我的絕招作文15篇（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的絕招作文，希望能夠幫助到大家。

我的絕招作文1

　　學(xué)了《絕招》這篇課文，二福和小柱子都懷有絕活，歷害的不得了，我很羨慕他們。我可沒(méi)那么能干，啥絕活都沒(méi)有。

　　就在雙休日，我躺在沙發(fā)上看著電視，不過(guò)雙手也沒(méi)閑著，左手是彩紙紙、右手是剪刀，折折剪剪瞎折騰著，當(dāng)時(shí)我還在想老師布置的專(zhuān)題作文——《我終于有了絕招》，可我的絕招呢？我怎么會(huì)那么沒(méi)用！啥絕活都沒(méi)有，一時(shí)間令自己有點(diǎn)心不在焉，滿(mǎn)腦子在想我該擁有啥絕招的事……不知不覺(jué)間，我的'剪紙完工了，打開(kāi)來(lái)一看，竟然是六只連在一起的小貓咪，圍著食物打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一眼望去，就覺(jué)得可愛(ài)極了，形態(tài)好逼真唉！當(dāng)時(shí)連我自己都有點(diǎn)驚呆了！

　　媽媽見(jiàn)了說(shuō)，妮，這是你的剪紙嗎？她有點(diǎn)懷疑的口氣問(wèn)我。

　　我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)發(fā)聲，又開(kāi)始沉思起來(lái)，其實(shí)自己在剪紙方面本來(lái)就什么目標(biāo)，僅當(dāng)是課余生活中的一個(gè)樂(lè)趣而已。沒(méi)想到瞎貓碰上死耗子了，自己剪成的作品有了欣賞者。其實(shí)偷偷的告訴你啊，爸爸不遺余力地給我買(mǎi)彩紙啥的，就是給我最大的支持。

　　聽(tīng)奶奶告訴我說(shuō)，我剛上幼兒園時(shí)，就愛(ài)上了做手工，做手工的時(shí)候還老是跟奶奶搶著用小剪刀。奶奶房間里還貼著我的第一個(gè)作品呢！從那時(shí)起，我夢(mèng)想做個(gè)藝術(shù)家，學(xué)習(xí)之余，一旦有了自主的時(shí)間里，我就會(huì)做個(gè)“理發(fā)師”，給彩紙們裁裁剪剪，換個(gè)造型。

　　我一定要讓剪紙成為自己的拿手絕活，這樣的話(huà)，每逢過(guò)年的時(shí)候，家里要貼的窗花就不用讓爸爸媽媽再?gòu)木W(wǎng)上淘了。

我的絕招作文2

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，每年，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一本奧數(shù)書(shū)——《舉一反三》�？擅磕辏�我的奧數(shù)書(shū)都會(huì)剩下一大半空白。為什么呢？因?yàn)槊看�，我都�?huì)對(duì)自己說(shuō)：“等等吧，回家再做也不遲。”回家后，我又會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“等等吧，明天再做也不遲�！彼�以，每本《舉一反三》我都做得很少。

　　有一次，喻老師突然宣布下個(gè)星期要進(jìn)行奧數(shù)考試。我頓時(shí)慌了神兒。前幾期可沒(méi)奧數(shù)考試這玩意兒，所以，我做得奧數(shù)便更少了。

　　回到家，我翻了一下《舉一反三》，這本書(shū)分為很多周，每周5道例題，每道例題下面有3道小題，練得都是同一題型，所以每周一共有15道，這本書(shū)一周做15道剛好做完。我算了一下，如果按計(jì)劃，現(xiàn)在應(yīng)做到二十多周了，可我才剛剛做到第四周。為了在考試中考個(gè)好成績(jī)，我決定惡補(bǔ)�？晌也抛鐾暌恢�，便被那乏味的題型給弄得暈頭轉(zhuǎn)向，看到奧數(shù)書(shū)便想一把火燒了它。以我這速度，何時(shí)才能補(bǔ)完呀！ 我愁得不得了。

