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竊讀記作文

時間:2024-01-30 19:28:42 好文 我要投稿

【熱】竊讀記作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的竊讀記作文,歡迎大家分享。

【熱】竊讀記作文15篇

竊讀記作文1

  書,是我的摯友。它帶領著我瀏覽世界各地,陪我一起領略各地風土人情,給我講述一個個動聽的故事。而我讀書的故事,真是“趣多多”啊。那次竊讀的經過,還在我的腦海中歷歷在目,竊讀的滋味,真是讓人難以忘懷……

  那一天,我放學回家,老爸正在看電視。我來到房間,正準備寫作業(yè),突然轉念一想:“反正時間還早,看會兒書也不遲,張嘎子鉆到水邊起來沒有?”我拿起《小兵張嘎》,津津有味地看起來。我暗暗告誡自己:“只能看一小段!”但這一看,就一發(fā)不可收拾。一頁,兩頁,三頁……我像一個饑餓已久的人,撲在了巨大的面包上,再也舍不得放開。我如醉如癡,不禁為小嘎子的機智和勇敢拍手叫好。

  突然,一陣腳步聲傳進了我的耳朵。我的“自動報警裝置”顯示紅色警報:老爸來了!我以0。0001秒的速度將書和本子換了個上下,然后捧上語文書,嘴里還裝模作樣地念著:“噢,原來是這樣啊!”

  老爸推開門,看到我還挺認真,關上門走了。我松了口氣,心里暗自欣喜:“警報解除,重啟讀書模式。剛剛看到哪里了?嘎子成功脫險沒?”我又摸出《小兵張嘎》,眼睛繼續(xù)粘在書上。不過,我的每一根神經都緊繃著,耳朵也像雷達一樣監(jiān)聽著周圍的風吹草動。

  誰知,老爸給我殺了個“回馬槍”。幾分鐘后,他又來了。在這千鈞一發(fā)一際,我故計重施,把作業(yè)本壓在書上,并抓緊時間在本子上寫了幾個字。老爸站在我身邊,審視著本子上的.字,但我感覺他的目光其實是在審視我。這時,我的心跳似乎已經跳到一百二了,我屏著呼吸,故作鎮(zhèn)靜地寫著,寫著。老爸似乎還不放心,一直站在我身邊,好像已經對我的行為產生了懷疑。害得我只好乖乖寫作業(yè)。

  老爸看我還挺乖,沒說什么,轉身就走了。趁他轉身的機會,我把《小兵張嘎》塞進衣服,抱著肚子理直氣壯地對爸爸說:“我要上廁所!”然后,一溜煙跑進衛(wèi)生間,坐在馬桶上看起來。這一看,又入了迷。五分鐘,十分鐘……老爸使勁敲門:“小徐,你已經上了半個小時了,到底在干什么?”我只好戀戀不舍地把心愛的書藏到小柜子里,以后找機會再偷渡回房間。

  書的世界是那么奇妙,讓我沉迷忘返,讓我廢寢忘食,讓我手不釋卷,讓我如醉如癡……明讀也好,竊讀也罷,都讓我深深感受到,讀書是一件多么有意思的事!

竊讀記作文2

  “婭婭,快睡覺啊,明天要上學哦!”哎,每天八點鐘奶奶都準時叫我就寢,害得我都不能看書啦。你們可能不知道我,一個十足的書蟲,看到書就走不動路啦?墒悄棠痰脑挷坏貌宦,我就只好戀戀不舍的離開我的書桌。

  我在床上輾轉不寐,腦子里全是那本媽媽剛給我買的.《愛麗絲漫游仙境》。突然,我的腦子里閃出一個念頭——竊讀!我一骨碌從床上爬起來,急忙穿好衣服。奶奶問我:“這么晚了,干嘛去?”我急忙答道:“哦,去上廁所!”說完,我向外面跑去,但不是去廁所,而是倒轉馬頭跑向了我的書桌。我急忙把《愛麗絲漫游仙境》塞到了我的懷里,用衣服遮好,然后拿了個手電筒,又跑向我的房間,所在了被窩里。奶奶又說了:“上個廁所那么慢!”我吞吞吐吐的回答:“嗯,廁所里的……那個……哦,燈壞啦!快睡覺啦!”

  我在被窩里打開手電筒,又檢查了被子,是不是沒蓋緊,把光露了出去。檢查完畢,一切良好!現在是我的世界啦!我把書打開,眼睛盯著書上的每個字。我看的好爽!我在書本里尋尋覓覓,不知看了不知多長時間。雖說我看的很開心,但是也要時時提防奶奶發(fā)現,就連換個姿勢也要防止光射出去,被奶奶看到,把我狠狠地斥一頓。有時看到一個好笑的地方,也要小聲點笑。

  當我看的正起勁時,奶奶突然間坐了起來。我急忙關掉手電筒,把書壓到身下,裝作熟睡的樣子。我聽到奶奶說:“奇怪,明明看到婭婭的床頭有光亮的啊,怎么又沒啦?是我老眼昏花了吧?”我長長地舒了口氣,還好奶奶沒發(fā)現。不過這也讓我更加小心了。

