心兒怦怦跳作文匯編（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心兒怦怦跳作文，希望對(duì)大家有所幫助。

心兒怦怦跳作文1

　　人如果遇到擔(dān)心的事，激動(dòng)的事，害怕的事或者是高興的事，心就會(huì)砰砰地跳個(gè)不停，你有過(guò)這種感覺(jué)嗎？

　　下面就讓我來(lái)講一個(gè)“我的心兒砰砰跳”的故事吧！那是一個(gè)星期六的上午，媽媽送姐姐去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課去了，家里只有我和弟弟兩個(gè)人了。突然我想起來(lái)姐姐用蠟燭做物理實(shí)驗(yàn)的有趣情景。我心想：趁媽媽和姐姐不在家，我也像姐姐那樣做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！說(shuō)干就干，我馬上跑到姐姐的臥室里找到蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。正做的有趣的時(shí)候，弟弟在外面叫我：“哥哥，快來(lái)玩陀螺吧！”。我聽(tīng)到弟弟的喊聲，站起來(lái)就往外跑，卻忘記了吹滅蠟燭，就和弟弟在院里玩起了陀螺，其他的事都被我拋到了九霄云外去了。正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候，我突然聞到一股煳味。我心想：這是哪里傳來(lái)的.煳味呢？突然我想起來(lái)點(diǎn)燃的蠟燭還沒(méi)有吹滅呢。我三步并作兩步跑回家，看見(jiàn)蠟燭已經(jīng)燃燒完了，而且桌子也被蠟燭燒糊了一大片。完了！完了！我的心兒怦怦地跳個(gè)不停。心想：媽媽回來(lái)一定要狠狠地打我一頓。我趕快把一杯水倒在桌子上把火撲滅。我想：怎么樣才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？我的心里像有一只小兔子在蹦蹦地亂跳。

　　不一會(huì)媽媽回來(lái)了，我怕弟弟把這件事告訴媽媽?zhuān)�可弟弟偏偏悄悄地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“星昕你剛才干什么了？我慌了神，心想：挨打是逃不過(guò)了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有打我，而是告訴我：“點(diǎn)火是非常危險(xiǎn)的事情，容易引發(fā)巨大的火災(zāi)�！边�給我講了許多重大火災(zāi)事故的例子。我知道自己錯(cuò)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我記住了�！?/p>

　　每當(dāng)我想起這件事，我的心里就會(huì)怦怦地跳個(gè)不停。

心兒怦怦跳作文2

　　成長(zhǎng)，就像一次次不斷地跋山涉水，泥濘坦途或陽(yáng)關(guān)大道，開(kāi)心或難過(guò)，緊張或興奮，難以忘懷的事情不可計(jì)數(shù)，所有的經(jīng)歷都使人留戀，使人向往。而這其中最難忘的，就不得不數(shù)這件事了。

　　周四上午，天氣不悶也不熱，天空萬(wàn)里無(wú)云，大家想往常一樣來(lái)到學(xué)校，大多數(shù)同學(xué)神情嚴(yán)肅，臉上還能讀出一些焦慮，這究竟是為什么？原來(lái)早在一天錢(qián)，我們的數(shù)學(xué)老師就告訴我們明天模擬測(cè)試。顯然，大家是因?yàn)榭荚嚩�有些緊張。

　　“叮鈴鈴”，洪亮的鈴聲打破了應(yīng)有的寧?kù)o。這意味著模擬考即將開(kāi)始了。只見(jiàn)高老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教師，對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課連著下一節(jié)課模擬考，共75分鐘時(shí)間。”高老師話音剛落，教室里一片寂靜，窗簾似乎停止了飄動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，就連樹(shù)葉也停止了舞蹈。那一刻，仿佛空氣凝固了，時(shí)間也停止了，連地上掉下一根針也能聽(tīng)得見(jiàn)……同學(xué)們的心跳聲怦怦作響，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心也萬(wàn)分緊張�！暗未�、滴答”“怦怦”心跳聲伴隨著時(shí)鐘聲慢慢地流逝……

　　開(kāi)始答題了，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，抓耳撓腮，仔細(xì)思考著每道題的答案。我的心又一次怦怦怦地跳起來(lái)，像閃電一般刺激著我，極其緊張。最后幾分鐘，我爭(zhēng)分奪秒，筆尖不停地在紙上躍動(dòng)。考試終于結(jié)束了，我的情緒也隨著舒緩下來(lái)，但又開(kāi)始想能考幾分，緊張之神始終縈繞在我身邊……

