就這樣慢慢長(zhǎng)大作文（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎大家分享。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
溫暖的陽(yáng)光從樹(shù)梢照射進(jìn)來(lái)，那一縷縷微微的陽(yáng)光穿過(guò)我的發(fā)梢，時(shí)間老人偷偷從這溜走了，我就在這來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的時(shí)光里，慢慢長(zhǎng)大了！
伴隨著奶奶忙碌的身影，屋子里都散發(fā)著幸福的光芒。我就在這溫暖的懷抱中漸漸醒來(lái)。餐桌上都洋溢著溫馨的目光，早餐里有奶奶撒下的溫暖的種子，種子在我心里慢慢萌芽……
早晨就這樣，在奶奶的歡聲笑語(yǔ)中匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生，以后再難吃到奶奶每天精心準(zhǔn)備的早餐了。我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大。
由于遲到的原因，我沒(méi)能好好地吃早餐，以百米沖刺的'速度跑到教室，此時(shí)，我已累得氣喘吁吁。上課時(shí)，我如一匹饑餓的狼，兇神惡煞地望著同學(xué)手里的面包，準(zhǔn)備撲咬過(guò)去，肚子再次響起胃的反抗聲，我才清醒過(guò)來(lái)。可是胃的奏樂(lè)聲仍然在繼續(xù)。
正當(dāng)我餓的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位仿佛是仙子的女孩飄臨人間，此時(shí)，她用嬌嫩的小手向我遞來(lái)一塊面包，立刻，我狼吞虎咽地解決了整塊面包。真不知道該如何感謝那位同學(xué)。時(shí)光匆匆離去，我也明白知恩圖報(bào)的道理。
分班考試即將來(lái)臨，正當(dāng)我苦惱不堪時(shí)，王老師突然來(lái)我家家訪。在家人的熱情歡迎下，王老師平靜自如地與家長(zhǎng)交流著。我面帶微笑坐在王老師旁邊，內(nèi)心卻如狂潮奔涌。終于老師把目光轉(zhuǎn)向我，我的心“怦怦”仿佛要跳出來(lái)了�？墒�，王老師卻拉過(guò)我的手，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“我知道你一定很擔(dān)心考試吧，但是擔(dān)心有什么用嗎？該來(lái)的，躲不了！你爸爸媽媽剛剛說(shuō)了你的情況，其實(shí)，我是很看好你的，沉著冷靜去面對(duì)，加油！”說(shuō)完還拿出兩套模擬試卷遞給我。
時(shí)光匆匆，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了……我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大！
皎潔的月亮，爬上樹(shù)梢，散發(fā)出柔情的月光，透過(guò)窗戶，照射在我的臉龐。日落月升，我就在這樣的時(shí)光中慢慢長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
春夏秋冬，輪回翻轉(zhuǎn)。十多年來(lái)，我承受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，開(kāi)心？孤獨(dú)？獨(dú)立？指責(zé)……就這樣的慢慢長(zhǎng)大。
獨(dú)立―那還是在我八歲的時(shí)候，跟爸爸媽媽吵了一架之后，我氣的回了奶奶家，這幾天過(guò)得可是煎熬啊，奶奶年邁了，啥事不就都要靠我自己了嗎，所以，衣服的換洗，疊被子，飯菜的做法，漸漸的，我開(kāi)始了適應(yīng)這一切，并不難。所以，我在獨(dú)立中慢慢的開(kāi)始長(zhǎng)大。
指責(zé)―上了初一后，真的是好累，作業(yè)寫(xiě)不好，考試就更別提了，連續(xù)的幾次不及格，老師實(shí)在沒(méi)有辦法，打電話叫了家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)心里好生氣，叫什么家長(zhǎng)啊，煩死了，可是呢，又不敢說(shuō)出口，家長(zhǎng)講，老師說(shuō)，很生氣的我居然頂撞了老師們，可老師們不愿意放棄我，指責(zé)中，教育中，批評(píng)中……我在指責(zé)中慢慢的長(zhǎng)大。
開(kāi)心―初一下半學(xué)期，嗯……雖然是辛苦了點(diǎn)，不過(guò)同學(xué)們都和我在一起相處的很好，我們彼此共同努力，共同進(jìn)步，也共同玩耍，這應(yīng)該是我初中的最美好時(shí)光，我會(huì)一直記在腦海中，永遠(yuǎn)的記住……孤獨(dú)―漸漸的，初二了。來(lái)到了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來(lái)越重。所謂的'那些朋友，都離我而去，我常常一個(gè)人獨(dú)自的走在走廊，花園，心里回想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向花兒訴說(shuō)著，又常常跑在操場(chǎng)上，回想著以前的事，為什么越來(lái)越累了啊，為什么人非要成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大為什么就不可以，就這樣，我在孤獨(dú)中慢慢長(zhǎng)大。
