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我身邊的聰明人作文

時(shí)間:2024-01-24 11:04:54 好文 我要投稿

我身邊的聰明人作文集合(13篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我身邊的聰明人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我身邊的聰明人作文集合(13篇)

我身邊的聰明人作文1

  世界上有許多聰明的人物,如:才智過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮,思維敏捷、遇事沉穩(wěn)的司馬光。在我的身邊也有一個(gè)聰明的`人,她就是我的妹妹——小二寶。她雖然沒(méi)有諸葛亮和司馬光的才智過(guò)人,但她有著兩歲孩子沒(méi)有的活躍的思維和驚人的話語(yǔ)。

  有一次,媽媽在做家務(wù),把小二寶自己一個(gè)人留在床上。媽媽拿來(lái)兩個(gè)枕頭往床上一扔,剛剛還興奮不已的小二寶立刻平靜下來(lái),兩眼直溜溜地盯著兩個(gè)枕頭。媽媽走后,小二寶一溜煙地跑到枕頭跟前,開(kāi)起了她的闖禍之旅。她用她那亮晶晶的眼睛打量著枕頭,發(fā)現(xiàn)枕頭上有一個(gè)拉鏈,于是她用胖乎乎的小手把拉鏈拉開(kāi)了,拉開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)還有一層,她正要拉開(kāi)第二層時(shí),突然想到媽媽,想到如果拉開(kāi)了媽媽會(huì)不會(huì)生氣。但她的好奇心完全淹沒(méi)了她的擔(dān)心,她又把第二層拉鏈拉開(kāi)了。“嘩——“,一堆蕎麥灑了出來(lái),小二寶樂(lè)開(kāi)了花,哈哈大笑起來(lái)。然而,這開(kāi)心的笑聲招來(lái)了正在忙碌中的媽媽,媽媽看見(jiàn)一床蕎麥,露出了氣憤的表情。小二寶看見(jiàn)媽媽一臉憤怒,連忙笑嘻嘻的說(shuō):”媽媽,別生氣,別發(fā)火,二寶聽(tīng)話。“媽媽聽(tīng)了,頓時(shí)哭笑不得。

  這就是我身邊的聰明人物——小二寶。她的聰明給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

我身邊的聰明人作文2

  每個(gè)人的身邊都有聰明人,比如說(shuō)教育孩子,打籃球……可我身邊的同學(xué),具有聰明這一點(diǎn),他就是孟德良。

  孟德良今年上高三,升高在一米八左右,頭發(fā)是松的,甩起頭來(lái)有一種男孩子的感覺(jué)。他很愛(ài)穿短袖衫,即使到了冬天,他也穿短袖。他的褲子沒(méi)有什么變化,就是鞋有很大的變化,寫經(jīng)常愛(ài)穿黑色,但是,款式不一樣。

  說(shuō)他聰明表現(xiàn)在那一天。那天,我去訓(xùn)練,在訓(xùn)練的時(shí)候,我哥他打了一場(chǎng)比賽。我們的比賽大的熱火朝天,就在這時(shí),平常不愛(ài)笑的他,現(xiàn)在他丟我說(shuō),等會(huì)你就完蛋了。一開(kāi)始,我也沒(méi)往那方面去想。可是比分打到十比一的時(shí)候,她突然變了節(jié)奏。一直看他的動(dòng)作,是要放短球,可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球,就這樣,他里有他的'聰明,一點(diǎn)一點(diǎn)的吧比分給追了上來(lái)。當(dāng)比分到十比九的時(shí)候,我開(kāi)足馬力,想一直發(fā)瘋的獅子一樣打這一球,因?yàn)檫@一球代表著我的輸贏?墒撬處讉(gè),之后又來(lái)一個(gè)長(zhǎng)的球,這一個(gè)球把我打的措手不及。雖然接上了只一個(gè)球,但是一個(gè)高球。只是我就開(kāi)始往后撤一撤,可是還是打不過(guò)他。就算我防了過(guò)去,他也會(huì)給我一個(gè)短球,這時(shí),我己經(jīng)接不著了。

