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校園的一角作文

時(shí)間:2024-01-31 14:12:52 好文 我要投稿

【集合】校園的一角作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的校園的一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】校園的一角作文

校園的一角作文1

  我們的校園非常漂亮,但最美的要數(shù)校園的南邊了。

  步入學(xué)校大門,往南望,首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇;▔闹車h笆,里面最引人注意的是兩扇門,分別是“崇孝門”和“樂學(xué)門”,它們一高一低,一黃一紅,上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子,象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨,它們似在微笑著,迎接著每一位來(lái)到學(xué)校的客人?的塑八闹艿脑录疽膊桓适救,它們爭(zhēng)奇斗艷,顏色各異,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的則仿佛一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng),在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個(gè)紫色的大絨球,非?蓯!花壇后面種著一排竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠。它們無(wú)論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒,這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個(gè)小花壇。小花壇里種著兩株結(jié)香花,初春時(shí)節(jié),滿樹都是開放的結(jié)香花,它們像一個(gè)個(gè)金色的小蓮蓬,散發(fā)著濃郁的香氣,微風(fēng)吹來(lái),香氣在校園里蕩漾開來(lái)。

  再往前走,我們便來(lái)到了藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊里主要展出的是我們學(xué)校20xx級(jí)學(xué)生的藝術(shù)作品和書法作品。他們的書法作品剛勁有力,繪畫作品栩栩如生,讓人贊嘆不已!

  走到長(zhǎng)廊的盡頭,便來(lái)到了夢(mèng)想舞臺(tái)。夢(mèng)想舞臺(tái)是專門留給有夢(mèng)想的.人表演節(jié)目的場(chǎng)地。夢(mèng)想舞臺(tái)的旁邊也有許多小花壇,小花壇里的小草綠油油的,柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衛(wèi)兵一樣矗立在那里,像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛,落在了一棵樹干上,好像給樹干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯(cuò)在一起,紅中夾雜了點(diǎn)黃,甚是好看。

  校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習(xí),真是一種享受!

校園的一角作文2

  在我們學(xué)校的一角有一個(gè)一年四季都五彩繽紛的小花園。

  一走進(jìn)花園,你就可以呼吸到新鮮的空氣,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

  春天是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。紅色的杜鵑花,粉色的桃花,黃色的雞蛋花,紫色的牽;ǘ紶(zhēng)先恐后地綻放了。杜鵑花在太陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼,紅色的花瓣像一個(gè)穿紅裙子的舞者,牽牛花奏響了紫色的小喇叭為杜鵑花伴奏。下課后,我和小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到花園里,看著一只只蝴蝶和蜜蜂在花園快樂地采蜜,好不熱鬧,不禁想問問勤勞的蜜蜂:采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

  夏天到了,花壇中間水池里的荷花盛開了。荷花的花瓣顏色很奇特,整片花瓣白中帶粉,只有尖尖的末端是粉色。魚兒和小烏龜都躲在荷葉下乘涼。偶爾有蜻蜓立在荷花上,好像在告訴花兒秋天來(lái)了。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。紅的、白的、黃的菊花競(jìng)相開放,細(xì)細(xì)的花瓣張牙舞爪,可愛極了;▔缘氖磷訕浣Y(jié)出了果實(shí),像小燈籠一樣掛在枝頭。這情景令我想起了谷子成熟時(shí)農(nóng)民伯伯收割的`情景,想起了偉人毛主席的詩(shī)句:喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。

  冬天,花園里的花朵都凋謝了,只有那幾顆高大的松樹依然青翠。無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,它們都像挺直腰板的士兵,守護(hù)者花壇,等待著春天的來(lái)臨。

  我愛美麗的學(xué)校,更愛校園里一年四季都五彩繽紛的花園。

校園的一角作文3

  我們的校園如詩(shī)如畫,風(fēng)景迷人。每次上學(xué)的時(shí)候,一跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是學(xué)校里最安靜、最清秀的地方——石山園子。

  石山園子主要由這四部分組成,它們分別是假石山,竹林,木棉樹和三角梅。

  石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的,而且又高又尖,上面盤旋著幾棵小樹。在山石之間搭著一座石橋,從石橋上俯視,可以看見幾條自由嬉戲的魚兒。

  在假山的'兩旁,長(zhǎng)著些竹子。竹子高高的,竹筒上掛著幾片綠葉子,顯得格外精神。在竹子下面長(zhǎng)著一些嫩綠色的新生兒,它們悄悄地探出頭來(lái)探索這個(gè)新世界。

