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【必備】我的良師益友作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈业牧紟熞嬗炎魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的良師益友作文1
記得亞里士多德說(shuō)過(guò)：求知乃人的本性。而書(shū)便是求知的最好源頭。書(shū)帶給我的東西太多太多。
書(shū)教給我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。岑桑的《溪石》中寫道：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢？因?yàn)橄掠蔚南?jīng)歷過(guò)太多，面對(duì)著河水的沖刷它們從不氣餒。它們面對(duì)的挫折越多也就越光滑。于是我就改變了自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。如魯迅的“真正勇士，甘于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生�！�
書(shū)教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人。正如二人生得他、一知己以足矣�！笆郎献钫滟F的莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦與心地很純潔的朋友。”和“人與人之間真誠(chéng)的'交情是世上的無(wú)價(jià)之寶。”于是，我便改變自己，成為重視友誼的人，也有了好朋友。正如馬克思得到了恩格斯一樣的朋友。
我的良師益友作文2
我愛(ài)看書(shū)，從小到大，書(shū)陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光，是我的良師益友。有人問(wèn)過(guò)我“你用什么消磨時(shí)間？”我想都沒(méi)想就說(shuō)“看書(shū)呀�！蔽沂莻�(gè)喜歡聽(tīng)故事的小孩。在很小的時(shí)候，每天晚上，只有聽(tīng)了故事，才會(huì)去睡覺(jué)。長(zhǎng)大一點(diǎn)，每當(dāng)大人嫌我煩的時(shí)候，就塞給我一本書(shū)，我保證會(huì)立即安靜下來(lái)，乖乖地看書(shū)。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)；曾和格列佛一起拜訪過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)；曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球；曾陪伴英子走過(guò)她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰；曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著保爾柯察金一步步成長(zhǎng)......通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，明白了更多的道理。
每當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)拿出一本書(shū)，輕松搞笑的'情節(jié)會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，我總會(huì)拿出一本書(shū)，主人公堅(jiān)韌不拔的故事會(huì)讓我重拾信心；每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)拿起一本書(shū)，書(shū)中的人們會(huì)使我不再孤單......因?yàn)橛袝?shū)，我才能變得更加快樂(lè)，更加堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，也是我最信賴的老師，書(shū)是我的良師益友！
我的良師益友作文3
我有很多書(shū)，有作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和各種資料書(shū)等等。我特別喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)。比如我看了《象棋階梯練習(xí)》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰(zhàn)百手》，邊看邊學(xué)，我的棋藝就慢慢提高了。
書(shū)是我的良師益友，在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，我喜歡查書(shū)、查資料，或者在網(wǎng)絡(luò)上找答案。有一次，看到一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，有這樣一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)人叫眾，三個(gè)金叫鑫，三個(gè)鬼叫什么？答案：“叫救命”。后來(lái)我查了字典，并沒(méi)有三個(gè)鬼組成的這一個(gè)漢字。后來(lái)我上網(wǎng)查資料知道腦筋急轉(zhuǎn)彎是訓(xùn)練腦子的靈活性的，不能按常理考慮。所以書(shū)是知識(shí)的海洋，是我智慧的財(cái)富。
