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藏在心底的那份暖作文(通用25篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的藏在心底的那份暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藏在心底的那份暖作文 1
溫暖是什么?是滋潤(rùn)著我們的絲絲春雨,是讓人燃起希望之火的太陽(yáng),也是默默奉獻(xiàn)的精神……而我的媽媽,則用她那藏在心底的那份暖,讓我從低谷中站起來(lái),一步一步地走上去……
記得在那一段時(shí)間,我下圍棋的`競(jìng)技狀態(tài)陷入了低谷,各種各樣的比賽,我都比得很不好,有一次我竟然比了個(gè)倒數(shù)第五!記得那一次我走出賽場(chǎng),看到媽媽那張寫(xiě)滿期望的臉,我真的太對(duì)不起她了。
我將成績(jī)告訴了她,她皺了皺眉頭,眼神卻更加堅(jiān)定了,說(shuō):“回去加強(qiáng)練習(xí)!
這平平淡淡的幾個(gè)字,雖然不那么震撼,但卻使我從狀態(tài)的低谷走向了頂峰。
從這一天起,每天我一回家,都能看見(jiàn)棋盤(pán)上整整齊齊的擺著一道死活題。于是,每天我都要做一道題了。
每天晚上,當(dāng)媽媽下班到家時(shí),都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查我的做題質(zhì)量,并給我布置打譜的任務(wù)。
時(shí)間就這樣一天天過(guò)去,隨著每天的訓(xùn)練,我的圍棋狀態(tài)也就越來(lái)越好。于是,我懷著激動(dòng)的心情又去參加了一次全省的比賽。
功夫不負(fù)有心人。在那次比賽中,我全力拼搏,每一步棋都精雕細(xì)琢,戰(zhàn)勝了許多高手,最終以七盤(pán)棋全勝的戰(zhàn)績(jī)毫無(wú)懸念地奪得了冠軍。
我走出賽場(chǎng),看見(jiàn)媽媽依舊在門(mén)口焦急地等待著比賽結(jié)果,我走過(guò)去,笑了,她看到了我,也笑了,而且笑得那么燦爛。
我回想起了媽媽給我練習(xí)的那段時(shí)光。一個(gè)不會(huì)下圍棋的人,卻用自己的力量讓我從低谷走向了巔峰!
我不禁撲向了媽媽的懷抱。我注意到,媽媽那張因忙碌而略顯粗糙的臉上,流下了一道閃亮的淚光……
藏在心底的那份暖作文 2
我也記不得那是幾年級(jí)的事兒了,而那攙扶著我的手,卻深深地印在了我的腦海里。
那天,全校同學(xué)整隊(duì)出操。我跟著大部隊(duì)行進(jìn)的時(shí)候,也不知怎么的,一個(gè)重心不穩(wěn),就從樓梯上摔了下來(lái)!鞍ミ!”刺骨的疼痛迫使我大叫起來(lái),可周?chē)娜怂坪醵紱](méi)有在意到我,我只好忍痛做操。
當(dāng)做完操回教室的時(shí)候,我疼痛難忍,大汗淋漓,不由自主地停下了腳步,十分不知所措!昂芴蹎?要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”正當(dāng)我疼到眼淚快流下的時(shí)候,突然一個(gè)溫暖人心的話傳到我的耳中,原來(lái)是小H同學(xué)在跟我說(shuō)話!昂玫!”我激動(dòng)到都忘了說(shuō)謝謝。小H同學(xué)立即扶我去醫(yī)務(wù)室。
“小心點(diǎn)吶,走慢一點(diǎn)!”還沒(méi)走多久,小H同學(xué)就提醒我。小H同學(xué)走路走得出奇的慢,完全是為了等我這個(gè)傷員。別人無(wú)償扶我去醫(yī)務(wù)室,我又有什么理由讓別人等我呢?我感到非常不好意思。所以,我和小H同學(xué)走了一陣之后,猶豫了一下,對(duì)小H同學(xué)說(shuō):“能不能走快一點(diǎn)呀?”小H同學(xué)一口否決掉了“當(dāng)然不可以,受了傷就要慢慢走!闭f(shuō)著,還邊撩起我的褲管邊檢查我的傷口,小心翼翼地觸摸著傷口,問(wèn)到:“還很疼嗎”我搖搖頭說(shuō):“不疼。”我和小H走到了一個(gè)樓梯口,因?yàn)閯倓偩褪窃跇翘萆纤さ悯樱@回又要走樓梯,所以我心里十分的恐懼,小H同學(xué)似乎看透了我的心思,安慰我道:“別害怕,只要小心一點(diǎn)是不會(huì)有事的'。”她把我扶得更緊了,時(shí)不時(shí)地提醒我扶著點(diǎn)扶手。當(dāng)我在小H同學(xué)的幫助下順利走完樓梯的時(shí)候,我長(zhǎng)舒了一口氣。
到醫(yī)務(wù)室門(mén)口的時(shí)候,小H對(duì)我說(shuō)“到時(shí)候醫(yī)生抹藥會(huì)有點(diǎn)疼,忍一忍就好了。”當(dāng)醫(yī)生將藥抹到我傷口上的時(shí)候,刺痛一下子就追進(jìn)了我的身體中,我臉漲得通紅,“別怕,別怕。”小H同學(xué)邊安慰著我,邊吹著傷口。當(dāng)醫(yī)生抹完藥后,小H同學(xué)慢慢地扶我回教室。
從那時(shí)候起,我突然發(fā)現(xiàn)“溫暖”這是一個(gè)多么普通的詞。它就像一縷陽(yáng)光,深埋在我心里,永不消失。
藏在心底的那份暖作文 3
這件事已經(jīng)封存在我的心底許多年了,宛如一顆蒙塵的珍珠,從來(lái)沒(méi)有人觸過(guò)。
幼兒園里的時(shí)光是自由的、稚嫩的。透過(guò)孩子們純凈透明的眼睛,一切都燦爛美好!敖裉欤覀儊(lái)畫(huà)禮物吧!送給你最愛(ài)的人!”江老師一邊用手將頭發(fā)順到耳后一邊說(shuō)。她真美,眼睛又大又溫柔,眼睫毛閃動(dòng)起來(lái)像一對(duì)展翅的`蝴蝶,身上還總是散發(fā)著一股香皂的清香。我立刻決定為江老師做一份禮物!我從盒子里抓了一把五彩斑斕的蠟筆,在白紙上涂來(lái)抹去,蠟筆頭就這樣被我磨得又滑又平。接著我又挑了一支紅色蠟筆,畫(huà)了一堆愛(ài)心,一顆又一顆,連成片。還覺(jué)得不夠,便模仿生字格里的小字,一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了“老師”兩個(gè)大字,黑色的。
完成了“大作”,我的手指又酥又麻,小手心上、指甲縫里全是蠟筆屑子,一對(duì)搓,就全染在手上了。我等不及要送給老師,于是緊抓著這幅畫(huà),穿過(guò)吵鬧喧雜的教室,跑到老師面前,用手指拎著畫(huà)的一角,在老師眼前晃來(lái)晃去。老師顯然有些吃驚,但很快就帶著笑意觀賞起這幅畫(huà)來(lái)。她的眼睛忽閃忽閃的,從我手里輕輕接過(guò)畫(huà),擱在桌上,用那雙細(xì)嫩的手緊貼在我冰涼的小臉上!袄蠋熀芨吲d,不過(guò),現(xiàn)在你應(yīng)該去洗洗手嘍!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,沖進(jìn)洗手間里。我望著頭發(fā)蓬亂的自己,臉上像是被染上了紅霞,通紅通紅的,心里格外興奮,就仿佛有一個(gè)火爐在溫暖著我。窗外正下著小雪,而再大的寒冷,我也不懼怕了。
幼兒園畢業(yè)時(shí),我悄悄從教室墻壁上取下那幅畫(huà),帶回了家。六年了,整理房間時(shí)又無(wú)意翻出。呵,以現(xiàn)在的眼光來(lái)看,當(dāng)時(shí)的畫(huà)法真是稚氣,愛(ài)心也是歪的!袄蠋煛边@兩個(gè)字也十分僵硬。不過(guò),當(dāng)我記起老師的笑,還有那句“老師很高興”時(shí),我緊鎖的眉頭便舒展開(kāi)了。心中又變得燙燙的暖暖的。在這個(gè)陰冷潮濕的雨天,唯有我一個(gè)人正品味著純潔無(wú)憂的時(shí)光,心中暗暗溫暖了吧?