　　這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我愁成這樣，問(wèn)：“什么把你愁成這樣呀？”我急忙請(qǐng)教：“怎樣才能在做奧數(shù)時(shí)用最短的時(shí)間見(jiàn)識(shí)最多的題型呢？”“哦，這個(gè)呀，”媽媽臉上露出了神秘的笑容，“我有絕招哦！”媽媽拿起奧數(shù)書(shū)說(shuō)：“首先，要讀懂例題，再在下面三道練習(xí)中選一道最難的來(lái)做，這樣一周的15道題便變成了5道了，而這周的.題型也全部弄懂。”我聽(tīng)了，一想，還的確不錯(cuò)，只是漏掉這么多，真的好嗎？媽媽好像看出了我的遲疑，說(shuō)：“試一試嘛，如果不行，就算了�！蔽以囍�做了兩周，嘿！還真不錯(cuò)，既不會(huì)因做得太多而感覺(jué)乏味，又節(jié)省了好多時(shí)間。

　　朋友們，我的好方法，你學(xué)會(huì)了嗎？

我的絕招作文3

　　熱浪來(lái)襲，實(shí)在讓人熱得抓狂！樹(shù)上的蟬兒更發(fā)瘋似的大吼大叫。燈光大師──太陽(yáng)，也在炙熱的天空中“大放異彩”。但說(shuō)到消暑的“小絕招”，找我準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。就讓我一道一道慢慢講，打開(kāi)你我那沁涼的心房。

　　琳瑯滿(mǎn)目的冰品，讓你看得目不轉(zhuǎn)睛，冰淇淋配上大挫冰，冰涼滑順又入口。而那香甜又入口的好滋味，包你到了下輩子都還想要吃一碗。管他“七竅生煙”的太陽(yáng)， 快快沖進(jìn)冷氣房，但地球環(huán)保很重要，可別讓你的.電費(fèi)跟著節(jié)節(jié)飆高的溫度一樣“水漲船高”。父母失血傷荷苞。節(jié)能減炭愛(ài)地球，地球才能永保安康。

　　紅紅圓圓、香甜多汁的水蜜桃是我的最?lèi)?ài)，入口即化，快快呼朋引伴，大家快來(lái)嘗一嘗，冰涼消暑又暢快，讓你忘不了的好味道，但小心可別把你的五臟廟吃到爆。

　　吃完了新鮮的水果，那是不是該來(lái)一杯清涼的飲料降降火？不管是紅茶、奶茶還是道地的珍珠奶茶。都可以讓你體驗(yàn)到置身在北極的享受。但要小心，可別吃完之后變成大胖豬！

　　夏天戲水真爽快，快穿上你的重裝備，投入大海熱情的擁抱吧！但安全第一最重要，意外往往發(fā)生的太突然，可別讓父母哭斷腸。

　　蟬兒依舊吱吱喳喳，溫度也越飆越高，我的汗也越流越多。蟬兒們好像在討論如何打敗酷暑，告訴我消暑的絕招。如果你還認(rèn)為這些方法，不足以令你大開(kāi)眼界、消暑一“夏”，我還有一個(gè)獨(dú)家的消暑秘密絕招，那就是在這個(gè)酷熱的太陽(yáng)中，陰涼的樹(shù)蔭下，靜靜的傾聽(tīng)那蟬兒美妙的歌聲。“心靜自然涼”，讓我們一起享受大自然在盛夏中最獨(dú)特的消暑秘方吧！

我的絕招作文4

　　今天我們學(xué)了絕招這一課。如果我沒(méi)猜錯(cuò)，大家都有自己的絕招吧。我有一手絕招，那就是打乒乓球啦！

　　暑假的時(shí)候，爸爸教我打乒乓球。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。不就是讓一個(gè)小球球從那邊兒飛過(guò)這邊，從這邊飛到那邊嗎？不是玩兒起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)。才非常小，而且飛得還特別快。很不好掌握。