  突然,一只大手掀掉了我的被子。我馬上就知道了發(fā)生了什么事——我暴露啦!隨即,一頓斥罵劈頭蓋臉的來了。奶奶生氣地說:“你這丫頭,看書都忘記睡覺啦?明天上課打瞌睡是不是啊!是不是想戴眼鏡!是不是又頑皮啦!小心我向你媽媽告狀哦!”我撒嬌地說:“奶奶,你最好啦,婭婭最愛你啦,別告訴我媽媽,好嗎,好嗎?奶奶,奶奶!”“好啦好啦,快睡覺啦!”哎!奶奶終于放了我啦。

  竊讀雖好,但也充滿危險。雖然我被奶奶罵了幾句,但是這也是我成長過程中的一次美好回憶!

竊讀記作文3

  書是一把鑰匙,為我們打開知識的寶庫;書是一盞明燈,指引我們走進知識的世界;書是一葉輕舟,帶著我們遨游在知識的海洋;書是一位朋友,是一位你隨時可以向他請教的良師。書似乎有一種魔力,讓我深深愛上它,并且欲罷不能。兩年前我的那次“竊讀”經歷,令我至今難忘。

  夜幕降臨,已經接近夜晚十點了,可我還在津津有味地看著福爾摩斯探案集,舍不得睡覺!靶∮,十一點了,快上床睡覺吧,不然明天又起不來了!卑,這是今晚媽媽第三次催我睡覺了,可我還沒看夠呢!“真是個催命鬼,我去睡覺總行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句,然后依依不舍地合上書,上了床。

  我在床上翻來覆去睡不著,頭腦里浮想聯翩,對故事中的人物牽腸掛肚, 兇手究竟是誰呢?聰明的福爾摩斯會怎么破案呢……于是我忍不住躡手躡腳地爬下床,輕輕拉開抽屜,從抽屜里悄悄摸出一把手電筒,躲在被子里借著手電筒的光偷偷地看書。四周一片漆黑,安靜極了,唯有手電筒穿來的光線,照應著書中精彩的情節(jié)。我心里慌慌的,卻又有些激動,生怕被媽媽發(fā)現,又覺得書中故事寫得太精彩了。

  突然隱隱約約地聽到門外傳來了噠噠的腳步聲,以為是媽媽來了,于是我以迅雷不及掩耳之勢把書藏到屁股下,關掉手電筒,然后閉上眼睛裝睡。緊接著,只聽“嘩”的一聲,嚇了我一跳,原來是爸爸沖馬桶的聲音啊,真是虛驚一場。我爬起來繼續(xù)看書,故事中的人物、情節(jié)像磁石一樣吸引著我,讓我看入迷了,不知不覺中我感到疲憊了,便趴著睡著了。

  第二天早晨,于是媽媽看到我那奇怪的姿勢——屁股翹得高高的.,臉趴在書上留著口水,手電筒卻早已沒電了。第二天一早我就無精打采,在父母親的再三催促下,我不情愿地起了床,頂著一對熊貓眼,迷迷糊糊地趕到學校, 不一會兒竟然在課堂上打起了呼嚕,遭到了語數英三科老師的“口水轟炸”。

  隨著時間的流逝,那夜的“竊讀”經歷雖然離我漸行漸遠,但是我至今想來,卻又一幕幕都能清晰地在腦海浮現,那種緊張而又刺激的心情我也深深地記得。我愛閱讀, 沒有任何理由能夠阻擋我在書的王國遨游的步履, 讓我們一起享受讀書的快樂吧。

竊讀記作文4

  每個人都有自己的夢:我有我的夢,你有你的夢,祖國有祖國的夢。而現在的孩子們——我們,也有屬于自己的`閱讀夢。我的閱讀夢是能夠博覽群書,學富五車!

  和平常一樣,我又偷偷跑進書店看“免費書”了。

  我偷偷地將頭伸進書店門,先向右看了一下,噢!雜志區(qū)無“敵人”。又向左看了一下,啊哦,有“敵人”。那個售書員從我探進頭的那一刻,就已經發(fā)現我了,她看了我好久了。我立刻把頭縮回來,故意等了幾分鐘,讓她以為我已經回家去了。過了一會兒,我又把頭探進去,已經沒“敵人”了,我才走進書店。

  我來到書架旁,拿出一本書,津津有味地看著?吹阶钭罹实牟糠謺r,我的第六感感受到一股濃濃的殺氣,便抬起頭來,發(fā)現了她!果然,不出我所料,是“敵人”發(fā)現我了!她站在書架口那兒,擺起了大人的架子,說:“要么買書,要么借書,你在這里就看完了,我們還怎么賣呀?”于是,我又被轟了出來。

