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走進(jìn)福利院作文優(yōu)秀（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)福利院作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)福利院作文1
�。冈拢保谷障挛纾∮浾咴诩议L(zhǎng)的陪同下，帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)湘潭市社會(huì)福利院。福利院的愛心媽媽李老師熱情地接待我們，她帶我們參觀孩子們的生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我看到墻壁上掛著許多孩子們的照片、手工畫，這些照片和畫記錄了他們的成長(zhǎng)。接著，我們?nèi)チ恕皭坌氖止な摇眳⒂^。福利院的小朋友心靈手巧，用線把彩色的珠子穿起來(lái)，做成各種各樣的手工藝品，有花瓶、“福氣樹”、卡通玩具……家長(zhǎng)們紛紛拍照，慷慨解囊，購(gòu)買心儀的手工藝品。我用２０元錢買了一只可愛的“紅蜻蜓”。
參觀完福利院孩子們的生活場(chǎng)所后，李老師帶我們與福利院的小朋友認(rèn)識(shí)、互動(dòng)。我一眼就看到一個(gè)熟悉的.面孔，她叫春雪，是我的好朋友。上次，我們?cè)谔槭袌?chǎng)義賣愛心物品認(rèn)識(shí)的，結(jié)下了深厚的友誼。時(shí)隔４個(gè)多月，當(dāng)我再次握住春雪的小手，我感到特別親切。春雪告訴我，她患有先天性心臟病，經(jīng)過(guò)兩次手術(shù)以后，現(xiàn)在身體好多了。李老師告訴小記者，她希望這些患病的孩子，躺著的能夠坐起來(lái)，坐著的能夠走起來(lái)，走動(dòng)的能夠跑起來(lái)，能跑的走出福利院，獨(dú)立生活。
福利院的孩子是不幸的，但是她們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樯谶@個(gè)溫暖的大家庭，有無(wú)微不至地關(guān)心和照顧她們的“愛心媽媽”，有向他們伸出援手的社會(huì)愛心人士，希望他們能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活！
走進(jìn)福利院作文2
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，在媽媽的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了常州市兒童福利院。
走進(jìn)福利院，我們看到福利院一座座錯(cuò)落有致的大樓，福利院的外墻以紅、藍(lán)為主，”從藍(lán)天下的摯愛'六個(gè)字讓我懂得了純潔和高尚。
這時(shí)，一位福利院的阿姨面帶笑容，熱情地接待我們并且?guī)ьI(lǐng)我們一處處參觀，最有有一位阿姨帶領(lǐng)我們走進(jìn)一間教室。教室里面有6個(gè)小朋友和2個(gè)阿姨，小朋友們正在吃點(diǎn)心，看到我們來(lái)，有的大聲怪叫起來(lái)，有的大聲哭，還有的呆呆的'看著我們……當(dāng)時(shí)我被這突然出現(xiàn)的怪異現(xiàn)象嚇蒙了，這時(shí)媽媽輕輕的摸了一下我的小臉蛋，給了我鼓勵(lì)，這時(shí)我馬上恢復(fù)狀態(tài)，走進(jìn)這群殘疾孩子中間，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中有的是盲人，有的是啞巴，有的是弱智，有的……他們是一群被父母遺棄的孤兒，真可憐！
我們?yōu)樗麄儽硌萘诵∑泛透枨�，教他們玩拼圖，陪他們做游戲……時(shí)間哥哥總是走得那么快，到應(yīng)該告別的時(shí)候了，我依依不舍。朋友們，雖然我們相處的時(shí)間是那么短暫，但又是那么有趣，那么珍貴�！霸僖娏伺笥褌�，我還會(huì)再來(lái)看你們的……”我不舍地說(shuō)。
