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我的好伙伴作文實(shí)用（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
她有一頭烏黑、時(shí)而發(fā)出淡淡幽香的頭發(fā)，一雙又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的`鼻子，一張似小紅豆的嘴巴，她就是我的英語(yǔ)伙伴——謝青。
謝青她很好勝。在一次英語(yǔ)課上，老師玩了一個(gè)游戲叫“神槍手”，游戲規(guī)則是將老師今天教過(guò)的單詞或句子統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)，看誰(shuí)說(shuō)得快，能夠把對(duì)方“啪” 掉。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”，我們組以1比0敗下陣來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)謝青的大眼睛里掉出幾顆晶瑩剔透的“大珍珠”，于是我安慰她說(shuō)：“不要哭，下次還有機(jī) 會(huì)，咱們會(huì)把他們一一打敗的！”她一聽(tīng)這話，趕忙擦掉眼淚，繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)老師講課……
她雖然好勝，可也很大方。我們英語(yǔ)課總要同學(xué)領(lǐng)讀，可誰(shuí)都不愿意，只有謝青高高舉起小手，堅(jiān)決地說(shuō)：“我來(lái)！”她大方地把自己優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音展示出來(lái)，嗓音是那么的洪亮，發(fā)音是那么的標(biāo)準(zhǔn)。
這就是我的好伙伴，好勝又大方的謝青。
我的好伙伴作文2
我們班有個(gè)小男孩，他濃濃的眉毛下有一對(duì)烏黑發(fā)亮得像黑珍珠般的眼睛，高聳的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我們班的`學(xué)習(xí)委員——關(guān)云翔。
他性格開(kāi)朗，很喜歡樂(lè)于助人。有一次我被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了，膝蓋都摔破皮了，我疼得哇哇大叫。關(guān)云翔看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“楊傳龍摔得很疼嗎？要不要去校醫(yī)室看看？”我邊哭邊說(shuō)：“不是很疼，就是在流血。”關(guān)云翔看見(jiàn)我的膝蓋流出了很多血，于是扶著我慢慢回到教室讓老師幫忙給我止血。
他也是一個(gè)愛(ài)玩的小男孩。我們最常玩警察抓小偷的游戲，我當(dāng)警察他當(dāng)小偷，我抓他，如果我抓住他了，就輪到關(guān)云翔他做警察，我做小偷。我們每次都你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了！
這就是我的好朋友，一個(gè)個(gè)子偏高、有著健康小麥色皮膚的陽(yáng)光男孩。
我的好伙伴作文3
“丁零零，丁零零……”
我的“好伙伴”又在催我起床了！這是一個(gè)小鬧鐘，它有著黃色的外殼，黑色的觸角，后面長(zhǎng)有兩對(duì)金色的小翅膀，兩條后腿穩(wěn)穩(wěn)地站在桌上，活脫脫一只可愛(ài)的小蜜蜂。蜜蜂鬧鐘的'鐘面上有三個(gè)“小兄弟”，其中跑得最快的是秒針，最慢的是時(shí)針，這三個(gè)小兄弟配合得可好了。
這個(gè)小鬧鐘是我七歲生日時(shí)外公送給我的，他說(shuō)這個(gè)小鬧鐘可以改掉我的壞習(xí)慣。唉，這個(gè)小鬧鐘有可能是外公派到我身邊的“臥底”！
這個(gè)鬧鐘可幫了我大忙！每天，在我睡懶覺(jué)時(shí)，就老是“丁零零，丁零零”地唱起歌，把我從夢(mèng)境中喚醒。這時(shí)，我便會(huì)慢吞吞地、懶洋洋地從床上爬起來(lái)，穿好衣服……不過(guò)，也多虧了它，不然，我可要遲到了！
還有一次，學(xué)校布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我做了一個(gè)多小時(shí)才做了一半不到，實(shí)在不想做了。這時(shí)，我聽(tīng)到“滴答滴答”的聲音，我的“好伙伴”好像在和我說(shuō)：“時(shí)間寶貴，你要珍惜時(shí)間，用好每一分、每一秒！趕緊寫(xiě)完作業(yè)就能休息了！”我趕緊重新拿起了課本，大聲讀起來(lái)。
