你是我的一本書作文（實(shí)用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的你是我的一本書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你是我的一本書作文1

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆墓沤裰两�，從小到大，我們都以多讀書為良訓(xùn)。而在我小小的書屋中，最特殊的一本就是你。

　　我們相處時(shí)間不長，但是你卻給我了很多深刻的印象。每天都會(huì)發(fā)生很多有笑料的事。不知是您太幽默，還是我們的搞笑天分太高超，您總愛笑，而且還不忘了將您那，顆那最大的門牙露出來。

　　您不用常人的辦法去教訓(xùn)學(xué)生，而是用“軟刀子”一刀刀捅死那些頑固的不良習(xí)慣。用諷刺的語氣來教養(yǎng)學(xué)生，不會(huì)將師生之間的關(guān)系弄得過于僵持。您用某些同學(xué)身上的缺點(diǎn)給他取一個(gè)好玩但又能提醒那些學(xué)生的綽號(hào)。上課的時(shí)候，您能夠關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，并能夠站在我們的角度，犯困沒有心思，聽課時(shí)，就會(huì)以一個(gè)提醒學(xué)生為由，讓我們開懷一笑，驅(qū)跑困意。

　　您不只是一味的忍讓，笑臉對(duì)人，也會(huì)有嚴(yán)肅的時(shí)候。您教養(yǎng)我們要知道如何結(jié)交朋友，不要教一些所謂的`朋友，只會(huì)帶你走歪路。“紅蒼蠅，綠蒼蠅，紅蒼蠅找蒼蠅“您用這句具有極其諷刺的話鞭策著我們?nèi)绾握�確的結(jié)交朋友。同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候，不論是誰，您都毫不避護(hù)，用板子來教訓(xùn)你，讓你連下次犯錯(cuò)的勇氣都沒有。因?yàn)榘遄哟蛟谏砩�，是真心的疼。您說過，"不管是真打還是假打，都證明你還有挨打的權(quán)力。想要面子就不該做哪些沒面子的事。一個(gè)給我要面子，另一個(gè)也要，我的臉被一塊塊挖走，那我還要不要面子了�！�

　　您對(duì)古代的事情都非常熟知，無論哪個(gè)朝代哪位名人的故事的事跡都非常了解。每次的古文講解渴，您都會(huì)繪聲繪色地以故事的形式講課。給我們補(bǔ)充很多文章的背景以及作者的相關(guān)事跡。您不喜歡我們盲目的記筆記，認(rèn)為我們應(yīng)該以理解為前提自己整理相關(guān)筆記。提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　您教養(yǎng)我們用赤子之心去學(xué)習(xí)，要耐得住寂寞，在孤獨(dú)中前行。

　　書的形式是多種多樣的，我們閱覽過的書也不可勝數(shù)，但是我的一本書，是我最特殊的一本書。

你是我的一本書作文2

　　汾河畔，有一座引人注目的建筑，知道嗎？那座建筑似斗似鼎，美輪美奐，寓意明確，它是裝滿中華歷史知識(shí)的寶庫——山西省博物院。

　　山西博物院，是一本生動(dòng)的教科書�？茨秦悮ゅX幣，雖是自然界動(dòng)物的一部分，但并沒有因?yàn)闀r(shí)間而化為灰塵，精巧極致，歷盡千年時(shí)光的洗刷依然如初，講述著古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變遷。看那盛酒用的獸形觥，壺身雕刻著飛禽走獸和雷電云朵的紋樣，就像一個(gè)蹲坐的巨獸，有吞噬天地之勢，我想這觥的主人一定是某個(gè)古代的貴族官吏，手中舉著此觥，有海納百川之勢，過著貴族官吏的奢華生活……我仿佛打開了歷史塵封的門，從這些古代遺物中學(xué)到了古人的智慧，讀到了古代的輝煌。

　　山西博物院，是一本逼真的藝術(shù)書。那山西博物館的鎮(zhèn)館之寶---鳥尊，一只青銅鳳鳥將頭微微昂起，回眸張望，它的整個(gè)身體圓潤豐滿，兩翼向上卷起。在鳳鳥的背上，一只小鳥靜靜相依，并且成為鳥尊器蓋上的捉手。鳳尾是一個(gè)大象頭，象鼻內(nèi)卷上揚(yáng)，與雙腿形成穩(wěn)定的三點(diǎn)支撐。鳥尊全身布滿紋飾，蓋內(nèi)和腹底鑄有銘文“晉侯作向太室寶尊彝”，既是宗廟禮器，又是一個(gè)精美的藝術(shù)品。館中收藏的古佛菩薩，端莊中正，表情自然，臉上浮現(xiàn)出一絲慈祥的，普度眾生的善良的微笑。每尊佛的'每一只手的手勢都不一樣：有的雙手合十，有的手臂伸展，有的平放胸前，處處彰顯出藝術(shù)美……我仿佛推開了藝術(shù)文化的門，從黃金分割比例中看到了古人的審美，品到了古代的繁華。

