愛是什么作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛是什么作文，歡迎閱讀與收藏。

愛是什么作文1

　　我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：愛，是什么？

　　一天上學(xué)路上，天下著雨，在一條擁堵不堪的路上，我看到了這樣的一幕：一輛自行車上坐著母子二人，母親身體大幅度前傾，正奮力地蹬著車；兒子坐在車尾，身子也是向前傾著，手里緊握著一把傘�？梢院苊黠@的看出，傘偏向了蹬車的媽媽，而兒子的大半個(gè)背部卻已被淋濕……望著這對(duì)母子，我明白了。

　　愛，是什么?

　　每天清晨，媽媽都早早起床，為我準(zhǔn)備可口的早點(diǎn)。為了我能健康的成長(zhǎng)，媽媽挖空心思，每天的早點(diǎn)都各不相同。今天吃小米粥，明天就吃面條……我一天天的長(zhǎng)大，媽媽卻為我平添了幾根白發(fā)。吃著美味的早點(diǎn)，我明白了。

　　愛，是什么？

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一天傍晚，一個(gè)男孩來(lái)到一家快餐店中，只點(diǎn)了一碗白飯，并又叫了一碗帶回當(dāng)?shù)诙�天的午餐。善良的老板推測(cè)男孩家境貧寒，不忍心看著他挨餓，便暗中在男孩的飯盒底下加了許多菜。之后，除了節(jié)假日，每晚男孩都會(huì)來(lái)快餐店，同樣點(diǎn)一碗白飯，在叫一碗帶走，老板也同樣在男孩飯盒底下加菜，直到四年后男孩畢業(yè)。十幾年之后，店鋪即將被拆遷的老板獲得了已成為一家大公司總經(jīng)理的男孩的.幫助——到男孩公司的新大樓中開店。讀著讀著，我明白了。

　　愛，是什么？相信大家都已經(jīng)知道。對(duì)，愛，就是人與人之間的互幫、互助。盡自己所能去幫助、關(guān)心別人，哪怕看似微不足道，也許就會(huì)使他人脫離困境。我們生活在這個(gè)時(shí)代，受到的是家長(zhǎng)、老師等人無(wú)微不至的愛護(hù)，但我們?cè)凇敖邮軔邸钡耐瑫r(shí)，也要學(xué)會(huì)“奉獻(xiàn)愛”，正如韋唯在《愛的奉獻(xiàn)》中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

愛是什么作文2

　　愛是什么？是精美的禮物？還是熱情的擁抱？……以前我也不知道應(yīng)該怎么回答這個(gè)問(wèn)題，直到那一次……

　　“叮咚……叮咚……”門鈴響了，我連忙蹦蹦跳跳地跑去開門，只見外婆的手上拿著一個(gè)精美的袋子，原來(lái)是外婆提前給我送生日禮物來(lái)了。我一看見這個(gè)袋子便忍不住問(wèn)：“外婆，你送我的是什么呀？快讓我看看吧。”外婆看見我這副“垂涎三尺”的模樣，也不再故作神秘了，笑瞇瞇地從袋子里拿出了一雙棕色的靴子：“漂亮嗎？”“哇，真漂亮，謝謝外婆！”我一下子撲進(jìn)了外婆的懷抱里�！霸囋嚭喜缓夏_吧�！蔽覑鄄会屖值匕蜒プ哟┥�，“有點(diǎn)硌腳呢，不過(guò)還是挺漂亮的！”外婆聽了我的`話笑著說(shuō):“很漂亮，我都想試試了呢！”

　　第二天早上，我一骨碌起床后走到客廳，發(fā)現(xiàn)外婆穿著我那雙新靴子在走“貓步”。外婆的舉動(dòng)太不尋常了。帶著一份疑惑與好奇，我忍不住打趣外婆：“外婆，你怎么在走貓步啊?趕潮流嗎？”“乖孫女，知道你外婆我時(shí)髦了吧！”。

