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我身邊的小能人作文[精品]
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我身邊的小能人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我身邊的小能人作文1
我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫家張淑婧,運動小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫家張淑婧。
張淑婧有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫,可最出色的是畫畫。她會畫的東西可多了,活潑可愛的.動物,姿態(tài)不一樣的花,高大的建筑物……都成了她的模特。
我們班每期的板報都是她一手策劃的。每一次的板報上都會有她美麗的作品。張淑婧畫起畫來很有耐心,每當她碰到有難度的畫,她一點也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了,只見她先將原告仔細地觀察幾遍,把握了整體結(jié)構(gòu)以后再決定該從哪里下筆。她一會兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙再畫;一會兒她微微一笑,嘴里喃喃自語幾句,迅速涂鴉,那份專注,幾乎把所有的東西都忘得一干二凈了,好像她眼中只有畫了。
看她的畫,你仿佛親臨其境,成了她畫中的一個角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫栩栩如生,我要向你學習。
我身邊的小能人作文2
在我的身邊有一個小能人,她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,長的十分可愛。蔣靜的語文學習成績很好,經(jīng)常受到老師的表揚,她還是語文課代表呢!蔣靜對自己的工作很負責!?
記得有一次,我在收本子的時候,一不小心,向蔣靜匯報的人數(shù)少了一個。當蔣靜在數(shù)本子的時候,發(fā)現(xiàn)少了一本,就連忙查是誰少交本子,造成很遲才把本子送到老師那里,害得蔣靜被老師罵。當我知道是我犯了錯以后,我很后悔,后悔我當時為什么不仔細點。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想,這次一定倒霉了。讓我想不到的是,蔣靜居然沒罵我,反而鼓勵我,讓我不要垂頭喪氣,要勇敢地做我自己。
蔣靜的學習成績在班上是名列前茅的,不管在哪門學科上,她的成績總是名列前茅。有一次,上英語課,楊老師讓我們讀單詞,其中有一個單詞,我們不會讀。個個都把頭低了下來,就在這時,蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的.請了蔣靜,蔣靜從容地回答了問題,緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此,我們對蔣靜可真是佩服的五體投地,對她的學習成績贊不絕口!?
這就是我身邊的小能人:蔣靜!?
我身邊的小能人作文3
我身邊有很多能歌善舞、多才多藝的人,其中令我記憶深刻的那就是我的妹妹張湘涵了。圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上,時而扎起、時而披上。
妹妹是一個心靈手巧的小女生,被家里人和老師同學表揚。記得有一次在家剪小動物小貓時,她端端正正的'坐著,先把小貓一半畫出來,接著小心翼翼的對折起來,然后跟個小大人似的把它剪下來,一開始我還不以為然,一霎那間,她把剪好的小貓放好。我驚訝了,剪的好對稱、好漂亮呀!正當我說完,她說:“姐姐,看我再把小貓修改一下,奇跡馬上出現(xiàn)!”她修改好了,我再一看更是因為她的畫龍點睛之筆才使貓跟活得一樣。作品令全家贊不絕口。
她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能稱的上是“天才達人”。一天,姑姑回來了,放了一首兒童歌曲,妹妹仿佛是有了音樂的強烈靈感,立即跳了起來,還邊唱邊跳、自編舞蹈非常棒,教人嘆服叫絕。
