畫(huà)一扇窗給自己作文15篇（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的畫(huà)一扇窗給自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)一扇窗給自己作文1
清晨，第一縷陽(yáng)光為我照耀，送來(lái)暖暖的幸福；第一朵鮮花為我綻放，散發(fā)出迷人的芳香；第一陣清風(fēng)為我吹拂，帶來(lái)綠色美好心情……
曾經(jīng)，我的天空清亮明媚�？墒�，不知什么時(shí)候，陽(yáng)光被烏云遮蓋，灰蒙蒙的天空中是誰(shuí)的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？曾幾何時(shí)，花兒落了，只留下孤零零的葉在寂寞中搖曳。獨(dú)自面對(duì)蒼天發(fā)問(wèn)：為何如此對(duì)我？又是什么時(shí)候，沙塵彌漫，漫天風(fēng)沙帶來(lái)無(wú)情的摧殘，任憑萬(wàn)物的哭泣哀求？
也許是時(shí)間狠狠地把懵懂的少年推上人生這條坎坷不平的道路，讓他理解世事滄桑，讓壓力打敗自己，笑著看自己的慘敗。
而我又該如何去面對(duì)？忘記生活的煩惱，忘記現(xiàn)實(shí)的辛酸，忘記一次次失敗。順著鈴聲尋找冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，童年重臨于我的心頭；拿出畫(huà)筆，勾勒出一百條美麗的裙子，友誼伴我同行；拜訪在蘋果樹(shù)上的外婆，尋找奇妙的儲(chǔ)蓄襪。
走出繁重的功課，置身雨后的山林，看那落葉滿地，看那“霜葉紅于二月花”，讓清幽與寂靜伴我度過(guò)似水流年，畫(huà)一扇窗給“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，畫(huà)一扇窗給自己。
離開(kāi)車水馬龍的繁華都市，拋下世俗的虛偽，走近金色的.麥浪，讓樸素與無(wú)華伴我度過(guò)浮生如夢(mèng)，畫(huà)一扇窗給“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，畫(huà)一扇窗給自己。
跨出狹小的天地，去感悟那驚濤駭浪的壯志，讓浩蕩與不朽伴我度過(guò)平淡安逸，畫(huà)一扇窗給“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，畫(huà)一扇窗給自己。
掙脫現(xiàn)實(shí)的枷鎖，畫(huà)出五彩的泡泡，看它們?cè)诩埳巷w翔。放飛希望，任它隨風(fēng)而去，在遠(yuǎn)方開(kāi)花結(jié)果。畫(huà)一扇窗給生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
畫(huà)一扇窗給自己，讓心靈恬靜地棲息；畫(huà)一扇窗給自己，做自己想做的自己；畫(huà)一扇窗給自己，用自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，去尋找銀河中那顆屬于自己的閃閃發(fā)光的恒星……
畫(huà)一扇窗給自己作文2
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光不只一種顏色，執(zhí)一支素筆，細(xì)細(xì)勾勒心靈的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼晴，莫讓一切都隨風(fēng)。
個(gè)性即風(fēng)格，像每片唯美的葉子，展示生存的鋒芒與美艷�！拔粼陂L(zhǎng)安醉花柳”，“一醉累月輕王侯”，縱壯志難酬，流放夜郎，依然不可一世地“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”。翰林遭貶，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！睕](méi)有“易安居士的這次第，怎一個(gè)愁字了得”的憂傷，也沒(méi)有“柳三變執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲哀，單單一句“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水”的笑嘆而已。人有意氣，有自信，才能有豁達(dá)的胸襟，“一壺濁酒，歌遍山河八萬(wàn)里”；一葉輕舟，惟見(jiàn)長(zhǎng)沙天際流。賜金放還之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”面對(duì)榮華富貴的誘惑，他亦不失耿介光明之志，“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生。”李白，有著昭若明星之德，日月齊暉之才，雖最后化作泡影，但仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，灑入豪腸，秀口一吐便是半個(gè)唐朝。自信就是茫茫黑夜中的一道曙光，畫(huà)一扇窗給自己，讓處信的光照亮黑暗的夜空、貧瘠的心田。