　　爸爸先教我發(fā)球，看起來(lái)這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單不過(guò)，但是，你是了，才知道并不簡(jiǎn)單。首先把球拋到半空，把球拍拿平穩(wěn)。哪歪啦，會(huì)把球打飛的。而且，眼睛也要配合起來(lái)。否則打不住球。練習(xí)啦一遍又一遍，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)比賽。我發(fā)了一個(gè)超級(jí)球。我還以為那個(gè)同學(xué)接不到。他出乎了我的意料，來(lái)了個(gè)下旋。那個(gè)下旋，又快又猛有低。我沒(méi)能接到。第一局輸給他那個(gè)同學(xué)。第二局沒(méi)開(kāi)始前我分析了分析那名同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)有弱點(diǎn)，發(fā)球的時(shí)候，他不用力卻不講究，速度。如果，我接她發(fā)球的時(shí)候，又一個(gè)猛扣。他一定接不住。第二局開(kāi)始了，那個(gè)同學(xué)發(fā)球。他果然不出我所料，他發(fā)的.球速度超慢，被我的一個(gè)猛扣打了回去。那個(gè)同學(xué)沒(méi)結(jié)束。所以第二居我贏了。激烈的第三局開(kāi)始了。這是一場(chǎng)生死局。這代表著在乒乓球世界你的實(shí)力。第二場(chǎng)開(kāi)始啦，我發(fā)了一個(gè)超高球。他一如既往了用了一個(gè)下旋。剛剛我正準(zhǔn)備扣球的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)。我的球差點(diǎn)兒被吹跑。因?yàn)轱L(fēng)太大。我改用超低的球，因?yàn)槟莻�(gè)球太低太快。那個(gè)同學(xué)沒(méi)接住。這場(chǎng)比賽，我贏啦！從今往后，我并不是菜鳥(niǎo)啦！

　　最后告訴大家一個(gè)秘密。在你打乒乓球，體力快不行的時(shí)候。你要對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持下去。

我的絕招作文5

　　今年，我九周歲了，但是我卻慢慢地、慢慢地走過(guò)了五年五彩的芭蕾之路。

　　學(xué)習(xí)芭蕾可以塑造美麗、鍛煉身體、增強(qiáng)體力、磨練毅力、培養(yǎng)自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過(guò)很多芭蕾舞劇，如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃?jiàn)A子》等等，那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的身影深深的印在我的腦海里。

　　回過(guò)頭來(lái)，我看看自己那一步步芭蕾成長(zhǎng)的腳步。四歲開(kāi)始練芭蕾，剛開(kāi)始的時(shí)候，跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺，就像是一只大笨熊。每次上芭蕾課，為了開(kāi)軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過(guò)很多眼淚，哭啞了喉嚨，流下的汗水浸濕了衣服、頭發(fā)。即便流淚，即便哭喊，可是我依然必須哽咽著完成老師要求的動(dòng)作。越往下學(xué)越難，特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作，一次次的摔倒、一次次的疼痛，但是我還是一次次地堅(jiān)持下來(lái)。我被老師訓(xùn)過(guò)、被媽媽罵過(guò)、自己哭過(guò)、笑過(guò)，但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。

　　記得有一次，我橫叉下不去，我的.朋友桃子就笑話(huà)我：“你怎么還下不去啊，你看我的。”她一下子就劈好了，兩條腿直直的呈“一”字，當(dāng)時(shí)我是多么羨慕她啊，我覺(jué)得很丟臉，都想在地上找條縫鉆下去了。為了達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，我每天一起床就開(kāi)始練習(xí)，從開(kāi)始刺心的疼痛到后來(lái)越來(lái)越輕松。終于老師同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。

　　因?yàn)橄矚g芭蕾，因?yàn)樵诎爬俚缆飞线�有一些互相學(xué)習(xí)、互相追趕的朋友，所以我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。

我的絕招作文6

　　每個(gè)人都有自己的絕招，有人憋氣時(shí)間很長(zhǎng)，有人武術(shù)很厲害，還有人跑步超級(jí)快……而我的絕招是捏彩泥。

　　我一有空余時(shí)間就會(huì)捏彩泥，家里書(shū)桌上、冰箱上、茶幾上、寫(xiě)字臺(tái)上都擺滿(mǎn)了形態(tài)各異、精致逼真的彩泥作品，有圣誕老人、章魚(yú)、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個(gè)進(jìn)步。

　　從小我就很喜歡玩彩泥，可以一個(gè)人不吵不鬧地玩上一兩個(gè)小時(shí)。拉成一條條不均勻的細(xì)線(xiàn)，說(shuō)是“面條”，做一張比手掌還大的'圓形，說(shuō)是“燒餅”，但是復(fù)雜的立體圖形只能借助模具來(lái)完成。

　　漸漸地我覺(jué)得模具制作的造型太死板，而且顏色也單調(diào)，我開(kāi)始嘗試自己設(shè)計(jì)。起初捏的形狀坑坑洼洼，表面還有裂痕，看上去一點(diǎn)也不美觀(guān)，甚至連基本的輪廓都沒(méi)形成，簡(jiǎn)直就是個(gè)“四不像”，但是我沒(méi)有氣餒，反而花更多的時(shí)間不停的琢磨，一次次地重頭開(kāi)始，有時(shí)候還讓媽媽在網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于我的第一件作品-棒棒糖誕生了。

