- 校園一角作文 推薦度:
- 校園一角作文 推薦度:
- 校園一角作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園一角作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
我的校園是個(gè)漂亮的地方,有著許多迷人的景點(diǎn)。我最喜歡的就要數(shù)E幢教學(xué)樓的后花園。
剛走進(jìn)后花園,首先映入眼簾的是四周的一棵棵樟樹(shù)。像一把撐開(kāi)的巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)。又像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵,保護(hù)花園。中間的小花壇分成二層,下面一層種滿(mǎn)了各種各樣的花。五顏六色的花形成一片花海,最多的就是海棠花了,有些海棠花還沒(méi)開(kāi)花,花苞掛滿(mǎn)了枝頭,鼓鼓的,像一顆顆粉色的寶石。有的海棠花,開(kāi)了一半,還有一半的花瓣像一個(gè)羞答答的小姑娘,躲在花媽媽的后面,不肯出來(lái)見(jiàn)生人。有些海棠花已經(jīng)全開(kāi)了,仔細(xì)一看,晶瑩剔透的露珠在“舞臺(tái)”上翩翩起舞,美極了!花壇里還種滿(mǎn)了月季花、茶花、杜鵑花等。每當(dāng)春天來(lái)臨,花香彌漫整個(gè)花園,我們就會(huì)約上幾個(gè)好朋友,前來(lái)賞花。上面一層是一棵小松樹(shù),松樹(shù)不大,卻很粗壯,它的皮很粗槽,是褐色的。樹(shù)干也很粗,但樹(shù)枝很細(xì),樹(shù)葉呈翠綠色,一根一根尖尖的,刺上去不痛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一棵迎客松,歡迎你的到來(lái)。
花壇前面有一條小徑,分成三個(gè)小花壇。最旁邊的一個(gè)小花壇,里面有一塊奇石,上面寫(xiě)著“綠苑弦歌”四個(gè)大字。奇石后面有一棵金桂,春天還沒(méi)開(kāi)花,葉子長(zhǎng)得很茂盛。重重疊疊的枝丫,露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。每到秋天,桂樹(shù)就會(huì)開(kāi)出金黃色的小小的桂花。桂花飄香整個(gè)校園。如果再加上雨霧迷蒙,就會(huì)把你帶進(jìn)詩(shī)般的仙境中。我們學(xué)校還有一棵櫻樹(shù),春天的時(shí)候,櫻樹(shù)就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)櫻花,花瓣很不均勻,像天邊的彩霞。在夏天,你會(huì)看見(jiàn)盛開(kāi)的.紫薇,它的花瓣像小姑娘穿著百折裙,十分嬌艷。冬天,紅艷艷的臘梅,開(kāi)得最旺,像冬天里的一把火,溫暖了我們的心。學(xué)校的后花園又稱(chēng)為四季園,可不是嗎?春有櫻花,夏有紫薇,秋有桂花,冬有臘梅,是個(gè)名副其實(shí)的四季園呀!
啊,校園的花園,你的美景深深地吸引著我們。你的美景使我們陶醉了。
校園一角作文2
我的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),有寬敞、舒適的風(fēng)雨操場(chǎng);有底蘊(yùn)深厚的文化走廊;有高大、雄偉的教學(xué)樓?晌易钕矚g的還是學(xué)校的大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)位于學(xué)校的東南面,正中央是一片翠綠的草坪,清晨,小草上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,似乎在向同學(xué)們問(wèn)好。環(huán)繞著草坪的是一條橙紅色的塑膠跑道,跑道上畫(huà)著六條白色的隔離線,從高處往下看,跑道就像一條紅白相間的綢帶,十分引人注目。跑道的外圈還有一大片草坪,草坪上長(zhǎng)著一排整齊、有序的美人樹(shù)。一棵棵美人樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng),仿佛是一條系在操場(chǎng)上的綠腰帶,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。在大操場(chǎng)的北面,有一座從舊校區(qū)遷移過(guò)來(lái)的名為“展翅”的校雕。它像是一只展翅高飛的雄鷹,盤(pán)旋于我們夢(mèng)想的藍(lán)天,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能夠鵬程萬(wàn)里,謹(jǐn)記“勤奮創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的校訓(xùn),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我喜歡學(xué)校的大操場(chǎng),不僅因?yàn)樗忻匀说木吧驗(yàn)樗俏覀冩覒虻臉?lè)園。下譚或者放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)像出籠的鳥(niǎo)兒飛向?qū)掗煹?操場(chǎng),有的坐在草地上,貪婪地呼吸著大自然清新的空氣;有的躺在草坪上,仰著頭,癡癡地望著藍(lán)天,愜意地欣賞潔白的云朵,思緒隨著云朵飄向遠(yuǎn)方,漫無(wú)目的地去旅行;有的圍坐在草地上做游戲,操場(chǎng)上留下一陣陣同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