  晚上,我在床上翻來覆去,想著對付她的辦法……嘿嘿,我想到了。

  第二天,我口袋里裝著八九元零錢。這次,我不能再像上次一樣偷偷摸摸地溜進來了。我走到門口,來回踱步子,想著這樣是不是不太好?唉呀,誰讓她服務態(tài)度那么差。我走進書店,又來到上次那個書架,又挑了上次那本書,津津有味地看著。不一會兒,那售書員又開始掃蕩了:五步、四步、三步、二步、一步……她已經走到我的面前了!“小朋友,又來了,上次不是警告過你了嗎?”售書員說。我抬頭看了看她,說:“我買書還不行嗎?”我一邊說還一邊拍了拍口袋,只聽一聲硬幣相碰的清脆聲音。她一驚,把眼鏡摘下來擦了擦,又戴上去,說:“你買這本?這本可要幾十塊錢呢!”我搖了搖頭,說:“我在買這本書之前,先看看別的不行嗎?”我抬頭看了看她,她正在左右為難呢!大概她覺得,趕我走,就跑了一樁生意。不趕我走,又怕書賣不出去。猶豫了一陣,她就只能隨口丟下一句話:“要買書就快點買!比缓缶妥吡。警報解除,我又繼續(xù)看我的書啦!后來,我只能買幾本雜志。不過,用這幾塊錢的雜志閱讀了幾十塊的大部頭,還挺劃算的。

  我喜歡閱讀,有關閱讀的故事很多,很多。這些閱讀故事將伴隨我成長,也將實現我的閱讀夢!

竊讀記作文5

  那個女孩又來了。

  我是一家小書店的老板,很愛干凈。每天清晨,我打開店門,把地掃一遍,拖一遍,擦凈窗戶上的灰塵,抹凈木質的書架。不知從什么時候起,差不多隔兩天她會來一次,可我從沒見過她買書。她一身女學生打扮:留著齊耳短發(fā),衣著白色短襖,藍色長裙,腳上穿著一雙白襪子和黑色的布鞋。

  她總是四點多來書店看書。如果那時顧客比較多,她的臉上就會浮起微笑,輕輕地踮起腳尖,從一些顧客腋下擠進里邊。挺聰明的嘛,我悄悄想,知道我在看,她會以其他顧客當“擋箭牌”。因為看不到里邊,我也就放棄了尋找。

  不知不覺,過了兩個多鐘頭了,我見天色暗了,便打開了日光燈。緊接著,我聽見了一陣放書的響動,以及一些細碎的腳步聲。她低著頭走著,似乎在回味書中精彩的情節(jié)。我目送她走出店門后,好像又有點期待她明天再來。

  我從不打擾她看書,所以她很習慣我的關注,來店里看書的次數也越來越頻繁。有一次,我心血來潮,把店交給了店員,想去其他書店打探一下。我剛走進一家書店,就聽見一聲怒吼:“你到底買不買?”我略帶疑惑地往聲音的來源走去,甚至抱著一種幸災樂禍的心情想看看是哪個倒霉鬼。但當我看到是誰時,剛才那種心情頓時煙消云散了:是那個小女孩!她臉上掛著淚珠,眼睛里透出委屈的神情。她用像蚊子叫的聲音說了一句話:“看看都不行嗎?”聽起來像一個犯了錯的孩子在檢討,可明明錯的.不是她!再看看周圍人的反應,有的抱著手臂幸災樂禍,有的在跟別人竊竊私語,還有的用同情的目光注視著她,但就是沒有人肯站出來幫她說句話。在這么高大兇狠地老板面前,誰會愿意為一個與自己沒有任何關系的人說話呢?連我當時也不敢。她傷心地奪門而出,背后的老板還在冷笑著:“已經不是一兩回了!

  之后的幾天,那個女孩經過那里時總要停住腳步,有時心癢癢地想進門,還是離開了。我知道,她是害怕書店老板有一次讓她當眾出丑。有本新書上市了,她一咬牙,還是決定到我的書店來看。她躲到一個角落,開始樂津津地讀。

  看著她那小小的身影,我不由自主地微微一笑。

竊讀記作文6

  “展展,你又看書了,再這樣下去,不成四眼才怪!書沒收!”不好,被媽媽發(fā)現了,我可憐的書。不知又被媽媽藏到那兒去了,那一本《狼王夢》可是我跟蹤了媽媽咪一個星期才找著的!媽媽你太狠了吧!

  如你所見,我的媽媽和其他媽媽一樣:天天上班、做飯、愛自己的寶貝?蓩寢尀榱宋业难劬,無情地把我每天兩小時黃金看書時間給奪走了,F在,我只能“竊讀”。媽媽好像有一雙鷹的眼睛。我無論躲到哪兒看,都能被她輕而易舉地發(fā)現。我只好使出我的絕招兒:晚上看。喔!今天晚上我又要加班了!