　　后來(lái)我又開(kāi)始挑戰(zhàn)難度更高的造型-圍邊姜餅人。開(kāi)始搓的圍邊線(xiàn)條不均勻，要么粗得像鉛筆，要么細(xì)得斷開(kāi)，有幾次好不容易搓好的線(xiàn)條在我準(zhǔn)備粘到姜餅人身上的時(shí)候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時(shí)候，爸爸提醒我：“不要著急，仔細(xì)想想線(xiàn)條為什么會(huì)纏在一起，有什么方法可以避免亂成一團(tuán)？”我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，把不同顏色的線(xiàn)條分開(kāi)排好，按順序貼到姜餅人身上。

　　現(xiàn)在我捏的彩泥可以用栩栩如生來(lái)評(píng)價(jià)，有時(shí)候連老師也贊不絕口。只要給我一些彩泥就能手到擒來(lái)，捏出想要的造型。怎么樣，你想來(lái)挑戰(zhàn)下我的絕招嗎？

我的絕招作文7

　　“撲通”，是有人落水了嗎？暑假里的第一天，我和小伙伴在水上游樂(lè)場(chǎng)戲水，就聽(tīng)到撲通的聲音，原來(lái)是幾個(gè)大哥哥正在比賽跳水，哇！他們這絕招是怎么學(xué)會(huì)的？

　　我也想像那些哥哥一樣，可以自如跳入水中。于是，我試著往水里跳，可是當(dāng)準(zhǔn)備入水時(shí)，我異常害怕，膽怯極了！因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不久之后，媽媽給我報(bào)了游泳班，我要學(xué)到拿手的絕招了！

　　先將背板綁在腰上后，首選教練讓我把手扶在泳池邊，我既緊張又害怕，生怕自己會(huì)掉進(jìn)水里。然后教練又讓我在水里用嘴巴吸氣，用鼻子吐氣。開(kāi)始我不能很好的掌握技巧，偶爾還會(huì)嗆到水，自己也有些氣餒。但是看到別的小朋友也在努力練習(xí)吸氣和吐氣，我想我也能做到。于是，自己鼓起勇氣又將頭埋進(jìn)水里。這樣下來(lái)，一節(jié)課后我基本掌握了換氣的方法。之后的課程漸入佳境，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳，終于教練教我們跳水了，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)游泳才能學(xué)跳水。

　　當(dāng)教練讓我們排隊(duì)第一次練習(xí)跳水的時(shí)候，我自告奮勇地站在第一個(gè)，教練夸我真勇敢！站在跳水臺(tái)上，我一猛子把頭扎進(jìn)了水里，剛?cè)胨畷r(shí)有點(diǎn)嗆水，然后我迅速游出水面，調(diào)整呼吸，完成第一次跳水。經(jīng)過(guò)后面的幾次練習(xí)，跳水已經(jīng)成為我在小伙伴中的'絕招了！

　　想有跳水這樣的絕招，一定要勇敢和反復(fù)練習(xí)，每個(gè)人都可以的！

我的絕招作文8

　　我的絕招是騎自行車(chē)。周末，我和小伙伴們一起比賽騎自行車(chē)，我先戴好頭盔，戴上護(hù)手和護(hù)膝，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。等媽媽說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我們飛快地騎了出去，最后我贏了，別人都稱(chēng)贊我是“自行車(chē)高手�！�

　　想起以前，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，但我很怕摔跤，所以一直沒(méi)有去學(xué)。那輛自行車(chē)孤零零地放在車(chē)庫(kù)里，都布滿(mǎn)灰塵了。最后媽媽不斷地開(kāi)導(dǎo)我：想要做一個(gè)勇敢的孩子，我們就從學(xué)自行車(chē)開(kāi)始。所以我只能趕鴨子上架，心不甘情不愿地被媽媽拉去學(xué)自行車(chē)了。

