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我和書(shū)的故事

時(shí)間:2024-01-29 08:25:39 好文 我要投稿

我和書(shū)的故事精華(15篇)

我和書(shū)的故事1

  臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。

我和書(shū)的故事精華(15篇)

  記得小時(shí)侯,我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí)媽媽見(jiàn)我不識(shí)幾個(gè)大字,給我買(mǎi)了識(shí)字書(shū),媽媽總是和我一起讀書(shū)。我不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)媽媽,而媽媽呢教會(huì)了我許許多多的字。有句話說(shuō)的真對(duì),父母是你人生中第一個(gè)老師。到了七、八歲的時(shí)候,我已經(jīng)可以抱著|厚厚的《西游記》看了。記的得有一次我讀到了“孫悟空上竄下跳!眿寢屚蝗幌氲搅耸裁矗瑢(duì)爸爸說(shuō):“我們的'兒子是不是孫悟空轉(zhuǎn)世呀!他就像孫悟空一樣上竄下的!

  八、九歲的時(shí)候,我能接受的書(shū)籍越來(lái)越多了。我都可以讀一些童話、小說(shuō)、神話了。我還在學(xué)校訂了雜志。學(xué)校的圖書(shū)館我也經(jīng)常光顧!我一去就會(huì)借一兩本書(shū)在那里看。

  書(shū)陪伴我慢慢長(zhǎng)大,它帶著無(wú)知的我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),而我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束!

我和書(shū)的故事2

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人們的良師諍友,造我的記憶長(zhǎng)河里,總有書(shū)的故事泛著漣漪。

  我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,我的書(shū)就是媽媽的故事。每天晚上,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。在媽媽的.故事里,我看到了朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地爬行的烏龜和翹著二郎腿在草地上曬太陽(yáng)的情景,我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)、勇敢善良的小紅帽,還有那看上去丑陋,卻非常孝順的小烏鴉。

  上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,能自己捧著書(shū)看一些拼音讀物了。媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。我不求甚解地讀著,仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)有趣的故事里。

  現(xiàn)在,我是一個(gè)十足的小書(shū)迷,看見(jiàn)書(shū)就像餓狼發(fā)現(xiàn)美食一樣,貪婪地讀著。沙發(fā)上、小床上、甚至廁所里,都是我的最佳讀書(shū)場(chǎng)所。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W了。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》都是我的最愛(ài)。為了看書(shū),我還差點(diǎn)成了失蹤人口呢。休息日,我常常和媽媽說(shuō)一聲就自己到新華書(shū)店去看書(shū)。有一次,我看得累了,就坐在地上看書(shū)。新華書(shū)店的一位阿姨認(rèn)出了我(因?yàn)槲覌寢屖菍W(xué)校里的老師,和新華書(shū)店的阿姨為了舉行“作家進(jìn)校園”的活動(dòng)一起合作過(guò)。),就給了我特殊待遇,讓我到書(shū)店里面的儲(chǔ)備室里坐著看書(shū)。看著看著,時(shí)間不早了,媽媽來(lái)書(shū)店找我,找來(lái)找去找不到。這可把媽媽給急壞了。正當(dāng)媽媽站在書(shū)店門(mén)口一個(gè)一個(gè)打著電話的時(shí)候,書(shū)店阿姨急忙走出來(lái)告訴了媽媽。媽媽看到我坐在里間篤定地看著書(shū),一顆心終于落了地。我還調(diào)皮地跟媽媽沒(méi)說(shuō):“因?yàn)槲沂菚?shū)店的?停圆庞羞@樣的待遇哦。

  不愛(ài)看書(shū)的人肯定不會(huì)理解這種感覺(jué),一個(gè)個(gè)新奇的故事會(huì)把你帶到一個(gè)個(gè)神奇的世界,你會(huì)跟著笑,也會(huì)跟著難受,還會(huì)隨著書(shū)天馬行空地想象。和書(shū)交朋友吧,你會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)。

我和書(shū)的故事3

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是知識(shí)的源泉。”書(shū)伴隨著我長(zhǎng)大,書(shū)是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)中的格言像一首首歌曲,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我心海蕩漾……

