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向前走作文

時(shí)間:2024-01-22 01:05:42 好文 我要投稿

【優(yōu)選】向前走作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的向前走作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)選】向前走作文

向前走作文1

  眼前的山,直插云霄,抬頭仰望,看得見漫天的白云,山頂卻若隱若現(xiàn),我不禁倒吸了一口涼氣:“這就是我即將要攀登的山嗎?”

  起初,上山很是順利,和同行的人邊走邊說笑,順帶欣賞沿途的美景。大概就這樣走了一半的路程,走不動(dòng)了,坐在長椅上休息,看著半山腰的風(fēng)景。驚奇地發(fā)現(xiàn),身邊古樹參天,隨風(fēng)搖曳,偶爾潺潺的流水聲伴著清脆的鳥啼聲傳入耳鼓。

  我坐看人來人往,靜觀云卷云舒。不斷有拉著客的“人力車夫”經(jīng)過,車夫們皮膚黝黑,臉膛因飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯蒼老,豆大的汗珠掛在兩頰,他們不斷用毛巾擦拭,卻怎么也止不住汗水掉落的腳步,索性任由它滴落,浸濕自己搭在脖子上的毛巾。即使太陽再毒,即使天氣再悶熱,也阻擋不了他們急速前進(jìn)的腳步。

  六七歲的小朋友拉著父母向山頂奔跑著,竟一點(diǎn)兒也不知道累。我想到了自己小時(shí)候登長城的情景,不知是哪股興奮勁兒,使我成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)沖到終點(diǎn)、中途還沒有休息的人。

  想著想著,不禁覺得慚愧,現(xiàn)在山剛爬一半就爬不動(dòng)了,兒時(shí)的那股毅力哪去了?

  我咬咬牙,努力站起來,繼續(xù)向前走。太陽更毒了,我也離太陽愈來愈近了。已經(jīng)能聽見山頂?shù)娜藨c祝勝利的歡呼聲,像是對我們的鼓勵(lì),又像是對我們的嘲笑。這鼓舞著我們前進(jìn),激發(fā)著我們的動(dòng)力。腿,已重似千斤,每踏上一個(gè)臺階都像在拼命似的。我扶著護(hù)欄,一步步艱難前進(jìn)著。近了近了!可以看見山頂?shù)娜巳毫,那種激動(dòng)的心情是無法描述的!我無心再欣賞身邊的.景致,兩條腿像上了馬達(dá)似的,越走越快。

  跨過最后一級石階,我興奮地朝山下喊道:“我登上山頂了!”回音在空蕩蕩的山谷里回蕩著,白云繚繞,仿佛觸手可及。山下的美景,一覽無余,古樹參天,流水淙淙,花香幽幽,真是“無限風(fēng)光在頂峰”啊!

  看著山下吃力地往上攀爬的人流,不禁感慨:生活,不也正如登山一樣,累了,在適當(dāng)?shù)男菹⒑螅^續(xù)向前走,才能擁有光明的未來!

向前走作文2

  向前走,是什么意思呢?為什么要向前走呢?

  語文老師會這么說:勇敢地向前走,才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能;無畏地向前走,中國文化才得以進(jìn)步與發(fā)展,從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’,勇往直前地向前邁步,向前走,中華文化才能更好地發(fā)展!”數(shù)學(xué)老師會這么說:“人生就似在第一象限內(nèi)行走,只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收獲更多,停步不前與固步自封者獲得x,y值總會只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會這么說:“天地造人時(shí)眼睛便是向前看,膝蓋也是向前彎曲,所以,人,也應(yīng)該向前走!”

  于是,我學(xué)會了向前走,一步一步緩慢地走,一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記最深是七年級上冊期末時(shí),那時(shí)我在科學(xué)這門科目上狀態(tài)低迷,幾次摸擬考中成績都不理想,甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下,我覺得有些絕望,我想似小學(xué)時(shí)一樣,在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)肩膀上痛哭,哪怕是似兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好!但現(xiàn)實(shí)卻告訴我:“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走,勇敢地向前走,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。

  是!向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎?那幾天,我仿佛被打了雞血一般,每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿天試卷漂白教室,氣喘吁吁地搬下椅子,簡單地接了一點(diǎn)水,便開始抄科學(xué)錯(cuò)題;下課了,我也不愿意離開那空氣中充滿粉筆灰教室,我手握著一疊試卷問老師題目,直到上課才依依不舍地回到自己座位;晚上放學(xué)鈴響過,我離開教室時(shí)耳邊回響還是老師那一句句發(fā)自肺腑叮囑與那些揮之不去公式定理……黃天不負(fù)有心人,在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐?

