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快樂(lè)的課間作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的課間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的課間作文1
星期三的下午，老師讓同學(xué)們下去玩，原本安靜的教室立刻變成歡樂(lè)地海洋。同學(xué)們像閃電般飛出教室。
同學(xué)們有玩羽毛球的，有玩跳繩的，還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠(yuǎn)航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一起玩籃球。
開始了，管子豪上去就搶球，大家也不甘示弱的去搶，管子豪搶住了球，信心百倍的去投球，但是，他沒(méi)想到的`是球居然不聽話，順著籃球框的邊掉了下來(lái)，管子豪失望透頂，但他卻不灰心，繼續(xù)
搶球 。這時(shí)候，李遠(yuǎn)航搶到了，但是兩次投球都被機(jī)靈的崔俊豪攔住了，李遠(yuǎn)航氣的拿著球就往崔俊豪頭上砸，弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，雖然時(shí)間很短，但是他給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
快樂(lè)的課間作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里的同學(xué)像小兔子一樣蹦來(lái)跳去。
小澄子在教室里一邊敲桌子，一邊大聲說(shuō)：“掰手腕開始！”小澄子在我們班找出兩個(gè)同學(xué)開始玩掰手腕，一個(gè)是小高，一個(gè)是小興。比賽要開始了，小高和小興緊緊握住對(duì)方的手，臨時(shí)裁判小澄子說(shuō)：“三、二、一，開始！”小興非常用力，就像把吃奶的勁全用上了。再看看小高，一臉輕松，就像沒(méi)有用力似的，臉上還笑嘻嘻的，當(dāng)然她肯定是用力了。小興又加了把勁，她把左手放在桌子邊上緊緊抓住，力道大的就像快要把桌子角掰下來(lái)了。
周圍的'同學(xué)有的說(shuō)：“小興加油！”有的喊：“小高加油！”
比賽結(jié)束了，小興贏得了比賽，“叮鈴鈴！”上課鈴又響了起來(lái)，同學(xué)們趕緊回到自己的位置上做好，快樂(lè)的大課間結(jié)束了。
快樂(lè)的課間作文3
丁零零，“下課！”老師的話音剛落，安靜的教室就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們像一只只久困鳥籠的小鳥，爭(zhēng)先恐后地飛出籠子。
瞬間，空曠的操場(chǎng)上變得人山人海。同學(xué)們有的像頑皮的猴子，互相追逐嬉戲；有的像靈活的小燕子，歡快地跳著繩；有的在比賽跑步，像兔子一樣在跑道上狂奔；有的興致勃勃地踢著足球，像下山的猛虎般身姿敏捷；還有的三五成群，圍在一起談笑風(fēng)生，似乎有說(shuō)不完的話。
可惜我們高年級(jí)的學(xué)生不能到操場(chǎng)上玩，只好在自己的樓層里活動(dòng)。盡管如此，也絲毫不影響我們玩耍的興致。一些同學(xué)靠著欄桿眺望遠(yuǎn)方，一些同學(xué)在樓道上瘋跑，還有的'同學(xué)成群圍在一起玩游戲，猜拳、拍手、斗雞、跳繩。
下課后的教室也非常熱鬧，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的擦黑板，有的玩魔方……這時(shí)的教室根本不像教室，倒像是游樂(lè)場(chǎng)。快看，一個(gè)同學(xué)正在說(shuō)笑話，一旁喝水的同學(xué)沒(méi)忍住，把水噴得到處都是。
盡管喧鬧嘈雜，但課間充滿了歡樂(lè)。
快樂(lè)的課間作文4
“下課！”老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛走出教室。立刻，冷冷清清的校園，熱鬧起來(lái)。
教室里，走廊上人來(lái)人往，歡聲笑語(yǔ)；操場(chǎng)上、籃球架下，總會(huì)有一些個(gè)高的同學(xué)在練習(xí)打籃球，活動(dòng)自己的筋骨，加強(qiáng)體育鍛煉。
