小實(shí)驗(yàn)作文【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小實(shí)驗(yàn)作文1
我在一本書看見有一個魔性水杯實(shí)驗(yàn)很有趣，于是今天我打算要做一個小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始前，我首先準(zhǔn)備好一杯水，一張A4紙和一支白板筆。我先用白板筆到紙上寫一些記號，然后把一杯水拿過來，放在A4紙的前面。接著我透過水杯觀察A4紙里的記號，看看有沒有變化。很失望，記號就像一個固定器，一點(diǎn)變化都沒有。我不知道哪里出了問題。于是我仔細(xì)把書再看一次。
實(shí)驗(yàn)又開始了，這次我們用一支黑筆來寫幾個字，還是跟剛才一樣，先寫寫幾個數(shù)字，還是拿一個杯子。這次我往杯子里倒?jié)M水，水的高度沒過了記號的高度。然后往杯子里看一下，奇跡發(fā)生了。透過玻璃杯，觀察紙上的記號，都變成反的啦！我太高興了，一直拍手：我成功了！
這是我第一次做實(shí)驗(yàn)，真是太開心了！可是為什么會有這樣的變化呢？我又查閱了一些資料，原來：玻璃杯倒?jié)M水后，圓柱形的.水柱相當(dāng)于一個凸透鏡，故圖像呈左右反向的圖像。
我想我以后一定要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，因?yàn)橹灰覀冋J(rèn)真觀察就一定會有新發(fā)現(xiàn)。
小實(shí)驗(yàn)作文2
我在一本有趣的科學(xué)書里看到了一個神奇的實(shí)驗(yàn)，一滴水能讓透明塑料紙變成放大鏡，這個實(shí)驗(yàn)是真的嗎？我要試試看。
現(xiàn)在我就是小小科學(xué)家了，得好好研究研究材料。我發(fā)現(xiàn)一個大秘密，放大鏡是中間凸旁邊凹，而透明塑料紙又平又薄，為了讓透明塑料紙變成放大鏡，才請了特別的嘉賓水來幫忙。
我迫不及待地想開始實(shí)驗(yàn)，首先把水小心翼翼地滴到透明紙上，透明紙上的水滴像是一顆晶瑩的淚水，它成了中間凸旁邊凹。我把水滴放大鏡放在本子上，可是奇怪的'是本子上的字母并沒有多大變化。這到底怎么回事？我一只手叉腰，另一只手撓著腦袋開始思考起來，眉毛不自覺地皺了起來，嘴巴也不聽使喚地翹著，我翻了一個白眼突然有主意了。我把透明紙再抬高了一點(diǎn)兒，發(fā)現(xiàn)本來螞蟻般大小的字，一瞬間變大了，太棒了，實(shí)驗(yàn)成功了，我開心地大叫，我的眼睛都笑成了月牙兒，毫不夸張地說我簡直高興得像一個“瘋子”。哇，科學(xué)真是太神奇了，我就像成了一位真正的小小科學(xué)家。
從這個小實(shí)驗(yàn)我知道了，如果認(rèn)真對待一件事就能學(xué)會更多的知識。
小實(shí)驗(yàn)作文3
20xx年8月16日，世界首顆量子衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。量子，這個平凡而又不平凡的新名詞，帶給我無限遐想，于是，我和爸爸一起觀看了英國BBC有關(guān)量子的紀(jì)錄片，里面有一個小試驗(yàn)證明了量子糾纏的存在，我決定自己親自動手試驗(yàn)一下。
小試驗(yàn)的材料是兩枚相同的`硬幣，前提條件是要在平坦的平面上完成。第一次，我先轉(zhuǎn)動了一枚硬幣，在第一枚硬幣轉(zhuǎn)動的同時，轉(zhuǎn)動第二枚硬幣，接著，用左手扣住第一枚，此時，我并不知道他哪面朝上，當(dāng)?shù)诙队矌抛罱K自然停止時，我張開左手，發(fā)現(xiàn)第一枚硬幣花朝上，而第二枚卻是字朝上。我又反復(fù)試了10次，并仔細(xì)觀察他們的變動，其中有2次硬幣碰到了周圍物體而被迫停下，一次出現(xiàn)兩枚硬幣都是花朝上，一次出現(xiàn)一枚硬幣花朝上而另一枚字朝上，其他8次在硬幣自然停下的情況下，都是一枚花朝上而另一枚字朝上，我心想：這絕不是偶然現(xiàn)象，科學(xué)真是太神奇了！我欣喜若狂，我的小實(shí)驗(yàn)成功了！
這個小實(shí)驗(yàn)恰好證明了量子的基本原理：相互糾纏的量子之間存在一定的聯(lián)系，即使距離隔得很遠(yuǎn)，也能影響彼此的行為。你是不是也覺得這個科學(xué)現(xiàn)象很神奇呢，那就自己動手來做一做吧！
小實(shí)驗(yàn)作文4
聽說兩條光線會相互干涉，我想做個實(shí)驗(yàn)來看看。
我先拿了三個木塊，一個黑板，一個手電筒。在房間里拉上窗簾，關(guān)上門，接著把三個小木塊橫向排列，在每相鄰的兩個小木塊中間留一些空隙。然后在三個木塊前面放了一塊黑板。最后，我把手電筒打開，并對準(zhǔn)了三個木塊。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，可是黑板上確是兩條豎線。為了實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確，我把手電筒關(guān)上，又打開，這時我看到黑板上出現(xiàn)了很多條豎線。我一頭霧水，到底雙縫干涉是對的，還是不對的？我怎么想也想不明白。
