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向前走作文

時(shí)間:2024-01-20 00:41:40 好文 我要投稿

向前走作文集錦(14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的向前走作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

向前走作文集錦(14篇)

  向前走作文 篇1

  飛蛾遇見(jiàn)燈光,便向前撲向那炙熱的燈芯,將瞬間化為永恒的美麗;幼鷹渴望飛翔,便向前躍下千米高的懸崖,成長(zhǎng)為翱翔天宇的王者。向前,是人生的動(dòng)力;向前,是你我的目標(biāo)!

  向前是一種追求,亦是一種執(zhí)著。孫臏?zhǔn)苡讶讼莺Γ嗳ハドw骨,但他忍辱負(fù)重,投奔齊國(guó),坐在戰(zhàn)車上指揮戰(zhàn)斗,兩次大敗龐涓,奠基齊國(guó)霸業(yè),報(bào)軟禁之恥,臏刑之憂;艚鹕砘技膊,高位癱瘓,但他沒(méi)有放棄,用全身上下唯一能動(dòng)的兩根手指與會(huì)思考的'大腦讓世人見(jiàn)證了另一個(gè)愛(ài)因斯坦式的天才。若孫臏自此之后自暴自棄,它就會(huì)是茫茫人海中不起眼的一粒沙,無(wú)法被世人所熟知。若霍金沉浸在病痛的折磨,不思進(jìn)取,那又哪來(lái)日后影響世人的《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》。

  向前是一種不屈,也是一種固執(zhí)。貝多芬雙耳失聰,但他不甘于命運(yùn)的安排,一次又一次地創(chuàng)造出輝煌而又不朽的樂(lè)曲篇章,這一次都源于那聲怒吼——“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),試驗(yàn)了炭條、白金絲等各種金屬,但均以失敗告終。雖說(shuō)如此,但他面對(duì)失敗,面對(duì)他人的冷嘲熱諷,不斷固執(zhí)地繼續(xù)實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,最終創(chuàng)造出人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈!我們會(huì)說(shuō):他們?cè)趧?chuàng)造研究中太執(zhí)著了。但若是沒(méi)有這種固執(zhí),又是什么成就了他們的事業(yè),造就了他們的一生?

  讓我們向前走,不再徘徊,不再迷惑,不再停留于原地張望遠(yuǎn)方。

  讓我們向前走,穿過(guò)荊棘,蹚過(guò)泥潭,闖過(guò)一切看似不可能闖過(guò)的難關(guān)。

  讓我們向前走,輕聞花香,聆聽鳥語(yǔ),發(fā)現(xiàn)一片更為廣闊的天空。就像二零一二年奧運(yùn)會(huì)時(shí)那首中國(guó)健兒加油助威的《努力向前》中唱得那樣“我相信總會(huì)有那么一天,成功會(huì)離我們不遠(yuǎn)。只有靠自己的努力向前,我相信美好的明天……”

  向前,向前,向前!

  向前走作文 篇2

  一花一世界,一葉一菩提。大千世界,總有幾許失意、幾多煩惱羈絆住你前行的步子,莫要傷悲,向前走,去擁抱下一站花開。

  舒婷有詩(shī)言:“道路已經(jīng)選擇,沒(méi)有薔薇花不曾后悔過(guò)!边@詩(shī)道出了一些人生當(dāng)有之姿態(tài)。生命之漫長(zhǎng),若只是沉溺于失去一朵薔薇的后悔,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)等待著你的是一季姹紫嫣紅的春天?

  人生不如意事十之八九,面對(duì)那些不盡人意,多少人選擇了屈服于它,更有甚者,奉上性命。有如昔日霸王不再,汩汩鮮血染紅烏江。悲哉,痛哉。承不住命運(yùn)之挑戰(zhàn),自不配贏得下一站花開之繁盛。

  鳳凰涅磐,是突破死亡桎梏的新生,是一種堅(jiān)持不懈的力量;蛟S每一只鳳凰都堅(jiān)信,涅磐后的世界花開更美。這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,這是一個(gè)痛苦的新生,但這一切,似乎都值得。

  向前走,是一種心境,一種云淡風(fēng)輕;向前走,是一份勇氣,一份無(wú)畏勇敢;向前走,眼前烏云也會(huì)隨之消散,花開的世界籠罩在你身邊。

  龍困淺灘,鳳舞九天。令人詫異,卻也自然。龍是何等驕傲之物,神明的象征,困于淺灘,許是他不敢向前走,他怕掙扎不出去,威嚴(yán)殆盡,于是陷入無(wú)盡黑暗,嗅不到花開的氣息。