　　當(dāng)天下午，高老師又像上午那樣抱著那疊試卷走進(jìn)教室，唯一不同之處就是：成績(jī)“新鮮出爐”了。我的'心不得不又怦怦跳起來(lái)，感覺(jué)都已經(jīng)跳到嗓子眼了�！拔业降卓嫉迷趺礃樱靠剂硕嗌俜帜�？”“鄭哲瀚92分�！备呃蠋焾�(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心頭一緊，怦然一振。不過(guò)當(dāng)我知道是全班第二名時(shí)，一陣欣喜還是涌上我的心頭，緊張之神終于被我趕走了！

　　這，就是難忘的成長(zhǎng)體驗(yàn)。我想今后仍然要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)，胸有成竹地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)路上的每一次考試……

心兒怦怦跳作文3

　　就在剛剛，我的心兒怦怦跳！老師站在我的課桌旁邊，手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我以為老師要叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我粘在地面上的腳已經(jīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著站起來(lái)，沒(méi)想到只是虛驚一場(chǎng)。

　　從小，我就是一個(gè)膽小鬼，從來(lái)不會(huì)與老師多接觸，老師不叫我起來(lái)回答問(wèn)題，那我一定不會(huì)自己舉起手來(lái)問(wèn)問(wèn)題或者回答問(wèn)題，以致于都到了現(xiàn)在讀四年級(jí)了，我還是不怎么說(shuō)話，既不跟同學(xué)探討，也不跟老師交流，最?lèi)?ài)做的事情就是坐在自己的課桌上，聽(tīng)完課了看小說(shuō)，看完小說(shuō)了又聽(tīng)課，日復(fù)一日都快忘了自己是一個(gè)有同學(xué)的人。

　　老師也不是沒(méi)有叫我起來(lái)回答問(wèn)題過(guò)，只是間隔時(shí)間通常都很久，所以老師每一次叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我都會(huì)像是第一次站起來(lái)回答問(wèn)題一般，覺(jué)得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的'課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我則擔(dān)心被叫起來(lái)回答問(wèn)題而時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻緊張著，就連平日不曾被我挪動(dòng)過(guò)的雙腳，那已經(jīng)粘在了地面的雙腳，也已經(jīng)做好了隨時(shí)站起來(lái)的準(zhǔn)備。

　　老師的手在我課桌上動(dòng)一下，我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會(huì)影響著我的心兒怦怦跳，跳動(dòng)的節(jié)奏讓我甚至都懷疑我小小年紀(jì)就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師如果再不離開(kāi)這里的話，或許我就要站起來(lái)向老師申請(qǐng)上廁所了……

心兒怦怦跳作文4

　　當(dāng)你緊張時(shí)，心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，心兒也會(huì)怦怦跳；當(dāng)你害怕時(shí)，心兒還會(huì)怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。

　　我從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，這次我終于有機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的成果了。為了準(zhǔn)備一幅高質(zhì)量的作品，我將主題定為“夏秋之美”。我先開(kāi)始打鉛筆稿，然后用橡皮把多余的線條擦掉，接著在調(diào)色盤(pán)里擠上要用的顏色，再給畫(huà)上色，主要是水多顏色淡，我注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　這時(shí)我的手一抖，留下了一道白色線條，我急得直冒汗，“怎么辦呀！這下要涼涼了”。于是我想了個(gè)兩全其美的辦法，我在白色線條上畫(huà)了一串窗簾，剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫(huà)能否評(píng)得到獎(jiǎng)呢？我的心兒怦怦地跳了起來(lái)。

　　把這幅畫(huà)交了上去后我時(shí)刻留意群里的動(dòng)態(tài)，終于胡蘿卜老師把評(píng)選的照片拍了出來(lái)，看著我的畫(huà)在那角落里，絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，我的'心兒又怦怦跳了起來(lái)，我又害怕又緊張，我感覺(jué)自己的畫(huà)沒(méi)有希望了。于是，曾有很長(zhǎng)時(shí)間，我的世界堆滿烏云，快樂(lè)像過(guò)冬的燕子一樣，飛到一個(gè)誰(shuí)也看不見(jiàn)的地方去了。

　　最終的結(jié)果要揭曉了，在保利大劇院的愽物館，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)宣布那些獲獎(jiǎng)名單時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)個(gè)熟悉的名字，我心里緊張得怦怦跳，我屏住呼吸，豎起耳朵，“獲得作品獎(jiǎng)的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動(dòng)，我還以為我的作品石沉大海了，雖然這不是重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，但這是屬于我的榮譽(yù)，我臉上露出了燦爛的笑容，興奮得手舞足蹈�！跋旅嬲�(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。我自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)給每一位小同學(xué)發(fā)完獎(jiǎng)狀后，我的心加速跳動(dòng)著，“臺(tái)下這么多觀眾，我會(huì)不會(huì)出丑呀？”聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲，我激動(dòng)的心慢慢地平復(fù)下來(lái)。

