有趣的實驗作文優(yōu)秀[15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的實驗作文1
今天上作文課時,媽媽給我的包里裝了一顆胖大海,讓我?guī)。我問媽媽:“胖大海不是治咽炎的嗎?!難道我們老師得了咽炎嗎?”媽媽說:“不是,你去了就知道了!蔽胰チ俗魑纳绾蟛胖朗且执蠛W鰧嶒。
老師讓我們拿出自己的胖大海觀察,我發(fā)現(xiàn)它是橢圓形的`,中間胖,兩邊尖,摸起來硬硬的,像棗核一樣,棕黃色的,搖了搖沒有聲音,聞了一下,一股中藥味撲鼻而來。
老師給我們每人發(fā)了一個玻璃杯,里面到了開水,我們把胖大海泡到水里。大約過了一分鐘,胖大海裂開了一個大口子,也變大了,像一個大蜂窩。大約又過了一分鐘,胖大海已經(jīng)變得非常大了。我問老師可以喝了嗎?老師說:“可以了!蔽液攘艘豢诟杏X好苦。
胖大海并不胖,可它為什么叫胖大海呢?原來它在水里是可以變胖的。
有趣的實驗作文2
我們在過生日的時候都會吹蠟燭,停電的時候要點蠟燭,當來電的.時候我們要把蠟燭吹滅。我們都知道蠟燭一般都能吹得滅,那么什么時候蠟燭吹不滅呢?讓我們一起走進奇妙的實驗世界吧!
首先,我們需要準備好蠟燭、火柴、白紙和透明膠帶這四樣實驗材料。
實驗開始啦!首先我們拿出一張大白紙,將它卷成喇叭狀,再用透明膠帶把白紙固定住。這個“小喇叭”一共有兩個口,小的那個口只能塞下小拇指,可是大的那個口可以裝下一個拳頭。接著老師用火柴點燃了蠟燭,老師請了兩個小朋友來吹火苗,一個是“大力士”,一個是“小力氣”。
老師先請了“大力士”來吹蠟燭,他是從小口吹的,只見他鼓起腮幫子,屏住氣,用力出,可是怎么吹也吹不滅蠟燭。
老師又請了“小力氣”來吹蠟燭,她是從大口吹的,結果輕輕一吹就滅了。
我們不知道的東西還有很多,所以我們要用實驗來探索。
有趣的實驗作文3
今天劉老師讓我們做了一個可以讓蝌蚪浮起來的實驗,我覺得非常的神奇。
我們準備的材料有:陶瓷盤子,一支馬克筆,一杯鹽水。首先,我們在陶瓷盤子里,用馬克筆畫了幾只快活的小蝌蚪,再把鹽水一點一點地倒進陶瓷盤子里。大約五分鐘的時間,快活的小蝌蚪就浮了起來。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞,一邊竊竊私語,快活極了。
我高興得蹦地三尺高,興高采烈地說:“我居然成功了,我仿佛覺得自己在做夢,太不可思議了!蔽议_心得像火箭一樣跳了起來,蹦得跟兔子一樣高,高興極了。
我高興的'原因是,因為浮起來的蝌蚪是我第一個成功的實驗,我興高采烈地跑回了家,向媽媽匯報。
有趣的實驗作文4
“浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣的歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個非常有趣的實驗哦!跟我來看看吧!
首先,老師準備了很多東西,有水、杯子、筷子、鹽和雞蛋。之后老師把水倒入杯子里,再把雞蛋輕輕地放入水中,我們一看雞蛋變大了,我們都看傻了,最后才明白原來是玻璃杯的原因呀!
接著,老師放入了少許的鹽,再用筷子輕輕地攪拌著,否則就把雞蛋弄破了。過一會兒,水就變成了乳白色的,可是雞蛋還是沒有浮起來,我們很失望。
然后,老師放入大量的鹽,又輕輕地攪拌。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來。我們心想,在下面睡了這么久的雞蛋,終于浮上來了。
最后,老師跟我們講了這個實驗的`原理:是因為鹽水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋上浮了。知道了這個原理后,老師讓我們回家也親自做一些小實驗。
有趣的實驗作文5
今天我來到作文班后,聽說要做一個實驗,觀察胖大海在水中的變化。
上課時間到了,老師給每兩個人發(fā)一顆胖大海,然后又給我們發(fā)了一個杯子,杯子里放了開水。我們把胖大海放進去后,過了一會兒胖大海開始變大了,又過了幾分鐘,杯子里的水變成了棕黃色的,胖大海越來越大,水的顏色也越來越深了。
胖大海原來本是硬硬的,但泡了這么久以后,每一個胖大海都大了許多倍,有一個大的都拿不出來了,F(xiàn)在的胖大海,像在水中綻放的棕黃色菊花。
又過了一會兒,胖大海就像魚一樣一邊吐泡泡,一邊吸水,大概是喝得太急,喝的太多了,吐出了一些毛絨絨的',像棉花一樣的東西,撐滿了整個杯子。我喝了一口杯子中的水,有一點苦,還有一點中藥味。
這次實驗很有趣,讓我更加喜歡科學,也喜歡寫作文了。
有趣的實驗作文6
今天我做了一個小小的實驗,現(xiàn)在一個透明杯里加水,放幾個雞蛋要熟的再加鹽,轉動,雞蛋就會浮上來。
開始做實驗了,我拿了一個透明杯里面加水,然后小心翼翼地將雞蛋放了進去,生怕雞蛋從我手上跑掉或碎了,雞蛋就像一頭沉睡的.獅子緩緩的沉入大海,時間好停了下來,一下全部安靜了下來,只有那獅子正在沉睡,我立刻往里面加鹽,并且轉動,加呀,加呀,雞蛋怎么不浮上來呢?