  或有些時(shí)候,生活平淡,讓你味如嚼蠟,為何不向前走一走呢?走一走,你或許就尋得到獨(dú)屬你的那一方桃源。

  當(dāng)野心只為白云留,山中紅萼,花開花落,世味有濃淡,素心無(wú)嗔喜。似乎就是一些平淡得接近美好的日子,但若是真正有追求的人,定會(huì)選擇向前,生活太過(guò)寧?kù)o就會(huì)變成死寂。

  向前走,縱使前面苦痛交織,風(fēng)雨疊加我也愿意,只因我相信在前方一切風(fēng)雨過(guò)后,生活定會(huì)贈(zèng)你似錦繁花。

  向前走,縱使閃電將劈開我的身體,悶雷將震碎我的.思想我也愿意,只因我相信今日之苦不會(huì)沉寂,它會(huì)燃燒成炫麗的花,為生命增添色彩。

  向前走,縱使命運(yùn)強(qiáng)迫我們低下驕傲的頭顱,我也愿意,只因我相信暫時(shí)的屈服有可能換來(lái)明日的幸福,你會(huì)看到幸福的花海在你走過(guò)的每段小路。

  向前走吧,風(fēng)雨都不怕,生命之花,在發(fā)芽,在長(zhǎng)大,灼灼光華。

  向前走作文 篇3

  冷冷的雨化作無(wú)盡的眼淚,孤單的背影徘徊在幽寂的街。安靜的街燈性愛(ài),等待著一個(gè)“無(wú)名”。他在冥想著,“差生,永遠(yuǎn)都是個(gè)差生……”

  一句話讓我冷得打顫,那是誰(shuí)?我!竟然會(huì)是我。恐怕,他的……不,不不,是我的冥想,對(duì),那是對(duì)的,我確實(shí)是個(gè)差生,永遠(yuǎn)都只是個(gè)差生,呵呵……

  我的憤怒是我自己忘了身份,對(duì)上天無(wú)情的'咆哮著,用最后的力量對(duì)命運(yùn)做抵抗。這是避免不了的浩劫,不論因?yàn)槭钦l(shuí),上天給我的,我總要收下嗎?

  一個(gè)“差生”的包袱壓的我喘不過(guò)氣,好累,好累。因?yàn)檫@個(gè)包袱,我一直在沉淪,一直在迷茫。用意志的羅盤尋找生命的方向。曾經(jīng)因?yàn)榭謶值奈掖舐暫艉斑^(guò),沒(méi)人理會(huì)我,只是一個(gè)個(gè)黑影從我身邊穿過(guò)。漸漸的,我學(xué)會(huì)了“奔跑”才有希望。

  也許我像弗洛斯特一樣迷茫過(guò)。選擇了一條景色不錯(cuò),更誘人的路,但結(jié)果不同,他走向了終點(diǎn),而我只是更加淪陷了;蛟S我想牛頓一樣堅(jiān)持過(guò)。帶著一股傻勁,不斷沖向成功。他有著堅(jiān)持不懈的精神,最終成功。我有著一股傻勁拼命奔跑,卻找不到終點(diǎn)。

  也許我真的回不了頭,“差生”的包袱既然給了你,你就背著吧。上天給你的,不能不接受,繼續(xù)向前走吧。

  向前走作文 篇4

  “無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)!蔽艺J(rèn)為這句話是《昂起頭來(lái)真美》一文中寫得最好、最有含義的一句話。

  對(duì)啊,一個(gè)人就算長(zhǎng)得再漂亮,打扮得再好,但如果沒(méi)有自信的話,一點(diǎn)兒也不美。

  自信,就像是一個(gè)技術(shù)高超的.美容師,你自然地微笑,它能把你打扮得貌若天仙;相反,你低下頭不理它,它就能讓你變成一個(gè)失落的人,讓別人誤解你,從而在別人面前抬不起頭。

  以前,我和文中的珍妮一樣,不管開心還是傷心,老是低著頭。直到有一天,我去拍照。拍照時(shí),我自然又低下了頭,這時(shí)攝影師對(duì)我說(shuō):“來(lái),要拍照了,抬頭笑一笑!”我不自然地抬起頭,嘴角勉強(qiáng)地咧了一下。只聽“咔嚓”一聲照好了,可攝影師卻不滿意地說(shuō):“不自然,你本來(lái)長(zhǎng)得英俊瀟灑,可是這次表情太勉強(qiáng)了!”說(shuō)著,把拍好的照片給我看,我看了一眼,呆住了。

  雖攝影師說(shuō)照片不好,但是我卻第一次發(fā)現(xiàn)我抬起頭是這樣的英俊。于是,我又到了拍照的地方,抬起頭自信、自然地又拍了一張。但是攝影師還是不滿意,拍了一張又一張,終于攝影師滿意地說(shuō):“非常好!真英俊,我發(fā)現(xiàn)你抬頭微笑是這樣好看!”聽了攝影師的贊美,我也慢慢發(fā)現(xiàn)這是我看到自己從出生到現(xiàn)在最漂亮的照片,心想:抬起頭的感覺(jué)真好!