　　通過(guò)這次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，經(jīng)歷了一次難忘的心跳，也讓我明白了一個(gè)道理：“只要付出就會(huì)有收獲！”

心兒怦怦跳作文5

　　人生中有很多個(gè)第一次，第一次學(xué)游泳，第一次去海邊……而今天我要給大家說(shuō)的是第一次走夜路。

　　那是一個(gè)秋天的夜晚，因?yàn)榘职帧�媽媽正好都要去加班，所以我只好自己回家，我心想：這有什么的，今天又不是我做值日，又不用晚回家。

　　可是，意外發(fā)生了，值日生那天下午沒(méi)有來(lái)上學(xué)，老師一下課就問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)今天的值日生呀！這次做了值日，下次你就不用做值日了！”遺憾的是沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師又說(shuō)：“那我就自己選人了，可別說(shuō)我沒(méi)告訴你哦！”說(shuō)完，老師的目光開(kāi)始在同學(xué)們的臉上看過(guò)去，我那時(shí)緊張的像是懷里揣了只兔子，心都提到了嗓子眼了。

　　可是，老師的目光正好掃到我身上時(shí)正好停下來(lái)了，老師說(shuō)話聲音雖然不大，但在我聽(tīng)來(lái)卻是山崩地裂的聲音��！老師說(shuō)：“郭姝麟，那今天就你來(lái)打掃衛(wèi)生好了。”“��！為什么有這么多的正好，正好爸媽不能來(lái)接我，正好我要打掃衛(wèi)生！”我心想。

　　放學(xué)打掃完衛(wèi)生后，我心驚膽顫地走在那漆黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚，那會(huì)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，雖然學(xué)校離家不太遠(yuǎn)，可像是有幾十億公里一樣，此時(shí)一個(gè)個(gè)恐怖片里的'場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前，我想：不要怕，不要怕，世界上是沒(méi)有鬼魂的。

　　突然，一股寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響，突然，一個(gè)人影從我眼前閃過(guò)，我：“啊——！”地大叫一聲，然后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那只是一個(gè)掛在樹(shù)上的破布，我心想：如果這事讓我們班的同學(xué)知道了，那我可就是大家眼里的笑柄了！

　　我很想把自己心里的緊張發(fā)泄出來(lái)，于是我大聲地唱起歌來(lái)，我本來(lái)還在唱著音樂(lè)課上的歌曲，可是不知怎么回事，我唱成了：“我不怕你，你來(lái)啊，你來(lái)啊，什么鬼魂，就是一張破布！”就這樣我一路唱，一路走回了家！

　　這件事讓我懂得了一個(gè)道理，一定要勇敢的面對(duì)一件事！相信自己就是獲得勝利！

心兒怦怦跳作文6

　　“我的天，我的作業(yè)本忘帶了！這可怎么辦呀？”早讀課上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)帶，我差點(diǎn)從凳子上跳了起來(lái)。

　　我把書(shū)包上翻翻，下翻翻，翻了個(gè)底朝天，可惜還是沒(méi)找到。今天真的忘帶了！完了！最致命的是我今天要領(lǐng)讀的。

　　我想起同桌上一次的'慘遇，霎時(shí)，惴惴不安，心跳加快。他因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)本，老師讓他寫(xiě)了500字的檢查�，F(xiàn)在，我如坐針氈，腦子里不停地胡思亂想：我沒(méi)帶作業(yè)本，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？會(huì)不會(huì)也讓我寫(xiě)500字的檢查？會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)場(chǎng)把作業(yè)寫(xiě)十遍？會(huì)不會(huì)。我越想越擔(dān)心，我想把這些想法除掉，可它們就像一個(gè)口香糖一直粘在我在心中。

　　這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，人數(shù)一個(gè)一個(gè)增加，我的心跳也在一點(diǎn)一點(diǎn)加快，“怦怦怦”跳個(gè)不停，如同困在籠子的鳥(niǎo)兒一樣撲騰。

　　唉！如果我會(huì)法術(shù)就好了，讓時(shí)間停止，我回家去拿作業(yè)本，再讓時(shí)間繼續(xù)；如果我會(huì)法術(shù)就好了，讓老師換課，下午再上課，我就沒(méi)事了；如果......

