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小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2024-01-29 12:33:39 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文【集合】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文【集合】

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長大賽,小猴子沒有一技之長,于是他想拜師學(xué)藝。

  小猴聽說兔子老師是寫作高手,他還在《森林日報(bào)》上得過獎呢!小猴首先找到了兔子老師,拿出了筆和紙,請教兔子老師,小猴謙虛地對小兔說:“兔子老師,我想學(xué)寫作文,請你教教我,好不好?”兔子說:“這寫作文可是很困難的,我怕你手會寫麻的!毙『镎f:“不怕,不怕,我一定會寫好的.!”于是他們就開始上課了,兔子老師津津有味地講著,可小猴一會兒去望望蝴蝶,一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時(shí)候,小猴碰到了很多“攔路虎”,他抓耳撓腮,絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說:“我不學(xué)了!闭f完他拿起本子走了。

  小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手,他找到了喜鵲對他說:“喜鵲老師,請您教我吹喇叭!毕铲o吹出了一聲,吹出了悅耳動聽的歌,小猴也想試試,于是他拿起了喇叭吹了一聲,吹得一點(diǎn)都不好聽。喜鵲很用心地教小猴,可小猴就是不聽,他很生氣,就氣呼呼地走了。

  小猴還聽說羚羊是長跑高手,于是就請教羚羊,羚羊說:“跟我來!”他把小猴帶到操場上,他帶著小猴跑著跑著,小猴累得氣喘噓噓,他說:“我也不學(xué)了!”

  比賽的一天終于到了,兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌,只有小猴在那里兩手空空,灰頭土臉的,只有他沒有得到獎牌。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  森林里有一只小猴子,它總覺得別人比它會的多,所以就出去跟別的'動物學(xué)本領(lǐng)了。

  小猴子走著走著,看到了正在游泳的鴨子阿姨,它就給鴨子阿姨說:“鴨子阿姨,您教我游泳吧!”鴨子阿姨回過頭來,說:“可以呀!!庇谑切『镒泳烷_始學(xué)了。

  鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,怎樣用腳蹬,小猴子心想:這太簡單了!誰都能學(xué)會。鴨子阿姨說完,小猴子便下水試試,誰知道剛一下水小猴子就慌了,撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔,“撲通”一聲,河馬大叔跳進(jìn)了河里,把小猴子托了上來。

  小猴子被救上來以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里。可它還是不甘心,就又出了家門。

  它又看見了鴨子阿姨,鴨子阿姨向它問好,可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。

  小猴子找不到可以學(xué)得東西,就坐在角落哭起來,猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它,就對它說:“不是每個(gè)人都能學(xué)會很多東西,你看看鴨子阿姨,它也有缺點(diǎn)。∥覀兒镒由鷣砭褪桥罉涞,你練好爬樹再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀!”

  從此,小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹,成為了爬樹高手。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  一年一度的森林運(yùn)動會再過三天就要召開了,小猴什么才藝也沒有,它下定決心,要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。

  第一天,小猴來到小兔家學(xué)本領(lǐng),看見小兔正在家里寫作文,小猴問:“小兔,小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“當(dāng)然可以!毙⊥冒褜懽鞣椒ㄒ徊揭徊降馗嬖V了小猴,可是小猴東張西望的,一點(diǎn)兒也不專心,寫了上句沒了下句,小猴說:“寫作文太沒勁了!

  第二天,小猴來到小鳥家學(xué)本領(lǐng),看見小鳥正在吹喇叭,小猴問:“小鳥,小鳥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“當(dāng)然可以,但是要有耐心。”接著,小鳥很認(rèn)真地把方法告訴小猴,小猴卻不耐煩地說:“懂了懂了!毙『镆槐楸榈卮,可吹出來的.都是噪音,難聽死了。小猴說:“太難了,我不學(xué)了!