其實(shí)大家一路走來(lái)都經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了千山萬(wàn)水，經(jīng)歷了歡聚一堂，喜笑顏開(kāi)，也經(jīng)歷了埋頭苦干，下定決心。春夏秋冬，來(lái)回翻轉(zhuǎn)，經(jīng)歷了這么多，也該慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，原本嬌小的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。我深知長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程，在久遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路上，還有很多的道理，等待著我去發(fā)現(xiàn)。而一路陪伴我經(jīng)歷的人是我的父母，是他們一點(diǎn)一滴地教會(huì)我許多道理，有一件事告訴我的道理讓我至今還記憶猶新。
那天，天氣十分晴朗，我同爸爸媽媽去伯伯家玩。玩了一會(huì)兒，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到了一盆蟹爪蘭，那是多么出眾的花兒�。∈挥泄鉂�，飽滿的深藍(lán)色葉片對(duì)稱地坐落在葉上，葉片飽滿圓潤(rùn)，頂尖微微升起，猶如亭亭玉立的少女般，欲語(yǔ)還羞地望著我們，我不禁嘖嘖贊嘆。
這時(shí)，我又望見(jiàn)了在蟹爪蘭的底部，長(zhǎng)著一段平厚的仙人掌，我見(jiàn)了不禁眉頭緊鎖，這么丑陋的.仙人掌，看！他的表皮顏色是枯黃的，上面的刺也所剩無(wú)幾，看見(jiàn)它是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的植物了。
我問(wèn)爸爸為什么要在這件美麗的蟹爪蘭下面放上如此丑陋的仙人掌呢？爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“孩子，你難道沒(méi)注意到，是仙人掌在源源不斷地輸送給蟹爪蘭養(yǎng)料嗎？你在看看伯伯手邊的仙人掌，它獨(dú)自長(zhǎng)在一個(gè)盆中，生長(zhǎng)得多么茂盛，吸引人的眼球啊！”媽媽也語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我把仙人掌砍去了一部分，把蟹爪蘭嫁接上去，仙人掌非但沒(méi)有生氣于自己的疼痛而是開(kāi)始把自己的養(yǎng)料輸送給蟹爪蘭。正因?yàn)檫@樣，才能讓人看到蟹爪蘭的美麗。這就好比是母親對(duì)自己的兒女一樣，現(xiàn)在難道兒女變漂亮了，就可以嫌母親丑了嗎？”
我羞愧地低下了頭，卻又正好望見(jiàn)了那位母親，她是多么無(wú)私，偉大��！
通過(guò)這件事，我長(zhǎng)大了很多，每天不上學(xué)時(shí)會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，在媽媽疲倦時(shí)幫媽媽捶捶腿……
人就是經(jīng)過(guò)許多事后才慢慢長(zhǎng)大的，讓我就這樣快樂(lè)的長(zhǎng)大吧！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
長(zhǎng)大是什么？也許是家人的呵護(hù)；也許是老師的諄諄教導(dǎo)；也許是朋友的陪伴；也許是生活上的挫折；也許……在成長(zhǎng)的道路上，或許這些是必不可少的因素，每個(gè)人都不例外，我也是一樣。
家人的呵護(hù)
每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)時(shí)，總能看到桌子上擺放著熱騰騰的飯菜。飯菜仿佛在呼喚我：“小主人，小主人，快來(lái)吃飯吧，爸爸媽媽早已做好飯菜在等你呢！”這時(shí)，爸爸媽媽看見(jiàn)我，總會(huì)說(shuō)一句：“寶貝女兒，回來(lái)啦，快來(lái)吃飯吧！今天有你最?lèi)?ài)吃的……”這時(shí)，我臉上洋溢著幸福的微笑，心里總是暖暖的：爸爸媽媽每天工作都很辛苦，可每當(dāng)我回家時(shí)總能看到熱騰騰的飯菜在桌上，爸爸媽媽對(duì)我可真好！有家人的呵護(hù)真幸福！
老師的諄諄教導(dǎo)
每當(dāng)我有題目不會(huì)做的時(shí)候，只要一問(wèn)老師，老師都會(huì)來(lái)解決我的`難題。不管老師有多忙，她都會(huì)停下手中的事情為我解答。每每她都會(huì)說(shuō)：“來(lái)，老師告訴你啊，這道題應(yīng)該怎么解，首先把……”有時(shí)候老師講的方法我不懂，老師也不會(huì)不耐煩，會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再跟你換一種方法，你先……”這時(shí)，我的心里總是像小鹿亂撞一樣的興奮：老師還有這么多事情沒(méi)有做，卻愿意為了教我解題而先放在一邊！有老師的諄諄教導(dǎo)真好！
朋友的陪伴
每當(dāng)我很孤獨(dú)，很無(wú)聊時(shí)，身邊總會(huì)有朋友陪伴著，他們會(huì)陪我玩，陪我吃，陪我瘋，跟我形影不離。只要有他們?cè)冢揖蜁?huì)很快樂(lè)，很開(kāi)心，一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。有朋友的陪伴真好！
生活上的挫折
