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表情包作文

時(shí)間:2024-02-04 11:00:39 好文 我要投稿

表情包作文15篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的表情包作文,歡迎閱讀與收藏。

表情包作文15篇(精選)

表情包作文1

  世界之大,無奇不有。老師們都是常見事物,但老師們的表情包就十分珍稀了。

  冉老師就有很多表情包,其中最具代表性的是我們做錯題時(shí)的表情了。在今天的奧數(shù)課上,冉老師拿起吳同學(xué)的作業(yè)本在那兒看。看著看著,冉老師眉頭緊鎖,眼里滿是無奈。舌尖不停舔著干裂的.嘴唇,下嘴唇緊緊包住上嘴唇,形成很經(jīng)典的“地包天”。一看這表情,這吳同學(xué)啊,一定是做錯題了,而且錯的都是重點(diǎn)。果不其然,冉老師放下作業(yè)本,指著錯題,說:“這兒,這兒,還有那兒,都是我講了幾遍的,怎么還是錯了……”

  當(dāng)然,不同的老師有不同的表情包,比如說,最厲害的“憤怒”表情包,非美術(shù)柳老師莫屬了。

  柳老師生氣時(shí),她用力一拍桌子,仿佛頭發(fā)都被震散了。眉頭完全成了個(gè)“倒八字”,眼睛瞪圓了,嘴巴張大了,她又用力一吼:“你們這些小兔崽子,翅膀長硬了就想飛,毛都沒得,飛啥飛!”哦豁,這下沒好日子過了……

  在這個(gè)神奇的世界上,最常見的老師數(shù)量無窮,他們的表情包也是無盡多,今天我只列舉了兩個(gè),其他經(jīng)典的表情包只等待我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)哦!

表情包作文2

  今天,我們一上課,老師就給我們看了好多好多的照片,而且,這些圖都是用來形容表情的。我們仔細(xì)的看完了上面的這些圖片。然后,老師就問這些照片里的那些表情我們會?

  后來,我就說:“我會做斗雞眼!”老師聽了,準(zhǔn)許了我做斗雞眼。我做的時(shí)候,老師還拍了幾張照片。瞧!那個(gè)汪川渝,他雙眼注視一個(gè)地方,所以使眼珠子慢慢的移到一起。眉毛間呈現(xiàn)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的一字形,嘴巴還擠在一起。好像是有人欠了他的錢債不還似的,非常的無賴。還有,他旁邊的一個(gè)人弄呢一個(gè)白眼。舌頭伸出一點(diǎn)點(diǎn),是一個(gè)典型的可愛小弟兒,和他比起來,就是可愛和兇暴的對比。把他們二人看在一起的話,就可以稱它為斗白眼組合的兄弟了。

  還有,老師還指定了我們的'表情,這次是狂笑。我們?nèi)w同學(xué)都把嘴咧得大大的。

  哎呀!表情包就是表情包,富含了很多的很多的表情,你就是他的主人,你讓他干什么,他就干什么,如果你運(yùn)用的好的話,那么,他就是一個(gè)工具。

表情包作文3

  爸爸是我最親密的人,他雖然是我的爸爸,但是我更把他當(dāng)做我的哥哥看。我開口閉口叫他“強(qiáng)哥”,他也“哎、哎、哎”地答應(yīng)。不知情的還以為我們是兄弟倆。他的表情非常豐富,簡直就是一個(gè)表情包批發(fā)部。

  你看他的嘴巴,他的嘴巴怎么是斜著的?他那兩排整整齊齊白白的牙倒是沒毛病。下面我還是來說說他的表情吧。

  他跟我一樣——貪玩。他玩游戲的表情最有意思,一雙眼睛瞪得大大的,眉毛斜成了一個(gè)字母“v”,中間有一點(diǎn)兒縫隙……緊張時(shí)他的嘴巴張得大大的,說話都是小小聲說的。

  他生氣的'時(shí)候又是另一種畫風(fēng),其實(shí)他并不是真的在生氣,他的臉鼓得大大的,好似往嘴里塞了兩個(gè)大饅頭,那犀利的眼神一直盯著一個(gè)人,眉毛和眼睛形成了兩條平行線……不騙你,他就像一個(gè)小孩一樣。

  他睡覺的時(shí)候表情也很特別,眼睛和嘴巴形成三條直線,就是三個(gè)“一”字,鼻子的兩個(gè)鼻孔張得像一個(gè)豬鼻子一樣,還時(shí)不時(shí)打出幾聲呼嚕。

  我爸爸“強(qiáng)哥”的表情還有很多,寫都寫不完。

表情包作文4

  “我有一個(gè)還沒上幼兒園的小幺爸,小幺爸有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼睛,櫻桃似的`小嘴,十分可愛。但她還是一個(gè)十足的“表情包”呢!