  木棉樹長(zhǎng)在竹林左邊。木棉樹高大又筆直,大概有二三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣,守護(hù)著我們美麗的校園。樹上長(zhǎng)著一朵朵盛開的木棉花,紅艷艷的,火紅火紅的木棉花就像一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒在枝頭上。

  三角梅長(zhǎng)在東北邊的墻壁上。一根根猶如一條條棕蛇的樹枝,上面長(zhǎng)著一片片綠油油的葉子,葉子里長(zhǎng)著一朵朵嬌嫩的花朵兒;▋河腥ò,大小相同;ㄐ居腥,很像三只小蜜蜂貪婪地吮吸著花蜜,可愛極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色一片。走近一看,自己像是要一頭栽進(jìn)花的海洋。你如果湊上一聞,有一種淡淡的清香,讓人心情十分舒暢。

  這就是我們校園一角,是它讓我們的學(xué)校畫上一抹色彩,讓學(xué)校更加繽紛。讓我們下次繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它的隱藏的美吧!

校園的一角作文4

  我愛我的學(xué)校,它是我們的兒童樂園,是一把開啟知識(shí)大門的金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,是個(gè)美麗的地方,要說(shuō)我最喜歡的,還是我們校園里的小樹林。

  春姑娘踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。小樹林的'樹枝上長(zhǎng)出了新的芽苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)好奇的小寶寶,爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,好奇地看著四周。小燕子也從南方飛回來(lái)了,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說(shuō):“春天到了,我來(lái)給你們唱歌吧!”

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,這是誰(shuí)在唱歌?啊,原來(lái)是夏弟弟呀!小樹林換上了碧綠碧綠的外衣,變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,真像一棵棵綠色的大傘呢!“大傘”遮住了火辣辣的陽(yáng)光,小鳥有的在枝頭上歡快地唱歌,有的在綠葉間來(lái)回跳躍。樹下,同學(xué)們有的在樹間嬉戲,有的坐在樹下的石凳上背書,夏天的小樹林里熱鬧非凡。

  秋姑姑穿著五彩繽紛的衣服悄悄地來(lái)了。她就像一位神奇的魔法師,手杖輕輕一揮,小樹林就換上了金色的外衣,她讓風(fēng)婆婆打開口袋,一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),樹葉就隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是飄來(lái)了一封封信,在告訴我們:秋天來(lái)了。

  冬爺爺拄著拐杖慢慢地走來(lái)了。樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的,一場(chǎng)雪后,地上鋪上了厚厚的棉衣,小樹林換上了銀色的外套,樹枝上落滿了積雪,像開滿了潔白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”呀!下課了,同學(xué)們?cè)谛淞掷锎蜓┱,堆雪人,一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在小樹林中,這里簡(jiǎn)直成了孩子們的天堂。

  學(xué)校的小樹林,一年四季都那么美,我愛這美麗的小樹林。

校園的一角作文5

  這是一個(gè)秋高氣爽的日子,遠(yuǎn)處的天邊,一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。蔚藍(lán)的天空中,柔軟的白云在藍(lán)天的襯托下懶惰地流動(dòng)。不遠(yuǎn)處還有幾座高低不平的小房子。

  一陣香味撲鼻而來(lái),我不禁尋找散發(fā)香味的地方。呀!原來(lái)是校園里的.花壇開花了,才散發(fā)出來(lái)的;▔淖笥覂蛇叾纪α⒅鴥煽酶叽蟮南阏翗,從遠(yuǎn)處看,就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹正在茂盛的時(shí)期,好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。

  花壇的最前面還有幾株三角梅。啊!三角梅開得可真艷呀!三個(gè)一群,五個(gè)一伙。它的形狀像一個(gè)小三角形,花瓣的中間還有兩個(gè)米黃色的花蕊,好像兩只小眼睛,使勁一聞,有點(diǎn)兒淡淡的清香。三角梅那顏,有紅的也有粉的,將我們的校園打扮的更加的漂亮美麗了。

  三角梅的旁邊生長(zhǎng)著一株海藻樹,它的葉子可奇特了,一片片葉子就像一根根又尖又長(zhǎng)的針,你可千萬(wàn)別去招惹它,它可不像香樟樹和三角梅那么溫柔,它啊,兇惡的很,一不小心,它的葉子就會(huì)刺傷你的手。但是,它一片片葉子的中間卻開出了一束束米黃色的花,就像一個(gè)個(gè)黃色的棉花糖。漂亮極了!