藏在心底的那份暖作文 4
如今,每當(dāng)我向鄰居問(wèn)好時(shí),心底總會(huì)有幾股暖流,一直流到指間,心中的暖意肯定是感動(dòng)的味道吧。
那是酷暑難耐的三伏盛夏,乘朋友的車(chē)回到家中,口腔中冰棒清涼可口的滋味彌漫開(kāi)來(lái),扔冰棒袋子時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有幾塊散發(fā)著薄霧的冰塊,年幼的'我伸手去抓,先是尖釘鉆入皮膚般的刺骨寒冷,接著便是撕心裂肺的疼痛。
當(dāng)時(shí)幼兒園放暑假,父母去工作,照看我的奶奶回鄉(xiāng)下探親,家中只有我獨(dú)自一人,哇哇大哭的我不顧一切,拉開(kāi)防盜門(mén)沖出法,坐在電梯口哭叫著。
鄰居家的女主人聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的聲音,透過(guò)貓眼一看,見(jiàn)到了我。
抱上車(chē)子,開(kāi)車(chē)疾馳、聯(lián)系家長(zhǎng)……我的眼睛又紅又腫,在鄰居阿姨的安撫下睡看了。醒來(lái)時(shí)身處醫(yī)院,我不懂什么是“干冰”、“固體二氧化碳”,只是痛苦流涕,鄰居叔叔與醫(yī)生交談起來(lái),鄰居阿姨細(xì)心地幫我擦去了汗水,眼淚和鼻涕。我大聲叫要媽媽,好一頓安撫才讓我冷靜下來(lái)。
“阿姨,我痛!”我叫道。
“孩子,我懂,睡一覺(jué)吧,要乖!”阿姨輕輕撫摸我的額頭。
朦朧之中,我見(jiàn)到父母和爺爺奶奶都來(lái)了,他們叫著我的小名,在父母不斷的感謝聲中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡著后,醫(yī)生小心地對(duì)傷口進(jìn)行處理和包扎,幸而凍傷不嚴(yán)重,送醫(yī)及時(shí),連疤痕都沒(méi)有,只是忍受了些皮肉之苦。那時(shí)我還小,不懂得感謝,只會(huì)傻傻的笑,今天想起,實(shí)在有些慚愧。
雖然那是塵封多年的往事,但如今憶及那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)商滴,仍記憶猶新,歲月不饒人,但歲月改變不了的,是藏在心底里的那份暖……
藏在心底的那份暖作文 5
溫暖是可以給予我力量的。
那是一個(gè)深秋,我才上小班,下午要上舞蹈課。一放學(xué),我便早早地來(lái)到了舞蹈教室,很快,大家都到了。老師說(shuō):“今天我們要教一個(gè)新動(dòng)作——搬腿!痹捯魟偮,只見(jiàn)其他小朋友都眉開(kāi)眼笑,而我卻定定地站在那里,遲遲不肯動(dòng)?粗蠹叶己茌p松的自己成功地搬起了腿,我的心里卻十分忐忑,畢竟今天是我第一次來(lái)上舞蹈課,又沒(méi)有太扎實(shí)的'基本功,新的環(huán)境對(duì)我來(lái)講很是陌生,于是我選擇了靜靜地站在角落里。
看著大家一個(gè)個(gè)在老師面前都過(guò)了關(guān),坐在旁邊開(kāi)心地玩,我的心里更加忐忑了,我默默地在心里祈禱:希望老師沒(méi)有看見(jiàn)我。但該來(lái)的總會(huì)來(lái),令我驚訝的是老師非但沒(méi)有批評(píng)我,她的一番話讓我全身都涌動(dòng)著一股股的暖流,充滿了力量。老師優(yōu)雅地走到我身旁,輕輕地拍了拍我的肩膀,和藹地對(duì)我說(shuō):“雪兒,你怎么站在角落里,是害怕嗎?讓老師來(lái)幫幫你吧!”我遲疑了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,隨之,在這個(gè)寒冷的深秋,我卻感覺(jué)十分的暖,也許就是老師的這一句問(wèn)候吧,讓我感覺(jué)秋天立刻變成了春天。在老師的幫助下,我鼓起勇氣,用力地抬起了腿,用手一搬,竟然成功了,自己都覺(jué)得不可思議,老師也欣慰地笑了,使勁地朝我點(diǎn)頭,旁邊玩耍的同學(xué)都鼓起了掌。此時(shí),我溫暖到心里的世界春暖花開(kāi)。
從那以后,每每身邊的小朋友遇到一些困難或挫折時(shí),我也會(huì)去鼓勵(lì)他們,尤其是那些不自信的同學(xué)。我深知,鼓勵(lì)他們,使他人溫暖,從而使得他們充滿力量。
我把這句問(wèn)候和這份溫暖悄悄藏在心底,想對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝!”