  看來(lái),我以后要學(xué)會(huì)聰明,要像他一樣打球的時(shí)候又長(zhǎng)又短。我還知道,做事要多動(dòng)腦,多思考。

我身邊的聰明人作文3

  我的表妹今年六歲,但是她的智慧讓我佩服,她有一雙迷人的大眼睛,一張非常甜的嘴。

  今天表妹又來(lái)我家了,她瞪著一雙大眼睛說(shuō):“哥哥,你又高了”,我心里一想,這幾天她肯定干不出來(lái)好事,表妹一到我家就玩起了我的玩具,玩了不久只聽(tīng)“嘩啦”一聲,我的樂(lè)高玩具又散架了,我拿出一堆積木給表妹玩,我心想“終于可以讓她安靜一會(huì)了”,不一會(huì)妹妹又闖禍了,她把我的烏龜涂成藍(lán)色的了,她說(shuō)“彩色的烏龜很好看吧”,我無(wú)奈只好把烏龜用刷子刷了很長(zhǎng)時(shí)間。妹妹拿出鋼筆往墻上一甩,墻上有一部分瞬間成了墨藍(lán)色的,我心想“完了,全完了,媽媽一定會(huì)罵我的”。妹妹卻不動(dòng)聲色的'拿來(lái)筆和紙畫(huà)起畫(huà)來(lái),不一會(huì)畫(huà)出一幅美麗的畫(huà),又拿來(lái)膠帶把畫(huà)粘了上去,剛剛好遮住了有鋼筆水的地方。媽媽下班回家了,看了看畫(huà),又看看我們倆,走到前面仿佛要把畫(huà)拿下來(lái)。我的心仿佛跳到嗓子眼,妹妹走上前用迷人的大眼睛望著媽媽說(shuō)“對(duì)不起,我一不小心把鋼筆水弄到了墻上!眿寢層脺睾偷恼Z(yǔ)氣說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,妹妹走了,可那副畫(huà)永遠(yuǎn)的留在我的心里。

  這就是我聰明又可愛(ài)的表妹。

我身邊的聰明人作文4

  每個(gè)人身邊一定聰明的人。他做事也很有自己的思想。

  那個(gè)人是我的媽媽,記得有一次。家里的燒水用的水壺上長(zhǎng)滿了苔鮮一樣的東西,非常惡心,我打開(kāi)水壺是嚇了一跳,心想:怎么辦,水壺是長(zhǎng)了什么東西?可是在我心急如焚的時(shí)候,媽媽她著輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái),奇怪的問(wèn):“怎么了這是?”我把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“我還以為怎么了呢,把我也嚇了一跳!眿寢屔钏际鞈]了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,不一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了。他手里拿著噴壺,里面裝的是滿滿的白醋。

  直接?jì)寢尠寻状椎惯M(jìn)了水壺里,燒開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)了水壺上的蓋子,只見(jiàn)上面一干二凈。和新的一樣,我真佩服媽媽。

  也有一次我們家里來(lái)了客人,有小孩子。爸爸去柜子里拿開(kāi)心果了,可是柜子怎么拉也拉不開(kāi)。抽屜像是存心罷工似的爸爸又不足了勁兒向剛要上場(chǎng)的拔河運(yùn)動(dòng)員使用,平生的力氣猛的一拉,差點(diǎn)兒把柜子拉翻了,食品柜上的擺設(shè)到處亂滾,好像鬧地震似的.?墒浅閷线是絲紋不動(dòng),還弄出了很大的聲音來(lái)。

  這時(shí)媽媽像及時(shí)雨一樣紋身而來(lái),對(duì)我們說(shuō):“先把下面的抽屜拔出來(lái)。從里面把抽屜推出來(lái)這樣就可以啦!”我們照做了,沒(méi)想到真的成功了!我們非常感謝媽媽。

  家里有難題的地方就有媽媽,只要有媽媽在就沒(méi)有辦不成的事,媽媽太厲害了!