　　山西博物院，是一本真實(shí)的歷史書。在“晉國霸業(yè)”展廳，展出了一批從古代晉國城池遺址發(fā)掘出的珍貴文物，重現(xiàn)了當(dāng)年晉國的宏圖霸業(yè)。那些甲胄、鎧甲、湯勺、小碗把歲月留下的痕跡，時(shí)間飛逝的印痕，千古的變化，都刻在了自己身上。那些珍貴的文物，還原的歷史場景，古今的地圖，都讓我癡迷，讓我陶醉。戰(zhàn)爭示意圖前，我看到旌旗飄揚(yáng)，滿城金甲，戰(zhàn)車上的將軍望著遠(yuǎn)方滾滾的煙塵示意戰(zhàn)士嚴(yán)陣以待……我仿佛展開了歷史沉重的門，從鉤叉劍戟中聞到了古戰(zhàn)場的硝煙，了解到了晉國的強(qiáng)大。

　　解讀山西博物院這本書，我懂得了許多知識(shí)，我要深情地對(duì)她說：“你是我的一本書”。

你是我的一本書作文3

　　櫓聲悠遠(yuǎn)，江南古鎮(zhèn)打開塵封記憶，和諧寧靜。你是否察覺它的親切，宛若一個(gè)深藏在心底的夢影。

　　——題記

　　人常言，江南如畫，舟行碧波，人在畫中;人常言，江南如詩，清幽綿長，和諧清雅。我卻欲言，江南，你是我的一本書，品讀江南，至純至關(guān)。

　　斜倚青石，坐岸聽水吟。聽!水在輕吟淺唱，若優(yōu)雅琴聲，叫人想起白居易的詩句“大珠小珠落玉盤”。水面時(shí)而平滑似鏡，盈盈如緞，卻又如夢，陽光恰似金色長梯，垂落水面，沉淀下滿地金色，水光瀲滟，折射出彩霞斑斕。伸手輕輕浸入水中，水面蕩起一層淺淺笑意，只覺清涼怡人，不禁莞爾。

　　江南，你是我的一本書。讀江南的水，品味那水平如鏡，淡然寧靜。

　　夢里的如煙細(xì)雨，夢里的杏簾酒香，夢里的綠草如茵、桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨絲絲，細(xì)密如花針，宛若圣潔的天使，降臨紅塵。撐一把油紙傘，穿一身碎花長裙，獨(dú)步江南的雨巷，只見雨絲如泣如訴，寂寂隨著天光飄落，卻見人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨密密地連綴，在傘面悄然聚攏來，最終又不舍地滑落，濺起一地微涼。細(xì)看原本清晰的遠(yuǎn)岱，近處的.石橋，只剩煙雨朦朧。

　　江南，你是我的一本書。讀江南的雨，感受那細(xì)膩柔情，凄然如訴。

　　二十四橋的清風(fēng)明月，醉在這獨(dú)占天下三分月色的江南。卻見滿月光華，完滿無缺，盈盈似幻。月下，舉杯邀明月共飲，對(duì)飲成三人。只見月華如水，可曾遙寄相思淚。月卻無語，只依舊將寂寞的清輝灑向大地，清冷而迷人的光亮，任由古老的船櫓將其輕輕攪動(dòng)。

　　江南，你是我的一本書。讀江南的月，讀懂那風(fēng)雅動(dòng)人，清輝似鏡。

　　江南，好一片迷人的家園，好一本至純至美的書。江南，你是我的一本書，青鳥在煙雨中不知飛過多少季節(jié)，讀你，讓我愛上那份和諧與寧靜。

你是我的一本書作文4

　　光陰似箭，日月如梭。20xx年我已經(jīng)是一位作家，做一個(gè)作家難,做一個(gè)好做家更難,做一個(gè)有名氣又好的作家更是難上加難.而我,雖說是作家，可是名氣不大。只能靠打一些散工過日子。

　　一天，我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報(bào)紙。一則新聞令我感到非常吃驚，某某某大作家**書銷售量達(dá)到800萬。看完后，我差點(diǎn)連牛奶也噴出來了，我看過他的書籍也不很好，依我判斷他頂多是個(gè)三流作家。三流作家也能那么厲害，而自己卻沒有什么大作為，他的書籍銷售量的出現(xiàn)令我的越來越想出一本書，但是如果書本買不出那不就要 大出血 考慮到金錢的問題，我不禁有寫?yīng)q豫，經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭。我決定出書。

　　首先，要想到書的讀者。我在紙上畫了三類：兒童，成人，老年人。我拿著紙開著飛車[那個(gè)時(shí)代已經(jīng)是很先進(jìn)]逛遍了所有的書店，書攤，圖書館。我隨手買回幾本，看著看著，都要睡覺咯。無聊，很無聊，超級(jí)無聊。書中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書全撕了，這種書只能買去收費(fèi)站。

　　經(jīng)過了這件事，我發(fā)誓：一定要寫一本全國乃至全世界青少年都喜愛的一本書。打后的一個(gè)月，我除了睡覺、吃飯、上廁之外，一直都在編寫我的那本書。

　　一個(gè)月后這本書編完了，里面容合了想象，幽默，哲理。里面只有一，兩張圖畫。因?yàn)槿绻麍D畫過多會(huì)在兒童的.想象力加框架，所以應(yīng)該讓大家有個(gè)想象的空間。

