做值日作文

時間：2024-01-29 23:39:39 好文我要投稿

做值日作文經(jīng)典（15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的做值日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做值日作文經(jīng)典（15篇）

做值日作文1

　　“叮鈴鈴??”下課了，同學們紛紛走出教室，只剩下小東、小明和小紅留下來做值日。他們

　　分工合作，有的'擦黑板、有的擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板，他擦到一半的時候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來，站在上面擦，一會兒就擦得干干凈凈了。

　　小華拿著抹布在擦桌子，很快就擦完了。

　　小東在掃地，他們揮舞著笤帚在用力掃地，垃圾很聽話，乖乖地跑到畚斗里去了。

　　他們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。

做值日作文2

　　學校里的事情像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。而我呢，寫的是我一輩子最重要的.一天。

　　星期一，張老師安排我坐星期四的值日生。盼啊盼，盼了三天，我終于盼到了星期四。一大早，我到了學校，正準備擦瓷磚，突然，老師說：“今天，誰是值日班長？”我小心翼翼地舉起了手。我暗暗地想：“呀！糟糕了，是不是老師要把我撤了？”可是，老師卻說讓我在講臺上領(lǐng)讀第三單元，我小心翼翼地走上講臺，看著下面的同學們崇拜我的目光，我得意地起了個頭。

　　中午到了，我們吃完午飯就忙活起來了。如果有人說活兒干好了，我就會讓他帶我到干活的區(qū)域。等他們?nèi)扛赏炅嘶顑海矣秩z查了一遍。當我還沒有把椅子弄暖，我又去檢查了一遍。中午，可真把我忙的不亦樂乎。

　　到了晚上，我等大家都走了。于是，我便和史慧宇在班級里，撿了垃圾，搬了桌椅，掃了地。等我感覺教室干干凈凈，一塵不染的時候，我開開心心地回家了。

　　今天可真是我最重要的一天。

做值日作文3

　　今天我們的午休又安靜了許多！

　　昨天，是因為太吵了，說同學不遵守紀律，被教官罰了！有同學被教官罰了，一個扎馬，一個抬高腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。

　　第二天，也就是星期五，有個同學協(xié)助我，他記女同學的名字，我記男孩子的.名字。同學們太吵了，我就在本子上記名。一個接一個的名字出現(xiàn)在本子上，有說話的，有過位的……漸漸地，安靜下來了，連心跳都聽得到。

　　我想他們也要面子的呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個機會吧！我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去，給他們一個機會。下課后，我覺得我沒把不乖的同學名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣，還說我不對。

　　我真不知道該怎么辦，請幫幫我。

做值日作文4

　　今天下午是我們小隊值日，隊員有：我、白云泉、張敬涵，李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負責拖地，其他四個人掃地。在洗拖把的`過程中由于我把水龍頭開得太大了，水把我的褲子和鞋子都噴濕了，但是我們大家都很認真地打掃完了衛(wèi)生。最后，王老師來檢查的時候給我們小組貼了兩個貼片。

　　回到家，媽媽看到我狼狽的樣子，問我是怎么一回事？我告訴媽媽事情的經(jīng)過。媽媽說：“生活就是靠你一次次地去實踐，才能從中獲得經(jīng)驗�！�

做值日作文5

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，一陣悅耳的聲音傳進了我的耳朵里，這是我們的放學鈴聲。大家排著整齊的隊伍，一個個的走出了校門。

　　教室里只剩下我們值日生了，有的在拖地、有的`在擦桌子，有的在擦玻璃，還有的在擦黑板。

　　我是負責掃地和對桌子的。我先掃地，掃地的順序是從前往后掃的，我負責的這組垃圾非常多，我一手拿簸箕，一手拿著掃把，看見細縫里有一點垃圾，都要彎下腰，把地面掃得一塵不染。地掃好后，我連忙把掃把和簸箕放回原處，去對桌子。我一會把桌子左右挪挪，一會到教室外面瞇起眼睛，看桌子對的到底整不整齊。過了一會兒，桌子對好了，橫看豎看，左看右看，都是一條筆直筆直的線，我這才滿意了。

