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校園的一角作文【優(yōu)秀15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的校園的一角作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的一角作文1
我今天給大家介紹一下,我們的七星園。大家會(huì)問(wèn):“七星園里有七顆星星嗎?”別著急,讓我慢慢的介紹。
七星園位于我們學(xué)校中心地段,它占了學(xué)校一大片地方。剛才有人問(wèn)七星園有七星星嗎?其實(shí)啊,它是有七個(gè)活潑可愛的星娃娃,它們不但有好看的外表,還有鮮艷的顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。大家一聽這就是彩虹的顏色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它們就是學(xué)校的幸運(yùn)物,所以領(lǐng)導(dǎo)們把它們視為吉祥物。
夏天,同學(xué)們最愛去那玩,因?yàn)榛▓@有一棵三十多年的松樹。走進(jìn)去,夏天的.燥熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后,而且不時(shí)的會(huì)吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),去過(guò)那的同學(xué)都紛紛地說(shuō):“這不僅美,還涼爽,真是一塊寶地!”
雨后的七星園才堪稱一絕;▋汉托〔蒿@的格外有精神,仿佛在說(shuō):“昨天的那場(chǎng)雨,很及時(shí),再不來(lái),我們渴的就不行了!彼云咝菆@是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
這就是我們學(xué)校的七星園了,它給我們靈感,給我們帶來(lái)了快樂(lè),所以我最喜歡七星園了,我要好好保護(hù)七星園。
校園的一角作文2
我愛美麗的教學(xué)樓,愛那整潔的宿舍,愛那學(xué)校里高高飄揚(yáng)的五星紅旗,更愛那小巧玲瓏的花壇!
我愛小巧玲瓏的花壇!冬天過(guò)去了,這時(shí),春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到校園的花壇里,頓時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,花壇里生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來(lái)伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“多美的春天。 昂诨ǘ渖咸枵f(shuō):”每一朵花都是我的舞臺(tái)。”
我愛小巧玲瓏的花壇!夏天,夏弟弟帶著熾熱的激情趕來(lái)了,花壇里草木欣榮,綠樹成蔭;ㄩ_的'更加艷麗了,好像在比美。真是美不勝收。≌l(shuí)看了都會(huì)立刻產(chǎn)生愛慕之心。
我愛小巧玲瓏的花壇!秋天,秋姑娘拂去了夏天的炎熱,花壇里樹木的葉子大部分都變得金燦燦的,然后,落了下來(lái)像給大地鋪上了一層金黃的地毯,有時(shí)你會(huì)在“地毯”中看見帶有一絲綠色的葉子,可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來(lái),它急了,便跳了下來(lái)!
我愛小巧玲瓏的花壇!冬天,冬爺爺帶來(lái)了禮物——雪,他把禮物撒在世界各個(gè)角落,整個(gè)世界就變得白花花的了,花壇里也不例外,可樹木依然挺拔的站在那里像守護(hù)著校園!
小巧玲瓏的花壇!你的美陪伴著我一年又一年,我為你感到自豪!
校園的一角作文3
我們的校園很美麗,隨便走到哪一個(gè)角落,都能夠找到美麗的地方。
操場(chǎng)邊,是一排排筆直的銀杏樹。大家都知道,銀杏樹全身都是寶,樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子,特別的可愛。銀杏葉的顏色可豐富了,有金黃的,有黃中帶綠的,有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間,這一樹樹的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的,那時(shí)銀杏樹就會(huì)更加美麗了。
銀杏樹下面還種著一些花,這些花我叫不出名字,并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株,開著幾朵花,顏色還不一樣,有幾朵是紅的,有幾朵是黃的,還有幾朵是有粉色的,一只只小蜜蜂在上面飛舞著,似乎也被秋陽(yáng)下的花朵所吸引著。
不要說(shuō)這些樹這些花,就連學(xué)校的圍墻上都是一道風(fēng)景。看,圍墻上爬滿了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力,牢牢地抓在圍墻上,夏天的.時(shí)候,這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色,如今綠葉逐漸變紅,變成了一墻令人心醉的紅色。
看,這就是我們的校園,處處是景,還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園的一角作文4
我的學(xué)校里有三棵木棉樹,春天一來(lái),滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵,美麗極了!
最右邊的木棉樹很年輕很可愛,就像是木棉樹寶寶,樹干還不是很粗壯,細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長(zhǎng)滿了美麗的小花,從遠(yuǎn)處看,花朵還不是很鮮艷,但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子,是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠,一到春天,木棉花開了,它像別的同伴比試誰(shuí)開的花最漂亮,真是淘氣的小孩子呢!