每當(dāng)考試考完之后，成績(jī)就像一塊很重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，如果沒(méi)考好，它就像我成功道路上的絆腳石，讓我很痛苦，可是呢，要是沒(méi)有這塊“絆腳石”，也不會(huì)讓我吸取教訓(xùn)，讓我進(jìn)步�；蛟S挫折是難以避免的，但也能讓我們快樂(lè)，有挫折真好！
在成長(zhǎng)的道路上，我們有快樂(lè)的因素，那必然也有不快樂(lè)的因素。但是，我們只要具備了這兩種因素，就能這樣，慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
時(shí)光緩緩流淌的地方，點(diǎn)點(diǎn)回憶之花就這樣悄然盛開(kāi)。年少的我就在這歲月中慢慢長(zhǎng)大。而童年早已隨紅蜻蜓飛走，留下的是再次回到老家的悵然。
站在老家的門(mén)口。歲月黯淡了鐵門(mén)上的門(mén)神像，消退了磚墻上的朱紅，侵蝕了高懸的門(mén)檐。叩門(mén)的手停在半空，不知是走還是留。路上所想一一浮現(xiàn)，一件件往事紛至沓來(lái)。
那承載過(guò)去的庭院依舊如初嗎？那棵高大的白玉蘭還亭亭玉立嗎？那株月季還是那樣鮮妍嗎？
“吱呀”一聲門(mén)響。踏入，隨即懸空，像墜入一個(gè)古老而又神秘的夢(mèng)境。這聲音如同來(lái)自遠(yuǎn)古的.歌謠。
古墻上的早已枯萎，青苔漫上古墻的臉，顯得愈發(fā)蒼老與憔悴。我不在的時(shí)候，青苔就這樣一筆一畫(huà)地為我寫(xiě)下思念的文字，深刻而雋永。
撫在白玉蘭斑駁的枝干上，體察著她的孤獨(dú)與落寞。抬頭望去，天藍(lán)得碧透，一如蔚藍(lán)深邃的。只是在那密密的枝杈間少了盛裝出席的玉，有的只是兒時(shí)頑皮掛上去的玩具小魚(yú)，迎著風(fēng)一搖一擺的。地面上只殘余枝杈的影子，沒(méi)有簌簌落花。
仿佛一瞬間，一切又回到了兒時(shí)。燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)庭院，坐在鋪著毛毯的地上縫補(bǔ)著被子。那只傻傻的小狗臥在一旁，耷拉著耳朵，瞇著眼睛享受著來(lái)自午后溫暖的陽(yáng)光。夏夜，從水缸里提起一桶水。舀起了，舀起了慢慢的回憶。跟著，也進(jìn)了家門(mén)。是的，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就讓兒時(shí)的回憶釀成一杯酒，讓我飲盡這童年的甘醇。在驀然回首之際，留下簌簌花影。
轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。
然后回頭，默默走開(kāi)。
我留不住所有的歲月，歲月卻留住我。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
12歲了，童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，幼稚的我也變得越來(lái)越成熟了。
當(dāng)我從月牙兒似的小小搖籃中走出父母為我們編織的溫馨臥室時(shí)，我已經(jīng)不是“哇哇”大哭的女孩了。我為自己的長(zhǎng)大感到驚奇，因?yàn)槲也幌腴L(zhǎng)大，但我也沒(méi)什么辦法呀。
的確，我真的長(zhǎng)大了。在四五歲時(shí)，每天都會(huì)吵著看動(dòng)畫(huà)片，一個(gè)個(gè)鮮活的小，在電視中蹦來(lái)跳去，不住地吸引著我的眼球。在六七歲時(shí)，我一心想看看漫畫(huà)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，讓我廢寢忘食。在八九歲時(shí)，開(kāi)始愛(ài)看故事書(shū)了，一個(gè)個(gè)大道理，讓我懂得了怎樣做人。在十一二歲，我開(kāi)始迷上了小說(shuō)，書(shū)中一個(gè)個(gè)刺激驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
的確，我真的長(zhǎng)大了。當(dāng)我和父母一起去他們的家時(shí)，以前的.我經(jīng)常亂抓一氣，抓這個(gè)吃，抓那個(gè)玩，一點(diǎn)兒也不懂事。記得六歲那年，我和去他的同事家玩時(shí)，因?yàn)槲以谶@兒胡鬧，非常生氣，罵了我一下，我當(dāng)然不甘心了，一下子哭了出來(lái)，我不許誰(shuí)碰我，哭完，我還十分生氣，故意在爸爸站起敬酒時(shí)，悄悄地把爸爸的板凳抽走了，當(dāng)爸爸做下時(shí)，摔了一跤，這時(shí)，我才破涕為笑。如今，和父母到家作客時(shí)，我都會(huì)沉默不語(yǔ)，十分文靜，再也不會(huì)做抽板凳的笑話了。是�。∥揖拖裥▲B(niǎo)又長(zhǎng)了圈兒羽毛，正張開(kāi)翅膀要飛向遠(yuǎn)方。我想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，能拉住時(shí)間，不要讓飛快的時(shí)間帶我去未來(lái)的明天。我的心時(shí)常有一種無(wú)奈，讓我不知所措。
現(xiàn)在，新的旅程在向我迎來(lái)，我要拋去一切煩惱，在這晴空萬(wàn)里的一天，去尋找過(guò)去的天真和純潔，去尋找新的希望。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
一個(gè)人心理的成長(zhǎng)和心智的成熟，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們穿越過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)多少迷茫和沮喪，這些或深或淺的印記，讓我們迷迷糊糊地走向成熟。