體育課上,同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡顯運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采,在跑道上盡情地奔跑。偶爾有同學(xué)摔倒,也不用擔(dān)心,因?yàn)樗苣z跑道十分有彈性,不但提高了我們的體育成績(jī),還為我們提供了安全保障。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)絢麗多彩的大操場(chǎng),因?yàn)樯厦鏉M(mǎn)載著我歡樂(lè)的足跡。
校園一角作文3
東廈中小學(xué)是發(fā)展的游樂(lè)園;東廈中小學(xué)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的乾坤,這里有歡歌笑語(yǔ),這里有紅花綠樹(shù),校園里的美麗景色令人回味無(wú)窮。
走入東廈中小學(xué)大門(mén)口,這兒書(shū)聲朗朗,優(yōu)美環(huán)境。尤其是位于校園內(nèi)內(nèi)體育場(chǎng)西北方的“智泉”噴水池,分外引人注意。
你瞧,噴水池四周有爬墻虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是藍(lán)紫色的,一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏。等它開(kāi)花,就變?yōu)闇\黃色的,被風(fēng)輕輕地一吹,就開(kāi)始了他們的旅途。那橙黃色的`旱金蓮,在太陽(yáng)的映照下看起來(lái)更為奪目,那芬芳撲面而來(lái),吸引住了很多彩蝶,在百花叢中翩翩飛舞,我禁不住想到一句詩(shī)“花香蝶自來(lái)!痹谂赃,堅(jiān)挺著幾株挺直的銀杏樹(shù)和大榕樹(shù),這種樹(shù)木花繁葉茂,既像一位位兵士,又像一把把綠絨大雨傘。
在噴水池中間有一座假山,假山奇峰怪石,蜿蜒盤(pán)旋,假山上的亭臺(tái)樓榭,隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來(lái)清亮的水,直瀉而下。水中也有魚(yú)群在輕快的游動(dòng)。他們一會(huì)兒聚在一起,一會(huì)兒分散化開(kāi)回,一會(huì)兒躍出河面,一會(huì)兒沉在水中。水中也有二只白天鵝,一只進(jìn)行羽翼,像是要飛向藍(lán)天;另一只則低下頭,像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚(yú)群在白天鵝身旁游動(dòng),像是在和白天鵝玩樂(lè),好一幅生機(jī)盎然的景色。
下課,學(xué)生們都是會(huì)趕到噴水池邊,賞析蓄水池的美麗景色;也有的同學(xué)們拿著樹(shù)技,逗魚(yú)群們玩;一些同學(xué)們?nèi)栽谛钏剡呁嫠,像是在和魚(yú)兒親近。學(xué)生們給噴水池增加了無(wú)限生機(jī)。
我喜歡校園內(nèi),更愛(ài)校園里那漂亮的噴水池。
校園一角作文4
我喜歡校園靜謐的小花園,我喜歡校園充滿(mǎn)歡樂(lè)的操場(chǎng),但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田。
盼望著,盼望著,春的腳步漸漸地近了,春風(fēng)拂過(guò)紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田,激起了萬(wàn)物復(fù)蘇的熱情。你瞧!葡萄藤的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)、慢慢的爬上了架子,不多久便會(huì)覆蓋整個(gè)架子,風(fēng)一吹,便漾起一道道波紋,如一汪綠色的湖水。
在同學(xué)們的歡笑聲中,夏,來(lái)了。這是一個(gè)綠色的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看,實(shí)驗(yàn)田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的泥土里奮力地攀爬,終于探出頭來(lái)欣賞這個(gè)美妙的世界,桑樹(shù)的葉子似乎也患上了“流行感冒”,越來(lái)越綠,越來(lái)越密,引得一只只蠶兒聚來(lái)吃葉子。
秋天,紅葉似火,一陣陣落葉飛落下來(lái),在空中跳起了舞蹈,時(shí)而在空中盤(pán)旋,時(shí)而在空中與同伴竊竊私語(yǔ),咦?那里怎么會(huì)有小燈籠呢?定睛一看,原來(lái)是小山楂喝多了酒,在搖搖晃晃的`跳舞呢!再看一看黃瓜吧,你瞧!她頂著一朵花,小小的,黃黃的,它那瘦瘦的稍微帶刺的身體,會(huì)讓人想起一句古詞:“人比黃花瘦”。在這個(gè)豐收而美麗的季節(jié),實(shí)驗(yàn)田傳來(lái)一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成為了人們餐桌上的美味。
冬天,大雪給整個(gè)實(shí)驗(yàn)田鋪了一層棉被,植物們冬眠了,在春天來(lái)到之前養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起在明年春天迎接新的學(xué)期。只有忍冬樹(shù)還在狂風(fēng)暴雪中堅(jiān)持,凌冬不凋!真是“寶劍鋒從磨礪出,‘忍冬’香自苦寒來(lái)”!
