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身邊的他作文

時間:2024-01-25 09:18:46 好文 我要投稿

身邊的他作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的身邊的他作文,希望能夠幫助到大家。

身邊的他作文

身邊的他作文1

  我的哥哥長的很帥,一雙水汪汪的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴較小,高鼻子,人們見了他,都稱贊他“長的好”。哥哥上五年級了,學習還不錯。

  哥哥在暑假時就到我家來,有一天,我和哥哥在寫作業(yè),我正在想作文怎么寫好,哥哥看見了,看了一下老師布置的題目和要求的格式,對我說:“第一自然段定事情的開始,第二自然段寫具體內(nèi)容,第三自然段定總結(jié),可以在里面用一些比喻句和擬人句。”我按照哥哥的說法把這篇文章寫完了,我讀了讀,還真通!

  哥哥知道的知識還真多,小伙伴們把他當作了“百科全書“。主要是哥哥喜歡看書,都有《十萬個為什么》、《作文大全》啊。有一次,我問哥哥什么是“七七事變”,哥哥清了清嗓子,滔滔不絕的講解起來了。

  哥哥不僅學習好,電子游戲玩的`還不錯,我倆一起玩的時候,經(jīng)常教我一些方法。游戲中最難玩的地方也能玩過去,我佩服的五體投地。哥哥自行車騎的也好,拐彎、剎車、加速樣樣都行,不過,我騎車的水平快趕上哥哥了!

  怎么樣,我的哥哥還不錯吧!

身邊的他作文2

  他,一個無名小卒;他,一個默默無聞的人。他,在烈日炎炎的夏天,在寒風剌骨的冬天都要辛勤的工作。不工作,怎么辦,養(yǎng)家糊口的重擔落到了他的身上,他無可奈何,沒有辦法;妻子又殘疾了,他無從選擇。但是,在人們的面前,他是不知道苦是什么味的人。他善于“偽裝”自己,把自己的苦全咽到肚子里,把微笑帶給別人。太陽接到了夏天的請柬,瘋狂的炙烤著大地。他汗流浹背,可還是在一刻不停的打理著屬于自己的工作!颁蹋,涮”的聲音一刻不停,掃了,又有人扔,可有什么辦法呢?誰讓自己是一個卑微的清潔工呢?在有錢人眼里,他什么都不是,無權(quán)發(fā)言,屬于他的只有沉默再沉默。呼嘯著寒風一陣陣的吹來,他屹立在那,像一座山。手凍的通紅,臉凍的發(fā)紫,堅持!颁,涮,涮”的聲音震耳欲聾。這時,一輛車子疾馳而過,留下的只有一陣污氣與拉圾,看著剛才才清理了的'地面霎時變得臟兮兮的,他只得又去清理。飄飄雪花降落下來,落在他的頭上,身上,好象也在為他的故事而…日子總是像從指間渡過的細紗,在不經(jīng)意之間消然滑落。那些往日的憂愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕的逝去。他退休了,老了,做不動了,也是時候休息了…今天,我望著深藍色沒有浮云的天上,滿綴著鉆石般的繁星,心想,他是不是也在看…

身邊的他作文3

  第一次認識他,便被他特殊的姓氏所吸引,“穆”這個姓氏在我的身邊很少見,所以每次上作文課的時候,都會忍不住對他多留意幾分。

  我們喜歡叫他“小穆”,他有著一雙不大不小的眼睛,耳朵很大。還記得第一次見到他時,覺得他很調(diào)皮,因為他剛上課,就把自己的手劃破了。后來經(jīng)過慢慢的接觸,我覺得他其實是一個朝氣蓬勃,開朗自信的一個人。上課的時候,眼睛東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),卻總是能夠準確的.回答出老師的問題。他有一個標志性動作,就是一條腿搭在凳子上回答問題。

  他平時很愛讀書,每次我們來到教室總能看見他在專心致志的讀著一本書。所以每次寫作文的時候,他總是和我們寫的不一樣,詩詞成語信手拈來,故事名著張口就來。除此之外,他還會使用很多流行的詞匯,每次都逗的我們哈哈大笑,我想這與他讀了很多書有著密不可分的聯(lián)系。正所謂“書讀百遍其義自見”。多讀書,肯定有好處。

