神機妙算的諸葛亮作文必備[7篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的神機妙算的諸葛亮作文,希望對大家有所幫助。
神機妙算的諸葛亮作文1
說起諸葛亮,大家并不陌生。而我每次聽到這三個字,都會想到“神機妙算”一詞
諸葛亮是我國古代四大名著之一——《三國演義》中的人物。諸葛亮字孔明,號臥龍(也作伏龍),蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,謚曰忠武侯。代表作有《前出師表》《后出師表》《誡子書》等。發(fā)明了木牛流馬、孔明燈等。諸葛亮·船借箭一事。
周瑜除掉蔡瑁、張允后,便開始計劃如何除掉曹操。他請來諸葛亮一同議事,諸葛亮認為應用箭抗敵,于是周瑜順水推舟,要諸葛亮在十天內(nèi)監(jiān)造十萬支箭。而諸葛亮卻只要求三天,并立下軍令狀,這使周瑜心下暗喜。魯肅擔心諸葛亮不能完成,便來找他。諸葛亮就拜托魯肅借他二十只船,每只船上軍士三十人,并用青布為幔,各扎草人千余個,分布在船兩邊。到了第三天,諸葛亮叫來魯肅,一同去曹操那兒取箭,魯肅很疑惑。當時大霧彌漫,曹操有疑心,便只叫人放箭,正合了諸葛亮的心意。待曹操反應過來時,諸葛亮他們已順風走遠了。周瑜知道這事后,自嘆弗如。
這一個故事讓我深刻體會到了諸葛亮的智慧,他懂得利用周圍環(huán)境,以及曹操多疑的'性格,真正做到了“天時,地理,人和”。
諸葛亮的智慧與神機妙算,總使我心中的敬佩之意油然而生,他也確實值得人敬佩!
神機妙算的諸葛亮作文2
諸葛亮,你真了不起!不說你通曉天文地理,善解人意,單說你的高招妙計,就讓人佩服的五體投地。
你與吳國大將周瑜立下生死軍令狀,三天造好十萬支箭。所有人都擔心你,可你卻從容不迫:找魯肅,借船只,扎草人,做好心理準備;觀天象,尋日期,向曹軍借箭。十萬支箭哪,三天時間做完,現(xiàn)代化的機器都很難辦到,更何況是在工具落后的年代,還有故意要為難你的周瑜?可古代的`你,卻懂得了多向思維—不能造,可以借!所以才有了大霧籠罩的長江上驕傲的喊聲:“謝謝曹丞相!蹦愕纳駲C妙算,為后人留下了膾炙人口的故事—草船借箭。
司馬懿來攻打城門,你手下缺兵,你卻將城門故意大開,讓幾個士兵假扮成老百姓灑掃城門,而你卻羽扇綸巾,坐在城門上微笑彈琴。多疑的司馬懿誤認為有埋伏,不敢攻城,只好帶兵撤退。這一招“空城計”你使的好瀟灑!
