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我與圖書館作文(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我與圖書館作文,歡迎閱讀與收藏。
我與圖書館作文 篇1
知識(shí)是陽光,獨(dú)辟一方天空,驅(qū)散了陰霾,讓一切都充斥著陽光的好味道!——題記
有一次,班主任老師告訴我們可以辦一張流動(dòng)圖書館的借書卡,可以去借閱書籍,拓展課外知識(shí)面。太好了!我毫不猶豫地就辦了一張卡。這下,我又多了一條通往成功的捷徑,生活中又多了一束陽光!
聽說今天流動(dòng)圖書館要來學(xué)校,我一早就把借書卡放進(jìn)書包,期待著第一次借書。中午,只聽廣播中說:“請(qǐng)有流動(dòng)圖書館借書卡的同學(xué)速到學(xué)校大通道借書。”我急忙扔下筆,拿起借書卡往外沖,完全不顧同學(xué)們?cè)诤竺娲蠛埃骸昂,等等我們啊!”一路小跑,我一邊幻想著流?dòng)圖書館的模樣:是一座移動(dòng)的.小城堡還是一輛裝飾溫馨的大房車?我不知不覺地沖到了圖書館面前,原來是一輛改裝過后的橙色大巴,十分具有現(xiàn)代氣息感。走上車,映入眼簾的是一排排已經(jīng)分好類的圖書,一目了然。圖書館中的書真多啊!有中國(guó)名著類、童話類、冒險(xiǎn)類、幽默類、還有一些外國(guó)名著小說等等。這么多書我真不知道該怎們選擇了,要精挑細(xì)選半個(gè)多鐘頭呢!我趕忙埋頭找起書來,“嘀”,借書成功!
啊哈,又可以到流動(dòng)圖書館借書啦!這次我可是有備而去,同學(xué)推薦我去看一本《根鳥》,我就是奔著那本書去的,我以光速上了車,埋頭在書海中苦苦尋覓起來。突然,在一個(gè)角落之中我的目光觸摸到那本書的書名。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,正當(dāng)我伸手去拿那本書的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的手也抓住了它。一看,是王冰潔。頓時(shí),我們的眼中都擦出了火花!笆俏业模 薄笆俏蚁瓤吹降!”我們互不相讓!胺砰_,是我先拿到的!”我猛地一拉,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒!澳闫圬(fù)我!”王冰潔開始撒嬌,我們爭(zhēng)執(zhí)不下,我不吃她那一套,結(jié)果兩個(gè)人都筋疲力盡,“還是,石頭,剪子,布吧”哎呦,我輸了,誰叫我出這個(gè)餿主意,后悔莫及啊……
我總能在流動(dòng)圖書館里找到我的最愛,沉浸在書的海洋里,探索奧秘,尋找寶藏。小學(xué)很快要畢業(yè)了,馬上就要見不到流動(dòng)圖書館了,心中盛滿了不舍,還有那深深地感謝,謝謝你——我最愛的流動(dòng)圖書館,是你,讓我的小學(xué)生活變得異彩紛呈!