　　我把它取名為****[不便公開]，我發(fā)行了1000本，想試一試效果。誰知，剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。我有了資金，便一下發(fā)行了800000本，誰知沒過兩天，又脫銷了。我一炮而紅，賣各種兒童用品的商人請(qǐng)我作代言人，我立刻被邀請(qǐng)進(jìn)兒童問學(xué)學(xué)會(huì) 面對(duì)名利雙收的我，并沒有想到此結(jié)束，而是準(zhǔn)備寫第二本。

你是我的一本書作文5

　　你喜歡教我念書，一字一句地讀給我聽，因?yàn)槟阒�道我愛書。但你不知道，你就是我生命中最珍貴的一本書。

　　——題記

　　陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進(jìn)我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的背影，你發(fā)覺我醒了，淡淡一笑；∶快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我?guī)湍悴闪诵�。〃可是，我并不著急起床，而是拉過你的手，放在一本童話故事上，你說∶早上只能聽一篇哦，不然上學(xué)會(huì)遲到的。說完便翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話。這年，我七歲。

　　風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁碼，嘩啦啦的穿過一天一天的年華，不知不覺中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來的書籍整理進(jìn)箱子，儲(chǔ)存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書捐出去時(shí)，我驚呆了，和你吵起來了，以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時(shí)光，但是你說∶圓圓，這些書帶給我們幸福已經(jīng)留下來了，但是別人還需要它們啊。我把那些在滿幸�；貞浀臅�捐了出去，因?yàn)槲蚁嘈�，就像你說的，幸福你說的，幸福也許是不可以收回利用的，但是書卻可以，它可以繼續(xù)帶給別人像我擁有過的幸福。這年，我十一歲。

　　梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園。六月，是個(gè)分手的`季節(jié)，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無奈，和你一起放松心情。你說∶＂圓圓，明天就要考試了。該看的書都看完了吧？明天仔細(xì)點(diǎn)，媽媽相信你。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，說不出什么。你拿過一本故事書，接著說∶圓圓，別擔(dān)心，別緊張，就像童話故事里說的，結(jié)局不一定要完美，過程更重要，相信媽媽。這年，我十五歲。

　　媽媽，你念給我的童話書有上本百，我不一定要記得每個(gè)故事，我記住的，是你教給我念書時(shí)一字一句的認(rèn)真。

　　媽媽，你是我生命中最值得珍惜的一本書。

你是我的一本書作文6

　　四季的輪回，帶來了春意盎然，帶來了炎熱酷暑，帶來了金色秋天，帶來了嚴(yán)寒冬季。鳥語花香，荷花滿塘，豐碩成果，白雪皚皚，勾畫了一幅生命之彩，筑造了我生命中不可缺少的一本書。

　　嶄新的一季，給予我無限的遐想。這一年，會(huì)有什么收獲？泉水叮咚，萬物復(fù)蘇。一切，都是新的。

　　我漫步在濱江長廊，兩旁的木棉花爭相斗艷，好一派潮城景象！四季，猶如一本書，告訴我：我送你春天，你還我輝煌明天。努力吧！少年，生機(jī)勃勃的春天，你值得擁有。

　　草莓味的冰棍，給予我無限的清爽。炎熱的`夏天步步逼近，推使我向前行走。四季，你猶如一本書，告訴我：我送你夏天，你還我無盡前進(jìn)！加油吧！少年，前方的路很長很長，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地。充滿激情的夏天，你值得揮灑！

　　落葉的芬芳，給予我無限的豐收。時(shí)間這個(gè)罪人，掠走了許多我們沒有珍惜的地方，卻還我們一個(gè)滿載而歸的秋天。瞧，一個(gè)個(gè)彎著腰的農(nóng)民，正在收獲著屬于他們的果實(shí)�？�，一個(gè)個(gè)埋頭拼搏的學(xué)子，正在收獲著屬于他們奮斗的果實(shí)。望，空中各種各種的風(fēng)箏，正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。向上吧！少年，放下所有的負(fù)擔(dān)，拋開一切煩惱，與我一起翱翔，等到明年的秋天，我們將滿滿收獲。四季，猶如一本書，告訴我：我送你秋天，你還我璀璨人生！人生的路上，不需懼怕，只要你一路種下果實(shí)，你將收獲一個(gè)秋天！收獲成果的秋天，你值得珍惜！

　　雪花飛舞的天空，給予我無限的感恩。我感恩大自然，因?yàn)樗�哺育著世世代代。我感恩父母，因�(yàn)樗麄兘o予我無限關(guān)懷。我感恩老師，因?yàn)樗齻兘虝?huì)我許多哲理。我愿化成一個(gè)火爐，溫暖著他們，便是我的心愿。堅(jiān)強(qiáng)吧！少年，不管前方路途有多艱難，多少風(fēng)雨，都要時(shí)時(shí)刻刻銘記著這些人。四季，你猶如一本書，告訴我：我送你冬天，你還我懂得感恩。風(fēng)風(fēng)雨雨的冬天，你值得奮斗！