　　一個(gè)天氣晴朗的下午，媽媽把自行車(chē)的兩個(gè)輔助輪拆了，帶我去學(xué)校操場(chǎng)教我學(xué)自行車(chē)。媽媽先讓我緊握把手，坐在車(chē)位上，然后讓我把右腳輕輕放在踏板上，接著左腳再踩上踏板，雙腳交叉運(yùn)動(dòng)就可以了。我立即就踩上去了，卻保持不了平衡而掉了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就扶著我騎，讓我先慢慢騎，漸漸地我就平衡了。媽媽不知什么時(shí)候輕輕地放手了，我還在繼續(xù)騎，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你還扶著嗎？”媽媽說(shuō)：“我早放了哦。”結(jié)果，我心一慌，手一松，龍頭一歪，摔進(jìn)了草叢里，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛。媽媽說(shuō)：“這才像男子漢，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏覉�(jiān)強(qiáng)地騎了一圈又一圈。漸漸地我越來(lái)越熟練了，媽媽也可以完全放心地讓我騎了。

　　現(xiàn)在，每到周末，我作業(yè)一寫(xiě)完就到學(xué)校里跟小伙伴一起進(jìn)行騎車(chē)比賽，每次都能得冠軍。騎自行車(chē)既能鍛煉我的`膽量和身體，也讓我擁有了一項(xiàng)絕招和本領(lǐng)。我一定要堅(jiān)持騎下去，以后騎著車(chē)游覽祖國(guó)各地，也許我以后還能成為一名自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員呢！

我的絕招作文9

　　“三百六十行，行行出狀元。”只要你努力，你就可以有自己的絕招。

　　我的絕招是畫(huà)畫(huà)。我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，無(wú)論媽媽給我多少紙，我都能把它們畫(huà)完。我拿起畫(huà)筆，坐在椅子上，靜靜地開(kāi)始畫(huà)，就這樣一張一張地畫(huà)過(guò)去。我畫(huà)的是自己想象當(dāng)中的東西，比如高架橋、公路、電燈泡……媽媽把這些稱(chēng)之為“涂鴉”。爸爸則說(shuō)：“這是興趣愛(ài)好，興趣是最好的老師，你一定畫(huà)得好!”

　　我的工具也是那樣多：油畫(huà)棒、水彩筆、顏料……還有一只專(zhuān)門(mén)的工具箱呢!有一次，我正在創(chuàng)作一幅國(guó)畫(huà)，因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)，我的心砰砰直跳，畫(huà)到最后一筆的時(shí)候，忽然，我大叫一聲，把墨汁沾到畫(huà)上了。當(dāng)時(shí)的'我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想來(lái)想去沒(méi)辦法，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“一定要靠自己!”于是我絞盡腦汁地想，終于想到了，我把這滴墨畫(huà)成了一只小雞，然后再在周?chē)�點(diǎn)上幾下，小雞像在一啄一啄地吃食呢!噯，蠻有趣的。這下，這幅畫(huà)就畫(huà)成功了，爸爸媽媽看了，連連稱(chēng)贊我的奇思妙想呢!

　　有一天，我晚飯吃好后在看課外書(shū)，看著看著就到了八點(diǎn)多，呀!我怎么看到了這么晚，畫(huà)畫(huà)還沒(méi)完成呢。我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，但又想起了畫(huà)畫(huà)。我的心自相矛盾，想呀想，我終于決定畫(huà)好畫(huà)再睡覺(jué)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，九點(diǎn)到了，我才畫(huà)好，但我覺(jué)得一點(diǎn)也不困。因?yàn)橄矚g，所以再畫(huà)幾張也不累。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高，還獲得了一些大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!

　　我還要堅(jiān)持不懈地畫(huà)，我知道要把絕招練到成為狀元，路還很長(zhǎng)。

我的絕招作文10

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的絕招，我的絕招是吹竹笛。

　　我爺爺吹竹笛也吹得很好，我覺(jué)得我一定有吹竹笛的天賦，所以我很有信心地去學(xué)竹笛了。

　　我非常喜歡吹竹笛，只要一有空，就會(huì)拿起竹笛，認(rèn)真地吹起來(lái)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)還不多，我一下子就做完了，有充分的時(shí)間吹竹笛，有時(shí)一吹，還差點(diǎn)忘了睡覺(jué)時(shí)間呢！