留在教室里的同學(xué)，聊天的，找老師批改作業(yè)的，在座位上學(xué)習(xí)的。其中，要數(shù)一位個(gè)高的男孩最會(huì)學(xué)習(xí)了，他利用好課間的每一秒，每次都是第一個(gè)找老師批改作業(yè)。每一次課間，他都會(huì)安排好自己要做的`事情，“書中自有黃金屋”，看書，就是他喜歡做的事之一。正因?yàn)樗矚g看書，他的讀書筆記做得細(xì)致全面；正因?yàn)樗矏?ài)看書，他的作文也寫得妙筆生花；正因?yàn)樗麗?ài)看書，他的能力才會(huì)的出類拔萃。今后，我也要向他學(xué)習(xí)這種對(duì)書的精神，做一個(gè)喜愛(ài)看書的人。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們之間的友誼變得深厚，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓我們的生活豐富多彩！
快樂(lè)的課間作文5
這個(gè)學(xué)期，我夢(mèng)寐以求的大課間作息終于實(shí)施了。
每到大課間時(shí)間，同學(xué)們總是用最快的速度站好隊(duì)，然后下樓。一到操場(chǎng)，就立刻四散開來(lái)，盡情地跑呀、跳呀、笑呀……那時(shí)我們的心情，就是兩個(gè)字——快樂(lè)。因?yàn)樯险n而凝固的空氣，這時(shí)一下子活躍起來(lái)。
大課間是一個(gè)讓人放松的`時(shí)刻。我們可以跳繩、丟沙包、踢毽子……這時(shí)，不管學(xué)習(xí)有多么緊張，那顆懸掛著的心都可以放下來(lái)。就連老師也從忙碌的工作中掙脫出來(lái)，和我們一起享受這種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
你瞧，那邊正跳繩比賽呢，“1、2、3、4……”大伙齊聲數(shù)著，忽然“撲通”一聲，扭頭一看，原來(lái)是毽子掉進(jìn)了水池，踢毽子的同學(xué)笑翻了天。丟沙包的場(chǎng)地上，每扔一次沙包，尖叫聲就響成一片……在輕柔的風(fēng)中，這些聲音匯成了一曲動(dòng)聽的旋律。
大課間雖然時(shí)間很短，但那份快樂(lè)卻長(zhǎng)長(zhǎng)地延續(xù)著。
快樂(lè)的課間作文6
“叮叮叮……”下課了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上可真熱鬧��！
有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著：“1，2，3，4……”腳也不停的上下跳著，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的`腳下鉆來(lái)鉆去。
有的人在踢足球。只見(jiàn)他抬起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠(yuǎn)，那個(gè)足球好像也長(zhǎng)了眼睛，筆直地沖向球門，于是只要他踢一次球，就進(jìn)一個(gè)球，就這樣不知道他已經(jīng)踢進(jìn)了多少個(gè)球了。
有的人在踢毽子。只見(jiàn)她的腳不停地上下跳著，毽子也好像長(zhǎng)在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然后又回到了她的腳上。
還有的人在打羽毛球。只見(jiàn)他們，一會(huì)兒往后跑，一會(huì)兒往前，把他們累得滿頭大汗。再看那個(gè)可憐的羽毛球，它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了，好像在說(shuō)“別打我了，別打我了，我已經(jīng)受傷了！”
就在這時(shí)，一陣上課鈴打斷了他們，他們趕緊飛快地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上回蕩著他們快樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)的課間作文7
我們盼望的大課間終于到來(lái)，同學(xué)們都開心地跑出了教室。
我也不例外，沖出教室。隨著擁擠的人群，我來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了。我忽然被一個(gè)梳著兩個(gè)長(zhǎng)辮子、身穿整齊校服正在跳繩的大姐姐吸引了。那繩子在她那輕盈的身體下掄過(guò)，那兩個(gè) 長(zhǎng)
長(zhǎng)的辮子也隨著她跳動(dòng)而上下擺動(dòng)。跳著跳著，大姐姐被繩子絆了一下，差一點(diǎn)就摔了，只見(jiàn)她手使勁一掄，又跳了起來(lái)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，人聲鼎沸。有的.同學(xué)在比賽跑步，就像離弦的箭一樣快；有的在踢毽子，那動(dòng)作可真輕，我什么時(shí)候也能踢這么快呢？我心里這樣想著……還有的同學(xué)在踢足球，足球一會(huì)兒 滾到
這兒，一會(huì)兒滾到那兒，后面還有一大群同學(xué)跟著，一個(gè)比一個(gè)跑的快。
