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那個(gè)她作文通用（12篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的那個(gè)她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)她作文1
"扶堯，吃飯了！"沙啞的聲音響起。
矮胖的身材，消瘦的臉。我不明白為什么差距會(huì)那么大，明明她每天都吃很多啊！雖然是吃我討厭的青菜和胡蘿卜。明明她很少做家務(wù)��！雖然我常常不在家。正如朱自清寫(xiě)的<<父親的.背影>>上的那個(gè)擁有矮胖身材的人一樣。她和他似乎就是一個(gè)人。
她的矮胖身材和大嗓門讓我厭惡，可每每看到她時(shí)，我的喉嚨好像被堵住了一番，久久的說(shuō)不出話來(lái)。她的不拘小節(jié)讓我在同學(xué)朋友面前抬不起頭，可我卻覺(jué)得她愈發(fā)親切。
一年級(jí)時(shí)，老師叫我們以<<我的媽媽>>為題寫(xiě)一篇作文。作文在班里算頂尖的我那次卻被評(píng)了個(gè)不及格。因?yàn)樽魑谋旧蠈?xiě)著：我的媽媽是個(gè)又矮又胖的人，從來(lái)不知道關(guān)心我，除了掙點(diǎn)錢沒(méi)有其他用。老師把這篇作文交給了她，她沒(méi)有罵我，可吃完飯后我卻看到她躲到房間里流眼淚，豆大的淚珠一滴滴的落在地上，發(fā)出"砰"的聲音，很清晰。
母親節(jié)就要到了，我想對(duì)對(duì)她說(shuō)一聲："媽媽，對(duì)不起，母親節(jié)快樂(lè)！"
那個(gè)她作文2
迎面走來(lái)一位齊發(fā)女孩，她大笑起來(lái)總會(huì)嘴角上揚(yáng)露出潔白的牙齒，她激動(dòng)時(shí)，總會(huì)又蹦又跳，活脫脫一個(gè)女漢子，她安靜時(shí)？呵！這個(gè)狀態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生！這個(gè)女孩我認(rèn)識(shí)她已經(jīng)十年了，她給我的印象就像是一部動(dòng)畫(huà)片，每集都有每集的特點(diǎn)。
馬虎的她
一次數(shù)學(xué)考試，她的老師站在講臺(tái)上鄭重的'宣布：30分鐘就交卷。她接過(guò)試卷就奮筆疾書(shū)，終于大功告成。下午，她的老師發(fā)卷對(duì)著全班說(shuō)：“有兩個(gè)同學(xué)得了0分，以后不寫(xiě)名字的人統(tǒng)統(tǒng)都是0分。”兩個(gè)無(wú)名氏，她就是其中之一。
樂(lè)于助人的她
有一次她買了很多本子放在教室抽屜里，班上很多同學(xué)都向她借本子，她來(lái)者不拒，熱情的把本子一個(gè)個(gè)地送出去，最終弄得她自己都沒(méi)有本子用了，情急之下，一次課堂作業(yè)全靠寫(xiě)本子的背面交差。
愛(ài)表演的她
她是一個(gè)表演欲特別強(qiáng)的人，每當(dāng)有人在一旁唱歌，她總是跟著瞎起哄。每當(dāng)有人在一旁跳舞時(shí)，她總是張牙舞爪的在那里亂舞。你們肯定認(rèn)為她是一個(gè)瘋子，可是，她不這樣想，她覺(jué)得這是一種快樂(lè)，她覺(jué)得大家把眼神都投在她身上是一種幸福感。
你們知道她是誰(shuí)嗎？——她就是又馬虎又樂(lè)于助人又愛(ài)表演的我！
那個(gè)她作文3
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。
記得去年的春季一天早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)高高的掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘，背起書(shū)包高高興的`上學(xué)去了。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時(shí)候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨(dú)自走在回家的路上總感覺(jué)路是如此的漫長(zhǎng)突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來(lái)晨曦~他親切地問(wèn)我今天怎么沒(méi)拿傘啊我親切的的回答她我們?cè)诼飞线呑哌吜模覀円宦氛勑︼L(fēng)生，他的家住在小區(qū)里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢，又不好意思解散那能怎么辦呢？
還不是一樣會(huì)變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說(shuō)從這里離家還很遠(yuǎn)你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受。她這種樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)。
