（熱）我最喜歡的一個(gè)詞作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)詞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的一個(gè)詞作文1
我搬出了一個(gè)箱子，拿出了一個(gè)落滿灰塵的拼圖，擦去塵埃，拼圖上寫滿了我最喜歡的一個(gè)詞：堅(jiān)持。
在小學(xué)三年級的時(shí)候，看到校慶上管樂團(tuán)的表演，覺得十分的酷，所以我便加入了管樂團(tuán)。
剛?cè)雸F(tuán)時(shí)，對什么東西都有新鮮感，就像剛進(jìn)城的'農(nóng)村人一樣。而且對新的樂曲，樂譜也是飽含興趣。所以次次排練都目不斜視，練習(xí)保質(zhì)保量的完成。
不過，過了兩個(gè)月后，每次排列都只練習(xí)一些模棱兩可的樂譜，顯得枯燥，乏味。所以新鮮感成無，我的興趣也漸漸的淡去了。
一天，排練結(jié)束后，父親便對我說：“我這里有100塊拼圖，只要你每天認(rèn)真排練后，就可以獲得一塊拼圖。等到你集滿所有的拼圖后，會得到一個(gè)神秘禮物。”我有些興奮，想知道神秘獎品到底是什么。父親便說：“堅(jiān)持下去，才能知道�！�
過了一天又一天，有些同學(xué)覺得排練太無趣了，就離開了管樂團(tuán)，而我卻堅(jiān)持下來了。
終于，我集滿了100塊拼圖，就欣喜地告訴父親：“父親，我集滿了！我終于集滿了！神秘獎品呢？”父親便笑道：“經(jīng)過了這100天，你就已經(jīng)得到了�！蔽沂植唤�，父親又說道：“就是堅(jiān)持呀！你已經(jīng)養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣�！蔽一腥淮笪�，看了看拼圖，拼圖上也寫著“堅(jiān)持”。
經(jīng)過了這四個(gè)月的努力，我的水平也得到了提升，我終于站在了校慶的舞臺上，看見了父親欣慰的笑容，看見了老師喜悅的笑容，聽見了觀眾熱烈的掌聲。
我又把那張拼圖放進(jìn)了那老舊的箱子里，但是我最喜歡的“堅(jiān)持”依然深印我心。
我最喜歡的一個(gè)詞作文2
讀白落梅的《你若安好，便是晴天》，“安好”一詞抓住了我的眼球，揪住我的心。一句“您好”道出一聲珍重，一句“我好”放下一份牽掛，好是茫茫人海中的衷心祝愿。然而這在我看來，這些都是陌生人蜻蜓點(diǎn)水的問候，過于直白與客套，缺少回味的甘甜。與她在一起的時(shí)光，我最喜歡的.一個(gè)詞語是“安好”。
與她的相遇，也因“安好”而起，仍記得剛到老家時(shí)，一個(gè)悶熱的下午。她手執(zhí)《你若安好，便是晴天》，在蔥郁的樹下安靜的看著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她似被一大片的陰涼擁抱著。而陽光底下的熱鬧與她無關(guān)。我走過去，坐在她身旁：“我也喜歡這本書�！彼闷鸫乖谀橆a的長發(fā)，側(cè)過頭與我相視而笑。那天起，我們相遇相知，成為最好的朋友。
我最愛“安好”，因?yàn)樗屛覀兿嘤觯易钕矚g“安好”，因?yàn)樗鼱恐覀兊男�。時(shí)光過得飛快，馬上就要開學(xué)了，在離別那天，她眼神迷茫卻沒有難過，沒有痛苦，我們牽著手，約定好一個(gè)月一封信，勾了手指發(fā)了誓。也許會被別人當(dāng)作笑話，誰會堅(jiān)持寫信呢，真傻！但我想，每次信尾那句安好，道出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是電話、網(wǎng)絡(luò)所不能及的。