智者用深邃的眼睛審視歷史，用沉重的筆墨記刻歷史，把一本殘破的書(shū)寫得理性而又厚重。凝視那千年塵封的骨架，歷史的滄桑訴盡隱士心懷。在仕途中郁積著煩悶，何不歸去？像陶潛戴月何鋤而歸，“羈鳥(niǎo)倦舊鳥(niǎo)，沉魚(yú)思故鄉(xiāng)”，他辭官歸隱，桃花源，一睡千年，如夢(mèng)如幻，亦嗔亦癡。一人，一菊，一籬笆，攏一抹夕陽(yáng)，倚一垣斷壁，曳一朵野菊，望一眼南山，品一壺濁酒。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，歸隱田園，靜看庭前花開(kāi)花落，天上云卷云舒。學(xué)會(huì)寬厚，才可以淡泊名利，在失意時(shí)寬慰開(kāi)導(dǎo)自己，就像蘇軾一樣，成為那個(gè)竹枝芒鞋的.行路人，忘記世俗惡濁，去記住那一蓑煙雨，清風(fēng)明月；忘記仕途失意，去記住這黃城閑適，踏雪飛鴻。有著“泛舟赤壁”的雅興和“浪淘盡千古英雄”的豪邁。給自己畫(huà)一扇窗，讓寬厚之光照入，讓心靈可以載物，不去計(jì)較得失，一切都隨心。
請(qǐng)為自己畫(huà)扇窗，去看這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這生命繁花似錦；請(qǐng)為自己畫(huà)扇窗，去享受這耀眼溫暖的光芒；請(qǐng)為自己畫(huà)扇窗，抹去心靈的界限，去追溯那古老而又漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河。
畫(huà)一扇窗給自己作文3
是否因?yàn)檫@兩個(gè)月的沉溺書(shū)卷之中，而開(kāi)始間隙封閉與外界交流的空間？我很快樂(lè)。我向任何人訴訟著我的快樂(lè)。然而，當(dāng)我掩卷沉思，竟才得知，我早已關(guān)閉了那份豁達(dá)的內(nèi)心．
我不能簡(jiǎn)單明了的就這樣說(shuō)，只有我把它上了鎖。當(dāng)然，還有不計(jì)其數(shù)的人，他們痛苦著，甚至不明思議。當(dāng)他們安靜的坐著時(shí)，他們?cè)谒伎夹┦裁�？或許是正在默讀背誦，或許正在構(gòu)思?jí)粝氲奶炀W(wǎng)。可是我知道，他們?cè)诘却袀�(gè)人，去陪他說(shuō)說(shuō)話。我們往往喜歡靜默的等待，無(wú)論遇到再大的打擊與壓力，都逞強(qiáng)的獨(dú)自承受。難道這就是書(shū)上所說(shuō)的“成人感”嗎？是的，像我們未大先熟的心。讓自己清晰起來(lái)吧，讓別人也能夠探討你深切的世界，為你排憂解難，那么你會(huì)少一點(diǎn)重負(fù)。埋頭在不見(jiàn)太日的公式里死學(xué)，學(xué)到頭腦發(fā)疼，學(xué)到天昏地暗，學(xué)到自己忘了自己是人還是動(dòng)物……那么，可否為自己，畫(huà)上一扇迎接溫和太陽(yáng)的大櫥窗？這扇窗戶通往每個(gè)人的心靈底站，不必畏懼，不必驚慌，那縷陽(yáng)光將永遠(yuǎn)普照著你，噓，她絕對(duì)不會(huì)泄密的，你要相信她！
走在上學(xué)的路上，試著學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味風(fēng)帶著青草花香的味道，看著擦肩的陌生人，心中并不感到陌生。坐在紛紛擾擾的教室里，用心去感悟，善待同學(xué)們。你不可否認(rèn)，也許其中的一個(gè)孩子，會(huì)成為你的終生摯友。躺在自己的'軟床上，要記得瞑目思考。
記得有這樣一個(gè)故事……
白蒼蒼的老太太，她生活在陰暗潮濕四面嚴(yán)實(shí)的空房子里。于是，她在一面墻壁上畫(huà)了一扇窗戶，多年后她依然面帶笑容的生活著。她就是認(rèn)為，她其實(shí)一直都是面對(duì)著窗外美好世界而快樂(lè)的活著，享受光芒的活著。是這樣嗎？從來(lái)沒(méi)有什么光明，從來(lái)沒(méi)有什么美好，只是，她的心被那扇“窗戶”帶亮了……
有窗戶的地方就有光和熱的傳送。為自己畫(huà)一扇窗戶，為別人更好的審視你，判斷你而創(chuàng)造機(jī)會(huì)。這窗戶并不是人生的一個(gè)缺口，它是能夠使你發(fā)現(xiàn)世界美的眺望方向。這窗戶也不是庸俗的心理訪談，它是可以讓你立即豁然開(kāi)朗的，真理的追尋口。為你嚴(yán)實(shí)的心靈，刻畫(huà)一個(gè)出口吧，讓自己獲得一種心靈上的解脫……
畫(huà)一扇窗給自己作文4
畫(huà)一扇窗給自我，大家可能有點(diǎn)詫異，難道真的要在哪里畫(huà)一扇窗戶嗎？不是的，是在自我的心里畫(huà)一扇窗。
小時(shí)候，總想聽(tīng)媽媽講故事，記得有一次，媽媽講了一個(gè)故事：一位老畫(huà)家飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感，老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上頭畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí)，媽媽就跟我說(shuō)：要畫(huà)一扇窗給自我，那時(shí)候年紀(jì)小不懂，不知什么含義。
此刻，我進(jìn)入了中學(xué)，我把自我封閉起來(lái)，我沒(méi)有朋友，課外書(shū)籍是我的.伙伴，我在教師看來(lái)是懂事、聽(tīng)話，而在同學(xué)看來(lái)我是孤僻、不解人意，我不明白別人怎樣看我，可是我認(rèn)為朋友沒(méi)有什么用，我終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，緊緊封閉自我心里的那扇窗，直到他出現(xiàn)，他是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，教師把他安排在我身邊，我不屑一顧，只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子，不足掛齒，但沒(méi)想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>