  朋友們,不要再低著頭了!抬起頭,自信地向前走吧!

  向前走作文 篇5

  當(dāng)我們不甘跌倒時(shí),請(qǐng)重新站起,笑著向前走;當(dāng)我們傷今懷古時(shí),請(qǐng)拋下雜念,笑著向前走。笑,無(wú)所不及,無(wú)處不在,它讓悲傷的人充滿勇氣,讓絕望的人充滿希望。

  還記得剛剛步入中學(xué)殿堂的時(shí)候,一切的一切都是那么的陌生,學(xué)習(xí)成績(jī)也好像不適應(yīng)新環(huán)境一般,一落千丈。我,茫然無(wú)措……面對(duì)著一次次考試的失利,我絕望了,一絲放棄的念頭竄入了我的頭腦。

  獨(dú)自坐在放學(xué)后空無(wú)一人的教室中悄悄嘆息,不知如何是好望著天邊漸落漸暗的`夕陽(yáng),我的心情也同它一般,漸漸低落。

  “孩子,你過(guò)來(lái)一下!辈恢螘r(shí),老校長(zhǎng)出現(xiàn)在了門外,我望著他那略帶微笑的臉龐,終是離開座位走向了他!白,和我去辦公室坐坐吧!蔽倚闹幸惑@,莫不是我做了什么壞事?瞧到我那猶豫的神色,老校長(zhǎng)哈哈一笑,帶著我來(lái)到了他那寬闊的辦公室。

  一杯清茶不久便放在了我的面前,“怎么剛?cè)雽W(xué)還不適應(yīng)?”老校長(zhǎng)嘿嘿一笑問(wèn)道,完全沒(méi)有了平日里那嚴(yán)肅的神色!班,成績(jī)一直上不去,卻又找不到原因,我……”言未畢,我的聲音卻漸漸小了下去,頭也埋進(jìn)了衣裳里。“哦?這樣啊,沒(méi)什么大不了的嘛,”老校長(zhǎng)笑著說(shuō)道,“這點(diǎn)小事,笑一笑就過(guò)去了,不是嗎?任何時(shí)候都不要懼怕險(xiǎn)阻啊!痹挳叄闲iL(zhǎng)一臉慈祥的看著我。

  我微微一顫,是啊,考差了沒(méi)什么大不了的,只要信心還在,就沒(méi)有放棄的理由,望著老校長(zhǎng)臉上洋溢著的笑容,我分明從中看出了一往無(wú)前。緩緩喝下那一杯清茶,茶香環(huán)繞在嘴中,我站起來(lái)深深鞠了一個(gè)躬:“老師,謝謝你!”我不在頹喪,我知道自信將再次帶著我重返那片輝煌的海洋。

  笑,是一個(gè)指南針,在茫茫的人生長(zhǎng)河中不斷指引我們向前;笑,是一把油紙傘,在綿綿的細(xì)雨中不斷助我們走過(guò)險(xiǎn)阻。只要笑著向前走,終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  向前走作文 篇6

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便要學(xué)著成長(zhǎng)。幼時(shí),先學(xué)會(huì)爬,再學(xué)會(huì)走,然后學(xué)會(huì)跑,我們?cè)谌松牡缆分幸策~出了第一步。少時(shí),我們從幼兒園,到小學(xué),再到初中,還有以后的高中,我們也是一直在成長(zhǎng),一直在人生道路上大步前進(jìn)。

  人生的道路不可能總是那么平坦,而我們也要經(jīng)歷許多許多,困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙,阻止你前進(jìn)的步伐。我們要克服那些困難和挑戰(zhàn),邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。

  歲月如梭,時(shí)光在指縫中悄悄的流逝,怎么抓也抓不住,而我們也隨著時(shí)光的逝去一天天地長(zhǎng)大,也在人生道路中遇到過(guò)很多;厥鬃哌^(guò)的路程,我們仿佛可以聽到以前的歡笑、哭泣,也可以看到以前流過(guò)的血、流過(guò)的淚、也有那燦爛的微笑;叵肽菚r(shí)我們所經(jīng)歷的,在開始,一直在軟弱,卻不得不面對(duì)那些我們不想面對(duì)的。最后,我們堅(jiān)持了下來(lái),也變得更加的堅(jiān)強(qiáng)了——帶著那滿身的傷痕,F(xiàn)在回想起那時(shí),也總是一笑而過(guò),并且在心里對(duì)自己說(shuō):不能只活在過(guò)去!那些經(jīng)歷過(guò)的都過(guò)去了,那些回憶放在心底就好,人啊,要向前看,也要向前走,也只能向前走。

