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竊讀記作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的竊讀記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文1
四年級的一天,上課了,這是一節(jié)美術(shù)課。可我又沒帶用具,課上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。
前半節(jié)課,老師在講要點(diǎn),我似懂非懂地聽著。反正一會兒我也做不了。老師一講完,同學(xué)們便馬上忙了起來,一會兒剪,一會兒貼。我無聊地坐著,忽然我靈機(jī)一動,想到了一件事——看書。
我身邊就是班級圖書柜。我悄悄地把手伸過去,眼睛環(huán)顧四周,快速地抽出一本書,幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書,我便把書放入桌洞里,打開看。我馬上便入了迷。書中的小魚好像就在眼前。但我也時不時地抬起頭看看老師,以免被發(fā)現(xiàn)。
我覺得時間過得太快了。我剛看了十多頁,下課鈴就響了,我忽地一下子回到了課堂中。再回想,怎么也不知道剛才那半小時我怎么過的。這種竊讀的滋味,就像穿越時間和空間一樣地神奇。
以后,每當(dāng)我讀書時,都會想起這次竊讀。慢慢地,書讓我得到了快樂,我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的.”。因?yàn)闀鶐淼,是成長中的真理。
竊讀記作文2
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!
作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕?鞓返氖亲髡邔W(xué)到了很多書上的知識,而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板:作者為了能看書,她會貼在一個大人的`身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨,反而還覺的很值得。
我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
竊讀記作文3
《竊讀記》中的小女孩在書店里如饑似渴地讀書,她享受著讀書帶來的樂趣,同時又提心吊膽,怕被老板趕出去,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”_竊讀記讀后感。常常一本書要換幾家書店才能讀完。讀書時她常常要把自己隱藏起來,越是下大雨她越高興,但表面上還要裝出討厭下雨的樣子。她一讀就是兩個多鐘頭,腿站酸了就交替著用一條腿支撐,饑腸轆轆也舍不得離開書店。書籍就像磁石一樣吸引著她,讓她在知識的`海洋中暢游。
她的這種讀書精神實(shí)在令我佩服,雖然我也喜歡讀書,但和她比起來還是有很大的差距,在閱讀的道路上她為我樹立了一個榜樣。她孜孜以求的態(tài)度激勵著我以后更要多讀書、主動讀書、讀好書,不斷汲取精神營養(yǎng)。
而古代更有苦讀的典范被我們傳為佳話?锖忤彵谕倒庾x書,車胤囊螢照讀,孫康映雪讀書,他們雖然家境貧困,沒有好的讀書條件,卻能努力進(jìn)取、勤學(xué)不輟。我們的讀書環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于古人,我們更應(yīng)該勤奮讀書,克服惰性和依賴性,每天堅(jiān)持在書海中遨游。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀兇蠹叶紒碜x書吧,要知道,它是你飛翔的翅膀,引領(lǐng)你飛向美好的明天!
竊讀記作文4
我這人有一嗜好,就是上廁所時愛順手牽羊,牽走幾本書。
可老爸卻從來不讓我?guī)M(jìn)去怕我蹲久了會腳麻。
可這也無法阻止我對書的熱情。例如:今天寫作文時,突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走?墒腔仡^一想:不能這么“光明磊落”地把書帶進(jìn)去突然得想個法子才行。
突然,我急中生智,把書往衣服里一塞,再用手捂住肚子,裝出肚子似乎非常痛的樣子。以便逃過老爸的“火眼金睛”,F(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)。
一切弄好后,我就準(zhǔn)備“起程”了。
老爸叫住了我,我嚇得出了一身冷汗。
“干嗎?”我有事小心翼翼地問。
“哦。你東西掉了!崩习终f。
我低頭一看,發(fā)現(xiàn)搭在脖子上的`紅領(lǐng)巾掉了。剛剛怎么沒發(fā)現(xiàn)呢。
我彎下腰撿,可就在不注意時,手一松,書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想,完了!“行蹤”敗露了!