  他雖然淘氣,卻很嚴謹。每次上傳語音作業(yè)的時候,他都朗讀的十分正確,字正腔圓,情感飽滿。

  這就是他,我身邊的他,調(diào)皮而又可愛的“小穆”同學。

身邊的他作文4

  他,不高的身材,少的可憐的發(fā)絲成了同學們談論的熱點,“驀然回首”時只見那不大的.眼睛眨著犀利的光,當他勾起一抹狡黠的笑時,足以讓人背后直涼。

  他,像一個老頑童,不不不,不是“像”,他就是一個老頑童,每次大課間跑操,他可是全場之焦點,這可不是什么同學們所笑侃的“光的反射”,他在操場的中央小跑,臉上蕩漾著笑,一邊笑,一邊看著我們跑,在其他老師的襯托下,他更是搶眼,也甚是滑稽,盡管在他的課上,也不失歡笑,反而同學們更加活躍,他也是,一堂課下來,他的眼睛不知道瞇成了多少次縫,嘴不知咧了多少次。

  他,有時也會變成“老虎”,當他得知我們吃飯站隊受到批評時,他一怒之下竟然讓我們在明朗的陽光下跑了一節(jié)課!沒有暫停,沒有休息,活生生跑了一節(jié)課,23圈,一萬多米!很多同學累到了飆淚,但是咬牙堅持了下來了。即使是冬天,但我們的流汗足以澆花了,但我們知道“老虎”面孔的背后,是一張期待的臉,他希望看到我們自己的極限,希望我們能挑戰(zhàn)自己,希望那個我們能激起潛能。他,是一個最有責任心的人。

  他,雖然不高,但是他卻是一個巨人,他,雖然顯老,但是他有頑童的性格,他,雖然緲小,但是他卻發(fā)揮著自身最大的力量。

  他,是我的老師,是我的引路人,更是我的榜樣!

身邊的他作文5

  我有一個同學他叫馬慧鵬。他既是我的好朋友,又是我的競爭伙伴。他身上的優(yōu)點有很多。

  他非常愛看書。我每一周從家里帶來三四本《斗羅大陸》,一到學校他就向我來借書。他每次都早早的吃完飯,我見到他就問:“去廁所嗎?”他說:“不去”等我回來的時候,見到他正看得津津有味。我過去叫了他一下也沒反應。只要我們一下課,他就迅速做好下節(jié)課的課前準備,然后拿出書,看得那么入神,一動也不動,直到上課他才依依不舍的把書放回桌斗里。

  他的字很漂亮,在數(shù)學作業(yè)上,字體非常好,差不多每一次都是優(yōu)星加五。有一次,我看了他的作業(yè),頁面非常干凈,幾乎每次作業(yè)都不使用魔筆。

  他還很愛幫助別人。有一次我的數(shù)學演草紙沒了,口袋里也沒有錢,他看見了,只要一上數(shù)學課,就給我一張演草紙。有一回,我的.作業(yè)沒寫完,可是還要領(lǐng)全班的加餐,就請他幫忙,他爽快地答應了。

  現(xiàn)在快到期末考試了,只要我能超過他并且排在全班前五名,就說明我的努力沒有白費,我要像他一樣做一個大方、愛看書、熱心的人。

身邊的他作文6

  我有一個好朋友,我和她的關(guān)系總是很好,為什么呢?因為,他的性格很好,對人也很好。

  她人很胖,梳著馬尾辮,總是喜歡咧開嘴,瞇著小眼笑,她的笑也傳染了大家,讓大家一起笑。

  有時,她很活潑。下課了,她經(jīng)常會講一些笑話來逗樂大家。體育課時,即便她人很胖,但她依然會很認真的跑步,打球,反而比一些身材好的人還熱愛運動呢!每次跑步時,她總是手我成兩個小肉球,喘著氣,上氣不接下氣,但仍然堅持著小跑著。雖然每次在班上的體育成績都不好,但如果你仔細看,就會發(fā)現(xiàn)他的體育成績一次比一次好了!平時她也很熱心,如果別人有什么需要,只要她能完成,她一定幫忙。“沁,這道題,我怎么也做不出,你教教我!”“沒問題!”“沁,我鉛筆沒帶,借一支!”“好的!”“沁,沁……”“來啦!”她算是同學們的.小幫手啦!總能幫助大家。

  不過,當她看書時,卻十分安靜。每當她看書時,她總是一手夾著書,一手頂著頭,連平常小小的眼睛在看書時,也仿佛變大了,兩眼專注地看著書。如果,這時有人煩她,她還會有點生氣呢!所以說,千萬不要在她看書時打擾她呢!