  “哈哈哈”,我正在和小幺爸在客廳里玩。玩著玩著,小幺爸忽然不動了,她搖搖晃晃的走向沙發(fā),雙手不停的揉著眼睛,嘟著小嘴,坐在沙發(fā)上,把鞋子脫了躺在沙發(fā)上,手拿起身邊的小毯子蓋在身上,臉上一片安逸,只見她把腳伸出毯子,掛在了沙發(fā)上。

  忽然,小幺爸深深地吸了,吸了一口氣,皺緊眉頭,鼻孔都能放下兩顆蛋珠了,緊閉著雙眼,面部猙獰,像遇見了多年的仇人。正準(zhǔn)備發(fā)出攻擊似的,只聽”哼——“,小幺爸打出了一個(gè)呼嚕,這時(shí)她醒了,睜開了雙眼,看著我,哈哈大笑起來。只見她眼睛瞇成一條縫,嘴巴張得大大的,牙齒凹凸不平。我看見了笑了起來。她還抱著肚子在沙發(fā)上滾來滾去?墒撬凉L著滾著,就滾到地下去了,“哇——”的哭了,眼里涌出淚水,嘴巴張得大大的,肚子一呼一吸,坐在地上。我趕緊扶起來,拉著小幺爸來到了媽媽面前。

  這個(gè)小幺爸,真是個(gè)“表情包”呀!

表情包作文5

  我們班有一個(gè)行走的表情包,她的表情千變?nèi)f化十分豐富,她就是班里人稱“開心果”的陳小妹。

  她上課時(shí)呆若木雞,單手撐著臉,另一只手轉(zhuǎn)著筆,眼睛無力地盯著書,嘴巴微微張開,就像一個(gè)傻子似的。這不,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,也就是催眠神課。陳小妹依舊一臉生無可戀的表情。眼睛剛要閉上,又張開。想要睡,卻又不能睡。老師看了看她,大吼“陳小妹”可看看陳小妹似乎是沒有聽到老師在叫她,反而沉浸在自己的夢境當(dāng)中,陳小妹同桌見狀,搖了搖陳小妹,陳小妹這才緩過神來。眼睛可憐巴巴地盯著老師,好像是在乞求老師懲罰的輕一點(diǎn)。而老師并沒有上陳小妹的當(dāng),而是大聲斥責(zé)道:“給我站在后排去。”陳小妹演技瞬間往上飆。眼眶一紅,淚水一下流到了下巴。眉毛下垂,嘟起小嘴可憐巴巴的.走到了后排。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,陳小妹瞬間擦干眼淚,像變了一個(gè)人似的,哈哈大笑起來:“老天有眼,終于下課了!币欢湫老驳奈⑿`放在她的臉上。只見她嘴角向上翹起,眼睛彎成一道月牙,迷人的虎牙露出來?雌饋硎钟兄斡,再配上那魔性的笑聲,會使人忍不住跟她一起笑。

  這就是我們班里的表情包,也是全班人的“開心果”。

表情包作文6

  “哇……”我剛回到家就聽到了妹妹凄慘的哭聲,這是又咋了呢?我的心里滿是疑惑。

  妹妹長得非常可愛,一雙機(jī)靈的大眼睛,挺直的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,可一旦哭起來那就是“驚天動地”。還記得上次,媽媽去廚房做飯,讓我一個(gè)人來照顧妹妹,我無意間打了一個(gè)噴嚏,就把妹妹給嚇哭了,她的聲音像有人從高處往下砸石頭一樣,讓人聽了心里無比沉重。

  還有一次,媽媽給妹妹洗澡,因?yàn)橛惺孪瘸鋈チ艘幌,就把妹妹交給我來照顧。結(jié)果妹妹一見媽媽出去了,立刻大聲哭了起來,聽她的'哭聲就像吃了一個(gè)朝天椒一樣,讓我的心里升騰起了一團(tuán)怒火,真想打一巴掌打在她的小屁股上,可我又怎么敢呢?只有千方百計(jì)地好好哄她嘍!

  就在前幾天,媽媽帶著我和妹妹在院子里玩,妹妹的表情非常豐富,吐舌頭、吸嘴唇、哭、笑……妹妹一會兒撅嘴,一會兒吸嘴唇,一會兒吐舌頭,這個(gè)妹妹真是太逗了!

