(集合)我還記得作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我還記得作文，歡迎閱讀與收藏。

我還記得作文1

　　“你有什么了不起？”

　　“你又有什么了不起？”

　　“總比你了不起！”

　　……

　　柳子一定記得這事兒，當(dāng)時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的我們都哭了。受氣的我在美術(shù)課上畫了一棵樹(shù)，單單一棵，高大的，綠意濃濃。

　　柳子再也沒(méi)有提這事兒，我也覺(jué)得它只適合哪天去回憶。我常常想，認(rèn)識(shí)柳子一定是個(gè)很美的日子。有人說(shuō)，柳子是“灰姑娘”，雖有些憤憤，但灰姑娘也不錯(cuò)啊。難道美麗的人兒不應(yīng)該有個(gè)美麗的結(jié)局嗎？柳子便是如此。

　　柳子是我為她取的名字。我喜歡柳樹(shù)，喜歡雨中那一抹輕紗似的綠，那是一種簡(jiǎn)單的美。我喜歡靜靜地看著柳樹(shù)，仿佛是第一次看著柳子，高高瘦瘦的，短巧的臉龐，藍(lán)色的牛仔褲、帆布鞋都有些發(fā)白了�！傲�子，柳子�！蔽一▋喊愦�?fù)碇�她，“你知道嗎？你像極了我看過(guò)小說(shuō)中的一個(gè)人物，真的很像�！薄八�是誰(shuí)呢？”柳子挺好奇，那團(tuán)清亮的東西在她眉宇間閃爍。我敲敲腦袋，記憶深處，搖落你的影子。柳子，你是獨(dú)一無(wú)二的，任何人都仿效不了你的美。

　　“能幫我修改一下我的作文嗎？”還是柳子開(kāi)口了，臉上依舊寫著淡淡笑容。柳子，難道你忘記了嗎？我是你的對(duì)手啊，這一次你贏了，你應(yīng)該狂妄地大笑，而不是戳破我們之間的隔閡。在我失敗，而你成功的'時(shí)候，謝謝你的淡定，謝謝你的誠(chéng)懇，一下子仿佛離你這么近。我露出了潔白的牙齒，當(dāng)然可以。你知道嗎？柳子，那輕輕一句話，融化了我在心中的冰塊，拉近了我與你的距離。

　　第一次把自己當(dāng)成很小很小的孩子，因?yàn)橛心銇?lái)安慰，因?yàn)橛心闩阄艺f(shuō)話。第一次發(fā)現(xiàn)當(dāng)小孩很幸福，因?yàn)槟憷�著我的手�?/p>

　　就像我們并肩走在一起，熱熱的空氣，你我吃著冰棍，拉著手，走過(guò)陽(yáng)光，走過(guò)美麗。

　　柳子，別哭，你是我封存在記憶里的幸福。

　　春天又從翻開(kāi)的日歷里跑了出來(lái)，你還記得我的手嗎？

　　下一季，再拉著我的手一起走過(guò)吧。

我還記得作文2

　　她乖巧，她平常，還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。

　　學(xué)校要求高年級(jí)段的同學(xué)為低年級(jí)的同學(xué)講講學(xué)前教育，那時(shí)我五年級(jí)，她一年級(jí)。她坐在墻角，手臂上掛著“小班長(zhǎng)”的標(biāo)志，她坐得很端正，讓我把注意力放在她的身上。

　　我們準(zhǔn)備了一些糖果給好好聽(tīng)講的小同學(xué)們，讓他們排好隊(duì)一個(gè)個(gè)來(lái)領(lǐng)取，那個(gè)小女孩也在內(nèi)，她等所有人都拿到了才來(lái)拿，好吃好看的全被挑完了，剩下的只有大白兔奶糖了，她仍然對(duì)我說(shuō)了聲，“謝謝姐姐�！比缓螅�美滋滋地走了，我對(duì)她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，她的笑我至今難忘。

　　第二次，再一次為他們講學(xué)前教育，他們對(duì)我們也有些熟悉了，我們一來(lái)他們就一齊喊道：“姐姐你好！”真是太可愛(ài)了，我不由地往墻角望去，她正沖著我笑呢，與其他同學(xué)一樣向我打著招呼，就這樣我們漸漸地熟悉起來(lái)。

　　他們知道了我所在的班級(jí)，經(jīng)常會(huì)到我的班級(jí)門口來(lái)找我玩，那個(gè)小女孩也在，她和其他小朋友也一樣，都很愛(ài)玩，看著當(dāng)時(shí)的他們，就像是看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己一樣，同樣那么乖巧，那么平常，還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。

　　像平常一樣，一同玩耍，她像平常一樣，但手中握著些什么，她把手中的'東西急急忙忙地塞給我，然后對(duì)我說(shuō)了聲“姐姐再見(jiàn)”就跑走了，我攤開(kāi)手一看，是一張小紙條，打開(kāi)一看，上面有著用鉛筆寫出歪歪扭扭的字跡，紙片上寫著：大姐姐，我叫陸**，我教室在小操場(chǎng)哦，我愛(ài)你！

　　只有短短幾個(gè)字而已，卻讓我能感動(dòng)到，一個(gè)一年級(jí)的小朋友能寫出這樣感人的小信箋，讓我感到簡(jiǎn)直是奇跡！

　　也許她曾懷著很大的勇氣，畢竟我是一位五年級(jí)的大姐姐，這張紙條被幾張雙面膠貼著，舊舊的紙卻有了幾絲生機(jī)。

　　沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)小女孩愛(ài)我，我也會(huì)愛(ài)她。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，她現(xiàn)在也該三年級(jí)了，我相信她還會(huì)記得我，下次回到母校，還能有她迷人的笑容來(lái)迎接我，我相信她還會(huì)記得我。

