比手勁作文

時間：2024-01-29 00:06:43 好文我要投稿

比手勁作文范例9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的比手勁作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比手勁作文范例9篇

　　比手勁作文篇1

　　在這酷暑難忍的暑假，發(fā)生了許多令人難忘的事。而它們像繁星一樣，閃閃發(fā)光，多得數(shù)不清：有的讓人贊嘆，有的讓人氣憤，有的`讓人深思但比手勁這件事讓我記憶猶新。

　　在一個炎熱的下午，我們打開空調，享受著涼風，看著電視，十分開心。我突然有個好主意，便對媽媽說：“咱們來個手勁比賽，爸爸當裁判，怎么樣？”爸爸媽媽都齊口贊嘆，說這個主意好。我們決定三局兩勝制。我和媽媽各自準備好，我生龍活虎，摩拳擦掌。媽媽也毫不示弱。接著，我們雙手抱拳施禮，向對方鞠躬，然后我們兩手抱在一起，等待裁判員一聲令下�！�3”�！�2”�！�1”。“開始”！我們全力以赴地想盡辦法把對方扳倒，我使出九牛二虎之力，老媽也使出全身之力。我額頭上豆大的汗珠流下來，我也不管。雖說“初生的牛犢不怕虎”，但“姜還是老的辣”，我不一會兒便敗下陣來，按理說老媽贏了，但我大吵大鬧，爸爸只好說此局不算。下一局又開始了！

　　在這一局中，我想到了一個好主意。我在比賽中不停地說笑話，逗媽媽笑，又向爸爸遞個眼色，爸爸會心了，他已不是裁判了，甚至可以說是我的支持者。一邊喊：“梁賀齊，必勝！梁賀齊，必勝！梁”有一邊做鬼臉逗媽媽笑，媽媽開始面不改色，后來實在撐不住了，“哈哈哈哈”大笑起來，我見此時“機不可失”，便乘機用力，贏了！耶！第三局開始了，我不能用老辦法了，我又想了一個辦法。在比賽中，我采用了小手腕，險勝了媽媽。雖然媽媽看出了其中的端，但是沒有識破我，也許看到我開心，媽媽心里更開心。爸爸連忙宣布比賽結果說：“本屆比手勁比賽梁賀齊獲勝，我授他為“無敵大力士”的稱號！”媽媽拍拍我說：“真是個機靈鬼，I 服了 you！”“哈哈哈哈”，家里笑聲一片！！

　　暑假結束了，告別了兩個月的輕松愉快的假期生活，但仍人讓我心馳神往，那開心的時刻讓我回味無窮。

　　比手勁作文篇2

　　今天，我們在教室里舉行一次有趣的“比手勁”活動。à始比賽了，小杰代表第一組和第二組的代表陳金進行比賽。起先，誰也不認輸，小杰臉紅了，看上去有點緊張�？申惤鹦Σ[瞇的，很自信。仿佛說：“我不信扳不過你!”同學們個個伸長脖子，踮起腳，揮著手，有的叫：“小杰加油!”有的叫：“陳金加油!”叫喊聲此起彼落。時間一分一秒的過去了，小杰的手慢慢地靠下去了。我高興極了!困為我們組的陳金快要贏了。

　　我的'聲音叫得更響了�？尚〗芎敛皇救�，只見他皺起眉頭，漲紅著臉，使出全身的力氣進行反攻。不一會兒，手就扳平了。這一下，陳金也緊張起來了。他瞪著眼睛，更用力了。扳著扳著，他們的手一下子倒向這邊，一下子挽向那邊�？砂延^眾急壞了。我的心也緊張地怦怦地跳。忽然，只見陳金用力一壓，就把小杰的手壓在桌子上，這下我們組贏啦!我們高興地叫了起來：“也!”我多希望有機會再舉行一次這樣的活動。