  我希望妹妹以后每天都可以帶著笑容面對生活,不要動不動就哭了。

表情包作文7

  我家最鬧騰的人當(dāng)然是我妹妹了,只要她在,一整個(gè)家都變得和過節(jié)一樣熱鬧。但是,我妹妹還有一個(gè)有趣的技能呢!那,就是她獨(dú)特的.表情包。

  一、我不要回去嘛:

  每次去別人家里玩,一到要回自己家的時(shí)候,她就會嘟著嘴,鼓著臉,眼睛眨巴眨巴的,好像眼淚馬上就要奪眶而出那樣,我和媽媽是心軟的人,再加上主人的挽留,就只好讓妹妹再玩一會兒。結(jié)果磨了一個(gè)小時(shí)她又使出了表情包“我不要回去嘛”。

  二、你快來抱抱我唄:

  一天,妹妹想到我床上去拿東西,可是無奈我的床太高了,她爬不上去。于是,她把目光投向了站在一旁的我,好像在對我說:“快來抱我嘛,抱我上去唄!庇谑,我最后還是沒能拒絕,抱她上去了。三,哼!我生氣了:

  有一次,一個(gè)叔叔來我們家玩,媽媽忙著招待叔叔,而沒有顧得上妹妹。我到客房一瞄,她兩手插在口袋里,眉毛打著結(jié),做思考狀“媽媽為什么不理我了?”腳時(shí)不時(shí)往地板上跺兩腳,像是在重復(fù)著:“哼,我生氣了!”這句話。

  除此之外,妹妹的表情包也是數(shù)不勝數(shù)。這頑皮的她怎么就這么有趣呢!

  這就是我妹妹有趣的表情包。

表情包作文8

  說到表情包,那可就非吳老師莫屬了,她那明亮的額頭,那上揚(yáng)的眉毛,那閃著光一般的眼睛,那微微上翹的鼻子,那光澤的頭發(fā)。好看極了。

  要是誰寫了一篇感動的.文章,讓吳老師讀,保準(zhǔn)讓她鼻子一酸,臉一縮,因感動而哭上個(gè)十幾分鐘;要再感動點(diǎn)的文章,哭上二十來分鐘都不成問題,可見吳老師讀文章是讀到心里去的。

  一個(gè)人竟然有哭的一面,那肯定也有笑的一面,吳老師也是如此。有一天,我經(jīng)過吳老師辦公室,吳老師也不知聽了何人的笑話,“哈哈”地笑了足足三分鐘。在我看來把吳老師的這些“哈”字連成一串,那就賽長龍見首不見尾了。

  你可別就此放松了,認(rèn)為吳老師溫柔如一只小綿羊。她要嚴(yán)肅起來,比誰都嚴(yán)肅。有一次,吳老師心情不好,才走進(jìn)教室便說起我們來!澳阍诘厣吓朗裁茨?你干脆當(dāng)個(gè)爬行動物去!”“還有你,手在抽屜里偷偷摸摸干嘛呢?想讓我向你家長匯報(bào)你課上玩什么東西啊!”

  終于,吳老師唾沫橫飛差不多十分鐘后停了下來,才開始上課。在此期間,感覺教室的溫度都高了五六度,如果減掉吳老師的聲音,整間教室便會靜得可怕,連針掉在地上的聲音都聽得見。那是因?yàn)檎l也不敢在此時(shí)插上一句話。

  表情包,名符其實(shí)吧?

表情包作文9

  經(jīng)過我多次細(xì)心的觀察,終于發(fā)現(xiàn)了我小組中的一位組員的表情千變?nèi)f化,有時(shí)開心,有時(shí)傷心,有時(shí)快樂……

  那位同學(xué)的衣服比我的`大五碼,飯量是我的三倍,穿的鞋子比我大四碼,那位同學(xué)長得虎背熊腰,名叫黃頌鈞。

  體育課上,每個(gè)人都在跑步,因?yàn)樗至,所以他臉比別人不知道要紅多少倍,停下來呼吸時(shí),上氣不接下氣。體育考試跑八百米體能時(shí),他幾乎要崩潰了,當(dāng)他聽到老師說:“不及格,重考,考到及格為止”后,變得面無血色,張大著嘴巴,隨后又抱怨,顯出一副不情愿的樣子。之后,那雙眼睛像充盈的湖水似的,慢慢的波動著,閃若光;眼淚猶如一條斷了線的珠子,直落而下。他不停的抽抽噎噎,邊發(fā)出“嗚~嗚”的聲音。

  當(dāng)他遇到難題時(shí),緊皺著眉頭,握著筆,嘟著嘴巴,望著草稿紙左思右想,看過去,他的那雙眼睛炯炯有神,一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著草稿紙和題目看。最后,當(dāng)他解出那道題時(shí),頓時(shí)笑得樂開了花,眼睛都要瞇成一條縫了,跳起來三尺高,一種自豪和舒適感涌上了他的心頭。

  這就是我身邊的表情包,怎么樣?很有趣吧!你也可以去嘗試發(fā)現(xiàn)身邊的表情包呢!