  我和書(shū)很早就結(jié)下了不解之緣。在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上,當(dāng)夜深人靜時(shí)。媽媽總是給我講有趣的童話。漸漸地,我愛(ài)上了童話故事。上一年級(jí)的'時(shí)候,一天晚上,媽媽神神秘秘的走進(jìn)我的小書(shū)房,我似乎聞到一股淡淡的清香,只有新的書(shū)本才會(huì)散發(fā)的馨香。噢,原來(lái)是一本我喜歡的嶄新的書(shū)——《影響孩子一生的101個(gè)童話》。以后的日子我便認(rèn)認(rèn)真真地讀每一個(gè)故事。讀完后,我明白兩個(gè)道理:第一,表面的美不是真正的美,心靈的美才是真正的美;第二,遇到困難時(shí)不要哭,哭是懦弱的表現(xiàn),要?jiǎng)幽X筋、想辦法去解決。讀了它,我產(chǎn)生一種同情心,并且形成了善良、樂(lè)于助人的性格。

  還有一本給我留下很深印象的書(shū)——《那個(gè)騎著紅箱子的蜜兒》,書(shū)中講述了一個(gè)優(yōu)美的故事。主人公蜜兒是一位叫孟小喬的保姆,她其實(shí)是由一位仙女變的,她很善良,而且有三個(gè)寶貝:優(yōu)點(diǎn)寶貝放大鏡、神奇披紗、船式鞋。她經(jīng)常用這三件寶貝做好事,所以人們都喜歡她。讀了這本書(shū),我仿佛置身于童話的世界中,連我自己也成了小仙女。這雖然是一本幻想小說(shuō),卻飽含著許多大道理,比如:我們不要嫉妒別人,我們應(yīng)該有愛(ài)心,我們要守信用……

  書(shū)是我形影不離的好朋友。當(dāng)我心情煩躁時(shí),書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我遇見(jiàn)難題時(shí),書(shū)又化作一把鑰匙,幫我開(kāi)啟通往光明的大門(mén)……書(shū)是我品嘗到了人生的酸甜苦辣,也填滿了我的心靈,更進(jìn)化了我的心靈。

  啊,書(shū),你讓我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門(mén)的執(zhí)著,感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,也讓我體會(huì)到了小草破土的堅(jiān)韌……

  我和書(shū)的故事講也講不完。

我和書(shū)的故事4

  飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但是書(shū)不可一日不讀。

  我在《三國(guó)演義》里看到了諸葛亮的神機(jī)妙算,識(shí)天文,知人心,他不管在什么地方都可以想到辦法。在《草船借箭》中,周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌,沒(méi)安好心,諸葛亮知道周瑜對(duì)他沒(méi)安好心,所以他就將計(jì)就完成了任務(wù),讓周瑜對(duì)他心服口服。

  讀過(guò)《西游記》,我知道了信念和團(tuán)隊(duì)的力量。唐僧去西天取經(jīng),是堅(jiān)定的.信念支撐著他,不到西天取到真經(jīng),他就不放棄。豬八戒在《西游記》里,有著搞笑的作用,沙僧就像一只牛一樣,他任勞任怨,把每個(gè)人的東西全背上,孫悟空是神猴,他可以72變,還可以看到是人是妖,是四人小隊(duì)里最厲害的一個(gè)。這樣的團(tuán)隊(duì)有信念、有力量、有趣,所以他們才能成功。

  讀書(shū)可以讓人快樂(lè)!我在讀書(shū)中體驗(yàn)到了書(shū)中的快樂(lè)和神奇,在我開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)給我知識(shí)和和力量,在我不開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)給我歡樂(lè)。

  人生的長(zhǎng)度是有限的,但人生的寬度是無(wú)限的,讓我們一起讀書(shū)吧!

我和書(shū)的故事5

  在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上媽媽都給我講故事,媽媽她一講就是四五篇故事。因?yàn),這是我讓媽媽講這么多的故事。媽媽給我說(shuō)過(guò),書(shū)可以開(kāi)發(fā)人的大腦。