　　今天的值日生工作雖然搞得筋疲力盡，滿頭大汗，但是想到同學們在整潔的教室里學習，我就心滿意足了。

做值日作文6

　　一天，放學鈴聲響了。小鵬同學是值日生，他負責拖地。他拖著拖著，一不小心，摔了一跤，衣服褲子全濕了。他還是沒有停下，繼續(xù)值日。過了一會兒，地拖好了，組長又分配給我們擦桌子的任務。我們飛快地跑到水龍頭下接水。接了滿滿一桶水，我們一起吃力地把這桶水提到了教室了。這時，教室里塵土飛揚，同學們嗆得咳嗽起來。組長立刻把窗戶打開，新鮮的空氣迎面撲來。

　　同學們干得熱火朝天，汗流浹背。小戴吃力地提著垃圾筒，小鵬看見了，連忙跑上前去，說：“我來幫你提吧�！蔽覀兏吒吲d興地提著垃圾，把它倒了。

　　值日完畢，我們看著干干凈凈的'教室，高興地笑了。

做值日作文7

　　叮鈴鈴，放學的鐘聲敲響了，同學們都陸續(xù)回家了，只有值日生們留了下來。他們有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，還有的對桌子。

　　我們班的值日生黑板擦得可干凈了。只見他拿起一塊濕布，就擦了起來。轉(zhuǎn)眼間，黑板被他擦得亮晶晶的.，而且上面一點兒灰塵也沒有。

　　我的責任是打掃包干區(qū)。我來到包干區(qū)，看見那里有許許多多的落葉，我拿起掃把把它們掃進一個簸箕里，那些落葉像跟我在捉迷藏。我說：“你們別跑了，跑也是沒有用的。”說完，我把它們都掃進簸箕里。但是風一吹，又把許多落葉吹下來了。我想：我要堅持到底，不能半途而廢。接著，我又把包干區(qū)仔細打掃了一遍，終于所有的落葉都被我清掃干凈了。

　　盡管做值日很累人，但看著明亮整潔的教室，我甭提有多高興了！

做值日作文8

　　我的小崗位工作是組長，組長的任務是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早，所以我有時要等很久才能完成工作。

　　我們組的曹菲揚來的時間也是蠻早的，有時候我還沒到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個：一個是李念，一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的`書包里找出作業(yè)本。現(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動了。

　　再說發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因為我平時下課喜歡坐著不動，組員們有時會批評我�，F(xiàn)在我改正了，會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

做值日作文9

　　今天是我們那一組做值日，早上起床遲了，就差15分鐘時間就遲到了，老師昨天已經(jīng)下了“圣旨”：如果這次值日再遲到，就要抄課文。一想到這句話，我的身體便不由自主地加快了速度，好在10分鐘就趕到了學校，不過要到班里才算到校，所以時間還是很緊迫的！

　　我以劉翔跨欄的速度沖向班里，一不小心……崴了腳！算了，不是什么大傷。繼續(xù)沖�。�

　　終于到了班門口，看看表，啊，只剩5秒！因為有一只腳崴了，影響到我的速度，只好用另一只腳蹦到班里……

　　終于，在只剩1秒的情況下，我心急火燎地蹦進了班里，衛(wèi)生員驚訝地看著我，問：“不就是掃個地嗎？用得著弄得這么凄慘嗎？還差10分鐘呢！”“什么，10分鐘？”

　　這時我才猛然想起，我的`表是不準的，因為怕我拖拉遲到，媽媽一直把我的鬧鐘調(diào)快10分鐘的。

　　真是的，害我跑得這么努力。不過，我也從中吸取了教訓——鬧鐘一定要比實際時間快！這樣才有時間補救�。≌媸侵x天謝地。

做值日作文10

　　今天輪到我值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈。

　　開始掃地了。我先在地上灑了水，過了一會兒，我拿著掃把正準備打掃，看見地上有不少紙片，就先把紙片撿起來。突然看見桌子底下有一根繩子，我去掃，剛走到那里，風就把那根繩子吹得遠遠的，我走過去把繩子按住，它已經(jīng)緊緊纏在桌子腳上，我把它解出來，再逐漸拉出來，放進垃圾桶里，搞得我滿頭大汗。

