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粉筆的自述作文

時(shí)間:2024-01-21 23:28:48 好文 我要投稿

(合集)粉筆的自述作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的粉筆的自述作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)粉筆的自述作文15篇

粉筆的自述作文1

  大家好!我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以,原本是白色粉筆的我,就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的一再要求下,終于成為了彩色粉筆,而且就是很多人喜歡的紫紅色呢!

  我是被一位阿姨裝進(jìn)一個(gè)寫上“彩色粉筆”的盒子里的。不知過(guò)了多久,我被送進(jìn)了鳥語(yǔ)花香的鳳凰街小學(xué),再那里,我學(xué)到了很多的知識(shí),如:小數(shù)除法、求小數(shù)的近似數(shù)等。

  一天,我正在興致勃勃地聽(tīng)語(yǔ)文老師講怎樣修改病句,忽然,我感到身體像在坐過(guò)山車,360度大轉(zhuǎn)彎,隨后,語(yǔ)文老師拿她那滿是老繭的手抓起我,在黑板上“沙沙”得寫下了好幾個(gè)大字。以后的一段日子里,我知道了我的`全身將毀于經(jīng)常像個(gè)老師似的教我知識(shí)的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。后來(lái)的每一節(jié)課,我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真地在黑板上作筆記,但每一次作完筆記后,我的年齡就會(huì)越來(lái)越老,F(xiàn)在的我,已經(jīng)老得說(shuō)不出話來(lái)了,“咳咳……”你們看哪!我已經(jīng)不行了!再也比不上年輕時(shí)的我了……

  我把我的一生獻(xiàn)給了知識(shí),獻(xiàn)給了祖國(guó)!

粉筆的自述作文2

  Hi,大家好,我是來(lái)自一小三(1)班教室的白粉筆。

  我有著高高瘦瘦的身材,再配上一身白色的連衣裙,十分漂亮。

  我是小學(xué)生每天上課都要打交道的`事物,老師用我在黑板上寫字,同學(xué)用我在地上畫畫。雖然我自己變成粉末兒,但我一想到我和犧牲使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),心里就十分欣慰。

  這個(gè)班的同學(xué)都十分愛(ài)護(hù)我。不要用我時(shí),他們就把我送到一個(gè)“豪華別墅”里,那里有我的伙伴,我們經(jīng)常在一起交流。

  可好景不長(zhǎng),有些調(diào)皮的小男孩打起了我的主意,他們把我們一分為二,然后用彈弓一彈,當(dāng)子彈用。有一次,一個(gè)叫陳宇的男孩一直盯著我們看,看到我時(shí),他沖著我不懷好意地笑了笑,不用說(shuō),一定準(zhǔn)備把我分為兩半,當(dāng)子彈玩。我嚇得閉上眼睛,就在這時(shí),上課鈴響了,他只好走了。

  那些小男孩還經(jīng)常把我們?nèi)觼?lái)扔去。有一次,我親眼看到了一個(gè)悲慘的一幕:有一個(gè)小男孩把我的伙伴高高舉在手中,緊接著不偏不倚,正好砸在了桌子上,它就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

  誰(shuí)來(lái)救救我們呀?

粉筆的自述作文3

  哈嘍,大家好!我是一只藍(lán)色的粉筆,是大海的顏色哦!我是校長(zhǎng)從粉筆廠買來(lái)的,初次到這個(gè)班我被裝進(jìn)一個(gè)精致的粉筆盒里。我看著全班同學(xué)覺(jué)得他們都很文靜、可愛(ài)。

  我是多么希望自己能變成知識(shí)。 岸A懔銅”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條,身著一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半,我看著看著,覺(jué)得可怕,我心想:這可噩耗什么時(shí)候會(huì)降臨在我的頭上呢?那只大手又伸進(jìn)了粉筆盒里,噩夢(mèng)又降臨了,我慶幸著。“叮鈴鈴~“下課了老師回辦公室,我松了一口氣。同學(xué)們一下子活躍起來(lái)了。有些同學(xué)走上了講臺(tái)一位胖胖的同學(xué)從粉筆盒里把我拿起來(lái),掰成了兩半,把我的.另一半給了他的好朋友,他在黑板上寫道:‘xxx是豬!蔽倚南,天哪!我的希望是成為知識(shí)可是卻變成了臟話,我傷心極了。“!鄙险n鈴又響了我本以為他會(huì)把我放回粉筆盒,誰(shuí)知他居然把我隨手一愣。墻角又變成了我的家。我多么盼望有人把我撿起來(lái)讓我重新回到我的家,突然,有人從我身上經(jīng)過(guò),我變成了一灘粉末。

  唉,我多希望人們能珍惜我們!愛(ài)護(hù)所有東西啊!