這個(gè)小鬧鐘讓我明白了一個(gè)道理：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它還讓我改掉了賴床、不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣。
我的好伙伴作文4
人們都有一個(gè)好伙伴，我的伙伴叫張芮鳴。她長(zhǎng)著一張圓圓臉、大眼睛和高鼻梁，還扎著一根辮子。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次下課她都能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，并且叫她也聽(tīng)不見(jiàn)。有一次畫(huà)畫(huà)比賽，我和她都是第一名，我說(shuō)：“你是怎么畫(huà)出來(lái)的呀？”“只要想出一件有關(guān)風(fēng)的.事，再把它生動(dòng)地畫(huà)出來(lái)好了。”她說(shuō)
她還喜歡幫助別人。那天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課。我沒(méi)帶尺子和鋼筆。她立刻借給我鋼筆和尺子。美術(shù)課時(shí)她的前桌沒(méi)帶水彩筆，張芮鳴就和她一起用。
中午時(shí)，張芮鳴和我，還有趙瑾萱，一起玩小和尚挑水的游戲。我們不會(huì)玩，她耐心教會(huì)了我們。她玩得出神入化，我驚呆了，心想他玩得可真好。
上課時(shí)，開(kāi)朗的她一下子變了一個(gè)樣。老師讓我們寫(xiě)字，她默默地寫(xiě)，精力十分集中，她寫(xiě)完后又認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
下午上課時(shí)，認(rèn)真的她又變了樣。一直在想作業(yè)是什么。下課后，我說(shuō)：“作業(yè)是為了讓我們鞏固所學(xué)到了的知識(shí)�！彼耄涸瓉�(lái)是這樣，我懂了。她把想法告訴了我。
這是我最好的朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)。
我的好伙伴作文5
每個(gè)人都會(huì)有好伙伴，我也有，只可惜四年級(jí)她就要轉(zhuǎn)走了。
她瘦高的個(gè)兒，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像在說(shuō)話。她性格溫順，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
她就坐在我前面，一下課我們就一塊兒玩，從一年級(jí)玩到三年級(jí)，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。
有一次，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，有點(diǎn)傷心，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你看我還沒(méi)你考得好呢，只要你以后努力，憑你的.聰明，下次一定會(huì)考好的�！彼绻砟樁何倚Γ屛液芨袆�(dòng)。
一天，我生病了沒(méi)去上學(xué)，她把作業(yè)通過(guò)微信告訴我，還給我說(shuō)老師講得內(nèi)容，這才使我沒(méi)有落下功課。
暑假開(kāi)學(xué)后，我們就見(jiàn)不到了。我們都不想離開(kāi)對(duì)方，但是這件事已經(jīng)成定局了。
世界上珍貴的不只有親情，還有友情。吳怡燃，你別走好嗎?
我的好伙伴作文6
以前的每天早晨，我都是獨(dú)自一人在路邊等校車。寂寞得只能望著紅紅的太陽(yáng)慢慢升起，看著小青蟲(chóng)慢慢地在葉子上爬啊爬。
但現(xiàn)在就不一樣了，自從媽媽買回來(lái)一條小狗后，它就成了我最親密的伙伴。它的四條腿長(zhǎng)得很修長(zhǎng)，小身子瘦瘦的，一雙小眼睛很迷人，黑黑的嘴巴經(jīng)常吐出一條又長(zhǎng)又寬的紅舌頭。它全身的毛黑得發(fā)亮，因此得名小黑。
我每天早晨背著書(shū)包穿過(guò)寬闊的田野走在小路上，都有小黑一路的陪伴。當(dāng)我站在馬路邊等校車時(shí)，小黑就端端正正地坐在我腳邊和我一起等，它的眼睛正視前方，等得比我還認(rèn)真呢！我上車了，它會(huì)一直目送我，直到看不見(jiàn)車了。下午放學(xué)后它那高興勁就更不用說(shuō)了，它迎接我時(shí)不僅用尾巴和我打招呼，還會(huì)用優(yōu)美的舞姿表達(dá)它的心情�？粗敲匀说�.小眼睛一直盯著我，我就忍不住要撫摸它，這時(shí)，是我和小黑最滿足最幸福的時(shí)刻。
我希望小黑永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我們家，永遠(yuǎn)做我最好的伙伴。
我的好伙伴作文7