每當(dāng)學(xué)生們路過(guò)這多姿多彩的實(shí)驗(yàn)田時(shí),就會(huì)不由得駐足,銀鈴般的笑聲回響在整個(gè)實(shí)驗(yàn)田!
校園一角作文5
我們的學(xué)!L(zhǎng)廈小學(xué),是個(gè)美麗而充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校。
每天早上,踏進(jìn)校園,最先映入眼簾的是一塊兩米多高的花崗巖照壁,照壁上“尊師愛(ài)校、勤學(xué)守紀(jì)”八個(gè)蒼勁有力的大字提醒著每一個(gè)來(lái)往的學(xué)生。繞過(guò)照壁,就是學(xué)校的中操場(chǎng),這里也是羽毛球場(chǎng)。
中操場(chǎng)南邊是一排蒼翠的大樹(shù),大樹(shù)間放著幾尊名人雕像,在雕像的旁邊有幾組水泥砌成的樹(shù)樁石桌椅。每到放學(xué)的時(shí)候,這里總會(huì)聚集一些閑話(huà)家常的家長(zhǎng)和抓時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。
大樹(shù)盡頭是一小片郁郁蔥蔥的'小竹林,跟小竹林相對(duì)的是位于操場(chǎng)東北角的噴水池,這里是我最喜歡的地方。
這個(gè)小噴水池十分引人注目,每當(dāng)下課,那里總會(huì)聚集著好多低年級(jí)的同學(xué)。說(shuō)是噴水池,其實(shí)是一個(gè)小型園林,因?yàn)閲娝刂皇且恍〗,在噴水池的另一邊是一小片灌木叢。春天到了,灌木叢中就?huì)開(kāi)出一些小黃花、小粉花。雖然很不起眼,卻能讓小同學(xué)們大呼小叫。噴水池是由許多大小不一的鵝卵石砌成的。
噴水池中有三座假山,中間那座比較大。假山上有一個(gè)別致的小涼亭,一座玲瓏小巧的八角塔。假山腰有一間古樸的小茅屋,一條彎彎曲曲的小路把它們連起來(lái)了。這些小裝飾物給假山增添的一道別樣的風(fēng)景。
池中的水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光一照便波光粼粼。池里的小魚(yú)淘氣得很,有的游到水面吐泡泡,有的游來(lái)游去找食物,有的卻在到假山邊玩捉迷藏。
“噴水池噴水啦!”不知誰(shuí)喊了一句,大家蜂擁而至。只見(jiàn)水花從水管中噴出,時(shí)而像珠簾,時(shí)而像柳條,時(shí)而像天女散花……水珠飄落到灌木叢中,滋潤(rùn)著花花草草。水珠落到池里,池面綻開(kāi)大大小小的水花。我們都看呆了。
校園的噴水池真美!我愛(ài)我們學(xué)校的這一角。
校園一角作文6
有的人喜歡波瀾壯闊的大海,有的人喜歡水平如鏡的西湖,而我喜歡掩映在中大里的小西湖。
進(jìn)入中大西門(mén)往右拐一直走到康樂(lè)園,首先映入眼簾的是那棵百年老樹(shù),它那顯露在外面的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根部呈現(xiàn)了中大的百年歷史。其次是那美麗的湖水,小西湖的`水真靜啊,像一面明亮的大鏡子,里面倒映著藍(lán)天白云,高大的綠樹(shù),古老的石橋,高樓大廈,還有那小巧的亭子。偶爾有幾只白鴨和綠頭鴨在湖面梳理羽毛或游泳時(shí),湖面才會(huì)泛起層層漣漪;小西湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú),它們有的在嬉戲打鬧,有的在四處覓食,還有的浮到水面上呼吸空氣,好像在欣賞周?chē)木吧?小西湖的水真綠啊,綠得像是被周?chē)木G樹(shù)染過(guò)一樣,湖面上的浮萍來(lái)回動(dòng)著,好像要跟周?chē)木G樹(shù)比賽比比誰(shuí)更綠呢!紫荊花瓣和綠葉漂浮在水面上,也別有韻味呢!