我還記得作文3

　　歷史的車輪吱吱呀呀地碾過(guò)千年的歲月，時(shí)間的長(zhǎng)河滔滔不絕地奔流向前。我的目光向后望去，依然看見(jiàn)那時(shí)，那人。孟德，你傲然佇立的身影，依然沒(méi)有被人所忘卻。

　　我還記得，東漢末年，黃巾之亂，董卓一手遮天，民不聊生。你“挾天子以令諸侯”，合兵一處，以一己之力，統(tǒng)八方豪杰，將董卓圍困于彈丸之地，你也聲名鵲起。有人說(shuō)，這是你的野心；有人說(shuō)，你“挾天子”是大逆不道，圖謀不軌。你對(duì)這些“正人君子”嗤之以鼻。亂世之中，滄海橫流，方顯英雄本色。沒(méi)有足夠的決心和膽魄，遲早會(huì)成為別人手中的一顆棄子。

　　我還記得，官渡之戰(zhàn)，讓你擁有逐鹿中原，傲視群雄的資本。袁紹以為你弱小，欲用十萬(wàn)大軍將你從中原大地上抹去。望著滾滾而來(lái)的十萬(wàn)人馬，你沒(méi)有膽怯，你沒(méi)有一絲一毫的退縮，你以區(qū)區(qū)一萬(wàn)之眾，阻擊袁軍，讓他們的夢(mèng)想在你面前化為泡影。烏巢，沖天的火光映出你意氣奮發(fā)的臉龐。你書寫了一個(gè)以少勝多的傳奇。

　　我還記得，你遠(yuǎn)征烏桓。大勝而歸，你又巧用計(jì)謀，將袁紹勢(shì)力斬草除根。你手挽韁繩，策馬揚(yáng)鞭，在碣石山巔，你吟出《觀滄�！�。這一首氣勢(shì)磅礴的詞，是否道出了你的心聲？“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”。你是成功者，你是“亂世之梟雄”，你成就了自己的`大業(yè)。孟德，你是那時(shí)，那片大地上的王者。

　　我還記得，那是赤壁一戰(zhàn)，成了你永遠(yuǎn)的傷。鐵索連舟成了你所犯下的最大的錯(cuò)誤。幾十萬(wàn)精銳在火光中和戰(zhàn)船一起化為烏有。成王，敗寇。你忍住心頭的悲痛和不甘，在華容道上策馬飛奔。云長(zhǎng)念及舊情，放你離去。無(wú)數(shù)人驚嘆你的走運(yùn)，你眼里的無(wú)奈和心中的落寞又有幾人能見(jiàn)，幾人能懂？

　　“神龜雖壽，猶有盡時(shí)，騰蛇乘霧，終為土灰”。你在鄴城建立了魏國(guó)，在文武百官的朝拜中走向了屬于你的寶座。你沒(méi)有稱帝，你沒(méi)有過(guò)多的欣喜。你也許已無(wú)力四處征戰(zhàn)，也許已無(wú)力結(jié)束這“三分天下”。你會(huì)在冷清的夜里煮上一壺濁酒，自斟自飲，在心中與故人論天下英雄。六十六年來(lái)，你書寫了自己的歷史；六十六年時(shí)光荏苒，你為自己的傳奇畫上句號(hào)。

　　那是英雄輩出的時(shí)代，那是群雄逐鹿的時(shí)代，我還記得那個(gè)年代當(dāng)之無(wú)愧的英雄，你，曹孟德。

我還記得作文4

　　“桂花像香水呀！你還記得嗎？童年時(shí)期搖桂花，做桂花糕真好吃……”這首兒歌既陌生又熟悉，好像聽(tīng)過(guò)又好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)，面對(duì)耳熟的兒歌我情不自禁地哼了出來(lái)。

　　“哎呀！”我突然撞到了，后退了幾步，正準(zhǔn)備訓(xùn)斥撞我的人。哇！一棵香氣撲鼻的桂花樹(shù)，進(jìn)入了我的眼簾！這熟悉的香味，熟悉的枝干，熟悉的枝葉，熟悉的'一切！讓我有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。就在此時(shí)腦海中浮想起了我和哥哥在桂花樹(shù)下打鬧嬉戲情景。對(duì)！這就是記錄著我寶貴童年的桂花樹(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)它意義非凡！

　　記得小時(shí)候，在這個(gè)桂花樹(shù)下，有個(gè)賣桂花糕的小販，整天在那里大聲吆喝：“賣又香又甜的桂花糕啦！來(lái)嘗嘗吧！兩塊錢4個(gè)！”那可是我幼兒園放學(xué)的必經(jīng)之路。我每天都會(huì)和哥哥央求奶奶給我倆買桂花糕吃。我吃3個(gè)，哥哥1個(gè)。每次哥哥吃兩個(gè)時(shí)，我都會(huì)嘟著嘴，一臉不高興的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥！你孔融讓梨懂嗎？我比你小，你要讓著我，否則我不理你了。”哥哥耐著性子對(duì)我很溫和的說(shuō)道：“好好好！都讓著你，我的小朋友�！迸c此同時(shí)，哥哥的小手也伸向我的腦門，“哎呀！”雖然是輕輕的一拍，但我也不甘示弱地追了上去，于是我們就在桂花樹(shù)下來(lái)回追逐打鬧，哥哥還蹦蹦跳跳地念著幼兒園老師教的桂花歌：“桂花像香水呀！你還記得嗎？童年時(shí)期搖桂花，做成糕餅真好吃……”