回來(lái)的路上，我沉默的坐在車上想：被父母遺棄是一件多么悲慘的事情，我們擁有幸福的家，所以要懂得感恩，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，以后可以回報(bào)父母，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)我也希望有更多的人去幫助這些需要幫助的人，讓他們的生活更加美好。
走進(jìn)福利院作文3
今天下午，我和我的同學(xué)們約好，在各自爸媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了常州市兒童福利院，看望這里的小朋友們，我們帶來(lái)了餅干、牛奶和水果等物品。
我們來(lái)到福利院后，在門口集合拍了幾張合影，然后在福利院老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀，通過(guò)福利院老師的介紹，我了解到這里一共生活著150多個(gè)小朋友，他們都是無(wú)父無(wú)母的孩子，很多都是因?yàn)槌錾鷷r(shí)先天有殘疾被父母遺棄的孤兒，被人發(fā)現(xiàn)后送到福利院收養(yǎng)的。他們中有的還很小，一歲都不到，有些年齡比我們小，還有的年齡和我們差不多大，他們都在福利院老師的帶領(lǐng)下，在這里生活和學(xué)習(xí)。
我們?cè)诟＠豪蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一個(gè)教室，我看到教室里有好幾個(gè)和我們差不多大的小朋友正在老師的帶領(lǐng)下安靜的吃點(diǎn)心。我看到這些小朋友好像都和正常的小朋友不太一樣，有些講話講得不清楚，有些眼睛視力不太好，我們的到來(lái)讓他們變得活躍了起來(lái)，我們和他們一起交談聊天，問(wèn)他們的'姓名和年齡等。其中有個(gè)小朋友還和我們開了一個(gè)小玩笑，他說(shuō)他是盲人，什么都看不見，其實(shí)他只是視力不太好而已。后來(lái)我們還一起為他們表演了幾個(gè)節(jié)目：唱了幾首歌，我們唱完后，他們給了我們熱烈的掌聲。
在回來(lái)的路上，我跟爸爸說(shuō)：原來(lái)這世界上還有這么多沒有父母的孩子啊，他們都好可憐啊，我們要經(jīng)常來(lái)看望他們，給他們多帶些好吃的好玩的東西。爸爸高興地答應(yīng)了我的要求。我覺得我真的好幸福，從小生活在爸爸媽媽的身邊，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧著我，給我無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我生活在甜蜜的世界里。我想我要更加努力的學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛和付出。
走進(jìn)福利院作文4
放假了，看著書架上滿滿的課外書，看都看了，賣了又太可惜，我正發(fā)愁呢……這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，見我發(fā)呆的樣子，就說(shuō)：“那你還不如把這些書捐給福利院的孩子們，順便去看看他們�！本瓦@樣，我和哥哥、同學(xué)們一起去福利院，捐款、捐書給那些孤殘兒童。
福利院的老師先帶我們來(lái)到二樓的幼兒室，一進(jìn)去，一股歡樂(lè)而留有殘傷的氣氛飄了出來(lái)， 里面的'小朋友正在剪紙。他們的教室很漂亮，可能那是對(duì)他們的安慰。
接著，我們到了五樓，那里都是我們的同齡人，但多少都有智障。其中一個(gè)女孩，整個(gè)眼睛都比普通人要凹進(jìn)去很多，第一次看到這樣的小孩，我十分驚訝，又有些憐憫。他們正在打掃教室，見我們來(lái)了，就轉(zhuǎn)頭看我們。通過(guò)老師的介紹，他們認(rèn)識(shí)了我們。我們放下帶來(lái)的書與文具，就開始表演前幾天精心準(zhǔn)備的小節(jié)目。我們每表演一個(gè)節(jié)目，他們就默默無(wú)聞地鼓掌。意想不到的是，在我的朗誦節(jié)目之后，隨著老師的一聲令下，他們就跑上了舞臺(tái)。節(jié)目是三句半，他們的聲音此起彼伏，一些響亮、一些輕微，表情卻看不出來(lái)。聽老師說(shuō)節(jié)目是很久前排練過(guò)的，但他們表演得這么熟練，真難得啊。又有幾個(gè)同學(xué)表演了節(jié)目……我們?cè)撟吡�，他們竟然熱情地和我們招手說(shuō)“拜拜！”