我身邊的聰明人作文5

  一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙戴著眼鏡水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可愛(ài)的櫻桃小嘴,就組成了這聰明的不能再聰明的尹苑冰了。

  她有一嘴伶牙俐齒的口才。瞧!哎呀,這道題好難啊,我想破了頭皮,費(fèi)了好多腦細(xì)胞,也沒(méi)有作以回答。忽然,一陣輕盈的腳步聲在我耳畔響起——尹苑冰來(lái)了。她看我一臉困惑的樣子,笑著就走過(guò)來(lái)了,她一臉輕松地問(wèn):“喬逸然,怎么了?”說(shuō)著,她看了看我,馬上就知道了我的問(wèn)題。哇!尹苑冰像一本充滿智慧的書(shū)一樣給我滔滔不絕地講起了題,她真厲害,這么難的題都被他迎刃而解了。難道還有誰(shuí)不佩服她的聰明嗎?

  她不僅有伶牙俐齒的口才,還有一個(gè)聰明的`大腦嘞!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的上課鈴聲響起了,同學(xué)們紛紛急忙的回到了座位。只見(jiàn)老師拿著一沓卷子來(lái)了,老師發(fā)下了卷能,我拿起卷一看,茫然的表情充滿了我的面部。哇,簡(jiǎn)直是活神仙!尹苑冰的筆好像抹了油一樣,那速度“嗖嗖”的。一個(gè)個(gè)“難題大軍”都被她擊敗,“難題大軍”見(jiàn)了尹苑冰就像老鼠見(jiàn)了貓似的,真是秒認(rèn)慫!她很快就做完了卷子,她又認(rèn)真地檢查了幾遍,露出了滿意的笑容。考試卷發(fā)了下來(lái),啊!尹苑冰竟然考了100分,而我才考了93分,是啊,我要向她學(xué)習(xí),這100分是她努力付出而換來(lái)的結(jié)果!難道還有誰(shuí)比她更聰明嗎?

  在世界上沒(méi)有天生的天才,只有不努力的笨蛋!這就是我身邊的聰明人——尹苑冰!

我身邊的聰明人作文6

  什么是聰明人?學(xué)習(xí)好、愛(ài)讀書(shū)、文靜,都不確定,而我身邊有好幾個(gè)聰明人。

  我同桌就是一個(gè)聰明人,是老師眼里的至寶,也是一個(gè)怪才。下課了,他比任何一個(gè)人都頑皮,總是打打殺殺,惹起民憤。上課時(shí),他聚精會(huì)神的聽(tīng)講,舉手的總是他。同學(xué)們向他請(qǐng)教,他像老師一樣認(rèn)真的給我們講解,每當(dāng)遇到他不會(huì)的題,他總是認(rèn)真思考。反正,沒(méi)有幾個(gè)題是他不會(huì)的。

  他練得一手好字,楷書(shū)、草書(shū),他無(wú)所不能,他背過(guò)超過(guò)我們好幾倍的.古詩(shī)。讀過(guò)的書(shū)籍,他總是講的井井有條。

  晚上他寫作業(yè),一定要把字寫好,作業(yè)可能會(huì)被重寫好幾遍。他家里沒(méi)有電視,他從小就不看電視,每當(dāng)我們?cè)诳措娨曂媸謾C(jī)時(shí),他在干什么?他在閱讀,他在珍惜每一秒的時(shí)間看書(shū),他就像一塊干渴的海綿,渴望得到更多的水分,讓自己變得聰明,充足,不再是空的。

  如果你也想像他一樣,我給你以下幾點(diǎn)建議:

  1、不要浪費(fèi)每一分每一秒。

  2、少看電子產(chǎn)品,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  3、多留出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間練字,書(shū)法是非常重要的。

  4、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。

  把握好學(xué)習(xí)時(shí)間,不要當(dāng)學(xué)習(xí)的奴隸,要做學(xué)習(xí)的小主人。

我身邊的聰明人作文7

  說(shuō)到聰明,大家一定會(huì)想到像牛頓這樣的人吧?稍谖倚闹,卻有一位平凡的“教育家”——媽媽。

  每天晚上,我們家里都會(huì)傳出一些不太和諧的聲音,是媽媽和弟弟因?yàn)樽鳂I(yè)的事情在吵架。你看,媽媽皺著眉頭指責(zé)道:“這個(gè)字怎么這么難看?”

