我的心兒怦怦跳作文(精)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的心兒怦怦跳作文1

　　時間一分一秒的逝去了，我手中的筆不時的顫抖著。這是么多緊張的時刻，環(huán)望四周教室里鴉雀無聲，大家都抓緊時間想成語，這就是今天的“成語比賽。”

　　“計時開始”老師響亮的聲音打破了教室里的寂靜，同學們個個都埋頭苦干，此時每個同學心里都十分緊張，教室里彌漫著一絲難以形容的`恐怖氣息。面對突如其來的比賽，我并不像其他同學有十足的信心，沒有了信心就沒有了把握，我的心情如同熱鍋上的螞蟻一—火急火燎的。

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了……時間仿佛與我斗氣似的，我越著急，它就走的越快。環(huán)顧四周，同學們有的下筆有神，有的若有所思，有的抓耳撓腮。只聽見老師說：“大家不要心慌意亂，只要靜下來思考，一定會文思泉涌的"。這可是天賜良機啊！老師竟然給我們透露了兩個成語，趕緊寫上突然我的腦中靈光一現(xiàn)，寫寫關(guān)于山水的成語吧，這時我的腦海如一臺放映機，什么姹紫千紅，五光十色都如探囊取物，可是沒過多長時間我又陷入了沉思……

　　我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語。可是一生清空霹靂的聲音：“時間到"我的筆頓時掉到了桌子上。

　　在這次的成語比賽中，我明白了，在看書的時候一定要多積累詞語這樣在成語比賽中就不會想不起成語了！

我的心兒怦怦跳作文2

　　大家肯定都有害怕的時候吧，我也不例外，今天我就給大家講一講我害怕的時候。

　　那大概是我二年級的時候吧，學校帶我們出去秋游，具體什么地方我不記得了，只記得當時我們經(jīng)過一個鬼屋時，老師問我們：“同學們，你們膽子大一點，敢玩的進去玩，不敢玩的就跟我一樣站在門外�！�

　　我剛準備，去到老師那兒報名的時候，只聽見里面不時傳來雷鳴般“啊——”地尖叫聲。嚇得我兩腿直打哆嗦。我連忙找了幾個膽大的女生，跟她們商討“戰(zhàn)儀”�！袄锩嫖夜烙嬁植罉O了，剛才我都聽見尖叫聲了�！蔽艺f“是呀！是呀！”她們幾個也異口同聲地說道。所以我們幾個商議一會兒我們幾個都互相手拉著手。已經(jīng)鬼屋我的心就緊張地“怦怦”直跳。

　　漸漸地越往里走，我的心也漸漸地提了起來，就像坐過山車一樣，心里空蕩蕩的，手心微微出了汗，嘴里不時的咽著口水。突然一個僵尸從地上冒了出來，“啊！——救命��！”我嚇得大叫起來，風“呼呼”從耳邊刮過，旁邊人的.尖叫聲在我耳邊回蕩。一滴滴冷汗從我身上冒出來。我努力不讓害怕的表情表現(xiàn)出來。我剛覺我的腦袋要爆炸了！哎，終于結(jié)束了。我慢慢地從鬼屋走出來，仿佛從地獄回到了人間。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但只要一想起，我的心又怦怦直跳起來。

我的心兒怦怦跳作文3

　　期末考試終于考完了，我心里的那些緊張和負擔就像過冬的燕子一般，翩翩飛走了。

　　但是在等待成績的過程中，滋味就不好受了。每天晚上，我都會翻來覆去的，睡不著。滿腦子都在想，語文會不會考砸了？四科會不會都沒上90分？這一個個問題在我的腦海中四處游蕩。每當想起這些，我的`背后就會不由自主地冒出陣陣冷汗。我既期待又害怕，害怕時，就總想逃避這些問題�？墒牵�這些煩人的問題好像在跟我玩捉迷藏似的，想讓它們出來時，它們就發(fā)脾氣不肯出來；不想讓它們出來時，它們就偏使勁地、拼命地鉆出來，真是讓我惴惴不安��！

