停水風(fēng)波作文(經(jīng)典3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的停水風(fēng)波作文，歡迎大家分享。

停水風(fēng)波作文1

　　記得上周的星期三。

　　我方完便，該沖廁所了，但水卻只有一點點，我頓時有種不好的預(yù)感擁上心頭。1秒后，沒水了！我還沒沖廁所呢，唉，真惡心。我只好抓起刷子，把大便掃到洞里。“爸爸，停水了！”我跑過去喊道。爸爸也在愁眉苦臉呢，他死盯著鍋里的一點點可憐的水，不住發(fā)出嘆息聲。媽媽無奈：“看來今天晚飯吃不了了�！卑职职参康溃骸皼]事。過一會兒會來水的�！蔽抑缓萌タ措娨暎瑡寢屢泊吝M了電腦中，爸爸沒什么好干，只得睡覺。

　　天漸漸黑了，月亮也在為我們擔(dān)心。9：00多了，但是水還沒來，我有點按捺不住，肚子實在餓的咕咕叫了，就關(guān)掉電視，叫醒了爸爸。爸爸摸摸沉重的`頭腦，揉揉睡眼，問我：“慧慧，來水了嗎？”我搖了搖頭。爸爸看看鬧鐘，氣急敗壞地嚷嚷道：“都什么時候了，還沒來水！”“你可以去提點水來啊。”我建議道。爸爸提著桶，嘟嘟嚷嚷地穿好衣服，出發(fā)了。

　　爸爸回來了，我奔過去，卻發(fā)現(xiàn)是熱水�！笆裁�？你提熱水干嘛？”我暴跳如雷，“你可以去打開水的地方去借冷水啊！”爸爸又嘟嘟嚷嚷了，看來是后悔了，媽媽停止了看電腦，走過來說：“算了，現(xiàn)在都沒來水，湊合著用用吧�！闭f著，去煮飯。

　　勉勉強強地吃完飯，水才開始滴滴答答�！敖K于來水了，阿彌陀佛。”我跪了下來。爸爸趕緊用一個臉盆去接�，F(xiàn)在，都10點多啦！“哎呀，廁所還沒沖呢！”我對爸爸叫道。

停水風(fēng)波作文2

　　聽，樹上鳥兒歌唱；看，天上云彩在飄蕩；聞，地上花兒芬芳。這一切和平時一樣，仿佛又是平靜的一天。

　　突然，一聲大吼打破了今日的平靜：“請大家注意！請大家注意！今日停水一天！"一聽就知道是物業(yè)阿姨的“天籟之音”。

　　樓下王大媽飛快地奔向水龍頭，用力擰開，但用那么大的力又有什么用呢？水龍頭只吝嗇的流出了最后一滴眼淚。再看看鏡子中的'她：雞窩似的“法式大卷發(fā)”，還有昨天晚上被她的小孫子踢在臉上的腳印。再看那躺在地上打滾的小濤，一心只想玩水槍，撕扯著嗓子大哭大鬧。但在這特殊時期，縱然流干淚水又有何用，可只有5歲的他哪管這些，坐在地上左腿瞪，右腿踢，嘴里嚷著：“我不起！就不起！就要玩水槍！”阿姨十分無奈，只好將昨晚儲存的寶貴的一壺水藏了起來。

　　回頭看看我自己，那更是“慘”到家了，來到衛(wèi)生間里洗臉，剛用水池中的一點水濕了臉，涂上洗面奶，打開水龍頭才想起停水了！一臉的泡沫不知如何是好，只能用毛巾胡亂擦干。洗面奶留在臉上的感受，可真不是滋味呀！

　　這時，不知是誰亮了一嗓子——“大家快來這，這里有水！”霎時間，整個世界都是鍋碗瓢盆碰撞的聲音：“讓我先打點兒，孩子渴了！”

　　“我還要做飯呢！”

　　“我還要補課呢！”

　　知情者明白這是在打水，不知情的還以為是在打架呢！

　　看來這水還真是“生命之源！”

停水風(fēng)波作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽到這該死的鬧鐘，我在床上打了個滾兒，伸了個懶腰，打了個哈欠，轉(zhuǎn)身以老牛拉車般的速度疊起被子，回頭打開正在充電的手機，瞥了一眼屏幕，忽然發(fā)現(xiàn)幾行醒目的字幕：“今天大停水！”這個消息像晴天霹靂一樣閃過我的腦海，一下子我清醒了許多——這真是倒霉的一天，為什么偏偏在這個時候停水呀！讓不讓人活了？我無可奈何地搖搖腦袋，看來只能餓著肚子去學(xué)校了！

我匆忙跑到衛(wèi)生間，解了個手，準(zhǔn)備沖水時，噩夢又開始了，我用拳頭使勁砸著沖水按鈕，可惜它卻毫無反應(yīng)！無奈的我只好蓋上馬桶來隔絕“臭味”的傳播。扭頭再看鏡子中的自己，眼皮耷拉著，眼屎糊滿了眼角，臉上黑白相間，頭發(fā)像80后的新做的爆炸頭，這副摸樣叫我怎得見人呀！

鄰居家的`情況更是錯亂不堪，小孩兒大聲哭喊著要喝奶粉，我嘆息道：“恐怕這淚水也夠流一桶了！”鄰家阿姨則不動聲色，吸了一口氣，肚子膨脹，一聲“啊”響徹了神州大地，我想這就是南山派的“獅吼功”吧！

出門，我心里好像得到了安慰：小區(qū)里，男的留著小卷發(fā)，吐著紅舌頭，不停地咽著唾沫，一對紅眼睛，穿著熏臭的衣裳，氣味由遠飄來，我不由得屏住呼吸；女的則更是古怪，一頭黑龍卷，一張包公臉，一身狐騷味。

我想，我應(yīng)該還可以算是小區(qū)的帥哥吧！

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