回去的路上，我想，我們是健康人，真幸福，他們的身體有缺陷，真可憐，但是他們的意志不缺陷，又有這么多人的關(guān)心，也會(huì)過(guò)得幸福。
走進(jìn)福利院作文5
世上的孩子數(shù)之不盡，可在這數(shù)之不盡的孩子中卻又有一些身患重病的幼兒，被母親拋棄于街，從小就沒有體會(huì)過(guò)父母的愛，而父母的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊環(huán)繞，對(duì)比之下我們就比那些被遺棄的孩子幸福得太多太多。
讓我們走進(jìn)他們的生活，了解他們是怎樣的。
我們來(lái)到了南益兒童福利院對(duì)這些可憐的孩子進(jìn)行解。
我們走進(jìn)南益兒童福利院的幼兒寄托處，看著福利院院長(zhǎng)給我們介紹的一個(gè)個(gè)孩子，心中感受到一陣陣的'刺痛感，令人發(fā)寒。
那些孩子患的病有心臟病、癔病、腦積水、腦癱、唐氏綜合癥等。其中讓我印象深刻的有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫謝福來(lái)，一個(gè)叫謝福星。福來(lái)患有癔病，福星患有腦癱。
我們的到來(lái)讓福來(lái)感到十分的開心，看著他那開心的樣子我們也有種歡樂(lè)感。福星因?yàn)槟X癱吸收不了營(yíng)養(yǎng)，身子瘦柴如骨，只能從早到晚的在床上休息，生活不能自理，令人心酸。
我們來(lái)到了兒童音樂(lè)室，看到了正在翩翩起舞的孩子們，他們聽著“小蘋果”這首歌，跟著一位小哥哥的動(dòng)作跳著，玩得不亦樂(lè)乎。
跳了一會(huì)兒的舞，又開始唱起了歌，“兩只老虎”。
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪，兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪……”
聽著他們悅耳動(dòng)聽的歌聲，令人心曠神怡。
雖他們看起來(lái)與正常人無(wú)異，其實(shí)只是沒有表現(xiàn)出來(lái)，但他們很陽(yáng)光，沒有一點(diǎn)自卑。
……
福利院之旅結(jié)束了，希望其他的同學(xué)能多去看看他們，關(guān)心他們，給他們帶來(lái)一點(diǎn)幸福。
走進(jìn)福利院作文6
正月十五這天，天空飄著毛毛細(xì)雨，我和9滴水小分隊(duì)的伙伴們帶著滿滿的熱情出發(fā)了，參加小雷鋒在行動(dòng)活動(dòng)。
第一站，去敬老院給老人過(guò)生日。我們像一只只歡快的小兔子，一蹦一跳地走進(jìn)敬老院，看見了一棟棟整齊的房子。我們走上樓，來(lái)到一個(gè)大廳，里面坐著許多老爺爺老奶奶。每位老人的臉上都帶著慈祥的笑容，一見到我們，就像見到親人一樣，笑得可歡了。我們買了一些禮物，毛巾，蛋糕，還有我們自己畫的畫，還表演了好多節(jié)目。有吹笛子的，悠揚(yáng)的'笛聲像叮咚的泉水一樣動(dòng)聽，有表演跳舞的，舞姿像風(fēng)吹柳枝一樣婀娜，還有唱歌的，歌聲像百靈鳥一樣悅耳，同學(xué)們多才多藝，老人們送上了熱烈的掌聲�？吹剿麄冞@么開心，我們的心比吃了蜜還甜。切蛋糕了，老人們紛紛請(qǐng)我們吃蛋糕，一開始，我們還不好意思，可是后來(lái)實(shí)在忍不住了，就紅著臉，一個(gè)人拿一塊就往嘴里放，真甜，這是我吃過(guò)最好吃的蛋糕。
離開敬老院，第二站，給司機(jī)叔叔送湯圓。因?yàn)樗麄兪亲钚量嗟娜�，為了人們出行，他們�(nèi)找共煌５卦隈R路上奔波。我們馬不停蹄來(lái)到公交車站。當(dāng)我們把一碗碗愛的熱湯圓送到叔叔們手里時(shí)，他們的臉上露出開心的笑容，大聲地說(shuō)：“你們真是好孩子！”雖然天氣很寒冷，風(fēng)吹在我們身上冰涼刺骨，但我們心里卻是暖暖的，心里格外自豪。