  我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始講故事了,講到我上大班,媽媽就不講了。她買(mǎi)了一本幼兒故事書(shū),之前那些書(shū)都已經(jīng)爛了。媽媽又給我買(mǎi)的`這本上面有拼音,讀起來(lái)很方便。在我上了大班,媽媽就開(kāi)始教我讀這本故事書(shū)。我記得有一次,放暑假的時(shí)候,我在小區(qū)里的公園里看媽媽給我買(mǎi)的那本書(shū),突然,一群小男孩從我身邊跑過(guò),一下子就把書(shū)給碰到地上了,那些小男孩一個(gè)個(gè)地從我的那本書(shū)上跑過(guò),我傷心極了,我對(duì)那些小男孩說(shuō):“你們把我的書(shū)踩破了,你們賠我的書(shū)!蹦切┠泻(duì)我說(shuō):“就不賠,就不賠!蔽乙簧鷼饩团c他們打起來(lái)了。那些男孩有一些是比我小,只有一個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)。那些比我小的都被我打傷了,那個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)的,他把我給打傷了。我撿起那本被他們踩破了的書(shū),哭著回家了。回到家,媽媽看見(jiàn)我受傷了,就問(wèn)我這是怎么了?我吧事情一五一十的給媽媽講了,媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這本書(shū)破了,可以再買(mǎi)。”我聽(tīng)了媽媽的話,對(duì)她說(shuō):“可是我的這本故事書(shū)還沒(méi)看完呢!蔽液蛬寢屨f(shuō)完,我就拿著這本書(shū)回到房間,拿起膠布開(kāi)始粘,我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把書(shū)粘好。粘好之后,我又開(kāi)始讀了。

  書(shū)就是我的朋友,誰(shuí)傷害它,我就會(huì)為它報(bào)仇,因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。

我和書(shū)的故事6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見(jiàn),書(shū)對(duì)于我們有多么重要,書(shū)就像是知識(shí)海洋的一座燈塔,一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,在黑夜中的一盞明燈,這些比喻十分的貼切。

  打開(kāi)書(shū)本,迎面飄來(lái)一陣清風(fēng),書(shū)中散發(fā)出了陣陣墨香的味道,讓我又想起了我和書(shū)的故事。

  在小時(shí)候,我十分不喜歡讀書(shū),每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)中的文字,就不耐煩的合上書(shū),去玩了,媽媽總是告訴我,你得讀書(shū),有一次媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),我看著很搞笑,于是就一直看,把這本書(shū)讀完了,媽媽又給我買(mǎi)了一本帶注音的書(shū),我看著看著才知道書(shū)是這么的好玩,于是我就開(kāi)始讀書(shū)了,那時(shí)候我還小,有的生字還不認(rèn)識(shí),我就看有注音的書(shū),我看的十分投入,我和主人公一起在跌宕起伏的情節(jié)里,主人公高興開(kāi)心我就想笑,而主人公傷心我也跟著一起傷心,我就像一匹餓狼,貪婪的讀著。

  早上太陽(yáng)升起來(lái)了,道路上人山人海,大家都在忙碌,晚上,太陽(yáng)落山了,月亮出現(xiàn)了,天空中閃著幾顆星星,人們都回家了,我整天一直都在看書(shū),媽媽說(shuō):“寶貝該睡覺(jué)了!蔽覔u了搖頭,繼續(xù)看書(shū),媽媽又說(shuō)了一邊,:“寶貝該睡覺(jué)了。”我還是在那里看書(shū),眼看著媽媽就要生氣了,我趕緊睡覺(jué)了,媽媽走了,我又偷偷起來(lái)找到了手電筒和我的書(shū),繼續(xù)津津有味的看書(shū),看完了一本再看一本,在晚上,月亮像一輪玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的天幕中,我看著美麗的月亮,有些困意了,于是就躺下來(lái)睡覺(jué),可是我的腦海里還想象著書(shū)中的.情景。

  我吸收著書(shū)里的知識(shí),書(shū)就像是通往知識(shí)海洋的一個(gè)引導(dǎo)牌,而我就是通過(guò)書(shū)籍來(lái)到了知識(shí)海洋,在那里游玩,這里有新的世界,更多的知識(shí)在這里等著你,所以為何不讀書(shū)呢?

  朋友們,都開(kāi)始讀書(shū)吧!都熱愛(ài)讀書(shū)吧!

我和書(shū)的故事7

  長(zhǎng)追墨趣氣脫俗,細(xì)品書(shū)香人自明。

  自打兒時(shí)起,我便與書(shū)籍不期而遇。在那個(gè)星辰懸滿天的夜晚,聽(tīng)著媽媽溫柔甜膩的閱讀聲,我安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。枕邊的《安徒生童話》傳出一陣書(shū)香,它伴著清風(fēng),飄進(jìn)我的美夢(mèng)。我夢(mèng)到我變成了那位美麗的白雪公主,與白馬王子攜手走進(jìn)婚姻禮堂;我夢(mèng)到我變成了那個(gè)可愛(ài)的美人魚(yú),在無(wú)邊無(wú)際的大海中自由游蕩;我夢(mèng)到我變成了那只小巧的夜鶯鳥(niǎo),在玫瑰的伴隨下歡快歌唱那是我與書(shū)籍第一次相遇,它無(wú)聲地在我幼小的心靈中播種下一粒名為書(shū)香的種子,它在等待著我的耐心澆灌,直到開(kāi)出一朵美麗的`花。