　　我輕聲念道：“桂花像香水呀！你還記得嗎？童年時(shí)期搖桂花，做成桂花糕餅真好吃……”我的眼眶濕潤(rùn)了，望著那棵桂花樹(shù)……

　　桂花樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下更加唯美！金燦燦的桂花露出了開(kāi)心的笑容，好像在對(duì)我說(shuō)：“既然你想起了小時(shí)候，你是否對(duì)自己的哥哥有一絲的歉意呢？如果有就向他道歉吧！他這么禮讓你，肯定會(huì)接受你的道歉，從而改變對(duì)你的印象！原來(lái)家里刁蠻的小公主長(zhǎng)大了，懂事了！不用怕，加油！他會(huì)原諒你的！”可是，我想道歉，他也聽(tīng)不到了。哥哥走了，出國(guó)了！我再也不能跟他在桂花樹(shù)下，一起玩耍嬉戲了！我露出了失落的神情，為小時(shí)候的刁蠻感到愧疚！

　　送機(jī)的時(shí)候，哥哥還問(wèn)我：“妹妹！你還記得那棵桂花樹(shù)嗎？”當(dāng)時(shí)，我一直沒(méi)作聲。今天，我想告訴他：“我當(dāng)然記得！記得我欺負(fù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……哥哥，妹妹永遠(yuǎn)記得你！

我還記得作文5

　　清晨，我打開(kāi)那扇伴隨著我走過(guò)14年的窗戶，陽(yáng)光燦爛地照著我的臉，望著那遼闊而晴朗的天空，不禁讓我產(chǎn)生初2的回憶。

　　光陰似箭，歲月的流逝把我送進(jìn)初2的大門，初2就像一個(gè)晴朗的藍(lán)天，讓我快樂(lè)的翱翔于天際，我?guī)е�自己�?jiān)定不變餓夢(mèng)想，努力地實(shí)現(xiàn)我想要的一切。

　　天空總是那樣的晴朗，世間萬(wàn)物在它的孕育下生機(jī)勃勃。清晨的葉子滴下晨露，折射陽(yáng)光，在陽(yáng)光下它無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。傍晚余暇演繹風(fēng)采，它似乎在跳一支生命的舞蹈，在瓦礫般的天空下綻放自己優(yōu)雅的舞資。晚上星光璀璨，好象都想在黑暗中爭(zhēng)著發(fā)出最亮的光芒。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲页?的開(kāi)始有著這樣美麗的風(fēng)景，讓我充滿希望的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　接著，我一帆風(fēng)順的進(jìn)入我想要的世界，在那個(gè)栩栩如生的時(shí)光里，我總是很順利地到達(dá)自己的'驛站，好象我已經(jīng)把握住生命的前程：一次次地超越，一次次地歡笑，一次次地勝利，讓我在花樣年華里一次次地得到滿足與快樂(lè)，這就是我初二的經(jīng)過(guò)，一個(gè)總讓我得意洋洋的經(jīng)過(guò)。

　　然而在我滿懷信心的迎接初2的尾聲，每個(gè)人都在為著擁有更多的知識(shí)而挑燈戰(zhàn)書時(shí)，我卻為我的天真與幼稚付出應(yīng)付的代價(jià)。屢次的失敗與絕望讓平時(shí)樂(lè)觀的我開(kāi)始慢慢陷入一個(gè)極其悲觀的世界，那時(shí)，我的生活時(shí)無(wú)奈的，似乎所有的挫折都在那時(shí)一起涌現(xiàn)。我無(wú)奈，我對(duì)生活的信心似乎開(kāi)始破滅，在那段時(shí)光里，困惑與痛苦讓我不知所措，我選擇了沉默。沉默派中我一直在想，自己究竟錯(cuò)在哪里，最后我明白了，我不應(yīng)該給自己定下一個(gè)超乎我實(shí)力的目標(biāo)，呵，如果一葉扁舟總認(rèn)為自己能與大船相比而行使于驚濤駭浪的大海上，那不但不能到達(dá)彼岸，而且想返回都會(huì)迷失了后退的方向。哦，我開(kāi)始懂了，我們只有給自己下定一個(gè)符合實(shí)際的目標(biāo)，才不會(huì)功敗垂成。我漸漸在沉默中尋找一些生活的真諦，是呀，每個(gè)人都不應(yīng)該放棄，也不應(yīng)該給自己定下天的目標(biāo)，只有不斷的積累，不斷的創(chuàng)新與努力才能塑造一個(gè)更好的明天。

　　感謝初2，因?yàn)樗鼛Ыo我的不只是知識(shí)，而且讓我懂得了任何去生活，如何去努力追逐自己的夢(mèng)想，如何去面隊(duì)跌宕起伏的人生�？�15歲了，美麗的鄉(xiāng)村依舊那樣無(wú)暇，而我，也在我的人生旅途里不斷得到新知，就讓我快樂(lè)的飛吧

　　這，就是我的初二。

我還記得作文6

　　我還記得，那年夏天，我們都是未長(zhǎng)大的孩子，背著大大的書包，踏進(jìn)中學(xué)的校園，努力的在小黑板上尋找著自己的名字，踩著爸爸的肩膀，努力地眺望著�！鞍职�，你看，那我有我！快看�。　薄昂呛�，知道了”就是這樣，這樣的我，開(kāi)始了初中生活。

　　我還記得，那時(shí)的我，每天和同學(xué)形影不離，總是愛(ài)搞一些小動(dòng)作，讓人無(wú)所適從。不是把人家的`書包綁在凳子上，就是上課的時(shí)候把同桌的鞋帶解下，栓到椅子上，像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的傻孩子。

　　我還記得，那次軍訓(xùn)，我們偷偷的躲在被窩里吃東西，還記得半夜悄悄地爬起來(lái)和同學(xué)講悄悄話，我們談理想，談生活，談天說(shuō)地的。累了，就幾個(gè)人就湊到一起唱歌，把對(duì)面的寢室長(zhǎng)都引來(lái)了，劈頭蓋臉的把我們罵了一頓。我們卻當(dāng)起了大女子主義，一概不聽(tīng)，結(jié)果第二天都變成了睡眠不足的熊貓。