　　盼啊盼，我的生日終于到了，外婆又早早地來(lái)到我家忙著準(zhǔn)備生日午餐。我拿出外婆送我的那雙靴子，盡管這雙靴子有點(diǎn)硌腳，我還是迫不及待地穿上它。咦！它不再硌腳了，真正好。難道我腳變小了？或是鞋子變大了？此時(shí)，廚房里傳來(lái)外婆的切菜聲，忽然間，我眼前浮現(xiàn)出外婆穿著這靴子走貓步的情景。剎那間，我明白了……

　　走進(jìn)廚房,我從背后抱緊了正在灶臺(tái)忙碌的外婆，心中百感交集。愛是什么?今天我終于能清楚地回答了，愛，就是悄無(wú)聲息地給家人帶來(lái)的溫暖！

愛是什么作文3

　　母親為我盛了一碗雞湯，催促我趁熱喝了．可我卻沒有一點(diǎn)想喝的感覺．突然間，我想到了令我懷念的味道．那是沁人心脾的清香．

　　小時(shí)候，我很愛喝雞湯，而奶奶煲的湯也總是又香又濃，很合我的胃口．每當(dāng)雞湯端上來(lái)的時(shí)候，只要有我和姐姐在，別人就別想嘗一口．那時(shí)侯，我認(rèn)為這是世界上最好喝的湯．每次去奶奶家，她老人家都會(huì)煲雞湯給我喝．我也總是樂此不疲地一碗一碗的喝，每當(dāng)這時(shí)，她總是坐在一旁笑著．有時(shí)候我和姐姐會(huì)留下些給她，可她總是說(shuō)＂我不愛喝＂．那時(shí)單純的我倆信以為真，于是毫不客氣的喝掉一鍋．

　　之后，我上了初中，學(xué)校離奶奶家很遠(yuǎn)，我沒有時(shí)間經(jīng)常去奶奶家，那香濃的味道在我的記憶里模糊了．我喜歡上了母親煲的黃瓜蛋湯．不同于以往的清香很快俘獲了我的胃．慢慢的，雞湯便很少出現(xiàn)在我的`餐桌上．久而久之，它徹底在餐桌上消失了

　　在雞湯淡出我視線的某一天，會(huì)做我最愛喝的雞湯的人走了．那味道，也只能留我回憶．

　　其實(shí)那以后，母親也煲過(guò)好多次雞湯．可我卻怎么也找不到那熟悉的感覺．奶奶為我煲了十多年的雞湯，那湯里不僅有難忘的味道，更有慈祥與愛．這也許就是為什么她在我那么久沒有去看她卻還依然煲雞湯只給姐姐喝的原因．后來(lái)，姐姐跟我說(shuō)，每當(dāng)她喝湯的時(shí)候，奶奶總會(huì)一個(gè)人自言自語(yǔ)坐在一旁．有一次姐姐聽到奶奶在對(duì)爺爺說(shuō)＂天天要是來(lái)就好了．不怪她，她學(xué)習(xí)忙．＂

　　愛，原來(lái)也是醇香的．我望著眼前的這一碗雞湯，久久沒有動(dòng)筷子．母親有一次催促我快喝，并告訴我這是用新方法做的，肯定好喝．我摸著還帶著余熱的碗，終究，沒有喝一口．

　　沒有人會(huì)取代那味道，縱然是我母親．留在記憶里的味道，是心的傷口。

愛是什么作文4

　　生活是一張白色的畫紙，愛則是那五顏六色的水彩；有了它，這張白紙將變得多姿多彩。喜歡畫畫的我，在這張紙上找到了愛，讀懂了愛，感受了愛。

　　愛是什么？

　　愛是當(dāng)你為一次粗心而失意時(shí)，那暖心的安慰，是它讓你重新鼓起勇氣站起來(lái)。

　　愛是當(dāng)你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時(shí)，那主動(dòng)向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘訣。