再往遠(yuǎn)點(diǎn)的地方看,就能看到橫跨在湖上的古老的石橋,石橋下有三個(gè)大小不一的橋洞,倒映在水中,就像夜晚中的一輪明月。橋上則是一道道白欄桿,欄桿上還有一個(gè)個(gè)潔白的圓球,像水晶球一樣。
站在小橋往湖邊看,有幾棵高大的紫荊樹(shù),紫荊花的花瓣是紫色的,有五瓣,花蕊和別的花蕊不同,它是往外的,好像要擺脫花瓣的拘束。開(kāi)滿(mǎn)花的紫荊樹(shù)像一群穿紫色衣服的小姑娘在跳集體舞。紫荊樹(shù)的葉子分為兩瓣,有的像荷葉,有的像馬蹄印,還有的像蝴蝶的翅膀……真是千姿百態(tài)!紫荊樹(shù)旁邊有棵大樹(shù),下面有可供人乘涼休息的椅子和桌子,可以讓人們?cè)跇?shù)下休閑娛樂(lè),給小西湖增添了許多人氣。兩邊的桂花樹(shù)飄來(lái)陣陣香氣,斜對(duì)面的一棵木棉樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)火紅的木棉花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一團(tuán)火。
石橋,涼亭,紫荊花,大樹(shù),湖水組成了美麗的畫(huà)卷,真是名副其實(shí)的小西湖!
校園一角作文7
我們學(xué)校有一條小路,名叫——桃李路。它位于教學(xué)樓西側(cè),我們從教室西側(cè)的樓梯走下來(lái)便到了。一條筆直的水泥道大約有80米長(zhǎng),兩邊種滿(mǎn)了高低不同的樹(shù),右手靠院墻的地方有兩排樹(shù),外側(cè)是高高的香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、海棠樹(shù)。內(nèi)側(cè)和左手邊的一排是比較矮的桃樹(shù)、梨樹(shù)、山楂樹(shù)……這些矮的樹(shù)木樹(shù)齡都很小,應(yīng)該種植的時(shí)間不長(zhǎng),樹(shù)干還用三根小木樁固定著,我想是怕它們樹(shù)干長(zhǎng)彎了吧。
雖然它們還不高大,但春天里它們已經(jīng)紛紛開(kāi)花,美麗極了!
快走到盡頭的草地上立了一塊小小的牌子——“桃李不言,下自成蹊”。老師為我們講了這兩句話(huà)的歷史出處,說(shuō)的是西漢時(shí)候,有一位將軍名叫李廣,一生跟匈奴打過(guò)七十多次仗,戰(zhàn)功卓著,深受官兵和百姓的愛(ài)戴。李廣雖身居高位,統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,而且是保衛(wèi)國(guó)家的功臣,但他一點(diǎn)也不居功自傲。他不僅待人和氣,還能和士兵同甘共苦。得到賞賜統(tǒng)統(tǒng)分給官兵們,打仗時(shí)遇到糧草供應(yīng)不上的'時(shí)候,他也同士兵們一樣忍饑挨餓;他身先士卒,英勇頑強(qiáng),只要他一聲令下;大家個(gè)個(gè)奮勇殺敵,不怕?tīng)奚。后?lái)李廣將軍去世的噩耗傳到軍營(yíng)時(shí),全軍將士無(wú)不痛哭流涕,連許多與他平時(shí)并不熟悉的百姓業(yè)紛紛悼念他。漢朝偉大的史學(xué)家司馬遷在為李廣立傳時(shí)稱(chēng)贊道:“桃李不言,下自成蹊。”讓我們明白了為人品德高尚,誠(chéng)實(shí),正直,用不著我們自我宣揚(yáng),就自然受到人們的尊敬和愛(ài)戴。
小路走到盡頭往東拐,還有一片花的世界。左手邊的晚櫻枝頭還有一堆堆淡粉色的花朵,因?yàn)轱L(fēng)雨,花瓣落了一地,有一種夢(mèng)幻的美。右手邊是開(kāi)的最艷的茶花,朵朵紅艷,綴在綠油油的茶花葉中,顯得俏麗高雅。
我喜歡校園的桃李路,它不僅讓我們?cè)诖禾炖镔p花,夏天里嘗果,還讓我們懂得了做人的道理。我盼望著這些果樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。而桃李路則變成了一條綠樹(shù)成蔭的小道,讓更多的學(xué)生來(lái)欣賞它。
校園一角作文8
我愛(ài)家鄉(xiāng)的河,我愛(ài)家鄉(xiāng)的筆架山;我愛(ài)家鄉(xiāng)的重龍山,但我更愛(ài)樸實(shí)、歡快的校園一角,那是一個(gè)水平如靜的水池。