　　比手勁作文篇3

　　今天，我們在老師的組織下舉行了一場別開生面的賽。

　　兩位男生大搖大擺地走上了臺。藍隊選手略矮略瘦，黃隊選手則略高略壯一點。比賽開始了，藍黃雙方僵持了很久，突然，藍隊選手使勁一掰，藍隊獲勝了！

　　過了一會兒，第二場比賽開始了，藍隊的啦啦隊員們扯著嗓子大喊：“藍隊加油！藍隊加油！”黃隊啦啦隊也不甘示弱，一邊大聲吶喊，一邊揮動著拳頭。頓時，教室里亂成了一鍋粥。這時，兩隊選手再一次陷入了僵局，他們的頭上一顆顆豆粒大的汗珠滾落下來，臉紅得像一只被燒熟的大閘蟹。黃隊隊員似乎有點招不住架了，藍隊隊員邊咬著牙，使盡吃奶的`力氣往左邊掰，黃隊隊員也使盡全身力氣去掰。藍黃兩隊的啦啦隊的吶喊聲更大了，我想：“成敗在次一舉，這一局要是我們贏了，我們藍隊就是最后的勝利者嘍！”正想著，只聽見黃隊啦啦隊一聲長嘆，哦！原來是藍隊贏了！藍隊選手跳躍著歡呼起來，這時的教室就好比歡樂的海洋……

　　這次比手勁比賽可真是好玩！

　　比手勁作文篇4

　　星期三下午第二節(jié)課，我們班里開展了一次比手勁的活動。參賽人員是王騰鯤和高大為兩個人。

　　王騰鯤身穿藍貓圖案的上衣，棕色的褲子，一雙藍白相間的運動鞋。高大為身穿紅色上衣，白色褲子，也穿這一雙運動鞋。一樣的是他們都戴著鮮艷的`紅領巾。

　　第一場比賽開始了，高大為用一只手托住另一只手的胳膊肘，非常認真，王騰鯤卻笑呵呵的，一看就知道他心里很放松，也很自信。王騰鯤不費吹灰之力就把高大為“打倒”了。

　　第二場比賽也開始了，高大為使出吃奶的力氣，臉漲得紅紅的。王騰鯤又輕而易舉地勝出了。

　　第三場比賽更加激烈，只見兩只手一會兒往左一會兒往右，觀看比賽的同學們在暗暗地為他們加油，恨不得親自出馬比一次。結果王騰鯤以3比0的絕對優(yōu)勢勝了高大為。

　　這場比賽讓我知道成功在于平時的努力，也在于一份好心態(tài)和自信心。

　　比手勁作文篇5

　　不知朋友們有沒有玩過比手勁的游戲，這個游戲在我們這里是很流行的哦！它是這樣玩的，我來介紹一下吧！

　　我們在教室里的課桌上拉開的戰(zhàn)勢，分成，四小組，(兩組男的，兩組女的），兩大隊（每隊各一組男隊和女隊）男同學和男同學比，女同學和女同學比，只有兩隊贏才能算贏，你瞧，我們人多熱鬧吧！不但是參賽的'人多，啦啦隊的人也多，這不，輪到我上場了，我伸出左手（不好意思，我從小就是左撇子）沒想到，對方也是個左撇子，哈哈，棋逢對手了，我們倆的手緊緊抓在一起，胳膊肘放在桌子上，可不能離開桌面哦！摸著他那多肉的手掌傳到我手心陣陣的力量，我感覺他比我厲害！我用力的掰呀！可對方的力氣真的很大，幾下我的手背就落到了桌子上，看來他是不用吹灰之力就把我搞定了呀！我沮喪的回到了觀戰(zhàn)者的位置，不過，和我同隊的女同學也敗下陣來，我們是全軍覆沒呀！

　　痛過這次掰手腕的游戲，我知道了我還需要加強體育鍛煉哦！

　　比手勁作文篇6

　　今天，我和小伙伴們玩比手勁的游戲。規(guī)則是：雙方隔著桌子相對而坐，胳膊肘放在桌子上互相緊握右手，待裁判發(fā)出比賽開始的命令后，誰能先把對方的手扳倒在桌子上，那方就贏了。

　　由于余祥瑞是唯一的'男生，所以他將直接進入決賽。而我們女生則需要經(jīng)過淘汰賽決出勝者參加決賽。

　　比賽開始了，我不巧碰到了手勁最大的李可兒，我咬緊牙關，緊鎖眉頭，使出了吃奶的力氣，可李可兒面不改色，心不跳地就把我給扳倒了。我無奈地搖了搖頭，站起身，讓出了座位。

