[精]陪伴的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的陪伴的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陪伴的作文 篇1
煩悶地推開(kāi)房門(mén),邁著沉重的步伐坐到書(shū)桌前,看著雜亂無(wú)章的一堆灰白試卷,想著那不盡人意的一次次考試成績(jī),我不禁長(zhǎng)嘆了口氣“唉——”,甩了甩頭正打算潛入題海時(shí),卻隱約聽(tīng)到一陣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)、空靈婉轉(zhuǎn)的笛聲,輕輕放下手中的筆,推開(kāi)窗,月色伴著寒風(fēng)更真切的映入眼簾,
那冷風(fēng)如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上,強(qiáng)勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷,那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散;路人分外稀少,一幢幢高聳的大廈紛紛散發(fā)著孤獨(dú)的炫光,燈火通明,和這寒風(fēng)冷月不大相稱(chēng)。
這便是冬日再尋常不過(guò)的晚景,一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。
我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)起這笛聲,卻發(fā)現(xiàn)笛聲并不如想象中那般宛如流珠,翠若星云,笛聲吹得并不連貫,每吹出幾個(gè)音符就會(huì)停頓幾秒鐘,讓人有些心急,總覺(jué)得笛聲不會(huì)再響起了;正當(dāng)我為吹笛人著急時(shí),笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來(lái)。一定是個(gè)初學(xué)笛子的小孩子吧!我想象他手忙腳亂對(duì)著樂(lè)譜按豎笛的情景,不禁啞然失笑。
這是一曲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的《小白船》,笛聲忽斷忽續(xù),令我有些悵然,令我陷入了記憶的最深處,嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑,突然覺(jué)得月色似乎柔婉得不太真切了。
曾經(jīng)的我也對(duì)音樂(lè)有著一顆熾熱的心,可卻也隨著時(shí)間而漸漸磨平,面對(duì)晦澀難懂的樂(lè)理知識(shí),我毅然的遠(yuǎn)離了豎笛,如今聽(tīng)起這寒冬深夜里的笛聲,才后悔起當(dāng)初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛,熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔,猛然想起那句歌詞“你是如此的`難以忘記,浮浮沉沉的在我心里”,一剎那的一陣風(fēng)竟吹痛了心。立在窗前,伴著窗外可愛(ài)的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢(mèng)。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒,流淌在寧?kù)o的月色里。
從此以后,那笛聲便住進(jìn)了我的心里,每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲,提起筆來(lái)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),便是最好的陪伴,總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮,讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續(xù)前行。
陪伴的作文 篇2
它陪伴著我,已走過(guò)四個(gè)春秋。那一年,我剛十歲,閑著無(wú)聊,便在家附近的公園里走走。那時(shí)的它,還是一個(gè)乳臭未干的小毛崽子,孤獨(dú)地在園中小路上彷徨。就這樣我們結(jié)下了不解之緣,它成為我家的一員,我的伴友。
歡樂(lè)時(shí)的陪伴
我沐浴著和煦的春風(fēng),享受著溫和的陽(yáng)光,愜意地漫步在草地上,身后還有一個(gè)跟班——我家的長(zhǎng)毛狗。忽然,前面閃出一個(gè)灰色的影子——一只野兔,我欣喜萬(wàn)分,一跺腳,“球球,快追!”它眼睛一亮,昂起頭,豎起耳朵,一個(gè)激靈,便向我所指方向,風(fēng)一般地跑去了,卻撲了個(gè)空。瞧它那失落的模樣,真是太可愛(ài)了,我朝它跑了過(guò)去。它見(jiàn)我跑來(lái),便放棄目標(biāo),和我玩了起來(lái)……草地上,一個(gè)十歲的小女孩,一個(gè)半歲的狗狗,你追我,我追你,這情景,怎能不讓人開(kāi)心,讓人羨慕呢?