朋友間，重的是情，得知我安好，她舒心，得知她安好，我放心。一個(gè)安好，把分散在兩地相距千里的人用細(xì)線綁在一起。這線，那么弱，又那么強(qiáng)，讓我與她的情誼，終不隨斗轉(zhuǎn)星移而變質(zhì)，變味。
我最喜歡的詞語是“安好”，它讓我的天空永遠(yuǎn)都掛上太陽，永遠(yuǎn)都是晴天。讓友誼亙古不變，讓天涯成咫尺。
我最喜歡的一個(gè)詞作文3
“嗨，沒事兒，我早忘了！”每當(dāng)耳畔響起這句話時(shí)，我總覺得“忘了”這個(gè)詞，是寬容，是謙讓，是真情……
“這個(gè)月又沒錢了……”看著自己空空的錢包，我泛起愁來。說好這周要還同學(xué)錢的，如果食言，她一定會生氣吧？
懷著忐忑的心情，我向她開口：“那個(gè)……上次借你的錢……可能暫時(shí)還不了了……”話說到一半，我只覺得耳朵火辣辣的。
“沒事兒，我早忘了。走，請你去吃零食！”她爽朗地大笑。一句“忘了”，讓我忘了尷尬，卻記住了友誼。
盯著空白的答題板，我心里一陣發(fā)慌。再看看對手，臉上依舊是自信的微笑。她一定答出來了，我要輸了。
“公布答案！”主持人打開我們的答題板，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的也是一片空白。“平局！”主持人說�！澳阍趺础蔽抑钢复痤}板，問她。
“忘了。”她聳聳肩，眼里閃過一絲狡黠。我們擁抱彼此。怎么會忘呢？一句“忘了”，是對結(jié)局的淡然，更是對對手的寬容。
“姐姐！你為什么不買冰淇淋給我！”小表妹氣鼓鼓的。
“你吃太多會肚子疼��！”
“哼，我不要理你了！”表妹一把抓過我的筆，狠狠摔在地上。筆斷成兩截。表妹見情況不對，一溜煙跑了。
我把殘缺的筆扔掉，轉(zhuǎn)身看見表妹又跑回來�！敖憬�，對不起……”她的臉上掛著兩串淚珠，嘴緊抿著。
“沒事，姐姐都忘了。我們一起去放風(fēng)箏好不好？”我擦掉她的眼淚，表妹笑了，露出兩個(gè)甜甜的酒窩。一句“忘了”，能帶來陽光。忘掉別人的過失，得到的是快樂。
“忘了”是寬容，“忘了”是謙讓，“忘了”是真情。忘記的.是遺憾，銘記的是溫暖。“忘了”是我最喜歡的一個(gè)詞，它道出了人們需要的體諒。
一句“忘了”，云淡風(fēng)輕。
我最喜歡的一個(gè)詞作文4
“知足常樂”是我最喜歡的一個(gè)詞。
一個(gè)人追求地越高，就越難以滿足。當(dāng)一個(gè)人的腦海中只剩下追求和欲望時(shí)，生活的許多風(fēng)景將會被他所忽略。這時(shí)，無論他多少次超越了自己，實(shí)現(xiàn)了多少曾立下的夢想，得到了多少曾經(jīng)想要的東西……他都不會感到快樂，因?yàn)樗欢爸恪薄?/p>
所慶幸的是，當(dāng)我年幼的時(shí)候，我就已經(jīng)明白了知足常樂的意義。那天，當(dāng)《農(nóng)夫和金魚》這個(gè)奇幻的童話被父母當(dāng)作睡前故事講給我聽時(shí)，我便第一次聽到了“知足常樂”。于是那時(shí)的`我，不再應(yīng)為自己吃著五毛錢的水果糖而嫉妒別人手里的高級巧克力；不再羨慕伙伴們的高級電動玩具；也不再因?yàn)榇┰谏砩系摹昂帷币路员啊?/p>
漸漸地，我長大了。當(dāng)我在文學(xué)的海洋中暢游時(shí)，我遇到了那個(gè)不斷丟了馬有重新獲得了馬的塞翁；遇到了那個(gè)家境寒酸卻怡然自得的五柳先生；還遇到了“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的孔明先生……