那個(gè)她作文4
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《小學(xué)生必讀一百篇》。這本書(shū)中的一百篇文章都是那么感人肺腑。
書(shū)中名字叫《瘋姐》的故事，讓我特別感動(dòng)。
故事是這樣的：作者的姐姐是為他而瘋的，那個(gè)時(shí)候每個(gè)家庭只讓生一個(gè)孩子，除非那個(gè)孩子是個(gè)殘疾人或者精神上有問(wèn)題，才可以再生一個(gè)孩子。作者的媽媽為了再生一個(gè)孩子，就讓她裝瘋，如果她和別人說(shuō)一句話，她媽媽就會(huì)打她。
就這樣，作者出生了，而她的.姐姐也就真瘋了。
以后的每一天，媽媽就讓她來(lái)接送弟弟上學(xué)放學(xué)，好像她的存在沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。
有一天，下起了傾盆大雨，作者沒(méi)有帶傘，姐姐就在走廊里喊他，之后全校都知道作者有一個(gè)瘋子姐姐，他回家之后大哭一場(chǎng)，并且告訴了媽媽，說(shuō)：“以后再也不要讓姐姐來(lái)接送他上學(xué)和放學(xué)，也不要再讓她來(lái)學(xué)校找他。”姐姐知道了，也哭了，從那以后，她真的沒(méi)有再去學(xué)校接過(guò)他。
作者和伙伴在小河邊玩兒，一不小心失足落了水，他的姐姐知道后，想也沒(méi)想就跳進(jìn)河里救他。當(dāng)作者醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上，而他的姐姐為了救她卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
這個(gè)故事我讀了很多遍，每次讀的時(shí)候淚水都會(huì)情不自禁地流下來(lái)。是啊，有誰(shuí)能不為這位偉大的姐姐而感動(dòng)呢？
那個(gè)她作文5
她，一頭自然長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得不算出眾，但是臉上常常帶著甜蜜的微笑，眼里總是充滿自信，她——就是我的姐姐。
姐姐是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)在初二了，她學(xué)習(xí)很忙，回家作業(yè)總是做到很晚�？山憬憧偸切χf(shuō)“先苦后甜嘛！”
記得有一次，姐姐在挑燈做數(shù)學(xué)試卷，做著做著，她的筆停了下來(lái)。只見(jiàn)她緊鎖眉頭，習(xí)慣性地把左手大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)，她思考著，還不時(shí)在草稿紙上算著、畫(huà)著……我知道姐姐又碰到難題了。
一張白紙很快就被密密麻麻的計(jì)算過(guò)程占據(jù)了，可姐姐臉上的愁云讓我明白，她還沒(méi)攻克這道難題。我實(shí)在忍不住了：“姐姐，你要是算不出來(lái)，明天問(wèn)一下老師不就行了嗎？”姐姐連忙搖頭，一本正經(jīng)道：“那不一樣，自己做出來(lái)的，印象深刻，以后再碰到這樣的'題目，我就知道怎么解答了。妹妹，你等著瞧，我一定能解答出來(lái)。”我從姐姐那充滿自信的眼神中，似乎讀懂了什么。說(shuō)完，姐姐又拿起一張草稿紙?jiān)谏厦嫒δ摹c(diǎn)哪……她一會(huì)兒駐筆思索，一會(huì)兒又微微一笑，“哈哈哈……我終于做出來(lái)了！”
姐姐就是這樣，在困難面前，從不低頭，充滿自信。
那個(gè)她作文6
地上的每個(gè)孩子都是天上飛來(lái)人間旅游的天使，一個(gè)出其不意，她就走進(jìn)了我的獨(dú)家記憶。
淡淡的濃妝，搭上灰色的體恤，黑色的`闊腿褲，扎上自信的馬尾，這是屬于她的符號(hào)，給人的是一種耐看而又舒服的感覺(jué)，不得不讓我想要與她擦出友誼的火花。傍晚九點(diǎn)中的校園內(nèi)的這片天空沒(méi)有繁心點(diǎn)點(diǎn)，但有可愛(ài)的她丫。我天真的說(shuō)著：哇喔，看我的影子，我的腿好細(xì)喔。她很認(rèn)真的說(shuō)：真的嘛，你的腿本來(lái)就比我細(xì)吶，然后再給我個(gè)嫌棄的眼神，這是她的幽默風(fēng)趣。對(duì)了，正題來(lái)了。不得不說(shuō)，她很聰明，那小腦瓜子反應(yīng)夠快，在現(xiàn)代漢語(yǔ)課上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，老師犀利的問(wèn)題，一臉懵的我還在搜索答案，她就已經(jīng)上了老師的車，對(duì)答如流，噼里啪啦讓我猝不及防。
時(shí)光很長(zhǎng)，我們的故事也很長(zhǎng)。不負(fù)韻華不負(fù)殤，感恩遇見(jiàn)！天下就有不散的宴席，那就我和你開(kāi)始吧，你愿意嗎？在這溫柔的歲月里，愿你驚艷時(shí)光，每天唇角帶笑！