  至今想來,便覺得是那向前走動(dòng)力。

  向前走,是一種勇氣也是一種智慧,向前走,是一種膽識更是一種明智!哪怕前方風(fēng)雨交加,哪怕前方大方大浪,哪怕重山阻擋著你也要毫無畏懼地向前走,只有這樣希望才會微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手!

向前走作文3

  只有向前走,風(fēng)景才會有所不同。

  ——題記

  晚秋的陽光溫暖了大地,下午爸爸帶我去柳樹林感受自然。我們沿著河邊走,河風(fēng)吹到我臉上感到神清氣爽,走到柳樹林的入口處,一條幽幽的小徑,左邊是漢江河,微風(fēng)拂過,河水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,干枯的樹葉被吹落在地上,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾片葉子在樹葉上搖曳。秋天就是死氣沉沉的,

  再往前走一點(diǎn),我感覺滿地的落葉極其讓人厭惡,一點(diǎn)生機(jī)都。“我不想再往前走了,好沒意思!蔽覍Π职终f,爸爸笑著說:“你不覺得嗎,其實(shí)這也是種與無論比的美嗎?”我撓了撓頭,聽爸爸這么一說,胃口被調(diào)了起來,

  路邊有幾枝少的可憐的蒲公英,就連花瓣的絨毛也被風(fēng)吹的稀少。突然一只啄木鳥飛過,我的內(nèi)心激動(dòng)起來,從小到大,我從來沒見過啄木鳥,我滿懷著信心,繼續(xù)向前走。

  一個(gè)小小的吊橋屹立在河中央,我拉著爸爸從那里走,走過橋,我爬上一個(gè)小山坡,心里有種“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的`感覺。我蹲下身來,看見了一叢五彩斑斕的小花,有黃色的野菊花,紅色的草莓花,還有好多好多叫不上名字的花,我想摘一朵,但是怕打破了這份美好,

  在這荒蕪的地方,風(fēng)兒吹過,鳥兒飛來,這一叢小花目睹了秋天的美麗,原來生命是如此的簡單和美好,小野花用盡自己全身的力氣去裝點(diǎn)樹林,不會去在乎是否有人注意和欣賞它們,我高興的對爸爸說:“這也是意外發(fā)現(xiàn)!”

  花不只在春天開,人不只在少年為,我抬頭,天似乎變得更藍(lán)了,回頭再看看這些小花,怡然自樂,我陶醉在這里,舍不得離去。

  我走過留下來值得我去細(xì)細(xì)品味的風(fēng)景,那風(fēng)景帶給我如此多的回味,使得我更為成熟并懂得了珍惜。

  但我們應(yīng)該繼續(xù)去向前走,你會發(fā)現(xiàn):原來今天是如此的美好。

向前走作文4

  今天兒子又做了一道閱讀理解,是莫言的《母親》。他做得不夠理想,但是和以前相比似乎有點(diǎn)進(jìn)步。我讓他自己對照答案分析總結(jié)自己的不足,但是他不愿意,他說他不會分析。于是我給他講了講,并給他聯(lián)系曾經(jīng)學(xué)過的《社戲》課文里相關(guān)的語句,兒子有些明白了,但是再讓他總結(jié),他還是不想總結(jié),明天讓他繼續(xù)做這個(gè)閱讀理解,看他有什么進(jìn)步。兒子還不會分析,不能具備分析的能力。

  兒子的自信心不夠強(qiáng)。

  自信心是一個(gè)人自己相信自己,追求自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值積極的心理傾向,是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。

  美國馬爾滕有句名言:你的成就大小,往往不會超出你的`自信心的大小。

  愛迪生回答他的成長秘訣時(shí)說:“很簡單,無論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自己有一些灰心喪氣!

