美麗的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們成長(zhǎng)的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽(yáng)照耀著我們前方的路，像春雨滋潤(rùn)著我們的心靈……

　　因?yàn)橐咔�，我�?個(gè)月無(wú)法回到美麗的校園�？杉词谷绱�，我也依然記得你們的面孔，依然記得學(xué)校的一草一木。我常常會(huì)在腦海里回憶在校園里的生活，回憶和同學(xué)的種種趣事，甚至還會(huì)不時(shí)地笑出聲來(lái)。記憶中的一切是那么的美好！

　　令我印象最深刻的是校園的操場(chǎng)，它的四周建立著十幾個(gè)籃球框，它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)四周種著許許多多枝繁葉茂的大樹。夏天，我們?cè)跇湎鲁藳觯�讓我們�(cè)谒�底下閱讀，讓我們?cè)谒�底下盡情的玩耍。操場(chǎng)的中心，就是神圣的國(guó)旗臺(tái)。每逢周一，在激揚(yáng)的國(guó)歌中，在少先隊(duì)員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽(yáng)光的照耀下，在整個(gè)校園的矚目下，國(guó)旗承載著我們的夢(mèng)想，緩緩上升。

　　操場(chǎng)的后面，就是教學(xué)樓。那里是培育了一代又一代的.學(xué)生，他們展翅高飛。走進(jìn)去，可以聽到我們整齊洪亮的讀書聲，使來(lái)往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專注的神情仿佛是一種宣告：自古英雄出少年�，F(xiàn)在我們認(rèn)真讀書，不久的將來(lái)，我們會(huì)用知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)。

　　5月11日，我們將離開家，回歸母校。有些同學(xué)有點(diǎn)迫不及待，因?yàn)椋�他們不但想立馬見到同學(xué)，還想聽到老師對(duì)課程詳細(xì)的講解，想念學(xué)校的小床，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學(xué)校的樹木；我想念學(xué)校的花草；我想念教室的書柜；我想念校園的一切！

美麗的校園作文2

　　走進(jìn)美麗校園，就仿佛走進(jìn)了美麗的花園，在這里，我學(xué)會(huì)了文明禮儀；學(xué)會(huì)了大膽發(fā)言；學(xué)會(huì)了如何交朋友�，F(xiàn)在就由我向你們介紹一下我的校園。

　　走進(jìn)校園，我最先看到是一排大樹。大樹在夏天為我們遮火辣辣的太陽(yáng)，有時(shí)候還為我們遮風(fēng)擋雨。在秋天，樹葉在秋風(fēng)里“沙沙”地響，仿佛像跟我說(shuō)：“早上好�！按髽涞哪_下有一大片小草，像鋪了綠油油的地毯，小草挺直了腰，精神飽滿。這一看，我感到小草像士兵一樣，特別威武。小草的.周圍鋪了一些雪白的雞蛋花，有的在威風(fēng)中翩翩起舞，有的躲在小草里，還有的向著我們露出開心的笑容……

　　如果想去教學(xué)樓，就要先往前走。走著走著，你會(huì)看到一塊大石頭。再往前走，有一個(gè)走進(jìn)金獎(jiǎng)欄，出了金獎(jiǎng)欄你會(huì)看見一個(gè)小樓梯。走去那，然后往右走，你就看到教學(xué)樓了。上到三樓往左轉(zhuǎn)，你就可以看到我的教室了。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了！操場(chǎng)分為體育館，小操場(chǎng)，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在上體育課時(shí)，我們會(huì)在操場(chǎng)上玩各種游戲——有的跳繩，有的踢足球，有的打羽毛球，真熱鬧！

　　我愛我的校園，我也要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

美麗的校園作文3

　　今天，風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖，有的像活潑的小白兔，有的像乖巧的綿羊。在語(yǔ)文課上，施老師帶領(lǐng)著我們參觀了美麗的校園。走進(jìn)我們的校園，這風(fēng)景真是如詩(shī)如畫。

　　站在校門口，在你眼前呈現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，右邊是綠草如茵的足球場(chǎng)，但這些看似如真的假草是用塑料做的呢！多么高超的人工藝術(shù)呀！足球場(chǎng)的旁邊就是操場(chǎng)了，每逢下課，有許多學(xué)生在那里玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩游戲……