  這就是我的學(xué)校,這就是我校園的一角——花壇!

校園的一角作文6

  假如你要想來(lái)我們的校園參觀考察得話,那你就一要來(lái)大家院校最引人注意的地區(qū)——植物園。植物園四季美麗動(dòng)人,風(fēng)景優(yōu)美,你一定會(huì)驚嘆不已。

  走入校園內(nèi)大門口,往里走,你也就會(huì)發(fā)覺生機(jī)盎然的植物園。植物園門口有兩株傲然挺立的芒果樹,他們就像2個(gè)衛(wèi)兵一樣日日日日夜夜守護(hù)著大家的植物園。一進(jìn)植物園,便會(huì)見到一派生機(jī)勃勃,花香鳥語(yǔ)的景色。瞧!綠茵安全通道兩側(cè)爬滿了漂亮的花兒。你看看這里,圣誕紅外露了可愛的小臉蛋兒,仿佛在跟大家問好;那里,蝴蝶花就像幾個(gè)彩蝶半空中翩翩飛舞,呈現(xiàn)它幽美的舞步;這里,鞭炮花就像一串串爆竹掛在屋上,好像在噼啪噼啪地響著;那里,百合竹也不甘落后,勤奮地展示出它幽美的`體態(tài);胡蘆竹盡管矮矮的,但它也外露一副精神煥發(fā)的模樣。

  綠茵安全通道的左側(cè)有座貼緊墻的假山。假山上面有座嬌小玲瓏的小塔,塔邊上有一個(gè)“老年人”立在那里,好像是作家在作詩(shī)。假山古香古色,美麗極了!緊挨著假山的是那一墻綠意盎然的爬墻虎。一陣微風(fēng)吹過(guò),爬墻虎也隨風(fēng)飄蕩扇舞,仿佛很多只雙手在向大家問好。

  順著小道往里走,大家趕到了小竹林。小竹林里有一株株婷婷玉立的竹子,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹子傳出沙沙的聲音,仿佛作曲家們?cè)趶椬嘀杭镜那,禁不住讓人沉醉在其中?/p>

  我喜歡我的校園,更愛校園里的植物園!

校園的一角作文7

  春天像一位美麗的仙子,她經(jīng)過(guò)我們的校園后,樹木抽出了新的枝條,小草從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),探出了小腦袋……就這樣,伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),春天把書聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動(dòng)的畫。

  進(jìn)入學(xué)校大門,就會(huì)看到一個(gè)美麗的石山園子。園子的正中央是一個(gè)假山池子,陽(yáng)光照射下來(lái),池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛的小金魚,不時(shí)地在水中吐著泡泡,給假山池增添了無(wú)限生機(jī)。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山,高的、矮的、長(zhǎng)的、短的,姿態(tài)不一,錯(cuò)落有致。其中的兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢!假山池前面是一排整整齊齊的石凳子,可以供我們?cè)谶@美麗的池子邊休息、學(xué)習(xí)。

  園子的左上角,是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯,比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  園子的正左邊,一棵高大的木棉樹聳立在假山池旁。春天,木棉的枝頭上密密麻麻開滿了艷紅的`木棉花,就像一支支燃燒的火炬。微風(fēng)掠過(guò),艷紅的繁花又像一只只火鳥在枝頭跳躍。

  園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細(xì)又長(zhǎng),早晨的露珠落在竹葉上,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個(gè)嫩綠的小竹筍,顯得非常嬌嫩可愛。

  這個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的校園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂!

校園的一角作文8

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗地花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過(guò)了許許多多歡樂的日子。但是我還是最喜歡校園里地操場(chǎng)。

  南操場(chǎng)是我們上足球課的地方,只要我們自由活動(dòng)時(shí),我們就會(huì)去那里踢足球;另外我們足球操比賽和升旗儀式也是在這里完成的。操場(chǎng)南邊是一個(gè)大臺(tái)子,這就是我校的主席臺(tái),它是我們升旗演講的地方,也是活動(dòng)開始領(lǐng)導(dǎo)講話的地方,我們表演節(jié)目慶祝節(jié)日也是在這里,這里就是我們展示文藝的舞臺(tái)。它像一個(gè)多媒體教室,隨時(shí)轉(zhuǎn)換它的職能。

  操場(chǎng)西邊是一個(gè)小花壇,里邊種了蝴蝶花和桂花樹。蝴蝶花隨風(fēng)起舞,因?yàn)檫沒到八月,桂花樹只有滿樹綠色的枝葉在向我們招手。我們同學(xué)們都很喜歡這個(gè)操場(chǎng),可以課間時(shí)間在這里盡情游戲玩耍。