　　決賽終于開始了，這可是一場最緊張激烈的比拼了！余祥瑞帶著一副穩(wěn)操勝券的樣子微微一笑，坐了下來。而李可兒也是一副不甘示弱的樣子。

　　只見他們互相瞪著眼，鼓起腮幫，伸長脖子，緊握的雙手來回擺動，實力不相上下，大家在一旁助威吶喊，我更看好余祥瑞。果然不錯，最后，他猛然一用力，李可兒的手被他牢牢的扳倒，成了最終的勝利者！

　　比手勁作文篇7

　　星期六的上午，子飛和文碩在教室里比手勁，展開了一場激烈的比賽。

　　老師準備好了比賽的臺子。子飛和文碩興高彩烈地走上臺。文碩又高又胖，好像很有力氣，子飛又瘦又小，但非常精神。王老師讓子飛和文碩做好準備，只見他們把手握到一起。老師鄭重的.宣布比賽規(guī)則“這場比賽三局兩勝，胳膊肘不能離開比賽臺”。然后老師大聲喊道：“比賽開始”。誰也不甘示弱，前兩局每人各勝一局，最激烈的比賽還是第三局，同學們都圍到臺子前大聲喊道：“加油！加油！”只見文碩臉都紅了，咬著牙。

　　手在不停的抖著，子飛和文碩僵持了很久。子飛突然一用力，子飛獲勝了�！敖裉毂荣愖语w獲勝”老師宣布比賽結束。我們立即歡呼起來。

　　比手勁作文篇8

　　大家都上過作文課，但你上過這樣的作文課嗎？

　　今天我們就上了一節(jié)有趣的作文課——比手勁。當馬老師剛寫完作文題目，同學們各個笑容滿面，有的同學都樂得合不攏嘴。馬老師說：比手勁是需要兩個人來互相較量的。同學們聽了，頓時來了勁，有的摩拳擦掌，有的斗志旺盛。一切準備就緒，馬老師說：“為了比賽更精彩，我就選我們班的“大將”顧毅！”同學們一聽“大將”即將上場，斗志更加旺盛，都說讓我們班的“大塊頭”徐陽來挑戰(zhàn)會穩(wěn)操勝券！大家真是“鞭炮兩頭，響到一塊了！”

　　精彩的比賽即將開始，只見顧毅伸展著雙臂，一副非常自信的樣子走向“擂臺”。馬老師為了挑起現(xiàn)場的氣氛，笑瞇瞇地問徐陽：“你敢挑戰(zhàn)顧毅嗎？”徐陽靦腆地笑了笑，緊接著又狠狠地點點頭，一副不服輸?shù)募軇荨?/p>

　　一切準備就緒，在老師的一聲令下，比賽開始了！起先，兩人躍躍欲試，誰都不愿先發(fā)力，等雙方找準發(fā)力點后便開始用力出擊。瞧，徐陽雙目圓睜，眉頭緊鎖，嘴巴微張，雙齒緊扣，主動出擊。顧毅面不改色地迎接攻擊，緊握徐陽的'手掌反攻為首。眼見徐陽占盡優(yōu)勢，只等最后發(fā)力便可取得勝利。忽然，顧毅張大嘴巴，怒目圓睜發(fā)出一聲“啊！”地怒吼，霎時場面凝固，一片寂靜！同學們目不轉睛盯著兩位高手。俗話說的好，“先贏不算贏”，這不，徐陽慢慢地有些招架不住了，力量的天平開始傾向顧毅。不知同學中誰帶頭喊起“大將”，緊接著大家一聲高過一聲地喊起：“顧毅，大將，顧毅，大將……”聲音如山崩一般響徹整個教室。顧毅趁徐陽喘息之時猛地一發(fā)力將徐陽掰倒，反敗為勝！

　　激烈的比賽伴隨著同學們的歡呼聲結束了，大家在快樂中上了一節(jié)生動有趣的作文課！