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吹泡泡作文(優(yōu)選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吹泡泡作文1
星期天的中午,碧空如洗,萬里無云,我?guī)е妹玫焦珗@里吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。
一到公園,我就迫不及待地拿著泡泡器,擰開蓋子,沾了沾水,輕輕地取出泡泡圈,把泡泡圈送到嘴邊。我嘟起小嘴,輕輕一吹,一個又大又圓的泡泡就慢悠悠地飛了出來。
我又急忙吹了好幾個,這些泡泡多美!圓溜溜、亮晶晶的。大的像皮球,小的像珍珠。仔細一看,顏色也各不相同,有鴨梨黃,有葡萄紫,還有天空藍……泡泡飛呀!飛呀!有的飛向天空,像在跟云朵姐姐做游戲呢;有的`落在我和妹妹的臉上,像在跟我們親吻;還有的落在地上,馬上就炸開了。
妹妹見了,也迫不及待地吹起泡泡來,她揚起頭,撅起小嘴巴,用力一吹。這時,泡泡們成群結(jié)隊地鉆了出來。我拿著泡泡圈,邊跑邊甩,一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹連忙伸手去接,可是手剛碰到泡泡,泡泡便炸開了,逗得妹妹哈哈大笑。
吹泡泡真有趣啊,我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文2
今天,老師讓我們吹泡泡,老師發(fā)下吹泡泡的器具,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吹泡泡的器具。老師說了很多關(guān)于吹泡泡要做什么,不能做什么,不過我一個字也沒聽進去。
我在想可以吹泡泡了沒有呀,我等待著。老師突然說開始吹泡泡了。我才回過神來。
開始吹泡泡了,我們飛快地拿出吹泡泡的器具,徐江南第一個開始吹泡泡,他先擰開蓋子,再蘸了一下泡泡水,這時徐江南笑了一下,深吸一口氣,輕輕地一吹,滿天飛舞的泡泡就出來了,同學(xué)們用手拍,有的用手抓,還有的同學(xué)會把泡泡,泡泡只要一掉下來,他們又要把泡泡吹到天上去。
泡泡在陽光的照射下,變成了五顏六色的,有紅色,黃色,綠色等等顏色。
滿天飛舞的泡泡大小不一,有的.是雙胞胎,有的還是三胞胎呢。大的像氣球,小的像豆子,在天上飛來飛去,真是太美麗了。
這么美的泡泡就連老師也會情不自禁地用手把泡泡拍掉,老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀,飛呀,帶走了我們美好的童年。
吹泡泡作文3
老師今天叫我們吹泡泡,我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了!
這時,小林走過來要和我比賽吹泡泡!昂撸 蔽易孕艥M滿地說,“比就比,放馬過來吧!”“好!那就比賽誰吹得泡泡多吧!”小林不甘示弱地回應(yīng)道。
說干就干,我拿起手中的泡泡水瓶,打開蓋子,用吸管沾了沾泡泡水,把吸管放在嘴邊,輕輕地吹吸管,五顏六色的泡泡漫天飛舞,又大又多,有的像一個個晶瑩剔透的水晶球,有的像閃著耀眼光芒的'大珍珠,有的像一個個紅紅綠綠的大蘋果。
我扭頭一看,小林吹出的泡泡又小又密,像小魚吐出的泡泡似的,一串接著一串,煞是好看。
在一旁圍觀的同學(xué)興致高昂地議論紛紛,有的夸我吹得好,有的稱贊小林吹得棒,還有的認為不分勝負。最后裁判小馬宣布我們并列第一,我們都高興極了!
吹泡泡作文4
星期天,陳老師走進教室,對我們說:“同學(xué)們,今天,我們來上吹泡泡這一課!蔽覀兟犃,高興地叫了起來。又飛一般的跑出教室。
到了操場,我左手拿肥皂水,右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸,放到嘴邊輕輕一吹,一個個小泡泡就從吸管里冒了出來,有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有的是兩個泡泡在一起,像一個雪人,有的是幾個在一起,像幾個人抱在一起竊竊私語。
回過頭,去看看同學(xué)們吹的怎么樣。小紅吹的.泡泡又大又圓,像一個個小皮球。小明吹的泡泡像一顆顆價值連城的珍珠。小美吹的泡泡像一只只受傷了的小鳥,怎么飛也飛不高。這使我想起了一句歌詞:“我是一只小小小鳥,怎么飛也飛也飛不高!
吹泡泡作文5
星期二早上,語文老師叫我們下午帶泡泡水去教室。
我首先找到一個瓶子、水、吸管、肥皂等材料,然后把水裝滿瓶子,把肥皂捏碎放進瓶子里,用吸管攪拌幾下,我輕輕一吹,泡泡出來了,一個、兩個……大小不一、五顏六色的泡泡,美麗極了,來到學(xué)校里,我和包漢林一起吹,正吹得起勁,李欣過來了,可他吹了半天一個泡泡也沒吹出來。她非常嫉妒我們,一揮手,就把我們的大泡泡給毀了,大家笑的笑、跑的.跑,大家開開心心的鬧到下課,真快樂呀!