他很熱情，又很調(diào)皮，也很愛(ài)玩，坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事，他會(huì)假裝東西掉了，而彎下腰去，趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上，下課時(shí)，起立呼教師再見(jiàn)時(shí)，我自然是連人帶桌摔倒在地，此刻的我自然是火冒三丈，只見(jiàn)他緩緩走來(lái)，說(shuō)了聲：“小格格給皇阿瑪請(qǐng)安”，邊說(shuō)邊做電視劇中宮女請(qǐng)安的動(dòng)作，我不禁撲哧一笑，他也笑了，高興地說(shuō)道：“你笑了，呵呵，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò)，你笑的樣貌挺好看的，以后要經(jīng)常笑，笑容有益于身心健康”。我不以為然地說(shuō)道：“我笑關(guān)你什么事，本公子想笑就笑”，他只得在旁陪襯著。他還會(huì)做出許多好笑的事，比如說(shuō)，他把固體膠往臉上抹，等干了之后，用手搓下來(lái)，捏成球狀，遞到我面前說(shuō)：“這是神仙丹，是從本仙人臉上搓下來(lái)的，你想要還得不到呢！今日本仙人就慷慨一點(diǎn)，出血大甩賣，一元錢一顆，來(lái)，這顆給你，一元錢拿來(lái)”，我就對(duì)他做嘔吐?tīng)�，他連忙把手拿開(kāi)，說(shuō)不要玷污了仙氣。我怒吼到“滾”，他只得連忙跑開(kāi)，其實(shí)我心里挺高興的。不得不說(shuō)，我心里的冰雪在他的陽(yáng)光下融化了。
他打開(kāi)了我心里的窗，為自我畫(huà)一扇窗吧！那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真完美，我真的很歡樂(lè)、很幸福！
畫(huà)一扇窗給自己作文5
久久地靜坐在老樹(shù)下，任紛揚(yáng)的喧囂遠(yuǎn)離心的曠野，任陽(yáng)光摻雜著清新的空氣拂過(guò)面頰……
在藍(lán)天大地的神韻之中，讓那份美好的情愫在心中駐守，任冥冥的意念在茫茫的天宇中升騰……
這時(shí)，我覺(jué)得自己就是一縷風(fēng)，一粒塵……
在無(wú)邊的意境中，隱隱往事從心頭掠過(guò)。驀地，眼前浮現(xiàn)出一條條曲曲折折的`道路……
從來(lái)，我都以為自己是老師的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子，同學(xué)的好朋友。從來(lái)，我都以為自己是那么乖巧，那么伶俐。
但是，在我的心中，卻莫名地增添了幾分失落。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一路的成功，也許只是虛幻的夢(mèng)，而那些夢(mèng)，只是命中注定的吧！我被困難這個(gè)家伙封得死死的，四周全是墻壁，我的生活沒(méi)有一扇窗……
我記得，當(dāng)我一事無(wú)成時(shí)，我曾幻想有一個(gè)光輝似錦的未來(lái)；當(dāng)我悲觀失望時(shí)，我曾指望明天回是一個(gè)新的開(kāi)始；當(dāng)我受到挫折時(shí)，我曾期待有一個(gè)指引方向的老師；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我曾盼望有一個(gè)息息相通的朋友……
我總是這么幻想，這樣期盼。而當(dāng)歲月一次又一次將這些無(wú)奈在我的生活中重演時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的世界好黑好黑！凡事總是以熱情萬(wàn)分、信心百倍開(kāi)始，而常常又以半途而廢、禿喪失望告終。我多么想輕易地就戰(zhàn)勝困難�。】烧l(shuí)能給我一扇，讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望呢？
對(duì)！就是你自己，在逆境中，你要學(xué)會(huì)畫(huà)一扇窗給自己！
我照做了，我給自己畫(huà)了一扇窗。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我不再悲觀、不再沮喪，我的生活又充滿了希望，我的前途又充滿了光明，我又重拾了奮斗的信心，……不知不覺(jué)中，一個(gè)個(gè)困難居然被我打倒了。
我仍坐在老樹(shù)下，望著遠(yuǎn)方的路，啊，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，但愿每個(gè)人都能走好。試試吧，在你遇到困難和挫折時(shí)，畫(huà)一扇窗給自己，這樣，你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。
畫(huà)一扇窗給自己作文6
畫(huà)一扇窗給自己，大家可能有點(diǎn)詫異，難道真的要在哪里畫(huà)一扇窗戶嗎？不是的，是在自己的心里畫(huà)一扇窗。
小時(shí)候，總想聽(tīng)媽媽講故事，記得有一次，媽媽講了一個(gè)故事：一位老畫(huà)家飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感，老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶，畫(huà)得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí)，媽媽就跟我說(shuō)：要畫(huà)一扇窗給自己，那時(shí)候年紀(jì)小不懂，不知什么含義。