  瞧,這就是我的好伙伴,一個胖胖的,活潑的,熱愛學習,熱心幫忙,助人為樂的好伙伴。如果你認識她,一定會喜歡她的!她雖然胖,但胖的可愛;雖然胖,但她卻不像別人一樣不愿動;雖然胖,卻不自卑,反而樂于助人,開朗大方。這是一個多么好,多么值得交往的伙伴。

身邊的他作文7

  在我記憶的茫茫人海中,讓我印象十分深刻的,那就要數(shù)“文武雙全”的他了。

  他便是我小學的同桌:小平頭,高高的鼻梁上架著一副藍邊眼鏡,不知為什么他總喜歡把眼睛瞇起,大大的眼睛一瞇便立刻變成兩條細小的縫,他平日中對同學都很和善,嘴上常掛著笑容。

  先說說他的“武”吧。他的體育成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的,他還是我們班的體育委員呢。記得有一次拔河比賽,我們班因為有一個隊員生病沒來而占了下風。他見情況不妙,便大吼一聲:“大家都頂住!”我們一聽體育委員下了“圣旨”,便都和他一起用力堅持,漸漸反超了對手。

  而平時好動的他只要一坐下看書,立刻就安靜了下來這便是他“文”的一面。一次自修課,我遇到了一道很難的數(shù)學題,便打算向正在看書的他求助:“問一下,這道題目怎么解啊?”可我反復問了他好幾次,他都沒有反應。我發(fā)現(xiàn)他好像躲在了一個時間找不到的角落,他的世界里時間仿佛凝固了,仿佛只剩下他和書了。我重重地搖了搖他,再重復了一遍問題,他才有了一點反應,可對我說的話卻是牛頭不對馬嘴:“據(jù)說在二戰(zhàn)期間……”唉,這個人可真的是無可救藥了!我只好無可奈何地去問其他的.同學了。

  雖然他有時活潑得有些“討人厭”,但有活力絕對不是壞事。雖然他看起書來有點“呆”,但畢竟書籍是人類進步的階梯。

  這就是我身邊的他,讓我印象深刻的他!

身邊的他作文8

  我們班許多同學身上都有自己的閃光點,今天我就要夸夸我的好朋友韓文俊。他熱愛體育、樂于助人,還是我們班上的小糾察。

  韓文俊非常熱愛體育,在一次體育課上,老師讓我們自己比賽跑步,他就像一只老虎似的沖出了起跑線,我不停的往里面靠,可是怎么也靠不進去,最后只好拿第二名了,這一次比賽讓我知道了跑步的決竅。等到第二次比賽開始時,我就立刻向里跑,在拐彎的時候我超過了他,最后我終于拿到了第一名。跑步比賽結(jié)束了,老師叫我們來比賽立定跳遠。我和韓文俊又分到了一組,我第一次跳的時候沒有蹲下去跳得很近,但韓文俊能跳的那么遠,最后我承認我跑步比他好,可是我立定跳遠還是不如韓文俊的,以后要多向他討教經(jīng)驗啊。

  韓文俊不僅熱愛體育,而且樂于助人。在一節(jié)美術(shù)課上我沒有帶水彩筆,許多同學都不借給我,害怕我把他們的水彩筆弄壞了,當時我心里很難過,最后我向韓文俊借,他二話不說就把水彩筆借給了我,他還說:“只要你不把水彩筆弄壞了就行!”這表示他還是相信我的,我心里有說不出的`感激。

  還有一次我沒有帶卡紙,他也是二話不說就借給了我,我真為有一個這么好、這么樂于助人的好同學而感到高興。

  韓文俊真是一個熱愛體育、樂于助人的好同學,我們?nèi)嗤瑢W都應該向韓文俊學習,做一個和他一樣的好少年。

身邊的他作文9

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。我的身邊,有熱愛學習的,有熱愛玩耍的,可是,令我印象最深的是李顯赫,因為他很喜歡學習。

  他是個戴眼鏡的`矮個子男孩,人不可貌相,海水不可斗量。有人會說,他之所以戴眼鏡,是視力不好,玩游戲玩多了?墒牵也⒉贿@樣認為,從人家平時的一舉一動來說,人家戴眼鏡是因為看書,他經(jīng)常看書,所以視力不好。