大概是受到他們的感染，我學(xué)會了知足常樂。也許我不是最成功的那個(gè)人，也許我只是個(gè)“功名未成，一生默默無聞”的人，但我并不因此而惋惜。因?yàn)槲叶昧酥愠�，成為了最熱愛生活的那個(gè)人。
也許大多數(shù)人不能做得“不以物喜，不以己悲”的那種豁達(dá)，但我們?yōu)楹尾欢嘞胍幌伦约簱碛惺裁�，做一個(gè)知足常樂的人呢？
人生就像一場夢，若想做個(gè)好夢，就得面帶微笑，多看看自己所擁有的。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，學(xué)會了知足，那又怎會不快樂呢？
我最喜歡的一個(gè)詞作文5
我最喜歡的一個(gè)詞是“小心”，它使我注意身邊，提醒我不能太急，它更是同學(xué)們口中一句溫馨的話語。“小心”，我對它懷著深深的.喜歡之情。
體育課下課之后，“小心”便成同學(xué)口中的“口頭禪”�！靶⌒�，開水是燙的！”“回教室時(shí)不要跑太快，小心摔跤！”我因?yàn)榭诳�，把水杯里的水喝得一滴也不剩，看到同桌杯子里的水都快把水杯漲破了，連忙問：“同桌，可不可以給我一些水？我的水杯里已經(jīng)沒水了！”同桌二話不說，毫不猶豫地打開瓶蓋，“嘩啦嘩啦”往我杯里倒。“謝謝！”看著半杯的熱水，我心滿意足，張開嘴巴，準(zhǔn)備一飲而盡。同桌覺察到了，他拍拍我的肩膀，提醒道：“不要喝太快，小心會嗆到！”我突然醒悟，小心翼翼地一口一口喝。結(jié)果，當(dāng)然是沒被嗆到。
在家里，“小心”也是常用語。記得有一次，家里新買回來一臺電風(fēng)扇。那年，我還在讀幼兒園小班，覺得電風(fēng)扇好像是最新出的玩具，控制不住好奇心，走上前去，想要好好地?fù)崦话眩胍阉?dāng)成我的好朋友。那時(shí)，電風(fēng)扇正在全心全意地為我們服務(wù)，媽媽見狀，心里似乎被揪了一下，急忙說：“不要摸呀，小心被夾到！”聽到“小心”這兩個(gè)字眼，我緊張地收回我那白胖的小手，真是多虧了這個(gè)詞呀！
小心！小心！這兩個(gè)字，帶著一份濃濃的情，使我避免了錯(cuò)誤。我喜歡“小心”，化掉沖動，變成了小心。
我最喜歡的一個(gè)詞作文6
我最喜歡的一個(gè)詞是“記住”。它不僅是一個(gè)詞，更是一種溫暖。它使我得到了許多幫助，所以我喜歡這個(gè)詞。
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽每次送我去學(xué)校的時(shí)候，都要叮囑一句：“要記住帶好課本和文具！”一天，我太著急把課本落在了桌子上，當(dāng)我想起媽媽那句話的時(shí)候，我連忙趕回去拿。直到現(xiàn)在，我從沒有忘記帶過一樣?xùn)|西。
我的老師鄭老師是位很有耐心的人。每次講完課，她都要問我們記住了沒有。一次，我有個(gè)不明白的地方，老師問我們記住了沒有，同學(xué)們都回答記住了，老師看到我一臉困惑的表情，便獨(dú)自問我。我連忙問了老師，老師又反復(fù)叮嚀我要記住，多虧了“記住”這個(gè)詞，不然考試時(shí)我就不會了�，F(xiàn)在，鄭老師老了，經(jīng)常忘記許多事，不過仍然沒有忘記問我們：“記住了嗎？”
以前，我是個(gè)“大馬哈”，借了書經(jīng)常忘記還。于是，圖書管理員就給我一張表，讓我把借書和還書的日期記下來。往后每次借書，她還會對我說：“要記住還喲！”
還有一次，我是值日生。我正在掃地的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)水杯，于是我把水杯撿起來，放在書包里，打算帶回家明天還給別人。