　　我還記得，那次賽跑，我們都兢兢業(yè)業(yè)的刻苦訓(xùn)練，誰(shuí)都不準(zhǔn)偷懶。就連摔倒了，也爬起來(lái)跑到終點(diǎn)，同學(xué)們的加油，隊(duì)員的堅(jiān)持，一同描畫了輝煌的霓虹。然后，我們會(huì)欣慰的回到教室，美美的吃著我們的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我還記得，那次考試，你說(shuō)考?jí)囊淮尾皇悄┤�，未�?lái)還有很長(zhǎng)的路，我們要一起去看世界。

　　我還記得，那年晴空萬(wàn)里，那一道飛機(jī)云的弧線，蜿蜒著思念，靜靜地在窗邊寫下故事的總結(jié)。

　　我還記得，那年你的年輕，刻在從前最美的時(shí)間，在我生命里，你不曾告別，不曾走遠(yuǎn)。

　　往事在夢(mèng)中上演，終究要去體驗(yàn)，這人生的殘缺。

　　我還記得，還記得那些初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段。也許，在時(shí)過(guò)境遷以后，我依舊會(huì)翻開(kāi)這份青春的相冊(cè)。微笑著，回味著、、、

　　偶爾，偶爾我會(huì)望著教室那一角的倒計(jì)時(shí)發(fā)呆，我們要中考了，恩。要中考了，我們都要努力地為理想奮斗，去讀一本關(guān)于人生的書籍。幾十天過(guò)后，我們會(huì)坐在不同的地點(diǎn)，讀著不一樣的夢(mèng)想。時(shí)間總是那么得無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間，青春已逝。我還舍不得，舍不得離開(kāi)你們。就像是走在海邊，總是喜歡望著自己走過(guò)的足跡。然后把一切青春記憶的貝殼穿成項(xiàng)鏈，永遠(yuǎn)的，掛在我的記憶里。

　　在剩下的時(shí)光里，我想，我會(huì)更珍惜，會(huì)更努力……

我還記得作文7

　　你還記得嗎？

　　記得那綠蔭樹(shù)下的約定；記得那陽(yáng)光草坪牽手的畫面；記得那一起逛書店留下的背影。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。”這是古代詩(shī)人李白寫的，表達(dá)了李白對(duì)汪倫的不舍之情，足以證明他們之間的友誼深厚。

　　我還記得，我們第一次相見(jiàn)。

　　那時(shí)的你，總是喜歡笑，總會(huì)露出兩排不整齊的牙齒，還有很多小洞洞呢！扎著高高的馬尾辮，整整齊齊的束下。眉毛十分淡，但出奇的好看，兩只眼睛撲閃撲閃的，鼻子也蠻高的，一見(jiàn)到你，我就被迷住了。

　　我還記得，我們?cè)诰G蔭樹(shù)下的約定。

　　很快我們便在一起玩耍，我們來(lái)到后花園那棵玉蘭樹(shù)下，聞著淡淡的清香，我們一起玩跳格子，我們做一輩子的好朋友，怎么樣？”好啊！”在大樹(shù)，小草，花兒的作證下，我們拉了勾，從此便成了最好的朋友。每天走廊有我們隨風(fēng)漫步的`身影，操場(chǎng)有我們奔跑的身影。

　　我還記得，我們?cè)诓萜籂渴值漠嬅妗?/p>

　　有時(shí)放假，我們總喜歡來(lái)到公園的一片草坪上牽手并哭訴自己的煩惱。當(dāng)我們遇見(jiàn)不開(kāi)心的事，都會(huì)來(lái)到那片草坪，那是一片寂靜的草坪，很少有人經(jīng)過(guò)那里，所以那里是我們的天地。遇到不開(kāi)心的事總會(huì)站在那片草地上，俯著身子，兩手放在嘴巴旁，目視前方大聲喊出自己的不愉快，喊完后感覺(jué)自己全身輕松，什么煩惱都不見(jiàn)了，只剩下滿心的愉快，哈哈。

　　我還記得，和你逛書店的樣子。

　　每當(dāng)和你走進(jìn)書店，你總會(huì)迫不及待的來(lái)到小說(shuō)旁�？粗�一本本小說(shuō)，你的眼睛閃閃發(fā)光，就像老虎要吃肉似的。你的每一本小說(shuō)都很感興趣，總想把它們?nèi)�部買下來(lái)，心里總是有著這股勁。每次你總是拿著一堆書來(lái)問(wèn)我應(yīng)該，應(yīng)該買哪些書，我總是仔細(xì)地幫助你選書，每次我們總會(huì)興高采烈的回家，就像老虎吃完肉一樣高興。

　　這些，我還記得，你呢？

我還記得作文8

　　雪花一片片，地上白茫茫一片。

　　我獨(dú)自走在路上，看著周圍陌生的人，所有人的目光都沖向我，因?yàn)槲姨焐鷥A國(guó)傾城般的美貌，世間的女子在我面前都黯然失色。

　　我獨(dú)自一人走在大街上，周圍的女人都紛紛望著我而失了神，因?yàn)槲耶惓Ｓ⒖。�人間的任何美男子都難以同我相比。

　　一個(gè)異常英俊的男子同我擦肩而過(guò)，他有著與眾不同的風(fēng)度，我感覺(jué)到他不是凡人，而是魔界中的.高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

　　一個(gè)傾國(guó)傾城貌的女人從我旁邊走過(guò)，她有一股異常的靈氣，她不是凡人，而是來(lái)自天堂的天使，一個(gè)最有靈氣的天使。

　　我得到那香火旺盛的寺廟去。

　　我得到那人山人海的寺廟去。

　　“你……你怎么會(huì)在這兒？”