  就拿軍訓這件事來說吧!軍訓時,大多數(shù)同學是為了解放,終于可以不受拘束的去玩了,他并不這樣想,他總是想著讀書。軍訓的下午,總會給我們一些時間,有人會在那段時間痛痛快快的玩,還有人會洗衣服,他最引人注目了,他不是在玩,也不是在打鬧,也不是在洗衣服,而是在讀書。不管讀的課外書,還是課本,他想起來了,學習最重要,我們做個學生,不就是要好好學習嗎?是的,我們上學就是為了學習。

  我們在玩的過程中,浪費了學習的寶貴時間,我們在玩,人家在讀書,我們不知道又比他少了多少知識。有人會說,不就是那么一點嗎?再補起來不就完事了嗎?知識是一點點積累的,并不是補,所以,我們一定要好好學習,好好讀書。

  他,就是這么酷愛學習,把玩的時間都放在學習上,誰能說人家學習不好呢!李顯赫,我們的好榜樣!我們要向他學習。

身邊的他作文10

  黝黑的臉龐,布滿胡子的下巴……當看到這個題目時,形形色色的人物中,我不知怎么一下想到了他。

  他是個鞋匠,每天清晨都會早早地在居民樓外的'角落里擺個攤,把他那些剪子、針線等一大堆寶貝一一拿出來擺放好,然后開始了新一天的工作。

  他有一雙巧手,別看那手粗糙巨大,可再怎么破損的鞋到那兒,過會兒準叫它煥然一新。

  有一次,我放學經(jīng)過那兒,看見鄰居王大媽正手拎著一雙皮鞋,站在攤前對鞋匠說:“你看這鞋能補不?實在不行就算了!”說著一邊展示出那雙鞋,只見其中的一只鞋面上被劃開了一條大約5厘米長的口子。我看了連連嘆息,心想:這鞋準沒用了。只見那鞋匠伸手接過去,摸了摸說:“我試試看,應該行!”果然,第二天王大媽拿回的鞋就補好了,不仔細看還真看不出來。王大媽樂得連連夸贊。

  鞋匠不但手藝高超,還特別樂于助人。

  去年夏天,有一次我正穿著新買的涼鞋往學校走,可鞋邊的帶子突然斷了,我一邊心里抱怨著鞋子的質(zhì)量,一邊跳著往家趕去換鞋。這時他突然抬起頭對我說:“給我看看。”果然,一分鐘后,鞋便在他的巧手下縫好了。我急忙說:“我……我沒帶錢怎么辦?”他笑笑:“沒關(guān)系,明天上學順便帶來就好了,快上學去吧!”

  這就是我家附近的那位鞋匠,不僅手藝高超而且樂于助人。

  他雖然沒什么文化,也不富裕,但他,有一樣比這些都珍貴的東西——一顆閃閃發(fā)光的如金子般的心!

身邊的他作文11

  若是上天給我空閑的一天,我愿在圖書館或是醫(yī)院呆上一天!埍境迹ㄎ业谋砀纾

  正讀研究生的表哥一邊上學一邊實習,每天除了吃飯睡覺留給自己放松,其他時間幾乎都在教室、圖書館、醫(yī)院度過。他的室友晚上都睡下了他才剛回來,人家都說他擾民他不懂得享受生活,她卻不以為然地說:“考上博士前我的生活就是這樣,考上博士了我會更忙!

  回到老家他的生活便不在那么枯燥乏味,他認為他的生活很豐富可依我看仍是那么無趣。早上他自己開著車去去姑媽自己開的一個小診所上班,一次偶然的機會我去那里幫忙,因為我什么都不懂只能去當個會計罷了,打針、開藥,這種事情全由他來做,店里認識不少,他卻井井有條,店里人來人往的看的都亂。

  回了家他自己的時間變多了,但他卻很少去圖書館,因為他要做一名家教,他負責教表姐,雖然他不是當老師的料,但教幾個題目還是闊以滴,他講的很細,一題多解是他的`習慣,他不僅教文科理科還教體育,表姐總是宅在家里體育可想而知說起體育幾乎是一竅不通,可表哥卻仍講的細致入微,真佩服他的耐心。

