得的。撕開包裝,噙住一顆原味奶糖。春風(fēng)從窗外拂面吹來(lái),好甜,真的好甜。

春風(fēng)拂面作文13

  桂花樹下那濃郁的香味,即使再香,也將散去,梅花枝頭那動(dòng)人的花瓣,即使再美,也終凋零……而春風(fēng)無(wú)處不再,解手可及!

  春雨雖然不像夏雨轟轟烈烈,來(lái)也匆匆,去也匆匆;也不像秋雨那樣,瑟瑟?jiǎng)尤,冷冷清清;更不像冬雨那樣毫無(wú)熱度,而是溫和地從天而降,但它有時(shí)纏纏綿綿,有些小草已垂下了頭。這時(shí)春風(fēng)吹來(lái),雨不一會(huì)兒就停了,像大人為小孩趕走壞人,這時(shí)三月春風(fēng)吹在臉上,是別樣的溫暖,別樣的柔和。

  春風(fēng)拂面,那是春風(fēng)在孕育一個(gè)又一個(gè)生命,也是春風(fēng)在撫摸一個(gè)又一個(gè)希望。春風(fēng)仿佛是一個(gè)人的代表,對(duì),那就是老師。

  我印象中語(yǔ)文老師十分重要。因?yàn)榈诙䦟W(xué)期您換走了干媽,但是您在我心中仿佛依舊如此重要。當(dāng)您哺育的一株株小草在您到來(lái)之時(shí),是如此苛刻,但您頂著壓力,用比干媽兩倍的責(zé)任感引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。

  是誰(shuí),在晚上,我們都入睡之時(shí),依舊拖著疲憊的身軀巡查宿舍?是誰(shuí),每次聽寫過(guò)后,樓上樓下地跑著,為我們補(bǔ)過(guò)關(guān)?是誰(shuí),當(dāng)朱老師不在的時(shí)候,像一位天使,在我們的`身旁?是您!我們的守護(hù)神——洪老師!

  您在教室上課,我們?cè)谡J(rèn)真聽講,仿佛是一幅春風(fēng)小草圖。您用春天的溫暖,春風(fēng)化雨般的教育,滋潤(rùn)著我們這些小草,讓小草快點(diǎn)長(zhǎng)大。雖然我們班淘氣包很多,但是在您的課堂上也非常認(rèn)真聽講。因?yàn)槭悄o了我們動(dòng)力,引領(lǐng)我們走向成功;是您,在我們墮落的時(shí)候?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄欤?/p>

  是您!讓我對(duì)初一的生活充滿了留戀,華表上的字字句句至今保存著您的熱度,我們的相冊(cè)中還存有您那微笑的臉龐。初一生活因?yàn)橛辛四狞c(diǎn)綴將絢爛無(wú)比,生活因?yàn)橛心呐惆橐矊⒊錆M意義。

  雖然馬上就要迎來(lái)驕陽(yáng)似火的夏季,但春天是您的象征,您讀的美文,至今還在耳畔回響;您叮嚀的字字句句,在我心頭縈繞;您打的等第,至今還浮現(xiàn)在我的眼前,這便是春風(fēng)般的教育。

  還記得干媽走時(shí),您初到我們班,全班都在嗚咽,您只是說(shuō):“我很感動(dòng),孫老師走了,你們會(huì)這樣,所以我相信,只要我努力,你們也會(huì)這樣對(duì)我的,不是嗎?”說(shuō)著落下了珍珠般眼淚,沒(méi)想到那淚是如此珍貴,仿佛滴入了我們心中,又仿佛隨風(fēng)銷匿。

  !洪老師您是春風(fēng),我們是小草,沒(méi)有了您,我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)?

  春風(fēng)拂面,讓人滿心的溫暖,仿佛流年歲月中多了一個(gè)人的身影!

  ——后記。

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