  操場(chǎng)北邊是一排高高的梧桐樹,他們像巨人一樣。比教學(xué)樓還要高很多,東面有幾顆小的柳樹,隨著春姑娘地到來(lái),現(xiàn)在長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子,煥發(fā)出生機(jī)。

  操場(chǎng)東南角,一排排的健身器材也是我們孩子的樂園。每當(dāng)閑暇時(shí)刻我們也會(huì)在這里玩耍。

  我喜歡我的學(xué)校,更喜愛我們的操場(chǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)在這里生活了四年,使我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的感情。

校園的一角作文9

  我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,即便是個(gè)角落,那也是別具風(fēng)情。

  一個(gè)春天的早上,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光來(lái)到校園,一跨進(jìn)校園,我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著露珠的小草,被我們的歡笑聲吵醒了。它們?nèi)嘀殊斓难劬,和我們一同觀賞美麗的景色。下課了,同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服,在操場(chǎng)上奔跑玩耍,那充滿朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。

  和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹。高大的枝干,如同一個(gè)個(gè)昂首挺胸的巨人。春天的時(shí)候,白楊樹抽出新的枝芽,張開手臂,和春風(fēng)擁抱。不用多久,白楊樹上就會(huì)長(zhǎng)出芽苞,一陣春雨過(guò)后,那些芽苞拼命地允吸著春天的甘露,努力生長(zhǎng)著。

  那和白楊樹遙遙相望的是一片竹林。遠(yuǎn)看竹林,棵棵筆直地站著,像等待檢閱的士兵,又像守護(hù)校園的衛(wèi)士。近看竹林,一片片竹葉,像一支支利箭。一根根竹子綠油油的.,顏色發(fā)亮,就像涂了顏料一般。春風(fēng)吹過(guò),竹葉發(fā)出“沙—沙—沙”的聲音,像一位天然的演奏家,美妙的曲子讓人心曠神怡。

  這就是我們美麗校園的一角,在這如詩(shī)如畫的樂園里,我貪婪地允吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),快樂自由地成長(zhǎng),我愛這美麗的地方!

  老師點(diǎn)評(píng):小作者選擇校園一角進(jìn)行細(xì)筆描繪,語(yǔ)言優(yōu)美,尤其是修辭的運(yùn)用,準(zhǔn)確而又生動(dòng)。以隅而窺全景,校園的美麗給人以無(wú)限想象。

校園的一角作文10

  我們校園的一角有一個(gè)美麗的花園,花園里還有一個(gè)小池塘;▓@里有鳳仙花、玫瑰、菊花、梅花、……小池塘里有各種各樣的荷花,里面散發(fā)出來(lái)的花香,常常勾住小朋友們的腿!

  春天,鳳仙花探出它天真無(wú)邪的小腦袋,沒過(guò)幾天長(zhǎng)出他們第一對(duì)葉子一一子葉,接著它的子葉掉落,長(zhǎng)出真正的葉子,葉子交叉長(zhǎng)著,這是為了好搞光合作用,讓鳳仙花既可以得到它們所需要的養(yǎng)料,又可以得到我們?nèi)诵枰难鯕,?jiǎn)直是一舉兩得!然后它的筋越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越粗。然后長(zhǎng)出害羞的小花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的!最后,它開出了美麗而又鮮艷的花!

  夏天那一池各種各樣的.荷花開放了,有穿著白衣裳的白荷花仙子,有穿著那粉色在空中翩翩起舞的衣裳的粉荷花仙子,還有的是穿著金色鎧甲,手持權(quán)杖的荷花國(guó)王。她們的姿態(tài)也是各種各樣的,有些荷花才展開兩三片花瓣,想再多探究一下世界,再?gòu)堥_花瓣,有些荷花的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,看起來(lái),她已經(jīng)對(duì)自己很有信心了,不需要再探究世界了;有些還是花骨朵,好像一個(gè)害羞的小女孩,遲遲不敢露面。

  秋天,神奇的大自然給了植物很多顏色,但菊花仙子卻有獨(dú)特的顏色,有的穿著雪白的衣裳,看起來(lái)像一個(gè)漂亮的婚紗,有的得到的是鮮艷的紅色的,看起來(lái)像一團(tuán)熊熊大火正在燃燒……

  冬天,梅花開了,那雪白的梅花讓我想起了一首詩(shī):遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  這就是我們校園一角的美麗的花園,不管春夏秋冬,他都會(huì)有濃濃的香味撲鼻而來(lái)。