　　愛是當(dāng)你正因某種困難而不知所措時(shí)，那朋友耐心的指導(dǎo)，是它讓你知道“世上無(wú)難事，只要有心人”。

　　愛是什么？

　　愛是深淵里，嬰兒開始啼哭時(shí)，丈夫的一句：“你睡吧，我去！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活里，樸樸實(shí)實(shí)的一句話，卻是丈夫?qū)δ闵钋殛P(guān)懷的自然流露。

　　愛是當(dāng)你下崗后為找不到工作而悲傷時(shí)，妻子說(shuō)：“你已是一個(gè)家庭的老總，還想什么？”是那嬌美的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在苦難中愈顯得比金子更可貴。

　　愛是當(dāng)你工作中因事受氣而抱怨事，相互為之傾吐，為之發(fā)泄，為之承擔(dān)的座談，讓你感到即使全世界都和你過(guò)不去，但你身邊還有他（她）在一起。

　　愛是什么？

　　愛是傾盆大雨給孩子送傘的`焦急的身影，不顧濕透自身的衣服，只是為了使孩子平安回家。

　　愛是清晨廚房里為孩子做飯時(shí)忙碌的身影，不顧因睡眠不足而疲憊的身軀，只是為了使孩子營(yíng)養(yǎng)充足，更有精力學(xué)習(xí)。

　　愛是夏夜里為孩子驅(qū)蚊的蒲扇。愛是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手，愛是母親永遠(yuǎn)慈祥可親的笑臉，愛是孩子長(zhǎng)大了夢(mèng)中思念母親的一滴清淚……

　　我獨(dú)自一人站在夜空下，我不再尋問(wèn)，我望著那露出笑臉的月牙。不知不覺中，我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……

愛是什么作文5

　　愛是什么,我輕輕地問(wèn)道：

　　愛可以是一束溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)您的心靈，融化心中的堅(jiān)冰；

　　愛可以是一句輕輕的問(wèn)候，滋潤(rùn)您的臉龐，帶走心中的憂傷；

　　愛可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，激起您的斗志，讓心中充滿力量；

　　愛不需要太多的字眼來(lái)修飾，同學(xué)的輕聲安慰，老師的諄諄教導(dǎo)，父母的循循叮嚀，祖國(guó)的殷殷希望……這些都是愛的'表現(xiàn)。

　　在我們身邊最多的莫過(guò)于父母血濃于水的愛、同學(xué)互助團(tuán)結(jié)的愛、老師辛勤哺育的愛、朋友理解寬容的愛，但是愛不僅僅是親情、友情和愛情，我還聽過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)小男孩家旁有一棵蘋果樹，小男孩每天給它澆水、施肥，讓樹茁壯成長(zhǎng)。

　　少年時(shí)，蘋果樹給了他果實(shí)，讓他填飽肚子。

　　青年時(shí)，蘋果樹給了他樹枝，讓他做了一把椅子。

　　中年時(shí)，蘋果樹給了他樹干，讓他坐著小船漂流四方。

　　老年時(shí)，老人已經(jīng)奄奄一息，他坐在樹樁上，蘋果樹答應(yīng)他：“我一定會(huì)陪你一輩子�！�

　　這雖然只是一個(gè)故事，但故事中的人與樹之間的感情很美，它不是單純的付出與回報(bào)，而是迸發(fā)出了一個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間、空間考驗(yàn)的情感，這種感情是唯美的，它的美讓人感動(dòng)，也讓人心中充滿了溫情。

　　愛很神圣，也很偉大，有愛陪伴，人生才會(huì)圓滿，愛永無(wú)止息。

愛是什么作文6

　　滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁．咽不下玉粒金莼噎滿喉，照不見菱花鏡里形容瘦．展不開的眉頭，抑不明的更漏，呀，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠．古往今來(lái)，多少愛的故事流傳至今，聆聽著，感受著，愛的故事觸動(dòng)著心底最柔軟的角落．