現(xiàn)在，我進(jìn)入了中學(xué)，我把自己封閉起來(lái)，我沒(méi)有朋友，課外書(shū)籍是我的伙伴，我在老師看來(lái)是懂事、聽(tīng)話，而在同學(xué)看來(lái)我是孤僻、不解人意，我不知道別人怎么看我，但是我認(rèn)為朋友沒(méi)有什么用，我終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，緊緊封閉自己心里的那扇窗，直到他出現(xiàn)，他是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，老師把他安排在我身邊，我不屑一顧，只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子，不足掛齒，但沒(méi)想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>
他很熱情，又很調(diào)皮，也很愛(ài)玩，坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事，他會(huì)假裝東西掉了，而彎下腰去，趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上，下課時(shí)，起立呼老師再見(jiàn)時(shí)，我自然是連人帶桌摔倒在地，此刻的我自然是火冒三丈，只見(jiàn)他緩緩走來(lái)，說(shuō)了聲：小格格給皇阿瑪請(qǐng)安，邊說(shuō)邊做電視劇中宮女請(qǐng)安的動(dòng)作，我不禁撲哧一笑，他也笑了，高興地說(shuō)道：你笑了，呵呵，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò)，你笑的樣子挺好看的，以后要經(jīng)常笑，笑容有益于身心健康。我不以為然地說(shuō)道：我笑關(guān)你什么事，本公子想笑就笑，他只得在旁陪襯著。他還會(huì)做出許多好笑的.事，比如說(shuō)，他把固體膠往臉上抹，等干了之后，用手搓下來(lái)，捏成球狀，遞到我面前說(shuō)：這是神仙丹，是從本仙人臉上搓下來(lái)的，你想要還得不到呢！今天本仙人就慷慨一點(diǎn)，出血大甩賣，一元錢一顆，來(lái)，這顆給你，一元錢拿來(lái)，我就對(duì)他做嘔吐?tīng)�，他連忙把手拿開(kāi)，說(shuō)不要玷污了仙氣。我怒吼到滾，他只得連忙跑開(kāi)，其實(shí)我心里挺高興的。不得不說(shuō)，我心里的冰雪在他的陽(yáng)光下融化了。
他打開(kāi)了我心里的窗，為自己畫(huà)一扇窗吧！那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真美好，我真的很快樂(lè)、很幸福！
畫(huà)一扇窗給自己作文7
暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來(lái)。
——題記
終于到了發(fā)月考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺(tái)上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學(xué)能手們，每每老師念出他們頗高的分?jǐn)?shù)時(shí)，講臺(tái)上的同學(xué)一片嘩然，于是他們?cè)诶蠋熧澷p的目光中，在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的.目光中，昂首挺胸走上講臺(tái)，拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著老師，細(xì)聽(tīng)老師念出的一串串名字與分?jǐn)?shù)。
良久，都沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭�？上乱幻耄覅s聽(tīng)到一個(gè)令我難以相信的分?jǐn)?shù)：“60！”我低著頭，踏著沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺(tái)，拿下我的試卷。在同學(xué)們復(fù)雜的神情中回到自己的座位上�？粗鴿崈舻脑嚲砩虾杖粧熘粋�(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里很是難過(guò)：“我該怎么辦？拿著這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么回去見(jiàn)爸爸媽媽？”心像被無(wú)數(shù)只螞蟻啃食而過(guò)，原本快要墜落的眼淚被我強(qiáng)逼回去。
下課后，我坐在我的座位上六神無(wú)主地神游，無(wú)力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學(xué)，放眼望去只見(jiàn)那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫作業(yè)。我走過(guò)去，問(wèn)小琪說(shuō)：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學(xué)習(xí)，為什么不出去玩呢？”卻見(jiàn)她那一臉見(jiàn)外星人的表情，回答我道：“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步。”接著，她又低下頭研究她未解出來(lái)的的物理題。而她不經(jīng)意說(shuō)的話卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵(lì)自己：“加油，失敗乃成功之母。”我拿起練習(xí)冊(cè)認(rèn)真地做起數(shù)學(xué)題。遇到難題就認(rèn)真地研究或是請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)和老師，打破沙鍋問(wèn)到底。平日與我玩得好的朋友都問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？怎么最近這么勤奮。”我笑著回答他們：我在化繭為蝶�！�
終于，皇天不負(fù)有心人。在第二次月考中我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品，滿意地笑了。
其實(shí)人有頑強(qiáng)的信念和樂(lè)觀的心態(tài)是最重要的，他們就像一股風(fēng)吹過(guò)那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫，終會(huì)成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫(huà)了一扇美麗的窗！
畫(huà)一扇窗給自己作文8
這天，是新生入學(xué)的日子。許多孩子都期待著小學(xué)生活，歡歡喜喜地跑進(jìn)了學(xué)校。但他卻遲遲不敢向前邁一步，膽怯地站在校門口。
又過(guò)了一會(huì)兒，入學(xué)的時(shí)間快結(jié)束了，他總算是慢慢走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了自己的班級(jí)，眼中滿是無(wú)助與陌生。他個(gè)子不高，卻選了最后一排的位置，沒(méi)人注意。
當(dāng)其他孩子都有伴時(shí)，他仍舊孤零零的，沒(méi)人找他，他也不找別人。
他的老師注意到他了。那是一位和藹的年輕女教師，頭發(fā)直直的，帶著一點(diǎn)棕褐色。她的臉上總是帶著微笑，眼中閃著溫柔而又智慧的'光芒。
這個(gè)老師走上前去，輕聲問(wèn)這個(gè)孩子：“你有朋友嗎？”“沒(méi)有。”“你快樂(lè)嗎？”“不�！薄澳阍趺床蝗ジ锇閭円黄鹜婺兀俊薄拔矣X(jué)得他們都討厭我。”
這位老師微微有些驚訝，但隨即跟他說(shuō)：“畫(huà)一扇窗給自己吧。以前有個(gè)人，他不想到外面去，便呆在屋里。他媽媽給他畫(huà)了扇窗，里面有樹(shù)木、動(dòng)物，還有許多和善的人。那個(gè)人天天便想象外面的一切，十分向往，最后便喜歡上了外面的世界�！�
老師講完了，他搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。他雖不明白，但回家依言畫(huà)了扇窗，帶給了老師。老師在窗里面畫(huà)了這個(gè)男孩和其他孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活……
他每天都看著窗里的內(nèi)容，有一天突然冒出這樣一個(gè)念頭：我不討厭吧？也許他們挺喜歡我的！
第二天他到學(xué)校，選了最靠前的座位。課間，他手攥得緊緊的，手頭浸濕了，小聲地問(wèn)另一個(gè)孩子：“我……我能和你們一起玩嗎？”
那個(gè)孩子拉上他的手，跑到一群孩子中間：“當(dāng)然！好好玩吧！”
這一天，他有了一種前所未有的感覺(jué)。一天又一天，他的朋友越來(lái)越多，他似乎成了班上最受歡迎的一個(gè)。
他明白了女老師所說(shuō)的“畫(huà)窗”了：敞開(kāi)心扉，接受周圍的一切，也讓周圍的一切接受自己。
晚上，他躺在床上，再也不需要畫(huà)的窗子了，他想。望向窗外，夜空中雖沒(méi)有月亮，卻布滿了星星。群星之中，似乎有那么一顆，特別地亮……
那么，現(xiàn)在，畫(huà)一扇窗給自己吧！
畫(huà)一扇窗給自己作文9
大人羨慕孩童的無(wú)憂無(wú)慮，在我看來(lái)卻是日復(fù)一日的乏味無(wú)力，真想有扇窗戶透透氣。
——題記
逃命似的從初一升到了初二，卻發(fā)現(xiàn)這學(xué)期更累！今天重復(fù)著昨天，明天又將重復(fù)著今天。我不害怕艱難險(xiǎn)阻，卻難以忍耐這種一成不變。
清晨被可惡的鬧鐘吵醒，一點(diǎn)精神都沒(méi)有，連坐起來(lái)的力氣都沒(méi)有，思想斗爭(zhēng)中“再睡5分鐘就好”！可是爸媽送的鬧鐘不依不饒，似在宣泄它的不滿！無(wú)力……閉著眼睛好不容易坐起來(lái)。在媽媽的'督促下穿衣、洗臉。飯桌前發(fā)呆，迷糊著吃點(diǎn)飯。依然是一個(gè)平凡的早晨。
呆呆的來(lái)到學(xué)校，上完第一節(jié)課還沒(méi)有精神。上完英語(yǔ)上語(yǔ)文上完語(yǔ)文上數(shù)學(xué)，好不容易有節(jié)體育、美術(shù)、微機(jī)什么的，要不就換成別的課程，要不就是老師不在還是上別的課去了。
放學(xué)回家吃完飯。還有那如山的作業(yè)在等著我，都減負(fù)了還那么多作業(yè)！一直寫到9點(diǎn)多，還有背誦的東西，可是擺在眼前的好像是天書(shū)，一點(diǎn)也看不進(jìn)去也記不住，眼睛不停地打架眼皮好像被膠水黏住一樣，不知不覺(jué)睡著了。
被鬧鈴驚醒后發(fā)現(xiàn)，難熬的一天又開(kāi)始了。
唉，大人常說(shuō)我們小孩無(wú)憂無(wú)慮最幸福，可我卻覺(jué)得這種日復(fù)一日的循環(huán)真是乏味透頂。
直到有一天我看了一篇短文，講的是一位老畫(huà)家，他被逼住進(jìn)一間老房子里，那里面一扇窗戶也沒(méi)有，沒(méi)有光，沒(méi)有生機(jī)有一種嚴(yán)重的壓迫感。老畫(huà)家笑笑拿出一張白紙，在紙上畫(huà)出了一個(gè)如同真窗的紙窗，感覺(jué)房間里馬上照進(jìn)了陽(yáng)光，充滿了生機(jī)。老人能給自己畫(huà)一扇生機(jī)之窗，我為什么不能給自己畫(huà)一扇呢？