　　四季，你是我的一本書。感謝你賦予我如此多的動(dòng)力。我的生命里不能沒有你。

你是我的一本書作文7

　　朋友,你是我的一本書。我也是你的一本書。

　　一個(gè)人就是一本書。

　　我們?cè)谝黄鸨舜碎喿x。用眼睛，用靈智。讀真，讀善，讀美，讀出生命的感動(dòng)；讀偽善，讀丑惡，讀狡詐，讀懂怎樣為人，讀懂為人的準(zhǔn)則。

　　人比所有的書精彩。人是最好的長篇小說�；钌�生的個(gè)性、語言，活生生的動(dòng)作、神態(tài)，還有瞬息萬變、難以言表的心理，風(fēng)云變幻、水到渠成的結(jié)局……使人興奮、悲哀、凄涼、拍案 叫絕、回味無窮…… 許多藝術(shù)作品真的能“源于生活而又高于生活”嗎？如此豐富而又微妙的模糊性，讓人著迷又束手無策，要怎樣柔軟、怎樣縝密的思維之網(wǎng)，才能將“人”的全部真實(shí)裹挾進(jìn)去呢？

　　人是最好的書。其魅力比單純的文學(xué)閱讀要難上百倍、千倍。

　　你讀別人，別人也在讀你；你是別人的鏡子，別人也是你的鏡子。人隨鏡換，景隨步移。不是單一的、靜止的。

　　讀人的魅力還在于被讀的“書”是活的。會(huì)因你的個(gè)性，你的讀法而有所展示，有所掩飾，有所改變。不同的'人讀同一本書，會(huì)讀出不同的層次，不同的結(jié)論。這是因?yàn)椤白x者”不同，“讀法”不同。所謂“白鷺立雪，愚者看鷺，聰者觀雪，智者見白”。

　　我們?cè)谧x文學(xué)作品時(shí)，可以毫無顧忌地表現(xiàn)自己的心情，皺眉、嘆息、微笑、哭泣。不必設(shè)防，無所顧慮。讀人就不一樣了，必須考慮自己的流露對(duì)被讀人的影響，萬不可不加約束，投入其中，由閱讀變?yōu)閰⑴c寫作。

　　對(duì)人的閱讀可能因讀者而改變情節(jié)，這是在書的閱讀中所沒有的樂趣和危險(xiǎn)。因此，在閱讀中，應(yīng)保持單純的本質(zhì)，平靜的心態(tài)，“竹影掃階塵不動(dòng)，月穿潭底水無痕”。只求把紛擾人間看個(gè)明白，看個(gè)透徹。因此，你我只能是彼此的風(fēng)景，只能遙遙相對(duì)。

　　但愿所有的書都精彩，不枉我們一生的閱讀。

　　但愿你我也精彩，不讓讀我們的人失望。

你是我的一本書作文8

　　母愛是一縷陽光，但卻比陽光更溫暖；母愛是一場春雨，但卻比春雨更甘甜。母愛是一本似懂非懂的書籍，使我的人生更充實(shí)。

　　我的母親只有一米六，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。直到后來發(fā)生的一件事使我改變了想法。

　　“十、九、八、七、六-……”近了，近了，更近了，在離家門只有十步之遠(yuǎn)的時(shí)候，我在心默念著。手里攥著鑰匙，抬起沉重的手，又無奈的放下，總是沒有勇氣推開那冰冷的鐵門。想到母親那期盼的目光，那雙為我的生活努力奮斗的長著繭的手。心中仿佛壓了千斤石，無比沉重。

　　腿部傳來的酥麻將我拉回現(xiàn)實(shí)，無力地把鑰匙插進(jìn)孔里。用著所剩無幾的力氣將門打開。“回來啦！快去洗手，馬上就可以吃飯了哦�！皨寢屢贿呍趶N房里忙活著一邊沖我喊道。

　　我此時(shí)并沒有心情回答母親，捧著不及格的試卷案子回到了房間。坐在冰冷的窗臺(tái)上。望著街道上匆匆趕路的行人，想著試卷上那鮮紅的數(shù)字，想著同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而洋溢著幸福的笑容，眼眶不禁濕潤了。滾燙的淚珠順著臉龐滑落到嘴角，口腔里便充實(shí)著苦澀的味道。正當(dāng)我暗自神傷時(shí)，一雙瘦小卻又有種力量的手將我擁入懷中�！昂⒆�，當(dāng)我剛剛看見你手里的試卷時(shí)我就明白了一切。你要記住一句話，在哪里摔倒就要在哪里爬起來，不要讓自己的人生有遺憾。一次的低谷并不代表你飛不上藍(lán)天，我希望你有著麻雀的外表卻有著老鷹一樣的勇氣，拼搏的精神。站起來吧，忘掉這次的挫折。”（母親的話富含深意，暗指“你是我的`一本書”）

　　母親的這番話讓我突然覺得她很偉大，我為有這樣的母親而驕傲。她是我的一本書，使我明白了，人生中的低谷的微不足道，做人的誠實(shí)，寬闊的胸懷。

　　紀(jì)伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親。最美好的呼喚，就是“媽媽”。

　　母親，你是我的一本書，我將會(huì)用我的一生去品讀您這本書。

你是我的一本書作文9

　　你是一本書，一本平凡的書。

　　我的爺爺是一個(gè)普通的退休老工人。每天除了照顧我的衣食住行，空閑時(shí)間和其他老人一樣，種種花，打打牌，看看電視，有空的時(shí)候把自己的那群好友叫上一起去旅游。我爺爺真的沒有什么特別之處.