在前年的一天晚上，母親接了一個(gè)電話，頓時(shí)流下了眼淚。然后她急匆匆地聯(lián)系車(chē)子，后來(lái)我才知道那是從老家打來(lái)的電話，說(shuō)是母親的大姐快不行了，得馬上趕回去見(jiàn)她最后一面。我跟母親說(shuō)：“媽?zhuān)敲催h(yuǎn)的路，帶上我吧，我好照顧您，何況您的身體也不怎么好�！彼痛饝�(yīng)帶上我一起。在車(chē)上母親的心情是多么的悲傷��！而我卻只能默默地看著她，話都不敢說(shuō)。母親連吃飯的心都沒(méi)有了。我看著也不能做什么，想到從家里帶來(lái)了一些吃的，就喂給母親吃了。她眼眶里的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)。我的心痛了一下，就安慰母親說(shuō)：“沒(méi)事，會(huì)好起來(lái)的，你還是得照顧好自己的身體啊。”母親摸了一下我的頭說(shuō)：“你也吃吧�！本驮偈裁匆矝](méi)說(shuō)。車(chē)上都是一片寧?kù)o。
到了，終于到了。我跟母親急忙跑進(jìn)門(mén)，看到正躺在床上的我的姑姑�？吹剿n白的面孔，母親一把推開(kāi)我，撲到姑姑跟前，放聲大哭起來(lái)�？吹侥赣H這樣，我也流出了傷心的眼淚。之后的一段時(shí)間，母親只是呆坐在床邊，一聲不吭。我就看能不能幫上什么忙，農(nóng)村的家畜要喂食，從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)這些事的我去做了。即便做得沒(méi)有那么到位，但我還是盡量去做了�？吹郊依锶硕济@忙那，沒(méi)時(shí)間吃飯，我就去廚房幫他們做飯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`飯菜，端到母親的面前，母親接過(guò)熱氣騰騰的飯菜，她笑了一下，含著淚對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，我感到很欣慰。”就在這時(shí)姑姑放開(kāi)了母親的手，她已經(jīng)離開(kāi)人世了。母親痛哭了起來(lái)，我抓著母親的手，一直沒(méi)放開(kāi)，生怕母親暈倒在地，就這樣緊緊的握著，握著……
“團(tuán)聚讓我們歡樂(lè)，離別使我們悲傷�！彪x別在我們成長(zhǎng)過(guò)程中是必不可少的，在體會(huì)離別傷痛的同時(shí)我們也在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。
在這風(fēng)輕云淡的人生道路上，雖然我只走過(guò)了一點(diǎn)，甚至說(shuō)只是一個(gè)起點(diǎn)，但也已足夠去細(xì)細(xì)品味。
記得那是幾年前的一個(gè)春天，一時(shí)興起，有了寫(xiě)短篇小說(shuō)（千字左右）的念頭，心動(dòng)不如行動(dòng)。我幻想著小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展和人物名字的匹配。僅僅的幾個(gè)主角的名字都讓我費(fèi)盡心思既要有內(nèi)涵，有符合人物形象，竭力做到人如其名且有弦外之音。雖然過(guò)程繁瑣，但想到這是我的第一篇文學(xué)，就又充滿動(dòng)力。
一星期左右，草稿就寫(xiě)好了，認(rèn)真謄寫(xiě)一遍之后就和摯友一起郵寄到編輯部。我激動(dòng)、興奮、期待又緊張、不安、惶恐
那天之后，在從學(xué)校到家的兩點(diǎn)一線之間有時(shí)也會(huì)遇到郵遞員。他們的每次路過(guò)都牽動(dòng)我的心跳。我多么希望、希望有一封是留給自己的。哪怕里面滿是繁雜的建議至少可以讓我知道自己的不足之處。即使這樣微小的愿望此刻也顯得過(guò)于奢求，那封滿載希望的郵件再?zèng)]有了回信。
媽媽知道后，一副意料之中的樣子對(duì)我說(shuō)：沒(méi)有什么是想象之中的那么簡(jiǎn)單，正如一部小品中的一句話你以為你以為就是你以為的？，顯然不是。如果成功這么簡(jiǎn)單，那成功的'道路豈不是人滿為患了？當(dāng)然，沒(méi)有回信不是說(shuō)你不夠優(yōu)秀，只是別人更加完美沒(méi)等她說(shuō)完，我跑到了自己的房間，將門(mén)反鎖。陷入一片混亂
之后我明白了真的不是我以為我以為就是我以為的。有些人之所以能成功大部分因素在于執(zhí)著、堅(jiān)韌。正如杰克所說(shuō)頑強(qiáng)，這就是作家技能的秘密。有些事，沒(méi)有想象之中的簡(jiǎn)單。
一切過(guò)后，天空依然放晴，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，而我，正帶著那份陽(yáng)光漫步在自己的人生道路上。
就這樣慢慢長(zhǎng)大
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
回眸過(guò)去，或喜或憂，或謙虛或自豪，有迎難逆流而上的勇氣，也有挫敗不屈的精神，十二載的時(shí)間似小溪的流水輕快地從眼前流過(guò)，流過(guò)的是童年不忘的記憶，記憶中的我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