友誼是關(guān)心，友誼是互相幫助，友誼是溫暖的春風(fēng)，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的最大動(dòng)力。我在與好朋友葛天峰的交往中，我體會(huì)到了什么是伙伴的真正意義。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上，一個(gè)能言善辯的小嘴巴，再加上靈活的腦袋，鑄就了他的形象。
記得有一次，我與一位同學(xué)不和，三言兩語(yǔ)后便打成一片，我本來(lái)就很瘦弱，再加上當(dāng)時(shí)我無(wú)心戀戰(zhàn)。一會(huì)兒便被打倒在地，我摸了摸傷口，皺了皺眉頭，便回到了座位。
這時(shí)，葛天峰來(lái)了，他看見(jiàn)我身上有好幾個(gè)傷口，聽(tīng)說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)結(jié)果，憤憤不平，說(shuō)要為我報(bào)仇，我連忙阻止他。
他很不解，說(shuō)：“你為什么不讓我替你報(bào)仇呢？他都把你打成這樣了，我能不去嗎？”我輕松的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的傷口早就好了�！钡�是很擔(dān)心，細(xì)心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤(rùn)了，不顧一切的`沖上去，給他一個(gè)大大的熊抱。
葛天峰已經(jīng)與我互相關(guān)心六年了，我每天都與他玩耍，雖然有時(shí)會(huì)有一些小矛盾，但我們很快又會(huì)和好的，就快初中了，我可能有一段時(shí)間再也見(jiàn)不到他了，我的心就空落落的。
我的好伙伴作文8
他，身材瘦瘦的，一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙，圓溜溜的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他就是我的好伙伴王子文。
他喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，都會(huì)捧著課外書(shū)津津有味地看。有一次下課了，他還是像往常一樣捧著書(shū)看。這時(shí)，我走到他的課桌前，推推他的書(shū)，想喊他出去玩�？赏踝游你妒菙[擺手，拒絕了我。我怎么拖他都不行，只好和其他人去玩了。
他待人很熱情。只要?jiǎng)e人問(wèn)他題目，王子文都會(huì)耐心地回答。有一次，我碰上了一道數(shù)學(xué)難題，思考好久都沒(méi)想出答案，便去問(wèn)王子文。他拿過(guò)題目，仔細(xì)看了看，推了推他的.眼鏡道：“這簡(jiǎn)單，小菜一碟�！彼嬖V我，先用加法，接著用乘法，最后用除法。聽(tīng)了他的解釋，我依然還是摸不著頭腦。他見(jiàn)我還是不懂，又耐心地給我解釋了一遍，我這才恍然大悟。見(jiàn)我這樣，他也開(kāi)心地笑了。
這就是我的好伙伴——王子文。
我的好伙伴作文9
在我剛出生時(shí)，奶瓶是我的好伙伴，每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，它總能撫慰我幼小的心靈；在我能獨(dú)立行走玩耍時(shí)，玩具是我的好伙伴，每當(dāng)爸爸媽媽忙起來(lái)的時(shí)候，它們陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的時(shí)刻；現(xiàn)在我上學(xué)了，鉛筆又成了我最好的學(xué)習(xí)伙伴。
在我的鉛筆盒里，整整齊齊地排列著各種各樣的鉛筆，它們就像一位位整裝待發(fā)的士兵，等候它們的.將軍——我的命令。只要我一聲令下，它們就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在它們的戰(zhàn)場(chǎng)——作業(yè)本上，它們幫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)漂亮的漢字，完成了一個(gè)個(gè)艱難的數(shù)學(xué)題，我要大聲喊道：“鉛筆，你的功勞最大了。”
當(dāng)然了，我對(duì)這些“鉛筆士兵”也是愛(ài)護(hù)有加。每天放學(xué)，我都會(huì)對(duì)一些“老弱病殘的士兵”進(jìn)行修理，讓它們?cè)俅尉穸稊\，準(zhǔn)備參加第二天的“戰(zhàn)斗”。
以后我也一定會(huì)把這些“鉛筆士兵”當(dāng)成最好的朋友，讓自己一天比一天有進(jìn)步！
我的好伙伴作文10
我的小伙伴叫張景然，他有一雙水汪汪的.大眼睛，一張瓜子臉，又白又瘦。他很幽默，我們都很喜歡和他玩。