  自信心是獲得成功的重要保證。日本教育家田崎仁通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),有三分之一的學(xué)生是因?yàn)槿狈ψ孕判,才?dǎo)致學(xué)習(xí)成績的不理想。因此,提高每個(gè)人的自信心是必不可少的。

  莎士比亞也說:自信是走上成功的第一步,缺乏自信是失敗的重要原因,有了自信心才能充滿信心地去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  在年前全區(qū)統(tǒng)考中,我所教班級能取得全區(qū)個(gè)人排名第二的好成績,就是因?yàn)槲易约涸谧詈笥辛俗孕判牡脑颍嘈抛约,全力以赴。我和第一名?.6分的差距,我相信在下一學(xué)期中我會更好的。對于每個(gè)學(xué)生,對于每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)我都要把握清楚。

  現(xiàn)在回想我的教育歷程,雖然外人都認(rèn)為我賞識教育做得比較好,但是我認(rèn)為有時(shí)對于培養(yǎng)孩子的自信心做得還不夠好,以后我要加強(qiáng)對兒子自信心的培養(yǎng),怎樣賞識孩子,怎樣鼓勵(lì)孩子,都要斟酌考慮,多讓孩子做事,從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)。這一段時(shí)間我批評多于教育,看來我有不少問題,我要成為孩子的同伴和朋友,和他說一些心里話看,真正走進(jìn)孩子的心靈。多關(guān)注孩子的一切,也要注意自己的言行。

向前走作文5

  向前走,是一種動(dòng)作,向前走,更是一種態(tài)度。我們在向前走的過程中進(jìn)步,集體在向前走的過程壯大,國家在向前走的過程中繁榮昌盛。

  向前走,是一種突破。

  從前,有一位智者和愚者去探險(xiǎn),當(dāng)他們到一片樹林的時(shí)候,遇到了一張大網(wǎng)。智者一直在尋找一種安全的方法通過這張網(wǎng)。而愚者二話不說,沖向前去,雖難受了傷,但很快通過了這張網(wǎng),繼續(xù)前去。智者卻一直在那里尋找道路,始終沒有任何的進(jìn)展。如果智者跟愚者一起向前闖呢?他們就會一起去探險(xiǎn),取得成果了。

  向前走,需要信念。

  四川邊遠(yuǎn)的地方有兩個(gè)僧人,一個(gè)富有,一個(gè)貧窮,他們都想去南海——也就是今天的普陀山。富和尚一直在籌錢,準(zhǔn)備租一條豪華的`大船去,而窮和尚只帶了一個(gè)瓶子,一個(gè)碗就去那兒。富和尚嘲笑他,等窮和尚去了一趟又回來時(shí),富和尚還在籌錢。我認(rèn)為,窮和尚之所以在不良的條件下能到達(dá)南海,是因?yàn)樗袌?jiān)定的信念,相信自己一定可以。

  向前走,需要理性的思考。

  清初文學(xué)家周容,有一次進(jìn)入蛟川縣城——也就是今天的寧波鎮(zhèn)海。他還帶了一名背書的小童。他問船夫能否在城門關(guān)上之后進(jìn)入縣城,船夫說,慢點(diǎn)走,門還是開的,走快了,門就關(guān)了。他很生氣,與小童疾走。不料,小童摔到了,書散了一地,哭哭啼啼地折騰了好半天,城門卻已經(jīng)關(guān)了。如果周容進(jìn)門之前理性思考了呢?就會想到這種情況,而緩步前行了。

  總之,向前走不僅需要勇氣,還需要有智慧,讓我們用這兩種東西裝備自己,一起,Go ahead!

向前走作文6

  “你是左手,我是右手,我們手拉手,一起向前走!碑(dāng)你走近電教室,就能看見這一行碩大的字。

  大家想必還記得徐逸焜吧,他是個(gè)陽光男孩,是我們48人中的一員?梢淮蚊\(yùn)的捉弄,使他患上了骨癌,離開了我們美好的校園。今天,正臨他生日之際,我們邀請他回到了校園,和我們一起過生日。

  今天下午,徐逸尡的車子剛一到,各班的代表,同學(xué)們都蜂擁而上,將他圍得水泄不通。大家手捧鮮花,夾道歡迎徐逸尡。今天的陽光似乎特別明朗,陽光照耀下的徐逸尡顯得那么精神。

  此時(shí)此刻,坐在會場上的同學(xué)早已等得不耐煩了,時(shí)不時(shí)抓著扶手,探頭探腦地往下瞧。“來了,來了!”隨著激動(dòng)的叫喊聲,整個(gè)教室都沸騰起來了。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的花環(huán)站在門邊。我也激動(dòng)不已,很想看看徐逸尡變成了什么樣子。

  是他!是他!他那熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。他穿過激動(dòng)的.人群,在人們的攙扶下一步一步艱難地爬上了樓梯。他的病情有所好轉(zhuǎn),臉上露出了紅光,烏黑的頭發(fā)也長出來了。