　　“你跟蹤我？”

　　“我才沒(méi)有那么無(wú)聊�！�

　　“我想我愛(ài)上你了。”

　　“我想我也是。”

　　“也許這就是人間所謂的一見(jiàn)鐘情吧？”

　　“也許吧，可是你是天使，而我是魔�！�

　　我和他在人間過(guò)著神仙伴侶的生活。

　　我和她過(guò)著凡人般的幸福生活。

　　“對(duì)不起！”

　　“為什么，為什么是你？”

　　“我也不想殺你的，但是我必須這么做。”

　　“你欺騙了我。”

　　“你是魔界王子，沒(méi)有任何一個(gè)天使可以接近你，我只能……只能這樣�！�

　　“我恨你，也恨我自己，恨自己會(huì)愛(ài)上一個(gè)天使。”

　　“……”

　　我回到了天堂，見(jiàn)到了那討厭見(jiàn)到的占卜師，那個(gè)知道我的姻緣的占卜師，他知道我是魔界王子的劫難，而我也會(huì)愛(ài)上魔界的王子。

　　“給你。”

　　“什么？”

　　“忘憂草。”

　　“不用。”

　　“你別忘了，圣母絕對(duì)不允許天使有情。”

　　“我知道，我也算是服從圣母的命令并且完成任務(wù)。我有個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)讓我回人間�！�

　　“你……你怎么可以放棄天使的身份？”

　　“無(wú)所謂，你不會(huì)明白失去心愛(ài)的人的感覺(jué)�！�

　　“你不怕受罰？”

　　“不怕！”

　　我被圣母砍下了雙翅，成了凡人，永遠(yuǎn)守著王子的墳?zāi)埂?/p>

　　我還記得你，有一天你會(huì)來(lái)找我嗎？我一直等著你，永遠(yuǎn)記得你。

我還記得作文9

　　我還記得你們給過(guò)我的愛(ài)

　　實(shí)在是不知該如何下筆，要說(shuō)的實(shí)在太多，亦或者說(shuō)虧欠的實(shí)在太多了啊。

　　“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你�！笨曜有值苤�所以被當(dāng)代人所喜愛(ài)，因?yàn)樗�唱出�?0后90后的心聲。父母總是這樣的掏心掏肺的毫無(wú)保留的，沒(méi)有理由的瘋子般的傾盡所有給予我們。

　　還記得嗎？

　　一模的慘敗，那時(shí)的天空變得灰沉沉的，雨卻怎么也下不下來(lái)。真想奔向雨中，痛痛快快地痛哭一場(chǎng)，將眼淚于與雨水交織……回到家中，桌子上早已擺放好了飯菜，我哽咽了，米粒不再是柔軟，仿佛是刀一般，刺痛了我。但在飯桌上，空氣中依然彌漫著歡樂(lè)的氣氛，那是他們營(yíng)造的，仿佛考試的慘敗，他們?nèi)�然不知。夜深了，我依然為中考做最后的沖刺，媽媽依然沒(méi)有睡著，我能感覺(jué)到，那一夜他們都失眠了，這也是中考后我從他們口中得知的。

　　還記得嗎？

　　那一次的爭(zhēng)吵，我的無(wú)理取鬧，摔門而去的身影，你們兩個(gè)失望的目光，刺痛了我的背與心。永生難忘，正當(dāng)我準(zhǔn)備道歉時(shí)，你們卻先笑臉相迎，“檢討”自己的錯(cuò)誤，爸媽，我錯(cuò)了，我的煩躁與任性一次次傷害了你。

　　我依舊能夠記得。

　　寒冷的冬天，北風(fēng)在窗外怒吼，夜深了，唯有那風(fēng)聲在肆虐，我躲在被窩里縮成一團(tuán)，而你卻依然在燈下，用你的愛(ài)為我織起一件又一件毛衣，將愛(ài)融入一針一線中，平針一百二十針，花紋九十針，針針細(xì)膩，為我抵御風(fēng)寒，有了你的愛(ài)與貿(mào)易的.陪伴我再也不怕，這個(gè)冬天不再寒冷。

　　……

　　就在這一切一切中，爸爸已經(jīng)不再高大，額頭上皺紋日趨深刻，媽媽不在年輕，青絲已換成華發(fā)，十幾年來(lái)的勞累與歲月怕傷了他們的臉龐。而我細(xì)膩的聲音已經(jīng)不在，雄渾的喉音，瘦弱的身體已經(jīng)強(qiáng)壯。是你們的愛(ài)將我澆灌而成。

　　一顆種子微小，但經(jīng)過(guò)春雨的澆灌，陽(yáng)光的照耀而終長(zhǎng)成大樹(shù)。

　　有了你們的愛(ài)，我會(huì)更好茁壯成長(zhǎng)。一路有你們。

我還記得作文10

　　有很多個(gè)瞬間，我們懷揣夢(mèng)想，在一個(gè)有一個(gè)路口徘徊，卻始終找不到屬于自己的那一條路。

　　有很多個(gè)時(shí)刻，我們咬牙切齒的努力，想達(dá)到目標(biāo)，命運(yùn)卻不配合，老是和我們開(kāi)玩笑。于是我常常把一句話當(dāng)成勵(lì)志格言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。 這句話，細(xì)想想，其實(shí)比什么雞湯都管用。

　　此時(shí)小休，我躺在床上小憩，眼睛很累，干澀且酸疼，大腦卻萬(wàn)分清醒。聽(tīng)著樓下窗下有放歌的，很喜慶也很熟悉的調(diào)子，似乎是哪部電影的插曲，似乎聯(lián)系著我的某些記憶，似乎我曾經(jīng)聽(tīng)著它哭泣過(guò)……