中間的.木棉樹樹干較粗,葉片翠綠,花瓣鮮紅,就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣,在陽(yáng)光下閃耀,使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的,她就好像這課木棉樹一樣,為自己的孩子遮風(fēng)擋雨,不辭辛苦,操勞萬(wàn)分,卻無(wú)怨無(wú)悔。用這棵木棉樹來(lái)比喻母親真是貼切!
最左邊的木棉樹最為魁梧、高大,粗壯的樹干拔地而起,直直的枝椏伸上天空,直插云天;鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰,仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親,高大而挺拔,不畏風(fēng)雨,愛著自己的妻子和孩子,義無(wú)反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨,這是多么偉大的一種品格!我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情!
我愛校園里的三棵木棉樹。
校園的一角作文5
在三年的小學(xué)生活中,校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象,而花壇是我心中最難忘的。
初春的花壇已經(jīng)是生機(jī)勃勃了,紅彤彤的小花,綠油油的小草,都競(jìng)相向人們展示它的風(fēng)姿,你看周圍的柳樹,像美少女的綠發(fā)。上體育課時(shí),這里就是我們男生的'樂(lè)園。男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒,在花壇里捉蝸牛,有時(shí)候把蝸牛放在女同學(xué)的文具盒里,每當(dāng)女同學(xué)打開文具盒,都會(huì)放聲尖叫,那時(shí)的我們,別提多高興了。
夏日來(lái)臨,花壇又換了一番景象;▋簜(gè)個(gè)都綻放笑臉,一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周,像一個(gè)新娘。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬的汗流浹背時(shí),就會(huì)到這兒乘涼。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上了斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都是白茫茫的。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,一到下課,都迫不及待的來(lái)到花壇旁,堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!
這就是我們的校園一角——花壇,你喜歡它嗎?
校園的一角作文6
清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,向?qū)W校走去。走進(jìn)校門,第一眼就望到西南角。
那里花繁葉茂,芳草茵茵,中間還有著一條被綠葉所遮掩的走廊;ú菖赃有些石桌石凳,也供人們學(xué)習(xí)的。
“叮鈴叮鈴——”聽,下課了。同學(xué)們?nèi)可蟻?lái),有的在這里盡情的`玩耍,有的在走廊盡情的看書,還有的在呼吸著新鮮的空氣,讓大腦好好的放松,準(zhǔn)備上好下一節(jié)課。
中午,同學(xué)們靜靜地在這一角有說(shuō)有笑,有坐有臥,好不舒服!有時(shí)一棵小草就能使你有了無(wú)限想象空間……
課外活動(dòng)了,我們來(lái)到這里,一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè),有是在一起討論問(wèn)題,一陣微風(fēng)徐徐拂過(guò),花兒草兒輕輕搖擺著,好像在說(shuō):“小朋友,你們要好好學(xué)習(xí)啊!
校園因你而更加可愛,我深深地愛著你——校園一角。
校園的一角作文7
每天早上,我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園,一進(jìn)到門口,就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲,在這個(gè)充滿書香的校園里,我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里,最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔,像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上,許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌,許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了,有的甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了,所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌,表示感謝,因此樹爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了,原來(lái)木棉花是在春季三月開的.,木棉花開時(shí)都是沒(méi)有葉子的,每年二至三月的木棉花,橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上,像朵朵攀在枝頭上的花,所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾涓咦粤⒌臉涓缮祥L(zhǎng)滿刺瘤,不準(zhǔn)閑等人亂爬,樹輪生平伸,像是向天宣告主權(quán)。開花時(shí)沒(méi)葉子,花掉完后再生葉子,真有氣魄,所以又有“英雄樹”的美稱,當(dāng)然,木棉花也要跟著沾沾光嘛,所以又有“英雄花”的美稱。看,我們校園的一角不錯(cuò)吧?
校園的一角作文8
每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角,因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯拈L(zhǎng)處,而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。
走進(jìn)小花園,映入眼簾的是翠綠的,高大的竹子,那些竹子十分俊俏挺拔,秀麗極了!在竹子的下方是一張石桌和石凳子,凳子上還刻了幾幅精美的圖畫,真是別具一格!
再往里走是一個(gè)橢圓形的魚池,也許是天氣的緣故吧,它們都顯得不怎么活躍,沉在水底,這兒三條,那兒五條,像是在休息。到夏天的時(shí)候,池塘里的荷花競(jìng)相開放,像一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。到秋天的時(shí)候,池塘旁邊的桂花樹就開花了,翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵,散發(fā)著淡淡的'迷人的幽香,正是這幽香才讓我天天如癡如醉,真是流光溢彩,飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭,上面寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字,似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹,當(dāng)茶樹開花時(shí),一朵朵顏色各異的茶花,一朵比一朵美,有的像蝴蝶有的像蜜蜂,有的像一位少女,真美!