我與圖書館作文 篇2
讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
——題記
從小便與圖書館有著一段不解的情緣,愛那淡雅的書的芳香。
圖書館有一種沉淀的底蘊(yùn),一種無聲無息肆意的狂歡的喜悅,或者是說多了一種生活的趣味,這是在書店中找不到的。每一次去圖書館看書,都有一種身臨其境的.美好感覺。只要一靜下來,就和書融為一體,與知識(shí)近距離接觸,感受書的氣息。圖書館,一個(gè)凈化人心的空間,一個(gè)與書結(jié)伴的空間,一個(gè)令人快樂的“圣地”?傁矚g一個(gè)人靜靜地坐在圖書館的一角,細(xì)細(xì)地品嘗著一杯香茗,悠悠地涉獵群書;蛟S這是一種享受,享受著一份書香安逸的沁味;或許這是一種追求,追求著一份心靈的震撼;或許這是一種品味,品味著一份靜謐的安然。還記得第一次與它相遇在那個(gè)季節(jié)時(shí),按捺不住心中激動(dòng)心情的樣子:扎辮子的小女孩睜著大大的眼睛,好奇地望著這座靜謐的地下宮殿;小小的身體蜷縮在圖書館的角落里,手捧一本故事書,與書中的人物一起開啟一段奇妙的旅程,感受生命的精彩與魅力,悲喜與共。
也許不知道從什么時(shí)候起,自己開始慢慢地喜歡上了讀書。記得小時(shí)候?qū)D書館的印象是模模糊糊的,接受教育后,在老師的耳濡目染下,我知道了圖書館是一個(gè)充滿神奇色彩、充溢著令人欣喜的“香草”的地方,F(xiàn)如今,我更知道了圖書館不僅是我們查閱資料的好去處,更是啟迪思想、慰藉心靈的神秘之地。
沒有人可以清楚地解釋為什么愛上讀書、為什么愛上圖書館,所以我只能說圖書館讓我感受到前所未有的原始的安全感、信賴感和依賴感。
圖書館,是夢(mèng)想起航的地方,在這里,我汲取知識(shí)的養(yǎng)分;圖書館,是青春飛揚(yáng)的地方,在這里,我洗滌我的靈魂;圖書館,是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方,在這里,我的心靈得到了升華。只有在這茫茫書海中,我會(huì)忘記自己的存在,忘記一切煩惱與不順,忘一切悲傷與痛苦,讓失去動(dòng)力的我重新拾起夢(mèng)想的方向。
一頁一頁地翻看著,我依然坐在圖書館的一隅,細(xì)細(xì)地品味著,思考著,感動(dòng)著。其實(shí),并不需要表面的奢華,靜謐的圖書館已足夠了。
我與圖書館作文 篇3
有人說過一生中最愚蠢的兩件事是沒有鍛煉身體和沒有好好讀書。對(duì)此,我也深有同感:健康的身體是生存的本能,而書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是精神的糧食。讀了一本好書,就像交了一個(gè)益友,能讓你終生受益。
從小我就非常喜歡讀書,為了滿足我的讀書欲望,每到節(jié)假日,我就會(huì)纏著媽媽帶我到羅定圖書館去看書。
去年,我學(xué)校在“滿天星”叔叔阿姨們的幫助下,建起了一個(gè)圖書館。圖書館里面布局十分別致、美觀。幾張嶄新的桌子和椅子圍成一個(gè)圓形,四周的墻是藍(lán)色的,地面是藍(lán)色的,走進(jìn)去就像走進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的`世界,舒服極了!四周擺放著一排排書架,里面陳列著一本本整整齊齊的圖書,琳瑯滿目。圖書的各類繁多,有科普讀物,有文學(xué)作品,有學(xué)生學(xué)習(xí)用書……每種書籍都讓人愛不釋手。我成了這里的?停刻旆艑W(xué)都會(huì)來這里看一會(huì)書才肯回家。
有一次,放學(xué)了,我迫不及待地跑到圖書館,拿著讀者借閱證,排隊(duì)排了很久才進(jìn)入到閱覽室。一到閱覽室,我馬上先了一本《小英雄雨來》,找了一處少人走動(dòng)的角落,坐在椅子上,像餓壞了的馬兒,貪婪地讀著。也不知過了多久,我終于把手上這本書看完了。我的脖子酸酸的,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天色已暗了下來,周圍一個(gè)人影也沒有。我走到門口,“糟了,門已關(guān)上了。”我一下子慌了起來,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我很快鎮(zhèn)定下來,因?yàn)閯倓偪吹闹魅斯陙碜屛颐靼子鍪乱?zhèn)定,不能慌張,辦法總比困難多。