　　到了揭曉成績的前一天晚上，我害怕自己沒考好，心更緊張了。我對媽媽說：“媽媽，我好怕啊，我總感覺我考得不是很理想，我如果考得不好，你會不會打我？”媽媽溫柔地安慰我道：“不用怕，既然考好了，我們也不能改分數(shù)了，所以我們要勇敢面對。如果真的考差了，那我們也不要灰心，要吸取教訓(xùn)，下次不要再錯了。”聽了媽媽的話，我的心稍微平靜了一點。

　　第二天早上，我滿懷期待地去學校，迎接我的成績。但是，我一進學校，就又有一種莫名其妙的緊張，心也開始不由自主地怦怦亂跳。我小心翼翼地走進教室，快步走向自己的桌子，老師早就把試卷放在每個人的桌子上了。我迫不及待地先去翻看語文的成績，89分，一看到分數(shù)，我的心一下子沉入了谷底，我既沮喪又失落。想想，我平時可是穩(wěn)居高位的，我這是怎么了？然后，我看了看錯題，有幾道題都是因為題目沒看仔細才錯的，我后悔極了�？墒俏抑�道，世上是沒有后悔藥的，現(xiàn)在后悔也來不及了。接下來，老師公布的表揚名單中也沒有我。

　　我在心里暗暗下決心，以后一定更加努力學習，爭取更上一層樓！

我的心兒怦怦跳作文4

　　就在剛剛，我的心兒怦怦跳！老師站在我的課桌旁邊，手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我以為老師要叫我起來回答問題，我粘在地面上的腳已經(jīng)時刻準備著站起來，沒想到只是虛驚一場。

　　從小，我就是一個膽小鬼，從來不會與老師多接觸，老師不叫我起來回答問題，那我一定不會自己舉起手來問問題或者回答問題，以致于都到了現(xiàn)在讀四年級了，我還是不怎么說話，既不跟同學探討，也不跟老師交流，最愛做的事情就是坐在自己的課桌上，聽完課了看小說，看完小說了又聽課，日復(fù)一日都快忘了自己是一個有同學的人。

　　老師也不是沒有叫我起來回答問題過，只是間隔時間通常都很久，所以老師每一次叫我起來回答問題，我都會像是第一次站起來回答問題一般，覺得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我則擔心被叫起來回答問題而時刻準備著，時刻緊張著，就連平日不曾被我挪動過的雙腳，那已經(jīng)粘在了地面的`雙腳，也已經(jīng)做好了隨時站起來的準備。

　　老師的手在我課桌上動一下，我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會影響著我的心兒怦怦跳，跳動的節(jié)奏讓我甚至都懷疑我小小年紀就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師如果再不離開這里的話，或許我就要站起來向老師申請上廁所了……

我的心兒怦怦跳作文5

　　從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。

　　真是很快來的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的'跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

　　你坐在教室里，誰明白在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

　　放學了，我向爸爸敘述著今日所學的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。

　　周日又一次來到了，我心里打底覺得自我是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

　　題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，教師突然問我：“你昨日為什么不進來呢”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。

　　那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我十分的開心，真期望那一刻永遠停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文6

　　相信你們每個人都有“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷吧！我也有一個“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷呢！

　　8歲的那天晚上，爸爸媽媽帶我去十六樓的公寓開鎖。開鎖師傅快打開鎖的.時候，我尿憋死了，就下樓去小便。爸爸媽媽還沒有轉(zhuǎn)過神來，我就乘上電梯飛快地下去了。

　　我一不細心按了—1樓，就來到了陰森可怕的地下車庫。我搞不清楚從哪個樓梯上去才能到一樓，就到處瞎走。我從—1樓跑到—2樓，又從—2樓跑到—1樓。這樣一向來來回回將近十次，就是找不到方向。地下車庫里僅有停著的毫無生氣的汽車，一個人影也沒有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸媽媽能找到我，該多好呀！我像一只迷失了方向的蜜蜂到處亂跑，感到似乎有一個個幽靈在后面追趕著我。我一次次地轉(zhuǎn)頭，還不停地摔跤。心中的害怕和身體上的痛苦讓我開始哇哇大哭起來，一邊跑，一邊淚流滿面。