　　周圍有一棵棵茂盛的大樹，茂盛得像一把撐開的大雨傘，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，嫩綠的小草紛紛探出頭來(lái)，色彩斑瀾的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，各種花朵姹紫嫣紅，色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千�；ò旰腿~子上的露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩透明的'光澤。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高聳立著銀灰色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)而飄。走近教學(xué)樓，一陣陣悅耳的朗讀聲傳入耳里。

　　寬闊的操場(chǎng)，綠樹如茵的足球場(chǎng)，爭(zhēng)奇斗艷的花壇，端莊的升旗臺(tái)……這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！

美麗的校園作文4

　　我們浙大小學(xué)風(fēng)景如畫，無(wú)論誰(shuí)來(lái)到這里都會(huì)流連忘返。校園的一年四季都很美麗，倘若你不知道，就讓我來(lái)告訴你吧！

　　春天，校園是五顏六色的。花壇里的花綻開了笑臉。桃花、迎春花紅的像火，杏花黃的似金，櫻花白的如雪……怪不得空氣中彌漫著濃濃的香氣呢！小草從地里探出小腦袋，隨著風(fēng)翩翩起舞，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“要考試了，你們要抓緊復(fù)習(xí)哦！”體育館里，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？同學(xué)們?cè)谔咦闱�、跑步、打籃球、跳繩……真不愧于“一年之計(jì)在于春”啊！

　　夏天，校園是熱鬧非凡的。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[：有的在跳遠(yuǎn)、有的在假打、還有的'在做慢動(dòng)作……大樹下，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？同學(xué)們?cè)诓率�頭、剪刀、布，有的在拍手、乘涼……

　　秋天，校園是金黃一片的。桂花欣然怒放，散發(fā)出絲絲香氣�；▔�上，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？同學(xué)們?cè)趽炻淙~和花來(lái)做標(biāo)本、書簽、拼葉畫……葉畫上有人、花、草、物、樹……

　　冬天，校園是白雪飛揚(yáng)的。樹干、樹枝變得光禿禿的。同學(xué)們蜷縮在教室里學(xué)習(xí)。梧桐樹的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一層金黃的地毯。不禁使我想起了歲寒三友：松樹、竹子、梅花，它們可是我們的榜樣！在操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？同學(xué)們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

　　這就是我們美麗的浙大小學(xué)，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方！

美麗的校園作文5

　　我們的校園可美了，有碧綠茂盛的草地，有蔥蘢挺拔的大樹和一片片美麗的鮮花。有一座紅色的教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，教學(xué)樓前是廣場(chǎng)。

　　春天，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。含苞未放的迎春花像是一位害羞的小姑娘，一排排整齊的法桐像士兵一樣給我們站崗。同學(xué)們?cè)诮淌艺J(rèn)真地學(xué)習(xí)，不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。

　　夏天，校園里樹木枝繁葉茂，碧綠油亮的樹葉在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出輕微的沙沙聲；蜜蜂在各種各樣的花朵上跳著八字舞采蜜，到處都散發(fā)著花香，我們的校園真是鳥語(yǔ)花香啊！

　　秋天，我們的`校園里各種果樹都掛滿了果實(shí)，有紅紅的蘋果、黃黃的桃和杏，真是既美麗又誘人。

　　冬天，樹葉落了，花也謝了，樹下的小草蓋著厚厚的“葉被子”。我們給樹穿上一米高的白褲，又整齊又美觀。雪后的校園就更美麗了，到處是一片片童話般的潔白，同學(xué)們?cè)谛�園里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。

　　你們說(shuō)我的校園是不是非常美麗呀，你們有沒(méi)有興趣來(lái)我們的學(xué)校做客？來(lái)吧，我在校園里等你們呀！

美麗的校園作文6

　　我們的校園被連綿起伏的大山包圍，座落在山腳，門前是一片片綠油油的田地，寧?kù)o而美麗。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一塊巨大的校石，上面刻著四個(gè)赫然醒目的大字——博學(xué)、勵(lì)志。它無(wú)時(shí)不刻激勵(lì)著我們勤奮好學(xué)，做個(gè)知識(shí)淵博、志向遠(yuǎn)大的孩子。校石的旁邊是一個(gè)半圓形的花壇，它的邊緣圍著茂盛的小草，小草你擠著我，我擠著你，努力向上生長(zhǎng)著，一派生機(jī)勃勃的景象。小草中夾雜著一些白色的小花，小花無(wú)法與艷麗的玫瑰相比，然而它自由自在地隨風(fēng)搖曳，顯得格外清秀脫俗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的地毯上繡著點(diǎn)點(diǎn)白梅。花壇四周貼著潔白的瓷磚，在陽(yáng)光的`照耀下，光彩奪目，給花壇增添了幾分情趣，使花壇變得更加美麗。我們學(xué)校的花壇沒(méi)有其它校園花壇的絢麗多彩、花團(tuán)錦簇，可是在我心里它是最漂亮的。

