[通用]我的照片作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的照片作文1

　　五一長(zhǎng)假期間，舅舅帶著我和表姐去綠博園玩。

　　啊！那里的人可真多呀！全是大人帶著小孩子。我和表姐一進(jìn)公園就沖向游樂(lè)場(chǎng)的售票處，舅舅被我和表姐期待的.目光給打敗了，只好帶我們各買了一張一百二十元的票讓我們玩?zhèn)�夠。我和表姐拿到票就向空中飛瀑這個(gè)項(xiàng)目奔去，我和表姐坐上了一輛船，在小船沒(méi)來(lái)之前我們看別人玩，看得我們膽戰(zhàn)心驚的，同時(shí)我心想，應(yīng)該很刺激，很好玩吧！我們坐上小船，小船由水流的方向而行。第一個(gè)小坡大約高3米，我和表姐沒(méi)有絲毫的害怕。準(zhǔn)備高潮來(lái)了我們面對(duì)一個(gè)十八米高的坡度，我的心里萬(wàn)分害怕，舅舅在一旁拿著相機(jī)準(zhǔn)備把我們夸張的表情拍下來(lái)。在上坡子時(shí)船一抖一抖的，感覺(jué)船會(huì)往下滑，在下坡時(shí)那速度就是一個(gè)字快，水花濺了我們一身，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，舅舅把我們當(dāng)時(shí)的樣子保存了下來(lái)。

　　現(xiàn)在看著相片忽然覺(jué)得照片里的我非常逗。

我的照片作文2

　　那才是剛開(kāi)學(xué)的第四天，也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.大好天。

　　我早早地起了床，吃了早飯后便向?qū)W校學(xué)校狂奔而去（因?yàn)槔蠋煵贾玫谋痴b我還沒(méi)背熟），可我剛到學(xué)校，老師就早已經(jīng)站在了講臺(tái)上，并且還在講我最擔(dān)心的背誦完沒(méi)完成的問(wèn)題，這時(shí)我早已嚇得魂不附體，在教室門口猶豫不決，就在這時(shí)，上課鈴響了，無(wú)奈，我只有壯起膽走了進(jìn)去。果然不出我所料，老師剛一上課就向同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們背誦了嗎？”同學(xué)們齊聲答道：“背了�！崩蠋熡纸又�說(shuō)：“那么我就開(kāi)始抽人起來(lái)背了�！痹捯粑绰�，我就嚇出了一身冷汗，心想：糟了，第二課的那一段我還不熟悉，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看來(lái)只有祈求上帝保佑我了。哎，真是老天有眼那！老師抽我時(shí)只讓我背第一課的，就這樣，我通過(guò)了這一次令人緊張的背誦檢查。

　　哎，我以后再也不偷懶了！

我的照片作文3

　　每一張照片都記載著一個(gè)故事，每一張照片都記錄著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，它給我留下了美好的回憶。

　　這是我在西溝村旅游時(shí)照的，上面是申紀(jì)蘭和郭鳳蓮的合影，旁邊還差了個(gè)小小的我。當(dāng)時(shí)的申紀(jì)蘭奶奶穿得是黑色的服裝，郭鳳蓮奶奶穿得是棕色的毛衣。而我則穿上了我最喜歡的粉色裙子，微笑地站在照相的鏡頭。我們的后面是連綿起伏的山還有一排排整齊的房子。

　　媽媽說(shuō)：“申紀(jì)蘭奶奶和郭鳳蓮奶奶可是咱們?nèi)珖?guó)的勞動(dòng)模范呢！這些整齊的房子好這么美好的山林環(huán)境可都是申紀(jì)蘭奶奶和郭鳳蓮奶奶她們倆發(fā)動(dòng)大家用勤勞的汗水和智慧創(chuàng)造出來(lái)了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的一番講話，我是越來(lái)越羨慕她們了。申紀(jì)蘭奶奶和郭鳳蓮奶奶能把那么貧窮的`西溝村建設(shè)得這么美好，怪不得是全國(guó)的勞動(dòng)模范呢！

　　這張照片在我的腦海里就像是膠片里一個(gè)難忘的鏡頭，它讓我懂得了中國(guó)人民為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。長(zhǎng)大我也要像申紀(jì)蘭奶奶和郭鳳蓮奶奶一樣，回報(bào)祖國(guó)！