  期待已久的時刻終于來臨了。媽媽房間的燈終于熄滅,媽媽的拖鞋終于落地……我在心里默念一聲:“開始行動!蔽冶阆褚黄~子輕輕的穿好拖鞋,躡手躡腳地來到客廳,打開我事先準備好的迷你手電,小心翼翼地尋找起來!芭椤蔽夷请p不聽話的腳好像絆到了什么東西。完了,要被媽媽發(fā)現了。我的心里像有一只小兔子一樣跳個不停。過了一會兒,既沒有拖鞋聲,也沒有開燈的聲響。也許是媽媽睡熟了沒聽見。我懸著的一顆心總算放了下來。拿著手電,想看看是誰在壞我的好事。一照,哎呀,真是天助我也,那小壞蛋正是被媽媽沒收的一大箱子我的'心愛的書呀!我喜出望外,慌忙抓起我的《狼王夢》,心想:呵呵!發(fā)現媽媽藏書的老巢,以后,不擔心沒書看!今兒先看一本,明天再換一本。

  我捧著心愛的書又輕手輕腳地回到床上,津津有味的看了起來。正當我在擔心紫嵐能不能成功生下小狼崽時,媽媽竟然推門而入。我立刻把頭埋得低低的,等待著媽媽的批評?墒菋寢尣]有,她輕輕地坐到我身邊,我感覺就像老虎坐在小羊羔的旁邊。媽媽突然幫我掖了掖被子,溫柔地說:“展展,既然你這樣愛看書,那就看吧!不過……”媽媽加重了語氣:“只能在白天看半小時!媽媽希望你有一雙明亮的眼睛!

  “好啊,媽媽萬歲!”

  我誤會媽媽了。本來媽媽第一次沒收書時就對我說這句話了,可她沒有想到我會變本加厲,就一氣之下,不想讓我再看書了。當她見到我貪婪的樣子時,就只好縮短我看書的時間。

  這次竊讀的經歷,讓我和媽媽變得凡事先溝通,如果你也和我一樣,正遭遇著親人的不理解,不妨試試先溝通喲!

竊讀記作文7

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!睍泻芏喾N類,有人愛看漫畫書;有人愛看小說;有人愛看科普書;而我最專注于《西游記》的故事。

  周末,完成作業(yè)后已是晚上十點。我飛速捧起《西游記》,津津有味地看了起來,分針馬不停蹄地轉著。轉眼,30分鐘過去了。媽媽走來一看,大聲問道:“你怎么還不去洗澡?”我為了甩掉媽媽的嘮叨,隨口答道:“哎呀,快了快了,這頁看完!”大約過了十分鐘,媽媽來看情況,音量提高了幾倍,“這頁還沒看完嗎?”我賠笑著答道“嘿嘿,這就去,這就去!蔽野选段饔斡洝吠低祹У綆,坐下來細細品味。正看到精彩部分,突然聽到一聲叫喊:“你洗好了沒有?”我不耐煩地答道“馬上好,馬上好!”繼續(xù)進入看書狀態(tài)。半小時過去了,媽媽猛地推開門,我嚇了一跳,媽媽又是七嘴八舌地說了一通,我都沒聽清她在說什么。

  媽媽關掉了房間的電燈,周圍黑漆漆的.,我朝周邊摸了摸。哈哈,是《西游記》,我頓時有了夜看《西游記》的念頭。我正要伸手去開燈,但又停了下來。如果被媽媽發(fā)現了怎么辦?或許會被狠狠揍一頓,但又有種念頭在腦海中說:“放心吧,媽媽已經睡了!蔽姨稍诖采,翻來覆去的,心里一直想著書中的內容,我仿佛聽見書在呼喚我?磿挠訌娏,牢牢地抓住我的心。

  我迫不及待地打開電燈,輕手輕腳地關了門。暗喜媽媽沒發(fā)現,我從床邊翻出《西游記》?砂盐覙穳牧,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。我仔細地讀著,絲毫沒有睡意。此時,已夜深人靜,抬頭看了看墻上的鐘,已是凌晨三點了。突然,一串串腳步聲向房間沖來,壞了壞了,我關上電燈。門“咣”地一聲開了,在黑暗中看見媽媽進來后一直在床邊徘徊,朝窗外凝視了一會兒。我看得十分仔細,媽媽把房門敞開著,悄無聲息地走了,F在開燈,關門都會被發(fā)現,這個狡猾的媽媽,真是欺人太甚了,我在心里暗暗地罵了她幾句,就生氣地躺下了。

  清晨,我回想起昨夜的情景,心頭一陣竊喜。

竊讀記作文8

  書一直是我的好朋友,它能帶給我知識,帶給我喜怒哀樂,帶著我走進主人公的內心深處。每次我捧起一本書,就會被它從頭到腳包裹起來,忘記了周圍的一切。

  一天晚上,我在客廳里正讀書入迷,直到媽媽過來提著耳朵催我睡覺。本想與媽媽討價還價一番,腦袋里突然跳出一個念頭:在被窩里面偷著讀!