翻開(kāi)相冊(cè)，翻過(guò)一張張泛黃的相片。瞧，這張相片中的我正在寫(xiě)春聯(lián)。那可是我苦練兩年的成果。走進(jìn)小區(qū)，我便立刻鋪氈、取硯、倒墨、拿帖、放紙，飽帖濃墨提筆就寫(xiě)，逐筆逐字地琢磨、推敲，還找來(lái)王羲之神馳飄逸的《蘭亭序》，趙孟頫平和務(wù)實(shí)的《道德經(jīng)》等字臨摹。點(diǎn)、橫、提、鉤、露鋒、藏鋒，每一筆畫(huà)我都精雕細(xì)琢。經(jīng)過(guò)了一周的努力，我終于把一幅春聯(lián)送到了老師手上，當(dāng)我看到老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我一蹦三尺高！我是在書(shū)法的熏陶下慢慢長(zhǎng)大的。
看！這張相片的我正沉浸在書(shū)的海洋里。我家的書(shū)柜裝滿了書(shū)。有精彩紛呈的`《巴黎圣母院》，有介紹科學(xué)奇觀的《什么是什么》，有鳥(niǎo)瞰歷史的《世界上下五千年》，還有品讀人生的《智慧背囊》。我不斷地從一本又一本好書(shū)中汲取源源不絕的知識(shí)，不管是三伏盛夏，還是三九隆冬，我都堅(jiān)持伏案閱讀；不管是長(zhǎng)篇大論，還是短小精辟，我都讀得津津有味。閱讀似陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。我是在閱讀的海洋中慢慢長(zhǎng)大的！
看！這張相片中的我正在伏案寫(xiě)作。每周至少寫(xiě)一篇作文，我感到十分快樂(lè)。寫(xiě)作不僅使我的語(yǔ)言更加?jì)故�，還使得我的身心尋得一份寧?kù)o。我是在寫(xiě)作的樂(lè)趣里慢慢長(zhǎng)大的！
輕輕合上相冊(cè)，沉浸在回憶的境界里，驀然回首，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我正在向我招手微笑。我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
每次當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路中迷茫，不知所以時(shí)，總會(huì)有一道光照亮我前進(jìn)的道路，指引我前行。
記得在小學(xué)時(shí)的一次考試，安靜的考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)寫(xiě)的“”唰唰”聲。我盯著眼前的題的分?jǐn)?shù)——十分，我卻不會(huì)！昨天怎么沒(méi)復(fù)習(xí)到呢？如果做不出名次會(huì)差很多。這時(shí)，用余光瞥見(jiàn)我的同桌正從容地寫(xiě)著，我心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭，抄！還沒(méi)行動(dòng)，我的臉上就已經(jīng)火辣辣的，正當(dāng)我做賊心虛時(shí)，一張紙條落到桌子上。我欣喜若狂，以為是同桌給我的答案，看著上面的`字，我啞然失笑，上面寫(xiě)著：做不出題時(shí)，要相信自己，就算想不出，也要誠(chéng)實(shí)。我坦然地交上了試卷。就這樣，友情像一道光，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，在誠(chéng)實(shí)中，我慢慢長(zhǎng)大。
不知不覺(jué)，我已升入初二。在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我本應(yīng)與手機(jī)、電腦等“絕緣”，可我卻不以為然，偷偷地背著媽媽玩，被發(fā)現(xiàn)時(shí)還極不耐煩，惡語(yǔ)相向。冬日的一天，放學(xué)前突然陰云密布，吹起了寒風(fēng)，我被風(fēng)吹的直哆嗦。到了校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽早已等著我。看見(jiàn)我來(lái)了，趕緊為我披上厚外套，問(wèn)我冷嗎？我不禁十分愧疚。從那以后，我告別了一切誘惑，安心學(xué)習(xí)，終于我用好成績(jī)回報(bào)了媽媽?zhuān)瑡寢尩年P(guān)愛(ài)，像一道光，讓我感受到溫暖，在這溫暖的光芒中，我慢慢長(zhǎng)大。
這學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)節(jié)奏越來(lái)越緊張，而我似乎一直沒(méi)有跟上節(jié)拍，成績(jī)一直沒(méi)有提高。壓力之下，我選擇了逃避。課上，我與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，困的時(shí)候甚至睡上了覺(jué)。課下我沒(méi)心沒(méi)肺地打鬧，擾亂了班級(jí)秩序。這時(shí)，老師憤怒地說(shuō)：“你以后肯定學(xué)不好了！”聽(tīng)到這話，我心里既氣憤又難受，暗下決心：你認(rèn)為我學(xué)不好，我偏要學(xué)好了給你看！我捧起了書(shū)本，四周洋溢起書(shū)香，這使我逐漸自信，又擁有了力量。當(dāng)老師向我投來(lái)欣慰的目光時(shí)，我在這道光中找準(zhǔn)了我的方向！
每一位在我生命中走過(guò)的人都可能成為我的光，寒冷時(shí)溫暖我，迷茫時(shí)指引我，就這樣，我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
母愛(ài)，或許不是什么轟轟烈烈的壯舉，也不需要熱烈深情的表達(dá)，它讓你如沐春風(fēng)，在愛(ài)的庇護(hù)下成長(zhǎng)。