  “知道了!”弟弟大吼一聲,瞪媽媽一眼。

  每天弟弟寫作業(yè)都要到十點(diǎn)多,媽媽也經(jīng)常會(huì)被弟弟氣得直哭,我真想為媽媽出口氣。

  一個(gè)星期天的早上,我正努力輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí),誰(shuí)知他根本不想聽(tīng),吵著要玩手機(jī)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,笑著對(duì)我們說(shuō):“孩子們,我們來(lái)玩一次上學(xué)游戲吧!”弟弟一聽(tīng)是游戲,立馬跳著喊要報(bào)名,而我卻迷惑不解。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們的媽媽成了數(shù)學(xué)老師,來(lái)教我們作業(yè),天吶,弟弟本來(lái)是要用三個(gè)小時(shí)完成的'作業(yè),竟然只用了二十分鐘,另外的二十五分鐘,弟弟跟“老師”讀了幾個(gè)數(shù)學(xué)小故事。

  “去做體操啦!”我們排好隊(duì)進(jìn)入“操場(chǎng)”開(kāi)始上“體育課”啦……

  就這樣,一整個(gè)上午過(guò)去了,弟弟不僅將所有作業(yè)做完了,還學(xué)習(xí)到了不少課外知識(shí)哩!

  你看,我的媽媽是不是很聰明呀?不服,你也來(lái)試試吧。

我身邊的聰明人作文8

  我的媽媽可聰明了,她總是能想出許許多多的好辦法。

  有一次,媽媽給我買了一瓶飲料,我使出九牛二虎之力也扭不開(kāi),媽媽使勁也扭不開(kāi);丶液螅瑡寢専艘诲仧崴,把飲料倒著放進(jìn)熱水里,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把飲料從熱水里拿出來(lái),一扭就開(kāi)了,我問(wèn)是怎么回事,媽媽回答:“這是熱脹冷縮現(xiàn)象。飲料瓶蓋是塑料做的,瓶身是玻璃做的,塑料脹得快,玻璃脹得慢,就像你戴了一頂大帽子,一下子就取下來(lái)了。”

  還有一次,因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好,媽媽禁止我看電視,趁媽媽出去買菜的功夫兒,我便打開(kāi)了電視,高興地看了起來(lái)。半小時(shí)左右,樓道里傳來(lái)了媽媽的腳步聲,我急忙把電視關(guān)掉,抓起一本書(shū)裝模作樣,繪聲繪色地讀起來(lái)。只見(jiàn)媽媽直奔電視,伸出胳膊將手探到了電視機(jī)的后腚,媽媽笑著說(shuō):“在家是不是偷看電視啦?”我說(shuō)沒(méi)有。媽媽立馬變臉嚴(yán)厲地說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),第一電視后面是熱的,第二電視機(jī)的'遙控器位置變了”。我心想,媽媽真聰明,啥事也瞞不了他。

  你們瞧,我媽媽多聰明啊!我今后也要像媽媽那樣,遇到事情多動(dòng)腦、多思考,要養(yǎng)成善于觀察問(wèn)題、善于分析問(wèn)題的好習(xí)慣。

我身邊的聰明人作文9

  今天,我和媽媽一起上街買菜,鄰里中心的買菜購(gòu)物的人好多啊,看著潮水般的人流,媽媽決定讓我在賣辣椒的阿姨那里等一會(huì)兒。

  看著攤位上新鮮的各式辣椒,我情不自禁的和阿姨聊了起來(lái):“阿姨,聽(tīng)媽媽說(shuō)辣椒是最不好賣的了,比如說(shuō),小姐姐們就喜歡吃一些超級(jí)辣的辣椒,可上了年級(jí)的叔叔阿姨爺爺奶奶們都喜歡吃不辣的辣椒,如果他們一起來(lái)買,要提前給他們分好嗎?”阿姨神秘的笑了笑說(shuō):“不用的,小姑娘你仔細(xì)瞧瞧我是怎么賣的。 

  這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶問(wèn)道:“你這辣椒辣不辣啊?”賣辣椒的阿姨回答到:“長(zhǎng)的辣,短的不辣,”奶奶滿意的`點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始挑選。我不禁在心中默默的佩服起來(lái)。不一會(huì)兒短辣椒都被挑走了,就剩下長(zhǎng)辣椒了。我想:現(xiàn)在應(yīng)該不好賣啦吧!一位小姐姐走了過(guò)來(lái),問(wèn):你的辣椒辣不辣。抠u辣椒的阿姨又說(shuō)了:“顏色深的辣,顏色淺的不辣!”我聽(tīng)后敬佩之情油然而生。同時(shí)我在想:這樣難題來(lái)了吧?接下來(lái)還怎么賣呢?