想到這里,我的心里還暗暗高興,因?yàn)榻裢砜梢耘c書為伴了,可以盡情地在書的海洋暢游一晚了。我正想著,聽見門外有媽媽和校長(zhǎng)的呼喊聲,我知道媽媽來找我了,于是我大聲拍門回應(yīng)。校長(zhǎng)開了鎖,媽媽一下子把我摟在懷中,既高興又帶著責(zé)備的語氣說:“你怎么還不回家?擔(dān)心死媽媽了。”我抱著媽媽,慚愧地說:“媽媽,對(duì)不起!讓你擔(dān)心了,讓我原諒我!剛才我看書太入迷了,管理員說關(guān)門也沒有聽見。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)人躲在角落看書的,可能管理員沒有看見我,又沒聽見人回答,以為人都走完了,所以就關(guān)門走了。媽媽,對(duì)不起!”校長(zhǎng)摸著我的頭,對(duì)我說:“小書蟲,以后不可以這樣了,不能讓媽媽擔(dān)心,知道了嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我和圖書館的故事,書不僅僅豐富我們的知識(shí),還可以教我們做人的道理,這就是書的魅力。
我與圖書館作文 篇4
書籍,孕育了千百萬年來的學(xué)子。好的書籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。圖書管是知識(shí)的海洋,它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
在我居住的小區(qū)的大門前,有一個(gè)很不起眼的圖書館,在這個(gè)巴掌大的圖書館里卻隱藏著另外一道風(fēng)景線--豐富多彩的知識(shí)。這個(gè)圖書館的名字和它一樣的富有活力"旭日書屋"。象征著我們就像旭日一樣朝氣蓬勃,充滿了祖國(guó)未來的希望。這里面井井有條地陳列著大大小小的舊書柜,在那書柜的飽經(jīng)滄桑的臉上,刻滿了歲月走過的痕跡,和知識(shí)的源源流傳。
我又走進(jìn)了這個(gè)圖書館,有是那撲鼻而來的淡淡的芳香,這是知識(shí)和紙張夾雜的香氣,這香氣彌漫了整整個(gè)書屋。這種味道,不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道,也不是滿街燒烤羊肉串兒的味道,這是一種無形更勝有形的味道,每當(dāng)我聞到這種味道,就像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向。
這里的書的種類很多,有中、小學(xué)生必背詩集,中、小學(xué)生優(yōu)秀作文,中、小學(xué)生常背詞典等等,學(xué)得我不亦樂乎。還有各種各樣的奇幻小說--武俠小說讓我們走進(jìn)虛構(gòu)的古代搏斗時(shí)的腥風(fēng)血雨,網(wǎng)絡(luò)小說帶領(lǐng)我們來到一個(gè)刺激的世界,讓的大腦生動(dòng)活躍,富有想象力。此外還有各種雜志,雖然封面的時(shí)期已經(jīng)過時(shí)了,經(jīng)過多人的翻閱,紙張已經(jīng)發(fā)黃,并且?guī)в猩钌畹陌櫦y。雖然日期過時(shí)了。但是他們的類容沒有過時(shí),每篇文章講述的'每一個(gè)故事都會(huì)讓我們得到一個(gè)真理,真理是永遠(yuǎn)存在的,類容也是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。有些時(shí)候我會(huì)在這里借閱一寫書籍,有些時(shí)候我會(huì)停下腳步來,吮吸那淡淡的書的芳香。
這里的老板我再熟悉不過了,每次有人借去書的時(shí)候,他總會(huì)上下打量一下顧客,那是因?yàn)樗聲?huì)碰到無賴將書拿回去就再也不回來了,想記住他長(zhǎng)什么樣子。我打心眼兒里恨那些人的自私和不講信用,與此同時(shí),我深深地喜歡著那個(gè)巴掌大的圖書館。喜歡這里隱藏著的知識(shí),喜歡那淡淡的書的芳香。
我和這個(gè)小圖書館有著不解之緣,在我寫下這片文章時(shí),我仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書香。三年級(jí)作文我與圖書館的故事
我與圖書館作文 篇5