　　往前走，是一個(gè)正方形的旗臺(tái)，旗臺(tái)由紅色的磚砌成的，周圍矗立著一棵大柏樹，像一位高大的士兵在站崗。每逢星期一，同學(xué)們就到旗臺(tái)前集合，舉行升旗儀式，我們唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，望著國(guó)旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，這時(shí)，旗臺(tái)是多么莊嚴(yán)肅穆��！旗臺(tái)上面還有兩棵羅漢果，他們挺立在那里，一前一后，顯得彬彬有禮，與旗臺(tái)構(gòu)成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　校園處處皆是美景，走在放學(xué)的路上，我無(wú)數(shù)次回頭凝望山腳下的校園，無(wú)數(shù)次被它的寧?kù)o、美麗吸引。美麗的校園，我愛你！

美麗的校園作文7

　　過(guò)去的日子如輕煙，微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。像湖邊一絲絲的風(fēng)，隨柳條兒飄蕩。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

　　新的學(xué)期里我們學(xué)校有了新變化，變得詩(shī)情畫意，別有一番新意，不信，就讓我一一向你們介紹吧！在教學(xué)樓的一樓，再也不是那貼在大黑板的可憐巴巴的照片，而是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的名字，是一顆顆小“星星”。這是怎么一回事呢？原來(lái)是獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。有“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“進(jìn)步之星”，“文明之星”，“美術(shù)之星”，還有各類值日生的名單。再看看，那一根根毫無(wú)裝飾的柱子，也變得神氣起來(lái)，因?yàn)閽煸谒鼈兩砩系?是一首首優(yōu)美、瑯瑯上口的古詩(shī)詞。瞧，走進(jìn)校園，映入眼簾是一幅幅色彩繽紛的畫，這些畫寄托了同學(xué)們的暢想與理想。這就是美麗的七彩長(zhǎng)廊。還有那紅領(lǐng)巾廣播站，它每天都給同學(xué)們不同的驚喜，有讓同學(xué)一展歌喉的小百靈歌唱、英語(yǔ)加油站、作文朗誦。差點(diǎn)忘了，以前那嚴(yán)肅而平凡的鈴聲，也變成富有詩(shī)意而美妙的音樂(lè)聲。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽，這可使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，長(zhǎng)江后浪推前浪。目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。

　　自力更生澆開幸福花，艱苦奮斗結(jié)下豐收果。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正在不懈地努力，所以我們的校園會(huì)越來(lái)越美好。

美麗的校園作文8

　　走近學(xué)校，你會(huì)看見富有現(xiàn)代氣息的歐式大門。歐式大門的旁邊有一座五十多米長(zhǎng)的透視院墻，讓校園的無(wú)線風(fēng)光盡收眼底。

　　走進(jìn)校園，就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區(qū)。

　　天健路的左邊是運(yùn)動(dòng)區(qū)，那里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上覆蓋的草綠茵茵的，像鋪了一層厚厚的地毯。操場(chǎng)的周圍是一個(gè)約二百五十米的跑道。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)就成了我們歡樂(lè)的海洋。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。

　　操場(chǎng)的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺(tái)，中間是主席臺(tái)。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢(shì)非凡，象征著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航。兩邊是紅、綠、藍(lán)相間的階梯式看臺(tái)，可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。

　　操場(chǎng)的側(cè)面有一個(gè)籃球場(chǎng)，每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。

　　天健路的右邊是教學(xué)樓群，有博智樓、博雅樓和逸夫樓，呈“口”字型矗立。

　　逸夫樓前是文華廣場(chǎng)，它是由大理石鋪就而成的.，十分的華麗氣派。廣場(chǎng)周圍是綠化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯，里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。

　　穿過(guò)逸夫樓大廳，就來(lái)到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場(chǎng)。在那里有四個(gè)花壇，花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。

　　�。∥覀兊膶W(xué)校太美了！我愛我們的學(xué)校！

美麗的校園作文9

　　我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學(xué)習(xí)又是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的好地方。