第二天，我把水杯還給她，并說：“謝謝你上次幫我還書，我在掃地時(shí)撿到你的'水杯，你以后要記住帶回家呀！她也對我報(bào)以微笑。
一聲“記住”建立了一個(gè)友誼，一聲“記住”得到了別人的幫助，一聲“記住得到了你我的關(guān)懷！
我最喜歡的一個(gè)詞作文7
讀白落梅的《你若安好，便是晴天》，書上“安好”一詞抓住了我的眼球，揪住了我的心，自此，“安好”便與我相逢相識。
一句“您好”道出一聲珍重，一句“我好”放下一份牽掛，“好”是茫茫人海中的衷心祝愿。然而在我看來，這些都是陌生人蜻蜒點(diǎn)水的問候，過于直白與客套，缺少回味的甘甜。與她一起，我最喜歡的一個(gè)詞語是“安好”。
與她的相遇，也因“安好”而起。仍記得剛開學(xué)時(shí)，夏天一個(gè)悶熱的下午，她手執(zhí)《你若安好，便是晴天》在蔥郁的`樹木下安靜地看著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她似被一大片的陰涼所擁抱著，而陽光底下的熱鬧與她無關(guān)。我走過去坐在她身旁，“我也喜歡這本書�！彼闷鸫乖谀橆a的長發(fā)，側(cè)過頭與我互視對笑。從那天起，我們相遇相知，成為最好的朋友。
我最愛“安好”，因?yàn)樗屛覀兿嘤�。我最愛“安好”，更因它牽著我們的心�?/p>
她轉(zhuǎn)學(xué)后，到了一個(gè)陌生的城市，離別那天，她的眼神迷惘，卻沒有難過，沒有痛苦，我們握著手，約定好一個(gè)月一封信，勾了手指頭發(fā)了誓。也許會被別人當(dāng)作笑話，誰會堅(jiān)持寫信呢，真傻！但我想，每次信結(jié)尾，那句“安好”道出的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是電話、網(wǎng)絡(luò)所不能及的。
每次在信中看到那句“我最近安好，你呢”，心中都掀起一陣波瀾，“哪會安好呢，一個(gè)人，在外省……”你僅僅不想讓我擔(dān)心，其中的情誼，直入窩心。你若安好，便是晴天。
朋友間重的是情，得知我安好，她舒心；得知她安好，我放心。一個(gè)“安好”把分散在兩地相距幾千米的兩個(gè)人用細(xì)線綁在一起，那線似乎那么弱，但又那么強(qiáng)，讓我與她的情誼終不隨著斗轉(zhuǎn)星移而變質(zhì)變味。
我最喜歡的詞語是“安好”，它讓我的天空，永遠(yuǎn)都掛上太陽，永遠(yuǎn)都是晴天，讓友誼亙古不變，讓天涯成咫尺。
我最喜歡的一個(gè)詞作文8
堅(jiān)持，讓河流沖破重重阻礙，直奔大海；堅(jiān)持，讓雛鷹飛躍蒼穹，翱翔碧空；堅(jiān)持，讓幼苗長成參天大樹，見證滄海桑田。這是我最喜歡的一個(gè)詞——堅(jiān)持。
一代書法大家，練盡十八缸墨，只為心中的堅(jiān)持。
王羲之從小跟隨衛(wèi)夫人學(xué)字，然而，數(shù)年的學(xué)字最終被衛(wèi)夫人說為“死字，毫無生氣”。這激發(fā)了王羲之心中的斗志，為了練好字，練出有生命的字，他立志練完十八缸墨。從早到晚，王羲之從未停止自己練字的動作，有時(shí)身上無紙，便寫在自己身上，把潔白的'衣綢染得漆黑，也不停止練字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，王羲之早已練盡不止十八缸的墨水，他的字中已經(jīng)蘊(yùn)含靈性，他正如一條潛龍，在不斷堅(jiān)持與努力下，一鳴驚人，成為大書法家，留下《蘭亭集序》等傳世之作。