給予幫助人是一件快樂(lè)的事。
走進(jìn)福利院作文7
今天，陽(yáng)光明媚，我走進(jìn)了福利院。映入我眼簾的是，福利院地上鋪著的幾塊白色的磚，還有幾棵高大的樹兀立在那。我滿懷激情地走了進(jìn)去，看見幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了。等人全部到齊后，吳子涵媽媽開始點(diǎn)名。很多家長(zhǎng)看到這壯觀的場(chǎng)面，紛紛拿出手機(jī)拍照。點(diǎn)完名后，吳子涵媽媽叫我們飛翔小隊(duì)分成三列，站在樓梯上，拍起了照片。拍好后，我們就按照分好的小隊(duì)去看望老爺爺、老奶奶。
我們進(jìn)到屋里，看見一位阿姨推著一位老奶奶去上廁所。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的`走廊才到。其他爺爺奶奶們坐在椅子上看電視呢！看到我們到來(lái)，老爺爺老奶奶們都鼓掌歡迎我們。我們?yōu)闋敔斈棠虃兇底嗔艘皇住哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，這曲子是我們精心準(zhǔn)備的，老爺爺老奶奶們紛紛為我們鼓掌。我們又為他們獻(xiàn)上了一曲《花好月圓》。
離開了爺爺奶奶們的房間，我們又來(lái)到了兒童區(qū)。這里都是一些身體上有殘疾的小孩子。留給我印象最深的是一位耳朵縮進(jìn)去了的小朋友。這讓我很吃驚。但令人欽佩的是，他已經(jīng)獲得了36張獎(jiǎng)狀和好多塊金牌。我們還看了他的畫，畫得非常棒。接著，他又給我們表演了一段拉丁舞。他拉丁舞跳得非常棒！這讓我們改變了對(duì)他先前的印象，其實(shí)，他與我們一樣，沒什么不同。他的成績(jī)也離不開他的努力，他肯定要付出比我們多的時(shí)間，我一定要向他學(xué)習(xí)。
我戀戀不舍地離開了福利院。
走進(jìn)福利院作文8
今天是星期六，翱翔班的小鷹在老鷹的帶領(lǐng)下來(lái)到了孤兒院。大家都提著大包小包的東西要送給小朋友。
在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到嬰兒區(qū)。嬰兒區(qū)裝飾得很漂亮，干凈床上躺著幾個(gè)小嬰兒。雖然他們不像正常的小嬰兒一樣健康，但是他們很活潑�？匆娔敲炊嗟母绺缃憬銇�(lái)探望他們，個(gè)個(gè)探出腦袋，向我們笑。
他們當(dāng)中有一個(gè)小嬰兒最讓我心痛。她是個(gè)女孩，剛剛看見她時(shí)。她拼命地打自己的臉，多可憐的小女孩。聽院長(zhǎng)說(shuō)，她出生沒過(guò)多久，沒穿衣服，連臍帶都還沒脫落，就被父母用兩個(gè)購(gòu)物袋打成死結(jié)，丟進(jìn)一米深的臭水溝里。后來(lái)又下了一天雨，可憐的小女孩順著水流出了水溝。這才被人發(fā)現(xiàn)，救起。
聽了這個(gè)女孩，我心頭一震。我真想對(duì)他們狠心的家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子就是天使，你們作為她的家長(zhǎng)，她的親人，怎么能那么無(wú)情？即使你不想要她，你為什么一定要趕盡殺絕？再怎么說(shuō)她也是你的孩子，一條鮮活的生命��！”
“感恩的'心，感恩有你，伴我一生，讓我勇敢做我自己……”我隨著院長(zhǎng)來(lái)到了教室，在教室的小朋友一般是四，五歲的。他們活潑可愛，長(zhǎng)得小天使一樣。
我們生活在同一片藍(lán)天下，可差距怎么會(huì)那么大呢？我們身在福中不知福，想到以前經(jīng)常為了幾樣昂貴的東西，和父母大吵大鬧，感到十分慚愧。
我們是家花，有人澆水，有人施肥，有人愛護(hù)……而他們就像野草，無(wú)人關(guān)心，無(wú)人訪問(wèn)，無(wú)人在乎……
走進(jìn)福利院作文9