　　每次吹笛子，我都會(huì)非常認(rèn)真。記得我剛學(xué)會(huì)吹音符，就激動(dòng)得不得了，一激動(dòng)，氣的力度就控制不好，一用力，就把笛膜給吹破了，我激動(dòng)的心情頓時(shí)平靜了下來(lái)，爸爸無(wú)可奈何地聳了聳肩膀說(shuō)：“唉，你做事太毛糙了，這么好的笛膜都能吹破，真是......我都沒(méi)話(huà)好說(shuō)了。”聽(tīng)了爸爸的.這番話(huà)，并沒(méi)讓我放棄，而是讓我更加小心認(rèn)真地去練習(xí)了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)自己的要求也高了，一口氣要吹許多小節(jié)，手指要?jiǎng)拥煤芸�，舌頭也得很靈活，這幾點(diǎn)我都能做到，但吹完以后，腮幫子很酸，第二天吃飯的時(shí)候牙齒根本咬不爛食物。

　　現(xiàn)在我三年級(jí)了，作業(yè)量也慢慢在增加，沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)吹了，但我會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間來(lái)練習(xí)，有時(shí)一口氣要吹一行，讓我氣都喘不過(guò)來(lái)，也會(huì)非常頭暈、頭痛。雖然會(huì)頭暈，頭痛，但我依然勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝它。

　　經(jīng)過(guò)了我的刻苦練習(xí)，我已經(jīng)考出了竹笛5級(jí)的好成績(jī)，就連《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》這么難的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹給你聽(tīng)聽(tīng)！

我的絕招作文11

　　我們每一個(gè)人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

　　一天，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)“我想吃餃子�！�

　　傍晚，家里切菜和面的聲音交織在一起，仿佛組成一曲和諧交響樂(lè)，我興高采烈，像過(guò)年一樣。

　　開(kāi)始包餃子了，媽媽先包了一個(gè)“小燕子”的餃子，漂亮極了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要學(xué)包餃子�！眿寢屚�意了。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地把餡放好，又把皮對(duì)折起來(lái)。可是當(dāng)我包完后，心里不禁涼了半截，這個(gè)餃子像個(gè)大母豬躺著睡覺(jué)。我哭笑不得，決定再包一個(gè)。這回我差點(diǎn)笑出來(lái)，這個(gè)餃子像一只驢耳朵。我耐著性子包了第三個(gè)。甭提了，活像一個(gè)尖嘴耗子。

　　爸爸看后，捧腹大笑，我不好意思地低下頭，說(shuō)：“爸爸，你來(lái)包吧。”“好吧”爸爸很麻利地干起來(lái)。還別說(shuō)，他包的.真不錯(cuò)。

　　我心里暗暗地想：我一定要成功，別人能做到的事，我一定也能做到！我仔細(xì)地觀(guān)察媽媽的包餃子，又看了一遍媽媽包餃子的過(guò)程。我把餡放好，小心翼翼地又包了一個(gè)，可是這個(gè)餃子還是站不起來(lái)。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我包里一個(gè)又一個(gè)。終于，一個(gè)漂亮的餃子誕生了。這個(gè)餃子胖胖的，像個(gè)金元寶。

　　媽媽說(shuō)：“你看無(wú)論做什么事，只要有恒心，有毅力，努力去做就能成功。”

　　我終于學(xué)會(huì)了包餃子！在以后的日子里，只要家里包餃子，我都積極參加，熟能生巧嗎。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)能熟練的包餃子了，而且包得很漂亮。

　　這就是我的絕招。

我的絕招作文12

　　每當(dāng)我去商店的時(shí)候，都會(huì)看到密密麻麻的樂(lè)高積木，站在各自的柜子上。每個(gè)樂(lè)高都很帥氣，漂亮。我心想，我也要一個(gè)樂(lè)高！但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，是不能私自買(mǎi)的呀，正當(dāng)我急得像熱鍋螞蟻的時(shí)候，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：家里有許多樂(lè)高的零件，我可以自己做一些樂(lè)高呀！

　　想到這里，我就狂跑回家，準(zhǔn)備去做樂(lè)高。做點(diǎn)什么呢？我想，就做一架飛機(jī)吧！首先我用一些零件去做它的機(jī)身，然后再做它的機(jī)翼……最后，我把所有的地方都連接起來(lái)，一架大型噴氣飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前：它的身體是黑白相間的，機(jī)翼是黃色的，如果把它放在陽(yáng)光下的話(huà)，那么，它的機(jī)翼就會(huì)閃閃發(fā)光。我還給它安裝了兩個(gè)炮口，這樣，他就可以自衛(wèi)了�！按蠊Ω娉桑　保�我興奮的叫了起來(lái)。正當(dāng)我得意就忘形的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲，飛機(jī)的機(jī)身變成了兩截，接著又是一聲，機(jī)翼也碎了！我被驚呆了，過(guò)了一會(huì)兒，我很生氣，然后憤怒地說(shuō)道：“我再也不玩樂(lè)高了！”