  如今,中考已經(jīng)臨近,或者說(shuō)已經(jīng)開始了,我們每個(gè)人的'心中都是有著或多或少的緊張與不安,那是對(duì)前路的迷茫和不知所措?墒俏覀冎荒芤蝗缂韧拿鎸(duì),如同以往那樣,在開始軟弱,之后面對(duì),最后要么收獲豐碩的果實(shí),要么獲得滿身的傷口,但我們一定會(huì)堅(jiān)持下去。

  曾經(jīng)偶然看到過(guò)一句話:可以選擇放棄,不能放棄選擇。是。≡谌松牟砺房,我們不就該如此嗎?與其懦弱地面對(duì),不如用堅(jiān)定的眼神看著自己的方向,邁著堅(jiān)定的步伐,向著遠(yuǎn)方走去。相信自己,一定可以堅(jiān)持下去;相信自己,一定可以達(dá)成目標(biāo);相信自己,一定可以獲得成功!

  讓我們邁著堅(jiān)定的步伐,帶著必勝的決心,揚(yáng)起自信的微笑,一直向前走,在人生的道路上大步地前進(jìn)。

  向前走作文 篇7

  翻開厚實(shí)的書,一個(gè)勵(lì)志而又動(dòng)人的故事慢慢出現(xiàn)……家里的羊?qū)χT人的“天堂草”仍倔強(qiáng)的不肯低頭,一只只因饑餓而壯烈倒下,而后,家庭的貧困,是他只好隨著師傅去城里謀生,可是,似乎他們注定是走不進(jìn)那個(gè)世界。他就是本書主人公——明子。

  本書把人物刻畫得活靈活現(xiàn),是一部生動(dòng)而易讀又耐人尋味的小說(shuō)。明子是一位小木匠,也是三和尚的徒弟。他的心情忽樂(lè)忽氣,就是在紫薇出現(xiàn)時(shí),他才由陰天轉(zhuǎn)為晴天。三和尚是一名出色的木匠,他的另一個(gè)學(xué)徒是黑罐,他有點(diǎn)拙,還得了貧血。三個(gè)人就勇敢地在城市里闖蕩。

  小說(shuō)可謂是神來(lái)之筆的比喻,比喻的.很形象很生動(dòng)。在曹文軒的筆下,人都可以變成雞。請(qǐng)看:“那樣子就像是一只被啄掉了毛已無(wú)一絲抗?fàn)幜α康墓u!笔堑,公雞在平時(shí)可勇猛了,三和尚也是,整天以罵人為主,真是強(qiáng)悍?晒u被打后,被拔了毛后,就成了一只“落湯雞”。

  小說(shuō)最能打動(dòng)我的地方是黑罐得了貧血后,三和尚的無(wú)奈,致使他把黑光趕回家的一件事!叭蜕幸黄烤葡露呛螅瑓s發(fā)了神經(jīng),吼起大悲調(diào)來(lái)。吼著吼著,他竟然哭了起來(lái)!恰俏摇摇瓟f黑…黑罐…走的…是…是我……’三和尚望著明子說(shuō)!弊x到這里,我被三和尚那悲怮痛苦的聲音所打動(dòng)。三和尚表面人品不太好,其實(shí)內(nèi)心卻是善良與真誠(chéng)的,他實(shí)在沒(méi)有錢沒(méi)有能力養(yǎng)活黑罐,因?yàn)樗麄兌荚陲枃L著人間疾苦,他也舍不得,舍不得呀!黑罐,對(duì)不住你了……

  看完這本富有哲理的小說(shuō),我從曹文軒那里學(xué)到了一些奧秘:大膽向前走!擺在你面前的不僅僅是坎坷的泥路,還有一條平坦的大路在等著你,明子一行人就像山羊不吃天堂草一樣,倔強(qiáng)又不屈服,他們堅(jiān)信未來(lái)的時(shí)光一定會(huì)更美好!他們也曾回憶過(guò)幸福的時(shí)光,可是,太殘忍了,F(xiàn)在回憶,有什么用?他們是如此疾苦!他們一直努力,想讓人們看到他們的存在,也奮斗過(guò)。但是,明子認(rèn)為,他們這種人,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)融入到這個(gè)絢爛的世界,這是遙不可及的……

  向前走作文 篇8

  時(shí)間分分秒秒的終是從我們的眼前遠(yuǎn)離了,不知道換了多少個(gè)視角,多少面不同的窗戶,那窗外的樹還是依舊固執(zhí)的春生,夏茂,秋落…就如同我們輪回?zé)o盡的生命…