粉筆的自述作文4

  大家好,我叫粉筆,兩寸多高的個(gè)子,近似圓柱形,身材勻稱。我的家庭成員有很多:白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有,其中白色是最常見(jiàn)的。

  我們粉筆家族給了人們帶來(lái)了很多的幫助,尤其是在教學(xué)方面:不管是漢語(yǔ)拼音、漢字組詞,還是阿拉伯?dāng)?shù)字的加減乘除運(yùn)用,或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字,畫著五顏六色的美麗的圖畫,猶如一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著人們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在多彩的`天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短,孩子們也在慢慢地長(zhǎng)大,他們的知識(shí),也變得越來(lái)越豐富了。

  我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們?cè)诤诎迳嫌蒙碥|寫的行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚(yáng),再慢慢地漂落下來(lái),沉淀。我們不禁會(huì)想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺(tái)上的辛勞,從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。

  老師在黑板上奮力寫著,我們?cè)谏能壽E上用力證明著自己的價(jià)值,讓我們和老師在精神上融為了一體,化成了點(diǎn)滴,凝聚成輕盈滋潤(rùn)的甘露,孕育著知識(shí)的花朵;又化成一條光明而璀璨的道路,帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識(shí)寶庫(kù)里。我想向人們大聲吶喊:“我是粉筆,我無(wú)悔一生!”

粉筆的自述作文5

  我是和幾千幾百個(gè)兄弟姐妹一起在一個(gè)大廠里出生的,做好后,我們被裝進(jìn)盒子里運(yùn)往需要我們的地方。

  我和三十多個(gè)姐妹在一個(gè)學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”,我們的`職業(yè)是讓自己化成粉末,從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂(lè)。下課了,有一些同學(xué)喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫,我們也是消失,可是我們卻一點(diǎn)也不愿意,我們?nèi)绻麜?huì)走的話,真想一下子蹦下來(lái)。

  有時(shí)我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪費(fèi)的同學(xué)把我們撿起來(lái),用來(lái)涂鞋子,回家畫小黑板,這些都是我們喜歡的結(jié)束方法。

  對(duì)了,我還沒(méi)有介紹我們的樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來(lái),約一分米長(zhǎng),小巧玲瓏,是學(xué)習(xí)的好幫手。

  我們是無(wú)私奉獻(xiàn)的,是最美麗的、是可愛(ài)的。

粉筆的自述作文6

  我叫粉筆,我圓圓的身子上穿著白色的禮服,我還有許多兄弟姐妹,他們的禮服顏色各不相同,紅的、藍(lán)的、黃的……我們有一個(gè)共同的任務(wù)——傳播知識(shí),但我們也有一個(gè)共同的.苦衷——會(huì)被小朋友弄得傷痕累累。

  我們居住在教室里,雖然我們的個(gè)頭小,但我們的用處可大呢,老師上課總離不開(kāi)我們。語(yǔ)文老師拿我寫字,讓同學(xué)們識(shí)字;數(shù)學(xué)老師拿我寫一道道難題,讓同學(xué)們解答;音樂(lè)老師拿我寫一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符,讓同學(xué)們盡情歌唱。

  但可恨的是,是有些小朋友總要隨意傷害我們,他們看見(jiàn)我們的身子就剩下一點(diǎn)兒的時(shí)候,就把我們從粉筆盒里拿走,用直尺把我們弄成粉筆灰,有的小朋友看別的同學(xué)不順眼,就拿我們?nèi)ト,這樣他才開(kāi)心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃,把我們弄的左一傷右一道傷,痛的我們“哇哇”大哭,可他們聽(tīng)不見(jiàn),不把我們當(dāng)回事。

  唉,小朋友們,請(qǐng)你們不要再傷害我們了!我們有生命,我們也有親情,少一個(gè)兄弟姐妹大家也會(huì)傷心難過(guò)。我們默默地工作,默默地消失,以短暫的生命把知識(shí)傳播。你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游時(shí),是我們犧牲了自己,不斷支持你們,幫助你們。請(qǐng)每一位小朋友愛(ài)惜我們吧,我們是你們學(xué)習(xí)的好幫手啊!

粉筆的自述作文7

  在一個(gè)溫暖的下午,一只看似普通的粉筆小白誕生了!