我愛我的校園,更愛校園的小花園!
校園的一角作文9
校園的一角是一個(gè)小型停車場(chǎng),常年停放著班主任們的車,那是我散心的地方。
乍看此處,設(shè)施很簡(jiǎn)單:一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏,有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來(lái),看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的'許多美好的回憶。
春天來(lái)了,是誰(shuí)叫醒了地下的嫩苗?又是誰(shuí)喚出了沉睡的小草?此時(shí)此刻,它們正奮發(fā)的成長(zhǎng)。翠綠的顏色,清新的空氣,只覺眼前一片明艷,那一角的老樹,似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳,開始迎接新一年。扯下一片葉子,摸一摸,像絲帶一樣軟,又像嬰兒的手一樣嫩。一搓,就碎了。聞一聞,一股春日的香氣從鼻子躥入肺部,使人神清氣爽!
大石頭上卻是其它一副景象,因?yàn)闆](méi)有天敵,所以它成了昆蟲們的樂(lè)土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物,小蝸牛正悠然自得地散著步,一片生機(jī)勃勃的景象。
那校園的一角,是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
校園的一角作文10
春來(lái)了,她帶著那神奇的魔法棒來(lái)到了我那美麗的校園……
只見她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子,用魔法棒輕輕一點(diǎn),竹子哥哥換上了翠綠的新裝,又長(zhǎng)高了許多;春姐姐又一搖一擺地來(lái)到了合葉樹弟弟身旁,用魔法棒一碰,一排排合葉樹弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝;春姐姐還要去哪里吶?噢!只見她淘氣的走向玉蘭樹妹妹,用力的揮動(dòng)魔法棒,看來(lái)她要大顯身手了。唰!一道雪白色的光向玉蘭樹妹妹飛去,我嚇得眼睛一閉,短短幾秒鐘的時(shí)間,又睜開眼睛;只看見一棵開滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹呈現(xiàn)在我眼前,可春姐姐卻不見了蹤影……“菲菲,快起床!要遲到了!”我突然醒來(lái),唉,原來(lái)一切都是夢(mèng)呀!我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。
到了學(xué)校一看,啊!好漂亮呀!一切都和夢(mèng)境里的一摸一樣,翠綠的竹子,挺拔的合葉樹,還有,還有那開滿玉蘭花的'玉蘭樹!只見玉蘭樹妹妹和藹可親的站在那里,好像在和我們招手并親切地對(duì)我們說(shuō):“你們好!”只見她那彎曲的樹枝上長(zhǎng)滿了皎潔無(wú)瑕的玉蘭花,有的欣然怒放;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒;有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢!每當(dāng)下課鈴一響就有成群的同學(xué)來(lái)這里玩。
美麗的玉蘭樹為校園增添了許多生機(jī)……
校園的一角作文11
在我心中,校園對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是我家一樣重要。我最喜歡校園里的花壇,那里種了許多花花草草。
走進(jìn)校門,向左看,便是兩座大花壇。我們學(xué)校的花壇形狀不一,有的呈糖果狀,有的是橢圓形的,有的是菱形的.,有的是正方形的,也有的是六邊形的……而校門口的這兩座花壇是長(zhǎng)方形的。
這兩座花是并排在一起的,中間有一條很寬的道路。花壇的邊框是由大理石圍成的,很漂亮!
花壇最外面一圈種的是扁柏,很可愛,我可喜歡它了。之所以叫做扁柏,是因?yàn)樗娜~子很扁,每一片葉子的厚度不足五毫米;過(guò)了扁柏,便是紅葉李了,它有著紅紅的葉子,就像一團(tuán)團(tuán)火苗在上面跳躍,在綠葉的印襯下,顯得更加紅艷;過(guò)了紅葉李,就是四季青,四季青的葉子很漂亮,邊沿是白色的,中間是綠色的;▔摹爸鹘恰笔窍阏翗,偶爾幾只麻雀飛到上面嬉戲,給花壇增添了不少生機(jī)。
下課了,同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,在花壇邊玩耍。
我愛我家,我愛校園,但我更愛美麗的花壇。
校園的一角作文12
今天我要向大家介紹我的校園的一角。
首先我先給大家介紹我們校園的桂花樹林吧,那里是最香的地方了!如果是秋天過(guò)去的話,站在那樹下,那一片片金黃花瓣就會(huì)隨著微風(fēng)輕輕飄落?墒遣坏綆追昼,你就會(huì)變得全身金燦燦的,像是一個(gè)花仙子。這些桂花不僅好看還很香,如果這時(shí)你在一樓上課,就會(huì)聞到濃濃的桂花香。
一說(shuō)起上課的話,就要說(shuō)說(shuō)我們的圖書館了,我們這里的圖書館非常的棒。那里不僅有豐富有趣的書,還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料,最后還有一些各式各樣的椅子呢!