春雁歸來(lái),春回大地,百花爭(zhēng)艷,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。水池里,假山猶如仙女散花、龜兔賽跑、仙人指路、龍飛鳳舞、雄鷹展翅、萬(wàn)馬奔騰?真是形態(tài)萬(wàn)千、怪石嶙峋。水池里的水真綠啊,清得可以看見(jiàn)水底的石頭,水池里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水池邊有著一棵棵茁壯的小草迎接花紅柳綠的春天。水池歪的小桃樹(shù)沾沾自喜,把樸實(shí)的校園打扮得生氣勃勃。
盛夏來(lái)臨,池中的睡蓮花好似比美似的,亭亭玉立,竟相開(kāi)放。水池里鋪滿(mǎn)了美麗的荷花,白的似雪,粉的似霞,繪成了一幅美不勝收的畫(huà)。水池里,魚(yú)兒在荷花空隙下歡快地跳躍。風(fēng)一吹,我陶醉在荷花里,仿佛自己是一朵荷花。陽(yáng)光透射到清澈見(jiàn)底的'水底,魚(yú)群閃閃鱗光,帶來(lái)新意,水池邊,嬌艷欲滴的花朵在風(fēng)中微笑著。可愛(ài)的小草煥發(fā)著頑強(qiáng)的生命力霧里看花,朦朦朧朧,似披了紗巾的少女。蝴蝶隨著知了的伴奏聲和蜻蜓跳起了歡快的舞蹈。
秋仙子來(lái)到,水池旁的桃樹(shù)碩果累累;▋、草兒、小樹(shù)不知到哪兒去了,它們跑到無(wú)影無(wú)蹤。梧桐葉慢慢地飄落下來(lái),像可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞。動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬了。這豐收的秋天,孕育的秋天,你為我們的學(xué)校帶來(lái)了美麗,怪不得小楓樹(shù)在秋風(fēng)中鼓掌,把“小手”拍得通紅通紅,賽過(guò)早晚的云霞。
冬天,狂風(fēng)大作、雪花飛舞。水池結(jié)了一層厚厚的冰,假山帶了一頂雪帽,似潔凈的藍(lán)天。
我愛(ài)水池,它一年四季氣度不凡、意氣風(fēng)發(fā)、心曠神怡、格外壯觀。真是把我陶醉了。
校園一角作文9
我的校園是個(gè)美麗的地方,最引入注目的還算座落在教學(xué)樓右側(cè)的生物園。
當(dāng)你進(jìn)入生物園的鐵門(mén),首先映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路,石子路將王物園分成了左右兩個(gè)部分。
在石子路的左側(cè)是一棵高大的芭蕉樹(shù),那一片片碩大的葉子,綠得像一片湖水。在芭蕉樹(shù)的周?chē)負(fù)碇∏傻慕疸y花,它們有的全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,正含苞待放。瞧,淺紫、深紅、奶白,花兒開(kāi)得是那么嫵媚動(dòng)人!鞍ρ!等了這么久,這芭蕉怎么還不熟啊,我的頭發(fā)都等白了!迸赃呥@位沉穩(wěn)、老練的大猩猩塑像,好像在那發(fā)起牢騷丁。
在石子路的右側(cè)有許多植物,首枝葉茂密的楊桃樹(shù),生機(jī)勃勃的龍眼樹(shù),四季常青的三角梅……楊桃樹(shù)下有憨態(tài)可掬的大熊貓,結(jié)實(shí)有力的大象,姿態(tài)優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿。這些塑像神態(tài)各異、栩栩如生。
順著石子路往深處走,便來(lái)到8字形的小池塘,池塘里錯(cuò)落有致地?cái)[放著兩條形態(tài)各異的鱷魚(yú)塑像。這兩位鱷魚(yú)先生,仰著頭,張著嘴,兇巴巴的似乎忘記了自己的'紳士風(fēng)度。嘩!多么美麗的白天鵝!池塘邊兩只雪白無(wú)瑕偽天鵝深深地吸引了我,它那身潔白的羽毛不摻一點(diǎn)其他顏色,羽毛緊緊地排列著,要是有顆水珠滴落在它們身上,準(zhǔn)會(huì)烏上滑落下來(lái)。它們一只仰首長(zhǎng)鳴,一只低頭覓食。這惟妙惟肖的塑像,遠(yuǎn)看還以為是真的一樣。
此時(shí)一陣風(fēng)兒吹來(lái),眼前的柳枝也隨風(fēng)飄舞,就像小姑娘的長(zhǎng)辮子一樣美。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)之后,我都會(huì)不由自主地來(lái)到生物園。這兒的綠樹(shù)紅花,曲徑幽深,都會(huì)讓我覺(jué)得輕松和愉快……!