  在這個(gè)對(duì)小白來(lái)說(shuō)人生最重要的一刻,小白對(duì)自己說(shuō):“經(jīng)過(guò)這么多的苦練,我終于修成正果,變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦?奇怪!我怎么沒(méi)有腳呢?”突然聽(tīng)見(jiàn)有人回答:“你是笨蛋嗎?我們是粉筆,不是人類!”原來(lái)是旁邊有粉筆同類,小白不甘示弱回嘴:“既然我們是粉筆,當(dāng)然也沒(méi)腦袋,所以,你也沒(méi)資格罵我笨啊!我看吶,我們就不要再吵了!”于是兩人只是大眼瞪小眼的,無(wú)言的渡過(guò)這個(gè)下午。

  第二天,小白被送到一間很鬧哄哄的教室里,他東張西望想知道為何會(huì)來(lái)到這兒,后來(lái),他看到許多早已斷掉的粉筆,不自覺(jué)的害怕了起來(lái),但是又自言自語(yǔ)的深信自己的功力深厚,不會(huì)輕易斷掉。

  才剛說(shuō)完話,就看到有一位小朋友把一旁的'粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形,小白開(kāi)始為了自己的命運(yùn)感到忐忑不安,接下來(lái)不到三秒鐘,另外三個(gè)小朋友把小白輕易地五馬分尸,接著更把他的身體碾成碎片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其實(shí)這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的尸體。

  此時(shí),小白的幽魂不停的吶喊:“下輩子我要再努力修煉,如果我有長(zhǎng)腳,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人類的欺凌!

粉筆的自述作文8

  HI,我是一支粉筆,名叫APPLE,和許多兄弟共住一套粉筆盒。

  一天,我和兄弟們被一個(gè)一年級(jí)的小朋友領(lǐng)走了。那個(gè)班的小朋友一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們,沒(méi)到五天,我的許多兄弟就被這些小朋友們下課的時(shí)候在黑板上畫畫消滅掉了。

  下課的時(shí)候有這樣的事,上課的時(shí)候也有這樣的事。比如上課時(shí)小朋友不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),老師拿一支粉筆扔過(guò)去。比如老師上課寫字時(shí),用力過(guò)緊,斷了。最常見(jiàn)的就是老師用我們的頭發(fā)寫字時(shí),頭發(fā)掉光了我們就結(jié)束生命了。

  我僥幸沒(méi)有被用過(guò),但我始終會(huì)被用到的。現(xiàn)在我在粉筆盒里是最漂亮的。你看,頭發(fā)紅紅的,衣服紅中帶白(這白是老師拍手時(shí)濺到我衣服上的),小腳丫特別紅,再配上我這高高的`身子,就如同紅日初升似的。

  一個(gè)月過(guò)去了,我高高的身子已逐漸變矮小。我的家被扔到了垃圾筒里。我搬到了街頭(黑板下的那條板)流浪。結(jié)識(shí)了許多新朋友,如欄桿似的長(zhǎng)尺,像我以前那樣的粉筆,肚子飽滿的圓珠筆……….。這些朋友有的埋怨命運(yùn)的不公,有的為自己的成就感到驕傲,有的……..。

  最終,在寫那個(gè)字的第一筆時(shí)終結(jié)了我的生命,我被扔到了垃圾筒。

粉筆的自述作文9

  粉筆盒里,黑板槽里,都有我們的身影。你猜對(duì)了,我們是粉筆。

  我們身高7厘米,上面細(xì),下面粗,呈圓臺(tái)形,就像縮小版的電線桿。我們有的雪白,有的天藍(lán),有的霞紅,有的金黃,有的荷粉。

  各科老師都青睞雪白的我們,語(yǔ)文老師用,數(shù)學(xué)老師用,英語(yǔ)老師用,就連音樂(lè)老師寫樂(lè)譜,美術(shù)老師構(gòu)圖都用我們。彩色姐妹們不無(wú)羨慕地說(shuō):“長(zhǎng)得白真好呀!”她們雖然這么說(shuō),可誰(shuí)也不愿意變成白色的我們。盡管科技這么發(fā)達(dá),無(wú)論電視,無(wú)論報(bào)紙,五論網(wǎng)絡(luò),都沒(méi)報(bào)道過(guò)彩粉筆變成白粉筆的事例。

  粉姐妹說(shuō):“瞧我多漂亮,荷的顏色跟我一樣。”

  黃姐妹說(shuō):“看我多美麗,金子的顏色跟我一樣!

  紅姐妹說(shuō):“我更養(yǎng)眼,霞的.顏色跟我一樣。”

  藍(lán)姐妹說(shuō):“我也不遜色,天空的顏色跟我一樣!