每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)或一本故事書(shū)，我就從書(shū)中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn)。好的資料書(shū)還可以讓我獲得更好的學(xué)習(xí)方法，俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)多的人，學(xué)習(xí)成績(jī)好而穩(wěn)定，我一定要讀更多的`書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)更大的力量。
我的良師益友作文4
回眸處是一段碧綠碧綠的時(shí)光，湖水一樣平靜，白云一樣純潔，那是一段嫻靜的讀書(shū)時(shí)光，沉浸在書(shū)的海洋中的時(shí)光。
唐詩(shī)、宋詞，《水滸傳》、《芳華》，曹文軒、楊紅櫻，是那些奇妙而生動(dòng)的文字，將我的少年時(shí)光給浸染，浸染得有了獨(dú)出心裁的意義。每次回憶內(nèi)心都充滿了感激，感激書(shū)籍帶給我的快樂(lè)，感激生動(dòng)形象的漢字。
猶記當(dāng)年讀唐詩(shī)，讀袁枚，“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)”，讀的眼前淚眼朦朧，心兒牽掛著家鄉(xiāng)，一時(shí)間憂傷不已。
如今回過(guò)頭再去想這些讀書(shū)的美好細(xì)節(jié)，深感讀書(shū)的樂(lè)趣與興奮。就算一個(gè)人在書(shū)里仿佛呆了幾個(gè)世紀(jì)，依然不肯出來(lái)，大悲大歡心，小愁小甜蜜。
就這樣，在讀書(shū)的.時(shí)候，我們慢慢的長(zhǎng)大，內(nèi)心變得變得豐富多彩了。
在合上書(shū)的一瞬間，會(huì)感到無(wú)比的舒心，再打開(kāi)書(shū)的那一刻，所有的煩惱全部消失，無(wú)影無(wú)蹤。
又看見(jiàn)我愛(ài)好的文字時(shí)，會(huì)忽然感覺(jué)血液在體內(nèi)瘋狂奔跑、流動(dòng)，自己仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒時(shí)期，純潔，友愛(ài)。
陸續(xù)的，漢字認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)，讀過(guò)的好書(shū)也已數(shù)不盡了，我了解了這個(gè)變化多端的世界，世界上雖然有愛(ài)，但是也有惡……
就這樣在我成長(zhǎng)的旅途中，一本本良師益友般的好書(shū)一直陪伴著我。
我的良師益友作文5
書(shū)是人類的良師益友，書(shū)是人類的精神上的糧食，讀一本好出好同交了一個(gè)朋友。
當(dāng)一個(gè)人生活在了沒(méi)有書(shū)的世界會(huì)感到絕望，會(huì)感到世界己經(jīng)沒(méi)有什么渴望了。
讀書(shū)就好像在吃飯，當(dāng)你餓了時(shí)自然會(huì)去吃飯和當(dāng)無(wú)聊時(shí)看上一本書(shū)的意思一樣，當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看書(shū)，就會(huì)感到餓了，饑餓著肚子看書(shū)，一點(diǎn)都不會(huì)感到餓了，因?yàn)闀?shū)如同糧食一樣的。
書(shū)不但可以讓人精神十足，也可以讓人提高文化水平，讓愛(ài)讀書(shū)的人能有更好的文學(xué)水平。
孔子寫了一本書(shū)《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》是我國(guó)杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的還是教育家，因?yàn)榭鬃拥慕逃椒ǖ玫皆S多名人的`贊嘆。
還有一本書(shū)《幼學(xué)瓊林》，《幼學(xué)瓊林》，是來(lái)教丨育我們的文明舉止，《朱自家訓(xùn)》是教育我們有良好的生活習(xí)慣，做到勤勞，早起早睡的習(xí)慣。
多讀名人名言增長(zhǎng)我們文學(xué)知識(shí)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
把一本書(shū)讀透了不一定叫懂，真正領(lǐng)會(huì)才叫真正的讀懂。大家一起來(lái)多交些“朋友”，多幾位“老師”吧！
我的良師益友作文6
書(shū)，就像我人生的老師；書(shū)，就像是在成長(zhǎng)道路上陪伴我的朋友；書(shū)，已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
每當(dāng)我得到一本書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手，我會(huì)給它穿上一件“盔甲”，生怕它折了，連掉在地上都心疼不已。書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，把我?guī)肓藢W(xué)習(xí)的海洋。
記得有一次，我上廁所捧了一本書(shū)，我看著書(shū)中的每一個(gè)字，每一句話，都感覺(jué)身臨其境，像把我?guī)нM(jìn)了魔法學(xué)校似的。我見(jiàn)到了哈利·波特的勇敢精神，仿佛也成為了一名魔法學(xué)校的學(xué)生，親眼目睹了一件件事，這一個(gè)個(gè)畫(huà)面就這樣流進(jìn)了我小小的心靈。