校園一角作文10
在我的校園里,有許多美麗的的景物:有同學(xué)們揮灑汗水的操場(chǎng);有傳出瑯瑯書(shū)聲的教學(xué)樓;有書(shū)香四溢的圖書(shū)館;還有風(fēng)韻十足的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)……但其中,我最喜歡要數(shù)那美麗的百果園了。
春天,百果園里春意盎然、生機(jī)勃勃。小草們是春天的使者,都爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái),聞著春天的芬芳。打扮已久的花兒們也不甘示弱,迫不及待地綻放出了燦爛的笑臉,吐露出了香甜的氣息,讓人陶醉其中、無(wú)法自拔。
夏天,天氣炎熱,而美麗的百果園就一個(gè)“避暑圣地”。從遠(yuǎn)望,一棵棵大樹(shù)就像一把把大綠傘,讓人們?cè)谙旅姹苁睢⒊藳。而走近?lái),乍一看,陽(yáng)光從數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)葉上漏了下來(lái),形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎片,美麗極了。
到了秋天,瓜果飄香。楊桃成熟了,它們猶如一顆顆小星星掛在枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。蓮霧則宛如小鈴鐺,好像馬上就要“鈴鈴”的聲響。芒果也由青綠轉(zhuǎn)為泛黃了,它們就如同閃閃發(fā)光的'小燈籠,為人們照亮光明,看完這些,我可不禁真是“口水直流三千尺,恨我不得嘗一嘗”。這時(shí),小草們似乎是怕這些果實(shí)砸到它們,都戴上了一頂頂黃色的安全帽。落葉隨風(fēng)飄落,就像蝴蝶在天空翩翩起舞,時(shí)不時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,十分自在。
冬天來(lái)了,寒風(fēng)似乎是想把樹(shù)上的葉子都吹落似的,不停地張開(kāi)大嘴用力吸氣,再吐氣。而樹(shù)葉們好像想跟寒風(fēng)戰(zhàn)斗到底,有的牢牢地抓住樹(shù)枝不松手;有的似掉非掉;有的被吹到了地上,慢慢地樹(shù)葉就積得像毯子一樣厚了。但這一切,都象征著明年春天會(huì)更美好。
這就是美麗的百果園,我們學(xué)校的一道永恒的風(fēng)景線。
校園一角作文11
我的學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的綠色校園。小鳥(niǎo)愛(ài)在這兒唱歌,花兒樂(lè)意在這兒爭(zhēng)奇斗艷,放眼望去步步是畫(huà),處處是景。我們仿佛置身于公園之中學(xué)習(xí)。
在諸多的美景中,我最喜歡的是“小足球場(chǎng)”。
清晨小足球場(chǎng)籠罩在冬日的薄霧中,像一個(gè)熟睡的嬰兒,一般那么寧?kù)o,那么安詳,人工草皮上結(jié)著晶瑩的露珠,就像嬰兒的臉一樣潤(rùn)潤(rùn)的,濕濕的。
早上,我們來(lái)到了校園。小足球場(chǎng)也張開(kāi)熱情的懷抱歡迎著我們的到來(lái)。有的在那踢球,有的在那跑步,還有的小朋友在那里打掃衛(wèi)生。
一到中午我們就在老師的帶領(lǐng)下來(lái),到小足球場(chǎng),享受冬日的暖陽(yáng)給我們的饋贈(zèng)。我們?cè)谇驁?chǎng)上嬉戲打鬧。熱了,就把衣服扔得老高;累了,就干脆懶洋洋地躺在地上,擺一個(gè)大大的人字形。有的女孩倚在球門(mén)框安靜地看書(shū),有的男孩則三三兩兩地玩著卡片,直到排隊(duì)去午休時(shí),男孩們才依依不舍得離開(kāi)球場(chǎng)。
下午才是球場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。這時(shí),上體育課的班級(jí)都來(lái)到球場(chǎng)上。瞧!球場(chǎng)上正在進(jìn)行激烈的足球?qū)官悺S袝r(shí),看球的`人為了一個(gè)錯(cuò)失良機(jī)的球,唉聲嘆氣;有時(shí),一個(gè)精彩的射門(mén),讓觀眾歡呼雀躍;有時(shí),人們會(huì)盯著一個(gè)緊張的傳球,秉住呼吸。球場(chǎng)上,不成了我們歡樂(lè)的海洋!
隨著傍晚的來(lái)臨,球場(chǎng)上也漸漸恢復(fù)了寧?kù)o。我們家就住在學(xué)校附近。每次我一寫(xiě)完作業(yè),只要有空,爸爸媽媽便會(huì)帶著我來(lái)到學(xué)校運(yùn)動(dòng),有時(shí)打打羽毛球,有時(shí)踢踢足球……
小足球場(chǎng)記錄著我歡樂(lè)的童年,記錄著爸爸媽媽和我在一起的時(shí)光!我愛(ài)你,小足球場(chǎng)!