妹妹可真是我身邊的小能人呀!她不但心靈手巧而且能歌善舞。給我們帶來了一種不可思議的歡樂。
我身邊的小能人作文4
說起我身邊的小能人,我可不得不一邊鼓掌一邊夸贊我的小表妹袁紫涵呢。
她的身軀小小的,個子還不到我的肩膀那么高。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),常常扎著一個高高的馬尾辮,顯得精神活力。小臉上兩只水汪汪的大眼睛,像兩顆星星,閃爍著天真的光芒。
別看我表妹身材小巧,會的東西可不少。她會唱歌,也會跳舞,還寫得一手好字,但是她最擅長還得數(shù)畫畫了。我表妹畫的蝴蝶惟妙惟肖、栩栩如生,比真的'還美,它們的顏色、大小各不相同,一只只蝴蝶好像在畫中比美。她才上幼兒園大班就拿了許多關(guān)于畫畫的獎狀和獎牌。我雖然上四年級了,但是和她比畫畫,我還差那么一些呢。今年夏天我們來到外婆家。有一次,媽媽讓我們同時畫一棵蘋果樹,畫完后,姐姐和媽媽都稱贊表妹畫得好,我也忍不住拿起她的畫仔細欣賞,我雖然嘴上說她比我畫的好,但是心里還是有些不服氣。我決定從此以后一定要好好學習美術(shù),下次不能再輸給她了。
聽了我的描述,你是不是也想讓她畫一幅畫呢?這就是我的小能人表妹。
我身邊的小能人作文5
我有一個好朋友,他叫張?zhí)旄,十分會溜冰?/p>
有一次,我和他比賽溜冰,我說:“看誰第一個留到廣場的第二個花壇。”他自信地說:“好啊,誰輸了,就請獲勝的.那個人吃冰棍!蔽乙宦暳钕拢鸵匝咐撞患把诙皬椛洹背鋈。他在人群中左避右閃,眼看就要撞到一個小女孩,他還不急不慢地一個“漂移”順利進入人行道,我緊跟他后面,疑惑不解地問:“你那是什么溜冰鞋啊?還能‘漂移’!彼湴恋卣f:“這個‘漂移’,其實很簡單,先滑到最快,然后左輪在一瞬間橫過來,右輪也立即剎車,這對我來說,簡直是小菜一碟。”
在中途,他在彎道轉(zhuǎn)彎時,由于太快,所以他在變道時,他差點就撞一輛摩托車,可他毫不驚慌,只見他蹲著滑行,然后用力一躍,就飛過了摩托車,他當時就把我驚呆了,因為我從未看過有人溜冰可以達到這種程度。他為了炫耀自己的滑冰技術(shù),還有滑行過程中360°旋轉(zhuǎn)。雖然他在花式溜冰,可他仍然速度很快,害我在后面窮追不舍,卻還是沒能超過他,最終,果然是他,第一個到終點。
張?zhí)旄U媸莻名副其實的“滑冰大師”,我佩服得五體投地。
我身邊的小能人作文6
我有一個十分要好的朋友--李姿霏,她的眼睛炯炯有神,長頭發(fā)烏黑亮麗,馬尾辮;蝸砘稳,十分可愛。
她的優(yōu)點很多,如:學習好、體育好、古箏彈得好……其中,最讓我佩服的`,就是她的作文寫得特別好。
李姿霏的作文之所以寫得好,是因為她平時特別喜歡看各種類型白課外讀物,從小說到報紙,看得多了,自然就能下筆如有神了,而且對讀書的迷戀程度到了如癡如醉的地步。
有一次,李姿霏看書又入迷了,我多次叫她出去玩,她也沒有動。我沒有辦法,只好先出去玩了。上課鈴聲響了,我回到教室,看見李姿霏還在看書,我便用筆戳了她一下,她才猛然驚醒,不解的問:“怎么了?”我笑著說:“上課了。”這樣,她才依依不舍的把課外書放了下去。
正是因為有了這種全身心投入的精神,她的寫作水平才得以突飛猛進,她獲得的獎狀可多啦!
她就是我身邊的小能人,如果我們班要評“小作家”的話,非她莫屬!
你佩服她嗎?
我身邊的小能人作文7
我班里有個小能人,她叫魏菲,她是一個活潑開朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),皮膚白白的,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來可愛極了!
魏菲她非常喜歡畫畫,她會畫很多種畫呢。她會畫水彩、素描、線描她不僅畫畫好,在班里的.成績也是數(shù)一數(shù)二的,我真羨慕她,畫畫好而且不會影響學習,所以她有一個綽號,叫作“小畫家”。
今天,我們班里要舉行一場繪畫比賽。比賽開始了,參加比賽的同學都開始畫了,但大家都看著魏菲畫畫,魏菲的眼睛緊緊盯著畫板,兩只手嫻熟地在畫板上畫來畫去,仿佛一對蝴蝶在畫板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終于畫好了,她畫了一個大公園,大家忍不住贊嘆:
“魏菲好厲害呀!”
“畫得好好看呀!”
“魏菲我要向你學習!”