  一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你這辣椒辣不辣。俊辟u辣椒的阿姨回答道:“皮硬的辣,軟的不辣!”瞬間我覺(jué)得阿姨真的是這個(gè)世界上最聰明的人!因?yàn)樗龝?huì)根據(jù)辣椒的外形、顏色、軟硬和采摘時(shí)間的變化來(lái)將她的辣椒推銷出去。觀察的細(xì)致到位,讓每一個(gè)來(lái)買辣椒的人都能滿意而歸。

  我想學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣,根據(jù)每門學(xué)科的特點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能有效抓住重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中才能迎刃而解,不斷進(jìn)步!

我身邊的聰明人作文10

  我弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼,臉上總是掛著那種一看就是聰明的笑容。

  有一次,我們到公園的水池邊抓小魚(yú),可魚(yú)兒一見(jiàn)我的影子就躲了起來(lái),怎么也不出來(lái)。因?yàn)閶寢屩唤o我半小時(shí)的時(shí)間,所以要快點(diǎn),我急得滿頭大汗,魚(yú)兒快來(lái)呀,魚(yú)兒快來(lái)呀,你來(lái)了我的魚(yú)網(wǎng)才能有用武之地,我在心中默默的'喊了無(wú)數(shù)遍,可任我千呼萬(wàn)呼,聰明的魚(yú)也不上來(lái)。

  這時(shí),弟弟一手指著我一邊哈哈大笑:“哈,姐姐,你真傻,魚(yú)兒被你嚇到了,你走路腳步聲那么重,到現(xiàn)在一條也沒(méi)抓到吧!”我一聽(tīng),肺都要炸了,沒(méi)好氣地說(shuō):“就你會(huì),你來(lái)抓呀,你會(huì)嗎?你還說(shuō)我呢,有本事自己來(lái)呀!蔽胰酉卖~(yú)網(wǎng),氣呼呼地站在樹(shù)下看著弟弟。弟弟看都不看我一眼,走到河邊,拿起網(wǎng),輕輕地彎下腰,把網(wǎng)放在水底,在水面上撒了一些細(xì)沙,小魚(yú)以為那是魚(yú)食,歡快地?fù)u著尾巴,蜂擁而上,此刻,弟弟屏住呼吸,迅速地把網(wǎng)向上一提,抓住了好多條小魚(yú)。

  只見(jiàn)弟弟一臉得意地看著我,咧開(kāi)嘴在笑,我很吃驚,弟弟真有辦法,竟想到用細(xì)沙代替魚(yú)食,我怎么沒(méi)有想到呢?看來(lái)遇到事,不能只是心急,要多動(dòng)動(dòng)腦才行。

  還有一次,我故意問(wèn)弟弟:“一只黑貓救了一只白貓,白貓會(huì)說(shuō)什么?”,我本以為他會(huì)說(shuō)謝謝,沒(méi)想到他說(shuō):“當(dāng)然是喵喵了!”我問(wèn):“你怎么想的?”弟弟笑著說(shuō):“姐姐,貓又不會(huì)講話,只會(huì)喵喵呀!”

  這就是我的弟弟,大大的眼睛,圓圓的腦袋里總裝著許多意想不到的主意,古靈精怪,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)!

我身邊的聰明人作文11

  我的媽媽是個(gè)聰明人。身高挺高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,眉毛很細(xì),眼睛特別大,看起來(lái)炯炯有神。鼻子尖尖的,嘴巴不大也不小,笑起來(lái)嘴角慢慢成了月牙形般。

  有一次,我弟弟到我家玩耍,可是一不小心把墨水一下子灑在我的衣服上,我心里很難過(guò),但是我并沒(méi)有哭出來(lái)。我把這件事告訴了媽媽,媽媽一聽(tīng)叫我趕快脫下衣服,不然一會(huì)洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽,這樣也沒(méi)被難倒。媽媽拿出洗衣盆,往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑,接著又從柜子里拿出了酒精,涂抹在衣服上,再把它放進(jìn)洗衣盆里,用手不停的搓著背弄上油沒(méi)水的地方,最后再用水洗干凈?粗謴(fù)了原貌的衣服,我不僅心中豎起了大拇指:“媽媽真棒”!