那天早上，我提著書(shū)袋慌忙朝教室門(mén)前奔去。迎面撲來(lái)的是同學(xué)們的讀書(shū)聲，我的心非常擔(dān)心，因?yàn)槲野l(fā)生這種情況已經(jīng)不止一次了�！皥�(bào)告!”老師看了看表，他原本和藹的臉龐立刻嚴(yán)肅了起來(lái)：“現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)四十了，你遲到了二十分鐘。你這樣也不是一天兩天了……”在眾人的觀望下，我低著頭，羞愧已經(jīng)侵占了我全部的臉，淚水也濡濕了我的眼睛。
這一天晚上，母親知道這件事后，給我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘，定好時(shí)間。第二天早上，“�！！濒[鐘聲響起，我隨手按掉鬧鐘，還想多睡一會(huì)兒。我睜開(kāi)矇眬的睡眼望向窗外，月亮靜靜地掛在天幕上，星星若隱若現(xiàn)，外面安靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。這時(shí)，只聽(tīng)“吱”的一聲，門(mén)輕輕地開(kāi)了，母親悄悄地把燈打開(kāi)，小心翼翼地走到我身旁，湊到我耳邊說(shuō)：“起床了。”起床后，母親也跟著我忙個(gè)不停。一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒幫我端早餐。我看到她的額頭上竟?jié)B出了汗，也不禁加快了步伐。不管是春秋，還是冬夏，母親并沒(méi)有因?yàn)榧竟?jié)的變化而改變;不管是刮風(fēng)，還是下雨，也沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾膼毫佣⒄`。就這樣，母親每天都不厭其煩地重復(fù)著，重復(fù)著……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，也不再是小孩子了。我在母親的關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大，至今，母親還是這樣每天按時(shí)叫我起床。我就是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的，就是在母親的關(guān)愛(ài)里長(zhǎng)大的`。
母親的行為讓我知道了什么是愛(ài)，讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待他人。我明白了做人的道理。
現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了每天按時(shí)到校，還學(xué)會(huì)了管理班級(jí)。每天放學(xué)后，我總會(huì)把教室里的垃圾撿起來(lái)，把同學(xué)們的課桌擺放整齊，把黑板擦拭干凈，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就是這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，矯健地邁入新一天的校園里時(shí)，新一天的生活就正式拉開(kāi)了帷幕，而這幾百天的分幕，匯聚成了一個(gè)叫做“就這樣慢慢長(zhǎng)大”的大型連續(xù)劇。第一幕?領(lǐng)銜主演：謝正辰??雖然他的成績(jī)還是不怎么太理想，但是大家應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，他是不是比原來(lái)安靜了許多？就連老杜都會(huì)帶許欣慰的夸獎(jiǎng)他：“謝正辰比原來(lái)有進(jìn)步多了！”?雖然他下課還是會(huì)玩一些優(yōu)質(zhì)的把戲，哄大家歡樂(lè)。但是，他現(xiàn)在上課幾乎都不會(huì)發(fā)出一些怪聲響，惹得課堂不得安寧了。這樣，也是一種慢慢長(zhǎng)大的標(biāo)識(shí)吧。謝正辰，我相信你一定會(huì)做得更好！第二幕?領(lǐng)銜主演：偉哥?班級(jí)門(mén)口“初三6班”的字樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們：初三了，該拼搏了。清晨，窗外的朝陽(yáng)照亮了課本上的'語(yǔ)句，朗朗的讀書(shū)聲也漸漸的齊了起來(lái)。在課間，總有一些“傻瓜”不知道休息似的，總在奮筆疾書(shū)，寫(xiě)這寫(xiě)那。其中最有代表的就是偉哥。他坐在一個(gè)算不上起眼的位置，不過(guò)每當(dāng)我起身出去的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他在做著作業(yè)或者背著課文，有時(shí)也會(huì)向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。我環(huán)顧四周，都有好多人在做著同樣的事。
認(rèn)真刻苦，這也算長(zhǎng)大的標(biāo)志吧。第三幕?主演：我??到了初三，我最懼怕上的就是課活。每次跑完圈，都感覺(jué)身體發(fā)軟，喉嚨里都快有血冒出來(lái)了，更可怕的是，我們這樣還要繼續(xù)上四層！MY?GOD!?記得有一次，當(dāng)別的班都即將跑停下時(shí)，由于我們班不成隊(duì)形，罰我們多跑了一圈，聽(tīng)到這句話時(shí)，我就一個(gè)反應(yīng)：世界再見(jiàn)。不過(guò)一位體育老師對(duì)我們班說(shuō)了一句：“你們能堅(jiān)持到現(xiàn)在，都是勝利者�！睂�(duì)啊，既然已經(jīng)做了這間事情，為什么不把它做完美呢？這句話，給予了我足夠的勇氣，讓我跑了下去。堅(jiān)持不懈，追求完美，是我們成長(zhǎng)必不可缺的品質(zhì)。排除干擾，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，追求完美……就這樣，我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