“咚咚”媽媽敲起了門，我這才從書(shū)中的世界跑了出來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，更渴望得到書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要這次月考考得好，我就可以給你買一本書(shū)�！蔽伊ⅠR精神了起來(lái)，像是一個(gè)饑餓的人快要得到糧食似的`。考試來(lái)到了，雖然我做完了卷子，但還沒(méi)有放松下來(lái)，認(rèn)真地檢查每一題，生怕錯(cuò)了。我似在沙漠里仔細(xì)尋找水一樣，一題一題地檢查。時(shí)間馬上到了，但我還是馬上找同學(xué)對(duì)題，試卷發(fā)下來(lái)，我考的不錯(cuò)，一放學(xué)就拉著媽媽到圖書(shū)館里挑書(shū)。
書(shū)是老師，書(shū)是朋友，書(shū)把神奇的力量給了我，讓我充滿了知識(shí)，漸漸地走向文學(xué)的殿堂。
我的良師益友作文7
我小時(shí)候，媽媽天天晚上都會(huì)讀書(shū)給我聽(tīng)。她說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，又說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。長(zhǎng)大后，我能自由閱讀書(shū)本了，我發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都有一個(gè)秘密等待著你去探索。
書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。最近，媽媽一直被蚊子咬。我從書(shū)中知道，蚊子喜歡咬喝蜂蜜的人，我便告訴媽媽。她說(shuō)：“那夏天少喝點(diǎn)�！蔽医忾_(kāi)了媽媽一年被蚊子咬的`謎！能幫助媽媽，我很自豪。
書(shū)讓我了解歷史。我喜歡《三國(guó)演義》里關(guān)羽的勇猛，他為了找到兄弟，過(guò)五關(guān)斬六將；我也喜歡諸葛亮的謀略，他多次幫劉備打勝仗。我足不出戶就可以通過(guò)書(shū)籍了解古今中外。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。在書(shū)的海洋里，我像一塊海綿盡情地吸取著知識(shí)。書(shū)是我的良師益友，它教會(huì)了我許多知識(shí)，又豐富了我的業(yè)余生活。我喜愛(ài)讀書(shū)。
我的良師益友作文8
我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買一些五顏六色的小故事書(shū)讀。那時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”，有青蛙王子、可愛(ài)的小兔子，還有小烏龜。每到睡覺(jué)前，我都纏著媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)時(shí)，小故事書(shū)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求，我的`書(shū)架便有了帶注音的《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話集》等。我放學(xué)寫完作業(yè)便開(kāi)始閱讀，讀著讀著，就進(jìn)入到了童話的世界。我為賣火柴小女孩的境遇而悲傷，為白雪公主繼母的狠心而氣憤……
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始閱讀各類小說(shuō)。我就像一條小魚(yú)，遨游在知識(shí)的海洋里，無(wú)論多么艱難，都堅(jiān)持著向前游去。
現(xiàn)在，我開(kāi)始閱讀中外名著，如《可怕的科學(xué)》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理：《城南舊事》告訴我要珍惜友情，珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險(xiǎn)，不要背信棄義……
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多良師：諸葛亮、孔子、老子，我認(rèn)識(shí)了許多發(fā)明家：愛(ài)迪生、居里夫人、萊特兄弟……
書(shū)，你是我的良師益友，你給予我知識(shí)、給予我力量。你是我人生中的指南針，在人生道路上指引我前行。
我的良師益友作文9
良師：好的老師。益友：好的朋友。我的良師益友就是無(wú)聲的.老師——字典。
字典的用處可大啦！不會(huì)讀的字可以用部首查字法，找到那個(gè)部首的頁(yè)碼，再查到那個(gè)字就OK了。
記得有一次寫作文時(shí)，我有一個(gè)“凳”字不會(huì)寫，就從書(shū)架上拿起了字典，找到了這個(gè)字。有了字典，我就不用老是問(wèn)爸爸媽媽這個(gè)字怎么寫，那個(gè)字怎么寫了，惹爸爸媽媽心煩了。
有一次看《水滸傳》，我碰到了一些“攔路虎”，我立刻去找字典老師，它能幫我！這些字的讀音、組詞、造句我都記住了，就這樣，我記住了這些字。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以用到字典，你絕對(duì)想不到，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也可以用到它。有一次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，需要知道中國(guó)和歐洲的面積，字典又伸出了援助之手：“需要我?guī)兔�？”這時(shí)我說(shuō)：“好��！”我在字典末尾查到了那些數(shù)據(jù)，順利做出了這道題，高興極了。