  打定主意,洗漱完畢后,與媽媽道聲晚安,便走進自己房間爬上了床。這樣靜靜地待了一會兒,聽聽外面沒了聲響,于是,我從門縫里出探頭來,朝客廳與媽媽的房間張望,確認安全后,我按計劃開始行動。先抹黑找到壁櫥,在里面的抽屜里摸索起來。排除各種障礙物,終于找到了目標形狀的物體。我連忙取出來一看,正是我要的手電筒!耶,第一步順利完成。接著摸進書房,打開手電,我的眼睛在書架上急切地尋找起來,心里想著,應該在第二層的左起第八本。咦,怎么沒有呢?一定是媽媽整理時動過位置了。再找一遍!我深吸一口氣,整理心情,重新尋找起來。在左起第十本!與我放的位置只隔了兩本書,這一緊張,眼睛都不夠用了,相隔這么近,居然發(fā)現不了。取下書,突然,我停住了。一個聲音跳出來:“不能看啊,太晚了!”接著另一個聲音:“晚?哈,笑話,難道時間晚了點就不能讀書了嗎?”兩個聲音一個柔和,一個尖細,他們發(fā)生著激烈的.爭執(zhí)。究竟應該聽誰的呢?我猶豫了一下,又低頭看了一下手中的書,終究沒能抵擋住它的誘惑,我拿著書鉆進被窩,開始了我的深夜竊讀。書本里的內容實在太有意思了,它讓我時而竊笑不止,時而眼淚在眼眶里打轉。 看書間隙,還不忘為自己竊讀的“聰明才智”竊喜一番。

  也不知道看了多久,也不知道自己是什么時候睡著的……只知道第二天早上的起床變得好艱難,上課時,睡意也跟著來湊熱鬧,上下眼皮直打架,總之暈暈乎乎的一整天都沒了力氣。直到第三天,一股久違的精神頭才歸還我的身體。

  說實話,書真是個好東西,讀書也是件好事情,但讀書的時間可得控制好呀,深夜竊讀的滋味我是深有體會啦。如果要擠出讀書的時間,真得另外想辦法,比如今后做事再麻利點等等,可不能在深夜偷偷讀啦。

竊讀記作文9

  新學期語文第一篇課文是林海音的《竊讀記》,故事講述了作者小時候因為買不起書到書店去竊讀的經歷,文章我讀了一遍又一遍,卻怎么也體會不出作者當時的心情。

  不能理解作者的感覺是因為我每每去書店總能享受很多美好的時光,書架上的圖書花花綠綠,不同年齡段的孩子都能找到適合自己的書,在這里讀書不僅不用提心吊膽的怕人家攆出去,書架左右還會有以供閱讀的凳子,孩子們看累了,甚至還可以坐在地上或者躺在地上,有的同學還帶上水和食品一呆就是一整天,那竊讀的感受我實在無法感同身受呀。我把心中的不解說給外婆,外婆回答我:“作者兒時的白日夢每天都被你們如此輕松的擁有著,當然不會與作者感同身受嘍。你們是一睜眼幸福就在身邊了,就好像陽光每天都帶你溫暖,新鮮的空氣每天帶給你活下去的氧氣,你不曾經歷苦難和挫折怎會懂得和珍惜那習以為常的幸福呢?

  那作者經歷了怎樣的童年呢,她的那個年代和我們的又有什么區(qū)別呢?她又是帶著怎樣的心情去度過她的童年呢?外婆打開了話匣子:“那個年代,窮人多,我的爸爸和幾個叔叔都沒少受苦,尤其是我五叔(蕭乾),經歷了多災多難的童年,我小時候上學,窮人的孩子交不起學費站在外面聽課,老師問誰完成作業(yè)請舉手,里面的孩子就寥寥幾個舉著手,站在外面的都舉得高高的,老師也只有無奈的看看我們。我五叔小時候冷,就蓋桌子取暖,可是卻一直沒有放松學習,年輕的時候就成為香港大公報的記者。這些別說是你,就是你媽也想象不出當年是怎樣的一種生活狀況,吃不上、喝不上,穿不上,讀不起書,買不起文具,F在能過上這樣的`幸福生活簡直就是做夢一樣呀……”

  不管是外婆記憶中的老北京生活還在林海音筆下的城南舊事,我從她們的言語中我知道即使再艱難,她們也沒有放棄學習,耳邊又響起那位國文老師說的:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”她們不論遇到多么大的苦難依然笑對人生,勇敢面對,用知識改變自己的命運,推動了社會的向前發(fā)展。老師告訴我們,糧食只是哺育了我們的身體,而書籍則哺育了我們的靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,一本你喜愛的書就是一艘駛向新世紀的快艇,也是一座知識與智慧的圣殿。

  外婆說她過去也做過竊讀的事情,借過書、借過報紙,借著看的報紙連中間縫隙的廣告甚至訃告都仔仔細細看上好幾遍。和外婆一起讀書的經歷讓我理解了竊讀記中作者復雜的內心世界,讀懂了一個愛書孩子的渴望與追求,我要沿著他們的足跡一路讀下去。

竊讀記作文10

  從學校踩著歡快的下課鈴出來,坐在顛簸的車中靜靜欣賞優(yōu)美的音樂,在一天勞累的學習后,我坐在車中昏昏欲睡。

  終于到家了,我打起精神,坐在桌前,攤開作業(yè)本,令我感到眼花繚亂的數學符號涌入我的眼簾。學習、學習……沒完沒了的作業(yè)做得我頭都大了,真想拋開一切作業(yè),做一個無憂無慮的小孩。