突然,在魏菲旁邊的一位同學不小心把一個墨點甩到了魏菲的畫上,大家都驚慌失措的,可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定,她在紙上畫了一只可愛的小狗,大家看了,都說畫得好。最終,魏菲獲得了勝利。
這就是我班的“小畫家”魏菲,做起事來鎮(zhèn)定又認真。
我身邊的小能人作文8
我喜歡的風味食品,給老師的一封信,我的理想,幸福小夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的'玫瑰紅的細鱗片。
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。什么,給校長的一封建議書,紅月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時您到車站送我?粗液鋈桓械揭魂囯y過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證。
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
我身邊的小能人作文9
我的身邊有很多小能人,但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。
她是非常地喜歡畫畫,而又擅長于畫畫,她愛畫畫的程度不是一般地深。
有一次,她被她的媽媽教訓了一頓。之后,她就把自己鎖在了她自己的.房間,哭著哭著,她的腦子里出現(xiàn)了一個想法,也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙,又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。
開始了!她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象,然后再確認這樣是否是對的。還真是有效!她的媽媽見房間沒有聲音了,就拿起來了鑰匙。(因為她媽媽猜她一定鎖著門),輕輕地打開了門,看見她正在專心致志地畫畫,就不想再打擾她了。
幾分鐘后,第一張就完成了!一看,原來她畫的是《森林運動會》。她把每一個小動物畫得都是那么栩栩如生!有小狗、小貓、河馬、大象……
對了,忘了和你們說了一件事,她不僅愛畫畫,而且手工也做得超贊的!勞技課上,老師叫我們做“絲網(wǎng)花”,我都暗暗叫苦,兩只眉毛都“纏”在了一起?墒牵齾s一臉輕松,拿起了材料。果然不出我所料,不出幾分鐘,她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。
這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。
我身邊的小能人作文10
不是吹牛,我們班的能人還真不少。說到他,熱愛讀書,說到她,能歌善舞,多才多藝……這么多小能人,在我們班各展其能,各顯其才。
張樹培同學是我們班有名的“百事通”。他家書房里的書汗牛充棟,是名副其實的“小小藏書家”,每學期都能獲得“小書蟲”的光榮稱號。他因讀書多,知道的就多,班中很多同學經(jīng)常向他請教問題,他總能對答如流,就連外班的'同學也要經(jīng)常找他解答問題呢!是出了名的“百事通”。
她,一個既會唱歌又會跳舞的活潑女孩兒,一個特別擅長演說的同學,有著優(yōu)秀的表演天賦。天生具有的文藝細胞的她是學校有名的節(jié)目主持人,曾在學校無數(shù)場大型活動中做主持人,給老師和同學們留下了很深的印象,她就是我們班的“金話筒”翁雨晴。
我身邊的小能人作文11
我身邊有許多令我佩服的人,但是,我做佩服的還是我們班級的徐云瑤。
徐云瑤的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。他有著一張“國”字臉,炯炯有神的眼睛下面有一個“鳳溝”鼻。
有一次,體育老師叫徐云瑤去拿一個鉛球,讓我們?nèi)嗄猩。一定要扔到第二條白線,否則就算不及格,要重扔。輪到徐云瑤了,只見他身體微微往后傾斜,雙手拿著鉛球,調(diào)整好了角度,好像隨時準備扔出去。來時一吹口哨,徐云瑤就用力往前一扔。已經(jīng)扔的'夠遠了,但體育老師說他還可以再扔遠一點。這次是因為角度調(diào)得太高了,所以才不能扔遠。到扔第二次的時候,徐云瑤吸取了上一次的教訓,這次扔的比原來遠多了。連體育老師都情不自禁的嘖嘖贊嘆。
還有一次,體育老師叫徐云瑤和幾名運動員去訓練,讓我們□活動。我看見徐云瑤他們往足球場那里去了。徐云瑤叫他們?nèi)ヅ懿骄腿ヅ懿剑兴麄內(nèi)訅厩蚓腿訅厩。下課之后,我來到教室,看見徐云瑤的全身上下都是豆大的汗珠。他把紅領(lǐng)巾一擰,許多汗水都被擰下來了?上攵煸片幱柧毷嵌嗝凑J真刻苦啊!
這就是我們班的體育健將,我心中的偶像——徐云瑤。
我身邊的小能人作文12
五(12)班有許多小能人,有美術(shù)能人、書法能人、朗誦能人……各有所長、各有特色。就比如我的好友許勝杰,他可是個十足的電腦迷,也是一個名副其實的電腦小能人。
他個子中等,一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),一雙精密的小眼睛,皮膚不算白也不算黑,別看他平時大大咧咧,可一坐到電腦跟前,就“紋絲不動”了,他玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時,就像游戲中的“機槍射手,”把僵尸打的落花流水。他在電腦繪圖中設(shè)計的圖案新穎,形象逼真,有一次,他設(shè)計了一輛坦克,這輛坦克看上去好像就在自己跟前,準備隨時開火。
記的有一次,我到他家玩,我突然興起,說道:“許勝杰,咱倆比賽,誰能在十分鐘內(nèi)打完一篇300字文章,誰就勝利了!彼斓卮饝耍S著我的一聲令下,他便“噼里啪拉”的打起來了,他打字的聲音仿佛在放鞭炮似的,又像在下大雨。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……他已經(jīng)打了250個字,我有點不服氣了,也加把勁的打,時間快速的流逝,十分鐘很快就過去了,他早已打完了,而我還差十幾個字呢!