朝看水東流,暮看日西墜。我與圖書館牽起一份羈絆。
我愛去圖書館,也享受在圖書館的時(shí)光。
那是喧囂城市的一方凈土,也是屬于我的精神樂園。那一架架整齊的圖書,在我的眼中都會(huì)發(fā)光,散發(fā)著智慧的、童趣的、非凡的光芒。那縷縷的書香裊裊入我心,開出一朵朵美艷的花。
微雨時(shí)節(jié),我蜷縮在書柜邊,捧起一本書,然后任由風(fēng)雨來打磨那些有刺的棱角,任書本陶冶內(nèi)心的空洞,留下一道道滄桑的年輪,數(shù)它們就像數(shù)星星,感覺幸福就是那么簡(jiǎn)單……
倘若有人問我為什么喜歡在圖書館看書?我想我的答案是:圖書館有種不同的感覺,那種感覺不能言傳,只能神會(huì)。我是個(gè)感性的'人,看《紅樓夢(mèng)》時(shí),我會(huì)惋惜寶玉和黛玉相愛卻不能在一起的悲傷;看《小王子》時(shí),我會(huì)為他所經(jīng)歷的那些慘事而流淚;看《槭樹下的家》這篇散文集,我會(huì)為時(shí)間的變遷,情感的離合而嘆息……
早晨,伴著剛升起的太陽,伴著微微亮的路燈,我已經(jīng)踏上去圖書館的路上,我不愿放棄一分一秒待在圖書館的時(shí)間。
由于我愛待在圖書館,總能看見一些同來圖書館的人們。他們年齡不同,長(zhǎng)相不同,性格不同,唯一相同的是,和我一樣喜愛這里。這些人有西裝華革,有校服校褲,有白裙長(zhǎng)發(fā)……我閑來無事之時(shí)也會(huì)觀察他們。
一位男士單獨(dú)坐在一個(gè)僻靜無人的角落,架著一副黑框眼鏡,半坐仰躺在沙發(fā)上,拿著一本《中國(guó)清朝書》,桌上放著一摞類似的書,并無什么插圖,密密麻麻,規(guī)板工整地排列得如同螞蟻一般,而他卻看得十分入迷,不時(shí)用手中的鉛筆劃出一些句子、人名,看樣子十分享受。
少兒圖書館樓上空曠無人,一個(gè)著黃色校服,背著書包的小男生隨意找了一張大圓桌雙腿盤坐,手中拿著《彼得兔》看得津津有味。他在一張張精美插圖上寫著幾行干凈利落的字“x—i—a—o,小,b—i,彼,d—e得……”雖說讀得十分吃力,但一雙小眼睛炯炯有神,不時(shí)笑成一條縫,微笑時(shí)露出一排潔白的牙齒。
四樓的靠窗位置坐著一位身著長(zhǎng)白裙的女孩子,約莫十七八歲,她看的是海子的散文詩集。都說青春期比較感性,看來不虛。一篇短小的詩,她一看再看,眼淚順著白皙的臉頰滑落……都說女人是水做的,看來她的心受到了觸碰。
轉(zhuǎn)眼間,最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了,天色逐漸暗下來,窗外的群山,呈現(xiàn)出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混淪蒼茫。在這里沒有霓虹燈的閃爍,卻有星星和月亮的陪伴;沒有車水馬龍的喧囂;卻有書本的陪伴……人們陸續(xù)走了,我靜坐了一會(huì)兒,和圖書館道別后,我便依依不舍地離開。
我與圖書館作文 篇6
終是誰使弦斷,花落肩頭,恍惚迷離。看著窗外的風(fēng)景,我陷入思境,到底是什么東西引起了我的注意呢?也就是吃過午飯,走回寢室后被那建筑吸引罷了,也就是從那時(shí)開始,我就和他之間有了摩擦,有了屬于我和他的故事。
平常的休閑時(shí)光使我最期待的,不是那空格的時(shí)間,也不是與伙伴歡樂的時(shí)間,而是去圖書館的時(shí)光。穿過林蔭大道,聽著歡快的鳥鳴聲,走進(jìn)宏偉的圖書館,那朱紅的墻瓦,彰顯出我內(nèi)心的`澎湃。我從小就沉迷于讀書,喜愛閱讀,而校圖書館就給我提供了如此好的機(jī)會(huì),書類齊全,精致精美,擺放整齊,給讀書提供了良好的環(huán)境。
閱讀并不是刻意的,讀書或許不必然導(dǎo)向外在的成功,但它必然指向內(nèi)在的豐沛。這些年,兩季中國(guó)詩詞大會(huì)的冠軍,真的驚艷了廣大觀眾。第二季的武亦姝,第三季的雷海為,令人驚嘆。并不是因?yàn)槲湟噫脑姼璺e累,也不是雷海為外賣小哥的身份,而是她們身上散發(fā)的那種:“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì),正源于閱讀的滋養(yǎng)。正因如此,我更加喜愛閱讀,有句話說的好:“人讀書讀多了,容顏?zhàn)匀粫?huì)改變,因?yàn)槟愕膬?nèi)心世界滋美了!