　　就在我快要絕望的時候，我看見爸爸十萬火急地沖進地下車庫，嘴里還喊著：“壯壯，壯壯！我來找你了！你在哪？快來呀！”看到“救命稻草”，我破涕為笑，立刻跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看見了我，也露出了笑容。我們緊緊地拉著手，我想：好驚險呀！或許我差點沒命了！爸爸帶我順著樓梯迅速走到一樓，和正在尋找我的媽媽會面。我聽見媽媽那溫柔的聲音，心也不急了，一路小跑，撲進了媽媽的懷抱。

　　此刻回想起地下車庫里的情景，我的心還會怦怦直跳呢！每每看見地下車庫，我會不由自主地回避，看來那次“地下車庫歷險記”給我留下的印象太深了。

我的心兒怦怦跳作文7

　　時光如川浪淘沙，留下許多珍貴的記憶，直到現(xiàn)在我印象最深刻射就是五歲時的一個晚上。

　　媽媽對我說：“你一個人在家待一會兒，領(lǐng)導(dǎo)叫我去辦事�！蔽业谝淮我粋�人在家，我心想：那一定很好玩，于是我高興的答應(yīng)了。

　　“啪”的一聲，媽媽關(guān)上了門。嘻嘻大功告成！媽媽走了，我就自由自在了！我欣喜若狂地想。

　　突然，我聽到了咚咚咚咚的腳步聲。我的懷里像揣了只兔子，心兒怦怦真跳，只聽那腳步聲越來越近。我悄悄地走到門口，倒吸了一口冷氣，把門打開了一條縫�？赡悄_步聲慢慢變輕了，最后什么也聽不見了。我的心好像被提到了嗓子眼兒。當時我腦子一片混亂，越想越害怕。干脆把家里所有的燈都打開，頭鉆進被子，大氣也不敢端。

　　后來，我努力才平息自己的心情，漸漸的不再那么害怕。那腳聲突然又響了起來，我的.心跳開始加快。心想就別開門了吧，如果是壞人，那我就要完了。如果是媽媽，我就要成“包子了”。怎么辦！怎么辦！放在門把手上的手猶豫不停，但是最后我還是打開了門，這次那腳步聲沒有停，一點點向我靠近，我的心再次提到了嗓了眼。

　　一個身影，一個熟悉的身影。哦，是媽媽。我立刻沖下去抱住媽媽說：“救命！怪獸要來吃我了！”

　　直到現(xiàn)在我想起那件事，心兒還是會怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文8

　　誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經(jīng)歷。

　　那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發(fā)現(xiàn)不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節(jié)講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的'心臟跳動速度是開自行車，現(xiàn)在就是在開飛機了�？粗�親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發(fā)出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著。

　　那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！

我的心兒怦怦跳作文9

　　丁零零，鈴聲響了，熱鬧的教室頓時安靜起來。今天，期末考試結(jié)果出來了。

　　只見老師抱著卷子走進教室，好像有些不太高興，難道這次我們考得不好？我的懷里像揣了只小兔子一樣，怦怦直跳。

　　老師走上講臺，說：“同學們，開始發(fā)卷子了，劉嘉鑠95分，李佳怡100分……”怎么還沒發(fā)到我？會考多少分呢？教室里緊張的氣氛令人窒息，我的心臟快提到嗓子眼了。

　　“李梓鑠�！蔽液鋈灰惑@，快速接過自己的.卷子，呀，語文96分，還可以，頓時，我松了一口氣。數(shù)學卷子也發(fā)了下來，一看考了99分，就高興起來，但是錯得太可惜了。因為我把那道題少讀了一個字，才丟了那一分。唉！都怪自己馬虎大意�？茖W99分，也不錯。但是英語竟然只考了78分。怎么辦？回到家該怎么向爸媽交代？此時我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。