  徐逸尡剛進(jìn)入會場,同學(xué)們便為他帶上花環(huán)。我再一看,潘校長也來了,祁校長也來了。她們的參與使整個(gè)活動(dòng)更加隆重,更加熱鬧。

  終于,伴隨著熱烈的鼓掌聲,活動(dòng)開始。我們先為徐逸尡和他的媽媽頒發(fā)獎(jiǎng)狀,然后又由周潤龍介紹徐逸尡從小到大的照片;顒(dòng)開始了一半后,輪到我們上場了。我是負(fù)責(zé)介紹秋游時(shí)的照片,和麻辣教師的照片的。我站在臺上,又開始緊張了。手又不知該怎么放。為了讓徐逸尡看得滿意,我決定一定要做到最好。一開始,我還有些害怕,但到后面,我便慢慢有感覺了,說話也順暢了,動(dòng)作也自然了。遇到忘詞時(shí),我變飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子,把話編下去。

  那天,整個(gè)校園里洋溢著歡快的音符,洋溢著我們陽光般燦爛的笑容。我們和徐逸尡手拉手,一起唱歌跳舞。我相信,只要我們?nèi)ビ脨,用行?dòng)溫暖上天,徐逸尡一定能重返校園。

向前走作文7

  觸摸歷史的痕跡,我們一路向前走!

  ——題記

  向前走,需要滿懷的激情;向前走,需要理性的思索。向前走是成長的標(biāo)志,是希望的導(dǎo)航,是信念的堅(jiān)持,是責(zé)任。

  那是在剛上初中的第一個(gè)暑假,我和爸媽一起回老家,坐在汽車上,我的思緒就開始放空了,只是隱隱約約聽到媽媽無奈的說了句:“哎,這孩子,又神游了!蔽衣犃酥皇禽p笑了下。

  車子在向老家的方向前進(jìn)著,我思緒著剛上初中是什么樣的感覺?又帶著怎樣的心情呢?隱約中又回到了那個(gè)場景,同學(xué)們挨個(gè)介紹著自己,大家臉上都帶著笑容,一點(diǎn)也看不出別扭、不安的神色,我想,只有我一個(gè)人在別扭吧!我旁邊坐著一個(gè)我的小學(xué)同學(xué),上初中后跟我分到了一個(gè)班。輪到她介紹的時(shí)候,她說的很流利,偶爾還小小幽默一下,引得全班哄堂大笑,她介紹完后,到我了,我慢慢站了起來,左看看有看看,看見全班同學(xué)都盯著我看,我的臉一下子就紅了,趕快低下了頭,“這位同學(xué),抬起頭來,介紹介紹自己啊!”我聽到老師說。我緩緩抬起頭,不安的'看看老師,老師對我笑了笑,我感覺心里的不安減少了點(diǎn),結(jié)結(jié)巴巴的介紹著自己,等我介紹完后,老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓了鼓掌,“同學(xué)們,介紹自己是向前走的第一步,更是人生中的第一步,你們都做到了這個(gè)第一步,給自己大力的鼓掌吧!”老師話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待的熱烈鼓著掌,一時(shí)教室里都被掌聲淹沒了。

  我的思緒漸漸又回來了,前方不遠(yuǎn)就是老家了,車子里爸媽談笑著,我安靜地看著窗外的花草,想著老師的那句話,不自覺的笑了起來:介紹自己,是向前走的第一步,更是人生中的第一步。今天才發(fā)現(xiàn),在人生的路途中,所有的第一步,都是在向前走。

向前走作文8

  孤單的行者告訴我,既然已經(jīng)選擇啦這條路,就要一直向前走。

  黃色的樹林里分出兩條路,佇立在路口,艱難抉擇。

  一條路散發(fā)著誘人的香甜,有著如般無法抵抗的誘惑,卻難以窺見綿延深處的黑暗。

  一條路靜靜沉默,如同流淌的暗流,直至遠(yuǎn)方,我看得見前方高聳的山峰層層疊疊,令人心感顫抖的威嚴(yán),似乎永遠(yuǎn)無法逾越。

  退步?逃避?靜坐原地?