  就像史鐵生寫的那樣,老人蹣跚的走下山去,這天真活潑的孩童快樂(lè)的向山上走,即使幼小的他還不知道前方的路上會(huì)遇到什么,那高高的山頂又有什么。但是還是要向前走,生活就是這樣,沒(méi)有理由。

  高爾基的《母親》中寫到過(guò):生活從來(lái)都是一樣的——它平緩地像一條渾濁的河流似的,年復(fù)一年日復(fù)一日的不知流向何方。他們的全部生活被那年深日久牢不可破的習(xí)慣所束縛,每天所想的都是重復(fù)老一套。所以說(shuō),他們之中沒(méi)有人想改變這種生活。對(duì)于那些陌生的東西,懷著一種本能的禁戒。

  而新生的我們就是打破這束縛的力量,我們是時(shí)代進(jìn)步時(shí)同樣進(jìn)步的又一代人,我們就是這社會(huì)新注入的血液,我們帶來(lái)的是天真的疑問(wèn),無(wú)邪的笑容。這疑問(wèn)成了時(shí)代進(jìn)步發(fā)展的根源,這笑容展現(xiàn)了時(shí)代變化時(shí)人們生活的提高。是的,我們年輕,現(xiàn)在站在風(fēng)浪口的是我們這一代,那有如何,有誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)?誰(shuí)都曾有過(guò)年輕時(shí)的'激情與瘋狂。

  所以說(shuō)我們都是一樣的,只是我們擁有更多的精力,和還沒(méi)有被框死的思想。

  生活還是一樣,不因我們而加快,也不因我們而停留。

  我們這一代有很多的獨(dú)生子女,我們的壓力或許比長(zhǎng)輩們還要大,我們會(huì)有長(zhǎng)輩們沒(méi)有的情感。如一個(gè)人的寂寞,還有父母給予全部關(guān)注時(shí)的不安,我們害怕自己失敗的怎么辦,家里只有自己一個(gè)孩子。

  我是一名拿補(bǔ)助金的學(xué)生,我也是獨(dú)生子女,父母生活的艱辛讓我心痛。而我看到的是不同的世界,一個(gè)天堂,一個(gè)萬(wàn)丈深淵。還有許許多多像我一樣的人,他們有的墮落了,但是大多數(shù)還是在努力的向上爬,遠(yuǎn)離那還在為生存下去而奮斗的生活。我相信困難是我命運(yùn)的一筆財(cái)富,我也一直記著一句話:沒(méi)有傘的孩子要學(xué)會(huì)努力奔跑!

  我們正在慢慢的滲入整個(gè)社會(huì),努力的學(xué)習(xí),讓自己變得有能力,我們都不甘平庸,我們都有自己的夢(mèng)想。

  而未來(lái)是屬于我們的舞臺(tái),在這里我們可以盡情的展示我們的才華。

  向前走作文 篇9

  潔白的墻,深綠色的病床,充滿著消毒水的空氣。

  爺爺頭靠在床邊上,一動(dòng)不動(dòng),好像睡著了。旁邊,媽媽正和奶奶、姑姑聊著,問(wèn)爺爺?shù)牟∏。爸爸則和姑父一道跑到門外抽煙去了。我轉(zhuǎn)身望著窗外的景色,下午的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)說(shuō)不出是溫暖,還是蒼涼。

  爺爺今天做手術(shù),等我請(qǐng)了假趕過(guò)去的時(shí)候,手術(shù)已經(jīng)做完了,爺爺正在床上睡覺(jué)。奶奶說(shuō),爺爺今天太辛苦了,早上九點(diǎn)進(jìn)的手術(shù)室,直到下午兩點(diǎn)才被推出來(lái)。80歲的.人了,不容易啊。我俯下身去看爺爺?shù)难劬,在厚厚的布上面罩著一個(gè)大的眼罩,圓圓的,像碗一般扣住了整只眼。突然發(fā)現(xiàn)爺爺眼罩的樣子像極了漫畫中的加勒比海盜。我想笑,卻又笑不出來(lái)。

  爺爺將手墊在腦后,把頭枕高防止眼睛碰到床上。寬大的病號(hào)服在爺瘦小的身子上,腳和口都長(zhǎng)出很多,但都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),或許是媽媽的杰作這樣一個(gè)瘦弱的老人,如何經(jīng)得起這樣長(zhǎng)時(shí)間的手術(shù)呢?耳邊響起奶奶的話你爺爺剛從手術(shù)室里被推出來(lái)時(shí),第一句話就問(wèn)彭彭來(lái)了嗎?彭彭來(lái)了嗎?間的是那樣清楚,那樣急切!甭犞吥棠痰牡驼Z(yǔ),我脫下身上的衣服,輕輕地蓋在爺爺身上,眼淚里啪啦地掉下來(lái)。