一時(shí)恍恍惚惚，只能低下頭揉揉眼睛，可是時(shí)間不等人，快樂(lè)的大課間過(guò)去了，我們盼著，盼著下一個(gè)課間……
快樂(lè)的課間作文8
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們都很激動(dòng)地跑出教室，在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，就連小草也激動(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在跟同學(xué)們打招呼。
快看！我們班的同學(xué)正在玩耍，有的人跳繩，有點(diǎn)人下棋，有的人在草地上聊天，有的.人在看書……可真熱鬧�。∽罹实氖谴蚧@球的同學(xué)們，他們正玩得熱火朝天，有一個(gè)同學(xué)想把籃球投進(jìn)籃筐里，要是他力氣太小了，第一次投的時(shí)候邊籃球筐的邊都沒(méi)有碰到，他垂頭喪氣的。旁邊的同學(xué)都在不停地給他加油。第二次，他深深地吸了一口氣，用力一投，終于投進(jìn)去了。籃球場(chǎng)上的同學(xué)發(fā)出了一陣歡呼聲。
再看草地上的同學(xué)，有一群同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，有一個(gè)同學(xué)不老鷹，還有一群小雞在媽媽的后面跑著，你追我趕，小雞都緊緊跟在媽媽的后面，誰(shuí)也不愿意被老鷹捉到。時(shí)間過(guò)得真快，上課預(yù)備鈴聲一響，同學(xué)們就收拾好自己的東西，有秩序地走向教室準(zhǔn)備上課了。
大課間的活動(dòng)好精彩，這真是令人難忘的大課間啊！
快樂(lè)的課間作文9
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都從教室里涌出，沖向了操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子成了學(xué)校里最熱鬧的地方。
你看，操場(chǎng)正中有一群小朋友在跳繩，他們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)跳，配合得真好呀！
操場(chǎng)的北面有三五個(gè)小朋友正在比賽踢毽子，他們的技術(shù)真棒，踢得又高又好，毽子在空中很久都不會(huì)掉到地上，邊上的小女孩正在拍手叫好呢。
還有一場(chǎng)激烈的.乒乓球賽正在南面進(jìn)行著�？炜矗∷烧陌l(fā)球、小明反拍接球，他們你一拍，我一板，打得不分上下，旗鼓相當(dāng)，看得我們激動(dòng)不已。
操場(chǎng)的課間真是一個(gè)歡樂(lè)的大海洋！
快樂(lè)的課間作文10
叮零零，叮零零……下課鈴響了，同學(xué)們像飛一般得跑出教室來(lái)到操場(chǎng)上。
有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在興高采烈地玩游戲。我和孫智琪、李程前……同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
輪到我當(dāng)老鷹啦！我的'眼睛盯著在雞媽媽后面的雞寶寶。我一定要捉住最弱小的雞寶寶。我追雞寶寶的時(shí)候，雞媽媽就伸開翅膀擋在雞寶寶的前面，我跑向右邊，雞媽媽就帶著雞寶寶跑向左邊。突 然，我跑向左邊，最后面的雞寶寶來(lái)不及逃走了，被我抓住了。
我覺(jué)得這次玩老鷹捉小雞是最有趣的一次，真是一個(gè)快樂(lè)的大課間啊！
快樂(lè)的課間作文11
“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松、輕松……”隨著輕快的樂(lè)曲，激動(dòng)人心的大課間活動(dòng)開始了。我們像一只只快樂(lè)的小鳥，奔向操場(chǎng)。
這回，我們班輪到的活動(dòng)是丟沙包。同學(xué)們拿好沙包，四散開來(lái)。頓時(shí)，操場(chǎng)上的沙包“嗖嗖”地飛來(lái)飛去，引出了一陣陣的驚叫和歡笑聲。我和楊一謙、凌昱蕾一組。我拿起沙包瞄準(zhǔn)楊一謙，喊道：“接招吧！”我隨手一扔，沙包像子彈一樣飛了出去，眼看要打到楊一謙的頭了，可是她急中生智，就地一蹲，巧妙地躲過(guò)了。凌昱蕾趁我忙著撿沙包時(shí)，沖著我悍然一擊，打中了我的.腰部，疼的我直跺腳。我不肯善罷甘休，拿起沙包準(zhǔn)備向凌昱蕾展開猛烈攻擊……幾個(gè)回合下來(lái)，我倆難分勝負(fù)。再看看操場(chǎng)上的其他人，他們有的排球、有的跳繩、有的踩高蹺……歡笑聲響徹了校園上空。
“歡迎，歡迎十分鐘……”在輕快的音樂(lè)聲中，大課間活動(dòng)結(jié)束了。