吹泡泡作文6
一天晚上,我突發(fā)奇想要吹泡泡。
我先拿來一個杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再擠點洗衣液。
開始吹了。我先蘸一點泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左邊甩,右邊甩,可泡泡像是和我作對似的,總是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時而全部粘在一起,像一串冰糖葫蘆;時而兩兩挨在一起,像一對好朋友正在說悄悄話。它們越升越高,最后粘在天花板上,成了一個三角形,緊緊的挨在一起,像舞臺下的觀眾,你擠一擠我,我擠一擠你,誰也不肯讓一點位置。
我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的.方法:把吸管插在水里吹,杯子里會出現(xiàn)許許多多的泡泡,既像放大了的納米管,又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個一個戳破太慢,想出了一個“壞主意”:不蘸泡泡水,對著泡泡打轉(zhuǎn)吹,用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。
吹泡泡真好玩,真有趣。它讓我想起了幼小的時候。以后我還要吹,說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢!
吹泡泡作文7
原來,我在家里一個人吹泡泡,現(xiàn)在我和同學(xué)一起吹泡泡了。同學(xué)們把吹泡泡的用具舉得高高的,爭著到前面吹泡泡。
我看見同學(xué)們有的歪著頭吹,有的沖著天吹,有的仰著臉吹。一時間,五顏六色大泡泡小泡泡全都冒了出來,慢慢地飛上天,越來越高了,我高興得跳了起來,歡呼著,我們玩得不亦樂乎。小沈的泡泡棒太酷了,猶如一個棒球棒。只見他向天空猛地一甩,哎喲,怎么一個也沒有,哎,真可惜,他又一次用力一甩,哇!十多個泡泡飛上了天。輪到我了,我吸足了一口氣,輕輕一吹,哈哈,一連串的泡泡飛過我們的頭頂,向天上飛去,越飛越高。
我在一旁樂悠悠地看著我的泡泡,我的`泡泡穿著一身五顏六色的花衣服,仿佛無數(shù)個漂亮的小娃娃,我又吹了一個泡泡,那泡泡仿佛帶我回到了老家,我忘不了這一天。
吹泡泡作文8
今天,我寫完作業(yè),想玩一些好玩的。突然,我想起了幼年時吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!
我先拿了一個小杯子,倒入一丁點兒洗潔精,接著擰開水龍頭,水嘩嘩地流進了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地攪拌著。水越變越渾濁,上面還起了可愛的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。
我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水,鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛,有紅,有黃,有綠……我們吹的`泡泡有大有小,有的像彩色的水晶球,有的像彩色的葫蘆,還有的連在一起,像兩兄弟一樣……
不一會兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡,有的在泡泡中拍打著泡泡,還有的在看泡泡一點一點上升。
今天下午我們像生活在泡泡的世界里,這樣的感覺真好!
吹泡泡作文9
下午,我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡,可好玩了!
王希源粘了點泡沫,猛地一吹,一個個小泡泡從小孔里蹦出來,有的橫沖直撞,有的左右搖擺,還有的`扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去,一會兒用手拍,一會兒用腳踢,可小泡泡好像長了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡卻立刻躲開,好像在說:“來呀,來呀,你是抓不到我的!”
王璇璇拿起來就吹,呼——一群小泡泡誕生了,它們好像在跟我捉迷藏,有一些鉆進了洞里,有一些四處亂飛,還有的特別調(diào)皮,爬到最高的墻上,一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡,可它們東逃西跑,弄得我們驚慌失措,嘴里還在不停地歡呼著。
我呀,吹泡泡特別激動,輕輕一吹,一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了,生怕被人追,不顧一切地往前跑,砰——七八個撞破了,砰——又一堆撞破了,可是,還有一些沒破呀,她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來,怎么也抓不著。
瞧,我們玩得多開心!