痛苦時(shí)的陪伴
鞭炮連連,賀喜聲聲,紅包鼓鼓。新年伊始,小伙伴們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),吃喝玩樂(lè),無(wú)所不能。而此時(shí)的我,卻躺在床上,正發(fā)著高燒,頭暈?zāi)垦,頭上敷著濕毛巾,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。雖然蓋著最保暖的`羽絨被,但還是感覺(jué)冷。媽媽在外面招待客人,也無(wú)暇顧及我了。
外面鞭炮聲中傳來(lái)新年的歡歌笑語(yǔ),屋里卻是一片沉寂。我鉆在被子里無(wú)助地流淚,想象著外面一幕幕歡樂(lè)的情形。這時(shí),一陣清脆的鈴鐺聲傳來(lái),是它,我家的球球來(lái)了。它用濕漉漉的鼻子拱了拱我露在被子外面的手,似乎在說(shuō),“別哭,我來(lái)陪你玩!”我無(wú)力地摸了摸它的頭,它靠我更近了。
孤獨(dú)時(shí)的陪伴
半夜里,我忽然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人睡在了小床上,而爸媽的床上卻空無(wú)一人。咦!怎么回事!想起媽媽昨夜臨睡時(shí)那蒼白的面孔,我明白了。看著窗外漆黑的一片,我顫抖著打開(kāi)燈,在這靜悄悄的夜里,我又一次流下了眼淚。球球聞聲趕來(lái),依在床邊,用頭蹭著我:“小主人,別哭了,你媽媽生病了,爸爸陪媽媽去醫(yī)院了,你要堅(jiān)強(qiáng)!”是啊!看著球球,我的心漸漸平靜了下來(lái),與球球頭靠著頭,等著爸媽回來(lái)。
它,球球,我最好的陪伴,與我一起走過(guò)四個(gè)春夏秋冬,無(wú)論歡樂(lè)、孤獨(dú),還是痛苦,我們一路相隨。
陪伴的作文 篇3
現(xiàn)在的我們?cè)缫褋?lái)到了初中境界,你與我雖有一班之隔,但卻不在一起玩耍。我們過(guò)著抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的生活,偶爾和我打個(gè)招呼,然后匆匆離開(kāi)跑回自己的班級(jí)。望著你的背影我吞下了已溜到喉嚨的話,在心里默念:“朋友,你現(xiàn)在過(guò)的好嗎?我們什么時(shí)候才能又在一起玩耍呢?”
朋友,我想對(duì)你說(shuō),我已經(jīng)融入了新的班級(jí)當(dāng)中,有了新的朋友,但你放心,我心中的“知心朋友”位置,還為你留著,那么你呢?是不是身邊有了新的朋友,你在新班級(jí)中過(guò)得怎么樣呢?學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?
有很多次我都在想:我為什么沒(méi)和你分在一起呢?如果在一班,那么該多好,這很有可能就是天意,我很多次都不信天,但卻不得不接受命運(yùn)的安排,你又是不是這樣的?隨遇而安吧,也只能這樣,難道不是嗎?朋友。
朋友,那么班級(jí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么樣的呢?總之,我不喜歡我這個(gè)班級(jí),我十分討厭這個(gè)班級(jí),我是多么的想和你在一起。如果我們?cè)谝黄,至少我們可以在一起開(kāi)心的說(shuō)一些自己的小秘密。我不喜歡這個(gè)班級(jí),主要是和我相處的同學(xué),我現(xiàn)在有一個(gè)很好的朋友,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都為我著想,真的令我十分的“受寵若驚”,她可以為我提供一切,比如我生活中的物質(zhì),但我十分的討厭這種生活,我十分的厭倦,我想逃離這種生活,跑到有朋友你的地方。
你是我的知心朋友,我需要你陪伴,我不想讓孤獨(dú)環(huán)繞于我的周邊,我渴望擁有友誼,每個(gè)人都有自己的幾個(gè)知心朋友,我至今為止只遇到你一個(gè)知心朋友,你說(shuō):我的另外幾個(gè)知心朋友身處何處,你的呢?
自己的`知心朋友,是自己傾說(shuō)痛苦,孤獨(dú)的發(fā)泄口,他或她值得你的信任,他或她既是我們痛苦的發(fā)泄口,也是我們快樂(lè)的分享地,我們都希望,都渴望自己擁有知心朋友,我是這樣的,不用說(shuō),朋友,你也是這樣的吧!