　　突然，爸爸走過(guò)來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“爸爸以前也遇到了和你一樣的情況，但我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持下去。從那以后我的樂(lè)高就拼得特別好，因?yàn)槲壹訌?qiáng)了練習(xí)�！弊詈笪蚁露�了決心：“一定要堅(jiān)持到底！”

　　經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)自創(chuàng)了許多樂(lè)高積木，每當(dāng)有同學(xué)來(lái)做客的'時(shí)候都會(huì)驚訝的問(wèn)：“這些樂(lè)高很漂亮，都是你拼的嗎？”在那時(shí)我非常得意。

　　我明白了，如果要做一件事情，必須要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，不能中途放棄。所以我要現(xiàn)在告訴大家我獨(dú)一無(wú)二的絕招：拼樂(lè)高。

我的絕招作文13

　　每個(gè)人都有絕招，就是擁有自己擅長(zhǎng)的方面，而我比較擅長(zhǎng)的主要是游泳和畫(huà)畫(huà)。

　　在去年暑假里，我報(bào)了游泳班，開(kāi)始，我還不會(huì)游泳，由一個(gè)教練來(lái)教我游泳，那時(shí)我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學(xué)會(huì)游泳，我?guī)缀趺刻煸绯慷家�去游泳，每次都要在水中�?、3個(gè)小時(shí)，整個(gè)暑假下來(lái)，我整個(gè)人都被曬得很黑了，那時(shí)我還經(jīng)歷了一次趣事呢，這一天，我沒(méi)有帶上救生圈，一個(gè)人慢慢地走進(jìn)深水區(qū)，我本來(lái)想要走過(guò)去的，可是，由于我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎著，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴里吸進(jìn)的卻全都是水，我掙扎了一會(huì)兒，忽然感覺(jué)到有一上手正在伸向我，等我露出水面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我的游泳技能已經(jīng)非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢(shì)輕松的游十幾個(gè)來(lái)回。

　　我從一年級(jí)開(kāi)始，就在鼎陟培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，直到現(xiàn)在已堅(jiān)持三四年的時(shí)間了，剛開(kāi)始在外面學(xué)時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難度，可是到了后來(lái)隨著難度逐漸增加，我感到越來(lái)越難，而畫(huà)院老師也在不斷提高對(duì)我的要求，我就有放棄的想法了，爸爸這時(shí)不斷鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)不斷遇到困難，當(dāng)通過(guò)自己不斷努力，沖過(guò)這個(gè)難關(guān)，后面的路就好走了。”我在老師和爸媽的`不斷鼓勵(lì)下，通過(guò)自己刻苦堅(jiān) 持，終于邁過(guò)這個(gè)難關(guān)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松很多，而且最近兩年連續(xù)在在深圳童話(huà)節(jié)童“畫(huà)”世界少兒書(shū)畫(huà)大賽中獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。

　　其實(shí)絕招不是隨便可以掌握的，一定是經(jīng)過(guò)自身不懈地堅(jiān)持和努力才能擁有的。同樣想擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，同樣需付出比別人更多的努力。

我的絕招作文14

　　有人會(huì)跳舞，有人會(huì)做飯，有人會(huì)彈鋼琴，可惜這些我都不會(huì)。我，只會(huì)畫(huà)畫(huà)。你可能會(huì)想：畫(huà)畫(huà)？誰(shuí)不會(huì)呀！就是在紙上亂畫(huà)幾筆也叫畫(huà)�？墒�，對(duì)于我畫(huà)的幾張畫(huà)，還發(fā)生過(guò)好幾件趣事呢，讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　從幼兒園起，我便開(kāi)始瘋狂地迷戀上畫(huà)畫(huà)。媽媽給我報(bào)的畫(huà)畫(huà)興趣班，我都恨不得每天上四節(jié)，每節(jié)六小時(shí)�？墒�，由于我剛剛開(kāi)始學(xué)，一些小意外是避免不了要發(fā)生的。一交，爸爸想看我畫(huà)畫(huà)學(xué)得好不好，便出了一個(gè)難題來(lái)考考我：一個(gè)人看到一只鳥(niǎo)在天上飛。我用最快的速度畫(huà)完后拿給爸爸看，爸爸卻哈哈大笑。我?jiàn)Z過(guò)畫(huà)紙仔細(xì)觀(guān)察，這才發(fā)現(xiàn)我一時(shí)馬虎，把人畫(huà)上了鳥(niǎo)的'嘴，鳥(niǎo)的嘴卻沒(méi)畫(huà)上！“呵呵呵”。我也笑出了聲，然后馬上又重畫(huà)了一張。這一回，我可沒(méi)再畫(huà)錯(cuò)了。