　　想到爸媽每天起早貪黑上班，還花錢給我報了英語班，我居然考得這么少。想著想著，我的心里又開始怦怦跳了起來。

　　回到家，媽媽問我考得怎么樣？我把卷子一張一張拿給媽媽看。當拿到英語卷子的時候，我的心兒又一次開始怦怦跳動起來。我吞吞吐吐地說：“英語考得不好�！眿寢尳舆^卷子，看了看，對我說：“我們假期努力加把勁把英語學好，爭取下期考好�！�

　　雖然爸媽沒有批評我，但我知道，我還要繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績回報父母，回報老師。

我的心兒怦怦跳作文10

　　記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。

　　開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……

　　沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一直在跳，假如考試沒考好怎么辦呢？

　　當天回家，因為成績是由班主任直接通過微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應(yīng)該不會打我，但獎不獎賞我呢？我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。

　　回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what？”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休�；叵肫鹬�前學習的.場景，暢想自己取得一個個知識的碩果，獲得學習的快樂，我的心兒又怦怦跳……

我的心兒怦怦跳作文11

　　在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人傷心失落；有的讓人高興激動；有的讓人不知所措，我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。

　　還沒到上課時間，語文老師拿著一沓試卷，說：“我們今天考試！”呀！我嚇得面如土色，我昨天忘記復(fù)習了，看電視到很晚，怎么辦？“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊，心想：這回糟了，腦子一片空白，怎么辦？阿彌陀佛，上天保佑我！

　　試卷發(fā)了，我心怦怦直跳起來，我仔細一看第一題，終于喘了口氣，幸好！幸好！這些題目我都會做，該答題了，咦！這題我怎么不會寫？我的手顫抖的抓住筆，心里像十五個吊桶打水——七上八下，呀！看似簡單的字怎么不會寫了，怎么寫？怎么寫？我忐忑不安，突然，我腦子里蹦出來一個答案，我不管三七二十一的寫了上去，外面一陣陣大風“呼呼”的狂吼著，時不時聽見樹枝折斷的聲音，好像在說：“你寫錯了，你寫錯了”。我心里像一面小鼓，“咚咚”地敲個不停。

　　終于，我硬著頭皮寫完了，心里那緊張的心情好像被我的.勇氣沖垮了，不見了，我心里欣喜若狂，馬上交了試卷。

　　每個人都有緊張的時候，我告訴你一個方法：緊張的時候要冷靜下來，然后再冷靜的解決問題。

我的心兒怦怦跳作文12

　　生活中，會有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發(fā)生，但令我記憶猶新的，是那次家長開放課。

　　放學回到家，我就把家長來聽課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預(yù)習課文，為明天回答問題做精心的準備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲！

　　早上，家長們都到齊了，整整齊齊地坐在教室后面，我偷偷地往后瞄。家長們都面無表情，嚴肅地看著前面，像檢閱士兵的首長，容不得小兵們犯一點兒錯誤。我嚇得扭過頭，不敢再看了。

　　老師提出了問題，我迫不及待高高地舉起了小手，還用余光左瞄瞄，右瞅瞅。不看還好，一看嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)只有自己舉手回答問題，難道這道題目太難，大家都不會？那我的答案會不會是錯的？想到這里我突然忐忑不安起來，緊張得心兒怦怦地跳，手腳也變得冰涼，原本高高的小手，也越舉越矮。當老師叫我回答問題時，我腦子里已經(jīng)一片空白，真是關(guān)鍵時刻掉鏈子！我心想：本來想讓媽媽看到自己多優(yōu)秀，可偏偏腦子像被掏空了一樣，真丟人！老師看出了我的緊張，立即給出提示，我頓時打開了記憶的.閘門，緊張的情緒也一掃而空，我自信地把觀點說了出來。耶，正確！老師表揚了我，家長和同學們也給予了我熱烈的掌聲。