  第三天,小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng),看見小鹿正在跑步,小猴問:“小鹿,小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說“當(dāng)然可以。”于是,小猴跟在小鹿后面跑,跑了不到兩圈,滿頭大汗的,覺得很累,就回家了。

  運(yùn)動會開始了,小兔得了“作文獎”,小鳥得了“金喇叭獎”,小鹿得了“飛毛腿獎”,只有小猴沒得獎,垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心,就齊聲地對小猴說:“你不是最擅長爬樹嗎?回去好好練習(xí)一下,下次一定會得獎的!毙『锫犃舜蠹业脑挘靼滓院髮W(xué)什么都不能三心二意,一定要堅(jiān)持到底!小猴羞愧地說:“謝謝你們!”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  聽說明年要舉行動物王國特長比賽。小動物們便爭先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹,學(xué)了三天,它看見小兔美美在學(xué)寫作,心想:我也要學(xué)!學(xué)了兩天,覺得沒進(jìn)步,便打算回去學(xué)爬樹。在路上,它看見小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭,喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音,真好聽!拔疫是學(xué)吹喇叭吧!”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月,小猴貝貝想家了,在回家的.路上,小猴貝貝看見小鹿麗麗在學(xué)跑步,心想:小鹿麗麗跑得真快呀!我還是學(xué)跑步吧!就這樣,小猴貝貝一會兒學(xué)這,一會兒學(xué)那。

  日復(fù)一日,很快一年就過去了。動物王國特長比賽開始啦!首先,小猴貝貝和小兔美美比寫作,只見小兔美美奮筆疾書,不久,就寫出了一篇精彩的文章。比完寫作,小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭,只聽一陣陣悠美的樂聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來。最后,小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步,只見一聲令下,小鹿麗麗邁開它矯健的步子飛奔而去。

  宣布結(jié)果啦!小兔美美得了寫作冠軍,小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍,小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想:我到底缺在哪里了呢?

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  茂密的森林里住著一只機(jī)靈的小猴子,叫尼尼。

  一天,住在森林里的小動物們都收到一個(gè)消息:森林里要舉辦一場才藝比賽。小動物們都想成為冠軍,也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔,小雞和山羊,心想:不如我向它們拜師學(xué)藝,也許也能得獎呢!

  于是,小猴尼尼就去請小兔教它寫作文。小兔講著講著,小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的'樂曲。小猴尼尼心想:吹喇叭這么簡單,不學(xué)我也會。它迫不及待地拿起喇叭,使勁地吹。吹呀,吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火,喇叭還是沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。小猴氣壞了,怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑,累得滿頭大汗。小猴又想:我落后山羊這么遠(yuǎn),再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢!主意下定后,小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千,自己玩去了……

  過了幾天,森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎,小雞得了金曲獎,山羊得了跑步冠軍,小猴尼尼什么獎也沒得到,它傷心極了!小動物們對尼尼說:“學(xué)本領(lǐng),只要能堅(jiān)持不懈,不三心二意,掛上獎牌也不是一件難事!甭犃诉@句話,小猴尼尼不好意思地臉紅了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  森林準(zhǔn)備舉行一場“特長”的大賽。選手是聰明的小白兔,美麗的大公雞,可愛的小山羊和調(diào)皮的小猴。

  一天早上,小猴去小白兔家寫作文。小白兔教她寫作文,小白兔說:“寫作文要用很多好詞好句,你不怕累嗎?”小猴說:“不怕累,寫作文可簡單了!”小白兔給他一個(gè)本子,叫他好好地寫作文。小猴寫了一會兒,聽見大公雞在唱歌。小猴想寫作文和唱歌比,還是唱歌好。

  于是,小猴放下手中的.筆跑了出去。他對大公雞說:“大公雞,你能教我唱歌嗎?”大公雞說:“唱歌可是要天天練習(xí)的,你做的到嗎?小“小猴說:“我一定做得到!彼麄冮_始練了起來。

  突然,一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過,小猴又想還是跑步輕松。于是,他跟山羊去跑步了。