  退步?讓那可憐的猶豫占據(jù)我的心靈?不,我也無路可退,后面的深淵似乎孕育著無數(shù)黑暗的毒蛇,時(shí)間的懸崖已在慢慢崩塌,它另我如此焦灼。

  逃避?讓那柔弱的眼淚填滿懦夫的靈魂?那已形同死亡!沒有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,何以支持消亡的肉體?當(dāng)緩慢地鐘聲響起,我靜坐原地,只能等待成為黑暗的俘虜!有的時(shí)候,放棄等于死亡與失敗。有的時(shí)候,人沒有放棄的資格。

  我的心早已疲憊不堪,時(shí)間的浪潮推我向前,無形的大手將我拉拽。

  恍惚間我似乎聽到啦一種有悠遠(yuǎn)的聲音呼喚著我。我選擇啦那條靜靜的,坎坷的路。因?yàn)樵谀抢,我抓住啦危機(jī)中的希望的光芒——親情的陽光,友情的花草,未來的星星閃亮

  于是我順著它向前走,為啦得到那些希望,為啦收獲,為啦到達(dá)我心中的彼岸。我向前走,一直向前走。

  這條路如此的坎坷,我想要暫停歇息,回望過去的.歲月,我無奈憂傷。

  孤單的行者,孤獨(dú)地向前走,吟唱著那些古老的歌謠:“花草樹木又是一秋,歲月流淌又是一周。有些抉擇,無法退步;有些故事,無法重復(fù);有些旅途,注定孤獨(dú)?墒俏覅s選擇啦這條路,從此決定啦我一生的道路。薔薇如血灑下我憂傷的淚滴,荊棘斑駁留著我蹣跚的足跡。歡樂曾經(jīng)分享,如今又是新的征途?墒俏颐靼,既然選擇,就要沿著它一直走下去,向前走。

  眺望遠(yuǎn)方的坎坷,凝視過去的回憶。我也許迷茫過,但總會堅(jiān)定;我也許猶豫過,但總要學(xué)會選擇。因?yàn)槲乙刂@條路,這條人生之路,一直向前走。

向前走作文9

  人生道路坎坷,順境與逆境交錯(cuò)伴奏,要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意,面對今天的挫折,回顧昨日的艱辛,我們追尋流逝的時(shí)光,把握變遷的歷史,在歲月的年輪中,我們在不斷向前走。

  落葉的言語一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上,不帶來只言片語,不帶去半分倪華,就這樣安安靜靜地躺著,任人踐踏,沒有人會留意到:落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長成綠葉,為花朵做襯托,悄悄遮擋太陽,為樹下的人們送去一片陰涼,最后落下腐朽,卻還向前走,它化為養(yǎng)分滋潤又一批新芽的誕生。

  一片落葉,或許它沒有鮮花嬌艷,也沒有果實(shí)起眼,但它在繁華中堅(jiān)守本分,在嘈雜中默默奉獻(xiàn),在沉默中一路向前。蝴蝶的夢想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭,一只毛毛蟲歷經(jīng)萬丈艱辛才能張望世界,它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn),從未想過放棄,在痛苦面前,他決不后退,不斷在向前走,最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。

  一只蝴蝶,或許他沒有雄鷹的英姿颯爽,也沒有云雀的矯健輕盈,但它卻在平凡中爭取,在命運(yùn)中抗?fàn),在?jiān)持中一路向前。林肯的腳步,一個(gè)鞋匠的.孩子,一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)曾經(jīng)參加多次國務(wù)競選,均以失敗告終,甚至在好不容易競選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷:“他只不過是個(gè)鞋匠的孩子!泵鎸@一次次的失敗,他從不懼怕,一直向前,最終贏得了群眾的肯定。

  林肯,他不是巨人也不是上帝,他只是一個(gè)普普通通的民眾,但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),不被失敗所折服,林肯在挫折中堅(jiān)持,在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前,人的一生中,逆境總比順景次數(shù)的相伴在身,面對困難與挫折不該自暴自棄,要在堅(jiān)定中,一步一個(gè)腳印,一步一步向前,在成長中體驗(yàn),在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生,在人生的步伐中,我們在不斷向前走!

向前走作文10

  向前走,是什么意思呢?為什么要向前走呢?

  語文老師會這么說:勇敢地向前走,才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能;無畏地向前走,中國文化才得以進(jìn)步和發(fā)展,從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’,勇往直前地向前邁步,向前走,中華文化才能更好地發(fā)展!”數(shù)學(xué)老師會這么說:“人生就像是在第一象限內(nèi)行走,只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收獲更多,停步不前和固步自封者獲得的X,Y值總會只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會這么說:“天地造人時(shí)眼睛便是向前看的,膝蓋也就是向前彎曲的,所以,人,也應(yīng)該向前走!”