我的照片作文4

　　咦？照片上那個(gè)穿著白色上衣和牛仔褲的小女孩怎么垂頭喪氣的,臉上還掛著淚痕呀!你可別急,聽(tīng)我慢慢講。

　　你一看肯定就知道了，這個(gè)小女孩就是我。不過(guò)你一定很奇怪，這個(gè)看起來(lái)傷心、難過(guò)的小女孩，怎么和平時(shí)活潑、開(kāi)朗的我判若倆人啊！這可是我上中班時(shí)的一張照片，那天老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)校看我們上課、游戲。在上課時(shí)，老師提了許許多多有趣的問(wèn)題，小朋友們都爭(zhēng)先恐后地回答，那時(shí)的我因?yàn)槟懶∫恢辈桓一卮饐?wèn)題。媽媽就一個(gè)勁地在后面催：“王馨來(lái)，快舉手呀！”那時(shí)我正因?yàn)橄牖卮饐?wèn)題又怕答錯(cuò)而煩惱呢！聽(tīng)媽媽一催便哇地一聲哭了起來(lái)，眼睛哭得又紅又腫，哭過(guò)后感到很害羞，便低著頭不想見(jiàn)人，不管老師講得多生動(dòng)有趣我還是只用小手搓褲子上的圖案，媽媽可能覺(jué)得我的樣子應(yīng)該拍下來(lái)給我看一看，便舉起像機(jī)“咔嚓”一聲拍下了我當(dāng)時(shí)的.樣子。

　　現(xiàn)在我再看看我當(dāng)時(shí)的模樣，覺(jué)得又害羞又好笑，不過(guò)還是挺可愛(ài)的。

我的照片作文5

　　我最喜歡的就是這一張，我全身武裝，帶著滑雪墨鏡在白雪皚皚的雪地上滑雪的照片了，天空的蔚藍(lán)更加了雪場(chǎng)的潔白。

　　這是20xx年寒假，我爸爸、媽媽帶我去我夢(mèng)寐以求的冰城---哈爾濱，然后在哈爾濱郊區(qū)的玉泉山滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪時(shí)候照的。

　　那天天氣很晴朗，但哈爾濱郊外卻依然是零下十幾度，第一次見(jiàn)到這么大的滑雪場(chǎng)，而且是建在一個(gè)大山的`山坡上，自然而成，我顧不得寒冷，就迫不及待的換衣服了。我當(dāng)時(shí)跟著教練到了山坡上，看著很陡峭的滑雪場(chǎng)地，又興奮，又有點(diǎn)害怕。擔(dān)心摔倒了，會(huì)丟丑，而且有可能會(huì)摔的很痛。在教練的動(dòng)作要領(lǐng)指導(dǎo)下，試滑了幾次，教練教會(huì)了我如何滑動(dòng)，如何轉(zhuǎn)向，如何停住。

　　沒(méi)想到滑雪這么好玩，在第四次的時(shí)候，我就可以完成獨(dú)立的自己滑雪了。身體前傾，自由馳騁，耳邊的風(fēng)呼呼的響著，即緊張又刺激，又說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心！沒(méi)一會(huì)兒就可以自由變道滑行了，自由掌控速度了，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而上坡，時(shí)而下坡，自由自在的在滑雪場(chǎng)盡情的馳騁了！就是在我最得意的笑爸爸學(xué)得太慢的時(shí)候，一不留神，一個(gè)上坡，沒(méi)控制好速度，一下給飛了出去，摔倒了。

　　雖然不疼，但給我教訓(xùn)，什么時(shí)候都不能驕傲與大意。

我的照片作文6

　　我的床頭柜里藏著一本珍貴的相冊(cè)，用媽媽的話說(shuō)：“這里記載著我的成長(zhǎng)過(guò)程，我的七彩童年。我經(jīng)常有意無(wú)意地拿出來(lái)看，還真有一翻情趣在其中。

　　今天，我閑著無(wú)聊，又拿出來(lái)那本相冊(cè)瞧瞧。這個(gè)小男孩是誰(shuí)呀？頭歪歪的，光禿禿的腦袋像個(gè)和尚頭，嘴巴翹翹的，耳朵大大的，眼睛都笑成一條縫，好像在說(shuō)：“你看看我是誰(shuí)？”這就是我100天的照片。

　　這又是誰(shuí)？拿著玩具琴，穿著小紅帽，紅紅的臉蛋，一雙眼睛圓溜溜的，似乎在叫賣，吶喊。小時(shí)候那圓圓的頭，像一個(gè)大西瓜，這就是我第一歲的照片。

　　我還有一張5歲留影的照片，那是媽媽帶我去須江公園玩時(shí)拍照的。瞧，我坐在模型飛機(jī)上，那一幅驕傲的神情像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一個(gè) 飛行員，在藍(lán)天下飛翔呢！”