你病了,臨終前,知道魏軍會趁蜀軍將帥空虛時來攻擊,就讓人給你做了個鐵像。魏軍果然來了,司馬懿見你活生生地坐在輪椅里慌忙撤退。
這一計又一計,難道不是你智慧的外觀?諸葛亮啊,我真佩服你,你是真的了不起。
神機妙算的諸葛亮作文3
諸葛亮是一個非神人物,能知道天文、地理、人心,具有呼喚神器妙山、風雨的奇異能力。
諸葛亮具有很大的智慧,善于把握天下局勢,制定正確的戰(zhàn)略方針,在我國四大命名《三國演義》里充分表現(xiàn)了諸葛亮的政治智慧,還突出了諸葛亮的神器妙山,將諸葛亮描繪成神似外援的戰(zhàn)略大師,成為中華民族無與倫比的智慧化身。
赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮的.神器妙山更加光芒四射,對抗十倍于自己的曹操大軍中,諸葛亮成為戰(zhàn)爭勝負的關鍵。他首先獲得了舌戰(zhàn)群雄,得到了周瑜的支持,成功地參加了孫權聯(lián)盟,接著一眼就能看穿周瑜導演的《群英會》、《藏奸圖書》、《苦肉計》。最后,根據(jù)曹軍的軍事部署,可以提出“化工系”!盎は怠毙枰獤|風。在寒冬北風席卷的時候,群雄都認為東風不能使用,但神器妙山諸葛亮神奇地預測三天后一定會刮起東風,成功實施了“化工系”,大敗曹操。
在《三國演義》中,眾多英雄人物杜智勇的結果表明,曹操的智慧比周瑜少,周瑜的智慧比諸葛亮低,因此諸葛亮是大智若勇的頭號英雄。
我認為諸葛亮的神妙計算并不是神力。但是因為只有他細心觀察,看慧眼,正確計算,才能成為了不起的“新人”。在現(xiàn)實生活中,我們也要學會諸葛亮善于觀察,勤于思考。他是智慧的化身,民間家喻戶曉,女人和孩子都知道,有句話說:“三個臭皮匠到諸葛亮。”充分可見他的影響很深?傊,諸葛亮是受老百姓喜愛的人物。
一千多年過去了,神妙的諸葛亮仍然活在人們的心里。
神機妙算的諸葛亮作文4
諸葛亮是一個似神非神的人物。我是蜀國的丞相,三國時期杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家。諸葛亮足智多謀,通曉政治、軍事、天文、地理、陰陽變化,且胸懷坦蕩?梢哉f,他是智慧的化身。
赤壁之戰(zhàn)中,他的'神機妙算大放異彩、諸葛亮舌戰(zhàn)群雄,得到周瑜的支持,和孫權聯(lián)盟,用火攻計去攻城。然后又在不可能完成的情況下刮起了東風,打敗曹操。
草船借箭中,周瑜嫉妒諸葛亮的才干,讓他三天造十萬只箭。巧用妙計向曹操借了十萬只箭,如期交還了十萬只箭。周瑜自嘆不如,并在以后發(fā)出了“既生瑜何生亮!”的千古贊嘆!無不為曹操的聰明才干所佩服!
諸葛亮,光和四年出生,(181年)四月十四日生于瑯琊陽都。
草船借箭中看出諸葛亮是一個神機妙算、知天文、曉地理、識人心的人。神機妙算是他在答應周瑜造箭之前,已經(jīng)把幾天后的天氣狀況都知曉了,知天文,是他算出三天后定有大霧,和東風,順風順水。識人心是他知道魯肅忠厚老實。周瑜是奸詐狡猾的人。曹操是生性多疑的人。諸葛亮又是一個顧全大局的人。
我認為諸葛亮的神機妙算并不是神力,而是他善于觀察、勤于思考的成果。我也要想這位“智慧的化身”學習!
神機妙算的諸葛亮作文5
每個人都有自己崇拜的偶像。我也不例外,我的偶像就是那位神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮,是蜀國的丞相,他是千百年來家喻戶曉的政治家、軍事家。因為他知識淵博,知天文,識地理。所以,在指揮作戰(zhàn)中才游刃有余,甚至有些神乎其神,他的一生中不乏精彩的戰(zhàn)例。其中“草船借箭”,就足以表現(xiàn)他料事如神的非凡才能。
周瑜是東吳的一員宿將,但他心胸狹窄,容不得別人比他強,幾番設計欲至于諸葛亮死地。一日,他讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭來,這是不可能完成的.事。大家都為諸葛亮捏了一把汗。而諸葛亮早已把周瑜的小伎倆看個透,并成竹在胸地說:“請都督放心,三日便可”,話音落地,眾人愕然。