這一天早上我痛痛快快的起來(lái)，告訴自己這將是無(wú)比快樂(lè)的一天。我在學(xué)校把作業(yè)全寫完了，該背的也背過(guò)了，晚上睡了個(gè)好覺(jué)。每一天我都告訴自己，今天是非比尋常的。終于惡性循環(huán)消失了，良好的循環(huán)開(kāi)始了。
生活依舊，只是人的心態(tài)變了，便不覺(jué)得乏力。你看，這就是我給自己畫(huà)得一扇窗。
真的，生活其實(shí)并不可悲，給自己畫(huà)一扇“窗”，你的生活就會(huì)變得有生機(jī)，有快樂(lè)。上帝關(guān)了一扇門就會(huì)打開(kāi)一扇窗，如果沒(méi)有，不妨讓我們畫(huà)一扇窗給自己。
畫(huà)一扇窗給自己作文10
“你的衣服洗了嗎？作業(yè)做了嗎？飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，自己的東西要收拾好……”奶奶跟在我身后，嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了地念經(jīng)。我一轉(zhuǎn)身跑回自己的房間，“嘭！”地一聲摔上門，把窗子關(guān)緊，拉上窗簾，明亮開(kāi)闊的房間，一下子變得昏暗壓抑。
我瞥了一眼桌上的課本、資料，一把抱起來(lái)摔在地下，然后倒在床上，隨手一捏遙控板，電視機(jī)銀光一閃，打開(kāi)了�！皠�(dòng)畫(huà)片，幼稚！連續(xù)劇，啰嗦！武俠片，無(wú)聊……”我一邊嘟囔，一邊不斷地敲打著遙控板的按鈕，一道首紅光白影在我眼前閃過(guò)。我“啪”地一聲關(guān)上電視機(jī)，蒙頭大睡，可我哪里睡得著，掀開(kāi)厚實(shí)的被窩，眼前是爺爺那張生氣的臉，耳畔響起的是奶奶的嘮叨和責(zé)備�！安还�，不公平。”以前哥哥在家時(shí)，干什么他們都高興。不管哥哥看電視、睡覺(jué)，還是去玩。
他們什么也不會(huì)說(shuō)。我呢？看電視時(shí)，他們要說(shuō)我不務(wù)正業(yè)；寫作業(yè)時(shí)，說(shuō)我不會(huì)做家務(wù)；去玩時(shí)，說(shuō)我不知道替大人分點(diǎn)憂；替自己解釋時(shí)，說(shuō)我狡辯，頂嘴。這不，我正在廚房炒菜，油剛一倒下鍋，奶奶在灶臺(tái)后就吵著：“快放菜，快放菜，你怎么這么慢，做什么事情都要干凈利落，哪里像你這樣拖拖拉拉的。將來(lái)怎么嫁人喲！你看你哥，又老實(shí)、又勤快……”我聽(tīng)罷，肚子里燃著一團(tuán)熊熊烈火，只差沒(méi)把我烤焦，我在鍋里開(kāi)始大鬧龍宮，拿著菜鏟在鍋里“噼噼啪啪”一陣亂鏟，鍋里的菜被我鏟得亂七八糟，盛在盤里一盤黑乎乎的東西。吃飯時(shí)只胡亂扒兩就走了。悶得無(wú)聊，我躺在床上發(fā)呆。小貓咪“喵喵”地過(guò)來(lái)跟我親呢，一手把它推開(kāi)了。
看著筆筒里的畫(huà)筆，我拿出一張畫(huà)紙，卻又不知道畫(huà)些什么，房間里又錯(cuò)又暗，又悶又熱。我掀開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶。晴朗的陽(yáng)光帶著秋天獨(dú)有的清新涌進(jìn)來(lái)。窗外是一坡青翠欲滴的松柏，湛藍(lán)的天空空澄明澈，白純純的云朵訴說(shuō)著棉花糖的故事。我閉上雙眼，深吸一口氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出來(lái)，秋天的空氣，帶著桂花、菊花的`香氣，幽幽進(jìn)入沛腑，頓感心曠神怡。我撿起地上的課本，收拾整齊，又把房間徹底打掃了一遍。那張桌上，一張潔白的畫(huà)紙上，有一扇窗，窗外是綠樹(shù)青蔥的山坡，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，金色的太陽(yáng)……
畫(huà)一扇窗給自己作文11
給自己一扇窗，照亮那內(nèi)心的黑暗，讓光明灑滿我們的心房，下面我們一起看看這篇《畫(huà)一扇窗給自己》。
這是一次前所未有的巨大挫折，它使我的內(nèi)心接近潰散，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)前所未有地低，竟可以低到60分以下！
窗外的雨仍在下，仍在下。我的內(nèi)心的雨，也仍在下，仍在下。我無(wú)意間碰到了窗子的玻璃，是那樣涼，涼地我內(nèi)心一陣發(fā)抖，外面的天更暗了，我轉(zhuǎn)向書(shū)桌，把頭埋在手臂里，眼前一片黑暗，內(nèi)心也是一片黑暗……
我又斜眼望了一眼窗外，看到了一枝瘦小的綠葉，它的葉片低垂著，上面掛著一顆顆沉重的雨珠，又一顆雨珠打來(lái)，‘啪’地一聲，一片葉子掉了下來(lái)，葉子在雨中旋轉(zhuǎn)，像折斷的羽毛，飄至落地。
我嘆了口氣，心中一陣酸酸的感覺(jué)……
第二天早上，我心情沉沉地起床了，又想起昨天的小樹(shù)枝。
“它應(yīng)該斷了吧！”我自言自語(yǔ)道，但還是情不自禁地走到窗前。
我掀起簾子，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，很亮。我微微瞇起眼睛，在一片陽(yáng)光中，那樹(shù)枝竟挺起了垂落的葉片，我愣住了，昨夜的風(fēng)雨竟沒(méi)有打到它。