校園一角作文12
我們學(xué)校坐落在長(zhǎng)春市“吉塔”的腳下,一年四季都很美麗,就像是美麗的花壇,美不勝舉。
這是一座美麗的花壇。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,小草也探出了頭,像一塊碧綠的、毛茸茸的手帕。菜園里老師們種下的小蔥冒出來(lái)了,水薺菜也長(zhǎng)了出來(lái),深綠的葉子在小草的襯托下顯得分外好看。迎春花迫不及待地展開(kāi)笑臉迎接著春姑娘。而桃花的花苞也嬌嬌氣氣地裂開(kāi)了嘴,散發(fā)出陣陣香氣,沁人心脾。
這是一座精致的花壇。當(dāng)盛夏來(lái)臨的時(shí)候,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)童話(huà)王國(guó)。暖風(fēng)吹來(lái),綠柔柔的柳條就像是一條條小魚(yú)系在魚(yú)線上,活蹦亂跳的。丁香花由成千上萬(wàn)朵小小的紫花組成,一簇簇,一叢叢,一片片。深紫的`、淡紫的、粉紅的、雪白的……個(gè)個(gè)都盡情地綻放,醉人的花香使人心曠神怡。小草伸長(zhǎng)了腰,變成了深綠色。成群的蝴蝶翩翩起舞和我們?cè)跇?shù)下歡笑嬉戲,快樂(lè)無(wú)邊。
這是一座絢麗的花壇。當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,滿(mǎn)墻的“爬山虎”一下子變成了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一面紅旗掛在墻上。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飛落下來(lái),變成了黃色的、紅色的信箋寄給了大雁,好讓它們趕快去南方旅行。清爽的秋風(fēng)吹過(guò),你會(huì)聞到菊花的芳香。再往前看,哇!一株株菊花仿似天宮的仙女迎風(fēng)起舞,美不勝收。海棠果掛滿(mǎn)枝頭,早晨來(lái)到校園時(shí),還帶著露珠,讓人垂涎欲滴。
這是一座潔凈的花壇。當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,整個(gè)校園變成銀白色的世界。窗戶(hù)上的冰花千奇百怪,讓我們浮想聯(lián)翩。我們這群不安分的孩子剪了形態(tài)各異的窗花貼在窗戶(hù)上,。∫磺杏钟辛松鷻C(jī)。一夜的大雪給學(xué)校鋪上了厚厚的“雪花毯”。柳樹(shù)、桃樹(shù)、海棠樹(shù)都變成了“梨樹(shù)”。俗話(huà)說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”嘛!明年我們學(xué)校又會(huì)成為一座大花壇。
這就是我們美麗的校園,在這樣的校園里生活,我感到很快樂(lè)。
校園一角作文13
步入校園,有嬌艷的鮮花,有高大挺拔的椰子樹(shù),有綠茵茵的操場(chǎng)……就像一個(gè)美麗的大花壇,但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)學(xué)校,前面是個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù),右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。遠(yuǎn)看大榕樹(shù)像一個(gè)巨大的綠蘑菇。走進(jìn)大榕樹(shù),只見(jiàn)它筆直挺拔,樹(shù)葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿(mǎn)了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了。它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無(wú)限樂(lè)趣。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,一陣春雨過(guò)后,大榕樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū),聊天,寫(xiě)作業(yè),可舒服呢。
夏姑娘熱情地來(lái)了,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉,一簇挨著一簇,葉子翠綠翠綠的,像一塊塊綠寶石,綠得那么耀眼。陽(yáng)光像一把利劍從葉縫中照射下來(lái)。這兒可是鳥(niǎo)的'天堂,鳥(niǎo)兒都喜歡在這唱歌。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋婆婆來(lái)了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),大榕樹(shù)的葉子飄落下來(lái)。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)葉落在地上,像給大地鋪上了一層金色的地毯,低年級(jí)的小朋友在上面奔跑著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,高年級(jí)的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬爺爺來(lái)了,大榕樹(shù)的葉子靜靜地躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹(shù)提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