藏在心底的那份暖作文 6
溫暖是什么?它是偉大的母愛(ài),隨時(shí)隨地哺育著我們、照顧著我們。從小到大,藏在心底的那份暖,我一直不敢訴說(shuō),今天在這篇文章里將會(huì)告訴您——我的母親。
在這漫長(zhǎng)的歲月之中,我與你度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了多少磨難,承受了多少痛苦,我一直記于心間。然而,直到那一次,我充分體會(huì)到了您的那份暖。
記得,那時(shí)我上五年級(jí)。正值流感大爆發(fā)的季節(jié),本以為可以逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,但是卻降臨在了我的頭上。
那天早上,我感到頭昏眼花,全身無(wú)力,并且發(fā)著高燒,身體火辣辣的燙。這下可把媽媽急壞了,趕忙跑到廚房,拿出毛巾,弄濕后又急匆匆地幫我敷上。接著,用手機(jī)向班主任發(fā)了請(qǐng)假短信后,又向她的單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)了一條信息,這才開(kāi)始一心一意地照顧我。
她搬了一張小凳子放在床邊,坐下來(lái)時(shí)刻觀察我的病況,只要我額頭上的濕毛巾變得沒(méi)效果后,就立刻換一下。見(jiàn)我一直不退燒,又從家中翻出感冒沖劑泡給我喝。扶我坐起來(lái)時(shí)幫我穿上厚衣服,避免著涼;躺下去時(shí),還用被子將我的脖子周?chē)镁o緊的,生怕病情加重。
到了中午,我的.病情有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),但依然頭重腳輕、沒(méi)力氣。這時(shí),我的好朋友打電話過(guò)來(lái)關(guān)心一下我,順便問(wèn)一下病情,她的媽媽給出打針或掛水的建議。于是,我媽便帶我到社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中心診治。出門(mén)時(shí),媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),醫(yī)生看完病也建議掛水。我從小到大第一次掛水,雖然扎針過(guò)程有些痛苦,但媽媽卻犧牲自己的一只手來(lái)讓我發(fā)泄痛苦。扎完針,開(kāi)始掛水的過(guò)程中,媽媽拿毛毯給我蓋上,然后坐在旁邊觀察著我,可是她早已疲憊不堪,不知不覺(jué)睡著了,我也不忍心叫醒她。
就這樣度過(guò)了三天兩夜,我的病終于好了,而那份溫暖我卻一直埋藏于心底,我想大聲對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你,媽媽!謝謝你無(wú)微不至的照料才讓我健康成長(zhǎng)!”
藏在心底的那份暖作文 7
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我喘著粗氣奔跑在買(mǎi)藥的路上,手里緊緊地握著一張字條,上面寫(xiě)著一種止痛藥的藥名,我忍耐著大腿上傳來(lái)的陣陣隱痛,不禁流下了感動(dòng)的淚水……
三天前,媽媽打著噴嚏回家時(shí),我還沒(méi)有意識(shí)到媽媽的不適;兩天前,媽媽的嗓子又沙啞了,我依然沒(méi)有意識(shí)到什么;但昨天,媽媽說(shuō)她頭有點(diǎn)暈,可能感冒時(shí),我和爸爸都意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重。原來(lái),媽媽很少生病,幾乎一年才一次,但一旦生病,那就會(huì)比常人更加痛苦。這不,那天夜里,媽媽突然頭痛難耐,直到吃上了止痛藥,才略好了一點(diǎn)。于是我便自責(zé)起來(lái),在床上久久不能入睡。
第二天,是一場(chǎng)決定生死存亡的足球賽。一早,媽媽又忙著幫我整理裝備和隊(duì)服,但仍然能看得出她掩蓋不住的虛弱。我試探性地問(wèn)媽媽:“媽媽,今天的球賽你會(huì)去嗎?要是你不舒服,就不要堅(jiān)持去了!蔽冶鞠朐囂揭幌聥寢尩牟∏,但誰(shuí)知媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決地回答道:“今天可是生死存亡的`一戰(zhàn),我必須要去,實(shí)在不行,我讓同事扶著我去。”我的眼睛又濕潤(rùn)了,心里升起了一股暖意,這一絲溫暖,照亮了我前進(jìn)的道路!跋挛缫欢ㄒA”,我給自己打了打氣。
轉(zhuǎn)眼間,下午的球賽開(kāi)始了。吹哨之際,我望了望觀眾席,只見(jiàn)媽媽正看著我,又一股溫暖涌上心頭,這溫暖點(diǎn)燃了我的運(yùn)動(dòng)激情,我開(kāi)始了與對(duì)方的艱苦拼搏。
時(shí)間一分一秒地流逝著。上半場(chǎng),中場(chǎng)休息,只剩五分鐘了,我又一次看向場(chǎng)邊,媽媽竟已虛弱地坐在場(chǎng)邊,皺著眉頭,強(qiáng)忍不適。我哭了,在別人看來(lái),我這好似是勝利的喜悅,但我明白,這是我忍耐不住的心底之暖和我的自責(zé),媽媽,對(duì)不起!
藏在心底的那份暖作文 8
那天夜晚,爸爸接到了一個(gè)電話。我在房間里頭聽(tīng)著,卻什么也聽(tīng)不清。通話結(jié)束了,家里是死一樣的寂靜。原來(lái),我們的湖北奶奶,她——去世了。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我一時(shí)是愣住了,但沒(méi)多久,淚水便嘩嘩流了下來(lái),心頭頓時(shí)酸極了,怎么好好的,就去世了呢?
我想啊想,越想越后悔,當(dāng)年的畫(huà)面也不時(shí)浮現(xiàn)了出來(lái):我很小的時(shí)候,去了奶奶家,奶奶天天為我做薯粉蛋。我不想吃,總是吐。奶奶卻毫不在意,依然給我做著。好不容易,我吃了,她才露出了笑臉……后來(lái),我長(zhǎng)大了,沒(méi)空回去了,一心想吃薯粉蛋,奶奶就一定寄來(lái)一大堆,電話里頭還說(shuō)“不夠再寄啊”,我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)著她。
那是我最后一次和她通電話了,奶奶在電話里頭,要我好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。我的心里頓時(shí)溫暖極了,感動(dòng)的淚水再次流出:奶奶都這么大把年紀(jì)了,不忘的卻依然是我,護(hù)著的仍然是我,在我背后一直守護(hù)的`還是我。我為什么不好好答應(yīng)她一回呢?
那句沒(méi)通完的話,成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,精神的來(lái)源!昂煤脤W(xué)習(xí),考好成績(jī)”也成了我的目標(biāo)。奶奶的靈魂幻出條溫暖的河,滋潤(rùn)著我的心田。那句話,讓我深深地映在心底,讓我記憶深刻……
沒(méi)敬完的孝,沒(méi)說(shuō)出的話,雖讓我后悔,卻讓我換成了奶奶那一句句暖心的話,那安慰我、激勵(lì)我、批評(píng)我、愛(ài)護(hù)我的話,形成了溫暖的保護(hù)罩,護(hù)住我的心……
藏在心底的那份暖作文 9
現(xiàn)在我們上六年級(jí)了;厥淄,一股暖流涌上心頭。我記得一年級(jí),這是難忘的。體育教育。
那天天氣陰,我們?cè)跇?shù)蔭下上體育課,我們排著整齊的隊(duì),一起做熱身活動(dòng)。(突然手指酸痛,一只鞋從我手上滑過(guò)!鞍 蔽壹饨兄蘖似饋(lái),手指被踐踏,傷口流出紅色的血!笆顷悵煞!”一旁的同學(xué)喊道。我沒(méi)有不要因?yàn)樘弁炊?zé)怪他。
幾個(gè)男同學(xué)立刻跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么樣?疼不疼?” “你需要?jiǎng)?chuàng)可貼嗎?”我還在哭,沒(méi)有理會(huì)他們的'話。但我還是聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)喊著問(wèn)別人:“誰(shuí)有創(chuàng)可貼?”聽(tīng)到這話,我漸漸睜開(kāi)了濕潤(rùn)的眼睛。正好。一睜眼,就看到陳睿帶著同學(xué)提問(wèn)的聲音沖進(jìn)店里,然后飛快的跑了過(guò)去。當(dāng)我回來(lái)時(shí),原來(lái)他從口袋里給我買(mǎi)了創(chuàng)可貼貼在我身上。那一刻,他的身影深深烙印在了我的腦海中!我深深地感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得那不是普通的創(chuàng)可貼,而是同學(xué)們像大海一樣關(guān)心我的見(jiàn)證,一股暖流涌上心頭!