  進(jìn)入小學(xué),我開(kāi)始迷上了唐詩(shī)宋詞。在細(xì)品詩(shī)詞的過(guò)程中,我恍若跌入了那或慷慨或迷離的詩(shī)詞之境。詩(shī)仙李白的一首《靜夜思》,訴說(shuō)出了多少游子的鄉(xiāng)愁;面對(duì)蕭條零落的祖國(guó),杜甫寫(xiě)下國(guó)破山河在,城春草木深,那是國(guó)殤;皓月當(dāng)空,蘇軾望著玉盤(pán)道出了但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的美好祝愿在唐詩(shī)宋詞的滋潤(rùn)下,那名為書(shū)香的種子開(kāi)始吐露嫩芽。

  如今,我上了初中,名著閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。書(shū)中深?yuàn)W的哲理與我的思緒一次又一次地摩擦,產(chǎn)生火花。祥子的悲劇,讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公與黑暗;《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)略到凡爾納無(wú)與倫比的想象力的同時(shí),更加深了對(duì)殖民者的痛恨;欣賞過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我明白了人生的價(jià)值與意義我伴隨著主人公一起哭,一起笑,一起感受世界的黑暗,亦是美好。那顆種子已開(kāi)出了一朵絢爛的花,它還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大。

  書(shū)籍,像一個(gè)蠟燭,照亮了黑暗的世界;像一位領(lǐng)路人,帶我走上光明的道路;像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,使我登上成功的殿堂。細(xì)品書(shū)香,它真的帶給我了太多美好!

我和書(shū)的故事8

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”;列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”;我們國(guó)家的古代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。是的,讀書(shū)可以幫助我們寫(xiě)作,當(dāng)我們的老師,還可以給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  誰(shuí)沒(méi)有一本自己喜歡的書(shū)呢?我也不例外,家里雖然有很多書(shū),有些書(shū)我看完一遍就不想再讀第二遍了,唯有經(jīng)典的名著百讀不厭,像《三國(guó)演義》《老人與!贰端疂G傳》……哪一本我會(huì)不喜歡呢?

  我要為大家介紹一本我最喜歡的書(shū),就是我從小讀到大的《格林童話》。說(shuō)起這本書(shū)的來(lái)歷,我便想起了我的特長(zhǎng):書(shū)法。沒(méi)錯(cuò),它就是我依靠自己努力獲得的獎(jiǎng)品。我練習(xí)書(shū)法已經(jīng)五年多了,取得了一些成績(jī),也付出了很多。每天晚上我不僅要寫(xiě)作業(yè),還要練習(xí)書(shū)法,日積月累,我的.書(shū)法水平日益提高。當(dāng)我獲得全國(guó)書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我的書(shū)法老師獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)妆緯?shū),其中一本就是《格林童話》。

  翻開(kāi)這本書(shū),聽(tīng),聽(tīng)那孩子唱起了動(dòng)人的歌;看,看那閃亮耀眼的水晶鞋;跑,躲開(kāi)那老奸巨猾的大灰狼,這本書(shū)能帶你身臨其境。餓了嗎?快來(lái)看這會(huì)自動(dòng)上菜的小桌;孤獨(dú)嗎?快來(lái)找小矮人陪你做游戲;無(wú)聊嗎?來(lái)看看這只會(huì)變成人的青蛙,這本書(shū)會(huì)是你的好伙伴。當(dāng)你老了,回想一起害怕過(guò)的公主,一起發(fā)愁過(guò)的小貓……這些會(huì)使你的心暖暖的。

  一本好書(shū)是多么重要啊,讓我們乘坐一本本好書(shū)構(gòu)成的理想之帆,到知識(shí)的海洋中遨游吧!