校園的一角作文11

  在學(xué)校的最深處有一個(gè)小花園。

  春天,花園中生機(jī)勃勃。小草從土里冒出來(lái),在風(fēng)中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭(zhēng)鮮斗艷,牽;ㄌ倥郎现裢さ闹。紫白相間的花朵在柱上相繼開放。噴泉的流水聲伴著小鳥的叫聲構(gòu)成一首美妙的樂曲,孩子們坐在木椅上寫生、看書,別提多悠閑了。

  夏天,簇?fù)碓诩偕剿闹艿臉湓郊用ⅰ3刂械暮苫ㄒ咽㈤_,白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開時(shí)就已飛來(lái)真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哇!孩子們?cè)诨▓@中捉迷藏、捕蝴蝶,在放學(xué)比較早、又有風(fēng)時(shí),還會(huì)拿上風(fēng)箏來(lái)放,哈!這就是“兒童上學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”了吧!

  秋天楓葉越發(fā)火紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,仿佛無(wú)數(shù)的火焰在樹上燃燒。楓樹開始落葉,花園里、校園里、甚至街道上,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的都是火紅的楓葉。惹得路過(guò)的.車輛都停下來(lái)看看,直到后面的“長(zhǎng)龍”一直按喇叭才突然如夢(mèng)初醒開車逃離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。這場(chǎng)面用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”形容再合適不過(guò)了!

  冬天,花園中的臘梅在一個(gè)寒冷的黑夜悄悄開放,淡淡的幽香,使人流連忘返。雪白的梅花,在枝頭盛開,遠(yuǎn)處看是似一幅畫,美的無(wú)以倫比,但雪白的花又似雪,如果沒有幽香,真讓人會(huì)誤以為這就是雪,真是“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”呢!

  學(xué)校的花園,四季美景不同,但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”吧!我愛校園,更愛校園的每一角!

校園的一角作文12

  我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的是我們的操場(chǎng)。

  學(xué)校的操場(chǎng)外圍是四百米的紅色塑膠跑道,這是我們跑步的地方。平常我們上體育課,都要在這里先慢跑兩圈,等我們跑完,就要坐在跑道上休息一下。操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球場(chǎng),還有一個(gè)足球場(chǎng)。等到體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我們就會(huì)在操場(chǎng)上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后,學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都會(huì)集中在操場(chǎng)訓(xùn)練。

  在操場(chǎng)的中間就是升旗了臺(tái)了,這里是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方。每到周一全校師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式、唱國(guó)歌、開早會(huì)。升旗臺(tái)的周圍擺放著一盆盆鮮花,有黃的、紅的、藍(lán)的……色彩明麗、五彩斑斕,就像為升旗臺(tái)畫上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺(tái)的底座是用大理石制成的,外表是用白花花的油漆涂成的,看上去有種原生態(tài)的感覺。升旗臺(tái)中間是一根銀色的旗桿,在旗桿的最頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每次看到它我都會(huì)感到無(wú)比自豪。

  在操場(chǎng)的后面有幾棵高聳的`樟樹立在那里。樟樹非常粗壯,要五個(gè)人手牽手才可以把樟樹環(huán)抱起來(lái)。樟樹在夏天的時(shí)候用它的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光,幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會(huì)在樟樹下玩很很多有趣的游戲,有時(shí)會(huì)用葉子來(lái)作畫,有時(shí)我們還會(huì)拿樹葉來(lái)當(dāng)書簽……

  在操場(chǎng)的右邊是一堆沙子,遠(yuǎn)看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子,堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時(shí)我們還玩“打沙仗”呢!

  我喜歡我的學(xué)校,但我更喜歡操場(chǎng),因?yàn)槟抢锝o我?guī)?lái)了許多快樂!