那個(gè)她作文7
她——她在我傷心的時(shí)候回來(lái)安慰我，她在我高興的時(shí)候會(huì)陪我一起高興，她在我失落的時(shí)候會(huì)努力逗我笑。每次我看到活潑的她，看到她的眼睛的時(shí)候我知道，自己一生最珍貴的人。
有人說(shuō)在不對(duì)的時(shí)間，不對(duì)的低調(diào)遇到對(duì)的人，那么一切就對(duì)了！是啊，我遇上了她，所以我的人生就對(duì)了。放假的時(shí)候我們?cè)谝黄鹦Γ谝黄鸠�，在一起鬧，在一起開(kāi)玩笑，在一起討論班里的八卦，在一起。。。世界上的酸甜苦辣都要自己去一一品嘗，在我遇到你的 那刻起就注定了我以后會(huì)一直甜下去。
在我眼里她是我最信任的人，是我最在乎的人，是我最心疼的.人。所以請(qǐng)你不要傷害我，因?yàn)槲遗履阋粋ξ椅冶銦o(wú)法自拔了！
你是我這一生最好的朋友，閨蜜。如果可以讓我自私一點(diǎn)我希望永遠(yuǎn)都不要畢業(yè)，這樣我們就可以一直在一起了，但是我們畢業(yè)了，也就意味著我們長(zhǎng)大了，我們都有了各自的人生路途。
那個(gè)她，祝賀你找到你自己的歸宿和你美好的人生！
那個(gè)她作文8
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，我們相遇在這個(gè)美麗的校園里。
瘦長(zhǎng)的身材，白凈的皮膚，矯健的步伐，瘦高的鼻梁，炯炯的`雙目，燦爛的笑容，溫暖的話語(yǔ)，久久印在我的腦海里，揮之不去……..
每當(dāng)我有難題不會(huì)做的時(shí)候，她總是很溫和地說(shuō)：“講了多少遍，還是不會(huì)�！痹掚m然難聽(tīng)啦些，但她還是抽出一部分時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)，這也是我成績(jī)提高的一個(gè)原因。悄悄然……可是我們畢業(yè)了，小學(xué)生涯到此結(jié)束，留下的只是悵然的回憶。望著那空蕩蕩的書(shū)桌，我的心也空落落的，我說(shuō)：“我要離開(kāi)了�！彼皇切α诵�，沒(méi)有回答。原本已注定的結(jié)局，又何必執(zhí)念于此。
上了初中以后，每當(dāng)我拿起英語(yǔ)課本，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)她的身影，再見(jiàn)她時(shí)，是在一個(gè)大雪紛飛的日子，我沖她打招呼，她向我笑了笑，亦如一年前一樣。走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那烏黑的秀發(fā)仿佛不似以前那樣輕柔，我知道，是三尺講臺(tái)，讓她付出了無(wú)悔的青春。
老師，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都會(huì)讓我永遠(yuǎn)懷念，直到永遠(yuǎn)……
再次看到六年級(jí)畢業(yè)合影，幾滴淚水把我視線模糊，但如果僅有相識(shí)，不曾懷念，算什么人生?相識(shí)、懷念，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的印記。
那個(gè)她作文9
我一直認(rèn)為愛(ài)笑的女孩都是一一個(gè)小天使，用她們自己獨(dú)特的笑容感化別人。
而讓我的想法得到深刻驗(yàn)證的便是-一個(gè)叫“天天”的小女孩。記憶中的她一直是笑的，好像時(shí)刻都在開(kāi)心，卻又像沒(méi)心沒(méi)肺。在時(shí)常有哭聲遍地的幼兒園中卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景。一 個(gè)小女孩她不哭也不鬧，在座位。上乖乖巧巧，時(shí)不時(shí)還安慰一下 旁邊的小朋友。這無(wú)疑是特殊的，也引起了我的注意力，我感覺(jué)她與別人與眾不同。
后來(lái)，我們不知怎么的有了接觸，也在一-起玩過(guò)，而使我記憶最深的便是她在我胳膊。上咬的那一下，疼的我差點(diǎn)哭了出來(lái)。
每到星期放假，無(wú)疑是我們最高興的`事情了，而天天卻沒(méi)有多大的反應(yīng)。不，她其實(shí)是有情緒的，不過(guò)她一直在以笑容面對(duì)我們。在是因?yàn)樗母改赴阉诺接變簣@里，后來(lái)就沒(méi)來(lái)過(guò)了。她成為了被遺棄的孩子。
可能是生活告訴她，她要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟菢铀拍苡兄^續(xù)人生的理念。記得，她笑著跟我說(shuō)“爸爸媽媽，以前也來(lái)過(guò)，還給我?guī)н^(guò)牛奶�！边@可能是她心中唯一的念想了吧。
記得當(dāng)時(shí)我知道她的事情后一臉吃驚的看著她，她卻保持微笑，那笑容即使過(guò)了十年多，即使我已經(jīng)不記得她張什么樣了，也繼續(xù)給予我深刻的印象。