  不管哪科教師,只用用彩姐妹,她們便像舞臺(tái)上的歌星一樣,立刻吸引了全體同學(xué)的眼球,但我們百分比絲毫也不羨慕嫉妒恨,我們懂得:只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地位同學(xué)們服務(wù)。

粉筆的自述作文10

  大家好,我是一只粉筆,今年已經(jīng)半歲了,在粉筆中算是長(zhǎng)壽的了。我的性格和溫柔大方的主人一樣,也非常溫柔大方——我的主人就是小任老師。我來(lái)自粉筆出廠公司。

  我身穿桃紅色的一條直身裙,因?yàn)榭紤]到人們書寫的便利,上大下小。我完整的'長(zhǎng)度大約5cm,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間和別的彩色粉筆住在一起,我純色的衣服,上面被染上了各種各樣的色彩,為我的衣裙做裝飾,別提有多漂亮了!我的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單,是由顏料和一種灰組成的。我的作用是在黑板上寫字、畫畫。陪伴主人在主人身邊學(xué)習(xí)。

  我和親愛(ài)的小主人發(fā)生過(guò)很多故事。可令我印象最深的是這個(gè):有一次一個(gè)貪玩的小男孩把我拿出去玩,一不小心把我弄斷了,主人知道后立刻把我找回來(lái),批評(píng)了那個(gè)小男孩,還罰那個(gè)小男孩寫“愛(ài)護(hù)公物”一百遍。這個(gè)真實(shí)的故事讓我非常感動(dòng)。

  我的愿望是和主人永遠(yuǎn)在一起,但這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谖覍?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的時(shí)候,我的生命正在消失著。我會(huì)和無(wú)數(shù)個(gè)兄弟姐妹一樣,為了人們的學(xué)習(xí),犧牲在自己的崗位,可我一點(diǎn)都不后悔。因?yàn)槲业穆氊?zé)是傳播知識(shí),我做到了,和無(wú)數(shù)守在自己崗位上的人一樣默默無(wú)聞地付出了自己的一生。做一只粉筆,我感到驕傲,這就是我的一生。

粉筆的自述作文11

  大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……,唯獨(dú)沒(méi)有黑色,因?yàn)榇┥虾谏耐庖,我就要“失業(yè)”了,那不是我的幸運(yùn)色。

  我們和蠟燭一樣,通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心,反而會(huì)感到自豪?,在我們的幫助下,語(yǔ)文老師寫出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學(xué)老師寫下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫出一幅幅美麗的圖畫,同學(xué)們也在我們的帶領(lǐng)下在知識(shí)的海洋中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個(gè)別淘氣的`同學(xué)故意把我們掰成一段一段的,當(dāng)做子彈互相投擲;還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫,強(qiáng)迫我們做這些不文明的事情時(shí),我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費(fèi)我們短暫的生命。

  當(dāng)然,和人類一樣,我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中,會(huì)釋放粉塵,對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響,這不是我們?cè)敢饪吹降模壳拔覀円矝](méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。

粉筆的自述作文12

  我是一只身披紅色外衣的小粉筆,我天天在盒子里睡大覺(jué)?墒,有一天我發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開(kāi)了?墒,我那一瞬間,發(fā)現(xiàn)了一道光芒。

  我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來(lái)。喔!原來(lái)我是被拿過(guò)來(lái)教孩子們上課呀!我還發(fā)現(xiàn),我的'兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞枘兀?/p>

  一天天過(guò)去了,我也漸漸變得瘦小,其實(shí)我也知道我的日子不多了,也知道可能隨時(shí)會(huì)有被掃進(jìn)垃圾桶的命運(yùn)。

  女老師來(lái)了,還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳,也準(zhǔn)備在一起被掃進(jìn)垃圾桶。此時(shí),我又慢慢地,慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺(jué)到了我會(huì)隨時(shí)離開(kāi)這群活潑可愛(ài)的學(xué)生。

  雖然,我已經(jīng)失去了我的生命,但此時(shí)此刻,我一點(diǎn)也不后悔當(dāng)一只粉筆,因?yàn)槲医虒W(xué)生們認(rèn)識(shí)了很多知識(shí),我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。

粉筆的自述作文13

  我是一支粉筆,一只普普通通的粉筆,我的生命很短暫,我的存在只是為那些可憐的孩子留下一點(diǎn)知識(shí)。但是現(xiàn)在我想為大家講述一個(gè)故事,一個(gè)真實(shí)的故事。