社會(huì)不斷發(fā)展，我們過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活。以前，我在電視上看見過(guò)許多被父母拋棄的孩子，感覺他們真的很可憐。今天，我有幸來(lái)到社會(huì)兒童福利院，來(lái)了解他們的生活，并給他們送去了小朋友們平時(shí)愛吃的零食及一些生活必須品。風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
我一直有一個(gè)住大別墅的.夢(mèng)想，不過(guò)一直沒有實(shí)現(xiàn)。但是今天，我在這里卻看到了別墅式的生活居住環(huán)境，院內(nèi)設(shè)施一應(yīng)俱全，有游樂(lè)設(shè)施，有小超市，有圖書室等等。既使足不出戶也能滿足日常生活及學(xué)習(xí)需求。不可否認(rèn)，孤兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境也不差，足見社會(huì)各界愛心人士對(duì)公益事業(yè)的熱情和關(guān)注。
導(dǎo)游姐姐給我們講了許多關(guān)于孤兒院的知識(shí)及模式，之后就帶我們參觀。我發(fā)現(xiàn)，這里的孩子動(dòng)手能力很強(qiáng)，制作岀許多精美的作品義賣。這里的老師也非常善良，每天細(xì)心的照顧他們，一絲不茍，盡心盡力。
我們參觀了兒童之家，進(jìn)了孤兒寄養(yǎng)家庭看他們的生活情況。居住條件不差，一位志愿者阿姨一個(gè)人帶了五個(gè)有不同殘疾和不同年齡段的孩子，盡量讓孩子感受到家庭式的溫暖。但遺憾的是，他們可能永遠(yuǎn)都得不到真正的父愛和母愛。所以希望每一位父母永遠(yuǎn)都不要拋棄自己的孩子。
不知不覺，參觀結(jié)束了。我希望他們能夠早日找到自己的父母，希望他們能夠快樂(lè)健康的長(zhǎng)大。希望他們能夠早日擺脫內(nèi)心的痛苦，堅(jiān)定自己的生活信念，讓自己變得更加自強(qiáng)自信。希望社會(huì)各界人士對(duì)他們一直心存熱情與關(guān)愛，給他們創(chuàng)造更好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)愛孤棄兒童成長(zhǎng)，共建和諧美好未來(lái)，我還會(huì)再來(lái)的！
走進(jìn)福利院作文10
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂，心情激蕩。因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)活動(dòng)，周老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ジ＠喝リP(guān)愛那里的孩子們。我們給他們準(zhǔn)備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節(jié)目和講故事呢。
到了那里，整個(gè)大院干干凈凈，寂靜無(wú)聲，只有我們的歡聲笑語(yǔ)，院長(zhǎng)阿姨告訴我們：要保持安靜，這里的孩子們不同于我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時(shí)間也不要太長(zhǎng)。于是，我們就排著整齊的隊(duì)伍，安靜地跟隨著院長(zhǎng)來(lái)到了孩子們活動(dòng)的房間�？吹剿麄�，有的在看電視、有的在吃東西、有的在看圖畫書、還有個(gè)大一點(diǎn)的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實(shí)看到了他們與我們的不同，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出背包里的繪本給他們讀個(gè)故事。那個(gè)坐在輪椅上的大一點(diǎn)的孩子，點(diǎn)頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了，并把繪本也送給了他。