樹(shù)枝向陽(yáng)光伸展的葉片上，還帶著點(diǎn)點(diǎn)雨珠，在陽(yáng)光中仿佛是一顆顆鉆石，那深綠色的樹(shù)枝上，分明還帶著昨夜和風(fēng)雨搏擊的傷痕。現(xiàn)在，它卻顫巍巍地向太陽(yáng)抬起頭，向陽(yáng)光微笑，這顆顆閃耀的雨珠，分明是在吶喊：“我們沒(méi)有輸，我們挺過(guò)來(lái)了！”
我沉默了，那吶喊聲是如此響亮，震得我的心微微發(fā)抖，竟有一絲愧意在心頭彌散開(kāi)來(lái)。我再次望向那樹(shù)枝，那顆顆雨珠的光竟開(kāi)始匯集起來(lái)，變成一條光帶，射向我的內(nèi)心深處，它沖散了我內(nèi)心的黑暗，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！那光在緩緩地變成了一支筆。我看見(jiàn)，內(nèi)心那個(gè)幾進(jìn)絕望的我，拿起了那支筆，一筆筆，一筆筆，畫(huà)著……每一筆下去，是一條條閃亮的'光痕，每一條光痕都盛滿了無(wú)限光明，漸漸地，漸漸地，一扇窗出現(xiàn)了，在我的內(nèi)心……
向窗外望去，一片溫暖，祥和。我給自己畫(huà)了一扇窗，我終于走出了黑暗，走出了考試不及格的陰影，向著明亮的前方走去。
畫(huà)一扇窗給自己，讓黑暗的內(nèi)心變得明亮，讓麻木的心靈躍動(dòng)起來(lái)，給自己一片永恒的光明。
畫(huà)一扇窗給自己作文12
窗是人類文明的口岸，從中透進(jìn)來(lái)的是文明的曙光，生活的色彩。當(dāng)我們處在閉塞的空間中，如何展望未來(lái)，品味生活趣味呢？運(yùn)用不同的筆，畫(huà)一扇窗給自己吧！
鋼筆，用棱角分明的線條刻畫(huà)萬(wàn)物生氣。沒(méi)有潤(rùn)色，沒(méi)有添加。每一線條都像錐般刻出梅的傲骨，竹的剛硬。那粗細(xì)均勻的線條雖然剛硬，但是卻能書(shū)寫一封情意連綿的家信。用鋼筆那清晰的筆觸，為我們畫(huà)一扇沒(méi)有模糊世事的窗吧！
毛筆，線條滑潤(rùn)舒長(zhǎng)。讓它畫(huà)出的窗口作一幅潑墨畫(huà)吧。清淡，高遠(yuǎn)，意味更為深長(zhǎng)。是蝦戲池中的快樂(lè)，是竹林漫步的悠閑。鄭板橋與齊白石的萬(wàn)物生靈展現(xiàn)在面前。焦、濃、重、淡、清，在薄薄一張發(fā)黃的宣紙上，書(shū)寫“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的意境。用毛筆書(shū)寫的楷的清，隸的正，草的飛舞頓時(shí)在紙上與胸中涌動(dòng)。像蛟龍游弋的筆跡，為我們點(diǎn)抹淡雅清高的窗。
畫(huà)筆，創(chuàng)造了西歐油畫(huà)的精妙。五彩豐富，形象鮮明。老人的.皺紋，孩童的稚氣，畫(huà)筆都能展現(xiàn)。近處觀察，油畫(huà)粗糙，遠(yuǎn)望，油畫(huà)細(xì)膩，判若兩幅。有點(diǎn)“草色遙看近卻無(wú)”的感覺(jué)。畫(huà)油畫(huà)時(shí)，不覺(jué)模糊。但遠(yuǎn)觀，其無(wú)不展現(xiàn)美。圣母瑪利亞的慈祥，梵高《星·月夜》中的靜中有亂，繁中有安的情感，還有《向日葵》《麥田里》，油畫(huà)書(shū)寫著美好的心靈與景色。用畫(huà)筆畫(huà)一張油畫(huà)窗吧！讓油墨展現(xiàn)五彩的大千世界。
鉛筆，普通而平凡，只有黑白兩色。但是鉛筆繪圖著五彩的生靈。黑白的搭配，卻能表現(xiàn)葉的蒼綠，日的火紅，漠的枯黃，海的墨藍(lán)，還有樹(shù)木的老態(tài)龍鐘與宇宙的深邃未知。鉛筆用模糊的陰影與清楚的線條，書(shū)寫了黑與白的世界。用鉛筆畫(huà)一扇窗吧！在黑色與白色中，體會(huì)世界，了解生活。
從晦暗的房間走出，用多樣的畫(huà)筆畫(huà)出你心靈通向世間萬(wàn)物的窗吧！
畫(huà)一扇窗給自己作文13
人生之路漫漫，難免會(huì)有坎坷與磨難，這時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在心中的房屋里畫(huà)一扇窗。畫(huà)一扇窗戶給自己，你會(huì)感到陽(yáng)光和空氣像水一樣流入心房，使自己變得樂(lè)觀，努力克服困難。
蘇軾，你為自己畫(huà)一扇窗戶。宋哲宗親政，元佑舊黨先后被貶官，你也被一貶再貶。從定州，到英州，再到惠州�！八氖吣暾嫒鐗�(mèng)，天涯流落淚斜橫�！比欢�，你在貶官途中仍能保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，在月光下，在小路上，在打獵時(shí)，你有著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的'樂(lè)觀精神，也有著“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁。你因?yàn)榻o自己畫(huà)了一扇窗戶，而是自己在貶官的路上沒(méi)有被挫折壓倒。
李白，你為自己畫(huà)了一扇窗戶。你寫的詩(shī)好，被唐玄宗看重，而使“國(guó)舅鋪硯，力士脫靴”。后來(lái)你終因官場(chǎng)受排擠而罷官，但你卻很自信，總認(rèn)為“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”。安祿山叛亂，你隱居廬山，這卻使你心情舒暢，寫下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗詩(shī)篇。你孤傲一身，明知“舉杯銷愁愁更愁”卻又“呼兒將出換美酒，與爾通銷萬(wàn)古愁”。你的一生雖然仕途不如意，但你豪邁和浪漫卻鼓舞了一代又一代詩(shī)人。你為自己畫(huà)一扇窗戶，終將使你成為一代詩(shī)仙。