　　地掃好了，我拿來拖把，再把地板上的'灰塵拖干凈。到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的桌子椅子排得整整齊齊，把桌面抹得干干凈凈。

　　今天的值日任務完成了，雖然很辛苦，但心里很高興。

做值日作文11

　　終于輪到我值日了，我興奮的想到。

　　下學了，我的耳朵像雷達一樣搜索著媽媽的腳步聲，我又到外面瞧了瞧！只見媽媽還沒來，便趕忙用濕布子擦了擦黑板，又把椅子放在桌子上。哎呀！真累，我心想到：要不然等媽媽來了，讓媽媽打掃吧，但我又轉(zhuǎn)念一想，媽媽回家還是要做家務、煮飯，于是我又掃了地，啊呀！掃地真累，我一會兒汗如雨下。媽媽終于來了，她汗流滿面，但媽媽并沒有休息，就幫我拖起地來，只見媽媽拖起地來很慢，但很細，她連一個小小的角落也不放過，擦完地后，媽媽又把椅子從桌子上搬下來，只見媽媽費力的樣子，我十分心疼，最后我和媽媽還還擺了桌子，媽媽擺桌子時很專心，她不會讓前、后兩排的桌子歪一點點。看著干凈的教室，我開心的`笑了。

　　��！我終于值完日了，我和媽媽拖著疲憊的身子回了家。

做值日作文12

　　上周三下午，我又當了一次值日生。那次的值日工作，讓我記憶深刻。

　　那天，剛開始的時候，我們幾個打掃的同學都在認真地打掃。突然，擦完黑板的小黃同學從椅子上跳了下來，說：“誰先搶到這塊抹布，算誰贏。”說完，他就把手上的抹布扔了出去，然后小李接到了，他高興地說：“太棒了！我接到了！”接著其他同學也投入這個扔抹布的游戲中，直到他們玩夠了，才開始打掃。我無奈地看著他們，但是心里卻覺得挺好玩的`。剩下的時間已經(jīng)不夠了，我們以最快地速度打掃好了教室，而且也挺干凈的。

　　也許就是因為大家覺得留下來打掃，可以跟同學們有更多的時間自由地玩耍，才有那么多小朋友不停地預約留下來打掃，而不僅僅是為了得到積分獎勵。

做值日作文13

　　這幾天，我對值日這件事有點苦惱，告訴你們吧！因為我們一到大掃除，全班就雞飛狗跳的。

　　大掃除的時候，老師讓我們用濕紙巾擦桌子，我想：用濕紙巾擦桌子這也太浪費了吧！開始大掃除了，我們個個精精神神地開始掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……同學們都把大垃圾扔到小垃圾袋里，我想：外面明明就有大的垃圾桶，而且還是沒有垃圾袋的超大號垃圾桶，要知道，一個小小的垃圾袋足足可以污染一大片土地哦！

　　這時，老師說她一會兒進來檢查我們大掃除做好沒有�？晌胰f萬沒想到老師只給我們一個小時，��！老師你只給我們一個小時，我們怎么可能做的完呢？來不及多想，我們各個抓緊時間大掃除了，不一會兒，我們大掃除完了。我本以為這次大掃除搞不好，但是經(jīng)過同學們的團結(jié)和努力，我們的'教室、窗戶都被我們打掃得很干凈，老師來檢查的時候還夸獎我們呢！

　　這就是我們班的大掃除，通過這次值日，我們也體會到了平常媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。

做值日作文14

　　這個星期是我和其他一些同學做值日。我覺得做值日很快樂，不知道其他同學喜不喜歡做值日。

　　放學了，大部分同學都排著隊伍回家去了，只留下值日生，我們先把凳子翻起來，然后三個人先掃地，她們分別掃第一組、第二組、第三組，這里面其中一個人就是我。掃地掃完男生開始拖地，組長來擦黑板，對桌子的對桌子，對完桌子組長就去叫老師，老師來了，仔細地看了看說，地板還比較臟，所以讓男生再把地上拖一遍，拖好了以后，組長又去叫老師，老師又來了，又檢查檢查，這回滿意了，老師讓我們關(guān)好窗戶，就可以回去了。大家把窗戶關(guān)好，就回去了。

　　做值日雖然有點累，但很快樂。