這時(shí)，我看到一個(gè)三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然后一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那里，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間里。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊(duì)來(lái)到了大院，周老師還讓我們同學(xué)給在曬太陽(yáng)的老爺爺表演了節(jié)目，有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的`等等，只看得老爺爺哈哈大笑。
最后，我們又在大門口互相講故事，做游戲，拍照留念，高高興興地結(jié)束了這次活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我感悟到了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學(xué)習(xí)。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護(hù)，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多么的幸福呀！同時(shí)，他們也是幸運(yùn)和幸福的，在如此美好的環(huán)境里生活。
走進(jìn)福利院作文11
快過(guò)新年了，我媽媽又要去福利院看望那里的孩子們。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)帶我一起去福利院。走進(jìn)福利院，一位不知名的老師帶著我們直接來(lái)到小朋友們的教室里。小朋友們正在排練節(jié)目，雖然他們都是有著先天殘疾的孩子，但他們真的很努力，很認(rèn)真地跟著老師一起跳舞、唱歌。看著他們能跳出那么整齊的舞蹈，唱出那么好聽的歌曲，但誰(shuí)會(huì)知道他們是付出了多少的努力和汗水呢？對(duì)于這些孩子們，老師們也是很有耐心和愛心地一遍遍重復(fù)教導(dǎo)。
等到他們排練結(jié)束后，我把帶去的好多好吃的都送給他們，并送上新年祝福。我們又跟隨著那里的老師，去其他班級(jí)看望其他的小朋友。媽媽告訴我說(shuō)，在這里的孩子都是有先天性疾病，然后被自己的父母拋棄，使得他們從小就缺少父母的愛，這樣導(dǎo)致了他們內(nèi)心變得自卑和害羞。我和媽媽在福利院沒有親密的動(dòng)作，因?yàn)榕履抢锏男∨笥芽匆娏耍麄冃睦飼?huì)很難受，會(huì)讓他們想起自己的父母，這大概也是媽媽每次來(lái)這里都不愿帶著我的原因吧！我們沒有在那里待得太久，媽媽不想讓我們的到來(lái)打擾到他們平靜的`生活。
走出福利院，我的內(nèi)心真是百感交集，一方面很同情他們，另一方面又很痛恨這些不負(fù)責(zé)任的父母?jìng)�。但人世間處處充滿著愛，是福利院的老師們默默無(wú)聞地為這些小朋友們?nèi)找共賱谥�。我想�?duì)福利院的老師們說(shuō)：“你們辛苦了！”
這次走進(jìn)福利院讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母給我健康的身體，感謝父母給我的愛，感謝現(xiàn)在所擁有的一切�？粗＠旱男∨笥褌�，我才知道自己生活地有多么地幸福和快樂(lè)，也希望通過(guò)我的這篇文章，讓“關(guān)愛”的種子在每個(gè)人的心里開花。在以后的日子里，我們都要做一個(gè)感恩的人。
走進(jìn)福利院作文12
早晨的陽(yáng)光撥開了我的雙眼，清亮的鳥鳴充斥在我耳際，在家委會(huì)的帶領(lǐng)下有秩序地開展了兒童福利院慰問(wèn)活動(dòng)。