  爺爺一動(dòng),醒了過(guò)來(lái)!盃敔敗蔽逸p聲地喚著!芭砼韥(lái)了嗎?“盡眼睛看不見(jiàn),爺爺還是把頭扭向了我在的方向!笆桥砼韥(lái)了嗎?”爺爺?shù)穆曇舻统炼痔撊,但他?wèn)得是那樣的清楚和急切“我在這兒,爺爺!蔽夷ㄒ话蜒蹨I,向爺爺伸出手去。

  長(zhǎng)大后,第一次握爺爺?shù)氖郑n老、松弛,布滿著青色的血管,這雙經(jīng)了八十年風(fēng)雨的手,被我緊緊地在手心。我早已無(wú)法顧及放肆的淚水,任憑它們?cè)谖夷樕蠂虖埖厮奶幈剂。我只是緊緊地、牢牢地抓著爺爺?shù)氖郑幌敕砰_爺爺?shù)纳碜釉陬澏叮季,他用虛弱的聲音說(shuō)道:“彭,扶我走一走。”我一驚:“可您眼睛看不到…”爺爺沒(méi)有再說(shuō)話。突然我好像明白了什么,俯身雙手輕輕地往上提著,說(shuō)道:“爺爺,站起來(lái)吧,我拉著你走爺爺慢慢站起身來(lái),緊緊地拉著我的手。

  病房里,一老一小兩個(gè)身影,緩緩地邁著同樣的步伐,向前走……

  向前走作文 篇10

  觸摸歷史的痕跡,我們一路向前走!

  ——題記

  向前走,需要滿懷的激情;向前走,需要理性的思索。向前走是成長(zhǎng)的標(biāo)志,是希望的導(dǎo)航,是信念的堅(jiān)持,是責(zé)任。

  那是在剛上初中的第一個(gè)暑假,我和爸媽一起回老家,坐在汽車上,我的思緒就開始放空了,只是隱隱約約聽到媽媽無(wú)奈的說(shuō)了句:“哎,這孩子,又神游了。”我聽了只是輕笑了下。

  車子在向老家的方向前進(jìn)著,我思緒著剛上初中是什么樣的感覺(jué)?又帶著怎樣的心情呢?隱約中又回到了那個(gè)場(chǎng)景,同學(xué)們挨個(gè)介紹著自己,大家臉上都帶著笑容,一點(diǎn)也看不出別扭、不安的神色,我想,只有我一個(gè)人在別扭吧!我旁邊坐著一個(gè)我的小學(xué)同學(xué),上初中后跟我分到了一個(gè)班。輪到她介紹的時(shí)候,她說(shuō)的很流利,偶爾還小小幽默一下,引得全班哄堂大笑,她介紹完后,到我了,我慢慢站了起來(lái),左看看有看看,看見(jiàn)全班同學(xué)都盯著我看,我的臉一下子就紅了,趕快低下了頭,“這位同學(xué),抬起頭來(lái),介紹介紹自己。 蔽衣牭嚼蠋熣f(shuō)。我緩緩抬起頭,不安的看看老師,老師對(duì)我笑了笑,我感覺(jué)心里的.不安減少了點(diǎn),結(jié)結(jié)巴巴的介紹著自己,等我介紹完后,老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓了鼓掌,“同學(xué)們,介紹自己是向前走的第一步,更是人生中的第一步,你們都做到了這個(gè)第一步,給自己大力的鼓掌吧!”老師話語(yǔ)剛落下,同學(xué)們就迫不及待的熱烈鼓著掌,一時(shí)教室里都被掌聲淹沒(méi)了。

  我的思緒漸漸又回來(lái)了,前方不遠(yuǎn)就是老家了,車子里爸媽談笑著,我安靜地看著窗外的花草,想著老師的那句話,不自覺(jué)的笑了起來(lái):介紹自己,是向前走的第一步,更是人生中的第一步。今天才發(fā)現(xiàn),在人生的路途中,所有的第一步,都是在向前走。

  向前走作文 篇11

  非常久沒(méi)有回來(lái)了。

  這些日子,全忙著上學(xué),初中三年也恍然逝去了二分之一。

  想來(lái),走過(guò)初中生涯,有太多滋味。

  遇到了最好朋友,和他們一起走過(guò),一起體會(huì)酸甜苦辣。當(dāng)然,也有過(guò)困難,甚至被人嘲諷,但是,我想,這一切都不算什么。在班上,雖然,我只有少得可憐幾個(gè)朋友,但是,我非常滿足,因?yàn),他們和我一起患難,我會(huì)好好地經(jīng)營(yíng)這難能可貴友誼。