  正在煩躁間,卻注意到了那本書。那本?老人與海?,就靜靜地躺在我的右手邊,滿是油墨香氣的故事,每一個文字,都在向我招手,帶給我滿滿的誘惑,我終于忍不住,丟下令我頭疼的`作業(yè),翻開那本散發(fā)著大海味道的?老人與海?,如饑似渴地讀了起來。

  突然,門被“嘭”地打開了,我立即把書合上,眼睛四處瞅瞅,看沒地方藏,飛快的把書藏到屁股底下。老媽裹挾著一陣風跑進來,把一杯水往我前面一放。而后對我說:“作業(yè)做快點,早點睡覺,明天才有精神上課,快點寫!”“哦!”我低著頭應了一聲,還做賊心虛挪了挪屁股。眼尖的老媽把座位上的?老人與海?搶過,放在抽屜里,隨后,又大步離開了,丟下一句:“不許關門”。

  那本書就放在抽屜里,與我隔著一塊木板,可是,仍然誘惑著我,我四周看看,沒人。便輕手輕腳又把書拿出來,這下,我稍有戒心,看一會,便看看門外,萬一老媽又發(fā)現我在看書,是沒好果子吃的。

  看著看著,我完全沉浸在書的世界里,竟忘記提防老媽的腳步聲,直到看完一個章節(jié)才想起,哦……我應該看看老媽有沒有發(fā)現我在看書。于是,我不在意地往門口瞥了一眼,這一瞥可不要緊,我看見老媽正站在門口,直盯著我!我一嚇,渾身汗毛都豎起來了,也不知老媽在門口站多久了,藏書是來不及了,我只好起身,乖乖地把書交到老媽手中,因此,我也沒少吃幾個毛栗子。

  書被收走了,可是仍然有別的書在我眼前,讓我想好好體會作者在字里行間流露出來的情感,可是,那無比多的作業(yè)限制了我的行動,我咽了口唾沫,硬生生把那些渴望咽回肚子里。

  而我因前面讀了太多時間的書,得到了應有的報應,那天晚上,我的作業(yè)寫到了十點。

竊讀記作文11

  “10點了,趕緊上床!”聽到媽媽的叫聲,我真是一百個不情愿,我正在和小表妹一起看書,看得正起勁兒呢!我才不愿意這么早睡,哼!

  “再看一會兒嘛!”我和表妹苦苦哀求道。

  “不行!必須睡了!”媽媽不容商量,“啪”的一聲把燈關了。

  我假裝順從地躺在床上。聽到媽媽的腳步聲漸漸遠去,我對表妹竊竊私語:“等隔壁的燈關了,我們就起來偷偷看書!”我聽到表妹從被窩里傳來滿意的笑聲,算是應允了我的“好”主意。

  我約摸著等了五六分鐘,輕手輕腳地,在黑暗中摸著下了床。我借著空調顯示器的亮光,像只偷吃東西的小貓,躡手躡腳,好不容易摸索到了門把手,輕輕按了下去,另一只手緊緊按著門鎖,不讓它發(fā)出一丁點兒聲響,終于,在我的努力下,門開了!我探出頭,快速而準確的.定位到媽媽的房間門縫,黑漆漆的,“媽媽睡了,萬歲!”心里竊喜,我如釋重負地悄悄關上了房門。

  我開起了臺燈,翻開了書。表妹心領神會,像只泥鰍一樣,從上鋪溜了下來。我們完全進入了書的王國。當讀到《火之編年史》中凱特因勝利而歸來的時候,我忍不住高興;當我讀到正義的瑞夫變得邪惡時,又忍不住隱隱悲傷……

  時間,慢慢流淌;我們,書里徜徉。

  一陣腳步聲把我和表妹從書的王國里拉了回來。“不好,媽媽來查房了!”我隨手把書一扔,手忙腳亂地關了燈,跳上床,拉好被子。咦?表妹到哪里去了?原來,她來不及去上鋪,也溜到我床上另一頭躺下了。

  果然。門開了,媽媽走了進來,看到了我們狼狽的“睡姿”。她奇怪的搖醒表妹,問:“你應該睡上面的呀,怎么跑到下面來睡了?”表妹裝模作樣地揉揉眼睛,帶著“睡腔”說:“可能我又夢游了吧!”說完,她三步兩步就爬到了上鋪。媽媽又給我們理了理被子,才放心的關上了房門。

  表妹賊頭賊腦的從上鋪探出了頭,問:“還看不?”“別看了,趕快睡吧!明天起不來,媽媽又該懷疑了!”我翻了個身兒,便不再吭聲。

  夜已深,我已入夢,夢里有凱特、瑞夫……我甜甜地笑了!