我決定去問一下爸爸，原來光即是粒子又是波，所以會出現(xiàn)兩種截然不同的.結(jié)果：黑板上有時會出現(xiàn)兩條豎線，而有時會出現(xiàn)多條豎線，真有意思，不過我還是不懂，光可真是一個讓人頭暈的東西！
小實(shí)驗(yàn)作文5
有一天，我和我的弟弟李沖去做一個實(shí)驗(yàn)，我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙，越小越好。
然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸，吸好了，答案是不紙，誒呀！怎么吸不上去呢？哦，我知道啦，應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多，所以我又沿著同一個方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下，果然不一樣了。
就是因?yàn)槲夷Σ恋?少了，才導(dǎo)致小碎紙，吸不到尺子上的。
接下來我就給大家說一下靜電的吸附原理。當(dāng)一個帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的物體時，由于靜電感應(yīng)，沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的同極性的電荷，另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷，由于異性電荷互相吸引，就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象，這就是靜電吸附的原理。
最后，我感覺這種實(shí)驗(yàn)是很有趣的，我也很喜歡做實(shí)驗(yàn)。
小實(shí)驗(yàn)作文6
聽說過山車的坡度對速度有影響，我想做一個實(shí)驗(yàn)。
首先，我把坡道底座放好，并且在底座的小孔里插五根像戰(zhàn)士一樣直立的鋼管。
然后，我把軌道支架的.配件組裝好，用扳手固定在鋼管上。
接著，我把兩根一米長的軟管卡在支架凹槽里，做成軌道。
最后，我對小球說：“為你量身定做過山車做好嘍！”隨后，就把它放在過山車的最高處。
大家都屏住了呼吸，小球一點(diǎn)一點(diǎn)兒過山車上滾下來了！呀？！小球怎么脫軌了？真是掃興！
我把軌道高度調(diào)高了一點(diǎn)兒，使離心力加大，再向老師借來了一大堆卡子卡在軌道上。
“五——四——三——二——一！”成功了！小球準(zhǔn)確無誤地從過山車上滾了下來。
通過這個實(shí)驗(yàn)，我明白了：坡度大，小球運(yùn)動速度的就快。
這次實(shí)驗(yàn)真精彩！
小實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我心血來潮，打算做一個彈珠穿墻術(shù)的實(shí)驗(yàn)。
我來到廚房，拿出玻璃瓶、膠帶、硬幣、白紙、彈珠。我先將白紙卷成一個中空的圓柱形紙筒，用膠帶固定�。辉傩⌒囊硪淼匕延矌欧旁诓Ａ康钠靠谏�，玻璃瓶的'瓶口比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn)，太大或太小都不行；然后我將圓柱紙筒小心翼翼地立在瓶口上；最后使勁地將彈珠甩進(jìn)紙筒里去�！斑恕钡囊宦�，彈珠從瓶口上方掉進(jìn)瓶子，摔在瓶底。我高興地叫出來：“成功了！成功了！”
最后我查閱資料得知，彈珠和硬幣碰撞到了一起，硬幣正好翻轉(zhuǎn)過來，彈珠才從縫隙中穿過去。不過有時候?qū)嶒?yàn)也不會很順利，有時候彈珠會掉不下去，大家可以多試幾次，找到百發(fā)百中的秘訣哦。
只要我們仔細(xì)觀察，用心思考，動手去做，就會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘的。
小實(shí)驗(yàn)作文8
今天，老師帶我們做一個有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。一聽到這個消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的`。