表情包作文10

  “啦啦啦”下課的'歌聲徘徊在我們的走廊中,接著,我們四人小組討論起游戲來:

  “我們玩石頭剪刀布吧!”我看看他們想玩哇。

  “不要!”他們異口同聲,強(qiáng)烈反對。

  “玩表情包,舉行一個(gè)大賽!”余心悅瞪大眼睛說。

  “好啊好!”大家終于想法一致了!

  接下來,有請余心悅選手閃亮登場!

  “我要表演鹿晗表情包,”她緊張地握緊拳頭,手不停的出汗“開始吧!”她扭頭了,我只要大喊一聲,“砰”她就扭頭,鹿晗表情包就呈現(xiàn)在她可愛的小臉上了。

  接下來是我,我來表演傅園慧。我露出大門牙,翻了個(gè)白眼,說道:“鬼知道我經(jīng)歷了什么!”

  “哈哈,真像!”我同桌陳鵬敏說道。

  接下來,就輪到我同桌陳鵬敏了!

  “預(yù)備,GO!GO!GO!”我喊道。

  他秒翻白眼,張大嘴巴。

  “楊穎,Baby!”我張大嘴巴喊道。很期待結(jié)果。

  “Yes!”他說。

  最后,吳思成閃亮登場!

  他把五官扭到一起,像個(gè)“小老頭兒”!

  “曾志偉!”我和余心悅一同喊道!

  我們覺得,大家都勝利了!

表情包作文11

  自從上次傅園慧比賽之后的采訪被做為表情包,表情包的使用也是愈演愈烈。近日,奧斯卡的得主萊昂納多也在微博注冊了一個(gè)賬號,粉絲們對此都感到特別高興,他們在評論中用各式各樣的表情包來表示他們的熱烈歡迎,表情包是現(xiàn)在的年輕人表達(dá)情感的重要方式之一。

  由于表情包的發(fā)明,它在互聯(lián)網(wǎng)中非常的.流行,甚至已經(jīng)成為了一股文化潮流,人們喜歡用這些有趣的表情包來表達(dá)自己的情感,這比只是用語言文字來表達(dá)好的多得多。一方面表情包中不但有文字,而且還可以通過可愛的形象來給別人留下深刻的印象,當(dāng)我們使用表情包的時(shí)候,我們會感到非常的快樂和輕松。

  表情包很顯然已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)中的一部分,許多的外國人也加入了我們的團(tuán)隊(duì)開始用中國的表情,用這種全新的方式可以讓我們的溝通交流更加的容易被接受,因此網(wǎng)絡(luò)表情包也給了人們更多的交流方式。

表情包作文12

  我是一只小刺猬,大家都很喜歡我,因?yàn)槲业谋砬楹茇S富,有開心,有希望,但從來沒有過絕望。

  那次,我走在林間大道,享受午后的悠閑時(shí)光。突然,一個(gè)巨大又鮮艷的'東西砸了下來,“莫非是太陽?”我立即蜷成一團(tuán),“咚”的一聲,我往后看了看,原來是一只鮮紅的大蘋果正扎進(jìn)我的刺里,它穩(wěn)穩(wěn)的睡在背上。我急忙滾了一圈,沒想到蘋果陷得更深了,小松鼠急忙跑過來,想幫我一個(gè)忙,它左扭右拔,蘋果仍然插在我的背上。“真煩”我心里暗暗想著,我左滾右滾,一會兒跳起來,一會兒左撲右滾。一直弄到我腰酸背痛,也沒把蘋果弄下來,不知不覺,我已經(jīng)滾到山羊的領(lǐng)地了。此時(shí),正值午餐時(shí)間,山羊說:“這蘋果我能吃嗎?”于是,山羊一口氣把蘋果吃了個(gè)精光。我興奮的一路小跑,跑到了自己家里,家很小,但很溫馨,回憶今天的事,我覺得正是堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,使我回到了自己溫暖的家。

  哈哈!世上無難事,只要敢攀登就能克服困難這座大山。在我的表情包里,永遠(yuǎn)不會有絕望!