翻開(kāi)相簿，一張稚嫩的臉頰浮現(xiàn)在我眼前。一個(gè)小小的孩子正不知去向，想找媽媽。這會(huì)是我嗎？是的，這是小小的我。
兒時(shí)的我，是個(gè)小土豆而現(xiàn)在我卻是個(gè)高堅(jiān)果。以前我盼望這長(zhǎng)大和爸爸、媽媽肩并肩。而現(xiàn)在慢慢地長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯了，也可以和爸媽一起做兒時(shí)不能做，如今可以做更多的是。相對(duì)著長(zhǎng)高我的頭腦也在“增長(zhǎng)”。
年齡帶著我上了初中，直至現(xiàn)在的初二學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)中，我的頭腦愈發(fā)俄日到補(bǔ)充和進(jìn)步。也正因有了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才能利用所學(xué)知識(shí)做更多的事。學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，我能閱讀到更多的文章和消息，運(yùn)用知識(shí)解決事情；學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，我能快而精準(zhǔn)地計(jì)算；學(xué)習(xí)了英語(yǔ)不再是個(gè)是會(huì)念“apple”而不會(huì)拼讀的人……也正因?qū)W習(xí)了這些我才有了能力去盡我所能地幫助他人，給予他們些動(dòng)力。
“能力越大責(zé)任越大”正因如此，才要盡我所能地去幫助別人，盡一切應(yīng)盡的責(zé)任。就好比是梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中所說(shuō)，人生最苦的是負(fù)責(zé)=任，最樂(lè)的是盡責(zé)任。長(zhǎng)大了也該動(dòng)是了，要對(duì)事情負(fù)責(zé)任，而不是一味的小孩子氣，只是整天毫無(wú)責(zé)任感。
二、三歲的孩子，真在嚎啕大哭；四、五歲的浩子安靜聽(tīng)話；六、七歲的孩子活蹦亂跳；八九歲的孩子愛(ài)好學(xué)習(xí)；十幾歲的'孩子漸漸成熟，不再如幼年的羔羊依偎著父母。一棵小樹(shù)終成大樹(shù)，為人們抵御風(fēng)沙，為人們送去蔭涼。
有人或許對(duì)長(zhǎng)大充滿了向往，對(duì)未來(lái)滿是憧憬，總想著到外面的世界去看看，闖出一片天地�？蛇�有人不曾想過(guò)長(zhǎng)大，覺(jué)得只要想兒時(shí)一樣悠然自得便知足。但人的生老病死是不會(huì)改變的，長(zhǎng)大了便失去了過(guò)去。與其在此向往著未來(lái)，何不如現(xiàn)在多做些準(zhǔn)備去迎接它。
幼年的自己全當(dāng)是對(duì)過(guò)去的懷念，不必多想，只有長(zhǎng)大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
抽出一本《唐詩(shī)三百首》，我的目光流連在一首首唐詩(shī)中，回憶著小時(shí)候與詩(shī)詞為伴的日子，和詩(shī)詞一起成長(zhǎng)的日子，久久不肯離去……
第一次與詩(shī)詞相遇，是在小學(xué)語(yǔ)文課本上。那時(shí)我還只是個(gè)把月亮叫做白玉盤(pán)的懵懂小孩，只覺(jué)讀來(lái)有趣，便背了下來(lái)。直到有一天，當(dāng)我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡鳴時(shí)，竟脫口而出：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@不是我剛背過(guò)的詩(shī)嗎？我恍然大悟，原來(lái)詩(shī)詞中也有新天地，原來(lái)每句詩(shī)都有藏身之處。就這樣，我一發(fā)不可收拾，想體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”閑適，想感受“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的靜謐。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，都是一個(gè)驚喜。在詩(shī)詞中觀察生活，在生活中尋找詩(shī)詞，就這樣，我慢慢長(zhǎng)大。
后來(lái)，我不再只滿足于背誦詩(shī)詞。我對(duì)那些詩(shī)人的'生平開(kāi)始感興趣，研讀他們的內(nèi)心。讀杜甫，他的每一首詩(shī)，字里行間透著一股沉郁，藏不住的是他的憂國(guó)憂民的情懷！我仿佛看到當(dāng)官軍收河南河北時(shí)他漫卷詩(shī)書(shū)的狂喜之態(tài)，聽(tīng)到當(dāng)他的茅屋被摧時(shí)依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。于是我開(kāi)始閱讀每一位詩(shī)人的生平，讀陶淵明，我理解了他的恬淡閑適；讀蘇軾，我領(lǐng)略了他的樂(lè)觀豁達(dá)……在品讀名人的過(guò)程中，我也在提升自己，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！