我趕緊把書撿起,準(zhǔn)備溜走。
可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。
“穎,不是叫你不要帶書進(jìn)去嗎?”老爸略帶責(zé)備地問。
“這個…這個…”我低這頭邊走邊走支吾著。
我抬起頭一看,啊!到了衛(wèi)生間門口了,不等爸爸細(xì)盤問,我一溜煙跑了進(jìn)去,差點(diǎn)沒撞墻上。
哈哈,終于又可以看書了!
竊讀記作文5
相信我們大家都讀過《竊讀記》吧,從題目看,單單一個“竊”字就可以讓我們體會到作者對讀書的喜愛和恐懼,就讓我們一起去文中去領(lǐng)略竊讀的滋味吧!
這篇文章講述了作者因沒錢買書就偷偷跑去書店看書。作者很快樂,也很懼怕,因?yàn)檫@是一種竊讀的滋味。作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因此每一次都要把自己隱藏在顧客眾多之中。作者最喜歡下雨天,因?yàn)樗阌谐渥愕睦碛纱氯。為了看書,作者會想盡千方百計(jì)進(jìn)入書店,開始津津有味的閱讀書籍。從文中,我體會到作者對讀書的如饑似渴,對讀書的喜愛是無法形容的,給我們留下一定要珍惜一切機(jī)會好好讀書的.啟示。
作者沒有錢買書,但作者卻去書店偷偷看書,這一點(diǎn)精神更加值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們家家戶戶的日子一天比一天好,但是大多數(shù)的時間都沒有花在讀書身上,現(xiàn)在就讓我們大家一起發(fā)奮努力學(xué)習(xí)吧!
竊讀記作文6
吃完飯后,媽媽讓我寫作業(yè),自己就去干別的事情,我把耳朵貼在門上,確定媽媽走了以后,我拿出書,閱讀了起來,我心想:“反正我作業(yè)只剩一點(diǎn)了,先看一會兒書吧!
“噠噠噠”隱隱約約聽見了腳步聲,我放下了書,手忙腳亂地拿出了作業(yè),這時,我的心臟突然加快了速度,擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我不把作業(yè)做好就看書后把我訓(xùn)斥一通。門開了,媽媽看見我在認(rèn)真地做作業(yè),便關(guān)上了門,我長呼一口氣,把剩下的.作業(yè)做完了之后,我站起身,跨到書柜面前,伸手抽出剛才看過的書,翻開沒有看完的那一頁,貪婪地閱讀著,就像一匹餓狼看見一只可口的肥羊一樣。
不知不覺,我已看了一個鐘頭,我關(guān)上書,喝了一口水,仿佛把所獲取的知識和智慧當(dāng)作藥物給吞了下去,古話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
每當(dāng)我看書時,我就會想起高爾基的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
竊讀記作文7
高爾基曾經(jīng)說過:“愛看書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兇蠹叶紣劭磿,只是大家看書的方式與環(huán)境不同:林海音小時候偷偷地躲在書店里竊讀;尤安·艾肯愿意坐在自己的船里,一遍又一遍的讀那本書;葉文玲從連環(huán)畫到大部頭小說……
而我呢,在愛偷偷的讀,四年級時我迷上了《兒童文學(xué)》和四大名著,只要一有時間,我就會捧起書,津津有味地看起來。每當(dāng)看到精彩片段時,媽媽就會告訴我:“10點(diǎn)啦!還在看書?快睡覺!”于是我想到了一個方法——躲在被窩里用手機(jī)中的燈光來看。我睡在床上一動不動,不久四周一片黑暗,這時我知道大家在睡覺,我心里立刻涌起愉悅之情。立馬打開書貪婪的讀著,我像一匹餓狼似的。第一次,第二次爸爸和媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。
可是到了第三次時,媽媽出其不意地走進(jìn)了我的房間,媽媽發(fā)現(xiàn)我的動作有點(diǎn)詭異,就揭開我的被子,發(fā)現(xiàn)了我的書和手機(jī)。媽媽二話不說把我的'手機(jī)沒收掉,之后就開始像法律院院長一樣審問我,經(jīng)過媽媽的批評教育后,我再也不敢了。
閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,是多么美妙的事啊!因?yàn)殚喿x是一雙翅膀,帶我飛向知識的海洋。
竊讀記作文8
今天,老師教我們【竊讀記】,我看了以后有很多感想,所以寫了這篇讀后感。
這篇課文主要寫了作者放學(xué)后,立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進(jìn)入書店,她很快樂,也很懼怕,她快樂的是因?yàn)樗业侥潜緯,懼怕的是因(yàn)楹ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn),會趕走她,因?yàn)橄褡髡哌@樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有,但是,作者最開心的是下雨天,原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆,因?yàn)樗@樣辛苦地讀書,也還要讀,有時還要貼著大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。
作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者這種竊讀真讓人佩服,讀兩個鐘頭也不疲倦,一合上書,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放下,她低著頭走出書店,這時,她想起國文老師的`話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!币?yàn)榧Z食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂,一個知識與····· 智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
我們要學(xué)習(xí)作者孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,多讀書,讀好書!