十年如一日的堅(jiān)持，讓王羲之成就書圣之名。
一位得道高僧，穿越大漠戈壁，只為心中的堅(jiān)持。
歷史上的唐玄奘不如《西游記》中的唐三藏一般，天子御弟，金蟬子轉(zhuǎn)世。除去同是心懷天下的慈悲的高僧外，唐玄奘的身份注定西行更加艱苦，從長安偷跑出來的唐僧，沒有神通廣大的徒弟，穿越黃沙大漠，沒有定風(fēng)珠，他便獨(dú)自埋頭，頂著黃沙，走向天竺。他遇到過幾次強(qiáng)盜，也遇到過橫行霸道的國王，但他心中的堅(jiān)持，讓他戰(zhàn)勝了重重困難，并歷經(jīng)數(shù)年，取得大乘佛法，回到大唐，受到皇帝熱情接待，被封“三藏大師”，將心中慈悲大愛傳給天下。
數(shù)萬里不停竭的堅(jiān)持，讓唐玄奘實(shí)現(xiàn)自己的理想。
堅(jiān)持，是人生路上的墊腳石，是開啟成功之門的鑰匙。
堅(jiān)持，我最喜歡的一個(gè)詞！
我最喜歡的一個(gè)詞作文9
是那巖石上激起的水花，是那沖破黑暗嘹亮的啼鳴，是那毛筆下一匹匹英姿颯爽的駿馬，是那一切堅(jiān)定信念的化身，我不由得深深地愛上了一個(gè)詞——執(zhí)著。
“滴答、滴答”水順著倒垂的石筍，緩緩凝聚于筍尖，終于你小小的身軀拼勁全力，輕輕跌落，在頑石上濺起一朵美麗的水花。那“滴答”聲是那么短暫，旋即便消逝得無影無蹤，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)硬的頑石竟被這微薄的力量穿透。生命短暫得以至于看不清綻放的魅力，便粉身碎骨，只留下那無數(shù)的'“滴答”聲去詮釋執(zhí)著的內(nèi)涵。
我喜歡這個(gè)詞，它是奮起，是堅(jiān)毅，是自身價(jià)值的再現(xiàn)。
大洋的中間有一座小島，島上世世代代生存著一種鳥——荊棘鳥，它隱逸在藍(lán)天之上，漂泊一生只為尋找最美的荊棘，用自己璀璨的生命，放生高歌在最后一刻。它不后悔，它依然在尋找，執(zhí)著地尋找。稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我喜歡這個(gè)詞，它是專注，是忘情，是拋棄一切的追尋。
在陽朔徐悲鴻的故居，墻上掛著他的自畫像，一臉的桀驁不馴。他曾這樣說：“好的畫家，一定要一意孤行。”說出這話時(shí)，我想他的眼神是帶著堅(jiān)定的。世人看來，他或許一意孤行，可他那般執(zhí)著，忠于自己的感覺。于是，他手握畫筆，一匹匹栩栩如生飛馳紙上。他用他的獨(dú)樹一幟，站在巨人的肩膀上觸碰自己最想要的星辰。
我喜歡這個(gè)詞，它是淡定，是安然，是無休無止的動力。
似水流年里，我們擁有一生最好的年華。像水滴一樣，在平淡的生活中打磨財(cái)富；像飛鳥，在鋼筋水泥之間尋找巢床；像徐悲鴻，在生命的長河匯總像要逆流而上。
我喜歡這個(gè)詞。無論歲月給你帶來什么，堅(jiān)守執(zhí)著，你的生命就會燦爛花開。
我最喜歡的一個(gè)詞作文10
我最喜歡的一個(gè)詞便是“弱肉強(qiáng)食”了。
動物世界，十分兇殘，存在著“弱肉強(qiáng)食”的說法，我已經(jīng)注意到了，當(dāng)今的社會發(fā)展飛快，要想在人群中脫穎而出，首當(dāng)成為”強(qiáng)者”，弱者會被很快被淘汰掉，這便是“弱肉強(qiáng)食”。
可以舉一個(gè)顯而易見的例子，小王去應(yīng)聘，但他沒有學(xué)歷，沒有知識，這樣的人應(yīng)當(dāng)被淘汰掉，只能當(dāng)一個(gè)普通人。小明不同，他學(xué)富五車，上知天文，下知地理，他被公司高薪重用，這叫什么？這就叫“弱肉強(qiáng)食”。