雖然時(shí)隔五年,但他深深地刻在我的腦海里,牽掛和溫暖深深地印在我的心里。再過(guò)一年,我們班的同學(xué)就要分道揚(yáng)鑣了。也許有些同學(xué)這輩子再也見(jiàn)不到了。但我不會(huì)忘記那個(gè)體育課,那個(gè)數(shù)字,那個(gè)創(chuàng)可貼。那個(gè)同學(xué)的愛(ài),他言語(yǔ)中的溫暖,永遠(yuǎn)留在我心里!
藏在心底的那份暖作文 10
都說(shuō)童年是最美好的回憶,而這段最美好的回憶中有了你,變得溫暖。我把這份溫暖,留在心底!}記
小時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友,那便是你。你長(zhǎng)得十分可愛(ài),淚汪汪的大眼睛,精致小巧的梨渦配著燦爛的笑容,還有一頭微卷的短發(fā)。至今我都不曾忘記你的樣貌。
那時(shí),我們總是形影不離。不管走到哪里都有人說(shuō)我們是雙胞胎。我們默契地笑了笑,F(xiàn)在想想,果真應(yīng)了某人的一句話:“我看著你,看著看著,就變成了你!
我比你大一歲,你總是親昵地叫我姐姐,我很榮幸有你這個(gè)妹妹呢。每次有什么吃的,你總是第一個(gè)跑上來(lái),把手中的零食拿給我,和我分享。
而每一次你有危險(xiǎn)的時(shí)候,我也是第一個(gè)想到你,帶你沖出重重障礙。盡管敵人是又大又兇猛的.狗,我也在所不辭。
還記得小時(shí)候一起玩過(guò)家家的游戲嗎?那時(shí)你總是讓我當(dāng)你的媽媽,你當(dāng)我女兒。每天,我都要早早起床,做好早餐,然后再把你從被窩里拉出來(lái)
和你一起吃早餐,最后,我為你背上書(shū)包,目送你去上學(xué)。中午,我把你接回來(lái),然后吃過(guò)晚飯,洗了澡,你就會(huì)讓我陪著你一起去逛街。一天就這樣過(guò)去了。
現(xiàn)在想想,過(guò)家家真得好無(wú)聊,每一次玩,都是如此反復(fù)著。雖然很乏味,但是,有你一直陪伴著我,過(guò)家家也變得有趣了。一切不好玩的東西都在瞬間變得好玩了。
有你在的童年也變得溫暖美好了,我會(huì)把這份溫暖永遠(yuǎn)留在心底。
藏在心底的那份暖作文 11
每一個(gè)有老師在的地方.都有溫暖。
————題記
不知是幾年以前的事情了。
那是一個(gè)夏季,晚上放學(xué)的時(shí)候下了暴雨,同學(xué)們大多帶了雨具,稀稀拉拉的走了,只有我一個(gè)人在那里,天已經(jīng)黑完了,我還在苦等媽媽來(lái)接我。
忽然,那邊有一個(gè)人撐著雨傘小跑了過(guò)來(lái),那是媽媽?不!是老師,一雙潔白的球鞋,被路上的水濺得有點(diǎn)黑,一套白色的休閑服,蒼白冰冰的臉蛋,烏黑透亮的臉蛋。奇怪,老師回來(lái)干什么?
老師跑到我身邊,對(duì)我笑著說(shuō):“你媽媽今天去加班了,我?guī)慊丶野桑 蔽叶读艘幌,老師明明回家了啊,為了我,又叢家里跑出?lái),我問(wèn)老師:“這樣值嗎?”老師敲了敲我的頭,說(shuō):“傻孩子,園丁為了看護(hù)、愛(ài)護(hù)自己的花朵,什么都值!”
聽(tīng)完了這句話,我落下了眼淚,晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖,盡管身子冷冷的。
第二天,老師去學(xué)校的時(shí)候,她感冒了,是為了她的那朵連花苞都未開(kāi)的'花。
園丁那樣愛(ài)花,花當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)得很好,花會(huì)努力,讓園丁為她驕傲。
一直以來(lái),我就有個(gè)小小的愿望,希望老師能好好的歇歇,可老師一口回絕了,她說(shuō):“花沒(méi)有園丁不行,園丁沒(méi)有花也不行,他們是相關(guān)聯(lián)的,花沒(méi)有了園丁,變得寂寞了,就枯萎了,園丁沒(méi)有了花,變得寂寞,一點(diǎn)生氣都沒(méi)有了!
藏在心底的那份暖作文 12
憶,靜好。純粹氤氳成在一枝旖旎的香,點(diǎn)滴漾在記憶深處,雖淡猶香。
“滴答……滴答”一大滴一大滴的雨點(diǎn)落在地上,濺起一個(gè)個(gè)小泥點(diǎn)兒。我拖著沉重的腳步,推開(kāi)繡跡斑斑的鐵門(mén),“砰——“的一聲關(guān)上了臥室門(mén)。
“吱呀——”房門(mén)被推開(kāi)了,爸爸踏著沉悶的腳步走了進(jìn)來(lái),手中端著一碗熱氣騰騰的面,輕輕地放在我的桌子上,靜靜地坐在椅子上,臉上的冷峻線條絲毫沒(méi)有減弱下來(lái)。我原本煩躁的心猶如掉在冰窟子里,心中動(dòng)蕩不安,打起了狂躁而密集的鼓聲。
“我不吃!“我一下把碗給打翻在了地上,湯汁倒在地上,消融于地面。我心中既悲憤又失望,此刻外面橫斜的樹(shù)枝抽打著窗戶,無(wú)情地把玻璃震的直作響。父親沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地收拾碗筷,擦拭著地面,轉(zhuǎn)眼間端起碗靜靜地走出房門(mén)……
一刻鐘、兩刻鐘……父親又端著一碗色澤鮮艷的熱氣騰騰的'面朝我走來(lái),蒸氣之中,在恍惚中我看到了他飽經(jīng)滄桑,兩鬢發(fā)白的臉。又回想起他那雙厚實(shí)且滿是老繭的手,想起了日夜操勞的臉,鼻子微微酸澀,淚水已模糊了我的雙眼,用手蒙住自己的眼睛,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了,眼淚從兩鬢落下來(lái)。
他是一座大山,巍然屹立,默默無(wú)聞。他僅有痛苦,但藏于心中,把自己默默的愛(ài),給了最愛(ài)的人,把痛苦卻藏在心中,獨(dú)自承受。
藏在心底的那份暖作文 13
現(xiàn)在的我們已經(jīng)六年級(jí)了,回首往事,一股暖流用上了我的心頭,我想起了一年級(jí)時(shí)的事,那節(jié)難忘的體育課。
那天天氣陰涼,我們?cè)跇?shù)蔭下上體育課,我們排著整齊的隊(duì)列,一起做著準(zhǔn)備活動(dòng)。突然我的手指疼痛無(wú)比,一只鞋從我手上碾過(guò)!鞍 蔽彝吹媒辛似饋(lái)還哭了,我的.手指頭被踩破了紅紅的血從傷口流出!笆顷悵蓷!”在一旁的同學(xué)叫道。由于疼痛我沒(méi)有去責(zé)備他。
幾個(gè)男同學(xué)立即到我身邊來(lái),非常關(guān)心的詢問(wèn)我“怎么樣,很疼嗎?”“需不需要?jiǎng)?chuàng)可貼?”當(dāng)時(shí)的我還在痛哭之中沒(méi)有去理會(huì)他們的話。但是我還是聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)大聲喊話,詢問(wèn)其他人:“誰(shuí)有創(chuàng)可貼?”聽(tīng)到這些話,我漸漸張開(kāi)了濕潤(rùn)的雙眼。正當(dāng)我張開(kāi)眼的一瞬間,我看到陳銳隨著剛才同學(xué)的問(wèn)話聲飛快地奔向了小店,又很快的跑回來(lái),原來(lái)他自掏腰包給我買(mǎi)了創(chuàng)可貼,并幫我貼上。那一刻,他的身影深深的印在了我的腦海中!我深深地體會(huì)到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得那不是一個(gè)普普通通的創(chuàng)可貼,是同學(xué)對(duì)我如大海一般關(guān)愛(ài)的見(jiàn)證,一股暖流涌上了我的心頭!