老師先拿出一張長方形的薄紙，接著把長方形的薄紙撕成小紙片，分發(fā)給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時候，老師給我們一枝塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！看到這個現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”后來，老師告訴我們：“這是因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來了�！甭犃死蠋煹脑�，我恍然大悟。
這個實(shí)驗(yàn)真好玩！
小實(shí)驗(yàn)作文9
這節(jié)常識課，老師給我們做了個有趣的小實(shí)驗(yàn)。
上課剛開始，只見老師先把一塊泥土放在石棉網(wǎng)上，再把石棉網(wǎng)架在鐵架臺上，并把酒精燈放在了鐵架臺中間，點(diǎn)燃它。過了幾分鐘，原來濕漉漉的土壤變干了，緊接著，從土塊里冒出了一縷青煙，還帶點(diǎn)餿味。課本上說，土塊冒煙，是因?yàn)橥寥览镉懈迟|(zhì)，這些腐殖質(zhì)主要是由動植物體殘骸變成的。接著，同學(xué)們又反復(fù)做了幾次，發(fā)現(xiàn)每塊土塊里都有腐殖質(zhì)。看來，爸爸說的：“地球上的土壤99%里都含有腐殖質(zhì)�！边�真不錯。這時，老師把燒過的泥土放在了一個裝滿了水的`燒杯里，靜置了好長一段時間，燒杯才模糊地出現(xiàn)了一些沉淀物和漂浮物。老師說下面那較粗的是沙子，而上面那些是粘土。課本上把結(jié)果總結(jié)了起來，說：土壤是由水分、空氣、腐殖質(zhì)、沙子和粘土等東西組成的。
上了這一課，我才知道大千世界那么奇妙，就連一塊小小的泥土也有那么多的秘密，真是“學(xué)無止境”��！
小實(shí)驗(yàn)作文10
有一次，我翻柜子。從書籍中我找到了一本怎樣做小實(shí)驗(yàn)的書。因?yàn)槲叶嘞肓私庹n外知識。我迫不急待地打開書，仔細(xì)地閱讀起來，其中一項又簡單又有趣的實(shí)驗(yàn)吸引了我了。
于是，我照書上說的'：拿了一只雞蛋，倒下了一杯清水，我還準(zhǔn)備了一些鹽放在桌子上，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把雞蛋輕輕地放在盛滿清水的杯子里。一眨眼，雞蛋沉下去了，靜靜地躺在杯子下面，一動也不動。接著，我抓了兩大把鹽，又用手指攪了攪。這時，雞蛋就像在跳舞，在水里上下浮動，可還沒有完全浮到水面上來。于是，我又往杯里加了一把食鹽，又用手指攪了攪。呀，這時雞蛋真像一只充足氣的小皮球浮了上來。我好奇地用手指使勁往下一摁，可一松手，它又像一個頑皮的孩子從水里露出了可愛的光腦袋。
哇！實(shí)驗(yàn)成功了。我又驚又喜，原來，清水和鹽水的比重不同，剛開始雞蛋的比重比清水大，所以雞蛋就沉下去。后來，我不斷地往水里加鹽，水的比重逐漸增大，直至最后大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。
小實(shí)驗(yàn)是簡單，卻蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理……。
小實(shí)驗(yàn)作文11
我在書上看了一個小實(shí)驗(yàn)，是把雞蛋泡在醋里兩天，雞蛋殼會變軟。今天早晨，我和媽媽做了這個小實(shí)驗(yàn)。
我們先在杯子里倒了半杯醋，再把生雞蛋放進(jìn)去。把雞蛋放進(jìn)去后，我們觀察了一下雞蛋，發(fā)現(xiàn)有很多很多的小泡泡在雞蛋殼上面升起來。媽媽問我這是什么，我說是水蒸氣。媽媽說那是小氣泡，是醋和雞蛋殼發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。觀察了一會兒，我小心翼翼地把裝雞蛋的杯子放到了我做手工的屋子。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋有變化，雞蛋殼掉色了！我們用手指甲劃了劃雞蛋，出現(xiàn)了白色的小印，那些小氣泡變成了泡沫，還有一些褐色、滑滑的'東西漂浮在醋的上面。我用手指敲了敲，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼還很硬，和書上說地不一樣。媽媽說：“書上說得也不一定都是對地，要動手做做看�！�
小實(shí)驗(yàn)作文12
一天，我去廚房做菜，一不小心，把胡椒粉和鹽混在一起了。我想：這下闖了大禍。我打電話給媽媽，媽媽說：“今天不把它們分離了，你就死定了！”隨后，我趕緊查了一下手機(jī)，知道了分離的方法。
要準(zhǔn)備一個紅氣球、一個盤子。
首先，我拿起氣球，放進(jìn)嘴里，吸了一口氣，鼓起了嘴巴，像一條生氣的河豚。隨后，我就用力一吹，把氣全部吹到氣球里。然后，吸、吹反復(fù)幾次，紅氣球就像一個紅紅的大燈籠。