　　有一天，爺爺突然神神秘秘地對(duì)我說：“小乖啊，拼音難不難學(xué)��？”我先楞了一下，然后以一種過來人的語氣回答道：“說難不難，說易不易，得看你自己�！睜敔斅牶�，從床頭拿出了一張拼音表，說：“從現(xiàn)在開始，我要學(xué)拼音！”“啥？”我瞪大了眼睛，“爺爺你在逗我嗎？”

　　“怎么？誰說老年人不能學(xué)拼音？”他頓了一下，說，“時(shí)代在發(fā)展，我平時(shí)也要上網(wǎng)沖浪，不會(huì)打字怎么行呢？”

　　從那開始，每天爺爺都纏著我教他拼音。一開始，爺爺學(xué)得極其費(fèi)力，問啥啥不懂，那26個(gè)字母在爺爺腦子里就像一團(tuán)漿糊。老年人接受能力本來就不強(qiáng)，再加上我這個(gè)老師又不稱職，學(xué)拼音這項(xiàng)工作沒過幾天就進(jìn)行不下去了。

　　一天中午，我看見爺爺帶著老花鏡，手中捧著那份拼音表，坐在陽臺(tái)上聚精會(huì)神地看著。陽光灑在爺爺?shù)纳砩�，顯得格外安詳。爺爺用手指著一個(gè)個(gè)拼音，艱難地從嘴里擠出一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的讀音。我心頭一顫，這么多天，爺爺都在自學(xué)拼音嗎？一個(gè)什么都不會(huì)的老人，憑借著自己頑強(qiáng)的`意志，竟然可以堅(jiān)持到現(xiàn)在！

　　我疾步上前，拍了一下爺爺?shù)募�，以朋友的口吻說：“爺爺，我來教你吧！”當(dāng)時(shí)爺爺?shù)难劬�里一下子透露出喜悅的光芒，像個(gè)小孩子，竟歡呼起來。爺爺學(xué)得特別認(rèn)真，似乎骨子里有一股勁，一股一定要把拼音學(xué)會(huì)的勁。

　　爺爺在接送我上下學(xué)的路上，手里總是拿著一張寫滿拼音的小紙條；在吃飯的時(shí)候，嘴里時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)拼音；看報(bào)紙時(shí)，他的手指會(huì)不停在報(bào)紙上比劃著什么……經(jīng)過這樣的努力，沒過兩個(gè)月爺爺就將拼音熟練掌握了�，F(xiàn)在，爺爺可是他們那幫朋友中的打字能手呢！

　　你，是一本書，一本積極上進(jìn)、堅(jiān)持不懈的書。每當(dāng)我意志不夠堅(jiān)定時(shí)，想想這本書，好像自己一下子就會(huì)有干勁。

　　這本看似平凡的書，卻給予了我人生啟示:當(dāng)你有了百分之百的毅力和恒心，那百分之一的天分也許就變得不那么重要了。

你是我的一本書作文10

　　入秋了，葉落歸根了，化作養(yǎng)分來回饋大樹，回報(bào)大地母親。落葉也許經(jīng)過了春、夏才讀懂它，而我何嘗不亦是如此呢？我，至今才讀懂爸爸——一本值得品讀的書。

　　爸爸，你沉默寡言，即使說話也是寥寥幾語，卻言簡意賅。我需要細(xì)細(xì)地品，細(xì)細(xì)地讀。

　　曾記否，那綠肥紅瘦?

　　一夜狂風(fēng)驟雨，花凋落了，綠卻更青翠了。

　　考場失利，心情跌至谷底。 你沒有多說，只是在為我分析解讀我的錯(cuò)題。但從你的眼神中，我分明感受到了你的焦急。我有些詫異，你應(yīng)該鼓勵(lì)我，而你卻沒有。每講完一題，你便抬頭看看我，觀察我是否認(rèn)真聽了，問我是否理解了。望著略顯疲憊的你，我無語，淚簌簌地滴落。

　　漸漸的，我從你的的回眸中，讀出了我以前從未感受到的。其實(shí)，那份嚴(yán)肅是對(duì)我的不懈要求；那個(gè)微蹙是對(duì)我的擔(dān)憂與關(guān)心；那份堅(jiān)毅是對(duì)我的激勵(lì)與信任……

　　原來，你一直在默默地關(guān)心著我，影響著我。

　　曾記否，那炎熱與汗水？

　　花開了，人們驚羨于它的.美艷，卻忘卻了它曾付出的血與淚。

　　夏日炎炎，你毫不猶豫地拉著我走向田野，在我驚訝于你的舉動(dòng)時(shí)，你把鋤頭遞給我，示意我把那塊土地翻新。灼熱的陽光如此刺目，使我的雙眼有些昏花。沒有多久，我已汗流浹背。真想扔下鋤頭，回家享受空調(diào)的涼爽。