朋友,我因有你這樣的一個(gè)知已而心滿(mǎn)意足,只是渴望你與我能再一次在一起嬉戲玩耍。
陪伴的作文 篇4
從小到大,我處處都有人呵護(hù),他們陪伴著我,在我的身邊,他們仿佛是我那一群形影不離的“伙伴”,無(wú)論我做了什么好事、壞事,他們總能知道。
小時(shí)候,我就像剛剛出圖的萌芽,無(wú)論在哪兒總能聞到出自“泥土”那淡淡的香氣,感受到“泥土”那濃厚的深沉的土味兒。當(dāng)然,我?guī)缀跽於忌钤诖笕藗兊囊暰里,走到哪兒,總會(huì)有人陪伴著我,在我的身后悄悄地跟著,生怕我走丟了。
那一年春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光普照,春意盎然,只不過(guò)照得讓人感到有點(diǎn)不舒服,就像初臨夏日一樣,我輕輕地向棉被挪去,感覺(jué)正有一股柔和的太陽(yáng)光向我撲來(lái),熱浪中充滿(mǎn)灼熱反而讓我感到很舒服、很溫暖?吭诿薇簧希宜季w在腦海里悠悠飄蕩,飄進(jìn)了浪漫的童年。
第一次去姥姥家,正是我七歲那年,雖然對(duì)那兒毫不熟悉,我卻在偶然的機(jī)會(huì)里發(fā)現(xiàn)了一片竹林,驚喜萬(wàn)分。自然也就叫來(lái)了剛結(jié)識(shí)的伙伴,仿佛拿破侖發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮。于是,我作文們?cè)谥窳掷锉M情地嬉戲,可誰(shuí)知——玩過(guò)了頭,結(jié)果弄得全身又疼又癢,十分難受。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)我撓成這樣,不由得心痛,我也是疼得直哭。兩個(gè)淚人的眼淚滴到了我身上,灼得我又熱又難受,全身疙瘩似的東西讓媽媽不知所措。我仍舊哭泣著,一會(huì)兒身上的'衣服也被搞得星星血漬,姥姥看著我,也心疼地幫我撓癢。為了這事,媽媽心里有點(diǎn)不痛快,于是沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就把我重新就回去了。現(xiàn)在,我總感覺(jué)自己有點(diǎn)對(duì)不住姥姥和爺爺。
此后,家里的醫(yī)務(wù)小柜上也多了幾瓶藥,母親也總會(huì)每天將被子抱出去曬,讓它“吸收”太陽(yáng)的消毒,可我,總能從那陽(yáng)光的氣息中聞到熟悉的味道——母愛(ài)的味道。
直到現(xiàn)在,母親依然保持著這個(gè)習(xí)慣,然而,我覺(jué)得那被中復(fù)雜的味道正詮釋著母親的那份關(guān)懷,它讓我感到母親時(shí)刻都在我的身邊,她的每個(gè)神情、動(dòng)作都完整地刻畫(huà)在我的心中。
母親,你每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊,我愛(ài)你,母親!
陪伴的作文 篇5
陪伴這個(gè)詞,聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得非常的美好。就好像自己一直在一條道路上孤獨(dú)的走著,卻突然出現(xiàn)一個(gè)人,他笑著對(duì)我說(shuō),要不要以后一起走。可罹拖褚粋(gè)萬(wàn)花筒,里面的酸甜苦辣咸澀都必須自己去品嘗。所以生活中的那些困難與挫折一直都在我的人生道路上等待著。我在跋涉者的征途上,我不斷地欣賞自己過(guò)去的腳印的時(shí)候,我也知道這正是有人正在陪伴著我才能夠這樣走過(guò)來(lái)。
父母的陪伴,他們?cè)谖页錾且豢叹团惆橹,教?dǎo)我。在我做錯(cuò)事的時(shí)候懲罰我,在我做對(duì)事的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我生病的時(shí)候照顧我,在我快樂(lè)的時(shí)候與我分享,在我悲傷的時(shí)候安慰我。有時(shí)候,我們總會(huì)在不經(jīng)意間忘記了身邊父母的陪伴。等到恍惚的反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他們就已經(jīng)離開(kāi)了。所以我覺(jué)得人生最好的就是在你能夠感恩的.時(shí)候,盡快的去回應(yīng)對(duì)方的感情,而不是拖著拖著就忘了。友情的陪伴,我相信一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上肯定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的友情。這一段段友情可能是讓你感到難過(guò)的,當(dāng)然也肯定有讓你感到快樂(lè)的。
他們的溫暖就像自己的溫暖一樣,我們都在彼此溫暖對(duì)方。友情就像痛苦的時(shí)候,某去眼淚的那一縷春風(fēng),似受傷時(shí)候撫平創(chuàng)傷的一劑良藥,是孤單時(shí)候驅(qū)走黑暗的那一縷陽(yáng)光。友情會(huì)有無(wú)數(shù)人給予自己,自己也會(huì)給予無(wú)數(shù)人。正是我們這樣子彼此陪伴,在人生的道路上各自才能跌跌撞撞的成長(zhǎng)。
其實(shí)在人生的這條旅途當(dāng)中,擁有的陪伴非常的多。絕對(duì)不止上面提到的父母于友情的陪伴。人們總是說(shuō)在人生這條道路上永遠(yuǎn)只能夠自己一個(gè)人去走。但是我覺(jué)得在這條道路上,有那么一些人能夠陪伴自己走完一小段一小段,那么應(yīng)該也不會(huì)太過(guò)孤單吧。感謝生命中的那些人的愛(ài)的陪伴。
陪伴的作文 篇6
我四歲的時(shí)候,暑假住在外婆家。在外婆家,我交了一個(gè)好朋友——點(diǎn)點(diǎn),是我弟弟的狗,也是我小時(shí)候最好的朋友。一想到他,我就又開(kāi)心又難過(guò)。在我看來(lái),除了不會(huì)說(shuō)話,他和別人一樣好。
從此以后,每天早上奶奶家的門(mén)一響,我就知道一定是來(lái)了。它肯定是用前爪敲奶奶的門(mén)把我吵醒的。我記得它第一次來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)到敲門(mén)聲,走到門(mén)口,踩在椅子上,從貓眼里往外看,但我什么也沒(méi)看見(jiàn),只是有人在敲門(mén)。終于,我和奶奶打開(kāi)門(mén),看到是一點(diǎn)點(diǎn)。我和奶奶都笑了。
當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)看我的時(shí)候,每當(dāng)我起床的時(shí)候,它都會(huì)用頭蹭我的腿,毛茸茸的尾巴像盛開(kāi)的花朵一樣搖來(lái)?yè)u去,圍著我跳來(lái)跳去,仿佛在說(shuō):來(lái)和我玩吧!