  到了比賽的那一天,各個(gè)選手都非常精神,發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎的時(shí)候,只有大公雞,小山羊和小白兔有獎。小猴去問為什么自己沒有獎。小白兔語重心長地對他說:“你這里弄一下,那里弄一下,做事總是三心意的,最后一事無成,怎么能有獎呢?”小猴子聽了,羞愧地低下了頭。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  大名鼎鼎的森大學(xué)院要開始招生了,條件是要拿到學(xué)校特長比賽的第一名。

  小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴下了山,發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子,它正興致勃勃地坐在牢固的`涼椅上,認(rèn)真仔細(xì)地在閱讀著《楊紅櫻作文》!翱蓯鄣耐米酉壬憧梢越涛覍懽魑膯?”小猴和藹可親地說。兔子先生說:“可以啊,你只要勤練字,多閱讀,我就可以教你寫作文!毙『镎f:“好的!

  過了幾天,小猴腰酸背痛,兩眼發(fā)黑,簡直像個(gè)大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。

  它走到山腳下,突然,傳來了一陣悅耳動聽的聲音,它聽見公雞正在吹喇叭。它對公雞說:“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎?”公雞說:“可以,但你不能放棄!毙『镎f:“好的!

  沒過幾天,小猴吹得眼冒金星,它又決定不學(xué)了。

  小猴走呀走,在跑道上看見了小羚羊在跑步,它的速度簡直能一步登天。小猴親切地說:“我能跟你學(xué)跑步嗎?”羚羊說:“可以。”

  可是,過了幾天,小猴跑得兩腿發(fā)軟,四肢無力,它決定放棄不學(xué)了。

  特長比賽開始了,小兔、公雞、羚羊都得了第一名,可小猴卻兩手空空。

  小兔告訴它不能半途而廢,公雞說:“少壯不努力,老大徒傷悲!毙『餂Q定要奮發(fā)圖強(qiáng)。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,小猴報(bào)名了比本領(lǐng)大賽,星期六就要去參加比賽了。

  小猴來到比賽現(xiàn)場,小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的小白兔突然對小猴說:“小菜鳥,我看你還是退下去吧!”小猴說:“我才不退下去呢,寫作文不就是寫一些字嗎,有什么難的!”寫作文比賽開始了,小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時(shí)間,小猴一個(gè)字都沒寫,小白兔已經(jīng)寫出了許多字的作文,小猴輸了,小白兔獲勝了。

  小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭,喜鵲吹喇叭的聲音如此動聽,可小猴吹得非常難聽,小猴又輸了,喜鵲勝利了。

  小猴最后一局是和梅花鹿比跑步,梅花鹿跑步的.速度快如閃電,小猴根本追不上,小猴突然停下來,它覺得很累,腰酸背痛的。到時(shí)間了,小猴再一次輸了,輸?shù)寐浠魉?/p>

  最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎,它們非常開心,只有小猴沒有獎牌,它非常難過。

  這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都不能三心二意,要一心一意才能成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  一天,小猴看見森林里貼了一張告示,上面寫著:動物王國特長大賽就要開始了,快來報(bào)名呀!小猴一看心里想:要是我能拿一個(gè)獎牌,媽媽一定很開心。于是小猴在森林里走來走去,它想找一個(gè)適合它的本領(lǐng)去學(xué)。

  小猴看見小兔在寫作文,小猴說:“小兔、小兔,你的`作文寫得頂呱呱,我可以跟你學(xué)作文嗎?”小兔說:“可以呀!”小猴學(xué)起作文來,前幾天還挺認(rèn)真,可是沒過幾天,小猴不耐煩地說:“不學(xué)了、不學(xué)了,寫作文太費(fèi)腦子了!

  小猴看見小熊在吹喇叭,小猴又說:“小熊、小熊,你的喇叭吹得嘀嘀嗒,教教我吧!”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,小猴學(xué)起吹喇叭來。剛開始,小猴學(xué)得還挺帶勁,可是沒過幾天,小猴就扔下喇叭說:“吹喇叭太費(fèi)勁了,我不學(xué)了。”

  小猴突然看到小鹿在練跑步,小猴說:“小鹿、小鹿,你跑得跟風(fēng)一樣快,教教我吧!”小鹿說:“可以是可以,你要有耐心喲!”小猴說:“沒問題!”有一天,小猴練習(xí)時(shí)摔了一跤,小猴就說:“不學(xué)了,不學(xué)了,練跑步太辛苦了!

