播種的作文

時(shí)間：2024-01-27 00:32:40 好文我要投稿

播種的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的播種的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

播種的作文

　　播種的作文篇1

　　驟雨初歇，三月的太陽(yáng)毫不吝嗇地把耀眼的光芒灑向大地，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌，草兒舒展柔軟的腰肢在微風(fēng)中翩翩起舞，路旁的小花也綻開(kāi)了笑臉，真是春播的好時(shí)節(jié)。

　　這不，學(xué)校組織我們?nèi)ァ凹t領(lǐng)巾基地”學(xué)種菜。

　　我們乘坐公交車(chē)出發(fā)了，我心想，菜園會(huì)是什么樣子的呢？我長(zhǎng)這么大還沒(méi)種過(guò)菜呢！既然是菜園應(yīng)該有很多菜吧：翡翠一般的大白菜，金子般的油菜花，玉石一樣的白蘿卜······蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停······我還沉浸在書(shū)本所給我的想象中，車(chē)停了。眼前的`光景與想象的大相徑庭，地“荒”了，蒼白無(wú)力的臉上布滿了皺紋。

　　我先用鏟子把土塊鏟松。小的土塊可以鏟松，要是遇上大一點(diǎn)的土塊，我可就犯愁了，不管我怎么樣用鐵鏟敲土塊，可它始終無(wú)動(dòng)于衷。老師似乎看透了我的心思：“你這可不行，用鐵鏟把土敲散······”我猶豫了一下，但還是鼓起勇氣用鏟子使勁砸土。果然，這招可真靈，土塊就散了。一會(huì)兒，豆大的汗珠不住地往下掉，衣服、褲子上也都沾滿了泥土。怎么這么臟呀，我看到旁邊的同學(xué)一點(diǎn)也不在乎，干得比我還起勁，我也不敢松懈。心想，我才干這么一會(huì)兒都覺(jué)得很辛苦，農(nóng)民伯伯一年到頭忙在地里，一定更辛苦，這一刻，我終于明白“粒粒皆辛苦”的真諦。

　　涼風(fēng) 吹來(lái)，臉上的汗珠被吹干了，我頓時(shí)覺(jué)得清爽無(wú)比。鳥(niǎo)兒又在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，這歌聲似乎賦予了新的內(nèi)容。

　　播種的作文篇2

　　是誰(shuí)？帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂；是誰(shuí)？引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮；是誰(shuí)？陪伴我們穿行歷史的隧道？是誰(shuí)？在我們幼小的心靈上埋下種子？是他們，辛勤的園丁！是他們，燃燒的蠟燭！是他們，敬愛(ài)的老師！

　　記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角，老師就是老師，凡事都講究禮貌，凡動(dòng)作舉止也都講究文明，最后，往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　這一切，都在我的`心田上播下了“講文明，講道德”的種子，漸漸地，漸漸地在我的心田里生根，發(fā)芽……

　　有一次在家里，我和弟弟發(fā)生了爭(zhēng)論，最后還讓我大動(dòng)肝火，氣得我火冒三丈，簡(jiǎn)直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時(shí)，我不禁想到了老師，想到了“不計(jì)較”，這才使我把手放下來(lái)，把“火”熄滅，靜靜地坐下來(lái)……

　　這一次，我讓老師的種子開(kāi)花了，我明白了要計(jì)較少，少計(jì)較，正如老師所說(shuō)的，明辨是非，善于反省，人生的路才會(huì)越走越寬！課堂上，老師嘔心瀝血地為我們傳播知識(shí)；燈光下，老師聚精會(huì)神為我們批改作業(yè)，如果沒(méi)有老師的辛苦，有沉浸在歡樂(lè)氣氛的我們嗎？如果沒(méi)有老師的播種，會(huì)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著金燦燦獎(jiǎng)杯的我們嗎？感謝辛勤的園丁，日日夜夜為培育祖國(guó)下一代而操心；感謝燃燒的蠟燭，不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上；感謝敬愛(ài)的老師，時(shí)時(shí)刻刻都讓我們受益匪淺，分分秒秒都在為我們辛勤播種！