我和書(shū)的故事9

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我迷上了讀書(shū),每天回家之后的第一件事情不是寫(xiě)作業(yè),而是看書(shū)。

  書(shū)里的故事很精彩。《窗邊的小豆豆》講述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活;《拿蒼蠅拍的紅桃王子》描寫(xiě)了撲克牌中的紅桃王子受不了蒼蠅的騷擾,把斧頭變成蒼蠅的故事;《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記,通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事,把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致……每天,我都沉浸在書(shū)的故事里,我并不覺(jué)得孤獨(dú),因?yàn)闀?shū)里的.伙伴陪著我一起歡笑憂傷。

  可是那一天,我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,我徹底愣住了。“80”!兩個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我觸目驚心,這—怎么可能?回到家,我對(duì)著滿桌香噴噴的飯菜只是發(fā)呆,沒(méi)有絲毫的胃口。爸爸說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,要先完成作業(yè)在看書(shū),你就是……砰的一聲,我甩下筷子扭頭跑回書(shū)房,抱著被子哭泣,任憑媽媽怎么勸說(shuō)都止不住淚水。讀書(shū)的過(guò)程是快樂(lè)的,可是釀成了“80分”的苦果。

  晚上在看書(shū)的時(shí)候,我讀到賴寧的一個(gè)小故事:賴寧小時(shí)候不會(huì)跳繩,可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒(méi)有說(shuō),向老師借了一根繩子就回家去了。第二天,賴寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候,大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過(guò)去了,賴寧在跳繩考試中得了滿分。

  這個(gè)時(shí)候,我才突然感覺(jué)到自己的渺小。賴寧也是小學(xué)生啊,他能勇敢地挑戰(zhàn)困難,我為什么就不能做到?我覺(jué)定以后每天給自己加強(qiáng)練習(xí)。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟”,我沒(méi)有看到黃金,也沒(méi)有看見(jiàn)小米,我只是喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是我生活的一部分,我在讀書(shū)中快樂(lè),在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

我和書(shū)的故事10

  陜汽二校五一周愷琳

  我和書(shū),可謂是一對(duì)“深交”。

  小時(shí)候,我便深深戀上了閱讀?墒牵沼幸活w讀書(shū)的心,卻有一個(gè)不識(shí)字的眼睛。媽媽一開(kāi)始還溫柔的給我念故事,時(shí)間一久,便失去了耐心,在網(wǎng)上給我找到了有聲讀物,供我聽(tīng)書(shū)。

  后來(lái),我上了學(xué),識(shí)得字多了,便可以自己讀書(shū)了,再拿起家里的故事書(shū),我忍不住撲哧一笑。原來(lái),格林童話,安徒生童話什么的,我都已經(jīng)“飽餐過(guò)了”,于是,媽媽便帶我第一次去了書(shū)店。

  進(jìn)了書(shū)店我便知道,以后我是離不開(kāi)了。那琳瑯滿目,花花綠綠的書(shū),吸引著我的眼球,我如一只蝴蝶,流連在叢花之間。

  到要走的時(shí)候,都會(huì)難以取舍,都會(huì)兩本抉擇不定,最后,只好把一本書(shū)忍痛放回書(shū)架。

  在后來(lái),功課重了,沒(méi)有那麼多時(shí)間了去書(shū)店了,幸好,學(xué)?梢杂嗠s志,每年翻看著各種各樣的訂書(shū)單,找到心儀的那本雜志。

  《故事作文》是我定的第一本雜志,說(shuō)起知道他,也有趣。那是二年級(jí)的一次投稿,本來(lái)抱著試一試的態(tài)度,但沒(méi)想到,莫名的`竟然被他選中了。瞄了幾眼雜志,沒(méi)想到被那有趣的文章吸引住了,從此,便開(kāi)始訂閱起來(lái)。

  如今閱讀這位良友以陪了我許多歲月,對(duì)他的渴望也越來(lái)越強(qiáng),在網(wǎng)上看書(shū),找朋友借書(shū),在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū)。我如一匹餓狼,貪婪的允吸著食物。

  現(xiàn)在,我開(kāi)始沉迷于文字,在本子里寫(xiě)小說(shuō),在課間揮筆題詩(shī):

  “我們喜歡沉浸在幻想的森林,卻走不出來(lái),可下一次還會(huì)不假思索的走進(jìn)去,不是因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性,而是因?yàn)橹挥性谀,才能找到塵封在角落的精靈!