我們一行16人上了臺(tái)階，到了兒童部。迎接我們的是一陣哭聲與熱情的院長(zhǎng)。這個(gè)地方似乎讓人感到有點(diǎn)窒息與濃濃的憂郁。進(jìn)入活動(dòng)室，我的眼神大致地掃掠過(guò)這個(gè)談不上偌大的地方。十幾個(gè)孩子端坐在十幾張凳子上，仿佛是一個(gè)個(gè)等候我們的小紳士。一個(gè)身穿橙色衣服的小男孩，請(qǐng)我們坐下。他的身體很健全，眉宇之間縈繞著一股靈氣。
慰問(wèn)品箱子堆里面的食物一個(gè)個(gè)迫不及待的跳了出來(lái)。跳到了他們的'手中。我們個(gè)個(gè)找好自己的伙伴，喂它們吃東西，與他們做游戲�？晌业哪抗鈪s游離在他們之間，尋找著我的伙伴，呵！我沒找他，他自個(gè)兒卻是上門來(lái)了，喲！這個(gè)朋友還挺識(shí)貨！看中了我手上的電話手表，我無(wú)私的把手腕上的電話手表貢獻(xiàn)給了他玩。大概是她第一次見到吧，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，一會(huì)兒按按這個(gè)。
其他同學(xué)似乎也跟他們玩的更嗨，整個(gè)氣氛十分融洽。看a同學(xué)與那位女孩子玩起了小火車。這些孤兒院的孩子似乎并不怕生，可能因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖揽堪�！有好幾次，那些福利院的孩子們也都主�?dòng)跑過(guò)來(lái)與我一起玩耍。從我們班里的同學(xué)口中得知我是我們班里的小發(fā)明家時(shí)，他們便拿起有些壞的玩具，讓我?guī)退麄冃抟恍蕖?/p>
在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這場(chǎng)慰問(wèn)。
走進(jìn)福利院作文13
今天，我們班30多個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)和老師的陪同下來(lái)到了地處經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的德州市社會(huì)福利院。
到了福利院，我們首先去二樓看望了那里的小朋友，聽媽媽說(shuō)他們有先天性的各種疾病或殘疾被父母遺棄了，所以才被送到福利院來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把帶來(lái)的零食分給他們吃，一個(gè)小朋友被好幾個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)包圍著，看著他們開心的`樣子，同學(xué)們都很高興。想到他們那么可憐，沒有父母的關(guān)愛，我忍不住失聲痛哭，還有好多同學(xué)和家長(zhǎng)也留下了眼淚，我還看見于老師也在偷偷的擦眼淚。為了更好的交流，我們和小朋友們圍坐成一個(gè)大圓圈坐下，首先由小朋友給我們表演了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是《感恩的心》另一個(gè)是《健康歌》，雖然他們因?yàn)樯眢w的原因聽不見音樂(lè)或看不見動(dòng)作，但他們用心的表演深深打動(dòng)了我們。我和同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘藘墒赘枨�，也得到了小朋友的熱烈歡迎。在唱歌的時(shí)候我又有幾滴不被發(fā)現(xiàn)的眼淚悄無(wú)聲息的落在地上。
很快到了要離開的時(shí)候，雖然和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，但是我覺得他們已經(jīng)感受到我們真誠(chéng)的愛了�？吹剿麄儯傧胂胛覀�，我們真是太幸福了，有父母的關(guān)心和愛護(hù)。我一定要珍惜現(xiàn)在，也一定要幫助他們�？墒乾F(xiàn)在我還沒有能力幫助他們，所以，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來(lái)有能力更好的幫助他們打好基礎(chǔ)！
再見了小朋友，我一定會(huì)再來(lái)看你們的！
走進(jìn)福利院作文14
今天天氣十分炎熱，我和小伙伴們懷著期待的心情來(lái)到湘潭市社會(huì)福利院獻(xiàn)愛心。