　　常言道：“播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)�！蔽蚁耄@正形容著老師吧！

　　感謝你們——我最敬愛(ài)的播種者——老師。

　　播種的作文篇3

　　稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉，脆弱的心靈涌動(dòng)著一股青春的潮。這是一塊芳草地——杜郎口中學(xué)，我們可以在這里播種下希望的種子。

　　在撒滿幼稚的金土地上，在充滿歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)中，我以精致而純粹的思想，用一管恰似一張鏵犁的筆，用知識(shí)的雨露和全身的'熱情播種希望，在揮灑青春的同時(shí)，也使自己沐浴一次輝煌。

　　藍(lán)天，是鳥(niǎo)兒自由飛翔的天堂；草原，是駿馬飛馳的賽場(chǎng)；大海，是魚(yú)兒快樂(lè)的樂(lè)園；課堂，是我們一展風(fēng)采的自由場(chǎng)。在我們心中，它是一個(gè)祥和的地方，它是我們的避風(fēng)港，它是我們的追夢(mèng)園。

　　鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)林里，魚(yú)兒生活在水里，我們追夢(mèng)在追夢(mèng)園里。給予鳥(niǎo)兒飛翔的藍(lán)天，給予孩子愉快的笑臉，自由課堂。

　　校園充滿了陽(yáng)光，充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。課堂成了我們活動(dòng)的天地，自由的天堂。同學(xué)們你爭(zhēng)我講，爭(zhēng)做課堂小主人。課堂不再像以前那樣死氣沉沉，而是充滿生機(jī)。我們做了課堂的主人，老師“下崗”了。是課堂給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑自己的風(fēng)采。不再會(huì)有《童年》中“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年”了。

　　課堂屬于我們，是我們自由遨游的天地，捕獲知識(shí)的海洋。我們?cè)谶@里播種希望。課堂是一個(gè)搖籃，這里可追溯到人生的起點(diǎn)，今天心田荒漠，明天碧草連天。

　　課堂是一方凈土，這里有一群心清如水的孩子，在這里播種希望。

　　課堂是一個(gè)港灣，這里泊著一批批待發(fā)的船，獲取了知識(shí)的動(dòng)力，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

　　課堂，我們的天堂。

　　播種的作文篇4

　　五月二日的上午，我興高采烈地和爸爸、媽媽、小舅去幫助我的姥爺、姥姥種地。

　　我先坐上我小舅的自行車(chē)，和我小舅一起來(lái)到姥爺?shù)奶锢�。今天的天氣好極了，輕風(fēng)拂面，陽(yáng)光暖暖地照在身上，感覺(jué)舒服得很。姥爺開(kāi)墾的地離樓區(qū)差不多有一公里遠(yuǎn)。不一會(huì)兒我們就來(lái)到地里。姥爺先將種子撒在事先刨好的坑里，在由姥姥澆上水，然后媽媽再用土把坑培上，這樣種子就種到了地里。接下來(lái)我小舅開(kāi)始把兩根樹(shù)枝交叉著插到土里當(dāng)棚子的架，最后我和我小舅撐著塑料布放在架子上，讓我姥爺埋塑料布的邊，棚子就做成了。

　　我又坐上車(chē)去西北地幫助我姥姥種谷子。種谷子的順序是先刨溝再撒種子和復(fù)合肥，然后將種子埋起來(lái)。因?yàn)槲遗俨粍?dòng)溝，所以我就撒復(fù)合肥。撒復(fù)合肥的時(shí)候注意要均勻，不要太多也不要太少。我的活很輕閑，我邊干邊看姥姥和姥爺勞動(dòng)，他們的活雖重，弄得滿身泥土，但他們的臉上始終是帶著笑容，好像他們正在品嘗自己的.勞動(dòng)所得。我也被姥爺和姥姥的情緒所感染，愉快地勞動(dòng)著：一會(huì)兒播種，一會(huì)兒澆水，一會(huì)兒培土，一會(huì)兒……忙得不亦樂(lè)乎。勞動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽做了一枝柳笛，我吹著柳笛，在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中離開(kāi)了姥姥那充滿希望的田里。