沒錯(cuò)，生活中處處存在弱肉強(qiáng)食。
我身邊有許多這樣的同學(xué)，他們便是“弱者”，只能乖乖等著被社會淘汰，并不是他們的體能弱，身體虛，而是沒有知識，將來不能在社會上立足。
“強(qiáng)者”才能保證自己不被當(dāng)成“食物”，不會被淘汰，不會像“弱者”一樣。我經(jīng)常看見路上有許多民工走過，他們?yōu)槭裁磿?dāng)那樣的職業(yè)？例如餐廳的服務(wù)員，他們也不愿做這種工作，但由于生活所迫，逼不得已。其實(shí)他們已經(jīng)被社會淘汰掉了，在未來科技發(fā)達(dá)時(shí)，這種工作將會被替代，他們無從可去。
所以“弱者”往往是可憐的，可悲的，但又無法改變了。
如果不想有這樣的未來，請努力成為“強(qiáng)者”吧。但怎樣成為強(qiáng)者？這肯定是許多人共同的面對的`話題。
我身邊的同學(xué)弱者不少，強(qiáng)者不多，因?yàn)榇蟛糠秩瞬宦斆鳎麄儾粫缘靡院髸惶蕴�，只想著現(xiàn)在多玩樂，不知道努力�，F(xiàn)在我們需要做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，自然會成為“強(qiáng)者”。
我最喜歡這個(gè)詞的原因很簡單，現(xiàn)在的社會就是”弱肉強(qiáng)食”，動物世界也包含著“弱肉強(qiáng)食”，正是有了這種規(guī)則，才使社會更加好。
我最喜歡的一個(gè)詞作文11
在我的心中，我一直默默地懷念著它。也許它并不氣勢磅礴，并不情深意長，但每當(dāng)想起它時(shí)，仿佛回到了那段無憂無慮的時(shí)光。
它就是“童謠”，誰能說它不是世上最美的詞語呢？我在陽臺上聽著它，在被窩里聽著它，在母親的懷抱里聽著它，誰又能說它不是世界上最溫暖的歌曲呢？
“天黑黑，要落雨，阿公仔舉鋤頭去鋤芋……”奶奶輕盈動聽的歌聲，經(jīng)常逗得我樂呵呵地笑。我就那么樂此不疲地聽著，腦子里呈現(xiàn)的就是爺爺奶奶爭吵，雞飛蛋打的場面。到底是要煮成咸的`，還是要煮成淡的呢？這個(gè)幼稚的問題一直陪伴著我，到現(xiàn)在也沒有答案。
一晃就上幼兒園了，舉行六一聯(lián)歡會的時(shí)候，老師讓我選一首歌曲上臺演唱。我選了一首《走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路上》，從此每日勤學(xué)苦練，奮發(fā)圖強(qiáng)，但無論怎么努力，自己還是聲若蚊蠅，連唱片的一半響都還達(dá)不到。雖然這樣，但也勉強(qiáng)過關(guān)。
到了六一那天，我信心滿滿，大搖大擺地走上舞臺，清了清嗓子，正要高歌�？墒翘觳浑S人愿——我一不小心瞄了一下臺下的觀眾，頓時(shí)懵了。等歌曲響時(shí)，我還面紅耳赤，不知所措……發(fā)現(xiàn)歌曲只剩下一半了，我屏息凝神，終于憋出了聲音……雖然怯場了，但我還是感覺那么舒服、那么美好，現(xiàn)在我卻永遠(yuǎn)找不出那種難以言表的感覺了，那是童年的感覺。
時(shí)光荏苒，到如今，我依然懷念著那有童謠相伴的美好時(shí)光�？墒敲慨�(dāng)我想讓媽媽再唱一次時(shí)，卻被認(rèn)為是無理取鬧。
是我變了嗎？還是時(shí)光一去不返？在默默的思念中，我輕哼著童謠，恍如回到當(dāng)年……
我最喜歡的一個(gè)詞作文12
你若等待，清風(fēng)自來�！}記
青燈，悠悠木魚聲與古佛作伴；霓燈，長街舞樂聲以繁華為醉；礦燈，隱隱蝙蛇聲擾山石寂寞；路燈，煢煢孑立看浮生萬物。