　　突然，老師走了進(jìn)來(lái)，她給我和班長(zhǎng)說(shuō)：“你們?cè)趺催�不上去領(lǐng)讀呢？想什么呢？”我只能硬著頭皮上了講臺(tái)，領(lǐng)著大家讀課文，雖然，我在大聲領(lǐng)讀，但我心里還在想我的作業(yè)本。

　　果然不出我所料，剛領(lǐng)讀完，老師把我叫了過(guò)去，她問(wèn)我：“怎么沒(méi)見(jiàn)你的作業(yè)呢？”我低著頭說(shuō)：“我沒(méi)帶本子，老師�！蔽艺f(shuō)話的時(shí)候，身體在發(fā)抖，我不知道接下來(lái)將會(huì)迎來(lái)怎樣的暴風(fēng)雨？還好，有佛祖保佑，老師用慈祥的目光看了看我，也沒(méi)批評(píng)，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“下不為例�！蔽页錆M感激地對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　真是嚇?biāo)缹殞毩�！等我回到座位，我的小心臟才跳得不那么快了。通過(guò)這件事，我以后做事一定要認(rèn)真，再不能馬馬虎虎了。

心兒怦怦跳作文7

　　我經(jīng)歷過(guò)許多讓人緊張、害怕的事情，其中最最最讓我緊張、害怕的事情，是我自己第一次在黑暗中上樓。

　　我家住在五樓，由于是老樓，樓梯間沒(méi)有照明燈。平時(shí)我都是拿著手電筒上樓的，這次我忘帶了，只有摸黑上樓。這對(duì)于膽小的我無(wú)疑是一個(gè)不小的考驗(yàn)。

　　剛上第一層樓的時(shí)候，樓梯口有許多雜物，其中有一個(gè)跟棺材一樣的東西，我想萬(wàn)一今天是鬼節(jié)怎么辦？突然，我聽(tīng)到“怦怦”的聲音，接著看到一個(gè)像幽靈一樣的'東西出現(xiàn)在我的面前，我被嚇得渾身都是冷汗，后來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔在下樓，可把我嚇壞了。

　　我鼓足勇氣，繼續(xù)往第二層樓走。不知怎么，我心里突然出現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》里歹徒行兇的景象，我真害怕在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。別人都說(shuō)走路時(shí)要一步一個(gè)腳印，而我卻是一步一回頭，生怕歹徒就在我身后。

　　好容易上到第三層樓，樓梯越來(lái)越黑，我的心里就像一只小兔子在蹦來(lái)蹦去，害怕得大氣都不敢出，光聽(tīng)到我的心兒在“怦怦”地跳。突然我聽(tīng)到一聲大喊，正好這時(shí)我心里正在想鬼、幽靈等一些恐怖的東西，我立刻嚇得呆若木雞。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是個(gè)小孩子，可把我嚇壞了。

　　終于快要到家了，我忽然聽(tīng)到一陣陣?guó)B叫聲從我耳邊傳來(lái)，在靜靜的樓道里特別刺耳，要不是我動(dòng)作快，功夫好，我早就在家門(mén)口的地上摔倒了。

　　雖然只是簡(jiǎn)單的上樓，卻讓我明白了許多東西，世上沒(méi)有妖魔鬼怪，也沒(méi)有那么多可怕的東西，恐懼都是人的內(nèi)心在作怪。任何人的勇敢都不是天生的，勇敢也是要鍛煉的，我要把自己鍛煉成一個(gè)勇敢的男孩。

心兒怦怦跳作文8

　　“怦怦！”“怦怦！”“怦怦！”……我越來(lái)越緊張，額頭上冒出了細(xì)細(xì)小小的汗珠，眼睛死死地盯著那根向我的手臂刺去的針，喉嚨里“咕咚，”一聲咽下了一口口水。

　　這一切都要從一天前說(shuō)起。那天晚上，我睡覺(jué)著涼了，早晨，我連連打著噴嚏，垃圾桶中的廢紙也如芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高。這下，可把大人們急壞了。第二天，天剛蒙蒙亮，媽媽就帶著被衣服捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我去醫(yī)院檢查。坐在電瓶車(chē)上，我的心情可謂是忐忑不安，一想到馬上就會(huì)有一位身著白色護(hù)士裝的白衣天使，拿著一支細(xì)細(xì)的針筒向我走來(lái)。我的心里頓時(shí)不安起來(lái)：“怦怦！”“怦怦！”“怦怦！”