當(dāng)時(shí)我很怕貓。記得有一次,我在外面吃飯,突然來(lái)了一只貓。當(dāng)我看到那只貓的時(shí)候,我嚇得直往回走。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)地看到它時(shí),我似乎明白了我的作文.的意思。我沖上去追了貓很久才放棄。我像WINNER一樣向我跑來(lái)。我緊緊地抱著它,對(duì)它說(shuō):你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。它似乎明白了,尾巴搖得更亮了。
玩游戲是和點(diǎn)點(diǎn)在一起最開(kāi)心的時(shí)光。它喜歡和我玩扔棍子的游戲。我手里把一根光滑的棍子扔向天空,然后跑過(guò)去使勁跳。然后我準(zhǔn)確地把棍子含在嘴里,送到我手里。
不管天氣多壞,它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我,好像這是它的使命。直到有一天,一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)來(lái),我有了不祥的.預(yù)感。果不其然,中午我哥給我打電話說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)在來(lái)我的路上被車(chē)撞死了。當(dāng)時(shí)我突然就瞎了,痛哭流涕。我的眼淚像關(guān)不上的水龍頭一樣流了下來(lái),一天都吃不下飯。
直到現(xiàn)在,當(dāng)我看到別人家的狗的時(shí)候,它經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。感謝陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
陪伴的作文 篇7
沉默著,不知走了有多遙遠(yuǎn),抬起頭才發(fā)現(xiàn),你依然在我的身邊……——題記
夜從天空悄悄滑落,太陽(yáng)已經(jīng)露出笑顏,看著大地上的一切。輕輕睜開(kāi)雙眼,望著窗外的日出,思緒仿佛在時(shí)光間跳躍……
你從小便和我在一起,每次我不慎摔倒,你都將我輕輕扶起,用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候,再重的傷,再深的痕,有了這一句關(guān)心,便也變得輕松,我們每一次的相聚總是那么短暫,但每次都是不歡而散,只因?yàn),我們想用那純真的?zhēng)吵留住彼此。小時(shí)候,我們總是那么打打鬧鬧……
時(shí)光在我們手中悄悄飛過(guò),漸漸地,你的關(guān)心聲不再那么稚嫩,而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場(chǎng)上,學(xué)校里,一切都是那么美好。夏天的午后,我們一起在街頭打鬧。不知為什么,每次見(jiàn)到你,內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著,奔跑著……
時(shí)間加快了他的腳步,飛快地奔跑起來(lái),你的聲音變得低沉了,我們之間的感情卻有些不如從前,就如兩片同蒂的樹(shù)葉,在漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮下,越飄越遠(yuǎn)……白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖,將往日的美好緊緊扣住。但那次校級(jí)田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時(shí)光老人的“扣龍鎖”打開(kāi):也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地,你放棄了第一名的`頭銜,用你那有力的雙臂將我扶起。“沒(méi)事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起,那聲音如一股暖流,沖破了我們之間的所有隔閡。
我們一起在時(shí)光的銀河中走過(guò),我們還是那樣:是水一起趟,是火一起闖。
其實(shí),你一直陪伴在我的身邊,從未走遠(yuǎn)……
陪伴的作文 篇8
學(xué)習(xí)累了,站起身活動(dòng)筋骨,目光無(wú)意落到那粘滿(mǎn)貼紙的墻,上面滿(mǎn)是熟悉的草書(shū),望進(jìn)那字句間,一股股強(qiáng)勁的力量注入體內(nèi),憶著父親那佇立在學(xué)校門(mén)口的身影,每日放輕了腳步給我端茶的聲響,都在我成長(zhǎng)的歷程中,劃出一道道璀璨的痕跡。
憶起那日樂(lè)器比賽的失利,我哭得很兇,母親時(shí)而擁我入懷摸著時(shí)而睜圓了眼訓(xùn)斥著我,然而父親只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著我,一言不發(fā),只待我平息后,用那厚大有用的手拍拍我的背,對(duì)我笑著說(shuō):“勇敢點(diǎn)!”這時(shí),我脆弱的仿佛堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)哭喪著的臉,也頓時(shí)有了神采。若說(shuō)母愛(ài)如一陣陣忽冷忽熱的風(fēng),那父親便是春日里永不變那明媚的日光,籠罩著我,陪伴我,給我依靠。