有一節(jié)體育課，我玩得正高興。忽然，他過(guò)來(lái)問(wèn)我：“10+10=？”我說(shuō)：“笨蛋！這個(gè)還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是20了�！彼麉s說(shuō)：“兩只手和一雙手套，兩只手帶上手套，所以10+10=10！”我一邊喝水一邊不解地看他，他又飛出一句讓我把水都吐在他臉上的話：“看什么看？王八蛋！”當(dāng)我正想回嘴時(shí)，他又說(shuō)；“叫什么叫？沒(méi)家教！”我正想干他時(shí)，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次，我剛跨進(jìn)教室站，他就說(shuō)：“打劫，不許動(dòng)！”我假裝很害怕，說(shuō)：“求你了，我來(lái)打劫你！”然后，我騎在他背上，他竟然說(shuō)：“爽！”然后說(shuō)：“要錢，還是要命？”我說(shuō)：“我都要！”他卻說(shuō)：“我是玉皇大帝，把我放開(kāi)，且饒你一命！”
你看，他是不是很好玩？你說(shuō)，我能不和他玩嗎？
我的好伙伴作文11
我的好伙伴——李晶晶。她總是扎著兩個(gè)小辮子，白白的臉上有一雙圓滾滾的大眼睛。作為班長(zhǎng)的她，很樂(lè)于幫助同學(xué)。
記得有一天，我在教室里往窗外一看，見(jiàn)外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這下我準(zhǔn)備的'傘終于派上用場(chǎng)了�！�
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，汪龍淋著雨跑啊跑。他剛跑到半路時(shí)，好像聽(tīng)到有人在叫他，回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)李晶晶舉著一把傘跑過(guò)來(lái)了。李晶晶對(duì)他說(shuō)：“汪龍，你快到傘下。”汪龍問(wèn)：“好嗎？”李晶晶說(shuō)：“好啊！”汪龍這才到傘下躲雨。李晶晶接著說(shuō)道：“我們一起回家吧！”汪龍說(shuō)：“不行，我家和你家不是順路的�！崩罹Ьдf(shuō)：“我先把你送回家，然后我再回家�！蓖酏埪�(tīng)了，感動(dòng)地說(shuō)：“那多不好意思��！”李晶晶說(shuō)：“我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的！”
李晶晶就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴！
我的好伙伴作文12
無(wú)葉能吹風(fēng)，中間有小縫。
夏天很舒服，冬天涼颼颼。
你猜，這，是什么？對(duì)了！這就是我兒時(shí)最好的伙伴——風(fēng)扇妹妹。
前不久，我家的空調(diào)壞了，于是為了應(yīng)急，我就買了一個(gè)無(wú)葉風(fēng)扇。
它雖然很小，但它的外形卻很精巧，沒(méi)有任何物體能比得上它：它，身披一件粉紅大衣，外穿一件大紅外套，中間一個(gè)圓溜溜的小肚臍眼�？蓯�(ài)的讓人忍不住多看它幾眼！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，它都無(wú)私地把它最最最涼爽、舒適的風(fēng)獻(xiàn)給我，讓我可真離不開(kāi)它了。
夏天，我實(shí)在熱得受不了了！于是才打開(kāi)了它。我就像一個(gè)口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一個(gè)肚子餓了幾天的人，到處游蕩，一下子找到了一屋子的美食。再聽(tīng)一聽(tīng)從它身上傳來(lái)的美妙的聲音，那自它發(fā)出的一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，在我的四周不停地環(huán)繞。不一會(huì)兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時(shí)刻蒸騰升向天空，使人神清氣爽。
我小心翼翼地捧起風(fēng)扇妹妹，不停地對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，讓我的心情變得如此清爽！讓我感到那么舒適！”
至此，風(fēng)扇已經(jīng)陪我?guī)啄炅耍∫灿悬c(diǎn)舊了，但我卻從未嫌棄它，反而越來(lái)越愛(ài)它了！因?yàn)樗俏易詈玫幕锇椋阄易哌^(guò)了童年炎熱時(shí)光……
我的好伙伴作文13
我有一個(gè)好朋友，它叫做F11。
F11是我的一輛遙控車模，它形狀就像一輛賽車一樣，有真的汽車的十分之一那么大，很好看。它是用遙控器來(lái)控制的，操作非常靈活。它的速度非常快，連劉翔都不一定追得上它呢!