雖然事情已經(jīng)過(guò)去五年了,但是他卻深深地刻在了我的腦海之中,那份關(guān)心、那份溫暖也深深地留在了我的心。再過(guò)一年我們班的同學(xué)都要分道揚(yáng)鑣了,或許有些同學(xué)我們一輩子再也見(jiàn)不到了。可是那一節(jié)體育課,那一個(gè)身影,那一個(gè)張創(chuàng)可貼我不會(huì)忘。那同學(xué)的關(guān)愛(ài),講話做一股溫暖,永遠(yuǎn)留在我心中!
藏在心底的那份暖作文 14
上完了那一節(jié)枯燥無(wú)味的地理課,我急急地去完成嵇老師交給我的光榮使命——把摞成小山的卷子從印刷室取回來(lái)。我心想:我一定要快一點(diǎn),下節(jié)生物課做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我一定不能遲到。想著想著,我又加快了腳步。
取回了卷子,我發(fā)現(xiàn)成堆的英語(yǔ)卷中摻雜了幾套語(yǔ)文卷,一看上課還早,就去把語(yǔ)文卷送到美拉那里。
敲開(kāi)了辦公室的門(mén),美拉以笑臉相迎,看到這樣真誠(chéng)的笑意,一股暖意直沖我的心田。
我把卷子交給了美拉,美拉滿意地說(shuō):“好”,然后將手伸進(jìn)一個(gè)筐中,拿出了兩個(gè)桔子,先將一個(gè)塞給了我,對(duì)我解釋說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)!
美拉一邊剝手里的桔子,一邊問(wèn)我:“下一節(jié)是什么課?”美拉這么一問(wèn),我一下子想起了下節(jié)生物學(xué)那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),于是美拉話音剛落,我就拔腿往門(mén)外走去。
我剛走了幾步,美拉就叫住了我,說(shuō):“你的鞋帶開(kāi)了,我快幫你系上吧!蔽业皖^一看,果然我那不聽(tīng)話的.鞋帶又開(kāi)了。美拉說(shuō)著,蹲下了身,要給我系鞋帶,我連忙使出九牛二虎之力,把老師拉起,說(shuō):“老師,我自己來(lái)系!泵览f(shuō):“那快系好鞋帶,去上課吧!
我走出辦公室的那一刻,美拉還在我身后叮囑道:“一定要系好鞋帶,不然會(huì)摔跤的!薄班拧蔽腋屑さ卣f(shuō)。
走在去上生物課的路上,我把手伸進(jìn)兜,掏出了那個(gè)金燦燦的桔子,頓時(shí),一股暖流再次涌進(jìn)了我的心間。
藏在心底的那份暖作文 15
漫長(zhǎng)的冬天,總是那么的冷,光禿禿的樹(shù)枝上被下了一夜的雪覆蓋著,公路兩旁是被清掃的積雪,就是此時(shí),一輛帶著“暖氣”的公交車(chē)在路上快速行駛。
那是一個(gè)冬天的早上,寒冷的天氣使太陽(yáng)都不想出來(lái),媽媽帶著我在等去往邯鄲的車(chē)的到來(lái),等了二十多分鐘總算來(lái)了,一大伙人上了車(chē),誰(shuí)都不想在外面受凍,媽媽帶著我找了兩個(gè)座位坐下,汽車(chē)在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛,到了一個(gè)站點(diǎn),幾個(gè)人陸續(xù)上了車(chē)。
由于車(chē)上的座位不夠,許多人不得不站著,其中上車(chē)的就有一位老人,那位老人由于夠不到上邊的扶手,只得扶著一位年輕女士所坐的座位上,那位年輕女士厭惡的別過(guò)頭,不想看那位老人,車(chē)上靜悄悄的,車(chē)子繼續(xù)行駛,我實(shí)在看不下去了,走過(guò)去,說(shuō):“奶奶您坐那邊吧!”老人說(shuō):“不用不用”,但我還是把老人扶到那邊坐下。
車(chē)上的人都看著我,我笑了一下,媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的.小事,舉手之勞的事,可我還是很高興。
那位老奶奶也笑得合不攏嘴,直夸這小姑娘好啊,這小姑娘真好等等。
這時(shí)候,一個(gè)男孩說(shuō):“太陽(yáng)出來(lái)了”,有陽(yáng)光,一束陽(yáng)光照射在公交車(chē)?yán),頓時(shí)間車(chē)?yán)锱摹?/p>
微不足道的小事,可以讓你感到快樂(lè),不能為了自身利益而不去幫助別人,而不去關(guān)心身邊的老人,如果社會(huì)人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),那么我們的世界會(huì)變的多么好啊!
要讓愛(ài)留在我們的心里!
藏在心底的那份暖作文 16
春風(fēng)吹過(guò),片片花瓣隨風(fēng)飄舞,它舞在我的眼前,更舞在我的心中,激起陣陣漣漪……
那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,不安分的我總想尋點(diǎn)刺激。于是我騎著自行車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)間的柏油馬路上,急速行駛。只是騎車(chē)太無(wú)聊,我開(kāi)始嘗試著一只手握車(chē)把,剛學(xué)會(huì)騎車(chē)的我自然掌控不了車(chē)子,自行車(chē)夸張地摔倒在地,我則與大地來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。倔強(qiáng)的我不會(huì)輕易認(rèn)輸,再來(lái)。我賭氣再次“上馬”,誰(shuí)知這次更慘,直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮,血汩汩而出。可憐的我如何是好?關(guān)鍵時(shí)刻,一輛路過(guò)的三輪車(chē)停在我身旁,車(chē)上下來(lái)一個(gè)二十來(lái)歲穿著樸素的`姐姐,見(jiàn)我傷的不輕,她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三,我決定跟她走,心里有顧慮,但更多的是好奇。她把我?guī)У礁浇脑\所,付過(guò)錢(qián)之后,見(jiàn)我沒(méi)事,她便匆忙離開(kāi)。我本想自己付錢(qián),可口袋里空空如也,只能帶著一張抱歉的臉對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
醫(yī)生告訴我,她是鄰村的大學(xué)生,不光學(xué)習(xí)好,心底還特別善良,常去照顧村里的孤寡老人王奶奶。“你遇上了好人,可要好好謝謝人家呀!”我臉紅了,開(kāi)始我竟擔(dān)心,怕她把我拐跑,我真混!可現(xiàn)在我只能在心底默念:“好姐姐,對(duì)不起!”