　　鵲橋飛架起銀河之間，他，不過(guò)迢迢牽牛星；她，也只是皎皎河漢女．關(guān)山千萬(wàn)重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬(wàn)里，隔不開，苦苦的牽掛．每當(dāng)七夕之夜，他們向世人闡述著愛的'真諦－－天無(wú)棱，天地和，乃敢與君絕．他與她隔著銀河的距離，卻彼此守望，彼此牽掛．

　　錢塘江邊，雷峰塔下，他與她是否還在輪回，輪回著永世不滅的愛情．手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能相望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)．他與她飽受磨難，飽受挫折，卻依然堅(jiān)持著自己的信念，終于感化天地，成為千古美談．時(shí)至今日，他與她仍舊彼此守望，彼此牽掛．

　　還是那個(gè)沈園，還是那面古墻，班駁的字跡印在腦海．＂山盟雖在，錦書難托，莫，莫，莫�。⑺�與她是否還在重復(fù)，重復(fù)著著個(gè)凄婉的故事．今生已定，他們期待著來(lái)世再續(xù)前緣．輪回之中，他與她依然彼此守望，彼此牽掛．

　　愛是守望，是牽掛，無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，你仍回感到心靈的觸動(dòng)，因?yàn)椋�在異�?guó)他鄉(xiāng)，在生死邊緣，總會(huì)有一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔，陪你地老天荒！

愛是什么作文7

　　愛，是幸福的。愛，是偉大的。愛，是仁慈的。愛，是需要付出的。愛，是真誠(chéng)的。愛，是無(wú)條件……

　　愛讓人聰穎，愛讓人明志，愛讓堅(jiān)強(qiáng)，愛讓人團(tuán)結(jié)，愛讓人……

　　這些都是我讀了《愛的教育》這本書之后的真實(shí)感受。

　　這本書中主要講了一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生在十個(gè)月中所記的日記——圍繞安利柯的生活和和學(xué)習(xí)所發(fā)生的各種各樣感人的小故事以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每日故事”。

　　在“愛的教育”中我找到了愛，又在那愛中得到了教育。

　　細(xì)雨霏霏，張開雙臂，擁抱生命的雨露。沐浴在雨后的柔光下，感受生命的春光。水中的漣漪告訴我，愛是彩虹。愛就在我的身邊，因?yàn)閻凼菬o(wú)影無(wú)形，是摸不到的，所以常常被我忽略�？墒俏业纳�活中卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所包圍著，以前我卻懵懂不知。如父母的`愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，我現(xiàn)在才幡然醒悟，才深深地感受到沉浸于愛意之中的幸福呀。同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……原來(lái)愛無(wú)處不在呀！

　　天上閃爍的星星向我眨著雙眼。風(fēng)兒透過(guò)門窗，徐徐在耳際拂過(guò)，皎潔的圓月在天空中構(gòu)成一幅完美的畫卷。風(fēng)兒輕輕地問(wèn)我：你找到愛了？

　　“當(dāng)然……”我自豪作答！

愛是什么作文8

　　有了愛，生活才會(huì)變得美好，變得真實(shí)，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　我們學(xué)校里，有一個(gè)三年級(jí)的小孩，他患有病，他是一個(gè)可愛，愛笑愛樂的一個(gè)男孩，他就是白子琪。

　　冬天的時(shí)候，大門上會(huì)掛上大簾子，這個(gè)簾子一來(lái)人一掀就會(huì)掉下來(lái)，白子琪就不怕累，來(lái)一個(gè)人，他就掀開一次，那個(gè)場(chǎng)景雖不如山光水色美麗，但他也是無(wú)比美好的。老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都要樂呵呵的大聲叫一聲“老師好”!每一個(gè)老師聽完這句美妙的音符都很快樂。我值周的時(shí)候，看見了他，就會(huì)笑，他看見我，也會(huì)快樂的笑一下。