　　我多么希望到醫(yī)院的路遙遙無(wú)期！可惜，老天爺卻并不讓我如償所愿。不到5分鐘，電瓶車(chē)就開(kāi)到了醫(yī)院樓下。我邁著“沉重”的'步伐，踏上了那雪白的“死亡階梯”。進(jìn)入醫(yī)院，我聞到了一股熟悉的味道，十分的刺鼻，那就是—酒精。我繼續(xù)跟著媽媽向前走來(lái)到了診室，醫(yī)生利索得檢查了我的喉嚨，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“有一點(diǎn)發(fā)炎，去輸液室打一針就行了�！眿寢屄�(tīng)后敢忙拿著單子去輸液室，我極不情愿地跟著媽媽進(jìn)了輸液室。到了輸液室，一股更濃烈的酒精味向我撲來(lái)，弄的我頭暈眼花。這時(shí)，一位二三十來(lái)歲的護(hù)士一手拿著針筒，一手拿著一個(gè)小小的藥瓶，慢慢地向我走來(lái)，我的心卻越來(lái)越沉重，“怦怦！”“怦怦！”“怦怦！”……陰森森的銀針正在慢慢地向我的手臂逼近……

　　頓時(shí)，我的心里似乎有頭小鹿正在亂撞，我的呼吸越來(lái)越急促了，有些喘不過(guò)兒氣。聲音好像都消失了，只聽(tīng)得“怦怦！”“怦怦！”“怦怦！”……

心兒怦怦跳作文9

　　星期六的上午，我在少年宮輔導(dǎo)完后焦急地等候在門(mén)口，卻不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。

　　時(shí)間像沙漏，艱澀地流著。我焦急地在樓梯口來(lái)回地踱著步，不好，只剩下15分鐘，書(shū)法課就要開(kāi)始了。我心急如焚，伸長(zhǎng)了脖子四處張望，可是連影子也沒(méi)有。我急得直跺腳，眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。“別等了，自己走過(guò)去�！蔽倚囊粰M，牙一咬，快步向書(shū)法課堂走去。

　　一路上我的心兒怦怦直跳，像是懷里揣了一只不安分的`小兔子，只往嗓子眼里躥。路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，像流水一樣接連不斷地從我的身邊駛過(guò)，我感覺(jué)自己馬上要被這股洪流吞噬了。我惴惴不安，小心翼翼地走著。

　　擔(dān)心的事還是發(fā)生了。我走到了岱山最忙碌的五岔路口，不禁倒吸了一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒。一幅幅可怕的畫(huà)面在眼前不斷浮現(xiàn)。我雙腿發(fā)軟，牙齒不停地顫抖，手心捏出了汗。每當(dāng)一輛汽車(chē)在我面前駛過(guò)，我都膽戰(zhàn)心驚，魂飛魄散。

　　綠燈閃過(guò)了，紅燈亮了；紅燈閃過(guò)了，綠燈亮了。我傻傻地站在路口，一步也邁不動(dòng)了。來(lái)來(lái)往往的司機(jī)好奇地打量著我，我也楞楞地望著他們，感覺(jué)一顆心馬上就要跳出來(lái)了。“芊妤，加油，你一定能過(guò)去的！”我暗暗地鼓勵(lì)自己。

　　“叮”，綠燈亮了。我跟著身邊的阿姨叔叔快速地穿過(guò)斑馬線。走著走著，突然從右邊駛來(lái)一輛汽車(chē)。我嚇了一跳，根根汗毛瞬間豎了起來(lái)，后背直冒冷汗，手腳冰冷，僵在那里，一動(dòng)也不能動(dòng)了，感覺(jué)時(shí)間仿佛在這一秒停止了。汽車(chē)司機(jī)眼疾手快剎住了車(chē)，伸出頭來(lái)說(shuō)：“小姑娘，小心點(diǎn)，看著點(diǎn)路。”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)繼續(xù)往前走。汽車(chē)也緩緩開(kāi)走了。

　　快到了，我望見(jiàn)爸爸從小轎車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái)，我再也忍不住了，委屈的淚水奪眶而出。爸爸走上前，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“寶貝，你真棒！”聽(tīng)了爸爸的一席話，我心中的委屈頓時(shí)煙消云散，腿也不酸了，腰也不疼了，頓時(shí)什么都好了。

心兒怦怦跳作文10

　　我的心兒一直撲通地跳，心感覺(jué)已經(jīng)到嗓子眼了，臉緊張得通紅通紅，手一直在抖著，像在打蚊子一樣。

　　——題記

　　下午兩點(diǎn)，作文課的時(shí)間，天氣跟我的.心情一樣陰暗，雨下得綿綿不斷，寒風(fēng)呼呼地吹過(guò)我身旁，童語(yǔ)教室，童老師繪聲繪色地講課，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。

　　忽然，童老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“收好書(shū)本，準(zhǔn)備考試�！甭�(tīng)到童老師這么說(shuō)，我們大家都驚呆了。