  于是,我學(xué)會了向前走,一步一步緩慢地走,一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記的.最深的就是七年級上冊期末時(shí),那時(shí)我在科學(xué)這門科目上狀態(tài)低迷,幾次摸擬考中成績都不理想,甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下,我覺得有些絕望,我想像是小學(xué)時(shí)一樣,在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)的肩膀上痛哭,哪怕是像是兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好!但現(xiàn)實(shí)卻告訴我:“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走,勇敢地向前走,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。

  是!向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎?那幾天,我仿佛被打了雞血一般,每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿天試卷漂白的教室,氣喘吁吁地搬下椅子,簡單地接了一點(diǎn)水,便開始抄科學(xué)錯(cuò)題;下課了,我也不愿意離開那空氣中充滿粉筆灰的教室,我手握著一疊試卷問老師題目,直到上課才依依不舍地回到自己的座位;晚上放學(xué)鈴響過,我離開教室時(shí)耳邊回響的還是老師那一句句發(fā)自肺腑的叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負(fù)有心人,在正式的期末考中我考得了九十九分的高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐?

  至今想來,便覺得是那向前走的動(dòng)力。

  向前走,是一種勇氣也是一種智慧,向前走,是一種膽識更是一種明智!哪怕前方風(fēng)雨交加,哪怕前方大方大浪,哪怕重山阻擋著你也要毫無畏懼地向前走,只有這樣希望才會微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手!

向前走作文11

  向前走人生道路坎坷,順境與逆境交錯(cuò)伴奏,要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意,面對今天的挫折,回顧昨日的艱辛,我們追尋流逝的時(shí)光,把握變遷的歷史,在歲月的年輪中,我們在不斷向前走。落葉的言語一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上,不帶來只言片語,不帶去半分倪華,就這樣安安靜靜地躺著,任人踐踏,沒有人會留意到:落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長成綠葉,為花朵做襯托,悄悄遮擋太陽,為樹下的人們送去一片陰涼,最后落下腐朽,卻還向前走,它化為養(yǎng)分滋潤又一批新芽的誕生。一片落葉,或許它沒有鮮花嬌艷,也沒有果實(shí)起眼,但它在繁華中堅(jiān)守本分,在嘈雜中默默奉獻(xiàn),在沉默中一路向前。

  蝴蝶的夢想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭,一只毛毛蟲歷經(jīng)萬丈艱辛才能張望世界,它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn),從未想過放棄,在痛苦面前,他決不后退,不斷在向前走,最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶,或許他沒有雄鷹的英姿颯爽,也沒有云雀的矯健輕盈,但它卻在平凡中爭取,在命運(yùn)中抗?fàn)帲趫?jiān)持中一路向前。林肯的腳步林肯,一個(gè)鞋匠的孩子,一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù),曾經(jīng)參加多次國務(wù)競選,均以失敗告終,甚至在好不容易競選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷:“他只不過是個(gè)鞋匠的孩子。”面對這一次次的.失敗,他從不懼怕,一直向前,最終贏得了群眾的肯定。林肯,他不是巨人也不是上帝。

  他只是一個(gè)普普通通的民眾,但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),不被失敗所折服,林肯在挫折中堅(jiān)持,在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前,人的一生中,逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身,面對困難與挫折,,不該自暴自棄,要在堅(jiān)定中,一步一個(gè)腳印,一步一步向前,在成長中體驗(yàn),在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生,在人生的步伐中,我們在不斷向前走!

向前走作文12

  微笑,是人生的潤滑劑;微笑,是人際的金名片……擁有微笑,我們便擁有了輕松自在;擁有微笑,我們便擁有了敞亮的心扉。然而,人生不如意十有八九,有時(shí)我們也會因?yàn)殡H遇中的些許不如意而驚恐、彷徨,有時(shí)我們又會因?yàn)閷ふ业秸嬲淖晕叶⑿、開懷。

  夜晚,月光透過窗灑在我的書桌上,星星在天空中不停地眨著眼睛,我坐在書桌邊,看著考試名次的退后,想到父母的'擔(dān)心,想到競爭對手的高興,一種想放棄的感覺涌上我的心頭。心里酸酸的。