我一瘸一拐地走出診所,一片花瓣落到我的掌心,仔細(xì)一嗅,很香,很溫暖。
又是一個(gè)美好的春天,春風(fēng)輕拂臉龐,像媽媽的手。愿春風(fēng)能吹起更多美麗的花瓣,帶給人們更多的驚喜,將溫暖,留在人們心底。
藏在心底的那份暖作文 17
流過(guò)心底的溫暖
上完了那一節(jié)枯燥無(wú)味的地理課,我急急地去完結(jié)嵇教師交給我的榮耀任務(wù)——把摞成小山的'卷子從印刷室取回來(lái)。我心想:我必定要快一點(diǎn),下節(jié)生物課做一個(gè)風(fēng)趣的試驗(yàn),我必定不能遲到。想著想著,我又加快了腳步。
取回了卷子,我發(fā)現(xiàn)成堆的英語(yǔ)卷中摻雜了幾套語(yǔ)文卷,一看上課還早,就去把語(yǔ)文卷送到美拉那里。
敲開(kāi)了辦公室的門(mén),美拉以笑臉相迎,看到這樣真摯的笑意,一股暖意直沖我的心田。
我把卷子交給了美拉,美拉滿足地說(shuō):“好”,然后將手伸進(jìn)一個(gè)筐中,拿出了兩個(gè)桔子,先將一個(gè)塞給了我,對(duì)我解說(shuō)說(shuō):“這是獎(jiǎng)賞!
美拉一邊剝手里的桔子,一邊問(wèn)我:“下一節(jié)是什么課?”美拉這么一問(wèn),我一會(huì)兒想起了下節(jié)生物學(xué)那個(gè)風(fēng)趣的試驗(yàn),所以美拉話音剛落,我就拔腿往門(mén)外走去。
我剛走了幾步,美拉就叫住了我,說(shuō):“你的鞋帶開(kāi)了,我快幫你系上吧!蔽掖诡^一看,公然我那不聽(tīng)話的鞋帶又開(kāi)了。美拉說(shuō)著,蹲下了身,要給我系鞋帶,我急速使出九牛二虎之力,把教師拉起,說(shuō):“教師,我自己來(lái)系。”美拉說(shuō):“那快系好鞋帶,去上課吧。”
我走出辦公室的那一刻,美拉還在我死后叮嚀道:“必定要系好鞋帶,否則會(huì)摔跤的!薄班拧蔽腋兄x地說(shuō)。
走在去上生物課的路上,我把手伸進(jìn)兜,掏出了那個(gè)金燦燦的桔子,登時(shí),一股熱流再次涌進(jìn)了我的心間。
藏在心底的那份暖作文 18
有人說(shuō):”母愛(ài)是最強(qiáng)烈的也是最炙熱的,而我卻說(shuō)母愛(ài)是溫暖的嗎,像棉一樣。源源不斷呵護(hù)著我的身體和生命。
春天,母親給我備好襯衫;夏天,母親給我鋪上涼席;秋天,母親給我準(zhǔn)備風(fēng)衣;冬天,母親給我縫制棉襖。起床后,營(yíng)養(yǎng)的豆?jié){和饅頭等在餐桌上,放學(xué)后,熱氣騰騰的飯菜在餐桌上散發(fā)著誘人的香氣…日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在母親如棉般的溫暖下成長(zhǎng)。
忘不了,因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),在惡劣天氣下仍堅(jiān)持騎車(chē)送我上學(xué)的母親消瘦的.背影,在寒風(fēng)中,樹(shù)枝被風(fēng)刮的左右搖擺,葉子發(fā)出沙沙的響聲,狂風(fēng)卷起地上的沙土迎面刮來(lái)把臉打得生疼,就像用刀子在臉上割的一樣。路上的行人都彎著腰,努力的蹬著車(chē)子,車(chē)子發(fā)出吱吱的聲響,媽媽怕我冷就把外衣脫下來(lái)披在我的身上,到學(xué)校后,我沒(méi)有感到一絲涼意但媽媽卻被狂風(fēng)刮得嘴唇發(fā)紫,連身體都在發(fā)抖。暴雨里,媽媽怕我被雨淋著就把雨衣用力往后拽但自己卻被雨淋的渾身上下沒(méi)有一處是干的地方。
更忘不了,剛剛升入初中的我以為不適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),媽媽的知道后找到我與我談心,教會(huì)了我很多怎樣與同學(xué)老師搞好關(guān)系的技巧,就是從那一刻起自信和開(kāi)朗便又回到了我的身上。
母親的愛(ài)溫暖如綿,寒冷時(shí)給我足夠的熱量與寒冷對(duì)抗,痛苦是個(gè)我足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難,這種溫暖的光芒,在我的心靈深處散發(fā)著樸實(shí)的純潔和清香,伴隨我的一生成為了我留在心底的溫暖。
藏在心底的那份暖作文 19
溫暖,是無(wú)時(shí)不在的。
生活中處處充滿溫暖,在寒冬時(shí),當(dāng)你冷到打顫時(shí),一杯奶茶就是溫暖;在失敗時(shí),當(dāng)你默默哭泣時(shí),一聲安慰就是溫暖;在心煩時(shí),當(dāng)代苦苦思考時(shí),一份勸解就是溫暖……其實(shí)溫暖是無(wú)時(shí)不在的,只在于你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
一杯奶菜,一份友情
寒風(fēng)呼嘯著,我蜷縮著身子坐在冰冷的教室里,那時(shí),我多么希望能有一杯奶菜暖暖身啊!我正發(fā)愣著,突然面前有只小手晃了晃,手上還有一杯奶菜!“呵呵!給你的!焙糜研Φ。我半信半疑:“真的?”“嗯!蔽乙幌伦觼(lái)了精神,高興地接過(guò)奶菜。雖然有點(diǎn)湯嘴,可我一點(diǎn)也不在乎,因?yàn),我感到了溫暖。那溫暖如薔薇花一般純潔,象征我與好友無(wú)盡的友情。
一聲安慰,一份親情
月考成績(jī)出來(lái)了,如我所料的一樣:不理想。我很害怕,害怕媽媽會(huì)責(zé)怪我?墒俏疫是告訴了媽媽。沒(méi)想到,媽媽竟沒(méi)有斥責(zé)我,反而很耐心地為我分析考試失利的原因。從媽媽的話語(yǔ)中,我讀出了親情的可貴,從媽媽的眼神中,我看出了深深的關(guān)愛(ài),從媽媽的'行動(dòng)中,我體會(huì)出了溫暖,那如玫瑰般怒放的親情使我感到了無(wú)盡的溫暖。
一份勸解,一份師生情
考試的失利,讓我十分地心煩,雖說(shuō)這不是最終的考試,可我還是感到不愉快,學(xué)習(xí)也因此不主動(dòng)了。老師見(jiàn)此,便找我談心,鼓勵(lì)我要努力,不要?dú)怵H,要想自己……老師的一番勸解,那一份師生情,如同水仙花般淡雅卻給我溫暖。
溫暖,是無(wú)處不在的,只在于你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)它,是否珍惜過(guò)它,是否曾為它感動(dòng)。將溫暖留在心底,讓心靈去溫暖它,那你就會(huì)感到無(wú)比地幸福!