我每個(gè)星期六去車模班上課，都帶著F11。這個(gè)車模是我上了車模班后去買的，車模班是必須要上了前面三年的模型班后才可以墻上的，所以我很珍惜我的車模。
一開(kāi)始，因?yàn)槲乙郧伴_(kāi)的都是小車，第一次開(kāi)這么大的車，不習(xí)慣，總是撞來(lái)撞去，但是漸漸的我就慢慢習(xí)慣了，變得操縱自如，不會(huì)撞了。
我和F11成了好朋友。有一次，我去車模班上課，結(jié)果練習(xí)的`時(shí)候，我的車被另外一輛車猛的撞了一下，“碰”的一聲，壞了，不受控制了，我很著急，就拿起來(lái)修，但是怎么也查不出來(lái)是哪里壞了。一下課，我就和媽媽去模型店修我的F11，換了一個(gè)零件，終于修好了，我松了口氣。
我的F11是我的好伙伴，我喜歡我的F11。
我的好伙伴作文14
我的好伙伴是王思涵。
王思涵的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眉毛和一雙水汪汪的大眼睛。他還有一個(gè)硬硬的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。他的耳朵又大又長(zhǎng)，而且非常靈敏，再小的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。王思涵的手臂和腿都很長(zhǎng)，所以他打羽毛球很厲害。
王思涵的性格像天氣一樣，可以隨意轉(zhuǎn)換。傷心的時(shí)候，王思涵會(huì)哇哇大哭；開(kāi)心的時(shí)候，他又會(huì)很溫柔；生氣的`時(shí)候，他就像一頭憤怒的獅子，無(wú)比暴躁；憂郁的時(shí)候，他會(huì)選擇借打消愁。
王思涵的愛(ài)好有很多。他喜歡讀書(shū)、打羽毛球、撕名牌。他還有一個(gè)讓大家特別佩服的愛(ài)好，就是刷題和寫(xiě)作業(yè)。每周一到周四是王思涵的刷題日，就連課間10分鐘也不放過(guò)。周五則是他的自由放松日。
我相信同學(xué)們會(huì)問(wèn)我：為什么會(huì)跟王思涵做朋友，而不和其他人做朋友呢？因?yàn)橥跛己莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一次，王思涵忘記帶黑色水筆了，我借給他一支。用完后，他會(huì)及時(shí)還給我。王思涵還是個(gè)很聰明的人。有時(shí)候我有一些題目不會(huì)，向他請(qǐng)教時(shí)，他都會(huì)詳細(xì)的講給我聽(tīng)。
這就是我的好伙伴王思涵。聽(tīng)完我的介紹后，你們是不是也想和王思涵做朋友呢？
我的好伙伴作文15
今天，我向大家介紹一個(gè)人，他就是我的好伙伴——龍兆凡。
他長(zhǎng)一個(gè)中等個(gè)兒，身材胖胖的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一副瓜子型的臉蛋。他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以跑步速度很慢。但是他學(xué)習(xí)很用功，他刻苦的學(xué)習(xí)精神令我佩服。
他在我們班號(hào)稱“小字典”，因?yàn)樗淖R(shí)字量非常大。有一次我倆寫(xiě)作業(yè)，我有個(gè)字不認(rèn)識(shí)，馬上就想到了我身邊的好資源�！斑@個(gè)字怎么讀？”我碰了碰他的胳膊。讀“bei，”悖逆的“悖�！蔽邑Q起大拇指夸道：“你真棒！”我又打探他：“你有什么好秘方，認(rèn)識(shí)這么多字？”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么秘方，只是我平時(shí)比較用功，看的書(shū)多了，自然認(rèn)識(shí)的`字也就多了�！�
他不但是個(gè)好學(xué)生，在家里也是個(gè)乖孩子呢！有一回，他準(zhǔn)備和我出去玩了，可是他要求他必須完成作業(yè)后再玩。他就乖乖的回到自己的書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。也沒(méi)有抱怨媽媽的嚴(yán)格要求，仍然顯得很開(kāi)心！
在他身上，我看到了許多閃光之處，以及值得我學(xué)習(xí)的地方。他永遠(yuǎn)都是我心中的好朋友！
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