  夜深了,蟬兒在對面的樹上叫個(gè)不停,父母在房間里輕聲談著話,我越想越心煩。

  “也不知道孩子現(xiàn)在在干什么,也不知道她會不會不堪一擊,在這困難面前低頭……”父母在房間里談?wù)撝?/p>

  聽著父母的話,我陷入了沉思,想到了老師對我的鼓勵(lì),想到了父母對我的期望,想到了同學(xué)們對我的幫助,想到了我自己的理想,我沒有理由在這時(shí)候放棄啊。

  一次失敗不能說明說明什么,這是對我的考驗(yàn)。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。確實(shí)是這樣,歷史上的偉人和現(xiàn)在又成就的人,難道他們都是一帆風(fēng)訊嗎?不是的。海倫就是一個(gè)例子,她雖然眼睛失眠了,看不到外界的五彩繽紛,但她并沒有因此而感到絕望,而是努力奮斗,寫出了著作《假如給我三天光明》。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,只有經(jīng)歷過挫折、坎坷的成功才是真正的成功,才會有意義。

  太多壓力、太多煩惱炸干我們樂趣與輕松,何不放棄結(jié)果,給自己一個(gè)瀟灑的機(jī)會,一個(gè)滿意的過程呢?給自己一個(gè)微笑,做最棒的自己。

  于是在皎潔的月光和星星的陪伴下,我拿起筆分析試卷的錯(cuò)題。

  我相信,誰笑在最后,誰將笑得最好!

向前走作文13

  一個(gè)人,不是在前進(jìn),就是在后退。而想在這片薔薇之園中生存下去,就不能坐以待斃,即使被荊棘割傷,不動(dòng)只會被扎得更深,血流得更多。很顯然,此時(shí)就要向前走,不管是哪個(gè)方向,至少你做對了一個(gè)選擇。路旁的薔薇雖沒有黑玫瑰的深沉之美,也沒有紅玫瑰的艷麗,但是,它會給予你力量。或許你會迷失方向,但向前走已然成為一個(gè)最好的選擇。

  說到這里,我不禁想起了以往的事情。

  “不要!”一早看見窗外的陽光肆虐地跳躍進(jìn)來,便立即鉆進(jìn)被褥,“為什么又過了一天,為什么不讓我在夢里多待會兒,為什么時(shí)間不能走慢些?”我不知道自己為何會問這些愚蠢可笑的問題。但是,我已經(jīng)看見死神在笑,他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。

  “希望它還沒有死!”我祈禱著上天

  很快,,在爺爺家,看到了一團(tuán)黑色的東西,有點(diǎn)像大絨球,但看不出它在動(dòng),只是清晨的微風(fēng)慢慢吹著皮膚。忽然,它蠕動(dòng)了一下身子,極微妙的一下,讓人更相信那只是錯(cuò)覺,接著顫抖著不知從哪艱難地鉆出了一個(gè)白色的東西,是腳!看來它還活著,我輸了一口氣。

  它吃力地叫了一聲,我并沒有聽見它的聲音,只是胡須軟弱地抖動(dòng)了一下,面朝著我有艱難地躺下了。

  曾經(jīng)它是只貓,不粘人是它最與眾不同的地方它很倔強(qiáng),不準(zhǔn)別人碰一下,否則它就會在你的手上無情地割上一刀。

  可如今它不同了,不能再管這些它不肯吃飯,不肯動(dòng),憑它的毅力活到了現(xiàn)在。雖說貓有九條命,可這樣也活不了幾天,于是,我又傷心地離開了。

  不久當(dāng)我再次來到那個(gè)不想來的地方時(shí),看到它向田野里走去,我想跑過去,又看著它蹣跚的.背影,站住了,在人生的最后時(shí)刻,它會有自己的決定。無論是生存下去還是成為世間的一粒塵土,我都應(yīng)該尊重它,畢竟,它在往前走,而不是靜待死亡。

  向前走吧!為自己的命運(yùn)賭一把!向前走,不回頭!