　　接下來，我回答了許多問題，都表現(xiàn)得很好，媽媽向我投來贊許的目光。

　　這次令我心兒怦怦跳的家長開放課，鍛煉了我的能力，我也更加自信了！

我的心兒怦怦跳作文13

　　依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。

　　當時我聽說有鋼琴大賽的時候，老師已經(jīng)給我報了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻來覆去睡不著，不知過了多久，才慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了，笑我，說我快成一只熊貓了！我生氣了，說了一句：”那它也是國寶呀！”當然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一直刻苦的練習，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著了，睡得十分安穩(wěn)。

　　媽媽早上怎么都叫不醒我，最后我還是起來得有點晚了，“完了！“我大呼一聲，今天還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨天準備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的就沖出了家門，隨著媽媽一起來到了比賽現(xiàn)場。

　　我自認為，我已經(jīng)彈的很好了，可我覺得，其他小朋友竟比我彈的更好聽，更潮流，更流利。這讓我對自己都沒了自信，心里不禁像十五個吊桶打水——七上八下，好害怕自己談的`不夠好。

　　終于念到我的名字了，我心里打起鼓來，倒吸一口冷氣，硬著頭皮上臺了，沒想到，我竟開掛了，彈的異常的精彩，臺下掌聲不斷，老師也表揚了我，說我彈的很好，我高興極了，此時，怦怦直跳的心，終于平靜了下來。真是”臺上一分鐘，臺下十年功”�。�

　　通過這件事，讓我明白了兩個道理。1、只要付出，就會有收獲。2、只要用心，萬事皆有可能。以后無論做什么，我都會繼續(xù)努力。

　　當然啦，我還要感謝我的老師，為這次比賽做出的辛勤付出。感謝父母的培養(yǎng)，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感謝他們，謝謝！

我的心兒怦怦跳作文14

　　記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。

　　開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……

　　沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的'心兒一向在跳，假如考試沒考好怎樣辦呢

　　當天回家，因為成績是由班主任直接經(jīng)過微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應(yīng)當不會打我，但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。

　　回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休�；叵肫鹬�前學習的場景，暢想自我取得一個個知識的碩果，獲得學習的歡樂，我的心兒又怦怦跳……

我的心兒怦怦跳作文15

　　在我的生活中，讓我心兒怦怦跳的事有很多，比較難忘的是那次參加跳遠比賽。

　　在學校舉行運動會那天，我參加了跳遠比賽。當時，我排在隊尾，看見前面一個個都跳完了，快輪到我了，我的心跳不由得加快，我的腳不停地在抖，緊張得汗毛都豎起來了。我在心想不停地祈禱：“太上老君啊，觀音��！求求你讓我跳得遠一點點吧！我可不能給班級拖后腿啊！”輪到我了，老師哨子一吹，我便不顧一切地飛奔出去，踩線，縱身一躍，落在沙坑里。站穩(wěn)后，我趕緊跑去看我的成績，一看我跳的成績還可以，那顆怦怦直跳的心稍微平靜了些。

　　第二回合了，我更加緊張了，額頭上的汗珠直冒出來，似乎沒有一點要停下來的意思，連手也越來越麻。我又開始默默在心里祈禱：“蒼天呀，大地呀！我這次跳遠一定要發(fā)揮好啊！”又到我了，我使出吃奶的勁往前跳，想不到比第一次多了2厘米，我的身體里好像打了鎮(zhèn)定劑一樣，沒有一點兒緊張�？晌乙幌氲竭�有一個回合，萬一跳差了呢，那不糟糕了！想著想著，我的.小心臟又怦怦怦地跳個不停。

　　終于到了第三回合，也就是最后一個回合，我非常緊張，心跳又加快了，腳抖得更加厲害了，手也越來越麻，腳又像是綁了千斤石一樣，寸步難行，每走一步那千金石就變重一點。終于輪到我了，我嘴巴里默念著：“希望我的跳遠成績可以獲得年級段前三名就好了”。但我知道這個目標很難完成，我向前奮力一跳，我的媽呀，我的成績居然比第一次好了4厘米，我這才松了一口氣。

　　到了下午，知道了我的成績是年級第三名，我那顆怦怦跳的心才慢慢平靜下來。

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