　　一些道理，以前就算都明白，也未必都能做到。經(jīng)過(guò)這幾年，經(jīng)歷了一些事，慢慢地也懂得了一些道理。很多無(wú)關(guān)緊要的事情，漸漸的.也能釋懷了。原來(lái)一直阻止我們長(zhǎng)大的，都是內(nèi)心那些執(zhí)拗的孩子氣啊。

　　曾經(jīng)我很討厭現(xiàn)在的班主任，討厭到看見(jiàn)他那張臉都煩。他說(shuō)的一些話，我也總愛(ài)從雞蛋里挑骨頭，盡管真的能挑出來(lái)。我努力從他的言語(yǔ)中找出破綻，然后名正言順地笑話他，這樣的報(bào)復(fù)，沒(méi)錯(cuò)，就是報(bào)復(fù)，讓我度過(guò)了將近一個(gè)多月的高三生活。 因?yàn)樗�看不起我，所以我�?bào)復(fù)他。我一直都是這樣以為的。

　　冰釋前嫌，是在一次，他喊我去辦公室，找我談話，給我講題。因?yàn)槟谴五e(cuò)的題有些幼稚，都是別人不會(huì)做錯(cuò)的那種。他就以為我是專挑簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)，盡管這樣，還是耐心地給我講解。

　　一開(kāi)始，我不以為意，還嫌他啰嗦。

　　直到他講了很長(zhǎng)時(shí)間，我都快走神了，他看到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，無(wú)奈地笑出來(lái)了，無(wú)奈地說(shuō)：“你這孩子……”

　　就這四個(gè)字，感動(dòng)得我差點(diǎn)落淚。

　　我想，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，他說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣和表情，我一輩子都難以忘懷。腦子里似乎有什么線索被我突然抓住了，我突然就感覺(jué)到，仿佛那么長(zhǎng)時(shí)間的叛逆，都是渴望得到理解，都是為了證明，我還只是個(gè)孩子，請(qǐng)不要拿大人那么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待我。

我還記得作文11

　　我認(rèn)為我自己很重視跟朋友在一起的時(shí)光，所以我特別的珍惜自己跟好朋友在一個(gè)班里的時(shí)間，我覺(jué)得我不珍惜，下一秒可能就會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)，我總是天真的認(rèn)為朋友之間不會(huì)產(chǎn)生摩擦，永遠(yuǎn)都會(huì)是快樂(lè)的生活在同一片天空下，就是因?yàn)檫@樣有一次我不小心讓自己的朋友受到傷害了，可能我的朋友她已經(jīng)忘記了，但是那一次我還記得。我經(jīng)歷過(guò)越多事情，但是能夠讓我記住的卻不多。

　　我的朋友家里比較有錢，她的父母對(duì)她的要求都是有求必應(yīng)，特別的疼愛(ài)她，因?yàn)樗�是家里唯一的一個(gè)孩子，父母都舍不得讓她受到一點(diǎn)的`委屈，她和我成為朋友我覺(jué)得這是自己的榮幸。有一次她看上了一個(gè)特別精致的杯子，打算讓父母幫她買下來(lái)，第二天早上她帶著那個(gè)杯子早早的來(lái)到了教室，把被子精心的放在了桌子上顯擺。同學(xué)們剛進(jìn)教室門口就已經(jīng)被她的杯子給吸引住了，都向她投來(lái)了羨慕的目光，我同樣也是，心里特別的羨慕她，她因此一天的心情都是愉快的。

　　但是我卻讓她在那一天不高興了，因?yàn)槲衣?tīng)到了上課的鈴聲已經(jīng)打響了自己還沒(méi)有進(jìn)教室，心里想著肯定會(huì)被老師責(zé)罰，于是特別的著急的回到自己的座位，那個(gè)時(shí)候老師已經(jīng)來(lái)到了教室門口，就在這個(gè)時(shí)候我不小心把朋友的那個(gè)杯子給碰到了，它脆弱的在地上碎了，發(fā)出來(lái)刺耳的聲音，我聽(tīng)到之后心里緊張不安，我看到她臉上特別的不開(kāi)心特別的尷尬，自己剛剛買來(lái)的令人羨慕的杯子就這樣在全班人的眼皮底下給沒(méi)了，連老師都看到了，她心里特別的委屈，覺(jué)得自己丟了面子，我看到之后這里特別的慚愧，一直在跟她道歉，她在課堂上哭的特別的厲害。老師看了之后心里也特別的不開(kāi)心，就這樣我浪費(fèi)了大家一節(jié)寶貴的課。

　　那一次我還記得，你有多難過(guò)，老師有多難為情，我自己有多么的不好意思，那時(shí)候我的感受是五味雜陳的，我覺(jué)得自己的朋友從來(lái)都沒(méi)有受過(guò)委屈，居然因?yàn)樽约旱拇中拇笠馐艿搅宋�屈，心里特別的不是滋味。

我還記得作文12

　　如果走在大街上，突然被人叫住，對(duì)方是一個(gè)很眼熟的人，叫出了你的名字，經(jīng)過(guò)回想，你還是想不到對(duì)方的名字時(shí)，不免臉紅，是的，“名字”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是一種稱呼。