陶淵明，你為自己花了一扇窗戶。你“不為五斗米折腰”，不趨炎附勢(shì)，你就像菊花一樣，有著堅(jiān)貞不屈的性格。你退出政壇后創(chuàng)作出不朽的詩(shī)作，形成了田園詩(shī)派，被后人敬仰。司馬遷，你為自己畫(huà)一扇窗戶。在接受宮刑后，你為了繼承父志，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于創(chuàng)作出被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
人生不如意事之八九，那些成功人士的成功之路也并非一帆風(fēng)順。在面對(duì)挫折時(shí)，我們要做的是為自己畫(huà)一扇窗戶，保持一顆樂(lè)觀的心，一顆積極進(jìn)取的心，這樣我們才不會(huì)被挫折壓倒，才會(huì)走向成功。要記住，讓自己心靈多一扇窗戶。
畫(huà)一扇窗給自己作文14
坐在沙發(fā)上，望著那個(gè)黑漆漆的電視，努力尋找著光明，突然一片亮光充滿了整個(gè)屋子。
——題記
一天，我?guī)е涞男那轵T車到家中。那一天下午放學(xué)，我向窗外望去，外面下著傾盆大雨，班里許多同學(xué)沒(méi)帶傘，只好待在班里其中也包括我。但是他們的家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)帶著傘來(lái)接他們回家，在人群中，我迫切得尋找著，恐怕漏掉的那一個(gè)人就是來(lái)接我的家長(zhǎng)。我的內(nèi)心突然感到十分的黑暗，十分迫切想要一絲“光明”，要看校園中的學(xué)生逐漸地減少，家長(zhǎng)也不斷的接走自己的孩子，唯獨(dú)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接我。
現(xiàn)在，我的內(nèi)心出現(xiàn)一個(gè)十分沖動(dòng)的想法，我想要自己騎自行車回家，不用家長(zhǎng)來(lái)給我送雨衣。
我把車緩緩?fù)频介T口，街道上，人十分稀少，可能是下雨的緣故吧？我獨(dú)自騎著自行車，在雨中奔馳，那些雨冰冷得打在我身上，就像一把把刀插到我身上，已經(jīng)事不出是疼痛還是麻木。在一條小路上，在朦朧的雨中穩(wěn)穩(wěn)約約可以看到一個(gè)似曾相識(shí)的人影，心中的黑暗中出現(xiàn)了一絲“光明”。
那人影越來(lái)越近了，越來(lái)越像我最熟悉的一個(gè)人，��？那是姥姥我看到后趕緊跑到姥姥身邊，我不常責(zé)問(wèn)，只是委屈巴巴看向姥姥：“姥姥你為什么不來(lái)接我，這雨下得還這么大？”
姥姥略帶歉意地說(shuō)：“我在家里看電視一不小心把時(shí)間忘了！”
姥姥看到時(shí)間后就抓緊時(shí)間來(lái)接我，才能讓我在半路上看到姥姥，也使我看到的不只是一絲“光明”，而是“光明”真正的到來(lái)。
雖然在姥姥沒(méi)來(lái)接我之前，我是最一寫抱怨的，但是當(dāng)我看到姥姥之后，瞬間把我內(nèi)心的.黑暗全部都驅(qū)散了，充滿了“光明”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這些雨是如此的美妙，它澆灌了田地，使莊稼健康成長(zhǎng)，并且那些雨水抹去可用內(nèi)心的傷痕，雨點(diǎn)打在傘上的聲音十分的清脆，使我的心情十分輕松愉快。
那一刻我明白了，在心靈中的“光明”是需要自己尋找的！
畫(huà)一扇窗給自己作文15
當(dāng)你再為那雞毛蒜皮的小事苦惱的時(shí)候，不妨畫(huà)一扇窗給自己，退一步海闊天空嘛！
我和小麗的友誼像一只翻在水底的船，像一塊被足球打破的玻璃，像被狠狠摔在地上的茶杯……
我心情沮喪的要命，趴在桌子上，回想著、畫(huà)著、涂著、心里反復(fù)的想著，我撕下了三張紙，第一張上寫著我和小麗的名字，然后從中間撕開(kāi)了，第二張上寫了友誼兩個(gè)大字，又撕開(kāi)了，第三張，我實(shí)在想不起來(lái)干什么了？于是我拿起筆在紙上亂畫(huà)了一個(gè)圖形，我睜開(kāi)眼嗯，竟是一扇窗戶。
等等？一扇窗戶？我在不經(jīng)意間畫(huà)了一扇窗戶嗎？是�。∥液托←惗夹枰簧刃撵`的窗戶呀！這一扇窗戶只能自己悟呀！這一扇窗戶多少錢都買不回來(lái)呀！
我想起了一個(gè)故事，一個(gè)猶太小孩，是個(gè)殘疾人，他瞧不起自己，看不起自己，想不開(kāi)，但是另一位好心的猶太人收留了他，并撫養(yǎng)了他，他一日醒來(lái)見(jiàn)猶太人要去賣一大袋豆子，他擔(dān)心的問(wèn)能賣完嗎？
猶太人回答說(shuō)：“賣不完可以炒，炒不完可以種，種不完可以留著我們自己吃��！”
小孩又問(wèn)了，“要是炒的賣不出去，那怎么辦呢？”
猶太人回答：“可以送人或者吃掉啊！”
小孩又問(wèn)：“那豆子種出來(lái)賣不掉，該怎么辦呢？”
猶太人笑了，“那明年我們又有一批豆子了，”忽然他轉(zhuǎn)變了一下語(yǔ)調(diào)，“孩子心靈要放開(kāi)一些，不能纏在自己編織的網(wǎng)里出不來(lái)，記住任何一種豆子都是有用的�！�
我心里一抖對(duì)呀，不能纏在自己編織的網(wǎng)里，我再次提筆畫(huà)了一扇打開(kāi)的`窗戶，悄悄地放進(jìn)了小麗的課桌里，我相信小麗一定會(huì)有所反應(yīng)的。
第二天他去的比較早，我去時(shí)看見(jiàn)他眼圈紅紅的，卻還是笑著說(shuō)：“我們和好吧！”
我也笑了，我知道他看見(jiàn)那幅畫(huà)了，于是便說(shuō)讓我們一起打開(kāi)心靈的窗戶吧！
退一步海闊天空，給自己一扇窗，能看到更美的風(fēng)景。
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