  動物王國特長大賽開始了,大家都紛紛展示本領(lǐng),小兔、小熊和小鹿都得到了獎牌,而小猴呢?還沒等到比賽完就悄悄地溜走了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后,決定拜師學(xué)藝,學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來想去不知學(xué)什么好,忽然,看見了小兔在寫作文,文章寫得非常精彩,它想:寫作文太簡單了,去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門,小猴就急急忙忙說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”“沒問題”小兔說。小猴坐到座位上,聽小兔講解作文,它這時(shí)分神了,又聽見小雞在唱歌,它感覺太好聽了,就想跟小雞學(xué)唱歌,它就對小兔說:“寫作文太累,還是學(xué)唱歌吧!

  它來到小雞家門前,又敲了三下門,小雞開了門,小猴說:“小雞,你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說:“你嗓音不太好,我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉,小雞吹的聲音很優(yōu)美、動聽,小猴沒信心了,小雞就鼓勵它,讓它再練半年就行了。“還要半年?”小猴想:算了,我還是學(xué)跑步吧。

  他來到操場上,看見小鹿跑得飛快,就叫小鹿教它跑步,小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截,小猴又不學(xué)了。

  幾天后,森林比賽開始了,小動物們各顯神通,最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎牌,小猴什么也沒有,難過地想:如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  一天,森林大王老虎說:“我們一個(gè)月后要舉行動物王國特長大賽,請各位小動物做好準(zhǔn)備!毙『锵耄何乙鋈W(xué)一些本領(lǐng)。

  小猴來到小兔家,看見小兔在寫作,它問:“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫作?”“可以,你每天到我家學(xué)寫作,不懂的我會教你的!睍r(shí)間一天一天過去了,小猴想:寫作真的'是太枯燥了,我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧!小猴剛想完,就從小兔家走了。

  小猴在大路上走著走著,忽然聽到一段美妙的音樂,它一看,看見小熊在公園里吹喇叭。它看見后心想:我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧!它對小熊說:“小熊,我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊回答:“可以呀,只要你愿意學(xué),我一定能幫你的!彼刻旌托⌒芤黄鹁毩(xí)吹喇叭,但它發(fā)現(xiàn)每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想:吹喇叭實(shí)在太難了,我還是看看還有沒有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是,它離開公園去其他地方尋找本領(lǐng)。

  后來,小猴又來到體育場,看見了小鹿在體育場上跑步,小猴又想:小鹿跑得這么快,我也可以像小鹿一樣跑得非?臁S谑,它對小鹿說:“小鹿,我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”“可以,但你一定要很早起來練習(xí),你能行嗎?”小鹿說。小猴說:“我一定可以的!笨墒且惶、兩天還沒有多少天,它就不跑步了。

  當(dāng)動物王國特長大賽開始時(shí),小兔獲得了寫作獎,小熊獲得了音樂獎,小鹿獲得了運(yùn)動獎,而小猴在第一輪就被淘汰了。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做什么事情都不能半途而廢,否則會一事無成。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  春天到了,動物王國一年一度的特長大賽馬上開始了,小動物們都來報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫,于是,小猴決定拜師學(xué)藝。

  小猴走著走著,看到了小兔在寫著什么,便走上前去問:“小兔,你在寫什么呢?”小兔說:“我在寫呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫吧!可小猴還沒寫幾個(gè)字,就吵著說:“太累了!”