心情不好時(shí)，我會(huì)翻出字典來(lái)解悶，隨手翻翻，就可以獲得無(wú)窮的知識(shí)。
我的良師益友——字典，我愛(ài)你，你在學(xué)習(xí)上給予了我無(wú)數(shù)的幫助，我想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，老師朋友�！�
我的良師益友作文10
我最要好的朋友是小崔，他長(zhǎng)得高大健壯，是我們班的體育健將。他也是我體育方面的小老師。
小時(shí)候我體質(zhì)差，經(jīng)常生病，醫(yī)生讓我多運(yùn)動(dòng)，可是我不知道怎么運(yùn)動(dòng)，跟小崔成了好朋友后，他常常帶我去打球、溜冰、騎車等，特別是他每天約我去跑步，對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
剛開(kāi)始的時(shí)候，每天吃完晚飯一小時(shí)后，我們倆就興高彩烈地圍著小區(qū)跑幾圈，一邊跑，一邊說(shuō)笑，可快活了，可是沒(méi)幾天我就不想跑了，因?yàn)槊刻斐鋈ヅ�，就錯(cuò)過(guò)了我想看的動(dòng)畫(huà)片。那一天，小崔把跑步路程加長(zhǎng)了，我越跑越累，就悄悄逃回了家。
第二天小崔找到了我，耐心地對(duì)我說(shuō)：“小豐，你知道我的身體為什么這么好嗎？就是因?yàn)槲姨焯炫懿降脑�，今天我�?lái)教你正確遙方法，你肯定可以越跑越輕松的'！”他先教我跑步的正確姿勢(shì)，還教我正確的呼吸方法，當(dāng)我跑到氣喘吁吁、胸口發(fā)悶時(shí)，想放棄時(shí)，他就會(huì)喊起口令：“呼—吸—呼—吸……”還不停為我加油打氣，不知不覺(jué)我跑完了全程，他露出了欣慰的笑容。
過(guò)了一個(gè)多月后，體育課上長(zhǎng)跑考試，我竟然及格了。我很高興，這才意識(shí)到小崔邀請(qǐng)我跑步的好處，我倆雷打不動(dòng)，堅(jiān)持跑步，我的身體越來(lái)越好，也成了一名體育健將。
你真是我的良師益友。謝謝小崔。
我的良師益友作文11
同學(xué)們，你們一定有過(guò)許多老師吧。你們認(rèn)為最好的老師是誰(shuí)呢？哈，你們聽(tīng)，劉老師、姜老師、包老師、毛老師……什么都有。但是在我的成長(zhǎng)歷程中，給我印象最深的卻是一位網(wǎng)絡(luò)老師，那就是東湖德育網(wǎng)。正是這位良師益友伴隨我走過(guò)小學(xué)的幸福時(shí)光。
進(jìn)入東湖德育網(wǎng)，首先映入眼簾的就是“知心姐姐”、“號(hào)角聲聲”、“星光閃閃”、“成長(zhǎng)親歷”、“豆蔻年華”、“心聲手記”。最搶眼球的是“成長(zhǎng)親歷”，我迫不及待地點(diǎn)擊打開(kāi)，那一幅幅精美的圖畫(huà)展現(xiàn)在眼前，那一篇篇感情真摯的美文走進(jìn)視野。這新穎的內(nèi)容總是帶給人煥然一新的`感覺(jué)，使人久坐凝望。它帶給我太多的驚喜，讓我美不勝收，難以忘懷。多少個(gè)日夜我在東湖德育網(wǎng)的陪伴下漸漸長(zhǎng)大。
在他的主題旋律欄目里，能及時(shí)了解全區(qū)各個(gè)學(xué)校開(kāi)展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，并將主題內(nèi)容百度一下，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)；在他的愛(ài)我中華欄目里，能學(xué)到偉人毛澤東、朱德的動(dòng)人事跡，使我緬懷領(lǐng)袖，感懷英雄；在他的小眼看世界的欄目里，能讓我看到世界各地的風(fēng)土人情，掌握許多課外知識(shí)。
我的良師益友作文12
有益的課余生活可以增進(jìn)身心健康，還能增長(zhǎng)知識(shí)。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球，騎自行車，畫(huà)畫(huà)``````沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看課外書(shū)。
我喜歡看寫作類，童話類和益智類的書(shū)。每當(dāng)新書(shū)一買下來(lái)，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一口氣把它“干掉”，每當(dāng)看到好笑的.地方，我會(huì)忍不住哈哈大笑。奶奶開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)“寧寧，你是不是撿到錢了，這么開(kāi)心�！睘榱丝磿�(shū)，我還鬧了些小笑話呢！
一天，我在看《格林童話》，書(shū)中的內(nèi)容立刻吸引了我，我看得津津有味。正在這時(shí)候，奶奶對(duì)我說(shuō)：“寧寧，我要睡一會(huì)兒，幫我看下水，好不。”我愛(ài)理不理地說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了一會(huì)兒奶奶醒了，問(wèn)：“寧寧，水好了沒(méi)。”我急忙放下手中的書(shū)，跑到廚房一看，啊，水燒干了！
書(shū)是我的伴侶，更是我成長(zhǎng)道路上密不可分的良師益友。