  也許我還欠缺什么,也許別人會(huì)曲解我。這一切曾讓我退縮,也曾傷心,曾難過(guò)。如今一想,又算得了什么?若是這點(diǎn)難處就難住了,以后還怎么過(guò)。想想也有自己錯(cuò),錯(cuò)在我不夠熱忱,不會(huì)理解人,我想我能改?墒,這個(gè)班上人是否也有錯(cuò),我想,他們自己會(huì)知道。

  我和朋友如小行星,飄蕩在這個(gè)宇宙中。當(dāng)然,大家都是行星。只是,他們都按相同軌道,每天轉(zhuǎn)動(dòng)著,而我們卻恰恰相反。是宇宙容不下我們,還是我們自己錯(cuò)?

  這一年半中,有那么一點(diǎn)點(diǎn)好回憶,回想其實(shí)也非?鞓(lè)。較之不好回憶,就不想了吧,人要學(xué)會(huì)寬容,人總要向前看,向前走。

  但愿我莽撞,沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)值得。

  好了,我要往前走,前面有未曾見(jiàn)過(guò)花開花落。

  向前走作文 篇12

  唯有奮斗,才能成功,唯有挫折,才能成長(zhǎng)!}記

  挫折是一個(gè)神奇的字眼,它帶給我們悲傷,卻又在悲傷中給予我們前進(jìn)的勇氣,在追夢(mèng)路上,我們不怕挫折,向前走。

  依稀還記得,那是一個(gè)令人悲傷的學(xué)期,剛開學(xué)時(shí)我充滿自信走進(jìn)了教室,下定決心這個(gè)學(xué)期我一定要把成績(jī)?cè)龠M(jìn)一步,但看到分班名單時(shí),我像丟了魂似的。當(dāng)時(shí)班里,五、六十人,個(gè)個(gè)成績(jī)都十分優(yōu)異,原本充滿自信的我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大,我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  似乎一切都要與我作對(duì),在我心情十分低落時(shí),班主任那里又傳來(lái)了月考的.消息,我頓時(shí)傷心起來(lái)。那幾日,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡,導(dǎo)致我每天總是無(wú)精打采,悶悶不樂(lè)。該來(lái)的還是來(lái)了,第一次月考的成績(jī)很快出來(lái)了,聽到我的成績(jī)后,我頓時(shí)感覺(jué)到對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,內(nèi)心愧疚極了。

  我終于抑制不住內(nèi)心的痛苦,沖出教室門,跑到樓梯那哭了起來(lái)。這時(shí),班主任看見(jiàn)了我走了過(guò)來(lái),摸著我的頭對(duì)我說(shuō),“怎么了?哭得這么傷心,是不是因?yàn)槌煽?jī)讓自己失落了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,就像人生路上的挫折,它是不可能消失的,只會(huì)一次比一次強(qiáng)烈,你現(xiàn)在應(yīng)該做的就是抖擻精神,而不是被打倒!甭犃死蠋煹脑挘业膬(nèi)心平靜了許多。

  從那以后,我便更加勤奮起來(lái),每天早上起來(lái)背英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文古詩(shī)文,晚上狂戰(zhàn)題海,課下多閱讀書籍。雖然我仍遇到了一些挫折,但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),那些挫折根本算不了什么。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,期中考試來(lái)臨了,雖然我做了充分的準(zhǔn)備,但我的內(nèi)心仍然十分緊張。到了考場(chǎng)上,我不再像以前那樣拿到試卷不知從何下筆了,一場(chǎng)接一場(chǎng)下來(lái),我顯得愈加輕松。功夫不負(fù)有心人,這次的考試成績(jī)令我感到十分滿意。

  一次一次的考試,都讓我在挫折中戰(zhàn)勝了自己,完成了那個(gè)本不可能完成的目標(biāo),我相信戰(zhàn)勝挫折,我會(huì)在前進(jìn)路上走得更遠(yuǎn)!