　　抬頭，望向你，看到的是你那堅(jiān)毅的眼神。似有所悟的我，看到你連續(xù)揮動(dòng)的鋤頭，霎時(shí)，已不覺得炎熱與勞累了。烈日下，一對(duì)父女正奮力揮動(dòng)著鋤頭……

　　看著翻新的泥土，我明白：你是希望我能吃苦耐勞，不要貪圖安逸。

　　原來，你一直在啟迪著我，開拓著我的人生道路。

　　猶記，小時(shí)侯，我一回家，你只是板著臉讓我寫作業(yè)，曾經(jīng)的我認(rèn)為你很“嚴(yán)酷”，現(xiàn)在卻讀出了溫暖。 上初中了，你常教育我，要自信堅(jiān)強(qiáng)�？粗�我的成長，你露出了微笑。從中，我讀出了堅(jiān)毅。 現(xiàn)在，你總是鼓勵(lì)我，要朝著自己已定的目標(biāo)奮進(jìn)。從中，我讀出了你對(duì)我的希冀。

　　爸爸，在我心中，你是我的一本書，一本內(nèi)容豐富，富有哲理的書。以后的人生之路上，我定會(huì)細(xì)細(xì)地品，細(xì)細(xì)地讀。

你是我的一本書作文11

　　生活就像是一本書，已經(jīng)翻過的永遠(yuǎn)忘記，留在了我的記憶中，但我永遠(yuǎn)無法預(yù)料下一頁是怎樣的內(nèi)容，怎樣的曲折。

　　生活更像是一本小說，記錄我無數(shù)離奇的經(jīng)歷，翻開其中的一頁，那天的經(jīng)歷又重新出現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)炎熱的夏日，我跟著父母開啟了一場不一般的冒險(xiǎn)--我生命中的第一次漂流。

　　我們來漂流的地點(diǎn)，穿上了救生衣，坐上了皮筏艇，我緊緊的抓住把手，身體緊繃著，我深深的呼出一口氣。一、二、三，開始漂流了，皮筏緩緩的行駛，水流速度隨著時(shí)間的推移越來越急，我們誰也沒有放松雙手緊抓住把手。旁邊的工作人員鷹一般的眼睛緊緊盯著前方，唯恐出現(xiàn)意外，來不及反應(yīng)。我們每個(gè)人都預(yù)料不到接下來會(huì)發(fā)生怎樣的一件事。

　　水流越來越急，皮筏的速度也越來越快，我忍不住放聲尖叫，尖銳的笑聲驚起一林鳥兒。這時(shí)，只聽見“砰--”的一聲，皮筏突然猛的搖動(dòng)起來。我的心猛的一頓，連尖叫聲都卡在嗓子中忘記放出，在得知只是撞到石頭后才松了一口�？墒且徊ㄎ雌剑�一波又起，前方是兩塊大石頭！

　　浪花拍打在石頭上，發(fā)出“嘭嘭--”的拍打聲，我的心又猛的提起來，我仿佛已經(jīng)看見了我們撞到巖石上的一幕。不過似乎是我太過于緊張了，那巖石離我們還有很大一段距離的距離，我們也不往那里走，后來就沒有太多驚險(xiǎn)的時(shí)刻了。漸漸的水流緩下來，我們進(jìn)入了淺水區(qū)。

　　淺水區(qū)就是一條小溪流，因?yàn)槿僳E稀少溪水還很清澈，我自從進(jìn)入淺水區(qū)后，整個(gè)人才放松下來，開始欣賞周圍的風(fēng)景。這里是漂流的場所，幾乎沒有人到這里，這片地區(qū)充滿著大自然的清新的氣息溪水清澈見底，小溪中的'水草給人帶來無限的希望，遠(yuǎn)處樹林中耳傳來幾聲清脆的鳥鳴，打破寂靜的天空。我們就在悠然恬靜的氣氛下，沿著溪流，欣賞著沿路的風(fēng)景，離開了大自然的懷抱，只留下歡聲笑語在上空中久久不散。

　　合上生活這本書，將回憶深藏其中，我不知道下一頁會(huì)是怎樣的內(nèi)容，生活這本厚厚的書還等著我去發(fā)現(xiàn)，去探尋。

你是我的一本書作文12

　　你，我學(xué)習(xí)道路上的一盞燈；你，我生活中的導(dǎo)向儀；你，我最喜愛的一本書。

　　——題記

　　每當(dāng)我驕傲?xí)r，你教我虛心；每當(dāng)我沮喪時(shí)，你教我樂觀；每當(dāng)我歡樂時(shí)，你也和我一起歡樂。你永遠(yuǎn)是我的一本書。

　　飯桌上

　　“人是鐵，飯是鋼”每個(gè)人都要吃飯。當(dāng)然，我也不會(huì)錯(cuò)過。

　　那次，我們?nèi)�家好不容易聚在一起吃飯。平時(shí)，我和弟弟都不上飯桌的。一開飯，我就和弟弟開玩笑：“你是熊二�！薄澳悄憔褪枪忸^強(qiáng)�！钡艿苄χ�說道……“趕緊吃飯，你要知道這世界上最悲催的事情，莫過于我們?cè)谝黄鸪燥垼�你倆卻在不停地說話�！蹦愦驍辔覀冋f。我頓時(shí)停下，開始吃飯。弟弟很機(jī)靈，也學(xué)著吃飯。