　　勞動(dòng)是快樂(lè)的，今天的收獲可真不小��！

　　播種的作文篇5

　　初春的天空白云飄浮，偶爾有涼風(fēng)襲來(lái)，令人心曠神怡。

　　下午閑來(lái)無(wú)事，就去找奶奶玩耍。只見(jiàn)奶奶拿出一把芝麻大小的黑色種子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)種菜子，怎么樣？”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抓起幾粒菜子瞅了瞅，這菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驅(qū)使我伸出舌頭，舔了舔，酸酸的，我趕緊捂住了嘴巴。奶奶笑了起來(lái)，說(shuō)道：“這是種子，種地用的，不是吃的，當(dāng)然不好吃啦！”我吐了吐舌頭，跟著奶奶來(lái)到田埂上。

　　奶奶左手握著小鏟子，右手捏著菜子，利索地走進(jìn)菜田。奶奶讓我倒一點(diǎn)水在泥土上，把土潤(rùn)濕，接著鏟著濕土，裹在種子周?chē)矣行┘{悶。奶奶告訴我，這是為了它在生長(zhǎng)發(fā)芽的時(shí)候有充足的'水分。我這才恍然大悟。接著，奶奶把裹著濕土的種子放入挖好的泥坑中，最后用鏟子拍一拍，就種好了。

　　看著奶奶輕而易舉地種下了小種子，我也蠢蠢欲動(dòng)。我也學(xué)著奶奶的樣子，左手握鏟子，右手捏種子，用鏟子挖點(diǎn)濕土，把種子放在上面，試圖給它裹上濕土。可是，菜子就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，在我手里直打滑，濕土不是裹不上去，就是裹上了又華麗地掉下來(lái)，根本經(jīng)不起折騰。我急得頭上直冒汗。站在一旁的奶奶，看著焦急得不知所措的我，疼愛(ài)地笑了。她接過(guò)我手中的菜子，往上面灑一點(diǎn)水，用手搓了搓，泥就聽(tīng)話得服服帖帖地粘在菜子上，像一顆迷你的光滑的灰色湯圓似的，可愛(ài)極了。最后我把“迷你灰湯圓”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。

　　我一鼓作氣，和奶奶一起把菜種子都種好了，奶奶拍拍我的腦袋，直夸我能干呢！

　　播種的作文篇6

　　春種秋收，從來(lái)都是農(nóng)民們一年中最重要的兩件事。其實(shí)我們的人生不也這樣嗎？播下辛勞就收獲成功，播下真誠(chéng)就收獲友誼，我們生活中的播種遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但我想最重要的還是播種快樂(lè)，收獲幸福。

　　認(rèn)識(shí)井柏然后，我才明白了這個(gè)道理。我欣賞井柏然，我不僅是因?yàn)樗强±实耐饷埠兔匀说母韬�，而是他的善良、寬容和他的天真、純潔的笑容，從他的臉上我們看不到虛偽，而是健康、快�?lè)、陽(yáng)光。因?yàn)檫@些我崇拜上了他。

　　當(dāng)他得到“王者戰(zhàn)袍”之前，人人都以為他是命運(yùn)的寵兒，順風(fēng)順?biāo)畱{著高的人氣得到了最華美的戰(zhàn)袍，得到了最瘋狂的粉絲，可是誰(shuí)又知道，就是在這個(gè)“天空城堡”里，操著一口東北話直來(lái)直去用各種意想不到的形容詞讓少男少女們笑得前仰后合的開(kāi)心果，就是這個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的小王子，卻有著一個(gè)支離破碎的家，有著傷心難忘的童年往事。在他出生28天父母離異，他從小跟著爺爺奶奶生活。他很懂事，從不讓爺爺奶奶操心。在他讀高中時(shí)，他最大的愿望就是能快些掙錢(qián)養(yǎng)活爺爺奶奶。他知道爺爺奶奶老了，身體也大不如從前了，只有他來(lái)照顧他們�，F(xiàn)在他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