  他不是什么名人,但他肯定是我身邊最努力的人。

  他是我的偶像,他是人的榜樣。

身邊的他作文12

  大家一定都見到過雷鋒吧!我親自體驗到了被雷鋒幫助的感覺。啊,那是多么溫暖呀!好像有一陣暖暖的春風吹過。

  有一回,我在便利店里買了一瓶飲料。我捧著冰涼的'飲料,口水都快流下來了,但我實在舍不得喝。

  買好了飲料,媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香!青菜、蘿卜、土豆。聞著菜的香味,我覺得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。

  由于是中式快餐,食物需要自取,這里的生意也很好,人來人往。我們好不容易找到了位子,媽媽去取飯菜,而我負責看位子。

  坐了一會兒,我感覺很渴。左思右想之后,我終于決定開飲料瓶了。我拿出飲料,搓搓手,便開始擰瓶蓋。

  可是,蓋子蓋得太緊,只憑我的力氣,要想擰開似乎比登天還要難啊!但是我不泄氣,一個勁兒地擰。

  這時,一位陌生的叔叔看見我那么使勁,可瓶蓋還是紋絲不動,便主動說:小朋友,我?guī)湍銛Q吧!

  謝謝您!我感激地說。我把瓶子遞到叔叔手里,叔叔笑著接過瓶子,輕輕一擰,啊,瓶蓋擰開了!

  就這樣,我在媽媽回來之前喝到了解渴的飲料。

  這雖是一件極小的事,但對我也是一種幫助,這件事已深深地記在我的心里。

  他,就是我身邊的雷鋒!

身邊的他作文13

  老師常說:“同學之間要互相幫助,互相關(guān)心,要像兄弟姐妹一樣的團結(jié)。”這句話雖不是名言,但它卻是生活中的真諦。

  這是一件發(fā)生在我身邊的真實小事,它使我至今都難以忘懷。那一天,我們剛上完體育課,回到教室。不知是誰大喊一聲:真倒霉,桶里怎么沒水了。同學們不由自主地議論開了,有的說:“早不沒晚不沒,偏偏在今天體育課后沒有水。”有的同學渴得伸出了大舌頭,還有的同學渴得直跺腳。就在這時,班上的三個同學—陳子威、鐘文建、趙俊儒,知道班上有困難,就飛快地拿起空桶,到領(lǐng)水處領(lǐng)了一桶純凈水。三個人用盡了所有的力氣,將水搬到我們的'教室,又一鼓作氣地把水桶放到飲水機上。這時,他們?nèi)齻累得汗流直下,可是他們心里卻是甜滋滋的,因為他們?yōu)榘嗉壸隽艘患幸饬x的好事。同學們見有水喝了,大家就迫不及待地站在飲水機前排隊等水,教室里的隊伍像一條長龍,等到同學們都有水喝后,他們?nèi)齻才喝了一口自己領(lǐng)的水。你看,他們的臉上樂開了花。老師表揚了他們,并讓他們當上了班上的領(lǐng)水員,這就是我身邊的好同學。

  從這件小事,我知道了人人都要為班級做貢獻,要從小事做起,我也要向他們學習,為班級爭光,你說我們班的同學是不是值得贊揚和學習呢?

身邊的他作文14

  我有一個非常熟悉的人,他的肚皮圓滾滾的,他的`眼睛上戴著一副眼鏡,絕對不是學習學的。他就是我的哥哥,我給他取得外號是游戲王。

  每天放學,我哥哥一回到家就馬上去寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,就飛奔到房間里,喊了一聲:“老媽,我去玩電腦了。”然后,關(guān)上房門,一聲不吭地、忘我地玩起電腦來。昨天也一樣,他在房間里差不多玩了幾個小時了都沒有發(fā)出半點響聲,只能聽到游戲里面打槍的聲音。媽媽讓我去叫哥哥吃飯,我到門前,敲了一下門說:“哥哥,吃飯了。”良久,里面一點回應的聲音都沒有。我想要開門,但是門被鎖住了。我們倆人就不管他,先去吃飯了。等我們吃完飯,他才出來吃飯。飯菜都涼了,很難吃。他慢吞吞地吃著飯,不知道是玩的沒胃口了,還是冷飯冷菜吃下去腸胃不舒服,他吃的差點吐了。

  我覺得哥哥在不影響學習的前提下,可以愛玩電腦,但是玩的飯也不按時吃是非常壞的習慣。

  老師點評:選材不錯,事例具體,不但抓住了人物特點,同時也寫出了自己對哥哥的關(guān)心。

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