憶起那日聲樂(lè)比賽時(shí),臺(tái)上我心跳如狂地?zé)o法開(kāi)口,臺(tái)下那篤定的目光直直撞進(jìn)我的視線,如一股股暖流徐徐吹來(lái),我化緊張為宛然一笑,超常發(fā)揮出自己的水平,曲終,那個(gè)帶頭為我歡呼雀躍的身影,那個(gè)提議為我舉辦“慶功宴”的人,在每個(gè)我成功瞬間增添色彩,陪伴我,同我歡笑。
父親不善言語(yǔ),貼紙是同我交流的最好工具,他的愛(ài)含蓄而低調(diào),就在我身旁遞上一杯熱茶,摸摸我的頭,他的陪伴不離不棄,在我猛然回首間給我一個(gè)淡然的笑,給我心安。
一個(gè)個(gè)瞬間回蕩在腦海久久不去,清晰可見(jiàn)溫暖甜蜜。
父親曾是一個(gè)武警軍官,官位也是正處,翻看父親年輕的相冊(cè),那個(gè)身著軍裝英姿颯爽的身影,臉上散發(fā)著威嚴(yán)的'光,那閃閃發(fā)光的眸子里是說(shuō)不出的英氣。
母親無(wú)意中與我談起,父親曾是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)中一員,握著國(guó)旗一角踏著正步說(shuō)不盡的威嚴(yán)。父親曾與我談著自己如何發(fā)奮努力跨出農(nóng)村,如何一步步升著官位,臉上無(wú)盡的光彩述著他的壯志。
而后他發(fā)出的眼角慢慢黯然,威嚴(yán)的臉出現(xiàn)了溫和的笑,壯志未遂的父親轉(zhuǎn)業(yè)了,母親日夜埋怨他的選擇,父親也只是溫和的笑,笑得無(wú)奈,笑得安詳。我只得,他只想多花些時(shí)間陪著這個(gè)家,陪著我這個(gè)即將面臨中考的孩兒。
他端在我桌前的茶還熱著,我知道,父親為了這個(gè)付出了太多太多。
父親如疆,在每一個(gè)陪伴的瞬間,展現(xiàn)得淋漓盡致。
陪伴的作文 篇9
夏日的炙烤依稀記得還在昨日,瑟瑟寒風(fēng)也變得溫柔,草叢中的新綠昭示著我們來(lái)這里的時(shí)日已經(jīng)不短了,冬去春來(lái),四個(gè)多月過(guò)去了,高中生活雖辛苦也充滿(mǎn)歡樂(lè),她不只陪伴我們?cè)谄D苦中學(xué)習(xí),也在歡樂(lè)中陪伴我們,或許多年以后再也不會(huì)有人像她這樣陪伴我們了,我們私底下都親切的她丹丹姐,她在黑板上輕輕書(shū)寫(xiě),留下幾個(gè)簡(jiǎn)單的元素符號(hào),帶我們進(jìn)入化學(xué)的奇幻世界,她在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)我們要求嚴(yán)格,但我們的'課堂卻不是死氣沉沉,我們輕松快樂(lè)的方式學(xué)習(xí),她不僅擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),而且還是級(jí)部的干事,除了在學(xué)習(xí)上她費(fèi)心費(fèi)力,她還得在生活紀(jì)律面對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督,我無(wú)法看到備課到深夜的她,但我從其他老師口中得知,她晚上對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)后,還得像班主任一樣查宿舍,接著回到辦公室內(nèi)拖著勞累了一天而疲憊的身軀繼續(xù)備課,為了明天可以更好的滿(mǎn)足講臺(tái)下一顆顆求知欲望強(qiáng)烈的心。
有一次上課時(shí)我們依然發(fā)現(xiàn)她用手捂著腹部,但講課時(shí)還是那么神采飛揚(yáng),待我們做筆記時(shí)她低下頭,微微皺眉,抬起頭后還是原來(lái)那副精神,飽滿(mǎn)的面貌,絲毫沒(méi)有因?yàn)樘弁炊憩F(xiàn)出一絲難色,她的堅(jiān)強(qiáng)使我動(dòng)容,她的付出讓我敬佩。有艱辛的時(shí)刻那也不免有開(kāi)心的時(shí)刻,我清楚記得那次突然停電,她甜美的歌聲伴我們,為我們唱了一首化學(xué)版的青花瓷為我們帶來(lái)溫暖,她甜美的歌聲是我們一起度過(guò)黑暗的動(dòng)力,她如小太陽(yáng)一般照耀著我們,給我們動(dòng)力?记八龑(duì)我們,證明自己,用成績(jī)說(shuō)話,我們做到了,在這次期末考試中,我們班的化學(xué)成績(jī)位列第一,她的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我們半年的努力也得到了回報(bào),她那種要強(qiáng)勁也在不知不覺(jué)中影響到我們。
有一句話說(shuō)得好,陪伴是最長(zhǎng)情的告白,她陪伴著我們,我們也陪伴著她,一起度過(guò)高中生活,將那美好絢麗的時(shí)光親手裁下,縫入對(duì)方的生命里,她的辛苦我們看在眼里,她的付出我們永遠(yuǎn)珍藏,她的教誨我們一直銘記在心,愿歲月對(duì)她溫柔些,讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮,這不僅是我們敬愛(ài)的化學(xué)老師,還是我們最?lèi)?ài)的丹丹姐。
陪伴的作文 篇10
每個(gè)孩子都希望得到家人的關(guān)愛(ài),但是父母天天都要忙工作,很多孩子都抱怨父母不陪伴我們。你們聽(tīng)完我這故事就明白了。
這天是周末,我推出心愛(ài)的單車(chē),準(zhǔn)備出去瀟灑一番。突然,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“去玩的時(shí)候小心點(diǎn)兒!”我嘻嘻哈哈地說(shuō):“嘿嘿,知道了!”