　　很多知道井柏然身世的'人說(shuō)：很多有著與井柏然相同經(jīng)歷的孩子，或是成為問(wèn)題少年；或是郁郁寡歡，始終生活在父母婚姻的陰影之下。為什么井柏然能這樣健康陽(yáng)光地成長(zhǎng)起來(lái)呢？性格決定命運(yùn)，雖然井柏然身處逆境，但在心中播下善良，種下快樂(lè)，那么收獲的也必然是善良和快樂(lè)。

　　井柏然的經(jīng)歷告訴我們：不能改變命運(yùn)，那就學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在逆境中播種快樂(lè)，幸福其實(shí)很容易找到。

　　播種的作文篇7

　　春天，一顆偶然的種子被偶然丟到了土里，于是偶然地生長(zhǎng)了。

　　我是一顆種子，還在土里沉睡呢，可是一絲光線便把我叫醒了。我睜開(kāi)眼睛，探出綠綠的小腦袋一瞅——黑壓壓一片。偶爾裝模作樣地來(lái)瞄一眼，我記起我的使命：成長(zhǎng)，擁抱陽(yáng)光。

　　土壤里的世界似乎很美好，我的腳竭力地伸，深入土里去尋找甘甜的乳汁。然而，一切都未必這么順利，周?chē)鷱?qiáng)大的對(duì)手都同我競(jìng)爭(zhēng)，我看起來(lái)似乎很弱小。土里還有擋路的石，用它鐵青的臉對(duì)著我脆弱的淚。每天都在寂寞中憔悴著，我，何時(shí)才能長(zhǎng)大啊！

　　還好是春天，春雨唱著那首澌澌然的歌，進(jìn)入了低低的荒村，進(jìn)入了籬落，進(jìn)入了小鴨的黃蹼，進(jìn)入了我的.春泥。我笑著，“咕嚕咕�！保谖业某砷L(zhǎng)中，我收到了一份禮物——春雨的溫柔與慈愛(ài)。那原先冷著臉的土頓時(shí)笑軟了，軟如一床新翻的棉被。這是新奇的收獲，我偷偷地銘記。

　　如今，我的視野更寬闊了，我從同伴的間隙中見(jiàn)到了太陽(yáng)的半張臉，我興奮著，又暗自努力著。

　　一轉(zhuǎn)眼，下田了，我望得更遠(yuǎn)了。長(zhǎng)出的新芽逗笑羞了臉，我看見(jiàn)太陽(yáng)了！我懷著身上的露珠，明白那是汗水與淚水。是的，我長(zhǎng)大了。我用向上的姿勢(shì)仰望，雙手撐開(kāi)，讓陽(yáng)光看見(jiàn)，陽(yáng)光微笑了。讓露珠發(fā)出光彩，紅的、橙的、黃的、綠的……我以前只見(jiàn)過(guò)黑黝黝的土，沒(méi)想到世界竟然如此多姿。

　　夜晚來(lái)的時(shí)候，我一直不住內(nèi)心的激動(dòng)，回想著自己的季節(jié)。我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是為了成長(zhǎng)的喜悅而長(zhǎng)大的。而中間的收獲又是如此重要和難忘。難忘一絲陽(yáng)光對(duì)我的鼓勵(lì)，難忘同伴與我的競(jìng)爭(zhēng)，難忘雨的微笑，難忘滋養(yǎng)我的土地——這不正是我最重要的收獲嗎？

　　夜幕中，我落下了淚。明天，我還將繼續(xù)成長(zhǎng)，因?yàn)�，我期待著收獲！

　　播種的作文篇8

　　如果有人問(wèn)我：是誰(shuí)在你的心靈上播種下發(fā)芽的種子？以前那個(gè)懵懂的我也許會(huì)遲疑。但現(xiàn)在的我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是我的爸爸和媽媽。