哦,我知道了,原來我到的是冷水,老師讓倒熱水,真是倒霉,于是,便重新開始做,這回當我往里面加熱水時,雞蛋像一頭覺醒的獅子,并且在水里掙扎,還像一個女孩跳舞蹈,水面泛起了小漩渦,然后露出了雞蛋殼,最后雞蛋停止轉動了,像獅子打了個哈欠,又睡了過去,這真是一場奇特的夢了,我用筷子敲了敲雞蛋,皮球般地彈了起來,又好像淘氣的小男孩,可愛極了!
有趣的實驗作文7
我在電視上看到了一個小實驗叫:“雞蛋浮上來了”。我很好奇,心里想:雞蛋怎么能浮上來呢?于是我準備親手試試。
我拿出一個杯子,里面裝了半杯水,我剛放了一勺鹽,有個想法在我腦中誕生了:如果倒半杯鹽水和半杯自來水,再把雞蛋放進去,會有什么現(xiàn)象?我放了六勺鹽,又倒了半杯水,把一個雞蛋放進去,然后雙眼死死的盯住雞蛋,過了一會兒我發(fā)現(xiàn)雞蛋停在杯子的'中間。我趕緊打開手機百度查,得到一個結論:因為鹽水的密度比雞蛋大,所以就會浮上來。
我終于明白了,世界上不缺少有趣的事,而且缺少發(fā)現(xiàn)趣事的雙眼!
有趣的實驗作文8
今天,我和姐姐做了一個有趣的化學實驗。
姐姐讓我把手套戴上,拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們在碗里倒了2∕3的醋,放入了一點小蘇打,不一會兒,碗里翻騰起了泡沫,不停地往上漲,快要溢出來了,這是,姐姐淡定的'拿出了一根筷子,橫放在碗中間,霎時,泡沫退了下去。
姐姐讓我不斷的加水,看看有什么反應,我發(fā)現(xiàn)泡沫更多了。姐姐告訴我,這叫化學反應,是因為,小蘇打是堿性,醋是酸性,融合在一起了,會迅速溶解,因為產生了新物質——泡沫,所以是化學反應。而水在不停地增加,雖然稀釋了醋和小蘇打的結合物,但和結合物產生了摩擦,從而會有更多的泡沫,但終究被稀釋了,泡沫也就破碎了,經(jīng)過一番折騰,無論在使勁,也弄不出泡沫了。
今天的實驗不僅讓我知道了什么是化學反應,并能夠認識化學反應,而且,我還學到了生活小竅門!
有趣的實驗作文9
今天,我們在奇趣作文班做了一個有趣的實驗。
這個實驗很奇特。首先,老師拿來了兩個杯子,看上去跟平時的杯子沒有什么兩樣。只不過一個倒了水,另一個什么也沒有。我在想難道老師非變個魔術不可?只見老師拿了三張紙,揉成一團,放入什么也沒有的杯子里,老師到底是要做什么呢?那時我百思不得其解!接著,老師將有紙巾的杯子放入有水的杯子里。老師問:“你們知道下一步會發(fā)生什么事情嗎?”有的同學說:“紙巾一定會濕的。”還有一部分同學堅持紙巾不會濕。當老師給我們摸了一下紙巾的時候,我感到很驚訝!因為紙巾居然是干的`!紙巾明明放進了水中呀,為什么會沒有濕呢?因為杯子里有空氣,當杯子朝下放入水中時,空氣會被壓縮,水跑不進來,紙巾就不會濕了。
科學真好玩,我真期待下一次的實驗!
有趣的實驗作文10
這周,我在暑假作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗:蠟燭蹺蹺板。
材料需要:蠟燭一根、兩個裝水的杯子(同樣大)、針、火柴。我把針穿進了蠟燭的中間,又把針架在二杯子上,用火柴點燃,蠟燭果然動起來了。原來,火苗是往上竄的,低的一頭火燒到蠟燭油,很容易被溶化;高的一頭,火燒不到蠟燭,只有燭芯傳遞到的熱量,就溶化得慢。化得快的一頭慢慢會蹺起來,化得慢的`一頭就會下降,所以形成了一上一下的規(guī)律。
經(jīng)過了這次實驗讓我懂得了不少課外知識,我喜歡這樣的作業(yè)。
有趣的實驗作文11
星期天上午,我閑著沒事干。突然想起了上次班里做的實驗,看起來十分有趣,我想自己試著做一做。
我覺得彩虹泡泡龍最有趣,所以決定做彩虹泡泡龍。
我先準備好一個塑料瓶,把底剪掉,再拿一張曬干了的濕巾紙,把上面染上了幾種隨意的顏色,注意要染得明顯并且多,接著拿皮筋把有顏色的那塊濕巾蓋在上面,把多余的剪去,然后把洗潔精加一點水,拿泡泡龍蘸一點洗潔精,用勁一吹,哇,好多彩虹泡沫跑了出來,這個實驗成功了。
那吹出來的.一串彩虹泡沫,像一串美麗的夢。那是我的如彩虹般絢麗多彩的夢。
我喜歡我吹出來的彩虹泡沫!我更喜歡我那有趣的夢!