　　操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂(lè)。那里有一條又長(zhǎng)又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的`足球場(chǎng)，每當(dāng)上足球課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園，他們奔跑的身影閃爍著快樂(lè)的光華，專注的神情濃縮著無(wú)畏的精神。操場(chǎng)的周圍有高高的大樹，樹底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機(jī)勃勃的景象；夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著大地，這時(shí)候這些樹可幫了我們一個(gè)大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！

　　大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿我們整個(gè)校園，很多時(shí)候我都會(huì)閉目深呼吸，享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來(lái)，讓我開拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融恰！斑馬、熊貓長(zhǎng)得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽�(lái)的聲音？哦！原來(lái)是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢！它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡，時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開心了！

　　我們的校園真美，我愛我們的學(xué)校！

美麗的校園作文10

　　我的校園像一座美麗的花園，我們每天都在花園里玩耍、學(xué)習(xí)。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓和一片廣闊的操場(chǎng)。正前面的藝教樓里可豐富了，有舞蹈室、圖書室、美術(shù)室、微機(jī)室、會(huì)議大廳……。每個(gè)周星期三的下午，參加課外興趣小組的.同學(xué)們就會(huì)到這兒學(xué)習(xí)。在每一層樓的墻壁上都貼著一些畫、手抄報(bào)、窗花……，這里每天都很干凈，因?yàn)榇驋咝l(wèi)生的老奶奶每天都很辛苦的打掃，所以我們要感謝她們，為我們帶來(lái)了干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　再往左看，操場(chǎng)周圍是一圈瀝青跑道，操場(chǎng)中央是一個(gè)正方形的花壇，花壇周圍樹圍成了一圈。當(dāng)春姑娘飽含著深情悄悄地到來(lái)時(shí)，花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花，再加上綠油油的小草，就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛吹奏著美妙的《春之歌》來(lái)喚醒大地。

　　陽(yáng)春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽?jī)�。過(guò)上幾天，潔白的柳就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞。到了夏天，同學(xué)們都在樹下乘涼。校園里剛發(fā)芽的小樹，剛開放的花，給我們留下了深刻的印象。

　　北邊有個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)里有乒乓球臺(tái)等各種運(yùn)動(dòng)器材，每當(dāng)下課時(shí)，許多同學(xué)就來(lái)到這兒練習(xí)打乒乓球、玩耍。

　　校園有無(wú)限的樂(lè)趣，它的美麗使我陶醉，使我留戀。我無(wú)論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的地方，我愛你美麗的校園。

美麗的校園作文11

　　世界上有太多的美景，有些人卻匆匆而過(guò)，不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩(shī)如畫的校園中，你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……

　　邁入大門，一眼看去的，便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹木筆直地站立，如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右，透過(guò)窗戶，清晰地看見：同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐�，聚精�?huì)神地讀著書中文人作家的大作，從“春冬之時(shí)，則素湍綠譚，回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣，從“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感，從“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴，從“老驥伏櫪，志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯，伴著朗朗的讀書聲，身臨其境。斑駁的`樹影斜射在同學(xué)們的背后……

　　再往前走一段路程，便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著桂花樹，爭(zhēng)先恐后地開著，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來(lái)，難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢！桂花很小，這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的燦爛花球，立在花枝上，金燦燦的，像漫天的霞光。

　　走到湖邊，已是傍晚。在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒，緩緩低下，原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽(yáng)，林間的鳥兒來(lái)回穿梭，如疾箭般，時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲，正體現(xiàn)了“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò)，也撫去了一天的勞累。

　　夜晚，喧鬧的校園平靜下來(lái)，明月灑下如水的光輝……

　　真好！

美麗的校園作文12

　　我的校園在什么時(shí)候都十分美麗，一年四季都十分美麗。

　　春天的時(shí)候，到處都是一片繁華。小花園中，鳥語(yǔ)花香，桃紅柳綠。各式各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紅色的花朵宛如一朵朵跳動(dòng)的火焰，黃色的花朵金燦燦的;給人一種朝氣蓬勃的感覺;其他的花朵更是點(diǎn)綴著美麗的花園。

　　夏天也隨之趕來(lái)，操場(chǎng)上充滿了活力。許多人都在運(yùn)動(dòng)。男同學(xué)有的在跑道上揮灑著汗水，有的在平地上飛快的'跳繩，有的在籃球場(chǎng)上打著籃球。女同學(xué)有的在跳長(zhǎng)繩，有的在球場(chǎng)上踢球，還有的在平地上丟著壘球，每個(gè)人都在運(yùn)動(dòng)著。