　　我的心咚咚地跳著，童老師拿起試卷：“這一次，不管考沒(méi)考好，都不許丟，要拿給爸爸媽媽簽字�！薄鞍�，還要拿回去簽字呀！”我想我媽媽看到我考的不好，一定會(huì)打死我的。想到這里我不敢再往下想了，我的心也隨之蹦了出來(lái)。

　　童老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我低下頭看了看試卷，發(fā)現(xiàn)只有一道題三個(gè)詞語(yǔ)，我心里暗暗竊喜，剛才真是白緊張了�？僧�(dāng)我看見(jiàn)錯(cuò)一個(gè)扣25分，我又開(kāi)始緊張起來(lái)了，如果，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了的話，一扣就直接扣25分，這樣連90分都上不了了。

　　童老師還加上一句：“只有五分鐘考試時(shí)間，3，2，1，考試！”我們想都沒(méi)想就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完后又一遍一遍地檢查起來(lái)。等我檢查不出我的答案有什么問(wèn)題的時(shí)候，我覺(jué)得我的心，不僅能懷下兔子，還能懷下獅子，心好像要帶著兔子和獅子一起跳出來(lái)了。

　　到時(shí)間了，試卷被收上去了，童老師讓我們都出去。出去后，我在門(mén)口走來(lái)走去，忐忑不安地等待著考試結(jié)果。

　　燕子老師讓我們進(jìn)去，我馬上沖了進(jìn)去，看著我的分?jǐn)?shù)，心里一陣沮喪，不過(guò)我也感受到了漢字的神奇。

　　原來(lái)中國(guó)的漢字是這么的博大精深，這一次考試，真像玩了一次過(guò)山車(chē)。

心兒怦怦跳作文11

　　依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。

　　當(dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)有鋼琴大賽的時(shí)候，教師已經(jīng)給我報(bào)了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因?yàn)楹筇煳揖驮摫硌萘�。那天晚上我在床上失眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻�?lái)覆去睡不著，不知過(guò)了多久，才慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見(jiàn)了，笑我，說(shuō)我快成一只熊貓了！我生氣了，說(shuō)了一句：”那它也是國(guó)寶呀！”當(dāng)然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一向刻苦的練習(xí)，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著了，睡得十分安穩(wěn)。

　　媽媽早上怎樣都叫不醒我，最終我還是起來(lái)得有點(diǎn)晚了，“完了！“我大呼一聲，今日還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨日準(zhǔn)備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的就沖出了家門(mén)，隨著媽媽一齊來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　我自認(rèn)為，我已經(jīng)彈的很好了，可我覺(jué)得，其他小朋友竟比我彈的.更好聽(tīng)，更潮流，更流利。這讓我對(duì)自我都沒(méi)了自信，心里不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，好害怕自我談的不夠好。

　　最終念到我的名字了，我心里打起鼓來(lái)，倒吸一口冷氣，硬著頭皮上臺(tái)了，沒(méi)想到，我竟開(kāi)掛了，彈的異常的精彩，臺(tái)下掌聲不斷，教師也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈的很好，我高興極了，此時(shí)，怦怦直跳的心，最終平靜了下來(lái)。真是”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！

　　經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了兩個(gè)道理。

　　1、只要付出，就會(huì)有收獲。

　　2、只要用心，萬(wàn)事皆有可能。以后無(wú)論做什么，我都會(huì)繼續(xù)努力。

　　當(dāng)然啦，我還要感激我的教師，為這次比賽做出的辛勤付出。感激父母的培養(yǎng)，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感激他們，多謝！

心兒怦怦跳作文12

　　夏天的夜晚，應(yīng)該是一天中最涼爽的，人們經(jīng)常搖著一把扇子躺在竹椅里談天說(shuō)地。但我卻絲毫沒(méi)感到夜晚是那么涼爽，反倒，我覺(jué)得這是一天中最熱的一段。為什么?背演說(shuō)詞唄!明天就要比賽演講了，誰(shuí)愿意在眾目之下現(xiàn)丑呢?快背吧!

　　我邊背邊在心里祈禱：明天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，不會(huì)來(lái)…可我千祈禱，萬(wàn)祈禱，那第二天的黎明依然來(lái)了，我背著一只書(shū)包，腳步沉重地向教室走去，我一到教室，雖手中舉著我的那本演講稿，眼睛卻死死地盯住墻上的鐘，心里希望那只鐘的分針永遠(yuǎn)不要走到6的'位置D但這怎么可能呢?老師走進(jìn)教室，同學(xué)們埋頭苦看演講稿，我也不例外。老師似乎沒(méi)看見(jiàn)我們這股“認(rèn)真勁”，開(kāi)口便道“現(xiàn)在比賽開(kāi)始，第一個(gè)上臺(tái)的是孫兆君同學(xué)，大家歡迎…”我頓時(shí)眼前一黑!老師，你再重視也不要把我排在第一個(gè)吧!但又不能不上去，我只能懷著一顆極速跳動(dòng)的心走上了講臺(tái)，看著臺(tái)下這么多的聽(tīng)眾，我還真是不適應(yīng)，心里開(kāi)始打起了退膛鼓，心跳似乎比剛才跳得更快了。