聽了我的一一介紹后,你們是不是也覺得許勝杰是個“電腦小能人”呢?
我身邊的小能人作文13
在我身邊的:能人真是出奇的多,但我認為最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的地方。比如,唱歌,跳舞,彈鋼琴------都是他的強項,但我認為他最厲害的還是——書法。
說起他的書法可真是一流水平,什么樣的毛筆字他都寫得出來,聽說他學書法已經(jīng)三年了,現(xiàn)在他隨手寫出來的毛筆字都非常好看,都能讓人一片贊嘆。
記得又一次,全校老師到我們班上聽課,談李白詩歌。他精心準備了一首李白的詩,并用毛筆寫下來,那字就好像是大書法家寫的,后面的老師一片稱贊。下課后我們夸她字寫得好,他還很謙虛地說:“我們書法班字寫得好得人多呢,我還要繼續(xù)加油呢!”
他不僅書法寫得好,對書法知識也很了解。他和我后面的'人,都是學書法的。有一次,我就搞了一次搶答賽,前兩個問題是:“我國有那幾個著名的書法家?要求說五個”他一口就報出來了。而我后面得人只說了三個.“有哪幾中書法?我國是從什么時候開始流行書法的?我以為這肯定能難住他,沒想到他一點也不慌忙。從容不迫的說出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人,我希望她的書法越越好。變得越來越能。
我身邊的小能人作文14
一進我們班,你就會被后面黑板報上惟妙惟肖的圖畫給吸引住,你一定很想知道它們出自哪個同學之手吧?它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的杰作。
我和姚靜怡在幼兒園時就是同學,那時的她就顯現(xiàn)出了繪畫的天賦。后來,上小學時,我們又被分在同一班級。當班里同學們對她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時,我卻一點也不驚訝,因為我早知道她是畫畫的高手了。
隨著年齡的增加,她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案,只要她想畫,就一定能像模像樣的畫出來。記得有一次,她送我一張哆啦A夢的圖畫,我還以為是她從電腦上打印出來的呢,結(jié)果仔細一看,原來是她畫出來的呀!還有,每次出黑板報,只要告訴她主題,她 就能在單調(diào)的黑板上,畫出栩栩如生且符合題意的`圖案。以至于等到出下期黑板報時,我們都不忍心將其擦掉。
再告訴你們一個小秘密:她是一個左撇子哦,她的所有作品都是用左手畫的。怎么樣,厲害吧!你們說她算不算我身邊的一個能人呢?
我身邊的小能人作文15
生活中到處藏龍臥虎,在我的身邊就有這么一位小能人。
他,長著一雙炯炯有神的眼睛,有個平頂小腦袋,說他長得像外國人,又不是全像,因為他皮膚黑,有外國人的特征,但最體現(xiàn)出像外國人的,是他的聰明的英語腦袋。他就是英語小能人——明明。
剛開學沒幾周,我們就迎來了第一單元英語測試,發(fā)下試卷一看,呀!怎么題目都這么難!正當我們暗暗水出奇兵,突然聽見了沙沙的寫字聲,大家左顧右盼,想找到“奮筆疾書”之人是誰。過了不到20分鐘,就聽到明明信心十足的大聲說道:“報告老師!我要交卷!”他的話語堅定而又有力,把我們都給鎮(zhèn)住了。我心里懷疑到:什么?他這么信心滿滿,不怕考不好,咋不了一百分,被老師吵嗎?我們對他疑心重重,怎么也不相信他能考100分。不一會兒,老師激動而又興奮的說:“明明,一百分!”頓時,“哇——”的`贊嘆聲在班里回蕩,贊嘆、歡呼聲一落隨之又響起了雷鳴般的掌聲……
當大家問他英語為何這么好的秘訣時,他總淡淡的說一句:“沒什么秘訣,就是多學多背!睕]有想到明明還挺謙虛呢!
這就是我們班的英語小能人:一個不僅學習成績優(yōu)秀,而且謙虛好學的人——明明。
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