吹泡泡作文10
星期一,我和姐姐一起去外邊吹泡泡。來到小區(qū)門口,我們便迫不及待地吹起了泡泡。
正當我要吹的時候,姐姐先開始了,她吹的泡泡各種各樣,比如:圓形的、圓柱形的、橢圓形的最后竟然吹出了一個圓圓大大的雙層泡泡,后面還連著一個圓圓小小的泡泡,看的.我目瞪口呆,十分羨慕。
姐姐終于吹完了,現(xiàn)在輪到我大顯身手的時候。我深吸一口氣,頭盡量向前伸,然后一使勁兒,吹出了一個長長的泡泡,好像銀河掛在半空中,太陽光一照,五光十色,好看極了。
我按照這個動作吹泡泡,吹出了好多好多形狀的泡泡,顏色五彩繽紛,十分好看。它們慢慢的向天空中飄去,十分自在。后來媽媽回來了,我和姐姐又給媽媽表演了一番,媽媽直夸我們太棒了。
吃飯的時間到了,我們和媽媽一起回到了家里,可我仿佛仍沉浸在剛才吹泡泡的快樂當中。
吹泡泡作文11
今天,我和幾個小朋友到樓下吹泡泡。我們用吸管蘸了一些泡泡水,輕輕一吹,從吸管鉆出一串串五顏六色的泡泡。有紅的、有橙紅的'、有紫的、有藍的、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小,大的像蘋果,小的像桔子,更小的像珍珠奶提。還有些大小泡泡連在一起,像葫蘆,多有趣!一群群泡泡慢慢地飛向天空,有些飄到樹上,頓時,我仿佛走進了五彩繽紛的泡泡世界。我興奮極了!一剎那泡泡消失了,我感到十分可惜!我多么希望泡泡多留一會兒。
吹泡泡作文12
今天,我和幾個同學(xué)在草地上吹泡泡。
我把泡泡盒打開,把泡泡圈蘸了一點泡泡水,輕輕一吹,一串泡泡飛了起來。有的大的像蘋果,小的像珍珠,它們連成一串像,給藍天姐姐戴上了項鏈。
在陽光的照耀下,泡泡有的金光閃閃,有的'色彩斑斕,有的沒有顏色,是透明的。
我輕輕一吹,突然,我看見了一個泡泡在往下落,我就吹了一口氣,泡泡又飛了起來。泡泡好像在對我微笑,我也笑了。它們有的飛向天空,好像去找白云姐姐玩,有的飛向遠方,我猜想是去找伙伴了,有的飛到草叢中和花兒比美了。
我愛吹泡泡。
吹泡泡作文13
今天上午,袁老師要來我們班上一節(jié)作文課,我們開心的直跳。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,當老師走到門口時,教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先,老師給了我們一個小禮物——泡泡,有誰不喜歡泡泡呢?教室里一下沸騰,老師讓我們盡情得吹泡泡,我開始吹了,先沾點泡泡水,再輕輕的吹,!泡泡像一個足球一樣爭先恐后滾出來,一個比一個大,我又重重的吹,呀!泡泡像乒乓球似的迫不及待的.魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的,有小的,有圓的……顏色,有火紅的,有碧綠的,有金黃的……五彩繽紛,五光十色,在上空飄著就像分散的彩虹,美極了!袁老師又開始教我們怎么寫作文。袁老師像是會變魔術(shù),讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。
這一節(jié)課的時光仿佛恨快,在我們正吹的開心時下課了,望著袁老師離開的背影,我的心像是被掏空,可又馬上鎮(zhèn)定起來,只要我們班認真,袁老師一定會再來“光臨”我們班的。
吹泡泡作文14
為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢?——哦,原來這節(jié)課要吹泡泡呀!
泡泡水分著上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個個大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下,同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來,就使勁使勁地吹,可還是不見泡泡。老師說:“要輕輕地吹!蔽伊⒓粗懒死蠋煹囊馑肌
老師又讓大家一起吹泡泡,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的`,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長方形的?赐炅艘粋又一個,真是讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇呀!頓時,教室里處處都是歡聲笑語,就像來到了泡泡的世界。
我愛有趣的吹泡泡,因為它給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>
吹泡泡作文15
“哇,好大呀,千萬不用讓它破了……”教室傳來一陣陣歡聲笑語,你知道我們在干什么嗎?原來我們在吹泡泡,你想和我們一起吹嗎?如果想,就和我一起進入這夢幻的泡泡世界吧!
今天一大早,我來到了教室,大家已經(jīng)吹起了泡泡,這時我也拿起泡泡水與大家一起吹泡泡。我拿起了吸管,沾了一下泡泡水輕輕一吹,吹出一個飯團大小的泡泡,這個泡泡十分美麗,它好像一個舞者在飛舞著,在陽光下綻放出五色的光芒,有紅色的、有黃色的.、有綠色的,還有許多說也說不出的顏色,過了一會這位舞者好像累了,落在地上,似乎在休息,可是它還沒來得及跳第二支舞就已經(jīng)破了。我又吹了第二個泡泡,這個泡泡發(fā)散著淡淡的清香,你知道為什么嗎?原來泡泡水里加了沐浴露,所以那香味沁人心脾。微風(fēng)吹過,泡泡飛出了教室,掛在了樹上。樹呢,變成了一棵“泡泡樹”。
叮叮叮,上課了,大家依依不舍地把泡泡水收了起來,雖然上課了,可是大家的歡聲笑語還在教室中回蕩。
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