藏在心底的那份暖作文 20
清明。如針織般的細(xì)雨,打在臉上,潮潮的。捧著素雅的菊花,踏著泥土的芬芳,來(lái)到了那個(gè)熟悉卻又心寒的地方。
雨下著,就這么一直下著,好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了,更近了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間,所有關(guān)于你的零碎的片段,在我腦海中一個(gè)個(gè)迅速閃過(guò)。頃刻間,思念侵襲了全身。我無(wú)力的坐到地上,失聲痛哭。
那是一個(gè)女孩打耳洞,男孩染黃發(fā)的年歲,剛站在這個(gè)年歲初的我,以稚嫩的'眼光面對(duì)著這一切。很快,我融入進(jìn)去了。我開(kāi)始不上課去樹(shù)林里睡覺(jué),開(kāi)始在手背上刻刺青。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了壞孩子們所有的壞。
當(dāng)父母忍無(wú)可忍的打了我一巴掌時(shí),我憤怒的瞪著他們,跑出家門(mén),沖進(jìn)了外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑了多久,也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清?吹侥羌t木色的門(mén),我還是敲了下去。你開(kāi)門(mén)后,看見(jiàn)全身濕透的我,趕忙把我拉進(jìn)屋里。
換上表姐的衣服,你把我摁在床上,給我蓋好被子!澳棠獭蔽医械!跋人瘯(huì)把。我給你熬了雞湯,一會(huì)就好!
睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝著你熬得湯。那溫暖從喉嚨一直流到了心里,溫暖了我整顆心。我抑制不住,撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。
你知道么?那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心底,一直保留著。
時(shí)光的鏡頭被慢慢拉回。看著黑白相片上你的笑,我無(wú)聲的落淚。為什么?為什么要離開(kāi)的那么早?為什么不等到我可以給你溫暖的那一天?
你走了,我把那份溫暖留在了心底。那我想要給你的那份溫暖怎么辦?
留在心底的溫暖,永生難忘。
藏在心底的那份暖作文 21
那把涂滿了愛(ài)的粉色碎花雨傘,是永遠(yuǎn)留在我心底的溫暖。
——題記
那是不久前的一個(gè)星期六,初春的天氣仍彌漫著不淺的涼意。
上完英語(yǔ)課準(zhǔn)備回家,我卻郁悶地發(fā)現(xiàn)外面下雨了。雨珠不算密,但一滴滴卻蠻大,打在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲響,每一滴都洇濕不小的一片兒地面。“唉,這一路定要淋個(gè)濕透了!蔽覈@息,暗自懊悔今天早晨嫌麻煩而沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話——拿把傘。一陣?yán)滹L(fēng)悄悄鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我不禁哆嗦了一下。
走到樓下,一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼睛——是母親。
她靜靜地候著,偶爾看看時(shí)間,理一理被風(fēng)吹亂的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,背影仍是那樣挺,只是原本烏黑的秀發(fā),被歲月染上了幾縷扎眼的白。
“媽,你怎么來(lái)了?”我的聲音中透著驚喜!耙(jiàn)下雨了,你早上有沒(méi)有拿傘,怕你淋著,就過(guò)來(lái)了!眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō),順手遞給我一把淡粉色的繡花傘。她的口吻一如從前那般隨意,好像什么也沒(méi)有發(fā)生;語(yǔ)句一如從前那般簡(jiǎn)潔,仿佛一點(diǎn)也沒(méi)有老。
我們撐起傘,走進(jìn)雨中,一時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。
我走在傘下,靜靜地聽(tīng)著碩大的晶瑩的雨珠打在傘上,打在地上,打在路旁的樹(shù)上,打在房頂,發(fā)出“嗒嗒”的`脆響,像是一篇美妙的樂(lè)章,不似前一會(huì)兒那么令人煩悶了。
風(fēng)起了,卷起大片的雨滴,向我襲來(lái)?墒俏也⒉挥X(jué)得冷,因?yàn)橛心赣H的愛(ài)陪伴著我,包圍著我,溫暖著我。就好像船兒駛進(jìn)港口,飛鳥(niǎo)歸入巢中,我躲入了溫暖的港灣。
那把涂滿了愛(ài)的粉色碎花雨傘,是永遠(yuǎn)留在我心底的溫暖,因?yàn)閭闵贤繚M了母親暖暖的愛(ài)。
藏在心底的那份暖作文 22
雨,伴隨著清明特有的濃濃憂傷,淅淅瀝瀝地飄落下來(lái),望著那張黑白的遺像,無(wú)盡的憂傷夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的溫暖涌上心頭。
一個(gè)親昵地?fù)肀,一個(gè)慈愛(ài)的眼神以及留在我心底那份永久的溫暖---太姥,我最敬愛(ài)的人。
太姥為我做的那件小小的棉襖還珍藏在柜子里不時(shí)地勾起我深深地留戀,往事歷歷在目…….
冬日的銀裝素裹雖有無(wú)盡的潔白美麗,但也帶來(lái)了刺骨的寒意,太姥怕我凍著就準(zhǔn)備為我做一個(gè)棉襖,我大哭大鬧喊著不要,因?yàn)槲矣X(jué)得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罷手,沒(méi)在提這件事。
奇怪的事發(fā)生了。
每晚都會(huì)響起一陣陣悅耳和諧的聲響,盡管十分細(xì)小,卻還是不經(jīng)意拜訪了我的耳朵,我總是伴著這有規(guī)律的聲響緩緩入睡。
一夜,突然出現(xiàn)了少有的寂靜,聲音不知去向,我在床上翻來(lái)覆去,毫無(wú)睡意,便取了棉衣,從床上爬起來(lái),躡手躡腳地在走廊里游蕩,發(fā)現(xiàn)太姥的屋里透出點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光,我從門(mén)縫中向屋里窺去,只見(jiàn)太姥趴在縫紉機(jī)上睡熟了。
我徑直走了進(jìn)去,一頓時(shí)愣住了,壓在太姥身子底下的是件美麗的棉襖,做工極其的精細(xì),密密麻麻地針線群蟻排衙般的在棉襖上赫然顯現(xiàn)出來(lái),太姥頭上的銀絲在燈光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的'身軀只披著一件薄薄的棉衣,似枯樹(shù)枝般干瘦的雙手緊緊抓著及完工的棉襖,臉上則是充滿幸福的微笑,我慌忙地將自己身上的棉襖披在太姥身上,默默地回到屋里,心中摻雜著幾絲愧疚,卻被突如其來(lái)的無(wú)限溫暖所包裹著。
思緒被猛地拽了回來(lái),遺像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉襖傾注太姥對(duì)我無(wú)限的愛(ài)意,它雖已變小,但那份溫暖卻留在心底,從不曾忘卻!