  瞧,這就是我和書(shū)的故事,并不是那麼令人嘖嘖稱奇,卻是我成長(zhǎng)路上重重的一筆。

我和書(shū)的故事11

  我有一個(gè)好朋友,他的肚子里有許多新奇的知識(shí),他能讓我變得更加聰明。他每天就安靜地躺在我家的書(shū)架上、床頭邊、沙發(fā)上?我每時(shí)每刻都能見(jiàn)到他,他就是‘書(shū)’。

  有人說(shuō),‘書(shū)是全世界人民的.營(yíng)養(yǎng)品’,我想說(shuō),‘書(shū)更是我的開(kāi)胃菜’。當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí),我就會(huì)拿起一本關(guān)于狼的書(shū),走進(jìn)我最喜歡的狼的世界,走進(jìn)大草原,讓自己的心情放松下來(lái)。直到媽媽來(lái)催我,我才會(huì)依依不舍地放下書(shū),開(kāi)始做作業(yè)。

  我還會(huì)被書(shū)上的美食誘惑,一次看到書(shū)上說(shuō),“它把肉粥吃完了,還忍不住把碗里的湯汁添個(gè)一干二凈。”我忍不住跟媽媽說(shuō):“我也要吃肉粥!”我以前都不喜歡吃粥,這是我第一次向吃粥發(fā)起挑戰(zhàn),竟然吃得津津有味。書(shū)真是名副其實(shí)的開(kāi)胃菜呀!

  有時(shí)候書(shū)還會(huì)變成好朋友來(lái)逗我。一天,我考試不理想,爸媽一起說(shuō)我,說(shuō)得我借口也找不到。過(guò)了一會(huì)兒,他們的怒火平息了,我卻懷著一顆受了傷的心進(jìn)了房間,那里有我的好朋友一一書(shū),我隨手就拿起一本書(shū)看了起來(lái),看著看著我竟開(kāi)心地笑了,走出房間,我己經(jīng)滿血復(fù)活。

  書(shū)真是我的好朋友呀!我會(huì)讓他永遠(yuǎn)陪著我的。

我和書(shū)的故事12

  我的家里有許多的課外書(shū),但我從來(lái)都不看,說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),和書(shū)相比我更喜歡看動(dòng)畫(huà)片和打游戲,那種感覺(jué)更刺激,但這只能是我的秘密,不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)。直到有一次我徹底改變了想法。

  有一次媽媽帶我到書(shū)店去買(mǎi)課外輔導(dǎo)書(shū),在閑逛無(wú)聊之際,我順手拿起了一本《可怕的現(xiàn)象》,帶著好奇心我翻開(kāi)了第一頁(yè),就這樣不知不覺(jué)的,我越看越入迷,直到媽媽叫我才回過(guò)神來(lái)。我跟媽媽說(shuō):“我能買(mǎi)這本書(shū)嗎?”很可惜,媽媽卻說(shuō):“不能買(mǎi)不健康的書(shū)!”我據(jù)理力爭(zhēng)跟媽媽說(shuō):“這并不是不健康的書(shū),這里面講的都是科學(xué)知識(shí),講的是科學(xué)家們是哪一年發(fā)現(xiàn)外星人的,還有一些宇宙生物、幾千年以前發(fā)生的一些離奇事件,但這些都是可以用科學(xué)來(lái)解釋的,世界是奇幻無(wú)窮的。”媽媽聽(tīng)了以后說(shuō):“想不到短短的時(shí)間,你竟了解了這么多的知識(shí)!本瓦@樣我成功地說(shuō)服了媽媽。

  從那以后我漸漸喜歡上看書(shū),書(shū)成了我的好朋友。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《安徒生童話》《大自然的秘密》等書(shū)都是我的`最愛(ài)。

  看書(shū)讓我明白了許多的道理,也讓我學(xué)到許多的知識(shí)。當(dāng)然,讀書(shū)是苦的,不過(guò)書(shū)里的收獲卻是甜的。記得杜甫說(shuō)過(guò)的一句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”原來(lái)老師和媽媽讓我們多讀課外書(shū),是這樣的道理啊!