竊讀記作文9
《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的`句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢,讀書是多么重要啊
暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證,雖然我可以時時刻刻去圖書館借書看,但我就是堅(jiān)持不下去,原來借幾的書我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。
這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
竊讀記作文10
拉開窗簾,看見一輪明亮純潔月亮掛在空中。
我轉(zhuǎn)了一個身,怎么也睡不著。望了望天上正對我眨眼的調(diào)皮小星星,嘿,不如我來一場竊讀吧。
我慢慢地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,暗喜爸爸媽媽都進(jìn)臥室休息了。我悄悄地把手電筒拿出來,呦,把手弄疼了,沒關(guān)系,我總算拿到了。我又像小貓一樣,輕輕地走到爸爸媽媽臥室門前,確定父母都睡著了,我才放心走回自己的房間。
我輕輕關(guān)上門,打開手電筒,從書柜上拿下自己最喜愛看的一本書,津津有味地看起來。
我認(rèn)真地看書,就像一只吃到魚的小貓咪。我很快樂,也很害怕——這種竊讀的滋味。
我正看得起勁。忽然,爸爸媽媽臥室的門打開了,媽媽走了出來。我嚇得一哆嗦,急忙沖到床上,擺好睡姿,媽媽怎么半夜還起床!這時,媽媽走了進(jìn)來,幫我拉了一下被子,便又進(jìn)了自己的`房間。
嘿,這可不會影響到我竊讀的計(jì)劃。我又“騰”地爬起來,細(xì)細(xì)地品讀起來。我沉浸在書的海洋里,時而歡樂,時而悲傷,時而興奮,時而生氣。
光陰似箭,我看了看手表,已經(jīng)過去半個小時了。我輕輕合上書,躺在床上,想起了高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我轉(zhuǎn)頭看了看窗外。星星,還是那樣明亮……
竊讀記作文11
讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕?鞓返氖亲髡邔W(xué)到了很多書上的知識,而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板:作者為了能看書,她會貼在一個大人的.身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁,老板總不好意思趕我走吧?
作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨,反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個故事,在平時生活中多讀書,靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!