　　雖然，你沒有明說，但我知道，你是在告訴我：“食不言，寢不語�！�

　　電視前

　　晚上，我就在電視機(jī)前看電視。我可不看別的，專門和弟弟一起看《熊出沒》。你進(jìn)來了，我們都沒有發(fā)覺。很久之后，你上前來對(duì)我們說：“好電視要和我們分享嗎！”于是，我羞愧地將搖控器交給了你。你換了一個(gè)綜藝節(jié)目，我們?nèi)�家圍在電視前，樂呵呵地看著�?/p>

　　我很慚愧，我不應(yīng)該讓你們和我一起看電視，尤其是動(dòng)畫片，畢竟，我們的品味不同。

　　超市里

　　說實(shí)施，我挺喜歡逛超市。即使不能買，但看一看，我能夠一飽眼福，我就知足了。

　　最近，新開了一家超市，很大。

　　這天，我好不容易說服你帶我去超市玩。在路上，各種新奇的`玩意，吸引著我的眼球，以致于我撞到了柱子我才覺醒。但沒有一會(huì)兒，我又開始幻想：“該挑著什么呢，一不注意，撞在了你的懷里。你向我投來一種熟悉但又陌生的眼神，那眼神里帶著嚴(yán)厲又有幾分關(guān)愛。我漲紅了臉，眼看前方，小心的走好每一步。

　　我從你的眼神里讀出了你對(duì)我的愛和批評(píng)，你讓我知道了做事需要有專一的精神。

　　你教我做事，你教我生活，你教我如何面對(duì)一切。你——我親愛的父親，我最愛的父親，你是我的一本書，一本永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的書！

你是我的一本書作文13

　　有人說，你是一個(gè)勤勞的園��；有人說，你是一顆璀璨的夜明珠；有人說，你是沙漠中的一瓶清泉……園丁，種植出無數(shù)嬌艷的花，嫩綠的草；夜明珠，照亮無數(shù)人前進(jìn)的路；清泉，滋潤我們面對(duì)知識(shí)無比饑渴的大腦……

　　那是一個(gè)晴天，萬里無云，是個(gè)無比美好的日子。中午，狂奔到教室的我，剛?cè)胱�，就見徐老師抱著一大堆作業(yè)本進(jìn)入了教室。周圍響起了同學(xué)們驚天動(dòng)地的抱怨聲：“還有作業(yè)啊！”“作業(yè)堆積如山吶”……徐老師仿佛沒有聽到人們的抱怨，依舊在發(fā)本子。這時(shí)候，班主任王老師進(jìn)來了，原本喧鬧的教室，瞬間安靜了下來，王老師進(jìn)來彎了彎嘴角跟徐老師說：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學(xué)生的感覺。你身體不好，怎么不好好休息？”

　　我因?yàn)橥趵蠋熯@一句輕飄飄的話陷入了回憶。自早上起，我就發(fā)現(xiàn)徐老師說話時(shí)拿著擴(kuò)音器。當(dāng)時(shí)，我竟沒有感覺到徐老師是忍著身體的不適來給我們上課，那是多么辛苦��！

　　中午，每一個(gè)老師都有午休�？尚炖蠋煘楹螤奚�自己的午休時(shí)間來為我們上課呢？我沉思良久。是啊，老師像我們的第二個(gè)母親。她偉大，因?yàn)樗秊榱藙e人，而犧牲了自己。而我們呢，卻時(shí)常在課間抱怨。但光顧著抱怨的'同學(xué)們哪，你們知不知道在你們寫了兩面作業(yè)后，老師改作業(yè)的量，卻是你們的一百倍呀，甚至比一百倍還多。徐老師教兩個(gè)班，兩班一共一百多個(gè)人，改作業(yè)的任務(wù)和教課的任務(wù)都?jí)涸谒�一個(gè)人的身上，她是多累呀！當(dāng)你站在她的身邊，聽她給你講解題目時(shí)，仔細(xì)看一下老師的眼睛下面，那是多濃的黑眼圈。你可知道，老師為了改我們的作業(yè)，晚上熬夜了，但是那些付出，卻在背后，在你們不知道的地方。

　　老師，你是母親，是園丁，更是一本教科書，既教我們學(xué)習(xí)，又教我們做人。在此，我深深地說一聲：謝謝你，老師！謝謝你，母親！您辛苦了。

你是我的一本書作文14

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯，而母親就是我最好的書。——題記

　　陽光透過搖曳的樹枝，輕輕地將我拍醒，我慢慢從床上坐起。未見其人，先聞其聲，母親洗衣服的聲音透過厚厚的門板傳入我的耳朵里。

　　“醒了啊，你買的書到了，早餐在桌上，洗漱好了去吃�！蹦赣H的感覺還是這么敏銳。

　　打開臥室的門，我看到母親已經(jīng)洗完了衣服，正背對(duì)著我吃力地提著水桶，這背影雖然不知多少次出現(xiàn)在我眼前，這次卻格外亮麗。

　　母親雙手提著水桶，彎著腰，佝僂的身子看得讓人發(fā)慌。母親太瘦了，我面前的，仿佛不是一個(gè)人，而是具僵尸，是用皮包起來的骨頭，是銹得動(dòng)一下就發(fā)出難聽的“吱呀”聲的機(jī)器人，仿佛輕輕碰一下就會(huì)像積木散一地……