　　以前上學(xué)，我總能看見他先第一個(gè)闖進(jìn)去，推開教學(xué)樓大門，讓同學(xué)們不用等，就能進(jìn)去。

　　白子琪是一個(gè)樂觀，積極向上的好孩子，他并沒有把自己當(dāng)成一個(gè)患有病的人，他把自己看成和別人一樣的，健康的孩子，當(dāng)看見他的一笑的'瞬間，我總能感受到那種無(wú)比的快樂，溫馨，美好。白子琪是一個(gè)懂事的孩子，可愛的孩子，樂觀為別人著想的孩子，他是我們?nèi)�校同學(xué)的好榜樣。

　　白子琪就是一個(gè)心中充滿愛心，充滿美好的一個(gè)孩子，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)心中充滿愛的人。我們要記住，愛是生活中不可缺少的一部分，缺少了它，我們也就等于缺少了一筆財(cái)富。只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

愛是什么作文9

　　親愛的，如果你只能給我四天的愛。我一定賴皮的說(shuō)，春天，夏天，秋天，冬天。

　　—————————題記

　　一枝勃發(fā)而見春

　　十二年前一個(gè)寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時(shí)節(jié)。親愛的，你對(duì)我說(shuō)，門前的那棵小樹才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，你給我提名為嬌。

　　你說(shuō)，因?yàn)槲矣心愕谋Ｗo(hù)，你是我溫暖的臂膀。

　　一場(chǎng)冷雨而感夏

　　七年前一個(gè)暴雨狂風(fēng)的仲夏，那一次的疾風(fēng)驟雨。親愛的，面對(duì)著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯(cuò)間，我忘記了我是怎樣入眠。不過(guò)我依稀聽見你說(shuō)，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。

　　一葉飄零而知秋

　　三年前一個(gè)落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門前的那棵小樹早已長(zhǎng)大，撒了滿地的枯黃。親愛的，母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強(qiáng)過(guò)我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門。我說(shuō)，我有你的.懷抱，你是我溫暖的陽(yáng)光。

　　一朵飛雪而曉冬

　　一年前一個(gè)寒氣逼人的寒冬，那一場(chǎng)大雪飄得太過(guò)猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴(yán)寒。親愛的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的太陽(yáng)。我說(shuō)，我有你的陽(yáng)光，你是我溫暖的依靠。

　　親愛的，你讓我覺得父愛也有一種細(xì)膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛春夏秋冬不移。親愛的，我愛你。

　　原來(lái)父愛的長(zhǎng)度不止四個(gè)季節(jié)，甚至比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。毫不憶及的細(xì)節(jié)，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長(zhǎng)虹的斑斕。 —————————后記

愛是什么作文10

　　“愛”，這個(gè)概念在我的腦海中始終是模糊的，是媽媽讓我懂得了什么是愛。“媽媽”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單又熟悉的問(wèn)候�，F(xiàn)在，我升入初中了，也懂事了，應(yīng)該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。今天，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上又添了幾道皺紋。我才發(fā)覺，媽媽老了。

　　頓時(shí)，我的腦海里浮想聯(lián)翩，想起了一個(gè)黃昏的傍晚，因?yàn)闀r(shí)間有限，又很緊迫，我只穿了一件單衣就匆匆忙忙的走出家門，因?yàn)楫?dāng)時(shí)走的太急，忘了跟媽媽說(shuō)，去了朋友家。與朋友交談了片刻后，天色便漸漸暗了下來(lái)，夜色朦朧。當(dāng)時(shí)，我并沒有發(fā)覺，過(guò)了一會(huì)兒，突然想起沒跟媽媽說(shuō)我在哪里，她一定擔(dān)心死了!一定在到處找我，無(wú)數(shù)的遐想把我的思緒給打斷了，我連忙轉(zhuǎn)身，跑出了朋友家。這時(shí)，已經(jīng)伸手不見五指了，四周非常安靜，只聽見風(fēng)颼颼地刮著，把樹葉吹得沙沙作響。在這樣一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，靜得陰森，靜得可怕，不時(shí)讓我感到一陣恐懼，膽戰(zhàn)心驚。走在風(fēng)雨中的`我，不一會(huì)兒便成了一只落湯雞。我獨(dú)自走在雨夜中，走著，走著……忽然，一陣光照亮了我前行的路，我的目光看向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!我連忙飛奔過(guò)去，撲入這個(gè)唯一能給我溫暖的人的懷抱。我哭了，頓時(shí)熱淚盈眶。因?yàn)�，媽媽為了我而默默地付出，為了我而奮不顧身……