我騎上單車(chē)就出了院子,很快來(lái)到村前的.公路上。早上的太陽(yáng)溫暖而不耀眼,還隱隱約約聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲。一路迎著晨風(fēng),我感覺(jué)全身清爽極了。地面還有些潮濕,可我一點(diǎn)兒也不在意,只想著小伙伴兒們?cè)诘任,?chē)子越騎越快,嘴里還哼著歌。
可是好景不長(zhǎng),突然單車(chē)打滑了,我握著的車(chē)把劇烈地抖動(dòng)了幾下,便連人帶車(chē)摔倒了。我的手和腿感覺(jué)一陣鉆心的疼痛,無(wú)助地坐在地上,已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了。
忽然,一個(gè)熟悉的身影飛快地向我跑來(lái),一把把我抱了起來(lái)。原來(lái)是爸爸,他出工的時(shí)候正好經(jīng)過(guò)這里。他抱著我一邊奔向醫(yī)院,一邊嚴(yán)厲地說(shuō):“叫你小心點(diǎn)兒,你就不聽(tīng)!”我強(qiáng)忍著疼痛,若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事兒,外傷而已。”其實(shí)在心里,我很后悔把爸爸的話拋到九霄云外去了。
爸爸把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“流血過(guò)多,但只是皮外傷而已,休養(yǎng)幾天就行了,不要做劇烈運(yùn)動(dòng)!
爸爸把我?guī)Щ丶液,按照醫(yī)生的叮囑喂我吃了藥。我說(shuō):“爸,沒(méi)事兒,您去工作吧!”而爸爸卻一反常態(tài),嚴(yán)肅地說(shuō):“今天不工作!我去給你做飯!闭f(shuō)完,就到廚房忙去了。真想不到,為了照顧我,爸爸居然放下他熱愛(ài)的工作,我感到既慚愧又幸運(yùn)。
接下來(lái)的幾天,爸爸丟下了工作一直陪著我,我們玩得很開(kāi)心。但好景不長(zhǎng),我很快地恢復(fù)了,爸爸也去上班了。
這次我意外摔傷,雖然經(jīng)歷了痛苦,但卻有了爸爸短暫的陪伴,仔細(xì)想想也值了!