竊讀記作文12

  莫愁,本人方有一篇真正的“竊讀記”呈上去也。底下就來看看本人的“竊讀”歷程

  吧! 某年某月某一天,放學回家。剛跨進家門,母親便嘮叨著:“怎么這么晚回來?快點快點,作業(yè)多未幾?快點去做!”隨后把我趕進書齋,見我拿出作業(yè),又說:“連忙做,做完了好休息。我去做飯啦!”“啪”地一聲,老媽打樣去做飯了,我提起筆起頭寫作業(yè):“嗯,青綠的柳樹,鮮艷的花兒,習習的涼風,……唉,煩死了!”我想休息一下子,好比看看書、畫會兒畫,都是我們喜歡做的.事。但是這是不有可能的,由于我向老媽提出休息一下的建議,勢必遭到強烈阻擋:“什么?休息?作業(yè)尚無寫幾個字就想休息?錯非做完一樣作業(yè)才行!”

  怎么辦呢?嘿,有了,我可以“竊讀”嘛!于是,我偷偷地拿來一本《作文大全》,用作業(yè)本遮著,津津有味地看了起來。大約過了五分鐘,地板上拍發(fā)輕細的聲響。憑本人多年的經驗方知:是老媽“審案”來了。我以最快的速度把書放回原位,接著把作業(yè)本攤開,最后拿起筆,裝樣子地做起作業(yè)來。

  果真不出我所料,突然一個聲響響起:“千千!蔽肄D頭一看,真是母親,她又問我:“你作業(yè)做得怎么樣了?快了吧。我聽你們同窗說今日作業(yè)比力少。做完了嗎?”“我……”“我什么我的,給我看看!蓖炅!這下完了!我作業(yè)才做了五道題,這下可要挨批了!霸趺床抛鑫宓李}?你的速度太慢了吧?這題又不難!蹦赣H險些吼了起來!拔摇摇沂窍葟土暯袢盏膬炔繉嵸|意義,才……才做的,以是慢了一些!蔽掖朕o時不敢望著母親的秋水,由于我知道本身在撒謊!澳恰冒。要快一點兒啊!薄班!蹦赣H剛走我就大口大口地喘氣:哎,總算蒙混過關了!

  沒措施,只好寫了,好不易把數、語作業(yè)寫完了,才得到輕松。嘿嘿,如許瞞天昧地還真過了頻頻?梢孤纷叨嗔丝倳姽淼。有一次動作不敷快,被老媽發(fā)了然,后果可想而知——慘哪!雖然這是個壞毛病,但我彷佛改不掉。為了看書,我飽受了酸甜苦辣——這類竊讀的滋味!

竊讀記作文13

  一本本好書,就像一朵朵五彩繽紛的花,散發(fā)著縷縷清香,伴隨著我度過了童年快樂的每一天。彩虹譜出了繽紛的五線譜,白云奏出了歡樂的樂章,書香伴著年少的我茁壯生長。

  夜深人靜時,望著書柜上那一排排整齊的書籍,我不禁想起了那次竊讀的經歷。

  20xx年8月31日晚上,媽媽讓我早早上床睡覺了,因為明天就要開學了。我心不甘,情不愿地睡下了?墒俏以诖采戏瓉砀踩,心里總是惦記著下午看過的那一本曹文軒的《細米》:風雨交加的'夜晚,細米進屋了沒有,他的媽媽會原諒他嗎?細米會認錯嗎?突然,客廳的燈熄了,嘿,這下可好了,爸爸媽媽都去睡了!我心里晃過一個念頭:竊讀。對,就學林海音,也來一次竊讀。我拉亮了臺燈,躡手躡腳地走下床,穿好了外套,開始實施我的竊讀計劃。我找到了《細米》這本書,津津有味地看了起來:哦!梅文老師終于來了,看來,細米有救了,細米啊細米,你真是一個桀驁不馴的孩子?你干嘛這么倔呢……一頁、兩頁、三頁……不知不覺,我已經看了整整五十頁!芭椤薄裁绰曇,難道老媽來了,不好,關燈!我迅速地躺倒床上,閉上了眼睛。外面靜悄悄的,原來是風把門吹開了。真實虛驚一場!不過,我得小心一點兒,萬一老媽出來上廁所,見我房間亮著臺燈,那可就慘了!我默默地提醒自己,繼續(xù)我的竊讀故事。漸漸地,我放松了警惕。只剩下十多頁就看完了,抓緊吧!我暗喜!

  忽然,我房間里的燈亮了。我轉頭一看,就看見了一臉嚴肅的媽媽,我呆住了,不知如何是好。原來媽媽因為晚飯吃得少,肚子餓了,出來找點東西吃,卻看見我房間里臺燈亮著!翱纯船F在幾點了!明天早上書讀不讀了?!還不快上床睡覺!你……”我低著頭,關了燈,上床睡覺去了。

  在以后的日子里,每當夜深人靜的時候,我還在竊讀。但是一次也沒被發(fā)現過。每一次竊讀,我都像一匹餓狼似的,貪婪地汲取知識。我發(fā)現我自己再也離不開書了。那一本本書就像小精靈一樣牽引著我的心,讓我始終在書的海洋里遨游,不能自拔。

  竊讀——緊張并快樂著。

  作者簡介:我是一個快樂,自信的女孩!我酷愛看書,愛她那行云流水般的通暢,愛她那天高云淡的深邃。

  學習竅門:徜徉書海,我快樂!