快樂(lè)的課間作文12
下課鈴響了，同學(xué)們“嗖”地一下沖出了教室， 跑到了操場(chǎng)上。你看！操場(chǎng)上人山人海，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有人數(shù)著“一、二、三??”有人在跑步，頭上都有了汗珠??最好玩兒的`要數(shù)我們校園里流行的蘿卜蹲，如果你看過(guò)《爸爸去哪兒》，你就會(huì)玩這個(gè)游戲。這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)人選一種顏色的蘿卜，其中一個(gè)人先說(shuō)，比如他是紅蘿卜，就說(shuō)紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。如果誰(shuí)說(shuō)得慢了或者說(shuō)了組里沒(méi)有的顏色，就淘汰出局。
正當(dāng)我們玩得十分開心的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們不得不回教室學(xué)習(xí)。唉！下課的時(shí)光總是這么短暫。一年級(jí)的作文快樂(lè)的大課間
快樂(lè)的課間作文13
快樂(lè)的課間游戲
有的`游戲讓我失望；有的游戲讓我開心；有的游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。
這節(jié)課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦！我找了幾個(gè)人就來(lái)分角色了。李雨薇當(dāng)母雞，孟靜然當(dāng)老鷹剩下的都當(dāng)小雞，開始抓了。一聽到這幾個(gè)字小雞們就動(dòng)了起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小雞們?cè)谀鸽u身后扭來(lái)扭去。老鷹往左跑，小雞們往右跑。老鷹往右跑，小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的時(shí)候，李雨薇大喊:“蹲下！”雖然老鷹沒(méi)抓到小雞，但蹲下去超過(guò)10秒時(shí)，老鷹就可以抓了，這樣以來(lái)，老鷹就更好抓了。10秒過(guò)后，小雞們趕緊起來(lái)就跑，不好的是小雞——岳晗被抓住了，你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對(duì)已經(jīng)沒(méi)人了，鷹隊(duì)勝利啦！
這個(gè)游戲讓我們懂得了，做什么事都要團(tuán)結(jié)一致，才能成功，做好。
快樂(lè)的課間作文14
昨天下午大課間的時(shí)候，老師帶著我們?cè)谛@里扔沙包、跳繩。
我和都家銘、趙昱皓、龐皓元、孫嘉銘……在玩扔沙包。扔沙包的'規(guī)則是：三個(gè)人站在中間，其余人在兩邊扔沙包。中間的人不能被扔中，如果被扔中了，那他就被淘汰出局了第一輪，我和龐皓元、孫 嘉銘在中間，都家銘和趙昱皓在兩邊扔沙包。開始了，都家銘和趙昱皓剛開始就對(duì)我們發(fā)起了猛攻。我們?nèi)齻�(gè)人左躲右閃，他們就是扔不中我們。他們發(fā)怒了，趁孫嘉銘不注意，一下子扔中了孫嘉銘。 孫嘉銘被淘汰出局了。只剩下我和龐皓元了。不好！龐皓元也被扔中了“嗚嗚嗚……只剩下我一個(gè)人了！”他們趁我傷心分神的時(shí)候也扔中了我。最后，我們?nèi)姼矝](méi)了。這次大課間我們玩得可真開心 呀！
快樂(lè)的課間作文15
大家好，我是《歡樂(lè)的課間》記者于琳琳，今天，我來(lái)到全校的有名的“垃圾班”5（3）做實(shí)地采訪。
看，張老師剛走出教室3秒鐘，全班便開始沸騰起來(lái)。班里有名的“軍官”劉小剛用他稀奇古怪、半陰半陽(yáng)的'英語(yǔ)唱起那鬼都聽不懂的洋歌，他的哥們還在打拍子，天哪，難道他們也能聽懂這“樂(lè)盲”唱的歌，是在是佩服。咦，王明，怎么那么多人？我疑惑的走過(guò)去，原來(lái)他們?cè)谟檬职驯橇耗蠹t，還取名叫“橙留香”派，難道他們要模仿《果寶特工》上的人物嗎？我看他們模仿的不像。唉，教室內(nèi)怎么突然有殺氣，原來(lái)是潘曉麗和毛科在“戰(zhàn)斗”，我趕緊去拉架，那知卻挨他們兩拳，我哭了，整整10分鐘我才繼續(xù)我的報(bào)道。
卻說(shuō)我抬頭一看，教室里人怎么不多了，還只有兩位“男子漢”。這時(shí)剛舉辦完演唱會(huì)的劉小剛探進(jìn)腦袋，“屋里的男生是豆腐呀！”結(jié)果引來(lái)范豪和劉振的暴打。
快樂(lè)的大課間呀，真好。
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