　　它是用心。總說(shuō)老師若能記住一個(gè)學(xué)生，要么那個(gè)學(xué)生很差，要么那個(gè)學(xué)生很好。其實(shí)也不會(huì)是這樣，我很喜歡的一位英語(yǔ)老師，她的每一個(gè)學(xué)生的名字都能報(bào)上來(lái)，因?yàn)樗�用心地在培養(yǎng)著每一批學(xué)生，以致于在大考打亂的改卷時(shí)，她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地從幾百甚至幾千份試卷中認(rèn)出她所教的某某學(xué)生的作文，這是老師的用心。但是有些老師，好比大學(xué)老師，教授著不同班級(jí)，不同內(nèi)容，很多學(xué)生，并且上完課就奔赴下一地點(diǎn)，師生間的`交流也就少了，那些能讓大學(xué)老師記憶如新的，便是常幫助做事情的人，那些學(xué)生也在用心對(duì)待老師，舉例來(lái)說(shuō)，媽媽曾經(jīng)畢業(yè)班的某個(gè)哥哥上學(xué)期間稱她為“姐姐”，常到辦公室?guī)蛬寢尨蚶砦募�，畢業(yè)后，在北京當(dāng)兵也不忘寫信給她。像我媽媽這種“萬(wàn)年記不得人名”的老師，都能叫上他的全名，這位兵哥哥的“用心”可謂有所回報(bào)了呀！

　　它是愛(ài)。在微博上曾經(jīng)看到過(guò)一堆老夫妻的視頻——“老夏和脆鵝”。老爺爺夏偉患了老年癡呆，奶奶翠娥就一直陪伴在他身邊。在爺爺病入膏盲時(shí)，嘴里只剩下奶奶的小名—雪華。看著奶奶像照顧孩子一樣對(duì)待爺爺時(shí)，我的雙眼朦朧了，透過(guò)那最平凡的“雪華”二字，我看到了愛(ài)，那種歲月和病痛都沖不走的至死不渝的愛(ài)。

　　它是尊重。在接觸陌生人時(shí)，第一個(gè)問(wèn)到的，多半是：“你叫什么名字？”在互相了解后，便熱絡(luò)了，一段時(shí)間不見(jiàn)面之后再相遇，便會(huì)說(shuō)：“你還記得我的名字嗎？我是某某呀！”若能趕在對(duì)方前報(bào)上名字，對(duì)方一定會(huì)更加開(kāi)心。這種愉悅就建立在“尊重”上，因?yàn)樽鹬�，我記得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同學(xué)，在同班一學(xué)期后還有人報(bào)不上名字，寫不出名字，表面上說(shuō)著因?yàn)椤按中摹�，或是自嘲“文盲”不�?huì)寫難寫的字，實(shí)則是一種極大的不尊重。

　　所以要嘗試去記住身邊每個(gè)人的名字，因?yàn)樗�真的很重要�?/p>

　　這樣，當(dāng)別人問(wèn)道：“你還記得我的名字嗎？”你便可以報(bào)以一個(gè)大大的笑容：“記得啊！”

我還記得作文13

　　回憶六年的時(shí)光，有很多事情讓人記憶深刻。這些事情有的讓人高興，有的讓人難過(guò)，還有的事情讓人感動(dòng)……

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界中，有喜悅，有憂愁，有煩惱，有感動(dòng)。因?yàn)樯�活中有了“�?ài)”，所以感動(dòng)，也無(wú)處不在�；覡a，固然總歸要熄滅，可它事實(shí)燃燒過(guò)； 流星，固然最終要隕落，可它事實(shí)豁亮過(guò)；落花，固然不免脫落枝頭，可它事實(shí)芳香過(guò)；煙花，固然終究煙消無(wú)蹤，可它事實(shí)輝煌過(guò)． 有些舉動(dòng)，雖然微不足道，但它卻是令人感動(dòng)！

　　在我身邊，就有這樣一個(gè)人，做了這樣一件事，讓我感動(dòng)。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的初夏。我們剛做完大課間的活動(dòng)準(zhǔn)備回班 ，因?yàn)樘鞖鉄�，我和蔡雨婧等幾個(gè)同學(xué)一起去水房灌水。就在這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的.小弟弟飛快的從我眼前一竄而過(guò)，接制而來(lái)的，就是蔡雨婧的一聲大叫：“快來(lái)幫忙��！”循著他她的聲音看去：一個(gè)四（4）班的小弟弟跌了一跤，嘴巴里鮮血直流。蔡雨婧一邊扶著這個(gè)小弟弟，一邊和同學(xué)一起扶著他到老師辦公室。接著又幫這位小弟弟撿起了他摔斷的牙齒……由此，我想起了這樣一句名言：自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。 ——鄒韜奮 蔡雨婧這種行為不就是 出自于她的自覺(jué)心嗎？強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，高尚的人格道義，博大的慈愛(ài)心懷，完美的品質(zhì)之花，不都在這一瞬間綻放這光彩？這樣的一個(gè)動(dòng)作，這樣的一次義舉，不都會(huì)將一個(gè)人以感動(dòng)？一次對(duì)別人無(wú)私的幫助，或大或小，都會(huì)讓人感動(dòng)，這樣的話我們的心靈就會(huì)得到凈化，精神就會(huì)得到升華……而此時(shí)再看看某些人，因?yàn)椴逃赕旱倪@一舉動(dòng)，竟表示出了厭惡的神情。嫌蔡雨婧撿了別人的牙齒臟，不愿意和她一起玩此時(shí)，我突然想起謝了覺(jué)哉的一句名言：“不是不能見(jiàn)義，怕的是見(jiàn)義而不勇為�！毕雽�(duì)那些因?yàn)椴逃赕簬椭�了別人而不愿和她玩的人給予一聲忠告！

　　感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。讓我們走進(jìn)這多姿多彩的美麗世間，去體會(huì)，去尋找生活中的感動(dòng)，去體驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美！讓我們?cè)谶@過(guò)程中也給予自己心靈的洗滌，精神的震撼，感受人間品德的高尚！

我還記得作文14

　　“你把作業(yè)重寫一遍，這字是個(gè)女生寫的嗎？”您從講臺(tái)上把我的作業(yè)本扔下來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了這句話。