陪伴的作文 篇11
月亮正是由于夜晚的陪伴,才顯得更為皎潔;大海正是由于藍(lán)天的陪伴,才顯得更為遼闊;而我正是由于國(guó)學(xué)的陪伴,人生旅途才不孤單。
——題記
當(dāng)最后一縷殘陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候,夜幕就會(huì)徐徐拉下來(lái)。空氣中彌漫著淡淡的花兒的清香,有些泛黃的燈光,輝映在散發(fā)著油墨香氣的字里行間,整個(gè)人都美醉了。我清楚地知道,有國(guó)學(xué)的陪伴,學(xué)習(xí)旅程我不孤單。
年少時(shí),有你的陪伴,我了解傅雷對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)。有你的陪伴,我洞悉了心靈世間的真、善、美。因?yàn)橛心闩惆椋也⒉还聠巍?/p>
稍大時(shí),有你的陪伴,我開(kāi)始憧憬美好未來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;有你的'陪伴,我感覺(jué)黑夜不再寂寞,尋求真理的路燈已經(jīng)點(diǎn)亮;有你的陪伴,人生的意義漸漸清晰,生命將被闡釋的五彩斑斕。
與我在月下一起領(lǐng)略“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的意境領(lǐng)悟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感慨;與我在離別之際體會(huì)“相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的依依友情;與我在坎坷面前樹(shù)立“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦硐肱c氣魄;與我一起渴望朋友“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好期盼;與我一起走向街頭,欣賞“天街小雨如酥,草色遙看近卻無(wú)”的美景,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的風(fēng)光……是你,我才煥發(fā)了生命的勃勃生機(jī)。
再大些時(shí),有你的陪伴,我擁有了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的自信;有你的陪伴,我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn);有你的陪伴,我理解了“海納百川,有容乃大”的胸懷;有你的陪伴,我明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的宏愿。
夜半時(shí)分,疲倦的月亮也該休息了,只留幾顆星星還在眨眨眼。人有些倦意,空氣里依舊彌漫著國(guó)學(xué)經(jīng)典的氣息。
有國(guó)學(xué)陪伴,我的學(xué)習(xí)旅程不孤單。
陪伴的作文 篇12
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉有你們的陪伴,我便不再孤單。
像橙汁一樣的母愛(ài)
上小學(xué)時(shí),我的身體一直缺乏維生素,不定時(shí)的抽筋讓我渾身疼痛,也疼在媽媽的心上。讓我沒(méi)想到的'是,從來(lái)節(jié)儉的媽媽?zhuān)I(mǎi)了一箱進(jìn)口的甜橙,每天親自為我榨汁。
放學(xué)后,我興高采烈地回到了家,一進(jìn)門(mén),酸甜的橙香便與我撞了一個(gè)滿(mǎn)懷。我來(lái)不及放下書(shū)包,就迫不及待地跑進(jìn)廚房!拔宋恕钡恼ブ曉谖叶呿懫,只見(jiàn)媽媽把一個(gè)甜橙放在機(jī)器上,果皮一溜煙就不見(jiàn)了,橙子掉到了攪拌機(jī)上,按下開(kāi)始鍵,橙子就炸開(kāi)了花,隨著聲音的減小,一杯清新可口的橙汁就擺在了我面前,香味撲鼻,讓人垂涎三尺,拿起杯子喝一口,甜中帶酸。我一口氣喝完了一杯,這爽口的橙汁滋潤(rùn)著我的心田,營(yíng)養(yǎng)著我的筋骨。媽媽看著我笑了,燦爛的笑容沖散了往日的勞累。
我猛然覺(jué)得,母愛(ài)不就像這一杯橙汁嗎?相互陪伴時(shí)即使有爭(zhēng)吵,但愛(ài)從來(lái)都不會(huì)遠(yuǎn)離。感恩媽媽的陪伴,讓我懂得:母愛(ài)如水,溫柔而綿延。
藏在收音機(jī)里的父愛(ài)小時(shí)候和爸爸睡時(shí),床頭柜上總有一臺(tái)收音機(jī),爸爸總會(huì)打開(kāi)收音機(jī)收聽(tīng)節(jié)目。久而久之,我也養(yǎng)成了睡前聽(tīng)收音機(jī)的習(xí)慣。
到了上小學(xué)時(shí),我自己一個(gè)人睡,卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著,到底缺點(diǎn)什么呢?哦,是收音機(jī),可那臺(tái)在爸爸那里,我又轉(zhuǎn)念一想,家里不是還有一臺(tái)收音機(jī)嗎?于是,我翻箱倒柜的取下另一臺(tái)收音機(jī),放在床頭,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),很快就入睡了。因?yàn)槭找魴C(jī)與我的不解之緣,爸爸只得每天在我睡著后幫我關(guān)收音機(jī)。
記得有一次,我偷偷地裝睡,爸爸躡手躡腳地進(jìn)來(lái)以后,輕輕碰了碰我,又貼我在臉上聽(tīng)了聽(tīng),確認(rèn)我睡著以后,才“咔”關(guān)掉收音機(jī)?晌覅s坐起來(lái),說(shuō):“我還沒(méi)睡著呢,你怎么就關(guān)了?”爸爸只好打開(kāi)收音機(jī),等我真正睡著后才又進(jìn)來(lái)關(guān)掉。爸爸就是以這樣的方式陪伴著我,他對(duì)我的愛(ài)都深藏在這收音機(jī)里。感恩爸爸的陪伴,讓我明白:父愛(ài)如山,寬廣而深遠(yuǎn)。