　　一次在家閑著沒(méi)事干，我突然“奇思妙想”起來(lái)：畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的胡蘿卜。說(shuō)干就干，我找來(lái)絕筆，來(lái)到廚房找到一個(gè)胡蘿卜就開(kāi)始臨摹�？墒窃诋�(huà)胡蘿卜尾部時(shí)，右手手肘不知道碰到了什么東西。當(dāng)時(shí)我心里很害怕，手抖了一下。這一抖......呀，完了！胡蘿卜原來(lái)尖尖的尾部被我畫(huà)成圓溜溜的了。現(xiàn)在看看，整個(gè)胡蘿卜看來(lái)真像個(gè)大西瓜。唉，下次專(zhuān)心點(diǎn)就好了。

　　雖然我超愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但我也有打退堂鼓的時(shí)候。可我有個(gè)“法寶”——一句話(huà)：你可不能灰心呀，你不是非常喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？你已經(jīng)努力了一半了，加油吧！每當(dāng)想起這句話(huà)，我的信心就增加了十倍。我會(huì)馬上拿起筆，堅(jiān)持畫(huà)下去。

　　雖然大家都會(huì)畫(huà)畫(huà)，但我的畫(huà)卻得到了同學(xué)們“好畫(huà)”的認(rèn)可。我一定會(huì)堅(jiān)持畫(huà)下去，把畫(huà)畫(huà)設(shè)為我的“終身絕招”的，讓同學(xué)們都沒(méi)白夸我，加油！

我的絕招作文15

　　大家好！你們知道我的絕招嗎？還是讓我來(lái)告訴大家吧，我的絕招是——輪滑。

　　現(xiàn)在，讓我來(lái)教教大家，輪滑怎么滑。首先要站穩(wěn)，然后一步一步向前滑（記住不能只用一只腳滑）。如果滑到了目的地，就將兩手放在膝蓋上，腳跟著地，這就叫“剎車(chē)”……

　　我輪滑的速度很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我能滑得又快又好，是認(rèn)真學(xué)習(xí)、辛苦練習(xí)的`結(jié)果。

　　我的絕招的練成，還要從幼兒園說(shuō)起。有一天，我在公園看著一些小朋友熟練地滑來(lái)滑去，覺(jué)得十分羨慕，就讓媽媽給我報(bào)了輪滑學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始，我站也站不穩(wěn)，滑的時(shí)候小心翼翼，一步一步走著，還經(jīng)常摔個(gè)狗啃泥。但我認(rèn)真聽(tīng)老師的教導(dǎo)，看老師的示范動(dòng)作。慢慢的，我越練越好。老師教了我們?cè)S多本領(lǐng)，有滑行、剎車(chē)、平行滑行……這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)壞毛病，基本上都用右腳滑行。受到老師的提點(diǎn)，我受益匪淺，心想：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我應(yīng)該快點(diǎn)改正才對(duì)。于是，我痛下決心，特別注意，終于將這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。告訴大家一個(gè)小秘密，我還遇到過(guò)一個(gè)困難，就是有時(shí)滑得太快了，剎車(chē)剎不住，“撲通”一下摔倒在地。有時(shí)滑得太久，腰一陣酸一陣痛，就一下子撞到墻上。不過(guò)，老師又教了我們正確的摔倒姿勢(shì)。后來(lái)，我摔倒的次數(shù)少之又少，我常常開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　有時(shí)候，我們四個(gè)學(xué)員跟一個(gè)老師比賽打冰球。每勝一盤(pán)，我們都會(huì)高興得大聲歡呼。

　　看，已經(jīng)放學(xué)了，我先走了，咱們回家再聊吧！

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