有趣的實驗作文12
今天,媽媽在家里給我和哥哥做了一個有趣的實驗。
不用膠水,報紙也能貼在墻上不掉下來,你知道這是為什么嗎?
我們先準備好一張報紙和一支比較長的鉛筆。材料準備好了,可以準備實驗了。
首先我和哥哥一人一邊把報紙平鋪在墻上,然后媽媽用鉛筆的.側面快速地在報紙上摩擦起來。這時我就在媽媽旁邊想:報紙真的會貼在墻上嗎?我剛想完媽媽就對我和哥哥說:“你們可以松手了!蔽液透绺缗聢蠹垥粝氯,就慢慢地把手松開。結果神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們眼前:報紙竟然貼在了墻上!
我問媽媽這到底是怎么回事呀?媽媽說這種現(xiàn)象叫摩擦產生電。這真是一個神奇而有趣的實驗呀!
有趣的實驗作文13
今天,我們和老師在教室里做了“雞蛋浮出水面”的實驗。
老師準備了一個透明罐子,里面裝了一些水、一個生雞蛋、一袋食用鹽、還有一根筷子。
在我們疑惑不解的目光的注視下,實驗終于開始了。老師先拿出裝著水的.罐子,然后把一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,接著再倒入一些鹽。只見那些鹽就像一朵朵雪花飄落下去,好像為雞蛋蓋上了一層棉被。同學們都不想錯過這精彩的過程,有的坐在桌子上,有的跑到前面去,還有的站在椅子上……老師再拿起筷子在水中攪拌,那個生雞蛋就像一塊大石頭一動也不動,怎么也不肯離開“杯底媽媽”。我們又加了一些鹽,攪拌一下,那生雞蛋才不情不愿地離開,就在這時,雞蛋慢慢地升了上去,那浮出水面的雞蛋就像在水底的潛水艇從水底浮出水面。
雞蛋,為什么能浮出水面呢?老師后來給我們解釋了,是因為水有浮力水的密度超過了雞蛋的密度,所以雞蛋能浮起來。
有趣的實驗作文14
那天,我們上科學課的時候,崔老師給我們做了一個有趣的實驗。
這個實驗需要兩個燒杯,一高一矮兩根蠟燭,堿,白醋,一個底大口小的燒杯,一根導管,一片玻璃片。
首先把導管,一個底大口小的燒杯連接起來,把白醋和堿都倒入那個底大口小的燒杯里,然后用玻璃片蓋上那個燒杯,只留導管在外面。過一會兒,那個燒杯里就會充滿二氧化碳,接著把那兩根蠟燭放在另一個燒杯里,再那個有二氧化碳的燒杯慢慢地口朝下地蓋在有蠟燭的燒杯上邊,那個矮的蠟燭會先滅,也就是說,二氧化碳比氧氣要重。
這次實驗真的很有趣,我覺得這個世界的.是豐富多彩,不過我覺得后面的沒有必要做,因為只要劃一根火柴證明里面是二氧化碳,說明里面的氧氣被擠出去了,所以二氧化碳比氧氣重。
有趣的實驗作文15
星期天,我去河邊洗碗,發(fā)現(xiàn)了一群小鴨子。它們游來游去的,好像在“賽游”。我走近些發(fā)現(xiàn),它們不用任何工具就能浮在水面上,我很奇怪,“難道它們很輕嗎?”我自言自語著。
為了證實它們?yōu)槭裁茨茌p而易舉浮起來我做了兩個實驗。
實驗一,做證明實驗:我往盆里裝了點水,然后拿了一個鴨子一樣體重的東西,往盆里裝。結果它居然沉了下去。所以實驗一證明小鴨子不是輕而浮起來的。
實驗二,查書實驗:我在圖書館借了一本《少兒百科》。我翻開來看了看,其中有一頁上面寫著:小鴨子不沉是因為它的腳,它的腳是連起來的,沒有一點空隙。然后前后擺動使水的阻力減弱,所以鴨子不會下沉。
我想到電視上的潛水員,腳上穿的.,和鴨子的腳差不多,所以他們才會游動的。
這次觀察使我覺得,天下之大,無奇不有。⌒⌒〉镍喿,竟有如此大的秘密,以后我一定要多觀察身邊的食物,了解大自然,盡情地投入大自然的擁抱。
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