  這時(shí),傳來一陣陣悅耳動聽的.喇叭聲,小猴順著聲音來到了小熊旁邊,問:“小熊,你在吹什么。窟@么好聽。”小熊說:“我在吹喇叭呢!毙『镄睦锵耄簩戇@么難,我還是改吹喇叭吧。”可小猴臉憋的通紅,也吹不出聲音來。

  突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過,小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒跑幾步,就累的滿頭大汗,氣喘吁吁。

  特長大賽如期而至,小兔得了寫作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開了,猴媽媽對它說:“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  從前有只小猴,每次比賽的時(shí)候都拿不到名次。所以它決定向動物朋友們學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先請小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講:“作文要寫得流利、通順,得每天練!”一開始小猴把小兔說的要點(diǎn)一一記錄下來,還堅(jiān)持天天寫?墒,沒過幾天,它就覺得不耐煩了。于是,它就放棄學(xué)寫作文了。

  一天,小猴出來散步,聽見一首婉轉(zhuǎn)動聽的.曲子。原來,是大公雞在吹小號呢!小猴決定請大公雞教它吹小號。大公雞說:“吹小號,首先要認(rèn)譜,慢慢練,每天至少要練1小時(shí)!”小猴堅(jiān)持了沒幾天就吹膩了。因?yàn)椴徽J(rèn)真吹,所以吹出來的全是噪音。小猴想:我真是自討苦吃,這么難聽的曲子我不學(xué)了!于是,它對大公雞說:“算了吧,你不用教我了!”大公雞悶悶不樂地走了。

  后來,小猴看到小羊跑步跑得像飛一般,非常羨慕。就向小羊請教本領(lǐng)。小羊說:“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一聽,大吃一驚。不過為了學(xué)好跑步,它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈。可是過了幾天,小猴覺得跑步太累了,最終它還是放棄跑步了。

  到了比賽的時(shí)候,小羊、小兔和大公雞都拿到了獎牌,就小猴一無所獲。它傷心極了,后悔莫及。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  動物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了!小動物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來參加比賽。

  小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng),小猴不知道學(xué)什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文,小猴走進(jìn)小兔家,說:“小兔,小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以是可以,但是你要認(rèn)真!毙⊥迷谡J(rèn)真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了,所以離開了小兔家。

  小猴又來到了喜鵲的家,看見喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽,能教教我嗎?”喜鵲說:“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會,你必須得認(rèn)真學(xué),不能隨便放棄!毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來的不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會。

  小猴又來到小鹿家,又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步,小鹿有一雙長長的.、健壯的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動了,所以又放棄了。

  比賽開始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng),可是就小猴沒有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌,開心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

  我們要做懂得堅(jiān)持的孩子,不能隨便放棄。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  一天,小猴出去散步,忽然看到一張獅子大王貼出來的布告:動物才能大賽就要開始啦!快來報(bào)名吧!小猴一看,不甘落后,也報(bào)了名。但是,小猴想:“我有什么才能好展示的呢?”于是,小猴決定去找小伙伴幫忙。

  首先,小猴來到小兔家,問:“小兔,你能教我朗誦嗎?”小兔爽快地回答:“好呀!”說完,小兔拿出一本書,說:“你從里面挑出一篇你最喜歡的`課文,我來教你朗誦。”小猴選定了一篇課文,學(xué)著小兔的樣子,朗誦起來。讀著,讀著,小猴覺得口干舌燥,就對小兔說:“讀書太難了,我不學(xué)了!闭f完,就轉(zhuǎn)身走了。

  小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步,結(jié)果:吹喇叭太吃力,吹得嘴巴都痛了;學(xué)跑步太累,跑得上氣不接下氣。于是,小猴沒有堅(jiān)持學(xué)下去。

  動物才能大會開始啦!小兔表演了朗誦,黃鶯表演了吹喇叭,小鹿表演了跑步。輪到小猴的時(shí)候,它心一急,一時(shí)不知該表演什么才好。

  結(jié)果出來了!小兔是冠軍,小鹿是亞軍,黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁,一動也不動。站在一邊的獅子大王一下子明白了,上前拍拍小猴的腦袋說:“小猴,以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持,不能半途而廢!”小猴暗暗地想:“我以后再也不半途而廢了。”

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