最后,我要向大家介紹我們這最美的地方,那就是花壇了,那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫著一幅棋盤呢!“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛跑了出教室,沿著小石頭路走到了花壇下棋。這時(shí)小草和小花也紛紛探出頭來(lái)看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的金色雕像一樣,也玩起了老鷹捉小雞的`游戲。
這就是我校園的一角,一個(gè)又美麗又可愛的一角。
校園的一角作文13
在我們美麗的校園里,有許多令人流連忘返的風(fēng)景,如趣味盎然的迷宮、象征著夢(mèng)想起飛的“揚(yáng)帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書臺(tái)”……其中我最喜歡的,便是建在校園天井處的角荷塘。
角荷塘顯半圓形,依著一座人造假山,清澈的水流從山頂飛涌而下,落入池內(nèi)。也有些調(diào)皮的小水珠,正和池邊的花草做游戲呢?在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,角荷塘也在哺育著新的.生命。
當(dāng)涼爽的微風(fēng)吹拂過(guò)水面,片片荷葉便如綠色的風(fēng)帆,在風(fēng)中搖擺。其實(shí),在這一層層綠被子下,一朵又一朵的荷花寶寶正在睡覺呢!噓――別吵醒了他們,他們正在等待夏季的第一聲蟬鳴……
當(dāng)女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子,當(dāng)樹叢中演奏著“交響曲”時(shí),荷花嬌艷地盛開了。如果把眼前的景象比作一幅畫,那荷花一定是位羞答答的小姑娘,碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……
朋友們,在清晨朗朗的讀書聲中,你聞到的是淡淡的花香,還是幽幽的書香!
校園的一角作文14
我們學(xué)校有美麗的池塘,高大的教學(xué)樓,溫馨的書法室,充滿書香的圖書館……但我最鐘情于學(xué)校的花壇。
花壇在教學(xué)樓后面,花壇的四周種滿了梧桐樹,它們高大挺拔,像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨,也像一把大扇子為我們扇走夏日的酷暑,但我覺得它像勇敢的士兵一樣,保護(hù)著美麗的花壇。
花壇里種滿了美麗的鮮花,有菊花,有百合花,有玫瑰花,有杜鵑花……姿態(tài)不一,這兒一朵,那兒一朵,紅的似火,藍(lán)的似海,粉的似霞,黃的似金……五顏六色,美麗極了!每一朵花都如婀娜多姿的少女,在微風(fēng)的吹拂下,盡情地展現(xiàn)自己的舞姿。
下課時(shí),同學(xué)們接二連三地跳到花壇里,拿起空花盆接滿水,澆花,水剛落,花兒們綻開了笑臉。我相信,這些花兒在同學(xué)們的照料下一定會(huì)變得更加美麗,更加迷人,成為我們學(xué)校一道亮麗的'風(fēng)景。
這就是我們學(xué)校的花壇,一個(gè)美麗的花壇,一個(gè)迷人的花壇,一個(gè)多彩的花壇,我愛學(xué)校的花壇。
校園的一角作文15
那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得道理、收獲知識(shí)和快樂(lè)的地方,這就是我的學(xué)校。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是:紅綠相間的橡膠跑道,夏天的時(shí)候,孩子們?cè)谙鹉z跑道上跑步、跳繩、玩游戲……如果玩累了,還可以跑道上坐著、躺著一起聊天。所以說(shuō)在夏天,橡膠跑道就是孩子們心中的樂(lè)園。跑道的北面是花壇,花壇里的花開的爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。旁邊的小草土里探出頭來(lái),隨風(fēng)搖擺。在往北就是我們的教學(xué)樓,是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
跑道的'西側(cè)是一排排整齊筆直的樹木,就像守衛(wèi)國(guó)家的士兵一樣,保衛(wèi)著每一位同學(xué)。大樹枝繁葉茂,夏天的時(shí)候,同學(xué)們可以在樹下乘涼、做游戲……
校園的東側(cè)是一排排柳樹,柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理它綠色的長(zhǎng)發(fā)。
跑道的南面是健身器材,籃球架,閑暇時(shí),就有成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)到那里去健健身,打打籃球。
校園里的橡膠跑道為學(xué)校增添了無(wú)線色彩,是學(xué)校更加光彩耀人。
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