我和書(shū)的故事13

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的,說(shuō)得非常有道理,我們的確應(yīng)該多讀書(shū)。但是讀書(shū)也得選好時(shí)間,要不然也會(huì)影響學(xué)習(xí),我來(lái)給大家講講我的讀書(shū)故事吧。

  星期天下午,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,正加緊做作業(yè)呢。突然我一眼瞄到了書(shū)架上的那本《我不想當(dāng)班長(zhǎng)》,那本書(shū)是我昨天從舊箱子里翻出來(lái)的。我懷著好奇心拿起了那本書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè),第二頁(yè)……還真好看!我津津有味地看了起來(lái),像一匹餓狼貪婪的'讀著。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,是媽媽把我從書(shū)中叫醒,我看了看作業(yè),才寫(xiě)了幾個(gè)字,頓時(shí)臉紅了。

  但是媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講:“讀書(shū)是好,但也得做完事情呀!”這句話,使我放下了書(shū)本,我心想,媽媽說(shuō)的有道理,我這樣做不對(duì),我還是趕緊做作業(yè)吧!那一天,我作業(yè)做到了很遲,我以后再也不不做完事情就看書(shū)了。

  所以多讀書(shū)是好,但前提是不能影響學(xué)習(xí),并且要空閑時(shí)才能看。而且我們應(yīng)該多看一些對(duì)我們有幫助的書(shū)。經(jīng)歷那件事后,我都是在空閑時(shí)看書(shū)的,因此學(xué)習(xí)也好了很多。有句話說(shuō)的特別的好:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。

我和書(shū)的故事14

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。”由此可見(jiàn)看書(shū)對(duì)青少年的重要性。

  記得有一次我去圖書(shū)館看書(shū),無(wú)意中翻開(kāi)一本書(shū)。我才看了兩段的楔子,我就被深深的吸引住了。于是,我找到一個(gè)十分舒適的位置,便津津有味的看了起來(lái)。

  隨著劇情的.變化,我的心在上下起伏。當(dāng)看到最后美滿的結(jié)局時(shí),我感到十分開(kāi)心、快樂(lè)。這本書(shū)就是外國(guó)名著《簡(jiǎn)愛(ài)》。

  這只是我看書(shū)一個(gè)小故事,但是可以看出我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)之情,我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的生活。朋友們熱愛(ài)讀書(shū)吧!它可以使你快樂(lè)起來(lái)!

我和書(shū)的故事15

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”書(shū)是我生命中不可缺少的一部分,它悄悄地走進(jìn)我的世界,陪伴著我的成長(zhǎng),是我形影不離的朋友,我們之間有很多故事。

  從小,我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。我的家里有兩個(gè)大書(shū)柜,全都擺滿了各種我愛(ài)看的書(shū)籍。我上幼兒園時(shí),喜歡看繪本,從剛開(kāi)始纏著媽媽給我讀繪本,慢慢地我自己看,認(rèn)識(shí)了很多字。后來(lái),我擁有了一本只屬于自己的文字書(shū),才翻看了幾頁(yè),我就被深深地吸引住了,甚至是癡迷,癡迷到吃飯都不記得吃,睡覺(jué)也捧著遲遲不肯入睡。隨著我慢慢長(zhǎng)大,《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中外名人故事》等中外名著讓我大開(kāi)眼界。不過(guò)我最喜歡的還是小說(shuō)。小說(shuō)的情感豐富、細(xì)膩,有的令我哈哈大笑,有的`讓我不禁黯然神傷,有的讓我陷入沉思,還有的讓我感到深深地惋惜……小說(shuō)內(nèi)容豐富多彩,讀一本小說(shuō)讓我特別享受,可以說(shuō)我是一個(gè)“小說(shuō)控”哦,哈哈!

  書(shū),給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我收獲了人生的感悟。平日里,當(dāng)我有空的時(shí)候,就會(huì)捧起書(shū),在美妙的字里行間游走,沉浸在獲取新知識(shí)的喜悅里,忘情于紙頁(yè)之間,陶醉于佳作之中,那種快樂(lè)是其他任何一種感覺(jué)都無(wú)法比擬的。書(shū)能讓我領(lǐng)略人世間的真、善、美,從《草房子》里,我看到了一幅人與自然和諧共生的美麗畫(huà)面,文字十分優(yōu)美,仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)浪漫溫馨的世界;從《八十天環(huán)游地球》讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的福克先生,我時(shí)而被帶到一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的境界,時(shí)而被帶入驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面;《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》帶我進(jìn)入了一個(gè)幻想和幽默失控的冒險(xiǎn)世界,簡(jiǎn)直讓我欲罷不能;從《天藍(lán)色的彼岸》里,我感悟到了要珍惜活著的每一天,善待身邊的每一個(gè)人,盡可能地把自己的情感心聲表達(dá)……

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書(shū)像一葉小舟,載著我向波濤洶涌的知識(shí)海崖駛?cè)ァN乙蜁?shū)做一輩子的朋友,我們的故事還會(huì)有很多很多。

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