那個(gè)她作文10
她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，濃密的眉毛和小小的鼻子讓她看起來(lái)非常精神，口里整齊地排列著潔白的牙齒，笑起來(lái)好看極了，她，就是我的媽媽。
媽媽是個(gè)美麗的女人，也是一個(gè)溫柔的.女人，對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都很負(fù)責(zé)，成長(zhǎng)道路上，她教會(huì)了我很多東西，也為我付出了太多心血。
記得那天正是一個(gè)月明人靜的夜里，我突然發(fā)起了高燒，媽媽拿出體溫計(jì)一量，居然有39度，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊背上我去了人民醫(yī)院，一會(huì)兒上，媽媽累得氣喘吁吁，但是她一直堅(jiān)持著，沒(méi)有喊一聲累，還不停地和我說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，忍一忍�！�
很快到了醫(yī)院，媽媽找來(lái)醫(yī)生為我檢查打針，直到這時(shí)媽媽才松了一口氣，很快檢查結(jié)果出來(lái)，原來(lái)是消化不良而導(dǎo)致的身體發(fā)熱，醫(yī)生叫我留在醫(yī)院里觀察一晚，以免再導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。我只好聽(tīng)從醫(yī)生的囑咐，那一夜，媽媽不斷地給我喂藥，用毛巾給我擦拭汗水，那一夜，媽媽沒(méi)有一刻閉上眼睛。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”，謝謝您為我付出那么多，我一定要用我的努力去報(bào)答您！
那個(gè)她作文11
我喜歡天邊的云，海邊的風(fēng)，還喜歡夏天時(shí)節(jié)的她。
她是我們的一位小學(xué)老師她的主門科是教數(shù)學(xué)的，不知道為什么一開(kāi)始不是很喜歡她，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師一直在變，一直在變，有點(diǎn)兒承受不過(guò)來(lái)。后來(lái)漸漸的喜歡上了她，因?yàn)樗幌袂皫讉�(gè)老師那么兇，她會(huì)好好的跟你講。
早上如果是他的課，她總會(huì)問(wèn)你們吃飯了沒(méi)？昨晚的作業(yè)都做的怎么樣？昨晚休息的還可以吧？這些問(wèn)題雖然是很常見(jiàn)的。但是從老師口里說(shuō)出來(lái)卻是那樣的溫馨，即使你考的不好，她也會(huì)鼓勵(lì)你，她的'每一句話都會(huì)讓你感覺(jué)到不會(huì)自卑。
那是我期中考的最高的一次分，等我們期中考完時(shí)候她已經(jīng)走了。之前一直不知道她去哪里了，現(xiàn)在才知道，她得病了去了醫(yī)院，這是第一次為一個(gè)老師哭，我喜歡這個(gè)老師，因?yàn)樗拿恳痪湓挾紩?huì)讓我感覺(jué)到溫柔。
之前也有人去看過(guò)她，她會(huì)問(wèn)我們最近過(guò)的怎么樣？即使她生病了也最關(guān)心我們。
那個(gè)她作文12
在我們的身邊，有著很多杰出的女性，比如慈祥的媽媽，和藹的女老師她們陪伴著我們，守護(hù)著我們，照顧著我們，讓我們感受溫暖。而我身邊的那個(gè)她，當(dāng)然是和藹可親的劉老師了！
劉老師有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，帶著一副黑框眼鏡，大大的眼睛透出智慧的`光澤，仿佛所有知識(shí)都蘊(yùn)藏在其中。她一直是我們五六班名副其實(shí)的女神。這個(gè)女神是善良的，是愛(ài)生如子的，是敬業(yè)的，是和藹可親的
記得有一年冬天下大雪，地上結(jié)了厚厚的一層冰。冰很滑，一不小心就會(huì)摔倒，路上的行人都小心翼翼地走著。
這一天，我自己去上學(xué)，踩著腳下的冰，心里不免顫顫巍巍的。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。啊，劉老師！我迅速加快步伐，三步并作兩步，趕上劉老師，甜甜地問(wèn)了一聲：老師好！劉老師親切地看著我，問(wèn)：一個(gè)人來(lái)上學(xué)嗎？嗯，是的。哈哈，來(lái)，我拉著你一塊走！說(shuō)著，劉老師便拉著我的手，一起向?qū)W校走去。
��！我沒(méi)想到老師的手會(huì)那么溫暖，如冬日里的一杯暖茶，如陰暗角落里的一束陽(yáng)光，讓人心里像涌進(jìn)了一股暖流。劉老師的手，是一雙握滿愛(ài)的手，使我終身難忘。
劉老師，你愛(ài)著教師這份神圣的工作，你以最單純的心態(tài)對(duì)我們好，謝謝您，祝您桃李滿天下！
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