　　隨著夏天悄悄的離去，秋天也隨之來(lái)到。校園里的桂花樹都開了，不光金燦燦的，十分美麗，香氣也十分迷人。校園中雖然沒(méi)有菊花，但是依舊十分美麗，楓樹的葉子紅的發(fā)亮仿佛要滴出來(lái)。

　　冬天十分寒冷，但依舊減少不了孩子們對(duì)玩耍的熱情�？矗�那邊的同學(xué)們都圍在了一起，在堆雪人呢。那邊的同學(xué)左搖右晃，都在打雪仗呢。

　　我的校園充滿了活力，我十分喜歡他。

美麗的校園作文13

　　在我們的學(xué)校里，有好多美麗的地方，你知道嗎？

　　每年春天的時(shí)候，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，加上同學(xué)們的讀書聲，就像一場(chǎng)優(yōu)美的大合唱。校園里到處是花花草草，它們爭(zhēng)奇斗艷。尤其是那些蝴蝶花，長(zhǎng)得很似蝴蝶，有的是暗紅色的，中間是兩道黑線；有的是淡藍(lán)色的，中間有三條黃線。春天，同學(xué)們都喜歡在樓下的小花園里玩，開心極了。

　　夏天的時(shí)候，校園里的樹木葉子綠油油的，小花小草都被陽(yáng)光沐浴著。一陣熱風(fēng)吹過(guò)，花草樹木便開始跳舞，它們跳得是那么歡快、那么盡情。課間的.時(shí)候，同學(xué)們稍一活動(dòng)身上就會(huì)出汗，大家都喜歡到樹蔭底下玩，這里還是很涼爽的。

　　到了秋天，天氣漸漸冷了，大家穿的衣服也多了，校園里有些花草慢慢的凋謝了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉擺動(dòng)，幾片枯黃的葉子掉了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，校園里的道路上就落滿枯黃的葉子，像鋪了一條金色的地毯，美麗極了。同學(xué)們有的走在上面撿起片片樹葉，也很快樂(lè)。

　　冬天，大家都穿上了棉衣。天空時(shí)不時(shí)會(huì)下起鵝毛大雪，不管是操場(chǎng)、大樹，還是屋頂上，都變成了白茫茫的一片，好像蓋上了白色的棉被。下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了打雪仗、堆雪人游戲，特別開心。

　　我愛我美麗的校園，我愛我美麗的綠小，因?yàn)檫@里的四季美不勝收。

美麗的校園作文14

　　我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。

　　一走進(jìn)校門，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。

　　往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競(jìng)相開放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹，也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹旁，是一排鐵樹，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！

　　走出內(nèi)花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹站在操場(chǎng)的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的.人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場(chǎng)了！每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……

　　我們的學(xué)校——鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！

美麗的校園作文15

　　我們的學(xué)校叫翠微小學(xué)，坐落在翠微村。她原來(lái)叫“鳳池書院”，后來(lái)改名“翠微小學(xué)”，有著兩百多年的歷史。

　　走入校門，正對(duì)門的圍墻上鑲嵌著一個(gè)牌匾。牌匾上寫著“鳳池書院”四個(gè)金色的繁體字。這幾個(gè)字古樸，蒼勁有力。老師告訴我們，這牌匾是二百六十多年前掛在學(xué)校門口的校名石，它經(jīng)歷了二百多年的風(fēng)霜，見證了學(xué)校的發(fā)展壯大。

　　往右走，就能看到一棵棵枝葉婆娑的大榕樹。每一棵樹干都非常粗，要兩三個(gè)小朋友手拉手才能合抱過(guò)來(lái)。它們的葉子是那么多，那么綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)跇湎驴磿�、寫字、捉迷藏、上體育課。

　　樹葉掩映中，有一棟“H”形的建筑，它便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，每一層都有不同的顏色，每一種顏色都包含著老師對(duì)我們的'期望。一樓紅色，熱情，太陽(yáng)的顏色，老師希望我們能陽(yáng)光向上；二樓藍(lán)色，海洋的顏色，老師希望我們?cè)谥�識(shí)的海洋里自由地遨游；三樓綠色，代表生命和希望，老師希望每天都有旺盛的生命力，開心、活躍地來(lái)上學(xué)，而不是死氣沉沉。四樓黃色，老師希望我們成熟起來(lái)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校。她歷史悠久，但又是那么的美麗、生機(jī)勃勃，我們都愛她。

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