　　我的爸爸是嚴(yán)厲的。記得三年級(jí)下學(xué)期，期末考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的是“頒獎(jiǎng)儀式”。我興奮地拿了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀回來(lái)，等著爸爸對(duì)我的表?yè)P(yáng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地，讓我的'血液也沸騰起來(lái)，我跑進(jìn)房間里，想用電視來(lái)打發(fā)時(shí)間，可時(shí)間仍慢慢的走著，似乎它今天非跟我開(kāi)玩笑不可。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我羞澀地把藏在背后已久的獎(jiǎng)狀拿給爸爸看，等著他的夸獎(jiǎng)。他的嘴角浮起了一絲微笑�！鞍职�，我考了全班第一名，其他同學(xué)考得都不好�！蔽因湴恋恼f(shuō)。想像著爸爸表?yè)P(yáng)我的情景，心里偷著樂(lè)�？砂职滞蝗粐�(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“怎能驕傲呢？不能因?yàn)樽约嚎嫉煤枚床黄饎e人，認(rèn)為其他人比你差�！卑职值脑捯魟偮�，我的淚珠就連蹦帶跳地出來(lái)了（他真是我的大風(fēng)爸爸，讓我時(shí)不時(shí)就下雨）。當(dāng)時(shí)我想你怎么可以這樣呢？考得好還罵！說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)怨爸爸。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，也懂事了許多，站在十三歲的盡頭回望過(guò)去，我恍然大悟。是爸爸在我的心靈種下了虛心的種子。

　　而我的媽媽比較和藹。當(dāng)我因考試失利而憂傷時(shí)，是媽媽撫平我的心靈的創(chuàng)傷，給我以安慰；當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我不斷的向前。是媽媽為我種下了堅(jiān)強(qiáng)的種子。

　　我是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲彝瑫r(shí)擁有了父親嚴(yán)厲的愛(ài)和母親慈祥的愛(ài)。我是一片土地，父母在這片土地上辛勤耕耘，播下種子，我想在這片土地上在不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù)！

　　播種的作文篇9

　　“春耕夏種秋收冬藏”，這是大自然的規(guī)律。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和小伙伴體會(huì)到了播種的樂(lè)趣。

　　我家樓下有個(gè)的小花園，花園里長(zhǎng)著高高的喬木，矮矮的灌木，青青的草，紅紅的花，仔細(xì)看看有榆葉梅、海棠、迎春花、紫丁香等各種花草，也有桃樹(shù)、槐樹(shù)、松樹(shù)和梓樹(shù)等各種樹(shù)木。在這個(gè)花紅柳綠的花園里卻藏著一塊光禿禿的空地，和周邊的環(huán)境顯得很不和諧，于是我和小伙伴打算把它變成一個(gè)果實(shí)累累的小菜園。

　　說(shuō)干就干！首先我們找來(lái)工具松土，只找到了木板和木棍。我們艱難地松土，可是地面又硬又滑，怎么也翻不動(dòng)，只好找來(lái)瓶子從別處接水把地面澆濕�？赡苁强次覀兲量嗔�，老天爺居然下了一場(chǎng)雨，土地變的十分濕潤(rùn)和松軟。我和小伙伴賣(mài)力的干起活來(lái)，“嘿喲”“嘿喲”不斷給自己加油，才松了巴掌大的地方我倆的衣服就濕透了，豆大的汗珠一顆接一顆往下掉。我們不僅感慨萬(wàn)千，原來(lái)農(nóng)民伯伯種地這么辛苦哇！

　　好不容易松完土，又在菜園的一角修了一個(gè)橢圓形的'蓄水池，還用磚在菜地中間鋪了一條歪歪扭扭的小路。一切準(zhǔn)備都做好了，我激動(dòng)的從家里拿來(lái)草莓、向日葵、西紅柿、香菜等植物的種子，用木條挑出一條淺淺的溝，均勻地撒上蔬菜種子，輕輕地在上面蓋一層薄薄的土�？粗シN完工的菜園，心里甭提多愉快了！我們決定在種子發(fā)芽之前每天都來(lái)看看我們的小菜園。

　　我們幻想著，番茄笑紅了臉，草莓害羞地躲在葉子后面，黃瓜穿著深綠的衣裙，向日葵對(duì)著太陽(yáng)微微笑，香菜沖我們招手……通過(guò)這次播種，我不僅真正感受到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，而且親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。