燈，即是“等”�！暗取笔俏易钕矚g的一個(gè)詞。
等，即是一種不急不躁的處世心態(tài)。大事小事一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種心態(tài)去面對。心理學(xué)上有個(gè)詞叫“醞釀效應(yīng)”，就是說在思考一個(gè)問題是無論多努力都無果，這時(shí)，暫停一會兒對問題的思考，可能對問題的解決起到關(guān)鍵作用。給雞飛狗跳一個(gè)落地的時(shí)間，讓選擇更為理性。不和閑事較勁，不與心窄費(fèi)時(shí)間，生活的.藝術(shù)就是候著塵埃落定的耐性。在決定向左走向右走前停一停，不急躁，看看遠(yuǎn)方浮云飛鳥；醒一醒，不固執(zhí)，聽聽耳畔軟風(fēng)拂葉。
等，即是一種不慌不忙的生活方式。這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會理解。哲學(xué)家金岳霖任西南聯(lián)大教授時(shí)，邀請門生參加研討會，因看到宿舍門口的勿擾標(biāo)識，竟等了學(xué)生一個(gè)下午。這“等”即是一種原則，一種理解。這世界是美麗的，這生命當(dāng)從容著。歲月匆匆，行路也匆匆，人的生活不是一場勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕著路，辛辛苦苦灑著汗，冷落了風(fēng)景，閑置了心情。有些事情固然要抓緊，但有些時(shí)候何不讓人生的思考有機(jī)會沉淀，也減輕急于事功的浮躁，面對如意或困苦，不忘初衷，腳步輕緩，學(xué)會欣賞，閑一段時(shí)間讀朗月星垂，留一方背影給瓜豆田園。
每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，卻遺失了閑適歲月的好風(fēng)光。
等，等一場花開，等一杯咖啡，等一陣微雨，等一段音樂。人在旅途，雖然匆匆向前趕，雖然現(xiàn)代人更追求便捷，可是等待，讓我們的生命充滿柔情，讓我們的生活溢滿親切，有等待才有期待，有等待，才會有來之不易的珍愛。
我最喜歡的一個(gè)詞作文13
對于一盆蘆薈來說，什么是努力？對于一個(gè)人來說呢？一一題記
那盆蘆薈在陽光下顯的生機(jī)勃勃，一種不斷向上的勢頭使它顯出新鮮的綠意，不會有任何枯黃�？烧l又能想到，多年前它為了生存付出的努力？
拿著70分的試卷回到家，心情低落至谷底。兩個(gè)月了，考出來的都是這樣的分?jǐn)?shù)�？粗桥璋职謳Щ貋淼奶J薈，葉子邊緣發(fā)黃，前端都卷在了一起，觸碰到了地面。它如同一只爬在花盆上的八抓魚，毫無生命力，太像我了。
我對著這位朋友沉思，是該改變了。
回到書房，打開習(xí)題冊，埋頭努力。晚上再看那盆蘆薈沒有什么大的變化，但從底部明亮的綠色，我也看出它在努力，它在努力穿破死亡的陰霾，我努力突破低成績的低谷。
一頁頁的習(xí)題冊，從整頁寫滿到只尋找最難的題，誰知道中間的艱辛。還好，它陪著我。每天必做的事便是去看它，看它的努力多，還是我的努力多。
拼命學(xué)習(xí)，拼命生長，為了使成績讓自己滿意，為了生存。
顯然，它比我努力。它從死亡的邊緣已變?yōu)榫G意盎然，只有頂部還存有一絲枯黃。
終于，是時(shí)候了。
當(dāng)我拿著接近滿分的試卷去看它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它頂部的枯黃也消失了。還是比我快了一步，我笑了，水壺中的.水伴隨著喜悅的淚水一同落在干燥的泥土上，蘆薈的每一片葉子仿佛更綠，更耀眼。