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直是一個(gè)過(guò)于自信的女孩子。在老師們的眼里，我一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生：學(xué)習(xí)好、體育好……每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)人時(shí)，我總是被掛在嘴邊。這種感覺(jué)，我非常喜歡。有時(shí)同學(xué)也會(huì)向我投來(lái)帶有一絲妒忌和羨慕的眼光，這使我的虛榮心，得到了很大的滿足。當(dāng)然，我并不完美。我最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是字亂。

　　然而，這一點(diǎn)老師們要不視而不見(jiàn)，要不點(diǎn)明幾次，而您卻不厭其煩的說(shuō)了一遍又一遍，直到那天，您對(duì)我發(fā)了火。

　　當(dāng)時(shí)，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)天晚上，我不知寫了多少遍才把字寫得工工整整。淚水落在我的作業(yè)本人，我發(fā)誓：一定要把字寫好，給您看。從那時(shí)，我便恨上了您。后來(lái)，我的'字寫得越來(lái)越好，對(duì)您的恨也隨之越來(lái)越深。我經(jīng)常暗著跟您作對(duì)，您卻不理我，由于一個(gè)原因，我要轉(zhuǎn)回老家念書。臨走時(shí)，我給每個(gè)老師都送了一個(gè)禮物，一張圓卡和一張我的大頭貼。當(dāng)我送給您時(shí)，您好像要說(shuō)什么卻沒(méi)有說(shuō)出口。我回家想了想，您怎么可能有話對(duì)我說(shuō)，要說(shuō)，也是一些諷刺我的話。就在昨天，我給班主任，打電話問(wèn)好。他說(shuō)，我走后，您一直都在念叨我，說(shuō)擔(dān)心我會(huì)恨她。他還說(shuō)，其實(shí)在您心里，我一直是一位好學(xué)生，只是自尊心很強(qiáng)。而且您也知道，如果您當(dāng)眾讓我重寫一遍，我會(huì)恨您。而您卻還是那樣做了。淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。

　　當(dāng)天，我發(fā)短信息向您致歉，您回過(guò)來(lái)這樣一條短息：呵呵，我終于不用再被你恨了，沒(méi)關(guān)系，你明白老師做的是為了什么就行。記得在那邊要好好學(xué)習(xí)呀！

　　您的胸懷是那樣博大，讓我無(wú)地自容。張老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的恩，您的情，還有您對(duì)我抱有的期望。

我還記得作文15

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這是一首思念朋友的詩(shī)。我是一個(gè)比較健忘的人。有時(shí)候，一件事，一個(gè)電話，一個(gè)人。我都會(huì)很輕易的忘掉。但是，有個(gè)人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉，那個(gè)令我記憶深刻的人。那個(gè)你，我還記得。

　　一陣微微的涼風(fēng)吹來(lái)，讓我的思緒回到過(guò)去。那是一個(gè)灼熱而又涼爽的夏天�！昂伲�你過(guò)來(lái)看看，這是什么？”一個(gè)清脆的聲音響起。“哦，等會(huì)，我現(xiàn)在來(lái)�！蔽姨�起頭，循著聲音過(guò)去。我的眼前是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。水汪汪的大眼晴，嘟著可愛(ài)的小嘴，穿著一條粉紅色小裙，光著腳丫站在淺淺的小河中對(duì)我揮著手。哈哈，她就是我從小玩到大的玩伴，一個(gè)啰嗦的小胖妞！“找到什么了？一驚一乍的，真是�！薄澳憧矗�我找到了一條小蝦，多可愛(ài)��！”我看著她手中的小蝦，不禁笑了一聲，扶了扶額。好吧，對(duì)于她這種見(jiàn)到新奇的東西都要談上一番的性格，我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。“那你這次又要說(shuō)它什么呢？”“你看，這小蝦的身體好短啊。”“這是剛出生的.蝦，當(dāng)然小啊�！薄皠偝錾�的，那我是不是搶了蝦媽媽的寶寶啊，我要不要還給蝦媽媽呢…”看著她的“長(zhǎng)篇大論”，不僅笑了笑，真佩服她了。不過(guò)我的心，在這個(gè)炎熱的夏天里，卻涼快了起來(lái)。那個(gè)啰嗦的你，我還記得。

　　她的一言一語(yǔ)，令我在夏天里感到了涼快，在冬天里也讓我感到了無(wú)比的溫暖。冬天，皎潔明媚的圓月，照著大地，撒了一層薄薄的霜。靜謐的冬夜，月色似很冰冷，斜斜地對(duì)大地溫柔訴說(shuō)私語(yǔ)。漫步街道上，踏著朦朧的月色穿過(guò)漫長(zhǎng)的路，夜?jié)皲蹁醯�，像是要沉下去似的�！斑诉诉恕�”焦急的敲門聲向我耳邊傳來(lái)，我快速的打開(kāi)門。原來(lái)是她。我打開(kāi)門讓她進(jìn)來(lái)，拿出凳子讓她坐。她手上拿著一個(gè)熱水袋，一個(gè)手套。我疑惑地問(wèn)她：“你來(lái)找我有事嗎？還拿著這么多東西�！彼�便呆呆地對(duì)我說(shuō)“天冷了，得穿多點(diǎn)�！币痪浜�(jiǎn)單的話語(yǔ)，令我的心頭感到一絲溫暖，使我的心無(wú)比的溫暖起來(lái)�！澳悄隳�？”“我還有一個(gè)熱水袋在家呢，別擔(dān)心�！蔽业难劭舨紳M了淚水，我上前擁抱了她一下，“謝謝你�！彼�也用手回抱了我一下。那個(gè)時(shí)候，仿佛整個(gè)屋子都暖和了起來(lái)。那個(gè)呆呆的你，我還記得。

　　微風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的思緒。雖然她與我分隔兩地，但是我們都掛念著彼此。那個(gè)你，我還記得。

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