有許多書籍,因?yàn)榉N種原因,想讀卻讀不到。
不過在學(xué)校的圖書館中,我仿佛看到了許多珍寶,不想離開,常常在書中沉醉,連吃飯時(shí)間也忘記,那便是我的精神食物!皶⒎茄b點(diǎn)門面的飾品,而是精神的營(yíng)養(yǎng)品”。
有人以為讀書太多,容易脫離生活,其實(shí)不然,讀書并不是要逃離這個(gè)世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛。閱讀本身就是為了更好的生活。
圖書館的環(huán)境,沾染了超凡脫俗的氣息,進(jìn)入里面,會(huì)使人感受到書香之氣,趁著昏黃的日光,在那翻開書本,細(xì)細(xì)品味,總會(huì)有著不一樣的收獲,于是乎,那圖書館變成了我熱愛的地方,她總是端莊沉穩(wěn),如女子一般,懂得她的內(nèi)心世界,豐富著我的生活。
閱讀即可塑造豐盈內(nèi)心,又能讓生活變得異常充實(shí),一個(gè)人與書籍愈加親密,他就會(huì)越感受到生活的充實(shí),感受到獨(dú)特的氣質(zhì)。所以打開一本書吧,讓我們與書相伴,與圖書館相伴,讓書香之氣充滿校園的每一個(gè)角落。
這便是我與圖書館的故事,與書籍的故事。
我與圖書館作文 篇7
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最真摯的朋友!备璧抡f:“讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。”我認(rèn)為:書是人類可靠的益友。
自古以來,有多少人以書為伴,以讀書為樂!從王貞白的“讀書不覺已春生”,陶淵明的“好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。”到毛澤東的“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀”都很好的向我們?cè)忈屃俗x書的重要性和樂趣。
而我和圖書館的相遇,是一次偶然,也是一次必然。
在這條繁華的大街上,這家新華圖書館的外表并不引人注目,但在這里,我聞到了一種特別的`味道,不是媽媽烤蛋糕的濃濃香甜味,也不是路邊小攤烤串的飄來的香味,總之是一種我從來沒有接觸過的味道。接著媽媽牽著我稚嫩的小手來到了這里。這一切都是陌生的,我從沒有見過這么多書;這一切又好像都是熟悉的,我在這里遇見了我的老朋友小紅帽和灰姑娘。我用我還不熟練的拼音慢慢的拼讀著一個(gè)一個(gè)我聞所未聞的故事,他們吸引著我,讓我無法離開他們。
于是每周都我纏著媽媽帶我去圖書館,去看那可憐的賣火柴的小姑娘,去和那七個(gè)小矮人玩耍,為丑小鴨變成白天鵝而高興……
等我長(zhǎng)大些,我已經(jīng)能一個(gè)人去圖書館了,我開始為中華上下五千年的文明而驕傲,為魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志而贊嘆,為小王子那攝人心魄的憂傷而心碎……
再大些,我和圖書館已經(jīng)形成了一個(gè)約定,每周必去。我開始隨著海倫凱勒學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,隨著唐詩宋詞元曲感受中華文化的經(jīng)典,隨著祥子去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著……
現(xiàn)在重新走進(jìn)圖書館,一股香氣撲面而來,不過我知道,那是書香,那是書特有的香氣。這里就像是鳥兒的森林,魚兒的大海,白云的天空,讓一切進(jìn)來的人都找到一種歸屬感,讓每一個(gè)人都找到合乎自己口味的書。
每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭,悶悶不樂時(shí),我總會(huì)先來圖書館。把我所有的心事和想法通過閱讀告訴他們,他們一定能感受到,因?yàn)樗麄兛倳?huì)耐心的開導(dǎo)我,從不拋棄我,像把一個(gè)迷路的孩子引回家。這也是我和圖書館多年練就的一種默契。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。每次寫作文時(shí),不知怎么,還沒動(dòng)筆,一個(gè)個(gè)句子在腦海里就已構(gòu)成了一篇文章,像決堤的洪水,擋也擋不住。通過閱讀,我的視野也開闊了,和同學(xué)們?cè)谝黄鹨灿械牧牧恕?/p>
書是人類可靠的益友,圖書館則是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的家園。愿我和圖書館的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)!
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