感謝橙汁一樣酸酸甜甜的母愛(ài),也感謝收音機(jī)一樣始終陪伴的父愛(ài),有你們愛(ài)的陪伴,我很幸福,希望歲月慢些走,你們慢些老
陪伴的作文 篇13
曾幾何時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)你的身影;曾幾何時(shí),我的耳邊響起你那清脆爽朗的笑聲。你的笑容已永遠(yuǎn)留在了我的腦海之中。
那時(shí),你我小學(xué)就是同班同學(xué),見(jiàn)面的第一次便把話匣子全都打開(kāi)了,都有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。很快,我們倆就成為了死黨。恰好,老師排座位,正好把我們排到一起,這樣我們就更加形影不離了,我們的.學(xué)習(xí)成績(jī)也不分上下,這導(dǎo)致老師一次次排座位都沒(méi)能把我們分開(kāi),更加深了我們之間的友誼。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我不小心被桌角劃破了手,當(dāng)時(shí)還小,看見(jiàn)手指被劃破了,還在流血,你看后嚇了一跳,急忙問(wèn)我疼不疼,要不要緊,聽(tīng)到你的問(wèn)候,看著你為我著急的樣子,我感到很溫暖,為有你這么一個(gè)朋友而感到很幸運(yùn)。
后來(lái),我們的關(guān)系越來(lái)越好,幾乎無(wú)話不談,每在我傷心時(shí),你總會(huì)在我身邊,支持我、安慰我、鼓勵(lì)我。在學(xué)習(xí)上,我們也互相幫助,每次我又不會(huì)的數(shù)學(xué)題,只要是你會(huì)的,都會(huì)耐心的給我講解,直到我明白。
后來(lái),上了五年級(jí),你好像有心事一般,和我說(shuō)話總是躲躲閃閃的,好像有什么話要對(duì)我說(shuō),但卻始終沒(méi)有說(shuō)。后來(lái),我無(wú)意中從別的同學(xué)口中得知,你就要轉(zhuǎn)學(xué)了,要到國(guó)外去了,我急忙跑去問(wèn)你,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我失望了,心情一下子跌到了谷底。
后來(lái),我們倆都閉口不談這件事了,我也當(dāng)這事沒(méi)發(fā)生一樣。終有一天,我來(lái)學(xué)校頭一次沒(méi)見(jiàn)你來(lái),心中便有不祥的預(yù)感,果然,我從老師口中得知你已經(jīng)走了,遷居國(guó)外了,我愣住了,后來(lái),我們?cè)诰W(wǎng)上經(jīng)常聯(lián)系,聊一些生活中的趣事,還像以前那樣,無(wú)話不談,像在小學(xué)時(shí)那樣……
謝謝你,陪我一起走過(guò)了小學(xué),留下了那一段美好的時(shí)光,讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……
陪伴的作文 篇14
書(shū)是一股甘泉,一股股一縷縷流進(jìn)了我的心房,又一次純凈了我的心靈。書(shū)是我們的朋友,我們和書(shū)的故事精彩不斷。
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒。少年時(shí),魯迅先生在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅彤彤的辣椒,放在嘴里嚼著,直辣著額頭上不停地冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。
我一直喜歡看楊紅櫻的作品,例如笑貓日記。淘氣包馬小跳系列······她的書(shū)從頭到腳都像一塊磁石一樣深深地吸引著我。我總是止不住情不自禁地想繼續(xù)看下去。
記得有一次,我趁媽媽暫時(shí)不在家,便看起書(shū),本身想知看半個(gè)小時(shí),可還沒(méi)等我再想下去,我的腦海里已塞滿(mǎn)了如電影般的一幅幅精彩的畫(huà)面,漸漸地我已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),可媽媽卻已經(jīng)站在了我的面前。硬是把我從“電影院”拉了回來(lái)。過(guò)了半響,我才像如夢(mèng)初醒般揉了揉眼睛,定睛一看,才知道媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽對(duì)我發(fā)出一聲河?xùn)|獅吼,說(shuō):“丹丹,快給我去買(mǎi)一包糖,我有急用,就當(dāng)你將功補(bǔ)過(guò)!”我被徹底地喚醒了,我急匆匆地把書(shū)當(dāng)成了錢(qián)包。沖出了家門(mén),來(lái)到了小超市,拿到一包糖,便把自己誤以為是錢(qián)的書(shū)給了營(yíng)業(yè)員,心滿(mǎn)意足地說(shuō):“這包糖我買(mǎi)了!”營(yíng)業(yè)員看了看手中的書(shū),蹲下膝蓋,關(guān)切的問(wèn):“小朋友,你是把書(shū)當(dāng)了嗎,買(mǎi)糖嗎?”我顯得有些莫名其妙,眨了眨眼睛問(wèn):“這難道不是錢(qián)嗎?”目光落到了那營(yíng)業(yè)員手中的書(shū)上,這才恍然大悟。拿了書(shū)一邊像風(fēng)一般的跑了回去,一邊想:真是心急吃不了熱豆腐!
這件事讓我細(xì)心了起來(lái),也更加地喜歡眼前的'書(shū)朋友了!
書(shū)是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的依賴(lài)和依靠,書(shū)幫我解決眼前所有的煩惱,書(shū)是我真正的朋友,我和書(shū)的精彩故事永遠(yuǎn)也劃不上句號(hào)!
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