竊讀記作文12
小時候,我會做一些不光彩的事,比如“偷”玩。
一個周末的早晨,媽媽休息,爸爸開店去了,我在家實(shí)在無聊,玩游戲的癮上來了。于是我用貓步輕輕地往媽媽的房間走去。我想:我的.拖鞋是橡膠的,有空氣就會發(fā)出吱吱的聲音,于是我脫下鞋子。
我輕輕打開門,媽媽發(fā)出“呼呼”的呼嚕聲,我手腳并用,因?yàn)檫@樣腳就不會重量太大了。突然,媽媽翻了一下身,我馬上撲到地板上,還好媽媽沒有醒來。我匍匐前進(jìn),終于,爬到了放手機(jī)的位置,我迅速拔下充電器,拿著手機(jī),又躡手躡腳地回到自己的房間。我偷偷地玩了半小時游戲,趁媽媽還在睡覺,把手機(jī)偷偷地放了回去。
這次竊機(jī),讓我終身難忘,F(xiàn)在回想起來,那是小人才做的事情,我們做人就要光明磊落,從今往后我再也不“偷”玩手機(jī)了。
竊讀記作文13
書是廣闊的天空,我們是自由飛翔的雄鷹;書是藍(lán)藍(lán)的海洋,我們是歡樂的小魚;書是我的良師益友,教會我知識。
暑假里,我迷上了《三國演義》,一次次絕妙計(jì)謀,一場場激烈的戰(zhàn)斗,是多么讓人贊不絕口。所以,我常常忘記時間,忘記了周圍的一切,不知不覺,黃昏到來了。
晚上,媽媽讓我睡覺,可足智多謀的諸葛亮,英勇無比的呂布讓我遲遲不能入睡,于是,我打算盜讀。
我小心翼翼的下了床,慢慢打開臺燈,開始讀書。我看的津津有味,馬上讀到精彩部分了,不好,媽媽來“查房”了,我快速合上書,關(guān)掉臺燈,直奔床去。
我屏住呼吸,媽媽走后,我才呼了一口氣,這不是辦法呀?我很著急,看見床上的手電,我靈機(jī)一動,拿著書,帶著手電,我藏在被子里,照著燈光,繼續(xù)讀書。
差不多讀了倆三個小時,已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了,外面黑壓壓的,我的眼皮已經(jīng)在打架了,我的呼吸也十分困難,我打開被子,新鮮的`空氣撲鼻而來,使人心曠神怡,可是好困呀!我合上書,躺在床上,呼呼睡覺了……
書就是我的老師,就是我的好朋友,它教會了我的知識,是我受用不盡,我愛讀書。
竊讀記作文14
開學(xué)了,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。語文書的第一課就是由林海音寫的《竊讀記》。竊,是偷,把不屬于自己的占為己有的意思,竊讀,難道讀書也能偷嗎?讀了《竊讀記》這篇課文后,我終于明白竊讀原來是指偷偷讀書的'意思。
作者年幼時非常愛看書,但因?yàn)榧揖池毟F,所以無法購買圖書,只能偷偷地看書,為了不被老板趕走,作者有時會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。一直到了飯店飄來一陣陣菜香,書店的曝光燈亮了,作者才依依不舍地離開書店。
我是一個很愛看書的人,但和作者比起來還差十萬八千里。從低年級開始,媽媽每個禮拜都帶我去書城看書,我們不用像作者一樣偷偷地看,而是光明正大地搬張凳子坐著慢慢看,比起作者,我是多么幸運(yùn)!家里有十幾個大書柜,我卻很少看書,不是沒時間看,是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)貪玩。有時我寫完作業(yè)多余的時間,我就會玩耍,比起作者,我是多么地幸福。可是我卻不好好珍惜,我要向作者學(xué)習(xí),改正貪玩的壞習(xí)慣,養(yǎng)成多看書的好習(xí)慣,看書不僅能增長知識,而且能提高作文水平。我一定要多看書,多學(xué)習(xí),將來為祖國出一份力!
竊讀記作文15
望著美麗的星空上嵌著那一點(diǎn)明亮的月光,再看看爸爸媽媽熟睡的面孔,我偷偷暗喜,回到了自己的房間,拿著一個手電筒,翻開了我最最喜歡的《小飛人卡爾松》津津有味的讀著,突然,一個小聲音被我保持著高度警惕的耳朵給捕捉到了,我急忙放下書,拿著手電筒,我放慢了腳步,輕輕推開了爸爸媽媽的房門,“哎,還好,還好只是翻了一下身!
我自言自語的'說著,我又回到了房間,繼續(xù)讀著書,當(dāng)讀到了搞笑的片段小學(xué)生作文,我忍不住要笑一笑,當(dāng)讀到令人感動的地方是,我還是會鼻子一酸,眼眶里都是淚水,讀了將近一個小時后,我已困的眼皮都抬不起來,結(jié)果一看手表,已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了,最終我還抵不住睡意的猛烈進(jìn)攻,放下書后倒頭就睡了。
雖說吃飯是對每個人必不可少,但如果一個人只吃飯,不看書,一個人就變成了一個飯桶,所以課文里的一句話對我的感悟很深,那就是:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
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