　　我不敢繼續(xù)想象，忙跑過去，搶過她手中的.水桶，－－水桶很重。她扭頭看著我，好像被我嚇到了。

　　頓時(shí)，我感覺一只無形的大手猛地捏住了我的心：母親為什么會(huì)如此驚訝？我為何如此痛心？我為什么會(huì)如此愧疚？我知道答案，是因?yàn)槲覐膩頉]有主動(dòng)去幫過她，我總是把母親對(duì)我的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。因此，我愧疚，我悔恨�。�

　　母親又奪過了我手中的水桶：“樓下陳姨的女兒又出差了，我煮了銀耳湯，你給送去點(diǎn)。還有鄰居張婆，兒子出國幾年沒回，電話也沒回幾個(gè)，我做了魚湯，你也給送去點(diǎn)。”

　　聽到這兒，我的鼻子就更酸了。母親總是關(guān)注著身邊的每一個(gè)人，可是，在溫暖別人的同時(shí)，她卻苦了自己。我終究還是拗不過母親，只好按照她說的去做。

　　回到家，我拿起書，不停地翻看，里面都是心靈雞湯，都是一些很讓人感動(dòng)的故事，教我如何做事，如何做人，如何面對(duì)困難，如何善待他人。

　　讀著這些故事，我不由得又想到了母親，因?yàn)檫@本書中說的樂于助人、誠信、團(tuán)結(jié)、善良等等美好情感，不都是母親一直在教我的內(nèi)容嗎？不都是母親以身作則熏陶我的嗎？不都是母親對(duì)我的殷切期盼嗎？母親，您就是我最生動(dòng)、最直接、最溫暖的一本書�。�

　　母親，是您教會(huì)了我寫字，讓我有耐心，不灰心；母親，是您牽著我的手，讓我學(xué)會(huì)了走樓梯，讓我學(xué)會(huì)了迎難而上；母親，是您在我比賽懊惱時(shí)，為我加油，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)、臨危不亂……

　　母親啊，您教會(huì)我的太多太多了！您就是我的一本書，我讀您千遍萬遍，也不會(huì)厭倦！

你是我的一本書作文15

　　但丁曾說，世界上最美的聲音就是母親的呼喚，是啊，母愛如歌，每一個(gè)音符都飽含了濃濃的愛�？晌腋�認(rèn)為，母愛是一本書，一本伴我成長、教育鼓勵(lì)我的珍貴的書。

　　一本感人偉大的書

　　小學(xué)放假，學(xué)�？傄�求早上返校，我家住的'遠(yuǎn)，每次返校一家人都要早早起床，我當(dāng)時(shí)有一個(gè)壞毛病——太早起床吃不下早餐，可時(shí)間緊迫，母親每次都拿杯子給我?guī)�上我最愛的米砂粥，讓我回到學(xué)校在吃。米砂粥口感細(xì)膩稠滑，味道每次都讓我贊不絕闊，我一直好奇母親究竟是在哪兒買來的米砂粥，這么好吃地道。直到一次返校前夜，我早早收拾完行李，準(zhǔn)備睡覺，卻看到一樓飯廳仍亮著燈光，我走下樓去，驚訝地發(fā)現(xiàn)母親正彎腰手里拿著木棍不斷摩打木碗里的什么東西，辛苦工作了一天的母親此時(shí)顯得有些疲憊，我問道：“母親你這是在…�！蹦赣H聽到聲音抬起頭來，隱約有些驚訝，隨即用慈祥的目光望著我，又有些責(zé)備地對(duì)我說：“怎么這么晚了還不去睡覺？媽媽在磨米砂，明天給你做你最愛的米砂粥，還愣著干嘛，快去睡覺吧！”我恍然大悟，原來這美味的米砂粥，竟是母親親自磨打制作的，這粥里竟裝滿了母親對(duì)女兒濃濃的愛！從那以后，我更愛吃米砂粥了，也懂得，母愛，你是我的一本書，一本感人偉大、讓我潸然淚下的書，書里的每一個(gè)字符都是無私的愛，你呵護(hù)著我成長，溫暖我的心扉。

　　一本警戒勉勵(lì)的書

　　六年級(jí)時(shí)功課繁重，我不知怎的卻養(yǎng)成了丟三落四的壞毛病，每次被父親提醒，本就疲憊的心更加煩亂，一次周末，母親在房間把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓，看到我失聲痛哭，卻心疼地嘆了口氣，換用溫和的語氣來鼓勵(lì)我。那天走出房門以后，我變得更加認(rèn)真仔細(xì)和努力，我心中清楚，母愛，你是一本警戒勉勵(lì)我的書，你時(shí)刻提醒、激勵(lì)著我。

　　母愛，你是我的一本書，不僅是專屬于我，更是專屬于每一個(gè)人的書，但愿人人都能珍藏懷念和感激你。

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