我的良師益友作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像一朵朵海洋中的浪花，每一朵都閃爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書(shū)是我的'良師益友，我與書(shū)的故事講三天三夜也講不完�？捎袃杉铝钗抑两耠y忘。
他們都在倒立
說(shuō)起我讀書(shū)的起源，那還要追尋到上幼兒園時(shí)。那年我四歲生日，爸爸給我買了一些花花綠綠的東西，我好奇的問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”爸爸告訴我：“這是書(shū)，可以讓人變的聰明，擁有豐富的知識(shí)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽译S便拿了一本書(shū)翻了幾頁(yè)，覺(jué)得挺有意思，上面大多是插圖，有很少的文字，于是就拿到房間里去看了。忽然，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很奇怪，里面的一切都是到著的：人好像在倒立，太陽(yáng)在下面，花草在上面，房子就更奇怪了，下面是個(gè)三角形，上面是個(gè)方形，門在上，窗在下，看到這兒，我大吃一驚，難道書(shū)上的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)中的不一樣？我急忙抱去問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，你看這些人怎么都在倒立？他們?cè)诰毼湫g(shù)嗎？書(shū)上的內(nèi)容與生活中的是恰好相反的嗎？”媽媽看了看我手中的書(shū)，笑了起來(lái)，她說(shuō)：“傻孩子，你把書(shū)拿倒了！”
我的良師益友作文14
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)良師益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻很貼切。我和書(shū)做朋友已經(jīng)有七年了。
記得三、四歲時(shí)，我就開(kāi)始和書(shū)做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書(shū)。記得有一次，媽媽讓我自己讀“小熊不乖”，結(jié)果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣，有趣吧。
書(shū)也是引導(dǎo)我們?nèi)チ私庵R(shí)的良師，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)“虛心請(qǐng)教”這位“良師”。有一次，我問(wèn)爸爸，可爸爸答不上來(lái)。于是，我就去請(qǐng)教這位“良師”，這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教這位益友，還讓我增加了對(duì)讀書(shū)的興趣與熱愛(ài)。
記得還有一次，我這只“書(shū)蟲(chóng)”還干了一件更有趣的事！那次我去書(shū)店買書(shū)，這些書(shū)不錯(cuò)！還打九折呢！我拿著一大堆書(shū)來(lái)到收銀臺(tái)。收銀員見(jiàn)了問(wèn)我：“你真要買這些書(shū)嗎？”“是的�！笔浙y員說(shuō)：“一共352元�！蔽野褧�(shū)款遞給收銀員阿姨，數(shù)一數(shù)，完了，只有230元，還差一百多呢。這些書(shū)我都要，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好跑回家找媽媽要錢，然后再跑到書(shū)店把選中的.書(shū)全部帶回家。一回到家，我就打開(kāi)書(shū)。我讀啊讀，一直讀到晚上10點(diǎn)多才依依不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的良師益友。
我的良師益友作文15
書(shū)既是給予我諄諄教導(dǎo)的良師，也是與我朝夕相伴的益友！是書(shū)讓我的生活變的更加的絢麗多彩、美不勝收！
書(shū)—我的良師！
書(shū)！您是我的最敬愛(ài)的老師！您從拼音“a、o、e”起，到深?yuàn)W的古詩(shī)，美麗的童話，您都用最生動(dòng)的語(yǔ)言向我講解；您帶我到文化的殿堂參觀，帶我去知識(shí)的海洋遨游！您讓我與文字打交道，和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友！您還讓我知道了《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉；《西游記》中神通廣大的孫悟空；《水滸傳》中勇敢仗義的李逵；《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮！您總是那么循循善誘，是一位良師！
書(shū)—我的益友！
書(shū)！您不僅是我的`良師，還是我的益友！你讓我認(rèn)識(shí)了《簡(jiǎn)愛(ài)》，帶我《飄》過(guò)了《神秘島》，一起到過(guò)了《巴黎圣母院》，一起去《呼嘯山莊》度假！我感謝你教會(huì)了我如何《熱愛(ài)生命》！也感謝你讓我的《童年》變得更加多姿多彩！我親愛(ài)的好朋友，我感謝你！我衷心地感謝你！我的益友！
�。�(shū)！你是我的精神食糧！同樣你也是我的良師益友！你始終伴著我成長(zhǎng)！
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