  向前走作文 篇13

  有多少次,沒(méi)有笑著向前走了

  母親一直以來(lái)都在鼓勵(lì)我,遇到什么挫折一定要樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),微笑前行?晌覅s依然不愿她的話,連我自己都不愿意肯定自我。

  上了初中后,我的成績(jī)?nèi)缧碾妶D一樣忽上忽下,像一把利劍深深刺痛著我的心,讓我的心情變得無(wú)常。

  夜晚,夜色如水,月光皎潔。窗外,夜色一覽無(wú)余,月光透過(guò)窗戶灑在書桌上,靜謐安詳,倒是偶爾的一絲清風(fēng)讓人感到這是動(dòng)態(tài)的世界,我卻無(wú)法冷靜下來(lái),心中的無(wú)底洞似乎像這夜色。

  我坐在書桌前,面對(duì)一張張復(fù)雜又難懂的電路圖以及數(shù)學(xué)不斷變化的圖形,心情接近崩潰,心理那道防線已經(jīng)瀕臨被攻破。想到自己最近的考試結(jié)果,心里不由得難過(guò)起來(lái),眼淚像斷了線的珍珠,唰得一下就流了出來(lái)。

  一抬頭,見(jiàn)到窗外一輪如壁玉一般的月亮靜靜地望著我,我的思緒隨著這平靜月光慢慢飄向了回憶

  在學(xué)校舉辦的首屆詩(shī)詞大會(huì)上,我有幸成為了一名參賽選手,與同伴代表班級(jí)參加詩(shī)詞比賽。我在夜晚枕著明月,朗讀詩(shī)詞,手中的水杯似乎已釀成了太白的三分嘯氣、七分膽魄。每晚的復(fù)習(xí)中,杏花春雨滋潤(rùn)我的`心,煙雨江南帶給美好的想象;蛟S憑借著太白帶給我的勉勵(lì),東坡帶給我的自信曠達(dá),自己對(duì)自己的肯定。終于使我在最后的比賽中取得了特等獎(jiǎng)的成績(jī)。

  原來(lái),我也做過(guò)最好的自己。

  我的心情不再沉重,我開始接受不夠完美的自己,開始肯定自我,努力變得自信,樂(lè)觀。放棄的樣子是多么的可惡不堪。成功帶給我寧?kù)o的力量,使我擦干眼淚,繼續(xù)以微笑姿態(tài),俯身于作業(yè)中。

  雖然在雨中摔倒,我覺(jué)得我是一個(gè)小丑。但在雨中站立起來(lái),我又覺(jué)得我是一個(gè)英雄。是的,我應(yīng)該在泥濘站起來(lái),繼續(xù)微笑前行,笑著向前走,才能笑著得到結(jié)果。永不放棄,只愿生如夏花,讓自我綻得更絢爛。

  我想,我會(huì)繼續(xù)笑著向前走,帶著微笑,砥礪前行。

  我面對(duì)挫折和成功,定不忘初心,在以后無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)生活中,笑著向前走!

  向前走作文 篇14

  人與動(dòng)物的一個(gè)很大的區(qū)別就是在于人所具有的豐富的情感?正因?yàn)槿说亩喑钌聘校鶗?huì)將自己的情感在世界中無(wú)法抹去。念舊或許就是其中一個(gè)很典型的例子。

  人的一生便是走在過(guò)去——現(xiàn)實(shí)——未來(lái)這條路上,未來(lái)是不可知的,沒(méi)有人知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,現(xiàn)實(shí)往往是骨感的,令人不滿意的,只有過(guò)去,也只有過(guò)去多多少少存在一些金色的回憶。人說(shuō):“美好的時(shí)光總是短暫的!辈徽撊绾味虝,喜愛(ài)美好事物的人類還會(huì)將它小心翼翼地封存進(jìn)回憶的寶庫(kù)中,以便苦難之時(shí)拿出來(lái)慰藉一下自己。

  但人生不應(yīng)該是這樣的,人生不應(yīng)該徘徊在現(xiàn)實(shí)和過(guò)去之間,人生就是一直向前走,正如劉墉所說(shuō)的:“走在人生的道路上,一步三回頭是斷然不可取的'!边^(guò)去過(guò)去,便是再也回不去,既然回不去,那么回頭亦然是徒勞。

  人不能一輩子活在回憶中,就像剛剛中考完的我,一頭將自己埋進(jìn)自己的過(guò)去中,不敢面對(duì)殘酷卻又真實(shí)的現(xiàn)實(shí),但經(jīng)過(guò)老師和父母的開導(dǎo),我也逐漸拋下我的過(guò)去,挺起腰板,直面現(xiàn)實(shí)。而今的我已完全放下了我的過(guò)去。過(guò)去,還是讓它回到歷史的長(zhǎng)河中,或許它當(dāng)中有星星點(diǎn)點(diǎn)閃光的金子,但為了不讓它們阻礙我們前進(jìn)的步伐,還是請(qǐng)放下他們吧!

  高二時(shí)分了班,有些同學(xué)從重點(diǎn)班滑落到平行班,頗有一種我當(dāng)時(shí)中考完的時(shí)候的落魄。希望我的經(jīng)歷來(lái)勉勵(lì)他們,讓他們繼續(xù)向前走,畢竟人生就是一直向前走。

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