福利院對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的地方，來(lái)之前媽媽告訴我，福利院生活著許多孩子，他們沒有父母，有的孩子身體還有缺陷，但是他們和我們一樣擁有一顆熱愛生活的心。
走進(jìn)大門，福利院李老師熱情地接待我們。帶著一種好奇的心情，我們參觀了福利院的手工教室，看到了福利院小朋友做的手工串珠，五顏六色的珠子被做成各種各樣的小動(dòng)物，很精致。這里的每一間教室都干凈漂亮，墻上還有許許多多愛心小卡片，我仿佛看見小朋友在這樣的環(huán)境下開心學(xué)習(xí)，幸福生活。
李老師帶來(lái)了在福利院生活的１０多個(gè)弟弟妹妹，我開始非常害怕，因?yàn)槟吧�，所以不敢靠近他們。后�?lái)在媽媽的幫助下，我鼓起勇氣走了過(guò)去，牽起一個(gè)小弟弟的手，和他一起做游戲。我發(fā)現(xiàn)他很喜歡笑，他的笑容化解了我內(nèi)心的恐懼，讓我喜歡上了他，在歡笑和游戲中，我們也成為了好朋友。
我們短暫的停留后，就跟福利院的'老師和孩子們告別了�；丶业穆飞�，我一直在想，我擁有健康的身體，有父母的疼愛，可以做想做的事情，這一切都那么平常自然。然而，當(dāng)看到那些更需要關(guān)愛的孩子，我突然覺得我無(wú)比的幸運(yùn)。
我今后還要常來(lái)看他們，真心希望有更多的人來(lái)關(guān)愛這些孩子，并給他們送去家庭的溫暖。善良的胸懷會(huì)溫暖他們幼小的心靈，無(wú)私的愛會(huì)托起明天的太陽(yáng)！他們有我們這樣的兄弟姐妹，有社會(huì)上關(guān)心他們的叔叔阿姨。溫暖的陽(yáng)光和滋潤(rùn)的雨露從來(lái)都沒有遺忘福利院這一片天地。
走進(jìn)福利院作文15
有一件感慨的事在我腦海中——揮之不去……
星期六上午，天空作美，我們來(lái)到了南安市兒童福利院，前來(lái)看望這些可憐的孩子們。經(jīng)過(guò)短暫的整隊(duì)后，院長(zhǎng)阿姨為我們講述了福利院各方面的情況，這里的孩子大多數(shù)是由公安局的專業(yè)人員送來(lái)的。孩子們真、活潑、可愛、積極向上，他們的眼睛里沒有一點(diǎn)陰霾。
院長(zhǎng)帶領(lǐng)我們上去樓上看望小孩，當(dāng)看到第一眼的時(shí)候我們確實(shí)小小的驚訝了一把——他們的容貌與正常的孩子也是有所差異的。經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)介紹，我們才知道他們分別患了：腦癱、唐氏綜合癥……雖然忍受著病魔的侵襲，但是他們的.臉上掛著最純真的笑容。有一位小女孩從剛出生時(shí)就被父母用超市塑料袋捆綁著丟到了離地面極高的臭水溝中，腦袋撞在地面上造成腦出血演變成了腦癱。
聽著隔壁教室傳來(lái)銀鈴般的笑聲，我們的心思不由得被吸引過(guò)去，腳步也不由自主走過(guò)去。只見黃鈺琨同學(xué)一邊將他帶來(lái)的零食貢獻(xiàn)給小朋友們，一邊用他魔鬼般的身材逗著小朋友。福利院的老師見同學(xué)們都來(lái)了，便將小朋友們“安頓”在椅子上，隨后放出了音樂(lè)《感恩的心》，孩子們隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，還記得院長(zhǎng)阿姨說(shuō)領(lǐng)舞的其中一個(gè)是患了唐氏綜合癥的孩子，但是他一聽到音樂(lè)就十分開心，身體就會(huì)不禁扭動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們都被他的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。紛紛為他鼓起掌！
欣賞了小朋友們的歌喉與舞姿，我們集體在福利樓的門口留下了永恒的懷念……
福利院的半天游給我留下了深刻的印象，在參觀的同時(shí)，它也為我演繹了人生中最生動(dòng)的一堂課！
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