　　媽媽，是您，在我無(wú)助的時(shí)候，給我安慰，給我快樂;是您，在我遇到挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我信心;是您，在我受傷時(shí)，小心翼翼地為我包扎傷口;也是您，在夜晚天黑的時(shí)候，為我照亮了前方唯一的路……

　　媽媽，您給我的愛是無(wú)私的，是幸福的，是偉大的。這種寶貴的財(cái)富，將讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心!

愛是什么作文11

　　愛是什么?這是一個(gè)永恒的課題。新的一年來(lái)了，到處洋溢著新年的氣氛。“媽媽，我要去‘兒童樂園’玩！”剛學(xué)會(huì)走路的女兒一直拉著我的衣角，苦苦的哀求道。然而，我終于被她“打動(dòng)”了，決定帶她去“兒童樂園”。我們來(lái)到樂園的門前，準(zhǔn)備排隊(duì)買票。我再三叮囑女兒，一定要乖乖地拉著我的衣服，不要走開。待我買完了票，才發(fā)覺女兒不見啦！我像瘋子似的，狂奔亂跳，滿大街地喊著女兒的名字，希望能聽見她的回應(yīng)。我跑著，喊著，找著。在人群中像只兔子一樣亂竄，眼睛一直都很迷離。不知找了多久，我跑累了，氣喘吁吁地停在了一個(gè)十字路口的中間。我彎著腰，手按在了膝蓋上，把重心擱在那兒了。

　　盡管天氣很冷，但我額頭上的汗珠一直都在滾呀滾的，滑到了臉上，如黃豆般大小。我左顧右盼，正納悶著應(yīng)該往哪條路走。突然，我聽到了后面有個(gè)小孩的哭喊著——那是我的女兒��？于是，我迅速地回過(guò)頭來(lái)——一個(gè)小女孩摔倒在地上，旁邊的中年男子正把她抱起來(lái)，說(shuō)：“小燕，乖！不哭！”——那不是我的女兒！心中的最后一點(diǎn)燈光也隨之徹底地熄滅了。

　　頭也不知道怎的，埋得低低的�！皨寢�！”不知在哪兒，冒出了這樣一聲幼稚的.聲音。我不敢再抬頭看了，生怕這次希望又落空了。但聲音離我越來(lái)越近——又一聲“媽媽”！我不得不抬頭了，只看見我的女兒在人群中間�。�！無(wú)論我與女兒相隔多遠(yuǎn)，中間隔了多少人，在我眼中也只能看到我的女兒！此時(shí)，似乎她也看到了我，張開雙臂，向我奔來(lái)；我也緊緊地把她抱在懷里。其實(shí)，我并不是故事中的媽媽，而是多年以后的女兒。

　　事隔多年，我仍記得，那一刻，我擁抱的是愛！

愛是什么作文12

　　愛是什么？有人說(shuō)，愛是分享，是用自己的雙手拭干他人臉上的淚珠，是用心與他人一起分擔(dān)；有人說(shuō)，愛是力量，是一句話語(yǔ)給人希望；有人說(shuō)，愛是榮譽(yù)，是讓祖國(guó)和人民驕傲的每一個(gè)舉動(dòng)。愛是什么？也許千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)種答案，因?yàn)閻凼遣┐蟮模瑦鄣拿篮檬鞘澜缟先魏握Z(yǔ)言都無(wú)法詮釋的。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中缺少一雙飛離困惑的翅膀。也許一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，使我們找回自信，覓到自我。這就是愛，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　愛有時(shí)沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒有在“天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻有天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不想離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿。如同朱自清的愛，只是眼中漸漸逝去的父親的背影，如同孟母手中飛梭的針線，如同王維“每逢佳節(jié)倍思親”的眷戀。愛無(wú)言，卻可動(dòng)天地。