表情包作文13

  都說憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒有憤怒,平常的我總帶著微笑看待一切事物。

  我望著地上的那一群螞蟻,看它們搬米的樣子很吃力,卻還是一步一步艱難地前行,被它們的堅(jiān)持感動,我是快樂的。突然,有位同學(xué)跑過來,對著螞蟻一頓亂踩,踩得很用力,踩完后,扭頭走了。這時(shí),其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)現(xiàn)場,卻責(zé)怪我,怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶,皺起眉解釋說:“不是我踩的,明明是她!”說完,手指向那位同學(xué)?纱蠹耶惪谕暤卣f:“才不是,我們親眼看見你踩的'!”我心里百感交集,壓抑住心中的怒火,告訴自己:只是誤會而已,沒什么的,笑一笑,十年少,給自己一個(gè)微笑。這樣想著,憤怒漸漸消退。

  有位老師姓黃,教數(shù)學(xué)的,不管學(xué)生多淘氣,都不生氣,總是微笑著告訴學(xué)生,要對自己負(fù)責(zé)。而老師自己,則微笑著繼續(xù)講課。

  憤怒是萬惡之源,我緊張時(shí)不會大發(fā)脾氣,卻有不少人們經(jīng)常如此:兒女不孝,父母憤怒;孩子不用功,爸媽憤怒;沒人讓座,老人憤怒。更可笑的是我們總對自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀,要知道憤怒是一切謀殺的原因之一!

  我不喜歡憤怒,憤怒傳達(dá)著負(fù)能量,我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒!

表情包作文14

  說到表情包,大家肯定都不陌生吧?在微信、QQ中聊天時(shí),經(jīng)常會用到。這一次我們班隊(duì)活動主題,就叫“表情包”大會。這“表情包”大會怎么開?我們心中都不由地打了一個(gè)問號。瞧!班隊(duì)活動開始了,讓我們先睹為快吧!

  游戲有兩個(gè),第一個(gè)游戲名叫“指鹿為馬”。游戲規(guī)則很簡單,游戲中不能說話:一開始,所有人蒙上眼睛;接著,主持人告訴第一個(gè)人一個(gè)詞語,那人要用動作把詞語意思傳達(dá)給第二個(gè)人;然后,第二個(gè)人再演給第三個(gè)人看……最末一個(gè)人要根據(jù)動作猜詞語。在游戲過程中,臺下的觀眾們看得津津有味,同學(xué)們傳遞描繪表述詞語時(shí)夸張的表情、動作常常引來哄堂大笑。

  第二個(gè)游戲名叫猜飲料。臺上六個(gè)同學(xué)都拿著一杯不明液體。臺下觀眾要根據(jù)同學(xué)的表情,來猜測喝的是什么。第一輪開始了,臺上同學(xué)們的表情也開始變化起來:有的夸張地倒在地上,好像水中有毒;有的一邊喝,一邊豎起了大拇指,仿佛很好喝似的';還有的則面無表情,就像根本沒喝過……引得臺下觀眾都捧腹大笑。這就是我們的“表情包”大會。

  “哈哈……”在我們的教室里,笑聲仍在繼續(xù)。

表情包作文15

  說到“表情包”,我們班還真有不少,我就不一一介紹了。

  快看,人形“表情包”出現(xiàn)了,他就是狗中之王——汪二哈,他邁著矯健的大長腿,向“大鵬”跑去,他直接一個(gè)飛撲,將“大鵬”撲倒在地,“大鵬”見形勢不妙,立刻用力,將汪二號摁在地上,他眉毛一邊往上挑,用疑惑的眼神盯著“大鵬”,于是,汪二哈突然掙扎開,落荒而逃,還大聲挑釁:“來打我呀,打不到我!哈哈哈哈。”

  “大鵬”聽見后,更加憤怒,加快速度跑了過去,汪二哈眼睛一轉(zhuǎn),在他的必經(jīng)之路上做了個(gè)鬼臉:食指把眼皮往下拉,舌頭吐出來!按簌i”要一個(gè)沖刺過來,汪二哈一閃,把腳伸出來,剛好把“大鵬”絆倒了,就這樣,汪二哈戰(zhàn)勝了“大鵬”。

  剛好,也到中午了,一進(jìn)教室,便殺氣重重,打中午鈴了,第一個(gè)沖在前面的是馬小胖,他對著大家說:“不要肉的,給我!”一聽,就知道架勢大,他吃著堆成山的飯菜,吃完后,坐在凳子上休息,不一會兒,就睡了,他抿了抿嘴,還拍了拍氣球大的`肚子,說:“果然這飯菜味道沒有變!

  我們班的“表情包”還有很多,你們班有嗎?

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