　　還有那一張張?jiān)诶匣⑸�，江郎山上照�?我擺著各種POSS,爸媽按下快門把我照下的一張張千姿百態(tài)，各種各樣的照片，笑地那么開(kāi)心，那么燦爛。那一幅幅畫(huà)面栩栩如生，讓人身臨其境，我好可愛(ài)哦，陶醉其中�。　�…

　　那一張張照片都記錄著爸媽和我的成長(zhǎng)過(guò)程，也見(jiàn)證了時(shí)代的變化，記錄著生活的足跡。

我的照片作文7

　　在我那本厚厚的相冊(cè)里，靜靜地躺著一張我最喜歡的照片。這張照片是我在幼兒園一次表演中拍的，它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著特別的意義。

　　記得那是一個(gè)令人期待的早晨，譚老師給我們化好妝扎好小辮，為等會(huì)兒的表演做準(zhǔn)備。可我們總是坐不住，每隔幾分鐘就往操場(chǎng)望望，看看是不是該我們上場(chǎng)了。終于，這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻降臨了，我們像一只只歡快的小麻雀，懷著幸福的'淚花，微微地笑著，飛快的向操場(chǎng)跑去。來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，連忙拿起金光閃閃的長(zhǎng)帶子，跳起了輕松、歡快的迎春舞。大家揮舞繩子，就像千萬(wàn)顆碩大水晶星從天而降，頓時(shí)，操場(chǎng)沸騰了起來(lái)，大家的掌聲源源不斷的傳入我們的耳里，我們跳得更認(rèn)真了。就在我跳最后一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作時(shí)，“咔嚓”媽媽按下快門，這個(gè)令人難忘而又興奮的時(shí)刻被永久地保存了下來(lái)。

　　每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)想起我在幼兒園三年美好的生活，也會(huì)想起讓我終生難忘的三位老師。

我的照片作文8

　　在我精美的相冊(cè)里，有一張我非常喜歡的照片。

　　那是今年的三月份，我們一家四口去塔橋梨花園游玩。我在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)潔白如雪的梨花，車一停，我就迫不及待地開(kāi)了車門，跳下車跑向梨花園。只見(jiàn)游人如織，游客們有的在樹(shù)下觀看梨花，有的用手機(jī)拍著自拍照，還有的`用花朵編成花環(huán)戴在頭上。

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我能摘幾朵回家種嗎？”

　　爸爸說(shuō)：“不能哦，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，不要把別人種的植物給破壞了。”

　　我傷心的低下了頭，爸爸又說(shuō)：“你可以撿地上的花呀�！�

　　“好呀！能種就行了！”我睜大眼睛說(shuō)。

　　我們玩了一上午，得回家了，媽媽說(shuō)：“要不我們合張影吧？”

　　姐姐也大聲說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　“三、二、一，茄子！”

　　這樣，我的這張照片就此形成了！

我的照片作文9

　　姥姥回攀枝花已經(jīng)快一年了，我很想念她。每次想姥姥的時(shí)候，我就會(huì)拿出相冊(cè)，一張一張地翻看以前我和姥姥在一起的照片。我還把其中一張照片掛在我的床頭，這樣我就能夠每天早上一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)姥姥了，仿佛姥姥還像以前那樣喊我這個(gè)小懶蟲(chóng)起床。

　　媽媽說(shuō)這張照片是20xx年我一歲生日時(shí)照的，那年姥姥50歲。照片上面的我胖乎乎的，頭戴紫粉的毛絨帽子，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的帽帶一直搭到肚子上，我還咧著小嘴巴，笑得可開(kāi)心呢!可是，我覺(jué)得，姥姥笑得比我還開(kāi)心，因?yàn)樗�的嘴巴�?lè)得都快合不攏了。我喜歡姥姥開(kāi)心的樣子。媽媽說(shuō)那時(shí)的我可愛(ài)極了，肉嘟嘟、粉嫩嫩，小嘴巴還翹得像個(gè)喇叭花，但是媽媽每天上班，所以就只有姥姥一個(gè)人照顧我了，真是把她累壞了。我想對(duì)姥姥說(shuō)：姥姥，您太辛苦了!長(zhǎng)大后我一定好好孝順您!給您買好吃的、好看的.，帶您去玩好玩的……

　　現(xiàn)在，姥姥回攀枝花了，我非常想念她，不過(guò)我每天晚上都給她打電話，給她講班里的趣聞趣事，逗她開(kāi)心。快放寒假了，寒假我就能見(jiàn)到姥姥了，一想到這里，我真是太開(kāi)心了!