校園的一角作文13

  有人說(shuō):“田野最美。”有人說(shuō):“公園最美!钡艺J(rèn)為,學(xué)校里的花園最美,不信的話,你和我來(lái)看看。

  春天到了,春風(fēng)姐姐輕輕地拂醒大地,讓睡了一冬天的草地睜開了眼睛,春風(fēng)是生命的使者。春雨潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開了迎春花。迎春花在微風(fēng)中翩翩起舞,金黃色的愛灑滿大地。白玉蘭不像別的花兒那么爭(zhēng)奇斗艷,而是把自己的芳香無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們,這不僅讓我想到了葉欣。

  夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了;鹄崩钡奶(yáng)毫不留情的.烤著大地。茁長(zhǎng)的老柳樹無(wú)精打采的垂著枝條,柳葉已經(jīng)被曬蔫了,就如挨了打的小孩子。同學(xué)們怕熱,都不跑出來(lái)玩,只有知了在樹上唱歌,好像在說(shuō):“熱死了……熱死了……”

  秋姑娘是個(gè)急性子,還沒等八月過(guò)去就跑來(lái)了。他吹出一口氣,把橘子吹熟了,把蘋果吹紅了,把葡萄吹紫了。橘子是最先成熟的。一個(gè)“超大號(hào)”的橘子把樹枝都快壓斷了。最讓人眼饞的就是那一串串紫葡萄,葡萄雖然不大,但一顆一顆的,讓人口水直流三千尺。秋天一點(diǎn)也不比春天差。

  冬姐姐剛邁進(jìn)校園一步,雪妹妹就跟著走進(jìn)來(lái)了。雪花漫天飛舞像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。下課了,同學(xué)們總愛出來(lái)堆雪人、打雪仗,好不熱鬧。最讓人佩服的還是臘梅,它在風(fēng)雪中昂首挺胸,成為冬天的主人。

  怎么樣?我們學(xué)校的花園美吧!歡迎你來(lái)我們的學(xué)校參觀。

校園的一角作文14

  我們的校園美麗又寂靜,時(shí)而傳來(lái)朗朗書聲,時(shí)而傳來(lái)陣陣歡笑聲,時(shí)而傳來(lái)動(dòng)聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角,無(wú)論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠(yuǎn)望,總能被這個(gè)角落吸引。

  春天,紫藤驛站上面的紫藤花還沒長(zhǎng)出來(lái),只有無(wú)數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來(lái),像許多舞蹈家正在風(fēng)中靈逸舞動(dòng)。這個(gè)季節(jié),紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹,每棵碧桃樹都是每個(gè)班級(jí)自己種的`。我們班上種的那棵碧桃樹,有幾朵桃花已經(jīng)開了,剩下的還只是花骨朵,幾片嫩葉錯(cuò)落夾雜在其中,像是紅緞帶上繡著幾個(gè)綠色的寶石裝飾。桃花們?cè)诖猴L(fēng)里輕輕地對(duì)著紫藤搖動(dòng),仿佛在說(shuō):“快開花吧,跟我們一起玩吧!”

  夏天,紫藤驛站上的紫藤花終于開了,她們仿佛把眼睛睜得大大的,去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了,里層是白色的花蕊,外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊,香得惹蝴蝶、蜜蜂都來(lái)一親芳澤;紫藤花真艷啊,艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石;紫藤花真好啊,好得我們對(duì)著它微笑。

  到了秋冬天,紫藤驛站上的紫藤花落下來(lái)了,落到了下面的魚池里,小魚在水里歡快地游來(lái)游去,像是在說(shuō):“小朋友,快來(lái)看看我們游得多快!”小魚的品種各式各樣:有金色的大鯉魚、有橙紅色的金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時(shí)不時(shí)地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。

  一年四季輪換,我們坐在紫藤驛站的長(zhǎng)椅上,抬頭看不同變化的紫藤,低頭看魚池,閉上眼睛,身心放松在這一幅美麗生動(dòng)的畫里!紫藤驛站是學(xué)校最美麗的地方,無(wú)論春夏還是秋冬。

校園的一角作文15

  我喜歡學(xué)校那一間間寬敞明亮的教室;我喜歡能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)的開放式圖書館;我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場(chǎng);但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個(gè)草原的哨兵,默默地守護(hù)著校園這片凈土。

  春天,春姑娘踏著輕快的步伐來(lái)了。黃角樹被它喚醒了,睜開了朦朧的睡眼,在春風(fēng)中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤(rùn)下,黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的小葉,為校園增添了幾分醉人的春色。

  夏天,紅紅的太陽(yáng)像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙;ú輼淠径紵o(wú)精打采地垂下了頭。只有黃角樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,好像一把綠色的大傘,為人們遮住火辣辣的太陽(yáng)光。下課后,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。

  秋天,黃角樹的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優(yōu)美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的.地毯。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,天空中雪花就像天女散花般飄落下來(lái)。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪?墒屈S角樹卻頑強(qiáng)地挺立著,它的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。每當(dāng)我走過(guò)那個(gè)地方都心生敬佩。

  我喜歡我們美麗的校園,我更愛教會(huì)了我做人道理的黃角樹!

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