向前走作文14

  自從來到這個(gè)世界以后,我們一直在走,在自己的人生道路中大步前進(jìn)。

  ——題記

  當(dāng)我們來到這個(gè)世界,我們便要學(xué)著成長。幼時(shí),先學(xué)會爬,再學(xué)會走,然后學(xué)會跑,我們在人生的道路中也邁出啦第一步。少時(shí),我們從幼兒園,到小學(xué),再到初中,還有以后的高中,我們也一直在成長,一直在人生道路上大步前進(jìn)。

  人生的道路不可能總是那么平坦,而我們也要經(jīng)歷許多許多,困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙,阻止你前進(jìn)的步伐。我們要克服那些困難和挑戰(zhàn),邁著堅(jiān)定的'步伐向前走去。

  歲月如梭,時(shí)光在指縫中悄悄流逝,怎么抓也抓不住,而我們也隨著時(shí)光的逝去一天天地長大,也在人生道路中遇到過很多;厥鬃哌^的路程,我們仿佛可以聽到以前的歡笑、哭泣,也可以看到以前流過的血、流過的淚、也有那燦爛的微笑;叵肽菚r(shí)我們所經(jīng)歷的,在開始,一直在軟弱,卻不得不面對那些我們不想面對的。最后,我們堅(jiān)持啦下來,也變得更堅(jiān)強(qiáng)啦——帶著那滿身的傷痕,F(xiàn)在回想起那時(shí),也總是一笑而過,并在心里對自己說:不能只活在過去啊!那些經(jīng)歷過的都過去啦,那些回憶放在心底就好,人啊,要向前看,也要向前走,也只能向前走。

  如今,中考已經(jīng)臨近,或者說已經(jīng)開始啦,我們每個(gè)人的心中都有著或多或少的緊張與不安,那就是對前路的迷茫和不知所措?墒俏覀冎荒芤蝗缂韧拿鎸,如同以往那樣,在開始軟弱,之后面對,最后要么收獲豐碩的果實(shí),要么獲得滿身的傷口,但我們一定會堅(jiān)持下去。

  曾經(jīng)偶然看到過一句話:可以選擇放棄,不能放棄選擇。是!在人生的岔路口,我們不就該如此嗎?與其懦弱地面對,不如用堅(jiān)定的眼神看著自己的方向,邁著堅(jiān)定的步伐,向著遠(yuǎn)方走去。相信自己,一定可以堅(jiān)持下去;相信自己,一定可以達(dá)成目標(biāo);相信自己,一定可以獲得成功!

  讓我們邁著堅(jiān)定的步伐,帶著必勝的決心,揚(yáng)起自信的微笑,一直向前走,在人生的道路上大步地前進(jìn)。

向前走作文15

  你是否因?yàn)楸淮煺鄣拇驍《?你是否因(yàn)樯畹姆N種不如意而用哭來發(fā)泄心中的不滿?你是否在成長的路上因?yàn)槁返哪酀舳唤O倒?是的,我們都是如此過來的,別讓這些占據(jù)了我們的生活。

  被挫折打敗又如何?調(diào)整心態(tài),從頭再來。不如意又如何?生活總是充滿無數(shù)的不如意,擦干眼角的淚珠,用自己的方法去把那些不如意統(tǒng)統(tǒng)變成如意。被絆倒又如何?誰敢說自己的道路上沒有一兩段泥濘的難走的路,拍拍身上的泥土,站起來!我們就是打不死的小強(qiáng)。

  我們正值青春,會因?yàn)槌煽兊牟焕硐攵桓颐鎸畚覀兊娜恕驗(yàn)橐恍┦虑,認(rèn)清生活的黑暗,而害怕向前走。會因?yàn)樯畹膲毫、無奈而總是回想走過的路,卻不敢嘗試未走過的`路。我們?yōu)槭裁匆@樣的向前走?這樣走的是否有意義?我們要的到底是什么?幾十年后再回想,我們究竟做了些什么?不,我們不要這樣的生活,我們要像的主人公莫頓·亨特一樣,在父親的鼓勵(lì)下,哪怕前方是懸崖,也大膽的充滿自信的往前走。更何況,我們的生活不是懸崖峭壁。

  用消極的態(tài)度看,生活是一條曲折的弧,總是充滿了困難,用積極的態(tài)度看,把這條弧拉直,它就是一條平平坦坦的直線,所有的困難都被分解成一個(gè)個(gè)小困難,然后一個(gè)個(gè)解決,最后困難就化為烏有了。

  前方等待我們的不一定是荊棘密布,不一定是陡峭懸崖,不一定是泥濘不堪,而是成長,是快樂,是希望,是信念,是責(zé)任,是挑戰(zhàn),是突破……

  向前走,哪怕生活再痛苦,道路再難走,我們也要向前走!努力向前走!勇敢向前走!大步向前走!無所畏懼的向前走!

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