之后,在第三天的晚上,趁大霧帥眾船只往曹操的軍營去了。到了曹操陣營外,諸葛亮令士兵擂鼓吶喊做進攻態(tài)勢。同船的魯肅驚恐不已,而諸葛亮卻鎮(zhèn)定自若,坦然地喝著茶聊天。這時,疑神疑鬼的曹操不敢出兵,告訴將士只管射箭。一時間箭如暴雨般地射向船上預先安插好的草人上。等船上的草人身上都射滿了箭支,諸葛亮才載著沉甸甸箭支返回交差。諸葛亮不費吹灰之力交上了十萬余枝箭,又一次粉碎了周瑜的陰謀。讓人費解的是,這一切都好像諸葛亮事先安排好了似的一步一步進行的。
我認為,諸葛亮的才能并非與生俱來的,而是他勤奮好學的結果,才演繹了一幕幕令世代傳頌的戰(zhàn)例,才有了他流芳百世的英明,我很崇拜他。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中學初一一班:宋藝
神機妙算的諸葛亮作文6
他上知天文,下知地理,智慧也無人能敵。雖然我沒有見過他本人,但是他的事跡卻傳遍人間。他就是我最崇拜的人——諸葛亮。
諸葛亮手持一把羽毛扇,他的武功并不高強?墒撬锹斆鞑胖菂s過于常人。其中有一出草船借箭的故事廣為流傳。
很久以前,周瑜十分妒忌諸葛亮的聰明才干,一心想陷害諸葛亮。他給諸葛亮說:“請你幫忙在十天之內(nèi)造十萬支箭。”這顯然是周瑜在刁難諸葛亮,但是諸葛亮卻毫不猶豫地答應了,并立下軍令狀說三天之內(nèi)就可以造好。諸葛亮找到了魯肅,并給他說了自己的計劃。魯肅答應了諸葛亮的要求,并且沒有告訴周瑜,他與諸葛亮的計劃。
到了第三天晚上,他們出發(fā)了。按照諸葛亮的`指點,船上裝滿了草人。諸葛亮與魯肅以及其他兵官則坐在了船中喝酒娛樂。
曹操見到河面上來了大軍,當時又是大霧天氣,不敢立即動兵,只管讓士兵射箭。不一會兒,船上的草靶子已經(jīng)被射得“遍體鱗傷”。諸葛亮見到已經(jīng)有這么多箭了,立馬調(diào)轉船頭,原路返回了。他們的船到達岸邊時,周瑜已經(jīng)帶著大軍來取箭了。一條船上有很多支箭,二十條船上就有十萬多支箭。周瑜見狀,自嘆自己不如諸葛亮。
他有著聰明的頭腦與無限的智慧,他就是神機妙算的諸葛亮,也是我最崇拜的軍事家。
神機妙算的諸葛亮作文7
《三國演義》是明代羅貫中的長篇小說。里面的人物許許多多,如:善戰(zhàn)的關云長(關羽),奸詐的魏武帝(曹操),勇猛的常山趙子龍(趙云),久經(jīng)沙場的黃忠,和才高八斗的曹子建(曹植)……數(shù)也數(shù)不清。其中,最令我感到佩服得就是那神機妙算、知己知彼、百戰(zhàn)百勝的諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,是劉備的軍師,他幫助劉備南征北戰(zhàn),轉南戰(zhàn)北,立下了不少戰(zhàn)功,他還發(fā)明連弓和木流馬,增強蜀漢(劉備所建,是東漢皇家的后代,劉備仍把自己的國家叫做漢,可歷史上把它叫做“蜀漢”)的'實力。
在“七擒孟獲”的故事中,諸葛亮為了平定蜀漢的南方,于是率領二十萬大軍來討伐孟獲,第一次,他讓士兵埋伏在山路兩旁,等孟獲的軍隊一到,兩邊伏兵就一齊殺出,活捉了孟獲,孟獲不服,諸葛亮將他放回。第二次,孟獲精心準備了計策,但又被諸葛亮識破。孟獲仍不服,諸葛亮又將他放回。第三次、第四次……孟獲又想了許多計策,但都被諸葛亮一一識破。第七次,孟獲又被捉住,諸葛亮又準備將他放回,這一回,孟獲終于服輸了,答應歸順諸葛亮。就這樣,南方被諸葛亮巧妙地平定了。
還有許多故事都表現(xiàn)了諸葛亮的神機妙算,如“草船借箭”等等。諸葛亮真是神機妙算,我十分佩服他。
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