  這兒很窮很窮,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅上學(xué)是奢侈,就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買的。主人是一個(gè)剛剛畢業(yè)的小伙子,本來(lái)有很好的前程,但是他卻自愿來(lái)這個(gè)窮地方教書,哎,我都搞不懂他是怎樣想的。

  主人平常對(duì)學(xué)生很好,哪個(gè)學(xué)生沒(méi)錢交學(xué)費(fèi),主人總是免費(fèi)替他們支付。其實(shí)主人也不容易啊。在這兒做老師,簡(jiǎn)直比農(nóng)民工賺得還少錢,可是主人總是這樣傻傻的付出。平常,主人一天才吃一頓飯,飯桌上更是連一塊肉也沒(méi)有,可他總是對(duì)學(xué)生說(shuō);“我在減肥!敝魅耸莸闹皇Fぐ橇,還有肉減嗎?連我都快給主人的`手指頭磕疼了。冬去春來(lái),他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服,連棉衣都沒(méi)有。

  你說(shuō),他慘嗎?他傻嗎?

粉筆的自述作文14

  大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?下面就來(lái)根據(jù)我的自我介紹猜一猜吧。

  我渾身雪白,住在一個(gè)漂亮的盒子里,一直待在透明的玻璃柜。直到有一天,來(lái)了一位女士,把我領(lǐng)回到工作的地方——講臺(tái)。哈哈,這下知道我是誰(shuí)了吧?我就是一支白色粉筆。一到講臺(tái),我就明白了自己重要的使命——為祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)自己的力量。

  我一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的生命,為學(xué)生帶來(lái)淵博的知識(shí),并且緩緩地結(jié)束了自己的生命。開(kāi)始老師同學(xué)都很愛(ài)惜我,也很器重我。

  可是,好景不長(zhǎng),在我剛滿月的時(shí)候,來(lái)了一群花枝招展的大小姐,她們蠻不講理地?cái)D開(kāi)我,來(lái)到講臺(tái)正中間。從此,美術(shù)老師不再喜歡我,其他各科的老師也漸漸地遠(yuǎn)離我,因?yàn)樵谥v課重點(diǎn)階段,老師就會(huì)拋棄我,重用那些花枝招展而又傲慢無(wú)理的大小姐。漸漸的',我和我的兄弟姐妹成了玩具,下課后被調(diào)皮大王當(dāng)作子彈來(lái)扔,摔得粉身碎骨。即使僥幸生存下來(lái)的兄弟們也成了殘疾人。

  親愛(ài)的老師、祖國(guó)的花朵們,我們白色粉筆家族一生奉獻(xiàn)自己,卻從來(lái)不求回報(bào),你們?yōu)槭裁催要不公平地對(duì)待我呢?雖然我們“白色”家族相貌平平,可一直兢兢業(yè)業(yè)!希望你們能平等對(duì)待粉筆家族各族成員!

粉筆的自述作文15

  我是一根粉筆,我離開(kāi)了自己的“出生地”,開(kāi)始了短暫的歷程。

  我被一位老師拿起來(lái),讓我和黑板摩擦,但不幸的是斷了腰,掉在黑板的邊緣,這是我們兩兄弟的分離。先說(shuō)我,后說(shuō)它。

  我在掉落后,被一位頑皮的孩子拿起,當(dāng)作炮彈,飛了出去,打中了一位男同學(xué),那位男同學(xué)二話不說(shuō),拿起了我扔了出去,我又飛向那位調(diào)皮大王?上,沒(méi)打中,而打中了另一位男同學(xué),他拿在手里,毫不客氣地將我用小刀碎尸萬(wàn)段,轉(zhuǎn)眼間變成粉末,又吹向另一位男同學(xué),弄得他灰頭土臉,引得周圍人哈哈大笑,可沒(méi)有人管我的.死活。

  而它,是在老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,順手一扔便飛向她,打住后,掉在地上。一直等到放學(xué),被值日生看見(jiàn),就又飛了起來(lái),一下子飛到講臺(tái)上的同學(xué)頭上,掉在講臺(tái)上,那位同學(xué)拿起一個(gè)替罪羊飛了過(guò)去……

  直到第二天,又上課了,它終于被老師拿起寫字,最后總算為了教學(xué)光榮獻(xiàn)身。

  同學(xué)們,我想告訴大家,我們是要消失,但要為教學(xué)獻(xiàn)身,不要為玩耍獻(xiàn)身,更不要讓工人叔叔浪費(fèi)辛苦!

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