然后，我把紅氣球舉過頭，在頭發(fā)上摩擦了幾下，聽到了像風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲。這時，我真擔(dān)心氣球會爆炸。接著我便把摩擦后的氣球慢慢地放在胡椒粉和鹽的上方。這時，胡椒粉像袋鼠一樣“跳”到了氣球上，并且發(fā)出了吱吱的聲音，就像雨點(diǎn)打在地面上。看到這樣場面，我感到很神奇。
最后，我伸出一只手指，輕輕地用手把胡椒粉抹下來，放到盤子里。此刻，我非常開心。
胡椒粉和鹽為什么可以分離開來呢？因?yàn)闅馇蚰Σ令^發(fā)會產(chǎn)生靜電，靜電會把很輕的`東西吸附起來。因?yàn)楹繁塞}輕，所以會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象。
小實(shí)驗(yàn)作文13
在這個不一樣的春節(jié)里，爸爸實(shí)在是太無聊了，就拿著兩個土豆走到我前面。我很好奇地看著爸爸，問：“爸爸，這是要干什么呢？”爸爸神秘的說到：“我要給你做一個有趣的實(shí)驗(yàn)�！�
實(shí)驗(yàn)終于開始了，首先爸爸拿出了兩個裝滿清水的.盆子，又拿出兩個土豆，我看到爸爸先把一個土豆放進(jìn)清水里，只見那土豆就像石頭一樣“咚”的一聲沉了下去。接著他把鹽加入到另外一個盆里，然后用筷子攪拌了幾下，把另外一個土豆放了進(jìn)去。過了一會兒，奇跡發(fā)生了，讓我目瞪口呆的是，土豆真浮起來了！
這時候我一直纏著爸爸問：“為什么土豆會浮起來呢？”然后爸爸告訴我：“因?yàn)辂}水密度比清水大，所以土豆能在鹽水中浮起來。”我不禁感嘆到：“科學(xué)真是太奇妙了！”
這下，爸爸消除了自己無聊的時間，又讓我知道了很多的科學(xué)知識，讓我知道，原來科學(xué)這么有趣！
小實(shí)驗(yàn)作文14
最近，我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我先端來一盆清水，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴上涂了一層厚厚的“萬能膠”，最后，小心翼翼的把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什么反應(yīng)。我靜下心來，耐心等待。過了幾分鐘，“奇跡”果然出現(xiàn)了！只見火柴直立在水中，一搖一擺的跳起舞來了�？墒�，沒過半分鐘，火柴又漂在水面上，又過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動了。
是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“跳舞”呢？我?guī)е@個疑問去翻書探究。原來，當(dāng)“萬能膠”與火柴頭的'磷接觸后，就會產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體揮發(fā)時，火柴便被帶動著“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動了。再過一段時間，氣體又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。此時此刻，我恍然大悟地說：“��！火柴棍能”跳舞“，原來是這么回事呀！
小實(shí)驗(yàn)作文15
今天，天氣晴朗，我想做一個小實(shí)驗(yàn)，這個小實(shí)驗(yàn)的名字叫“不會漏水的杯子”。首先要準(zhǔn)備的材料是：水、水杯、一張紙巾。
我先拿出一個杯子，在里面倒入半杯水，然后，我用尺子量了量水的高度，嗯!水夠了，我心想：現(xiàn)在材料都準(zhǔn)備好了，那就開始吧。我拿出一張紙巾，把紙巾放在杯子上，然后倒過來，呀!實(shí)驗(yàn)失敗了，我的水撒了一地，紙巾也掉在了地上，我心里想：怎么回事，我明明聽說過在杯子上放一張紙，倒過來，水是不會漏的'，難道我哪一個細(xì)節(jié)錯了嗎?難道是假的?還是我的紙不夠厚?我想了想，決定再來一次，我這一次用了兩張紙，我先試了試，然后就開始實(shí)驗(yàn)。成功了!成功了!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)倒過來，它不會漏水時，我便高興的叫了起來。
原來，水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合，杯里的水對紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了，杯里的水當(dāng)然不會漏出來了。
通過，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了原來科學(xué)是多么的神奇呀!
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