!校園里的大榕樹(shù),你默默奉獻(xiàn)著,默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更愛(ài)培育我的成長(zhǎng)的校園。
校園一角作文14
我有個(gè)美麗的校園,這也是我美麗童年開(kāi)始的地方。它最耀眼的風(fēng)景非假山池與“尚美亭”莫屬了。
早晨,當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)美麗的校園,校園里就飄著淡淡的、甜絲絲的花香。
從學(xué)校北門(mén)往里走,再往左邊走,映入眼簾的是假山池旁的“尚美亭”。這是座棕色的涼亭,涼亭里有三面安裝有長(zhǎng)板凳,整個(gè)涼亭可以供二十左右個(gè)小朋友乘涼呢!這涼亭可算得是操場(chǎng)邊避暑的好地方了。夏天,無(wú)論太陽(yáng)有多毒,涼亭里都依然涼爽。
在涼亭旁,栽著幾棵不算高大的小樹(shù)。這些小樹(shù)把腰挺得筆直,保衛(wèi)著可愛(ài)的假山池。小樹(shù)下長(zhǎng)著綠得一點(diǎn)雜色也沒(méi)有的小草,還有那悄悄綻放笑臉的花兒,似乎是給假山池編了一條“圍巾”。微風(fēng)輕輕地?fù)崦〔、小花,小草抬起頭向假山池問(wèn)好,小花也綻開(kāi)了笑臉,此時(shí)漂亮的“圍巾”就在微風(fēng)中搖拽著。
我們學(xué)校的假山池可大了,二十多個(gè)一年級(jí)的同學(xué)展開(kāi)手臂來(lái)才可以環(huán)住假山池;學(xué)校的假山池可奇了,拔地而起的假山有著形態(tài)萬(wàn)千的`石頭:有的像老頭,有的像烏龜,有的像駱駝……,常引起我們無(wú)邊的遐想;學(xué)校的假山池可險(xiǎn)了,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒幾塊石頭。
假山池里的池水從假山上的石縫里緩緩流出,仿佛一條小水龍蜿蜒在假山上。假山池的池水可靜了,要不是水底的小魚(yú)不時(shí)上下游動(dòng),我們都可以把假山池當(dāng)成一面鏡子了。假山池里的水可清了,清得可以看見(jiàn)水底嬉戲著的彩鯉和沉積的沙石。
這樣的假山圍繞著這樣的池水,這樣的池水倒映著這樣的假山,有著涼亭的相守,加上小花小草的點(diǎn)綴,讓你感到像是走進(jìn)了美麗的畫(huà)卷。
荷城小學(xué)還有很多美麗的地方,希望你能有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
校園一角作文15
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天,陽(yáng)光格外明媚,萬(wàn)道金光穿過(guò)濃密的樹(shù)葉照耀著廣袤的大地。在這個(gè)美麗的天氣,我漫步于校園,忽然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古色古香的`地方---尚書(shū)房。
踏入尚書(shū)房,仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,明亮而不耀眼的燈光使你急躁的心靈得到了安撫,讓你沉靜下來(lái),忘卻一切雜事閑話(huà),靜靜地在這里讀上一本好書(shū),陶冶性情。從此坦然面對(duì)一切,樂(lè)觀積極,不再被雜事雜話(huà)所困擾。
書(shū)架是木質(zhì)的,上面一圈一圈的年輪彰顯出歲月的滄桑,文化底蘊(yùn)的豐厚。手一扶上去,沒(méi)有一根木刺的出現(xiàn),木頭溫和滑潤(rùn),讓人感受到一種實(shí)實(shí)在在的感覺(jué),沒(méi)有半點(diǎn)虛假。這難道不正如人生嗎?人一生要實(shí)實(shí)在在,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
書(shū)是精裝版的。大大小小的書(shū),一本本直立著,仿佛是一對(duì)對(duì)意氣風(fēng)發(fā)的少年,春意蕩漾。從《世說(shuō)新語(yǔ)》到《巴黎圣母院》;從《悲慘世界》到《草房子》;從科普名著到經(jīng)典童話(huà),古今中外經(jīng)典書(shū)籍應(yīng)有盡有,使人眼花繚亂,無(wú)從下手。即使有這么多書(shū)籍,書(shū)房也顯得有條不紊,一目了然,無(wú)不使人驚嘆。
那里還配有椅子與桌子,桌子上配有干花,使我思潮騰涌:我仿佛看到了一位披著羊毛大披肩,身著黑色的及踝長(zhǎng)裙的女士,款款坐在椅子上,面前泡杯現(xiàn)磨意大利泡沫咖啡,手捧一本《悲慘世界》,是多么的富有詩(shī)意。
尚書(shū)房,這么一個(gè)古色古香的、有情調(diào)的地方,使人脫離了喧鬧的人群,進(jìn)入一個(gè)全新的世界,心靈得到了凈化。
它真是一個(gè)文化底蘊(yùn)豐富,有情趣的書(shū)房,我喜歡它!
【校園一角作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】校園一角作文10-17
校園的一角作文(經(jīng)典)10-04
校園一角作文(精選)10-24
(精選)校園一角作文10-25
校園一角作文01-19
校園一角作文01-27
校園一角作文01-27
校園一角作文01-28
校園一角作文01-27
校園一角作文01-18