　　哎，算了，講吧!說(shuō)自己沒(méi)準(zhǔn)備好這種小兒科的話老師是不會(huì)相信的，“家…”哇!有沒(méi)有搞錯(cuò)，開(kāi)口第一個(gè)字就說(shuō)錯(cuò)了啊，看來(lái)我這次又要失敗了，我趕緊低下頭去，沉默了�！皩O兆君，怎么不講了，挺好的啊!”耳邊傳來(lái)老師的聲音，我回頭看了看老師，老師的眼中流露出我一定能成功的信念，我那怦怦直跳，馬上就要跳出胸口的心，竟慢慢地平靜下來(lái)，我深吸一口氣，繼續(xù)從頭開(kāi)始說(shuō)：“大家好，今天我為大家推薦的一本書(shū)是…”我一口氣流利地說(shuō)完我的演講稿，再抬頭看看老師，一種贊許是意念流入我的心中，我成功了。

　　不知不覺(jué)又到了晚上，人們依然是在樓下談天說(shuō)地，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)吹在我的臉上，夏天的夜晚，還挺涼爽的哦!

心兒怦怦跳作文13

　　“現(xiàn)在有請(qǐng)五號(hào)同學(xué)演講！”老師邊向講臺(tái)邊上走去邊說(shuō)。“下一個(gè)就是我了！”我在心里默默的想著，并倚在欄桿上重溫我花費(fèi)了將近一個(gè)星期才嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出的稿子。為即將到來(lái)的時(shí)刻作著準(zhǔn)備。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間正在悄悄的流走，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨。我緊緊地攥著稿子，手心的汗一個(gè)勁的往外冒，把稿子弄濕了一大片。“現(xiàn)在有請(qǐng)六號(hào)種子選手登臺(tái)演講！”隨著老師那飽含激情的聲音，我緊張的拖著顫巍巍的身體走向講臺(tái)。心里好像有一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床一樣跳個(gè)不停。有人好像把我的心當(dāng)做水桶打水，提著它忽上忽下。腳好像灌了鉛一樣，不聽(tīng)使喚。雖然班上只有八十多名學(xué)生，但是我依然十分緊張，就好像全國(guó)的人都在聽(tīng)我演講。我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點(diǎn)都落在我身上。教室里靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵著桌子，雙手用力的抓著褲腿，開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始的時(shí)侯還算順利，但是后來(lái)去卻卡了殼，每當(dāng)卡殼，我平視前方的眼都會(huì)不安的看看底下的同學(xué)們，在人群中來(lái)回掃蕩�？粗�他們平靜的臉。我的手越抓越緊�！翱炝�，快了，快完了”我不止一遍的在心中提醒自己。老師那慈祥的.笑容和期盼的目光總是出現(xiàn)在我心里，讓我越發(fā)焦躁不安，心兒怦怦跳的越來(lái)越快，我的演講速度越來(lái)越快，呼吸也越發(fā)急促。終于要結(jié)束了，本以為馬上就要結(jié)束這令人窒息的演講了，可是問(wèn)題又出現(xiàn)了，我把“朱”字的音向上直沖，完全成了難聽(tīng)的方言。全班哄堂大笑，同學(xué)們笑的前仰后翻，我的臉上火辣辣的。如果不是老師及時(shí)制止，我一定會(huì)陷入更加尷尬的局面。下去以后，盡管比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害，盡管我得了“出色文稿作家”獎(jiǎng)，但我還是個(gè)失敗者——因?yàn)槲覜](méi)有晉級(jí)學(xué)校演講比賽。

　　直至現(xiàn)在，回味起比賽緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個(gè)心兒怦怦跳的時(shí)候。如果下次再參加比賽，我一定會(huì)信心倍增的！

心兒怦怦跳作文14

　　那天是20xx年女子曲棍球錦標(biāo)賽的日子，至今讓我記憶猶新。

　　當(dāng)時(shí)，我還不知道跟哪隊(duì)打比賽就去問(wèn)了王教練。王教練說(shuō)：“你們跟青浦一隊(duì)打比賽�！碑�(dāng)聽(tīng)到“青浦一隊(duì)”這四個(gè)字時(shí)，我倒吸一口涼氣，因?yàn)榍嗥忠魂?duì)很強(qiáng)，如果我們拿不下這場(chǎng)賽事，我們就只能排出決賽之外了。況且這次比賽的主場(chǎng)是我們小學(xué)，如果在自己的學(xué)校我們還輸，那就太說(shuō)不過(guò)去了。我心里打起鼓來(lái)，對(duì)這場(chǎng)比賽又緊張又期待。