我最喜歡的詞是努力。
我最喜歡的一個(gè)詞作文14
我喜歡的詞有很多，但最喜歡的詞卻是“簡樸”。
簡樸這個(gè)詞可以用在許多地方。比如一些裝飾品上。有很多同學(xué)們都喜歡那些華而不實(shí)的物品。它們看起來漂漂亮亮，但并不實(shí)用，比如一本筆記本，上面花花綠綠，花里胡哨，最關(guān)鍵的是，上面還嵌著一把小小的精致的鎖，可是它有用嗎？價(jià)格也是奇貴無比，但這些筆記本拿在手上，甚至有些沉甸甸的。大部分同學(xué)都很喜愛的，但是，我并不這么認(rèn)為，難道它們就比那些普普通通的，便宜的東西好嗎？
再來說說我最喜愛的植物吧，就比如竹子。竹子，梅花和青松，被人們稱為“歲寒三友”。竹子的品質(zhì)是不畏嚴(yán)寒，同時(shí)也十分樸素。不像蘭花或者百合，有妖嬈的身恣，有潔白的花瓣，冰清玉潔，也不像大樹那么粗壯，可它卻有著簡樸的美，看起來清清爽爽，像一位干干凈凈的紳士，冒著風(fēng)雪，筆直地站著。與其它植物相比，它是不畏嚴(yán)寒的，它也是對我們?nèi)祟愖钣胸暙I(xiàn)的，它更是簡樸的！
我認(rèn)為一個(gè)人最好的品質(zhì)，莫過于簡樸了。老師們的身上就具有這種品質(zhì)。他們穿著簡簡單單，卻飽讀詩書，身上散發(fā)出文質(zhì)彬彬的`氣質(zhì)。什么是文質(zhì)彬彬？就是一個(gè)普普通通的人，飽讀詩書散發(fā)出來的氣質(zhì)。老師們不一定有多么好看的外表，但是他們有文化和簡樸。我想，這應(yīng)該就是普通人與教師們的差距。
“簡樸”是一個(gè)具有魔力的詞，每當(dāng)我提到它時(shí)，總是充滿了無限的憧憬。
我最喜歡的一個(gè)詞作文15
純，無污者；凈，無塵者。謂之“純凈”。
這是一個(gè)名詞，也是一個(gè)動詞，更是我最喜歡的一個(gè)詞。
也許說來有些虛偽，這樣小小的年紀(jì)卻裝出些歷經(jīng)滄�；貧w淳樸的樣子來；但不是如此的，我更慶幸而熱愛的是仍有一顆純凈的心，因而我喜歡這一個(gè)詞。
世界上太多的東西有對立面，若是無窮無盡地往壞處想，怕是人遲早會自殺的。所以往往事物的美好與否，只是取決于你的心。就像我時(shí)常在網(wǎng)上看新聞時(shí)，當(dāng)我真心為某一喜訊而歡喜時(shí)，隨后那鋪天蓋地而來的網(wǎng)友評論多少會壞些心情，總是無論多有愛多偉大還是多令人激動的消息后面總有質(zhì)疑聲。質(zhì)疑沒錯(cuò)，但更令我體會到純凈之心的可貴。心中純凈的人世界是美好簡單的，他們發(fā)自內(nèi)心地相信愛和暖；反之，我認(rèn)為實(shí)在是痛不欲生了。
再干凈的東西在塵世放久了，多少會染上些塵埃。故純凈的過程異常重要。我很愛這一過程的`。尋一靜處便好，若是充斥著自然之綠便更好了；然后一個(gè)人慢慢把郁積的心緒，受到的傷害掏出來，發(fā)酵一般的，再捧回一顆洗凈鉛華，素面朝天的心，極是清爽愉悅。而我常是發(fā)呆的，把靈魂抽空一樣，什么都不想，腦子里放緩了節(jié)奏.....過后，雖惋惜時(shí)光流逝，卻有道不出的收獲頗豐。純凈是這樣有效的舒緩。
很是愛看小孩子的眼神，大抵也是純凈的緣故了。
現(xiàn)代人有太高強(qiáng)度的生活了，純凈怕是早已被遺落在角落里了，自然不是勸導(dǎo)看破紅塵的，只愿世間多些純凈罷了。
當(dāng)然，這詞也是我最好的生活狀態(tài)。最喜歡的純凈。
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