我的照片作文10

　　我最喜歡的照片是20xx年8月26日晚上，在淹城春秋樂(lè)園拍攝的“峽谷漂流留念”照片。照片上共有五個(gè)人，他們分別是我的兩個(gè)姑媽，我的爸爸，我的表哥和我。照片上的我們一起坐在一條漂流船上，都做著勝利的手勢(shì)，臉上都帶著歡快的笑容，背景是人造的假山和峽谷，在激光燈照射下，我們的'船漂流在湍急的水面上。照片真是好看極了！

　　現(xiàn)在回憶起拍攝這張照片的過(guò)程，我感到非常的有趣。那天晚上，我和家人一起到淹城春秋樂(lè)園游玩，玩了好多好玩有趣的項(xiàng)目。后來(lái)，我們來(lái)到了玩峽谷漂流記的地點(diǎn)，在工作人員的安排下，小心翼翼地登上了漂流船。為了防止淋水，我們都穿上了雨衣。漂流開(kāi)始了，我們順著落差很大的峽谷飛快地滑行著，一路上經(jīng)過(guò)很多急轉(zhuǎn)彎，湍急的水流和陰森的峽谷，大家都尖叫著，感到非常得驚險(xiǎn)和刺激。后來(lái)，我們來(lái)到拍照了的地點(diǎn)，在工作人員的指引下，做著勝利的手勢(shì)，由自動(dòng)照相機(jī)拍下了這張照片。最后，我們上了岸，在工作人員那里付了錢就拿到了快速印制的照片。

　　這張珍貴的照片，記錄了我和家人一起游玩淹城春秋樂(lè)園峽谷漂流記的快樂(lè)時(shí)光。每當(dāng)我拿起這張照片，腦海中就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景。我真的非常喜歡這張照片！

我的照片作文11

　　今天我回家過(guò)星期的時(shí)候，我看見(jiàn)我熟悉的照片，我非常喜歡這張照片。

　　照片邊框是個(gè)小房子，左上角是個(gè)黃色的米老鼠，右邊是個(gè)小風(fēng)輪，下面左邊是三棵綠油油的草，右邊是條藍(lán)色的海豚。

　　最主要的是我梳了兩個(gè)辮子，用手翹著，明亮的眼睛，小小的鼻子，粉紅色的小嘴，紅彤彤的臉，微笑著，穿著紅艷艷的上衣，外面又穿了一個(gè)用毛線織成的白背心。

　　照片的風(fēng)景可好看啦！上面的`左邊是一盞明亮的燈，燈的旁邊有許多亮光閃閃的四角星，還有幾棵樹(shù)，我在白色的地上，好像剛下了雪，下面的右邊花了一棵很小很小的愛(ài)心樹(shù)，上面許多愛(ài)心果子，旁邊寫(xiě)著“愛(ài)兒美”三個(gè)字。（愛(ài)兒美是照相館的名字）

　　我的這張照片正好掛在屋子正中間，我的照片真可愛(ài)呀，我喜歡這張可愛(ài)的照片！

我的照片作文12

　　照片上的女孩，大大的眼睛，淡淡眉毛，不大不小的耳朵，頭上戴了一頂可愛(ài)的帽子。呵呵，這是誰(shuí)呢？我呀聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是我剛滿兩周歲時(shí)照的。

　　那天我和爸爸媽媽來(lái)到照相館，叔叔阿姨對(duì)我們十分熱情拉下了一幅美麗的背景，讓我坐下了一張五顏六色的塑料椅子。我頓時(shí)很高興，我努了努嘴，又幫了鬼臉。東看看，西望望看個(gè)不夠。開(kāi)始照相了，阿姨拿這一束鮮花在我面前搖來(lái)?yè)u去，可我不配合攝影師總是盯著一字不放，爸爸說(shuō)：“來(lái)，寶寶，看這里。”爸爸叫得口干舌燥。我也好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只管自己愛(ài)看的。攝影師見(jiàn)我撒野得沒(méi)法治，不知從哪里拿來(lái)個(gè)鈴鐺，“叮�！�…叮�！表憘�(gè)不停。我想；哪里傳出這么好聽(tīng)的聲音，我看了過(guò)去，只見(jiàn)攝影師左手拿著一個(gè)鈴鐺，正討我笑呢！我點(diǎn)起腳，眼睛瞪得大大的，坐在椅子上手舞足蹈，這咯咯笑個(gè)不停。只見(jiàn)攝影師沒(méi)經(jīng)我同意，右手按了一下“咔嚓”我就出現(xiàn)在這張照片上了。