　　到了打比賽的`時(shí)間，我的心又開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)，心里十分緊張。第一場(chǎng)比賽，我們一直保持著三角形隊(duì)形，阻擋著對(duì)方的進(jìn)攻，但是最后我們被逼退成了一排，他們大力一射，眼看要進(jìn)球了，我的心提到了嗓子眼，眼睜睜地看著球進(jìn)了門(mén)，第一場(chǎng)就這樣結(jié)束了，我頓時(shí)心急如焚，想：我們要輸了，怎么辦啊！

　　過(guò)了一會(huì)兒，第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們一直進(jìn)行著有效的防守。輪到我發(fā)球，我將球傳給了小胡，急忙又跑到?jīng)]人防守我的地方，隨時(shí)等待隊(duì)友的傳球，我一接到球就飛快地跑到門(mén)前射門(mén)，我的心兒怦怦直跳，擔(dān)心不能一擊即中。只見(jiàn)球呈現(xiàn)了一個(gè)完美的弧度，只聽(tīng)“咚”的一聲，我便開(kāi)心地跳了起來(lái)。我欣喜若狂，因?yàn)槲疑渲辛耍∥翌I(lǐng)跑了第二場(chǎng)比賽。

　　休息了兩分鐘，我們又上場(chǎng)了，開(kāi)始最后的角逐，最后的時(shí)間，我們發(fā)起搶球攻勢(shì)，我反手一下球棍，便把球搶了下來(lái)，接著又傳給了小陳，她接到時(shí)直接遠(yuǎn)射，我萬(wàn)分緊張，死死盯著球�！斑M(jìn)球了！”王教練大喊，我們高興得一蹦三尺高，我們勝利了！戰(zhàn)勝了青浦一隊(duì)！

　　我們失了一場(chǎng)，但我們還是贏得了最后的勝利，回想起，我的心到現(xiàn)在都在怦怦地跳，真怕當(dāng)時(shí)輸了比賽。

心兒怦怦跳作文15

　　依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。

　　當(dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)有鋼琴大賽的時(shí)候，老師已經(jīng)給我報(bào)了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因?yàn)楹筇煳揖驮摫硌萘�。那天晚上我在床上失眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻�?lái)覆去睡不著，不知過(guò)了多久，才慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見(jiàn)了，笑我，說(shuō)我快成一只熊貓了！我生氣了，說(shuō)了一句：”那它也是國(guó)寶呀！”當(dāng)然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一直刻苦的練習(xí)，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著了，睡得十分安穩(wěn)。

　　媽媽早上怎么都叫不醒我，最后我還是起來(lái)得有點(diǎn)晚了，“完了！“我大呼一聲，今天還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨天準(zhǔn)備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的就沖出了家門(mén)，隨著媽媽一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　我自認(rèn)為，我已經(jīng)彈的`很好了，可我覺(jué)得，其他小朋友竟比我彈的更好聽(tīng)，更潮流，更流利。這讓我對(duì)自己都沒(méi)了自信，心里不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，好害怕自己談的不夠好。

　　終于念到我的名字了，我心里打起鼓來(lái)，倒吸一口冷氣，硬著頭皮上臺(tái)了，沒(méi)想到，我竟開(kāi)掛了，彈的異常的精彩，臺(tái)下掌聲不斷，老師也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈的很好，我高興極了，此時(shí)，怦怦直跳的心，終于平靜了下來(lái)。真是”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！

　　通過(guò)這件事，讓我明白了兩個(gè)道理。1、只要付出，就會(huì)有收獲。2、只要用心，萬(wàn)事皆有可能。以后無(wú)論做什么，我都會(huì)繼續(xù)努力。

　　當(dāng)然啦，我還要感謝我的老師，為這次比賽做出的辛勤付出。感謝父母的培養(yǎng)，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感謝他們，謝謝！

【心兒怦怦跳作文】相關(guān)文章：

心兒怦怦跳11-18

心兒怦怦跳作文07-07

心兒怦怦的跳作文08-15

心兒怦怦跳的作文08-16

我的心兒怦怦跳09-10

我的心兒怦怦跳作文07-06

心兒怦怦跳作文(推薦)07-07

（精品）心兒怦怦跳作文07-10

我的心兒怦怦跳作文03-03

寫(xiě)心兒怦怦跳的作文03-06