　　愛存在于天地，存在于萬(wàn)物，愛是文明的見證，是文明的流露。清風(fēng)吹拂中，一條條綠色的絲帶隨風(fēng)起舞，那也是愛，是一種無(wú)私的.愛，一種道德的愛，人與人之間心靈的河流交匯到一起，源頭是愛。

　　愛如同蒲公英，隨風(fēng)飄落到世間的每一個(gè)角落，生長(zhǎng)，開花，愛將人的心包在一起，一絲痛苦，萬(wàn)人共擔(dān)；一份喜悅，萬(wàn)里沸騰。愛是社會(huì)的潮流，人人會(huì)愛，人人愿愛，這種潮流永不過(guò)時(shí)。

　　愛是什么？愛像海，卻比海更波瀾壯闊；愛如天，卻比天更深邃幽遠(yuǎn)；愛是山，卻比山更雄偉挺拔。愛是人類最高境界的象征，愛是人類道德情感的結(jié)晶，愛無(wú)法用語(yǔ)言詮釋，愛在心間。

愛是什么作文13

　　愛是什么呢？你感受到愛了嗎？愛可以是美好的、美麗的、卑微的、怯懦的，它能以各式各樣的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。愛既偉大又渺小，渺小得令人常常忘卻它的存在，但當(dāng)它偉大得在你想起時(shí)，愛永遠(yuǎn)第一時(shí)間站出來(lái)。

　　親人的關(guān)心與照顧，朋友的支持與鼓勵(lì)，陌生人的幫助與奉獻(xiàn)，這些愛都可以被接收到，被感覺出來(lái)的'。媽媽將你生下來(lái)，細(xì)心地照顧；朋友在你要幫忙的時(shí)候幫助你，在考試前給予你信心并鼓勵(lì)你考好；一位媽媽過(guò)馬路時(shí)，別人幫助她拿東西、保護(hù)她，這些愛就像太陽(yáng)一樣，溫暖了人們的心，使人感受到愛就在自己的身旁。

　　如果這世界不再有愛，人與人之間就只剩下冷漠與藩籬，大家互不關(guān)心、互不支持、互不體諒、互不幫助，那么人的心就會(huì)變得空虛、變得荒涼，無(wú)法獲得溫暖與照亮，所以我們都要給予對(duì)方愛。愛的力量是強(qiáng)大的，因?yàn)閻郏�海倫˙凱勒才能由一個(gè)全盲的聾啞人士變成聞名的作家和教育家；因?yàn)閻郏瑦垡蛩固共拍苡傻湍軆撼蔀榻艹龅奈锢韺W(xué)家。因此，愛對(duì)一個(gè)人是非常重要的。

　　愛，偉大，可是常被人忽視，一個(gè)人活在世界上，得到的愛其實(shí)很多，只是人們經(jīng)常感覺不到，但是只要我們能用心去體會(huì)，用心去感覺，我們會(huì)感受到愛就在你身邊，我們所得到的愛，也絕對(duì)不比別人少。