  記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤的水垢,可是誰(shuí)知怎么也擦也擦不去。我心里一直在嘀咕:“怎么辦呢?”正在我心里,老犯愁的時(shí)候,媽媽突然走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么弄不下去了嗎?”媽媽告訴你一個(gè)辦法,接著媽媽就去廚房里拿了兩個(gè)檸檬,他把檸檬放在洗水盤上,然后把檸檬汁擠出來(lái),接著用抹布在不停的搓有水垢的`某個(gè)地方,再用清水洗干凈才行,要不以后還會(huì)再出現(xiàn)水垢的現(xiàn)象。看著媽媽熟練的去掉污垢,我真是很佩服她!

  我的媽媽可真是太聰明了,我要向媽媽學(xué)習(xí)做一個(gè)聰明的好學(xué)生。

我身邊的聰明人作文12

  說(shuō)到聰明啊,那可非我老爸莫數(shù),為什么是他呢?那就請(qǐng)看下面的一件事吧。

  今天下午老爸在家睡大覺(jué),又到了“爽爽”時(shí)間,我小心翼翼地走進(jìn)了爸爸的房間,輕輕地打開(kāi)了臥室的門,“咔嚓”地一聲,門開(kāi)了,嚇?biāo)牢伊,還好老爸還在做夢(mèng),不然我……

  就在這時(shí),老爸突然翻了一個(gè)身,“砰”這一聲嚇得我兩腿發(fā)軟,老爸的'翻身如洪鐘,真是地震啊!這時(shí),我看見(jiàn)了平板電腦向我招手,我拿起平板,不管三七二十一,向客廳跑去……

  已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)了,真是其樂(lè)無(wú)窮啊!就在這時(shí)臥室里的門“咔咔”響了,我以迅雷不及掩耳之時(shí)放下平板,按下關(guān)機(jī)鍵,回到座位上裝做寫作業(yè)的樣子。老爸走了出來(lái)打了個(gè)哈欠,看了看平板問(wèn):“你有沒(méi)有玩平板?”“沒(méi)…有…”“你確定?”完了,這下要被發(fā)現(xiàn)了,就撒個(gè)謊吧!“真的沒(méi)玩!”“那這平板是誰(shuí)放在這兒的?”“是外婆!”“就是你玩的,外婆是中午玩的,她玩完就去睡覺(jué)了,為什么平板這么燙呢?還有你的作業(yè)在我睡覺(jué)之前做的是三十八頁(yè),現(xiàn)在還是在三十八頁(yè)!”我無(wú)話可說(shuō),低下了頭。

  你們說(shuō)我老爸聰不聰明?

我身邊的聰明人作文13

  我們班的學(xué)習(xí)明星她就是--楊佳麒。她不僅語(yǔ)文特別好,字寫得也非常棒。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我們考了一張非常非常難的語(yǔ)文卷,我們都一字一停的寫生怕做錯(cuò)哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣,穩(wěn)中有速的答題。過(guò)了一會(huì),到了收卷時(shí)間,我們表面都是一臉若無(wú)其事,但心里卻忐忑不安了。

  度日如年一秒如同一天之長(zhǎng),真難熬!

  到了下午老師要發(fā)卷了,我們的心像有只兔子一樣蹦來(lái)蹦去,很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里,一開(kāi)始我都不敢看,但心里很想知道自己的分?jǐn)?shù)。我的眼神直接落在分?jǐn)?shù)上,不好不壞八十九分!再看一眼楊佳麒的,她滿’載”而”歸”不說(shuō)你們也知道她考了一百分!我們都在心里暗暗為她點(diǎn)贊。

  楊佳麒她不僅語(yǔ)文好,寫字也很棒。

  有一次老師叫我去批卷子,批著批著,看見(jiàn)了我的卷子,正好和老師批的.楊佳麒的卷子一對(duì)比,我的字可以用破馬張飛來(lái)形容,而她的字小巧精致,橫平豎直,真是遙不可及。

  這就是我們班的楊佳麒,是不是很厲害呀!

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