　　我望著照片上的那的.小女孩，情不自禁的說(shuō)：“小乖乖，好可愛(ài)，好淘氣��！”

我的照片作文13

　　今天，我在找書(shū)的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)了一張照片。照片上有個(gè)小孩兒在雪地上玩，我仔細(xì)的觀察著這個(gè)小孩，也不知道他是誰(shuí)。

　　這個(gè)時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“這是你一歲半時(shí)候的照片”。我驚訝的說(shuō)：“阿！這是我自己”。只見(jiàn)照片上的我。站在雪地上，頭上戴著厚厚的帽子，穿著厚厚的棉衣，像一只可愛(ài)的.小北極熊。臉被凍的紅撲撲的，也不知道那時(shí)的我只不知道冷。再看小手里還拿著一個(gè)小鏟子，在鏟雪。臉上充滿了快樂(lè)的笑容，高興得連眼都瞇成了一條縫，這就是童年的我。我又找來(lái)了一張現(xiàn)在的照片，照片上的我，長(zhǎng)高了很多，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前顯得格外醒目，雙眼注視著前方，心中充滿了自信。我長(zhǎng)大了，從一個(gè)只會(huì)玩雪的孩子，變成了一個(gè)光榮的少先隊(duì)員。學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了做數(shù)學(xué)題，也學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)，明白了尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，變成了聽(tīng)話的好少年。

　　每一張照片都留給我了很多回憶，照片上的我在慢慢的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的過(guò)程是爸爸，媽媽的養(yǎng)育之恩，成長(zhǎng)是老師為我們付出辛勤汗水的過(guò)程。

我的照片作文14

　　有一天，我在找親子閱讀的照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張非常漂亮的照片。

　　上面有著很漂亮的風(fēng)景：有一條猶如非常圍巾一樣的瀑布，有一個(gè)碧綠的湖，湖水非常的清澈，清的都能看見(jiàn)湖底的沙石，還能看見(jiàn)在湖水中嬉戲的各種各樣的魚(yú)兒們。最高的地方就在一群人旁邊的那座小山上。小山頂上，有一座古廟。古廟旁邊山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有一些非�？煽诘囊肮�子。在古廟里，有五個(gè)雕塑，中間有一個(gè)菩薩，左右各兩個(gè)雕塑。古廟的外面，還有兩個(gè)石頭雕刻的士兵，手里拿著寶劍，身上穿著鎧甲，頭上戴著頭盔。雕刻師把這兩位士兵全副武裝起來(lái)了，然后，雕刻師又把兩個(gè)石頭雕刻放在那兒。

　　下面呢，我就說(shuō)一下照片上的人物吧！這一張照片上共有五個(gè)人，其中有我的.媽媽，還有媽媽的四個(gè)同學(xué)，她們高高興興地靠在一起在沖我笑，她們才是最美的風(fēng)景。

　　這就是我最喜歡的一張照片，因?yàn)閶寢屝Φ锰貏e開(kāi)心。

我的照片作文15

　　在我的柜子里，有一張照片，每次我看到這張照片的時(shí)候就哈哈大笑。照片上有一個(gè)小男孩滿臉都是蛋糕，頭上還撞腫了，在地上大聲的.哭呢。你們會(huì)問(wèn)我為什么又哭又笑吧。這個(gè)還有一段故事。

　　那天的第二天就是我6歲的生日，我邀請(qǐng)了我的很多朋友來(lái)我家玩，有：孟祥鈺、邢進(jìn)迢、張晉宇和呂之璠。第二天，他們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，我媽媽還買了一個(gè)蛋糕呢！首先我們先每人切了塊蛋糕，還剩下大半個(gè)。吃完蛋糕后，我們玩“捉迷藏”的游戲，玩了很久，大家都覺(jué)得沒(méi)意思了，張晉宇說(shuō)：

　　“我們來(lái)玩'捉人'吧！”

　　“怎么捉呢？”

　　“一個(gè)人蒙著眼去捉其他的人。”

　　“誰(shuí)捉呢？”

　　“咱們石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)捉。”

　　“好！”

　　“好！”

　　“好！”

　　大家一致通過(guò)。

　　我們石頭、剪刀、布，我輸了。我去捉，他們先藏好，我去捉了，可一不小心撞到了蛋糕上，調(diào)皮的邢進(jìn)迢給我拍了張照片。

　　這就是我為什么一看到照片就想笑的故事。

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