藏在心底的那份暖作文 23
身邊的故事不停的上演,在那銀色的幻想中尋找往事的蹤影依然在心底里記錄著心動(dòng)的痕跡,翻開(kāi)滿載的回憶——那留在心底的回憶在我腦海里上演……。
故事發(fā)生在那個(gè)閃爍著星星的夜晚,爸爸在書(shū)房里看書(shū),媽媽外出散步,而調(diào)皮的我在床上翻來(lái)覆去的一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,便偷偷地拿出以往放在床下的手電筒,躡手躡腳地下床拿起書(shū)桌上的書(shū),蜷在被窩里緊張而又津津有味的看起來(lái),鐘表滴答滴答,靜謐的小屋只有我竊讀的滿足。
突然,耳尖的我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)們的響聲,是媽媽回來(lái)了!我趕緊關(guān)了手電,把書(shū)塞進(jìn)棉被,半張著嘴輕輕的發(fā)出細(xì)微的鼾聲,裝出熟睡的樣子,唉!真贊嘆我好萊塢式的表演。門(mén)開(kāi)了又“咣”的合上。媽媽哈哈笑著喊爸爸……這時(shí)我隱約聽(tīng)到爸爸壓著嗓子說(shuō):“萬(wàn)萬(wàn)睡了,輕點(diǎn)——輕點(diǎn),別吵醒她。”我的心微微一顫,鼻子酸了一下,心中感到的`卻是溫暖。我翻了個(gè)身,心想一定要趕快睡覺(jué),明天還要早起。不知媽媽散步時(shí)遇到什么高興事,她的大嗓門(mén)有響起來(lái),饒有興趣的給爸爸講……吵的我靜不下心。這時(shí)我又聽(tīng)到爸爸有些生氣的重復(fù)道:“輕點(diǎn)輕點(diǎn)!卑职值穆曇裟敲吹募贝俣值统,好像是一只蝴蝶無(wú)聲的落在花瓣上,也悄悄的撥動(dòng)我那敏感的心弦,我突然感到眼角有淚水滑落到耳旁,一種幸福蔓延到全身,身心感到好溫暖。
是。「笎(ài)如僻靜墻角一株茉莉花,默默吐著淡淡的芳香,不易察覺(jué)卻靜靜的開(kāi)放。他是那么的含蓄,那么的深沉!
父愛(ài)無(wú)聲,卻是心底最溫暖的依靠!
藏在心底的那份暖作文 24
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空的心間,總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿了溫暖的時(shí)光!}記
寒冷的冬天也有溫暖。
我頂著寒風(fēng)走到公交站,焦急地等著車(chē)的到來(lái)。我終于踏上了回家的路程。車(chē)上的人簇?fù)淼赝髷D,我隨著人流被擠到車(chē)的后部。等我站定后才意識(shí)到還未刷卡,我掏出公交卡,往前挪了挪腳步,發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群似乎變得更擁擠了,我陷入了堵塞之中。當(dāng)我在想怎么跨過(guò)人群去刷卡時(shí),一個(gè)清脆的`聲音在我耳邊響起:“我?guī)湍氵f過(guò)去吧!”我向旁邊抬頭看了一眼,感激的說(shuō)道:“謝謝。”那位阿姨將我手中的公交卡向前傳并說(shuō)著“幫忙傳一下卡,謝謝!币痪浣右痪涞脑捳Z(yǔ)此起彼伏地回蕩在車(chē)中,回蕩在我心里,回蕩在溫暖的幫助。
我看著一雙又一雙手接過(guò)卡往前傳的情景,不禁讓我想起了……
參加英語(yǔ)考試,我信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)。“請(qǐng)出示一下準(zhǔn)考證,謝謝配合!北O(jiān)考老師說(shuō)。我打開(kāi)包的夾層,卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我頓時(shí)緊張起來(lái),一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓爸爸給我送一下準(zhǔn)考證,而自己卻在教室門(mén)外等著。時(shí)間緩緩流逝,心也跳個(gè)不停!半x考試開(kāi)始僅剩五分鐘!”我焦急地望向校門(mén)外,爸爸終于來(lái)了,我飛奔過(guò)去,接過(guò)準(zhǔn)考證又跑了回去。“認(rèn)真答卷!卑职滞业谋秤,對(duì)我說(shuō)。
我的思緒又被拉了回來(lái),看著一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來(lái),每個(gè)人的臉上并沒(méi)有不耐煩,每個(gè)傳遞的人都在說(shuō)著謝謝。當(dāng)卡再一次回到我的手中,我對(duì)著那位阿姨和車(chē)上每一位善良的人鞠躬致謝。
這個(gè)冬天,不再寒冷無(wú)情,因?yàn)橛心敲匆蝗喝,有那么一些舉動(dòng),有那么一些事情讓我感到溫暖,讓我在寒冷的冬天體會(huì)到陽(yáng)光照耀般的溫暖。
藏在心底的那份暖作文 25
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。大家空空的心間,一直會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)容易單的快樂(lè),充滿了溫暖的時(shí)光!}記
寒冷的冬季也有溫暖。
我頂著寒風(fēng)走到公交站,焦急地等著車(chē)的到來(lái)。我終于踏上了回家的路程。車(chē)上的人簇?fù)淼赝髷D,我伴隨人流被擠到車(chē)的'后部。等我站定后才意識(shí)到還未刷卡,我掏出公交卡,往前挪了挪腳步,發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群好像變得更擁擠了,我陷入了堵塞之中。當(dāng)我在想如何跨過(guò)人群去刷卡時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“我助你遞過(guò)去吧!”我向旁邊抬頭看了一眼,感激的說(shuō)道:“謝謝!蹦俏话⒁虒⑽沂种械墓豢ㄏ蚯皞鞑⒄f(shuō)著“幫忙傳一下卡,謝謝!币痪浣右痪涞脑捳Z(yǔ)此起彼伏地回蕩在車(chē)中,回蕩在我心里,回蕩在溫暖的幫忙。
我看著一雙又一雙手接過(guò)卡往前傳的情景,不禁讓我想起了……
參加英語(yǔ)考試,我信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)!罢(qǐng)出示一下準(zhǔn)考證,謝謝配合!北O(jiān)考老師說(shuō)。我打開(kāi)包的夾層,卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我頓時(shí)緊張起來(lái),一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓父親給我送一下準(zhǔn)考證,而自己卻在教室門(mén)外等著。時(shí)間緩緩流逝,心也跳個(gè)不停。“離考試開(kāi)始僅剩五分鐘!”我焦急地望向校門(mén)外,父親終于來(lái)了,我飛奔過(guò)去,接過(guò)準(zhǔn)考證又跑了回去!罢J(rèn)真答題!备赣H看著我的背影,對(duì)我說(shuō)。
我的思緒又被拉了回來(lái),看著一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來(lái),每一個(gè)人的臉上并沒(méi)不耐煩,每一個(gè)傳遞的人都在說(shuō)著謝謝。當(dāng)卡再一次回到我的手中,我對(duì)著那位阿姨和車(chē)上每一位善良的人鞠躬致謝。
這個(gè)冬季,不再寒冷無(wú)情,由于有那樣一群人,有那樣一些舉動(dòng),有那樣一些事情讓我感到溫暖,讓我在寒冷的冬季領(lǐng)會(huì)到陽(yáng)光照耀般的溫暖。
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