　　我們感受到他人的愛，也要去回饋，自己也要給予別人愛，用愛去報(bào)答別人，如果能做到這樣，人人都得以生活在充滿愛的世界，并能感受到——愛，就在身邊！

愛是什么作文14

　　自從我看了《開學(xué)第一課》后，我明白了，愛是由親情、友情和感情等多種元素組成的。

　　一個(gè)叫馬鵬飛的14歲男孩，在他不到一歲的時(shí)候，父母就離去了，只剩下了奶奶相依為命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每一天的開支和醫(yī)藥費(fèi)然他們的生活苦不堪言，于是，馬鵬飛的奶奶就開始減少藥量，之后的日子漸漸有了些好轉(zhuǎn)。直到四年后，又一場(chǎng)噩耗降臨了，鵬飛的奶奶由于長(zhǎng)時(shí)光不治療，舊病復(fù)發(fā)，使得雙眼失明。這時(shí)只有5歲的馬鵬飛承擔(dān)起養(yǎng)家的職責(zé)。從此，做飯，干家務(wù)，讀書，陪奶奶散步，喂奶奶吃飯吃藥等都成了他每一天都要做的事。一干就干了9年，9年來(lái)，他每一天都是如此，沒一天松懈過(guò)，而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)還很優(yōu)秀，這就是愛的.力量，愛的承擔(dān)，愛的職責(zé)。馬鵬飛是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩，他把對(duì)奶奶的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，承擔(dān)了所有的痛苦和憂愁，從而把快樂帶給了奶奶。

　　楊利偉叔叔說(shuō)過(guò)，他最大的動(dòng)力來(lái)源于偉大的祖國(guó)。多少年來(lái)，中國(guó)人民都為祖國(guó)的強(qiáng)盛奮斗不息并取得許許多多的榮耀，那是因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的心聲：我愛我的祖國(guó)。我認(rèn)為，愛來(lái)自于偉大的祖國(guó)，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我影霸對(duì)祖國(guó)的愛轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，是祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

　　所有帶都是無(wú)私的，愛一個(gè)人不是為了某種利益，而是為了他人的快樂而做出的付出與奉獻(xiàn)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那就能承擔(dān)任何痛苦；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就能戰(zhàn)勝任何苦難；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，祖國(guó)將變得更加完美燦爛與輝煌。

　　愛，讓我們中國(guó)更美麗！

愛是什么作文15

　　愛是什么？是精美的禮物？是熱情的擁抱或是一頓豐盛的美食大餐？以前我也不知道怎樣回答這個(gè)問(wèn)題，直到那一次？

　　“咚咚咚，咚咚咚”誰(shuí)在敲門？一定是奶奶又提前給我送生日禮物來(lái)了！我連忙蹦跳著跑去開門。只見奶奶手上拿著一個(gè)精美的袋子。一見到這個(gè)袋子我就忍不住問(wèn)：“奶奶，這袋子里面是什么呀？快讓我看看吧！”奶奶一見我這副“垂涎三尺”的模樣，也不再故作神秘了，笑瞇瞇地拿出了一雙米老鼠圖案的鞋子。

　　“漂亮嗎？”“哇，真漂亮！謝謝奶奶！”我一下子撲進(jìn)奶奶的懷里，撒著嬌。奶奶笑著拍了拍我說(shuō)：“試試合不合適吧。”我愛不釋手地把鞋子穿上，“有點(diǎn)兒硌腳，不過(guò)這圖案款式還是很好看，是我最愛的樣式！”奶奶聽了我的話說(shuō)：“是漂亮！我都想試試呢！”

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)奶奶穿著那雙新鞋子在客廳里走來(lái)走去，我以為奶奶真想試試這雙鞋子過(guò)把癮，便高興地上學(xué)去了。放學(xué)回到家里，我卻發(fā)現(xiàn)奶奶還穿著那雙鞋子在走“貓步”。我忍不住打趣地問(wèn)道：“奶奶，你怎么還在走貓步�。�

　　趕潮流嗎？這可是小孩的樣式，你能穿嘛！”“乖孫女，知道你奶奶我時(shí)髦了吧！現(xiàn)在我先穿穿過(guò)把癮，等到你生日時(shí)再還給你穿�！�

　　盼啊盼，我的'生日終于到了。這天，盡管知道這雙鞋子有點(diǎn)兒硌腳，我還是迫不及待地穿上了它。咦，鞋子不再硌腳了，還有一絲絲溫暖的感覺。望著奶奶皎潔的眼神，忽然間我明白了奶奶為什么要穿著我的鞋子走貓步？

　　走進(jìn)廚房，我從背后抱緊了正在灶臺(tái)邊忙碌著為我準(zhǔn)備“生日大餐”的奶奶，心中百感交集。愛是什么？今天我終于能清楚地回答了，愛就是能給自己帶來(lái)溫暖的一切！

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