竊讀記作文14

  “哈欠”…… “哈欠”…… “哈欠”……,今天早上我一直都在“哈欠”……,現在想想,真是有點后悔,昨天晚上為讀課外書睡那么晚,影響今天學習……

  事情是這樣的,昨天,媽媽不知道從哪兒搞來一本《作文大全》,我看到之后欣喜若狂,超級的高興地問:“媽媽,這時送給我的嗎?”媽媽回答:“對,這 是送給你的,可別把它給弄臟了!”我聽到后一蹦三尺高,飛也似地搶過那本書,一溜煙地跑回家,便坐到我的小房間里看書,不知不覺的,已經八點半了,媽媽 說:“快點,快點上床睡覺!”我很不情愿的說了一聲好:“知道了!”可是人依舊沒有動,媽媽提高聲音說:“快點上床睡覺,小心把你的書給沒收了!”我只好 懷著對下篇文章的無限懸念,戀戀不舍地躺在了床上。但是我現在是“身在床上,心在書里”呀!不知道過了多久,媽媽爸爸那屋傳來了打呼嚕的聲音,突然,我想 到機會來了,便在心里暗暗計劃起來。我想:不能開燈,那會被發(fā)現的,嗯?嗯?嘿嘿!爸媽那屋有個手電筒,一定要把它給“偷過來!”我便躡手躡腳地走到爸爸 媽媽那屋子,在月關的照射下,我看到了爸媽都睡著了,對此,我的計劃更好實行了,找了半天終于找到了,我很得意,又躡手躡腳地走到了爸媽都睡著了,對此, 我的計劃更好實行了。找了半天,終于找到了,我很得意,又躡手躡腳地走到了我的小房間,我小心翼翼的'把書放到了被窩里,我左手拿手電筒右手拿書,打開手電 筒,只聽一聲“咔嚓”聲,嗯?我通過手電筒的照射下,我看見了生產日期;20xx年4月5日,我的神呢?已經生產了五年的“古董”手電筒!不管了,只要能 看書就行!

  我看了有十分鐘,手電筒突然滅了,我不得不再打開,可以說是每十分鐘都要:“咔嚓”一下,不知過了多久,突然聽到媽媽那屋有動靜,我便趕緊裝睡,又 把手電筒給關了,又把書藏在被子里,就因為那:“咔嚓”一聲暴露了我,媽媽走過來很憤怒的大聲說:“都凌晨了,還在干什么,別再裝睡了!币院蟊闶且魂嚳 打,嗚嗚……

  從那以后那晚的“竊讀記”可真是驚險,但影響了今天上課,我可真后悔呀!

竊讀記作文15

  開學第一周,老師教了我們一篇課文叫《竊讀記》,學了這篇課文我受到了很大的啟發(fā)。

  《竊讀記》這篇課文主要講述了作者放學后到巷子里的書店去讀書,里面生動的描寫了作者因找到書的急切,作者看到書后的貪婪閱讀,知趣離開書店,想盡一切辦法在竊讀書,嘗到竊讀的苦頭與因為沒有錢做白日夢的事情,充分體現了作者多么熱愛讀書,所以我從中受到的'啟發(fā)就是我們要熱愛讀書。

  讀好書,讀書好,好讀書。這是冰心奶奶告訴我們的,而今天,也是林海英奶奶告訴我們的,她告訴我們要把書讀好,要熱愛讀書如果她不這么說這么做,不會像現實中那樣熱愛讀書,那么她就不會有她現在的名譽,她就還是那個曾經窮困,連家都不能回的弱者,一輩子窮困。而在現實中她熱愛讀書,主動學習,用自己所有的休閑時間來讀書,只要她一直堅持下去,她的進步將永無止境,她會從窮困變得富裕,她將能立刻用自己的肩背將家扛回故鄉(xiāng),永遠舉世聞名。

  主動人生成大器,你個人的未來在于你自己的付出。如果你付出得多,理所當然你得到的知識就多,如果你付出得少,你得到的知識就少。比如在學習中,你總是上課開小差,作業(yè)不認真完成,不喜歡讀書,那么你就不會進步永無止境了,而是智商停留在哪里,此時,與你在一起成長的同學,卻在努力讀書,創(chuàng)造自己的未來,這樣20年以后,你還不改掉你的壞毛病,那一切都遲了,或許你只能露宿街頭,甚至凍死在寒冷的夜里,讓坐在辦公室里20年前的同學嘲笑,但回到20年前,如果你恍然大悟,聽說了并明白了主動人生成大器這句話的內涵,要自己來創(chuàng)造自己的未來,那么,你將會學習上升,進步永無止境。如果你堅持奮斗下去,那么20年后的今天,或許你在國外享受度假生活,或許你在辦公室里與曾經的同學講述著20年前的美好時光,看主動人生成大器,努力學習將會給你帶來多少幸福生活!

  熱愛讀書,主動讀書,學習就可以改變你的未來,讓你時時幸福,這是林海英奶奶告訴我們的啟示,讓我們一起努力讀書,努力學習,主動人生成大器,讓我們大家一起來創(chuàng)造屬于我們的明天吧!

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