現(xiàn)在，詩(shī)詞于我已有了新的意義。陶醉于詩(shī)詞中，我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當(dāng)我名列前茅無(wú)比欣喜時(shí)，我會(huì)說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”；當(dāng)我身受委屈卻無(wú)人安慰時(shí)，我會(huì)說(shuō)“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”；當(dāng)我考試成績(jī)未能如愿時(shí)，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”激勵(lì)著我；當(dāng)我為學(xué)習(xí)所累想追求自在時(shí)，是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”警醒著我。詩(shī)詞已成為我生命的一部分，在我心中，它早已不是簡(jiǎn)單的文字，而是一種情感，是一個(gè)世界。就這樣在詩(shī)詞的陪伴中，我慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的路十分漫長(zhǎng)，而詩(shī)詞陪伴著我將直到永遠(yuǎn)。我將與詩(shī)詞共舞，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
一首《真心英雄》把我的思緒帶了進(jìn)去，沒(méi)錯(cuò)，一步一個(gè)腳印，每邁出一步，都會(huì)付出一定的代價(jià)，走過(guò)的路都是在成長(zhǎng)。不管是人還是動(dòng)物的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷一些磕磕絆絆，才能成長(zhǎng)。
前段時(shí)間時(shí)間看了電影《我們誕生在中國(guó)》，在自然界中，藏羚羊剛生下來(lái)時(shí)，十分脆弱，那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，看了讓人心疼，可它卻勇敢的嘗試站起來(lái)，雖然不必免要摔倒，但它卻十分努力，摔倒后又站起來(lái)，連續(xù)摔了好幾次后，才漸漸能站穩(wěn)。剛站穩(wěn)，它又要嘗試走，開(kāi)始每走一步都會(huì)摔倒，后來(lái)慢慢會(huì)跑。這，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
人也是如此，從剛出生，到會(huì)爬，再到會(huì)走路會(huì)跑，我們都在成長(zhǎng)，每當(dāng)看到那些被爸爸媽媽攙扶著學(xué)走路的小孩子時(shí)，我總能想起小時(shí)候的我，一個(gè)倔強(qiáng)、不服輸、不甘落后的小女孩。我大概四五歲時(shí)，看到其他的`小朋友會(huì)溜冰，我也想玩，當(dāng)爸媽買(mǎi)回那東西時(shí)，我就迫不及待的穿上它，剛站起來(lái)，便趴在了地上。我不甘心，一次又一次的嘗試，一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬起來(lái)，終于，我會(huì)滑了，我十分開(kāi)心。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好朋友會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，我便要求爸爸媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是連人帶車(chē)一塊趴到地上，有時(shí)會(huì)摔得膝蓋出血，或一些其他地方出血，但我仍繼續(xù)練習(xí)，不管摔多少次，我都自己爬起來(lái)繼續(xù)。后來(lái)，小區(qū)廣場(chǎng)上，總能看到我和好朋友騎自行車(chē)玩耍。
是啊，人只有摔倒或者犯錯(cuò)了才能學(xué)會(huì)某些技能或者知識(shí)，就算摔得頭破血流、敗得一塌糊涂，只要不氣餒，就會(huì)成功。從開(kāi)始的嘗試、到摔倒、到爬起來(lái)，再次摔倒、再爬起來(lái)，并及時(shí)對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和總結(jié)。反思和總結(jié)是為了更好的前行，這個(gè)不斷地修正過(guò)程中，它的名字就叫做——成長(zhǎng)。
還是那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
【就這樣慢慢長(zhǎng)大作文】相關(guān)文章：
就這樣慢慢長(zhǎng)大08-25
就這樣慢慢長(zhǎng)大[精品]11-24
就這樣慢慢長(zhǎng)大(推薦)12-10
(薦)就這樣慢慢長(zhǎng)大12-13
[薦]就這樣慢慢長(zhǎng)大12-13
（合集）就這樣慢慢長(zhǎng)大09-07
【經(jīng)典】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10-31
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文(經(jīng)典)10-18
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文10-13